2019高三语文东城一模解析
2019东城一模解析
一、本大题共7小题，共23分。
1.（3分）C
解析：材料一第一段说：“以北京为例，北京“城市病”的主要成因，不是全行政区的人满为患，而是中心城区的人挤为患。
导致人挤为患的主要原因在于北京“同心圆”式的城市发展模式，”∵北京“城市病”←中心城区的人挤为患←“同心圆”式的城市发展模式
∴北京“城市病”←“同心圆”式的城市发展模式
2.（3分）D
解析：材料一第四段说：“它主要是指与城市商务中心区(CBD) 在空间上相呼应，功能上相补充，同时又有相对独立性的城市次级商务中心，也是城市空间结构由单核向多核演变的结果。
”说明仅仅是城市空间结构的变化，而城市结构包括空间结构、经济结构、社会结构等等。
同时材料一最后一段说城市副中心的主要职责是分担中心城区的功能和“二传”作用，未必是单核向多核的转变。
3.（3分）C
解析：A选项看见的是北京为了改变单中心发展，不断研究新的空间功能布局方案所进行的努力。
B选项“摊大饼”指的是将城市范围简单扩大的做法。
D选项“二传”指的是发挥其城市规模效应以及与超大城市的协同效应，促进周边中小城市的发展。
4.（3分）D
解析：A选项标志进入城市副中心时代的是第一批市级机关正式入驻，而不是建筑竣工。
B选项说通州是西汉初年开始建置的，但是发现了路县故城的遗址只能说明通州西汉是路县，并不能说明是那时起开始建的。
C选项说自古以来交通发达，但是原文阐述的是今天的通州交通发达，没有说过去发达。
5.（3分）A
解析：A选项说提高到区外就业比重错误，因为通州的目的就是为了把人口从北京疏解出来，而不是仅仅作为卧城。
6.（3分）B
解析：材料二第七段“一路走来，通州的地位不断得到强化，直至定位为北京城市副中心，主导职能包括行政、居住、商务办公等。
”包括行政居住商务办公等职能。
所以是次级城市中心。
7.（5分）答案要点：
①北京“城市病”严重，亟待解决。
②城市规划设计中的重点新城未能起到疏解中心城区功能的作用。
③区位优势明显，能在京津冀城市群中发挥“二传”作用。
④历史文化底蕴丰厚，地理位置、生态环境、发展空间优势明显，很早就被定位为卫星城之一。
⑤可以和北三县协同发展，带动整个北京东部地区发展。
（每个要点1分）
二、本大题共6小题，共24分。
8.（3分）C
解析：溺职，玩忽职守。
溺有自觉忽略或抛弃原则的意思。
9.（3分）D
10.（3分）D
解析：“若斯须懈怠，去之已远。
”意思为：如有片刻懈怠，距离仁义之道就已经远了。
11.（4分）
①这话对啊!（2分）
②因此（我才）知道民间没有一成不变的习俗，只是施政的效果有好坏罢了。
（2分）
12.（5分）
①孔子认为，用道德引导教化百姓，用礼来规范他们的言行，百姓就能有羞耻之心并恪守正道。
（1分）
②老子认为，发布严酷的法令只能让盗贼更多。
（1分）
③唐太宗认为治国之道在于施仁义，要顺应民心，用仁义来安抚百姓。
（1分）
13.（6分）答案示例：
“君子喻于义，小人喻于利”强调君子看重道义，小人看重利益。
《三国演义》中的关羽就是一位重然诺、讲忠义的君子。
他面对曹操给予的各种优厚待遇毫不动心，不惧艰险，执意回到了结义兄长刘备的身边。
反观张鲁的谋士杨松，面对曹操的征讨，心中“利”字当先，贪财卖主，实为小人。
（语句理解准确，2分；结合文学作品中的人物形象解说合理，4分）
三、本大题共4小题，共20分。
14.（3分）C
解析：没有漂泊无归，是对安史之乱中自己宦海沉浮经历的感慨。
15.（3分）D
解析：D选项春草是对离别之恨的比喻。
而原诗是单纯的景物。
16.（6分）评分标准：
对林黛玉形象及诗歌创作观的理解符合原著（2分），对《归辋川作》赏析准确（2分），二者能形成合理的逻辑联系（2分）。
【答案示例】王诗通过描写辋川自然景观、别墅居所环境等，为读者展示了一幅清幽自然，但略显凄清寂寥的山居场面。
运用象征的手法，借菱蔓、杨花的柔弱、轻飘不定来表现自己的弱小与漂泊，表达了漂泊无依的感慨；运用对比手法，通过“春草”繁茂的生机勃勃与居所冷清简陋的惆怅对比，突显了作者当下生存的苦闷孤寂之感。
从黛玉人物形象来看，她自小经历父母双亡、寄居母舅家，且黛玉为人细腻敏感、才高孤傲，有明显的飘零孤寂之感，阅读本诗，既能让黛玉感受自然隐居的高雅纯粹，也能够以相似的经历、心境、情感体验来、获得共鸣，因此林黛玉十分赞赏王维的诗歌。
17.（8分）
①引以为流觞曲水列坐其次
②枫叶荻花秋瑟瑟举酒欲饮无管弦
③出师未捷身先死出师一表真名世
④到中流击水浪遏飞舟
（每空1分，有错字该空不得分）
四、本大题共5小题，共23分
18.（3分）C
解析：A选项“葱茏”只能写
19.（3分）D
20.（5分）“一缕缕”突出寒气袭人，“一抹”写出龙首山的雄浑辽远，“一两声”“一缕”写出人烟稀少，描绘了边塞肃穆苍凉之景，（1分）与济南的绿意沸腾形成鲜明的对比（1分），营造了雄浑苍凉的氛围（1分），为下文写凉州的历史变迁、文化交融、抒发思古之幽情作了铺垫（2分）。
21.（6分）
不矛盾（1分）。
文中写到武威的街巷里保留了“古塔”“城门”“钟楼”等历史遗迹（1分），但是古凉州苍凉雄浑的意境、英雄主义的气质和多姿多彩的文化艺术却早已远去（2分）。
作者用这种看似矛盾的写法，表达了对古凉州文化即将沉寂的惋惜和忧思（2分）。
22.（6分）答案要点：
凉州文化内涵：①开拓进取、英雄无畏的精神②融合荟萃、包容共举的心胸③建功立业、悲壮豪迈的诗情（3分）
结合文章相关内容解说，如：汉武帝夺取河西走廊、唐代多次战役，打通、开拓丝绸之路；与西域少数民族在政治、经济、文化艺术等方面的交融，至今保留多种文化共存的遗迹；凉州词是诗人们用生命和心血创作的诗篇，在中国文化史上留下了浓墨重彩的一笔。
（3分）。
北京市重点中学2019届高三一模语文试卷解析
北京市重点中学2019届高三一模语文试卷解析注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读（共2小题）1.阅读下面材料，完成下题。
材料一现在人们提及的碑碣，一般指各种各样的刻石，是一切刻有文字的石刻的总称。
但在古代，碑、碣则是石刻家族众多成员中相互独立的两类。
碑是指长方形的刻石。
汉以前的碑是无字的，其用途主要有三种：一是立于祠庙门前，用来拴祭祀用的牲口；二是立在皇宫中，作为观测日影和计算时间的工具；三是竖在墓旁，在中间的上部穿一个圆洞，用来把棺材放到墓穴中去。
碑上刻字，大概应追溯到西汉晚期，当时有人在墓前石碑上刻写亡人功绩，便于他人看到。
随着此风的盛行，碑的意义也发生了变化，人们开始把刻有文字的石板称为碑，而不刻文字的石板反倒不能称为碑了。
碣是指圆顶的或形状在四方和圆形之间、上小下大的刻石。
在唐代，碑和碣还是有区别的。
唐代丧葬制度规定：五品以上官员准许立碑，五品以下官员只能立碣。
古代刻石中，极少有名符其实的碣。
有的是名为碑而实为碣，有的则是名为碣而实为碑，天长日久，碑碣就成为一个概念了，并以此来统称刻有文字的石刻。
值得一提的是，碑的出现晚于碣，现存最早的文字石刻就是碣，其形状上小下大，顶部圆形，底下则是平的，四面近似于四方形，刻辞就刻在这四个面上。
这些刻辞，最初仅是记录墓中人的姓名官位、卒葬年月。
后来又加入了有关死者的家世、生平和事业，以及颂扬和悼念的诗铭，文辞逐渐增多，碑文便成为一篇完整的传记，路人可凭此详细地了解墓主的情况。
这种立于墓前的碑，叫做墓碑。
2019年东城区高三一模语文试卷答案
东城区 2018—2019 学年度第二学期综合练习（一）高三语文参考答案一、本大题共 7 小题，共 23 分。
1.（3 分）C2.（3 分）D3.（3 分）C4.（3 分）D5.（3 分）A6.（3 分）B7.（5 分）答案要点：①北京“城市病”严重，亟待解决。
②城市规划设计中的重点新城未能起到疏解中心城区功能的作用。
③区位优势明显，能在京津冀城市群中发挥“二传”作用。
④历史文化底蕴丰厚，地理位置、生态环境、发展空间优势明显，很早就被定位为卫星城之一。
⑤可以和北三县协同发展，带动整个北京东部地区发展。
（每个要点 1 分）二、本大题共 6 小题，共 24 分。
8.（3 分）C 9.（3 分）D 10.（3 分）D11.（4 分）①这话对啊!（2 分）②因此（我才）知道民间没有一成不变的习俗，只是施政的效果有好坏罢了。
（2 分） 12 .（5 分）①孔子认为，用道德引导教化百姓，用礼来规范他们的言行，百姓就能有羞耻之心并恪守正道。
（1 分）②老子认为，发布严酷的法令只能让盗贼更多。
（1 分）③唐太宗认为治国之道在于施仁义，要顺应民心，用仁义来安抚百姓。
（1 分）④三人皆认为治理国家不能靠严酷的刑法。
（2 分）13.（6 分）答案示例：“君子喻于义，小人喻于利”强调君子看重道义，小人看重利益。
《三国演义》中的关羽就是一位重然诺、讲忠义的君子。
他面对曹操给予的各种优厚待遇毫不动心，不惧艰险，执意回到了结义兄长刘备的身边。
反观张鲁的谋士杨松，面对曹操的征讨，心中“利”字当先，贪财卖主，实为小人。
（语句理解准确，2 分；结合文学作品中的人物形象解说合理，4 分）三、本大题共 4 小题，共 20 分。
14.（3 分）C 15.（3 分）D16.（6 分）评分标准：对林黛玉形象及诗歌创作观的理解符合原著（2分），对《归辋川作》赏析准确（2分），二者能形成合理的逻辑联系（2 分）。
17.（8 分）①引以为流觞曲水列坐其次②枫叶荻花秋瑟瑟举酒欲饮无管弦③出师未捷身先死出师一表真名世④到中流击水浪遏飞舟（每空 1 分，有错字该空不得分）四、本大题共 5 小题，共 23 分18.（3 分）C19.（3 分）D20.（5 分）“一缕缕”突出寒气袭人，“一抹”写出龙首山的雄浑辽远，“一两声”“一缕”写出人烟稀少，描绘了边塞肃穆苍凉之景，（1分）与济南的绿意沸腾形成鲜明的对比（1分），营造了雄浑苍凉的氛围（1分），为下文写凉州的历史变迁、文化交融、抒发思古之幽情作了铺垫（2 分）。
2019高三年级语文第一次模拟(上期期末)试卷(附答案解析)
2019高三年级语文第一次模拟(上期期末)试卷一、现代文阅读（35 分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
唐代文学高峰的启示之一：唐代诗人善于提炼具有普遍性的人情，表现人生共同感受，使之达到接近生活哲理的高度，因而在百代之下犹能引起最广泛的共鸣。
人类的社会生活、阶级属性、时代环境虽然千变万化，但是总有一些共通的至少是本民族共有的情感体验，例如乡情、亲情和节物之感等等。
中国古诗为大众接受度最高的多数是盛唐诗，其重要原因之一是盛唐诗人既能在日常生活中捕捉人所共有而未经前人道过的感受，又能以透彻明快的语言将其概括为人类生活中普遍的体验：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
”离乡太久以致儿童不识的情景寄寓着人生易老的深刻感触，这正是多少人老来还乡的共同体会；“举头望明月，低头思故乡”，李白的这句诗家喻户晚，也是因为诗中望月思乡的情景是天下游子都经历过的时刻；“夜来风雨声，花落知多少?”春去春来、花开花落的无限启示，是人们在节物变换时常有的感慨；“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，既是王维的心情，又超出了时空地域的局限，为后人所共有；“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，是高适勉励友人的高唱，又成为后代留别题赠的格言；“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”日落归山、黄河入海的壮伟景象，激起诗人再上一层、放眼千里的万丈豪情，又蕴含着登高才能望远的人生哲理；“烽火连三月，家书抵万金”，战乱之中亲人的平安消息比什么都珍贵，这个道理高度提炼了人们在同类境遇中共同的体会，因而成为后世常用的诗句。
这类诗歌多数是绝句，富有乐府民歌的新鲜风格。
民歌本来大多就是人民的集体创作，表现的是当时个人还没有脱离民族生活及其旨趣的思想情感，因而“能代表一种民族情感”。
盛唐绝句取法于民歌的这一创作原理，同时又比民歌更自觉地在人民生活中提炼出共同的民族情感，其语言之纯净，情韵之天然。
北京市2019届各城区高三一模语文经典试题解析1
北京市2019届各城区高三一模语文经典试题解析（1）二、本大题共6小题，共24分。
（朝阳区一模）阅读下面的文言文，完成8—13题。
（括号内为注解）古称三不朽曰：太上立德，其次立功，其次立言。
士非此三者，无以托于世而列于士君子之林矣。
兼之者，其命世（有名于世）之豪杰乎！道德不足，则功业、文章亦足表见。
若夫希世取容（迎合世俗，讨好别人），求为富贵利达而已，又何足比（挨着，并列）其数也。
我朝英贤辈出，其以道德、功业、文章名世者，代不乏人。
余尝窃高山之仰，景行先哲。
诚意伯刘公基，少通《春秋》，长务（致力于）理学，尤（尤其）精兵法。
会（恰逢）太祖定栝苍，是时吴、汉为敌，众以（认为）苏湖地饶，宜（应该）先取吴。
公密谋曰：“汉灭，吴直（只不过）囊中物耳！宜先伐汉。
”上纳其言，灭汉取吴，因收中原。
志在澄清天下，言于上曰：“当使纪纲振肃，而后惠政可施。
”上皆嘉（赞许）纳之，累（多次）欲进公爵，公固（坚决）辞不受。
公刚毅，慷慨有大节，遇急难，勇气奋发。
与金华宋濂友善，并以（凭借）功名显于世。
文章二公尤著，基曰《郁离子》，濂曰《龙门子》。
宋濂始见上于金陵，问：“世乱奈何？”对曰：“愿明公不嗜杀人，天下可定。
”上悦之。
郊社宗庙山川百神之典，朝会宴享律历衣冠之制，咸（全，都）以委（托付）濂，屡推为开国文臣之首。
侍上多所陈说，直谅不务文饰。
上喜曰：“卿可参大政。
”对曰：“臣少无他长，徒（只是）以文墨议论事。
一旦授职不效，有负陛下。
”顿首力辞。
上尝廷誉（传扬好名声）公曰：“古人太上为圣，其次为贤、为君子。
若濂，事（侍奉）朕十九年，口无毁（诽谤）言，身无饰行，宠辱不惊，始终无异，匪惟君子，抑可谓贤矣。
”公尝自言曰：“古人为学，使心正身修，措（放置）之行事，俯仰无愧而已。
”后居青萝山，闭门著述，人罕睹其面。
方孝孺，恒（一向）以明王道为己任。
太祖尝召见，喜其举动端整。
建文即位，召为文学博士，凡将相谋议，辄（就）资孝孺。
及靖难兵起，诏檄皆出其手。
2019东城文一模及答案
2019北京市东城区高三一模数 学（文）2019.4本试卷共4页，150分。
考试时长120分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题 共40分）一、选择题共8小题，每小题5分，共40分。
在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。
（1）已知集合2{20},{210}A x x x B x x =+>=+>，则AB =（A ）12x x ⎧⎫>-⎨⎬⎩⎭（B ）12x x ⎧⎫>⎨⎬⎩⎭（C ）{0}x x > （D ）R（2）在复平面内，若复数(2i)z -对应的点在第二象限，则z 可以为（A ）2 （B ）1- （C ）i （D ）2+i （3）已知圆22:20C x x y ++=，则圆心C 到直线3x =的距离等于（A ）1（B ）2 （C ）3（D ）4（4）设E 为ABC △的边AC 的中点，+BE mAB nAC =，则,m n 的值分别为（A ）11,2- （B ）1,12- （C ）1,12- （D ）11,2（5）正方体被一个平面截去一部分后，所得几何体的三视图如图 所示，则截面图形的形状为（A ）等腰三角形 （B ）直角三角形 （C ）平行四边形 （D ）梯形（6）若,x y 满足0,10,26,x y y y x ì+?ïïï+?íïï?ïïî则x y -的最大值为（A ）0 （B ）1 （C ）2 （D ）4（7）南北朝时代的伟大科学家祖暅在数学上有突出贡献，他在实践的基础上提出祖暅原理：“幂势既同，则积不容异”. 其含义是：夹在两个平行平面之间的两个几何体，被平行于这两个平行平面的任意平面所截，如果截得的两个截面的面积总相等，那么这两个几何体的体积相等.如图，夹在两个平行平面之间的两个几何体的体积分别为12,V V ，被平行于这两个平面的任意平面截得的两个截面面积分别为12,S S ，则“12,V V 相等”是“12,S S 总相等”的（A ）充分而不必要条件 （B ）必要而不充分条件 （C ）充分必要条件（D ）既不充分也不必要条件（8）某校开展“我身边的榜样”评选活动，现对3名候选人甲、乙、丙进行不记名投票，投票要求详见选票. 这3名候选人的得票数（不考虑是否有效）分别为总票数的88% ,70% ,46% ，则本次投票的有效率（有效票数与总票数的比值） 最高可能为（A ）68% （B ）88%（C ）96% （D ）98%第二部分（非选择题 共110分）二、填空题共6小题，每小题5分，共30分。
东城区2019-2020第二学期高三综合练习(一)语文含答案
北京市东城区2019—2020学年度第二学期高三综合练习（一）语文2020.5本试卷共8页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共5小题，共18分。
阅读下面的材料，完成1-5题。
材料一网络直播并非由我国产生，早在1995年，美国苹果公司就已经进行了目前看来最早的一场网络直播，直播的内容是一场音乐会。
但由于当时技术所限，这一直播只是音频直播，并未实现画面的同步。
如果从专业角度来对网络直播进行定义，它其实就是一种借用互联网技术实现的媒体演示，不过是能够从一个内容源分发到多个用户端，实现内容的共享而已。
网络直播行为涉及的各参与方包括直播平台、主播以及直播的用户。
其中，直播平台作为信息发布的承载者，为行业提供实时网络服务及技术支持；主播则负责直播节目的具体内容的发布，例如策划、编辑、制作、与直播间观众进行互动等，作为节目的把控需要具有较强的综合能力，是信息发布的实施者；网络直播的用户，具体指网络直播的观众，作为直播信息辐射的主体，是网络直播内容的主要受众。
中国演出行业协会与腾讯研究院联合发布的《网络表演（直播）社会价值报告》深刻分析了网络直播的重要社会价值：一方面，网络直播满足了青年人丰富娱乐生活的精神文化需求，代表了互联网业务的未来方向。
直播为好奇心强的青年人打开了一扇窗，有机会了解日常生活环境外的多元体验。
主播与观众通过问答、点播、打赏等方式全方位互动，实现密集化的社交互动，观众之间基于共同的兴趣爱好达到情感共鸣。
另一方面，直播用户数量迅速增加，占网民近半，高学历高收入高职级群体成为主流用户，直播用户人群素质快速提升，也将带来内容生产和消费的主流化，成为直播内容去低俗、精品化、专业化的优良土壤。
实质上，直播有着非常广泛的群众基础，好的直播产品对增强社会归属感和凝聚力有着独特的优势。
（取材于白玥、杨雨洁等相关文章）1．根据材料一，下列关于“网络直播”的表述不正确．．．的一项是（3分）A．网络直播并不一定是视频直播B．其行为涉及平台、主播和用户C．直播平台是直播信息的发布者D．互动让直播用户收获情感共鸣材料二经历过2016年的融资大战后，中国网络直播行业进行了一轮大洗牌，于2017年从高速发展过渡到市场结构化调整、直播平台重塑业务规划的时期。
北京市东城区2019—2020学年度第二学期高三一模语文
北京市东城区2019—2020学年度第二学期高三综合练习（一）语文2020.5本试卷共8页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共5小题，共18分。
阅读下面的材料，完成1-5题。
材料一网络直播并非由我国产生，早在1995年，美国苹果公司就已经进行了目前看来最早的一场网络直播，直播的内容是一场音乐会。
但由于当时技术所限，这一直播只是音频直播，并未实现画面的同步。
如果从专业角度来对网络直播进行定义，它其实就是一种借用互联网技术实现的媒体演示，不过是能够从一个内容源分发到多个用户端，实现内容的共享而已。
网络直播行为涉及的各参与方包括直播平台、主播以及直播的用户。
其中，直播平台作为信息发布的承载者，为行业提供实时网络服务及技术支持；主播则负责直播节目的具体内容的发布，例如策划、编辑、制作、与直播间观众进行互动等，作为节目的把控需要具有较强的综合能力，是信息发布的实施者；网络直播的用户，具体指网络直播的观众，作为直播信息辐射的主体，是网络直播内容的主要受众。
中国演出行业协会与腾讯研究院联合发布的《网络表演（直播）社会价值报告》深刻分析了网络直播的重要社会价值：一方面，网络直播满足了青年人丰富娱乐生活的精神文化需求，代表了互联网业务的未来方向。
直播为好奇心强的青年人打开了一扇窗，有机会了解日常生活环境外的多元体验。
主播与观众通过问答、点播、打赏等方式全方位互动，实现密集化的社交互动，观众之间基于共同的兴趣爱好达到情感共鸣。
另一方面，直播用户数量迅速增加，占网民近半，高学历高收入高职级群体成为主流用户，直播用户人群素质快速提升，也将带来内容生产和消费的主流化，成为直播内容去低俗、精品化、专业化的优良土壤。
实质上，直播有着非常广泛的群众基础，好的直播产品对增强社会归属感和凝聚力有着独特的优势。
（取材于白玥、杨雨洁等相关文章）1．根据材料一，下列关于“网络直播”的表述不正确的一项是（3分）A．网络直播并不一定是视频直播B．其行为涉及平台、主播和用户C．直播平台是直播信息的发布者D．互动让直播用户收获情感共鸣材料二经历过2016年的融资大战后，中国网络直播行业进行了一轮大洗牌，于2017年从高速发展过渡到市场结构化调整、直播平台重塑业务规划的时期。
北京市东城区2019届高三第一学期期末教学统一检测语文试卷(附解析)
2019届北京市东城区高三第一学期期末教学统一检测语文注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷第I卷（选择题)第II卷（非选择题)一、现代文阅读阅读下面材料，完成下列小题。
材料一目前，由于基因突变引起的人类遗传病超过7000 种，此类疾病患者多达3.5 亿人。
有些人携带突变的基因并不表现出病征，但他们的后代则可能要承受严重病痛的折磨，甚至失去生命。
科学家们一直在寻找能解决这些疾病的终极武器，希望将致病的突变基因“拨乱反正”，终于，他们从细菌身上找到了一些“基因编辑”工具，让这个根治人类遗传病的美好愿景有望变为现实。
众所周知，脱氧核糖核酸(DNA)是主要遗传物质，为螺旋互绕的双链结构。
在DNA链条上，一个具有某种功能的片段就是基因。
基因编辑技术可以像人们编辑文字那样修改DNA链编码。
CRISPR/Cas9是目前最主要的基因编辑工具。
从它诞生以来，就因强大的功能，对生物科技产生了重大影响，使编辑植物和动物的基因组成为可能。
CRISPR其实是存在于细菌和古菌体内，用来保护自己免受病毒攻击的一种防御系统，它是DNA分子中一系列重复的序列，并且这些序列之间存在“spacers”（间隔）。
细菌会将病毒的DNA整合到自己的基因组中，使这种病毒DNA最终成为CRISPR序列中的“spacers ”。
总是位于CRISPR附近的基因，被称为Cas基因，它们会产生与CRISPR共同进化的酶。
在激活状态下，这些Cas酶能够充当切割DNA的“分子剪刀”。
人们熟知的Cas9就是一种有强大切割作用的酶，它在向导RNA的指引下能够对各种入侵的外来DNA分子进行切割。
2019.4东城高三一模议论文讲评
对应策略： 强化紧扣观点说理的意识 加强论述段落的写作指导
阅卷引发的思考：说理能力
论证层次搭建问题——文章结构 各说各话； 思维断裂（顺势而为，能够促
进自身发展；逆潮而上，方显勇气 与价值） Nhomakorabea概念
特征
成因
“潮”
材料的使用：灵活、多样
材料为立意提供角度； 材料为说理搭建层次； 材料为写作提供切口；
……
1.以“说‘安’”为题作文。 安字含有安定、安全、安宁、安逸以及“安
于……”等意思。 要求：自行选定角度，写一篇议论文。
2.“超燃”、“燃爆了”、“燃曲”、“燃片”、“燃 创意”……不知不觉间，“燃”成为流行词。什么是 “燃”？雄浑激越的音乐、紧张刺激的赛事、硬核科 幻的大片、振奋人心的演讲……某种意义上说，只要 令人热血沸腾、激情澎湃都可以称之为燃。
2.理性追潮： 不盲目被潮流裹挟，对潮流有理性认知； 一股热潮来临时，分辨好坏，才是最佳选择；
3.做时代的弄潮儿： 顺潮而动，活在当下；逆潮而动，活出自我； 顺势而为，促进自身发展；逆潮而上，方显勇气 价值；
4.冷眼观潮——自信弄潮——勇立潮头 5.身处浪潮，眼明为要——跳出浪潮，个性犹好
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阅卷引发的思考：说理能力
本质
影响
态度 做法
谢谢倾听 敬请指正！
请以“说‘燃’”为题，写一篇议论文。要求：观点明 确，论据恰当充实，论证合理。
写作应该关注的问题（一）
一、对“潮”的阐述
（一）“潮”的内涵：
1.潮流：社会变动或发展的趋势；新兴的热点； 共同的选择…… 2.潮牌：多指原创品牌，有自己的设计，张扬设 计师的独特思想品格、风格和生活态度，整体商 品被人认可为潮品的时尚品牌。
北京东城区2019届高三第二学期一模语文卷附答案解析
东城区2019届高三第二学期一模语文试题2019.4本试卷共10页，共150分。
考试时长150分钟。
一、本大题共7小题，共23分。
阅读下面材料，完成1—7题。
材料一对都市圈副中心级城市发展的研究始于对“城市病”的关注。
以北京为例，北京“城市病”的主要成因，不是全行政区的人满为患，而是中心城区的人挤为患。
导致人挤为患的主要原因在于北京“同心圆”式的城市发展模式，使商业、文化、教育、医疗等功能过度集聚在中心城区内。
要缓解北京“城市病”，关键在于大力疏解中心城区的功能、避免过度集聚。
近十年来，为改变单中心的城市发展方式，北京市不断研究新的空间功能布局方案，从已建成的重点新城即可窥见一斑．．．．。
然而事实是，通州、顺义、大兴等重点新城由于规划规模偏小、配套服务滞后、功能不完整，职住严重分离的弊端难以缓解，不仅不能起到疏解中心城区功能的作用，反而在城市“摊大饼．．．”的背景下成为“大饼”的一部分，未达到预期的规划效果，这使得重点新城的传统发展思路亟待创新。
从国际大都市圈的发展经验看，一个循序渐进、产城融合、设施先行、服务配套，具有充足产业支撑与配套保障的城市副中心可以有效缓解城区人口压力，形成都市圈内真正的多中心发展。
建设城市副中心，既能保证城市的规模效益，也能缓解“城市病”，目前已经成为对北京发展空间形态的共识。
城市副中心在特大城市发展过程中经历过不同的发展形态，其功能也存在差异。
目前主要有Sub-CBD和Sub-City Center两种形态。
Sub-CBD，直译为“次级商务中心区”，是世界特大城市在城市规模扩张期出现的形式，也是目前世界上发展最多的类型。
它主要是指与城市商务中心区(CBD)在空间上相呼应，功能上相补充，同时又有相对独立性的城市次级商务中心，也是城市空间结构由单核向多核演变的结果。
这一概念是从经济地理角度定义的，是相对于中央商务区(CBD)的一个次级中心区，特别突出了商业、商务的职能，其建设目的主要在于运用经济杠杆．．疏解城市中心地区的部分商业、商务功能，培育新的城市经济增长极，改善城市空间结构。