2020中小学最新卫生管理制度
2020中小学最新卫生管理制度
讲究卫生是社会主义精神文明建设的重要内容，优美、雅观的校园，整洁、舒适的卫生环境是学校实施素质教育的重要组成部分。
因此，增强卫生意识，改变卫生环境，建立严谨的卫生清扫和保洁制度是学校教书育人的一个重要环节。
一、卫生要求：
1、每天上课前，全体师生要打扫、整理教室、办公室内外卫生，力求达到教育局的要求，随时保持校园良好的卫生状况。
2、每周或节假日前夕及有外事活动期间都要进行一次卫生大扫除，确保校园室内外卫生状况良好，无卫生死角。
3、认真做好校园周边地区的的卫生工作。
特别是学校大门口两边的卫生。
4、对于不认真打扫卫生，不遵守卫生制度的行为，要给予批评教育及按班级量化积分细则处理。
5、学校每天组织值日学生严格检查各班卫生情况，并及时公布，并将此项工作将纳入班级管理量化积分评比当中，与班主任津贴挂勾。
二、卫生标准：
1、室内卫生标准：
①办公室、教室、墙壁：要求地面干净无杂物，课桌椅要摆放整齐，墙角干净无蜘蛛网，柜子上面无堆放物品。
②门框、玻璃：要求门框边沿无浮灰，玻璃要洁净明亮无污渍，无痕迹。
③电器设备：要求机身干净，摆放规范，无灰尘污迹，无损坏，保管良好。
④厕所地面要保持清洁，小便入池，大便入坑；墙壁干净，禁止乱涂乱画；
⑤楼梯走廊：要求干净整洁，无痰迹，果皮无纸屑等，两边墙壁无污渍痕迹，无乱贴乱画，扶手无灰尘，无损坏，手触摸处均干净。
⑥其它：纸屑果皮、废弃物品等垃圾要及时入垃圾筒或纸篓，并及时倾倒清理。
2、室外卫生标准：
①路面洁净度：要求校园路面没有灰尘、纸屑、脏物、树叶等。
做到“四无一整齐”即无垃圾、无污水、无乱堆杂物、无卫生死角，地面平整干净。
②花坛洁净度：花枝内要保持干净，无树叶，无杂物，无杂草丛生。
各种宣传标牌规范干净，垃圾筒摆放规范。
③责任区（教师办公室和学生公共区等）洁净度：要求责任区内垃圾必须及时清理，禁止乱倒乱堆。
雨后积水必须及时清除，认真做好“三清三齐”工作。
3、个人卫生标准：
①不随地吐痰、乱丢果皮纸屑、食品包装袋等杂物。
②勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、鞋袜，勤剪指甲，身体无异味。
③提倡饮用纯净水、瓶装水，不直接在水笼头上饮水。
三、分工与责任：
1、要求上课期间做到每天“两小扫”（上午上课前、下午放学后进行），定期大扫除。
2、严格执行教师值日制度，做到分工明确、责任到人，轮流值日，保持良好的卫生状况。
3、校园保洁工作由政教处组织实施，少先队协助做好日常卫生管理工作。
本制度自制定之日起实施，望全体师生认真遵守！
2020年9月。
2024年小学卫生卫生管理细则范本（六篇）
2024年小学卫生卫生管理细则范本1. 维持办公室公共区域及个人工作空间的整洁与清洁。
2. 确保门窗无尘埃，玻璃保持清洁透明。
3. 保持墙壁表面无尘埃和污渍。
4. 卫生工具应有序摆放，垃圾桶需及时清空。
5. 办公桌面仅保留必需品，非必需物品应存放在个人抽屉或柜子中，废弃物品应及时清理。
6. 书架、凳子等家具应摆放整齐，空调、饮水机等设备表面应无尘埃和蛛网。
7. 保持电脑键盘清洁，下班或离开办公室前应关闭电脑。
8. 禁止私自拉接电线，确保办公室电路安全且外观整洁。
9. 办公室卫生管理由办公室组长负责，需制定教师卫生值日表，由各值日教师负责打扫卫生和清理垃圾桶。
10. 学校行政办公室人员将每周对教师办公室进行检查并通报，评选出符合标准的办公室。
2024年小学卫生卫生管理细则范本（二）一、纪律检查标准1. 请严格遵守早读及午读纪律，禁止在教室内交谈或嬉笑，不得无故离开座位走动。
违反者，每次将扣除相应分数。
2. 课间休息时，严禁在教室内外打闹、奔跑或大声喧哗。
请提前准备好下一节课所需书籍及文具，并确保上课铃响前所有学生已返回教室，不得以任何理由在校园内逗留玩耍。
违反者，每次将扣除相应分数。
3. 课间休息期间，禁止在校园内奔跑、打闹、追逐、私自攀爬体育设施、跨越花坛、践踏草坪或破坏植被（清洁工作除外）。
请保持礼貌用语，见到老师、家长或其他访客时主动问候。
进出教师办公室时需报告。
违反者，每次将扣除相应分数。
4. 课间操铃响后，学生应立即前往指定地点排队进行操练或跑步，队伍应迅速、安静、整齐，不得交谈或嬉戏。
班主任或任课教师应负责监督。
操练动作应规范、认真。
未参加操练或不认真的学生，将根据情况扣除相应分数。
5. 学生上下学期间，不得随意在校园内骑行自行车。
上学时应在进入校门前下车，放学时应在离开校门后方可骑行。
违反者，将视情节轻重扣除1至相应分数。
6. 自行车应整齐摆放在指定区域，不得随意放置。
摆放方向应统一，车尾朝外。
小学校园环境卫生管理制度（八篇）
小学校园环境卫生管理制度一、校园环境卫生是校容校貌的重要体现，是精神文明建设的重要内容。
良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。
二、树立"以卫生为光荣，以不卫生为耻辱"的新风尚.人人讲卫生，处处讲卫生，天天讲卫生，养成良好的卫生习惯。
三、自觉维护公共卫生，坚决执行"卫生三不要求"。
不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱写乱画。
四、坚持卫生扫除制度，室内和室外环境卫生包干负责，天天打扫，保持全日整洁干净。
并定期安排搞全校性卫生大扫除（每周一次）。
五、建立班级卫生责任制，负责室内外环境卫生包干打扫工作。
1.各班教室每日一打扫，安排在下午放学后完成。
2.各班包干区每日两打扫，分别安排在早晨到校后和下午放学前完成。
六、健全卫生检查评比制度，及时公布检查评比结果。
1.卫生检查评比工作。
2.各班公共卫生区的检查评比由学校分管教师、各班卫生委员组成，每周评比一次，成绩在下一周升旗仪式上向全校公布。
七、实行奖惩制度1.每月学校汇总检查评比结果，张榜公布。
2.对有意违反"卫生三不要求"者，视情节及时予以批评教育或惩罚处理。
3.对积极参与校内公益劳动的班级，也给予一定的奖励。
小学校园环境卫生管理制度（二）校园环境卫生是校容校貌的重要体现，是精神文明建设的重要内容。
良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。
所以我们必须树立“打扫出干净教室，保持好美丽校园”的新气象。
人人讲卫生，处处讲卫生，天天讲卫生，养成良好的卫生习惯。
一、具体要求1.自觉维护公共卫生，坚决执行"卫生三不要求"。
不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱写乱画。
2.坚持卫生扫除制度，清洁区环境卫生分块包干负责，天天打扫，保持全日整洁干净。
并定期安排搞全校性卫生大扫除。
3.各班教室每日三打扫，教室对应窗台必须用抹布擦干净（无灰尘），地板无垃圾（如纸屑等），墙壁保持无污痕（如蜘蛛网等），分别安排在上午第二节上课前、下午2：00前和下午放学后完成。
2020学校卫生管理制度范本（精选5篇）
2020学校卫生管理制度范本（精选5篇）2020学校卫生管理制度范本（精选5篇）在社会一步步向前发展的今天，越来越多人会去使用制度，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。
一般制度是怎么制定的呢？下面是小编帮大家整理的2020学校卫生管理制度范本（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学校卫生管理制度1为了保障教师、学生健康，使大家有一个舒适的工作、学习环境，特制定班级管理制度如下：一、教室地面（包括门口走廊）每天要有值日生负责卫生扫除，并设置班级卫生监督岗，经常保持室内外清洁卫生。
二、课桌椅每天要摆放整齐无浮尘，课桌内和地面无纸屑、杂物，课本、学习用品、劳动工具要摆放整齐。
三、教室内及走廊的门、窗、玻璃、宣传橱窗要擦洗干净，做到无蜘蛛网、无残缺的标语和乱涂乱写的字画。
四、各班做到垃圾袋装化，垃圾不过夜，安排同学将垃圾倒在垃圾房内，对于乱丢垃圾的班级、个人，学校将予以处罚。
五、要经常开窗透气，室内保持空气流通、新鲜。
六、不随地吐痰，不乱扔纸屑、杂物，由班级安全文明监督员负责监督。
七、各班依据学校卫生管理制度制定卫生公约，排好卫生值日表并在班级公布。
八、各班积极组织学生参加学校每半月一次的卫生大扫除，清除卫生死角。
九、教室墙壁无鞋印、脏手不往墙壁摸。
十、搞好个人卫生，积极参加体育锻炼。
学校卫生管理制度2学校的卫生管理工作是一项非常重要的工作，是学校整体工作的一项，是整所学校的形象工程。
管理好学校的卫生是各部门领导及全体师生的应尽职责。
为净化、美化校园，给师生创造一个舒适的工作、学习环境，现根据我校的具体情况，特制定以下管理制度。
一、校园卫生管理1、校园卫生区划分后（卫生区划分另见表），每个班实行包干制，全面负责卫生区的保洁、绿化工作，继续执行“每天一小扫，每周一大扫”的规定。
2、各卫生区标准⑴、地面干净，无纸屑、无垃圾，无污水。
⑵、卫生区内树木、花草保护完好，无杂草。
⑶、按时扫除，并能根据需要随时扫除。
小学卫生常规与管理制度（5篇）
小学卫生常规与管理制度是为了保障学生身体健康、提高学生的卫生意识和卫生习惯而制定的一套规章制度。
以下是常见的小学卫生常规与管理制度的内容：1. 学校环境卫生：学校要进行定期的卫生保洁，保持校园环境整洁干净，包括校舍、教室、走廊、卫生间等，确保学生的健康和安全。
2. 学生个人卫生：学生要自觉保持个人卫生，包括勤洗手、做好口腔卫生、剪指甲、清洁耳朵等，养成良好的个人卫生习惯。
3. 食品卫生：学校要加强食堂和食品供应的监管，确保食品卫生安全。
学生要养成良好的饮食卫生习惯，不吃不洁食品，避免食品中毒。
4. 疾病预防：学校要做好常见传染病的防控工作，加强学生健康教育，提高学生的疾病预防意识，如果有学生出现传染病症状，要及时隔离和采取必要的防控措施。
5. 医疗卫生：学校要建立医疗卫生管理制度，配备专职医生和护士，进行常规体检和疫苗接种工作，及时处理学生的常见疾病和伤害。
6. 疏导与救助：学校要有相关的疏导和救助体系，对学生的心理、生理健康进行关注和指导，及时发现并解决学生可能存在的问题。
7. 家校合作：学校与家长要保持密切联系，定期进行卫生知识的培训和交流，共同关注学生的卫生问题，并共同营造良好的卫生环境和氛围。
通过制定和执行小学卫生常规与管理制度，可以有效提高学生的卫生意识和卫生习惯，保护学生的身体健康，创造良好的学习与成长环境。
小学卫生常规与管理制度（2）主要包括以下内容：1. 教室和校园环境卫生管理：保持教室和校园环境的整洁和卫生，要求学生不随意乱扔垃圾、保持课桌、椅子、地板等物品的清洁，定期清洁教室和校园环境。
2. 食品卫生管理：学校食堂、食品供应商必须符合食品安全卫生要求，保证学生食品安全。
学校要对食品来源、加工、保存等环节进行监管，并定期组织食品卫生安全检查。
3. 学生个人卫生管理：鼓励学生养成良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、刷牙、洗澡等，教育学生如何正确使用卫生用品，做好个人卫生防护。
4. 学校卫生设施管理：学校应配置必要的卫生设施，如洗手间、垃圾桶等，并要求学生正确使用和保养卫生设施。
2020中小学学生健康管理制度三篇
中小学学生健康管理制度一1、建立学生健康档案，每年对学生进行一次身体检查，并把异常的检查结果用书面形式反馈给家长。
根据上级要求认真完成各项预防接种验证工作。
2、学校医务室和各班定期进行卫生知识宣传教育，特别是根据季节等情况有针对性的进行常见病和传染病预防知识教育。
3、广泛开展形式多样的健康教育，加强常见病、传染病、艾滋病的预防和了解。
4、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。
掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。
5、科学制定作息时间，注意用脑健康，合理安排学习，提高学习效率。
6、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。
7、认真组织学生做好两操，及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操穴位。
8、建立预防疾病应急预案，发现学生患病时及时让学生到医务室就医，若发现重大疾病或传染病应报告学校分管领导，医务室根据病人情况及时采取措施，防止疾病的传播。
9、每周对学校内食堂、商店等提供的食品、生活用品等进行检查。
10、应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有传染病的学生带病来校学习。
XXXXXXX实验小学2020年3月1日中小学学生健康管理制度二一、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并把检查情况，及时用书面形式告知家长。
根据上级要求认真完成各项预防接种工作。
二、各班级应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。
三、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病的预防与了解。
四、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。
掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。
五、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。
六、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。
2024年小学卫生室管理制度(二篇)
2024年小学卫生室管理制度一、严格执行学校及有关部门制定的岗位责任制度。
二、主动关心师生的身心健康，工作细心，严禁出错。
三、积极开展卫生宣传教育工作，定期组织卫生知识讲座，防止突发事件发生。
四、及时认真做好学生预防接种的组织工作。
五、做好学生常见病、多发病的常规管理。
六、坚持预防为主，定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。
七、定期组织学生体检，并建立学生健康档案，及时做好健康档案的整理工作。
八、定期检查教学卫生，配合体育教师对体育卫生定期检查测定，检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。
九、协助做好学校环境卫生工作。
十、做好突发疾病的药品准备和管理工作。
十一、做好药品的添置、保管工作，对各位教师的用药情况进行登记，严格掌握药物剂量。
十二、妥善保管好各种医疗设备，防止损坏，并负责卫生器械的维护工作。
十三、规范地做好卫生室的环境卫生工作。
2024年小学卫生室管理制度（二）一、前言小学卫生室是学生健康的保障，为了保障学生健康成长，提高卫生室的管理效率，促进学生身心健康发展，制定了以下的管理制度。
二、卫生室的基本职责1. 提供学生健康咨询和常见病症的诊治服务。
2. 负责学生的常规体检和病例记录。
3. 配备基本药品和常用医疗设备，做好药物管理和器械消毒工作。
4. 提供学生健康教育和卫生知识宣传。
5. 协助学校领导制定校园疫情防控方案。
三、卫生室的管理制度1. 工作人员卫生室设立专职的医务人员，具备医药相关证书和健康教育技能，能够独立开展诊疗工作。
并配备一位卫生室管理员，负责药品的进出库管理、器械的消毒和卫生室的日常维护等工作。
2. 工作时间与服务范围（1）卫生室工作时间：根据学校的作息时间安排，卫生室正常工作时间为上午8:00至下午5:00，中午休息1个小时。
（2）服务范围：卫生室面向全体学生开放，学生可自愿前往卫生室就诊或咨询。
3. 药品管理（1）卫生室药品统一采购，保证品质安全。
（2）建立药品分类整理和规范用药的制度。
2020学校卫生工作制度
2020学校卫生工作制度一、总则为了保障学校师生的身心健康，营造清洁、卫生、舒适的学习和工作环境，根据《中华人民共和国卫生法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
二、组织管理1. 学校成立卫生工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健教师、年级组长、班主任为成员。
领导小组负责学校卫生工作的规划、组织、协调和监督。
2. 卫生工作领导小组设立卫生办公室，负责日常卫生管理工作。
卫生办公室设在学校卫生保健室，由卫生保健教师负责日常工作。
3. 各班级设立卫生委员，负责本班级的日常卫生管理工作。
卫生委员由班主任提名，班级全体学生投票产生。
三、卫生管理1. 教室卫生（1）教室地面（包括门口走廊）每天要有值日生负责卫生扫除，并设置班级卫生监督岗，经常保持室内外清洁卫生。
（2）课桌椅每天要摆放整齐无浮尘，课桌内和地面无纸屑、杂物，课本、学习用品、劳动工具要摆放整齐。
（3）教室内及走廊的门、窗、玻璃、宣传橱窗要擦洗干净，做到无蜘蛛网、无残缺的标语和乱涂乱写的字画。
（4）垃圾袋装化，垃圾不过夜，安排同学将垃圾倒在垃圾房内。
对于乱丢垃圾的班级、个人，学校将予以处罚。
2. 公共区域卫生（1）食堂、宿舍、卫生间等公共区域要保持清洁卫生，定期进行消毒。
（2）楼道、楼梯扶手、电梯按钮等公共部位要定期清洁消毒。
（3）学校门口、操场等公共区域要有专人负责卫生工作。
3. 个人卫生（1）师生要养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤刷牙、勤洗澡。
（2）教室内禁止随地吐痰，不乱扔纸屑、杂物。
由班级安全文明监督员负责监督。
四、健康教育1. 学校要积极开展各种形式的健康教育活动，加强学生健康知识教育，培养学生良好的卫生行为习惯。
2. 卫生工作领导小组要组织全体教师认真学习《学校卫生工作条例》，统一思想，提高认识，明确目标。
3. 开设健康教育课。
教师要认真上好健康教育课，做到有计划、有备课、有考核、有分析、有记载。
小学公共卫生管理制度(三篇)
小学公共卫生管理制度是为了维护学生健康、提高学生素质、营造良好教育环境而建立的一套管理规定和措施。
其主要内容包括以下几个方面：1. 学校环境卫生管理：要求学校定期进行环境卫生检查和清扫，保持教室、厕所、食堂等场所的清洁和卫生。
2. 餐饮安全管理：要求学校建立健康餐饮制度，合理安排学生饮食，确保食品安全，防止食物中毒等食品安全事件的发生。
3. 学生个人卫生管理：要求学校对学生进行常规体检，建立健康档案，提供健康教育，指导学生正确洗手、刷牙等个人卫生习惯。
4. 疾病预防和控制：要求学校定期开展疾病预防宣传教育，加强传染病防控措施，做好学生疫情监测和报告工作。
5. 环境安全管理：要求学校关注学生的安全问题，做好校园安全巡查，设置防护设施，加强安全教育。
6. 环境检测和治理：要求学校定期进行学生宿舍、教室等场所的环境检测，防治室内空气污染，确保学生的健康生活环境。
7. 突发事件应对管理：要求学校建立突发事件应对预案，组织开展应急演练，增强学校的应急处置能力。
总之，小学公共卫生管理制度是为了保障学生的身体健康和提供良好的学习环境而建立的，通过规范学校管理措施和加强健康教育，提高了学生的卫生意识和自我保健能力，为学生健康成长提供重要保障。
小学公共卫生管理制度（二）是指针对小学校园内的公共卫生情况而制定的管理规定和措施。
其目的是保障学生的健康与安全。
小学公共卫生管理制度的主要内容包括以下几个方面：1. 环境卫生管理：学校应建立健全的环境卫生管理制度，包括学校清洁、垃圾分类、卫生设施等方面的管理要求，确保校园环境的整洁和卫生。
2. 食品安全管理：学校提供的食品应符合卫生标准，学校应设立食堂管理制度，确保食品的质量和安全，防止食源性疾病的发生。
3. 学生个人卫生管理：学校应加强对学生个人卫生的宣传教育，教导学生正确洗手、刷牙、洗澡等卫生习惯，学校应提供健康卫生的洗手间和洗浴设施。
4. 疫情防控措施：学校应建立疫情防控措施，及时发现并报告疾病传播的风险，进行适当的隔离和消毒措施，减少疫情传播的可能性。
中小学学生卫生管理制度
中小学学生卫生管理制度一、卫生环境管理1.学校应定期进行卫生清洁，保持校园内外环境的整洁和卫生。
每周应进行一次全面清扫，包括教室、办公室、操场、图书馆等地。
2.学校配备专门的清洁人员，负责校内卫生保洁工作。
清洁人员应每日打扫教室、办公室和公共区域，保持卫生环境的整洁和卫生。
3.学生各班级负责自己所在教室的维护和管理，保持教室的整洁和卫生。
每天下课后，学生应自觉将教室清理干净，桌面、椅子整齐摆放，并打开门窗通风换气。
4.学校提供干净的饮用水，并加强对饮水设施的定期检查和清洗，确保学生的饮用水安全。
5.学校提供健康卫生的餐饮服务，加强对食堂和厨房卫生的管理和监督，确保学生的饮食安全。
二、个人卫生管理1.学生每天应保持整齐干净的仪容仪表，注意个人卫生，定期洗澡、理发，并保持指甲的清洁和整齐。
2.学生应坚持良好的饮食习惯，饮食要均衡，多吃蔬菜水果，少吃垃圾食品。
不可乱吃零食和露天食品。
3.学生应坚持适量的运动锻炼，增强体质，提高免疫力。
每天应进行适当的体育锻炼，避免长时间沉迷于电子设备。
4.学生应保持良好的睡眠习惯，保证每天充足的睡眠时间。
早睡早起，养成规律作息的习惯。
5.学生应注意个人卫生，保持手洁和口齿清洁。
饭前饭后要勤洗手，养成良好的洗手习惯。
三、学校卫生管理1.学校要建立健全的卫生监督机制，定期开展卫生检查和整改工作。
包括校园环境、食堂卫生、宿舍卫生等方面的检查和整改。
2.学校要组织开展卫生宣传教育活动，加强学生的卫生意识教育，提高学生的卫生素养。
4.学校要建立健全的突发公共卫生事件处置预案，提高应急处理能力，确保学生的身体健康和安全。
以上就是中小学学生卫生管理制度的内容。
通过这些规章制度的实施，可以有效地提高学生的个人卫生意识，维护良好的卫生环境，保障学生的身心健康。
同时，也可以培养学生的自律性和责任感，帮助他们养成良好的生活习惯。
学生卫生管理制度的贯彻实施离不开学校、家长和学生的共同努力，通过大家的共同努力，才能真正实现学生的全面健康发展。
小学卫生健康规章制度（精选8篇）
小学卫生健康规章制度（精选8篇）小学卫生健康篇1为进一步加强学校校园环境卫生的管理，经常保持清洁卫生，创造良好的师生学习和生活环境，制定本制度。
一、检查范围学校各教室、功能室、会议室室内卫生，各公共区域。
二、检查标准（一）室内卫生1.地面、窗台经常保持无尘土、无痰迹、无纸屑，门窗洁净。
2.桌椅、箱柜放置有序，用品摆放整齐，不堆积报刊杂物，经常保持清洁。
3.灯具、电器经常保持干净无尘。
4.清洁用品经常保持清洁。
5.室内墙壁除允许张贴或悬挂必要的规章制度、办事程序、人员日志板外（要求整齐定位、书写美观、设置规范），不准乱贴乱挂。
6.室内禁放无关的物品，保持整齐清洁。
（二）室外卫生1.楼厅、楼道整洁，楼道窗洁净，不堆积杂物，地面纸屑。
2.卫生间要经常保持无杂物、无异味、无积水。
3.非停放车辆场地，不允许车辆停放。
三、检查通报1.实行定期检查和不定期抽查相结合的办法。
每周环境卫生检查一次，并随时抽查。
2.由学校德育处牵头，各年级派一名人员组成检查小组进行检查。
检查结束后，检查小组对各年级卫生情况进行评议，公布结果。
3.卫生分管副校长负责环境卫生管理的日常工作和对每次检查结果进行通报，并督促不合格班级整改。
小学卫生健康规章制度篇2教室是我们每天生活、学习的地方，就像我们的家一样。
生活在一个干净整洁、温馨舒适的环境里，可以使我们每天都以一种愉快的心情进行一天的学习和生活，从而提高我们的学习效率。
为了给老师、同学们创造一个优美、整洁的学习、生活环境，学校特此提出教室卫生要求，希望同学们严格按照学校要求，养成良好卫生习惯，做好本班的教室卫生。
一、物品摆放：1、以年级为单位，统一摆放桌椅。
横、竖排都要整齐。
2、桌椅旁边、窗台、暖气上不能放、挂任何物品。
3、卫生角的卫生用具、学习角的学习用品要摆放整齐。
4、桌洞内的物品摆放整齐，废弃物要及时清理。
5、桌面上学习用品用后要及时整理，整齐放置在课桌的统一位置。
6、椅子上的书包、衣服放整齐，书包拉锁要拉好。