九年级物理总复习课件：电流和电路
C
2011中考试题
3．(2011北京)某种电脑键盘清洁器有两个 开关，开关S1只控制照明用的小灯泡L， 开关S2只控制吸尘用的电动机M。在图5 所示的四个电路图中，符合上述要求的是 （ ）
D
2011中考试题
4．（2011山西）请在图9的两个虚线 框内，选填 “电源”和 “开关”的符 号，并满足当开关都闭合时两灯组成 并联电路。
2、卫生间安装 照明灯和换气扇
既可同时工作 也可独立工作 请设计电路图
M
S 1 S2
220V
链接中考：
1、电扇使用一段时间后，扇 叶很容易粘上灰尘，这是因为 扇叶转动过程中带上了 电荷 __________，具有 吸引轻小物体 ____________________的 性质，所以灰尘被吸在扇叶上。
初中物理总复习—电流和电路
3、电路的组成：
电源、用电器、导线、开关
提供 电能 消耗 电能 连接 电路
控制 电路 通断
初中物理总复习—电流和电路
电源
各种电池
学生电源
汽车发电机
电源作用：提供电能，提供电压。 把其它形式的能转化为电能
初中物理总复习—电流和电路
各种用电器
消耗电能
用电器把电能转化为其它形式的能
初中物理总复习—电流和电路
两种 • 思考：自然界中只有种_____
电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒 靠近一个带电小纸球，它们相 正 互排斥，这个小纸球带______ 电荷。
初中物理总复习—电流和电路
实验室用 验电器 来检验物体是否带电， 其原理： 同种电荷相互排斥 由验电器金属箔片是否张开来 判断物体是否 带电。
三、电路图：
初中物理总复习—电流和电路
1、根据实物图画出电路图
+
实物图
电路图
初中物理总复习—电流和电路
手电筒电路
楼道光电自动 控制灯电路
声控开关 光控开关
初中物理总复习—电流和电路
L2 L1
A
电路图
+ 0.6 3
+
S A
实物图
初中物理总复习—电流和电路
三、串联和并联
实物图：
1.串联电路
电路图：
A
B
C
2011中考试题
1、（2011天津）如图4甲所示，验电器A 带负电，B不带电。用带有绝缘柄的金属 棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间 （如图4乙所示），金属棒中（ ）
B
A电流方向由A到B B电流方向由B到A C有电流但方向无法确定 D始终无电流
2011中考试题
2.（2011自贡）如图所示的电路，闭合开 关S1和S2后，下列分析正确的是 ( ) 小灯泡亮，电铃响； B、小灯泡亮、电铃不响； 小灯泡不亮、电铃响； D、小灯泡不亮、电铃不响
金属球 金属箔
+++
金属杆
++
初中物理总复习—电流和电路
3.电荷量: 电荷的多少, 用 Q 表示 单位: 库仑 , 简称 库, 符号是 C .
元电荷:最小电荷.符号
e.
e=1.6x10
-19
C
任何带电体所带电荷都是e的整数倍。
初中物理总复习—电流和电路
思考：一个物体接触带正电的验电器的 金属球时，若验电器的金属箔片先合拢 后又逐渐张开，则可判断该物体是 A.带正电 B.带负电 C.不带电 D.带正、负电都有可能
3mA 1A=10
1mA=103μA 1A=106μA
初中物理总复习—电流和电路
电流表的使用： 串 联
短 路
初中物理总复习—电流和电路
电流表的使用规则
（1）要把电流表 串联 在待测电路中
“十” 接线柱流进电流表， （2）要使电流从 “一” 从 接线柱流出电流表
（3）不准把电流表直接连到电源 的两极上
L1
L2
串联
S L1
首尾 相连
一条
控制所有 用电器
互相 影响
并联
L2 S
两端 相连
两条 以上
干路开关控制 所有用电器， 支路开关只控 制它所在支路 用电器
互不 影响
初中物理总复习—电流和电路
一种电吹风电路
1 2 5 4 3
M 220V
接4／5不工作 接3／4电动机工作吹冷风 接2／3电动机与电热丝 同时工作（并联）吹热风 接1／2电热丝工作只发热
初中物理总复习—电流和电路
第5章 电流和电路
初中物理总复习—电流和电路 一、电荷
1.自然界中存在两种电荷： 正电荷与负电荷 能够吸引轻小物体 带电体的特性： 同种电荷相排斥，异种电荷相吸引 电荷间的作用规律： 2.让物体带电方法: 摩擦起电;接触带电等 摩擦起电不是创造了电荷，只是 电荷的转移 玻璃棒跟 玻璃棒（失去电子）带正电， 丝绸摩擦 丝绸（得到电子）带负电。 橡胶棒跟 橡胶棒（得到电子）带负电， 毛皮摩擦 毛皮（失去电子）带正电。
2011中考试题
5．(2011广东)如图1所示，要使灯泡L1和 L2组成并联电路，应（ ）
C
A．只闭合S2 B．只闭合S3 C．只闭合S1和S3 D．只闭合S2和S3
6．（2011连云港）为了生活方便，卧室里的同一 2011中考试题 个照明灯通常用两个开关控制．一个安装在进门处， 另一个在床头附近，操作任意一个开关均可以开灯、 关灯。下面四幅图是小明用电池作为电源设计的四个 电路模型，能满足要求的是（其中A图中的Sl、S2及C 图中的S1为单刀双掷开关）（ ）
B
A
2011中考试题
7．（２０１１宁夏）某单位保密室有两 道门，只有当两道门都关上时（关上一道 门相当于闭合一个电键），值班室内的指 示灯才会发光，表明门都关上了。下面几 个电路图中符合要求的是（ ）
A
2011中考试题
8．（衢州卷）为保证司乘人员的安全，轿车上 设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上 时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则 开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上 安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭。下列设 计最合理的电路图是（ ）
I1
I
I2
思考：电流相等的电路一定是串联吗？为什么？
L1
1.2A
L2 L1 A1
0.5A
1、根据电路图连接电路。 2、L1中的电流是多少？
L2
A2
I1=I－I2
=1.2 A－0.5A
=0.7A
典 例 分 析
S1
1、按电路连接实物图， 通过L1电流不超过0.5A。
Ｌ1
Ａ
Ｌ2
S2
L1
分析：
L2
若只动一根导线后让电流表测干路电流，如何改动？
（4）不要超过电流表的量程
初中物理总复习—电流和电路
如图，请读出电流表的示数： 图1的示数是:________ 0.38A 图2的示数是:________ （若实际是用小量程则示数：________.
2.1A
0.42A
初中物理总复习—电流和电路 五、串并联电流特点
B A C
串联电路中,电流处处 相等 表达式：IA=IB=IC 并联电路中,干路的电流 等于各支路的电流之和。 表达式：I=I1+I2
下可以转化。如玻璃是绝缘体，加热后成导体。
金属导电靠的是自由电子，酸、碱、盐溶 液导电靠的是正负离子。
初中物理总复习—电流和电路
半导体
二极管、三极管、集成电路
初中物理总复习—电流和电路
二、电流和电路
1.电流的形成： 电荷的定向移动形成电流 2.电流的方向： 规定正电荷定向移动的方向
为电流方向
电源外部， 电流的方向 从电源的正 极流向负极
思考：火车车厢后面有两间厕所，只有当两间厕 所的门都关上时（门的插销相当于开关）车上的 指示灯才会发光，指示牌会显示“厕所有人”请 画出符合要求的电路图。
厕所 指示灯
厕所
火车车厢
初中物理总复习—电流和电路
四、电流的强弱
（1）电流是表示 电流强弱的物理量
I
（2）单位：安培 简称： 安 符号： A 常用单位： 毫安（mA）、微安（μA） （3）单位换算：
S2 L2 S3
L1
S1
2.如图示电路， 串联 只闭合S3，两灯L1与L2是________ 只闭合S2，灯_____亮______不亮. L2 L1 当闭合S1和S2，断开S3，两灯是____ 并联 短路 当S1.S2.S3都闭合时电路处于____,灯 都_______ 不亮
某电路中有一个封闭 的电路盒，面板上有三 个接线柱和灯泡、电铃 各一个。为了探究内部 结构，小明多次实验结 果如表，画出盒内电路 图。
定义： 把用电器首尾顺次连接 起来的电路，叫做串联电路。
初中物理总复习—电流和电路
2.并联电路
实 物 图
L1
L2 S1 S2
S S1 S2
定义：
S
把用电器两 端并列连接起 来的电路叫做 并联电路。
电路图：
L1
L2
初中物理总复习—电流和电路
串、并联电路的区别
电路 电路图 连接特点 电流路径 及电流关系 开关的作用 用电器工 作情况
B
A C
导线连接 A、C A、B B、C
产生现象 灯亮铃不响 铃响灯不亮 灯不亮铃不响
C B
A
思考：1、如图示A、B、C为三个用丝线悬
吊的小球，相互作用情况如下，则下述正确 的是 A.若A带正电，则C一定带正电。 B.若A带负电，则C一定带正电。 C.如B带正电，A一定带正电，C一定带负电. D.A、B一定带同种电荷，C可能不带电。
初中物理总复习—电流和电路
初中物理总复习—电流和Байду номын сангаас路
用规定的符号表示各元件连接的图。 电路图： 画电路图的注意事项：
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九年级物理15.2《电流和电路》课件(共45张PPT)
知识点
2
电路的构成
电路的基本组成：电源、用电器、开关、导线。
新知探究
二、电路的构成 电源： 供电装置，提供电能，把其他形式能
转化为电能。
﹢
﹣
新知探究
二、电路的构成 常用电源
新知探究
二、电路的构成 用电器： 用电元件，消耗电能，把电能转化 为其他形式能。
新知探究
二、电路的构成 开关： 控制电路通和断， 控制电能的输送。
2、电流的方向： 把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
课前导入
学习目标
新知探究
本课小结
随堂练习 知1－练
1
如图为通电电路中一段导线内的电荷分布示意图
，●表示带正电的原子核，⊖表示带负电的自由 电子。关于导线中电荷的定向 移动方向，正确的是( )
A．两种电荷都向左定向移动 B．两种电荷都向右定向移动 C．●向右做定向移动，⊖向左做定向移动
在一个闭合电路中，在电源外部，电流的方向是从 电源的________极经过用电器流向电源的________ 极。
新知探究
一、电流 想想做做 发光二极管也叫LED，具有单向导电的特点。
负极 正极
新知探究
二、电路的构成 观察与思考：电路的连接
Байду номын сангаас
简单电路
课前导入
学习目标
新知探究
本课小结
随堂练习 知2－讲
线把这几个水果与发光二极管连接起来，二极管 便发出了光，其中插入金属片的水果相当于电路 中的( A．导线 ) B．电源
C．用电器
D．开关
课前导入
学习目标
新知探究
本课小结
随堂练习 知3－导
知识点
新人教版物理九年级课件第15章《电流和电路》复习课件 (共30张PPT)
来就组成了电路。 把电源、用电器、开关、导线用符号
代表画出来的电路就是电路图。
二、导体和绝缘体 1、导体 善于导电的物体叫做导体。金属、石墨
、人体、大地、以及酸、碱、盐的水溶液 都是导体。导体中有大量的自由电荷，因 此善于导电。
2、绝缘体 不善于导电的物体叫做绝缘体。橡胶、 玻璃、陶瓷、塑料、油等都是绝缘体。绝 缘体中几乎没有自由电荷，因此不善于导 电。 注：导体和绝缘体没有严格的界限。
比L2亮，则经过L1的电流与L2电流说法正确的是
(C )
A．通过 L1的电流比通过L2大
B．通过 L1的电流比通过L2小
C．一样大
D．不能比较
6、在铝、铜、硅、塑料等材料中，属于绝缘体的 是__塑__料___；有些元素如硅、锗等的导电性能介于 金属和非金属之间，常称作__半__导__体____；20世纪
2、小张家的卫生间按如图5—5所示的电路安装了 照明灯和换气扇，它们（ D ） A．只能各自独立工作，而不能同时工作 B．只能同时工作，而不能各自独立工作 C．工作时通过的电流一定相等 D．工作时两端的电压一定相等
图5—5
课堂互动
3、生活经验告诉我们，家中的电灯、插座、电视
机、电冰箱等电器设备之间的连接方法是 ( B )
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
代表画出来的电路就是电路图。
二、导体和绝缘体 1、导体 善于导电的物体叫做导体。金属、石墨
、人体、大地、以及酸、碱、盐的水溶液 都是导体。导体中有大量的自由电荷，因 此善于导电。
2、绝缘体 不善于导电的物体叫做绝缘体。橡胶、 玻璃、陶瓷、塑料、油等都是绝缘体。绝 缘体中几乎没有自由电荷，因此不善于导 电。 注：导体和绝缘体没有严格的界限。
比L2亮，则经过L1的电流与L2电流说法正确的是
(C )
A．通过 L1的电流比通过L2大
B．通过 L1的电流比通过L2小
C．一样大
D．不能比较
6、在铝、铜、硅、塑料等材料中，属于绝缘体的 是__塑__料___；有些元素如硅、锗等的导电性能介于 金属和非金属之间，常称作__半__导__体____；20世纪
2、小张家的卫生间按如图5—5所示的电路安装了 照明灯和换气扇，它们（ D ） A．只能各自独立工作，而不能同时工作 B．只能同时工作，而不能各自独立工作 C．工作时通过的电流一定相等 D．工作时两端的电压一定相等
图5—5
课堂互动
3、生活经验告诉我们，家中的电灯、插座、电视
机、电冰箱等电器设备之间的连接方法是 ( B )
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
新人教版九年级物理第十五章 电流和电路 复习课件(共40张PPT)
分析和论证： (1)在拆接电路时，开关S必须处于_断__开_____状态。 (2)结论：串联电路中各处__电__流______相等。
7、为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所 示的电路进行实验。
（1）在连接电路时，开关应处于_断__开___状态。 （2）小薇先将电流表接在L1所在的支路，闭合开关 后，观察到灯L2发光，但灯L１不发光，电流表的示数 为零，电路可能存在的故障是：_______________ （3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的 电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图甲、乙、丙所 示，可读出：I1=0.5A，I2=______A， I=______A。根 据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干 路电流和各支路电流的关系是：______________． （4）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡 继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是： ______________________________________。
知识点五：电流的强弱
③被测电流不能超过电流表的量程；（在选择
量程前需要先估测被测的电流；如果无法估测，可 用__试_触___法选择，读数前要认清电流表的 _量_程___和__分__度_值）
④绝不允许不经过用电器而把电流表直接连 在电源两极上。
3、串联电路中的电流 串联电路中，各处电流相等。如图3-3，
A.IA=2IC
B. IA=IC /2
C. IA=IC
D.无法确定
4、两个学生用电流表测量同一电路中的电流时，一位同学
接入电路的是0～0.6A的量程并 能正确读数，而另一位
学生却按0～3A的量程读数，读得1.8A，那么实际
测量的电流应该是 ( A. 1.8 A
7、为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所 示的电路进行实验。
（1）在连接电路时，开关应处于_断__开___状态。 （2）小薇先将电流表接在L1所在的支路，闭合开关 后，观察到灯L2发光，但灯L１不发光，电流表的示数 为零，电路可能存在的故障是：_______________ （3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的 电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图甲、乙、丙所 示，可读出：I1=0.5A，I2=______A， I=______A。根 据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干 路电流和各支路电流的关系是：______________． （4）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡 继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是： ______________________________________。
知识点五：电流的强弱
③被测电流不能超过电流表的量程；（在选择
量程前需要先估测被测的电流；如果无法估测，可 用__试_触___法选择，读数前要认清电流表的 _量_程___和__分__度_值）
④绝不允许不经过用电器而把电流表直接连 在电源两极上。
3、串联电路中的电流 串联电路中，各处电流相等。如图3-3，
A.IA=2IC
B. IA=IC /2
C. IA=IC
D.无法确定
4、两个学生用电流表测量同一电路中的电流时，一位同学
接入电路的是0～0.6A的量程并 能正确读数，而另一位
学生却按0～3A的量程读数，读得1.8A，那么实际
测量的电流应该是 ( A. 1.8 A
人教版九年级物理全册 (电流和电路)电流和电路教学课件
故可能是 短路 (选填“短路”或“断路”)。
7．[2018·四川达州]如图所示，用一个带负电的物体 a 去接触不带电的验电器
的金属球 b 时，金属球 b 也带上负电，则下列说法正确的是( A )
A．a 上的一些电子转移到 b 上，瞬时电流方向 b→a B．b 上的一些电子转移到 a 上，瞬时电流方向 a→b C．b 上的一些原子核转移到 a 上，瞬时电流方向 b→a D．a 上的一些原子核转移到 b 上，瞬时电流方向 a→b
个简单的电路中水果相安装 开关 。
6．[2019·山东临沂]路边的电线杆上常见到如图所示的小风车，小川询问了供 电厂的工作人员，得到的答复是：因为鸟类经常衔回铁丝等导电物质筑巢，一旦 铁丝搭在线路上，很容易引起事故，放置小风车是用来驱鸟的。 你认为引起的事
第十七章 欧姆定律
第1节 电流与电压和电阻的关系
知识管理
探究电流与电压的关系和电流与电阻的关系实验比较 实验目的 电流与电压的关系 电流与电阻的关系
实验电路图
实验 过程
如上图所示的电路中，保持电阻R不变，用 滑动变阻器调节导体两端的电压，从电压表 上读出导体两端的电压值，从电流表上读出 通过导体的电流
或“绿”)灯亮。
【解析】 当汽车匀速行驶时，金属块 M 原来与汽车一起保持相对静止，红 灯、绿灯支路都没有接通，则红灯和绿灯都不亮；金属块 M 原来与汽车一起匀速 运动，当汽车急刹车时，汽车由于受到制动力由运动变为静止，而金属块 M 由于 具有惯性仍然向前运动，所以金属块 M 相对于汽车向前运动，使红灯支路接通， 即红灯亮。
【解析】 小华将 A、B 连在一起时，小明将“测量仪”连接在 X、Z 两端， 灯泡发光，如图 1 所示，图 1 中上面只剩下 C 端，下面只剩下 Y 端，则说明 C 和 Y 是同一根电线；小华将 B、C 连在一起时，小明将“测量仪”连在 X、Y 两端， 灯泡发光，如图 2 所示，图 2 中上面只剩下 A 端，下面只剩下 Z 端，则说明 A 和 Z 是同一根电线。综上分析，C 和 Y 是同一根电线，A 和 Z 是同一根电线，则剩 下的 B 和 X 是同一根电线，故 D 正确。
7．[2018·四川达州]如图所示，用一个带负电的物体 a 去接触不带电的验电器
的金属球 b 时，金属球 b 也带上负电，则下列说法正确的是( A )
A．a 上的一些电子转移到 b 上，瞬时电流方向 b→a B．b 上的一些电子转移到 a 上，瞬时电流方向 a→b C．b 上的一些原子核转移到 a 上，瞬时电流方向 b→a D．a 上的一些原子核转移到 b 上，瞬时电流方向 a→b
个简单的电路中水果相安装 开关 。
6．[2019·山东临沂]路边的电线杆上常见到如图所示的小风车，小川询问了供 电厂的工作人员，得到的答复是：因为鸟类经常衔回铁丝等导电物质筑巢，一旦 铁丝搭在线路上，很容易引起事故，放置小风车是用来驱鸟的。 你认为引起的事
第十七章 欧姆定律
第1节 电流与电压和电阻的关系
知识管理
探究电流与电压的关系和电流与电阻的关系实验比较 实验目的 电流与电压的关系 电流与电阻的关系
实验电路图
实验 过程
如上图所示的电路中，保持电阻R不变，用 滑动变阻器调节导体两端的电压，从电压表 上读出导体两端的电压值，从电流表上读出 通过导体的电流
或“绿”)灯亮。
【解析】 当汽车匀速行驶时，金属块 M 原来与汽车一起保持相对静止，红 灯、绿灯支路都没有接通，则红灯和绿灯都不亮；金属块 M 原来与汽车一起匀速 运动，当汽车急刹车时，汽车由于受到制动力由运动变为静止，而金属块 M 由于 具有惯性仍然向前运动，所以金属块 M 相对于汽车向前运动，使红灯支路接通， 即红灯亮。
【解析】 小华将 A、B 连在一起时，小明将“测量仪”连接在 X、Z 两端， 灯泡发光，如图 1 所示，图 1 中上面只剩下 C 端，下面只剩下 Y 端，则说明 C 和 Y 是同一根电线；小华将 B、C 连在一起时，小明将“测量仪”连在 X、Y 两端， 灯泡发光，如图 2 所示，图 2 中上面只剩下 A 端，下面只剩下 Z 端，则说明 A 和 Z 是同一根电线。综上分析，C 和 Y 是同一根电线，A 和 Z 是同一根电线，则剩 下的 B 和 X 是同一根电线，故 D 正确。
新人教版九年级物理第15章电流和电路复习(25张ppt) (共25张PPT)
例如装饰用的小彩灯是串联在一起的；在家庭电路中，电灯、电
冰箱、电视机等之间是并联的。 9．电流：表示电流 强弱 的物理量，用 I 表示，单位安培(
符号： A )；规定 正 电荷定向移动的方向为电流的方向。 当电路闭合时，在电源外部，电流从电源 正 极经过用电器流向
负 极。
10．电流表：专门测量电路中 电流大小的仪器。电流表有
典例3：串、并联电路的判断
例3 电路中有两盏电灯，将开关闭合后，正确的是( D ) A．若两盏灯同时发光，则两灯一定是串联 B．若两盏灯同时发光，则两灯一定是并联 C．若只有一盏灯亮，则两灯一定是串联 D．若只有一盏灯亮，则两灯一定是并联
解析： D 利用定义法进行判断，两灯的连接方式只有串联 和并联两种，闭合开关后两灯同时发光，开关在串联电路上 或并联电路的干路上都可以控制所有的灯，A、B错误；若开 关闭合后只有一盏灯亮，另一盏灯不亮，表明两灯的工作互 不影响，可以肯定两灯是并联，选项C不对，D正确。
(2)如图15－12所示 (3)如图15－13所示
图15－12 图15－13
ห้องสมุดไป่ตู้
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月8日星期五2022/4/82022/4/82022/4/8 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/82022/4/82022/4/84/8/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/82022/4/8April 8, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
两个量程：一个是 0～0.6 A，分度值为0.02 A；一个是 0～3 A， 分度值1是1．0电.1流A。表的使用：在使用电流表测量电路中的电流时，
冰箱、电视机等之间是并联的。 9．电流：表示电流 强弱 的物理量，用 I 表示，单位安培(
符号： A )；规定 正 电荷定向移动的方向为电流的方向。 当电路闭合时，在电源外部，电流从电源 正 极经过用电器流向
负 极。
10．电流表：专门测量电路中 电流大小的仪器。电流表有
典例3：串、并联电路的判断
例3 电路中有两盏电灯，将开关闭合后，正确的是( D ) A．若两盏灯同时发光，则两灯一定是串联 B．若两盏灯同时发光，则两灯一定是并联 C．若只有一盏灯亮，则两灯一定是串联 D．若只有一盏灯亮，则两灯一定是并联
解析： D 利用定义法进行判断，两灯的连接方式只有串联 和并联两种，闭合开关后两灯同时发光，开关在串联电路上 或并联电路的干路上都可以控制所有的灯，A、B错误；若开 关闭合后只有一盏灯亮，另一盏灯不亮，表明两灯的工作互 不影响，可以肯定两灯是并联，选项C不对，D正确。
(2)如图15－12所示 (3)如图15－13所示
图15－12 图15－13
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•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月8日星期五2022/4/82022/4/82022/4/8 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/82022/4/82022/4/84/8/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/82022/4/8April 8, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
两个量程：一个是 0～0.6 A，分度值为0.02 A；一个是 0～3 A， 分度值1是1．0电.1流A。表的使用：在使用电流表测量电路中的电流时，
九年级物理第十五章第二节《电流和电路》课件
06
4. 在每次调节后，记录电压表和电流表的示数。
数据记录表格设计
• 数据记录表格应包含以下列：实验次数、电压U/V、电流I/A、 电阻R/Ω（计算后填入）、电阻平均值R平/Ω（计算后填入）。
结果分析与讨论
01
根据测量数据，计算每次 测量时小灯泡的电阻值， 并求出电阻的平均值。
02
分析实验误差的来源， 如电压表和电流表的读 数误差、导线电阻等。
遵守电器操作规程
使用电器时应按照操作规程进行，避 免因误操作而引发触电事故。
定期检查和维护电器设备
定期对家庭和工作场所的电器设备进 行检查和维护，确保其安全可靠。
急救处理方法
切断电源
发现有人触电后，应迅速切断电源，使触电 者脱离电流。
判断意识和呼吸
检查触电者的意识和呼吸情况，如无意识或 呼吸停止，应立即进行心肺复苏。
关注能效标识
在购买电器产品时，应关注其能效标识，选择能效等级较高的产品。
培养环保意识
从小培养环保意识，鼓励孩子参与环保活动，共同保护地球家园。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
连接方式
导线之间通过焊接、压接、插接等方式进行连接，确保电路 畅通无阻。同时，需注意导线绝缘层的处理，以防触电和短 路等安全问题。
开关作用与分类
开关作用
控制电路的通断，实现电源的开启和关闭。在电路中起控制和保护作用。
开关分类
根据工作原理和用途不同，开关可分为机械开关、电子开关、智能开关等。其中，机械开关结构简单，但易磨损； 电子开关响应速度快，但成本较高；智能开关具有远程控制、定时开关等功能，适用于智能家居等场景。
常见电流单位换算
1kA=1000A，1A=1000mA，1mA=1000μA。
4. 在每次调节后，记录电压表和电流表的示数。
数据记录表格设计
• 数据记录表格应包含以下列：实验次数、电压U/V、电流I/A、 电阻R/Ω（计算后填入）、电阻平均值R平/Ω（计算后填入）。
结果分析与讨论
01
根据测量数据，计算每次 测量时小灯泡的电阻值， 并求出电阻的平均值。
02
分析实验误差的来源， 如电压表和电流表的读 数误差、导线电阻等。
遵守电器操作规程
使用电器时应按照操作规程进行，避 免因误操作而引发触电事故。
定期检查和维护电器设备
定期对家庭和工作场所的电器设备进 行检查和维护，确保其安全可靠。
急救处理方法
切断电源
发现有人触电后，应迅速切断电源，使触电 者脱离电流。
判断意识和呼吸
检查触电者的意识和呼吸情况，如无意识或 呼吸停止，应立即进行心肺复苏。
关注能效标识
在购买电器产品时，应关注其能效标识，选择能效等级较高的产品。
培养环保意识
从小培养环保意识，鼓励孩子参与环保活动，共同保护地球家园。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
连接方式
导线之间通过焊接、压接、插接等方式进行连接，确保电路 畅通无阻。同时，需注意导线绝缘层的处理，以防触电和短 路等安全问题。
开关作用与分类
开关作用
控制电路的通断，实现电源的开启和关闭。在电路中起控制和保护作用。
开关分类
根据工作原理和用途不同，开关可分为机械开关、电子开关、智能开关等。其中，机械开关结构简单，但易磨损； 电子开关响应速度快，但成本较高；智能开关具有远程控制、定时开关等功能，适用于智能家居等场景。
常见电流单位换算
1kA=1000A，1A=1000mA，1mA=1000μA。
新课标初三物理复习课件电流和电路
金属
导电
绝缘体
断开
=
保险丝熔断
L2
1.如图所示的各电路图中，正确的是( )
2.不允许用导线直接把电源的两极连接 起来是因为( ) A.有触电的危险 B.电路中没有电流 C.电流太小 D.电流太大
3 、如图所示的电路中,有错误的电路是( )
3、某学生同时用两块电流表测量两个灯泡串联 的电流，其电流的大小如图所示，应为 A， 其中 表的接法不算妥当，原因是 ．
0.5
乙
量程选的太大
4、小丽想知道纯净水、自来水、盐水是导体还是 绝缘体，请你帮她设计探究过程要求写出： （1）所需要的器材： _______________________________________ (2)实验过程： _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________
家庭电路由电能表、总开关、保险盒、 电线（零线、火线）、插座、家用电 器、开关等组成
I1= I２= I３……= Iｎ I＝I1+I２+I３……+Iｎ。 组成： 三控插座
பைடு நூலகம்
双线触电
单线触电
安全用电
火线和零线的辨别
零线和火线可用试电笔辨别
达标练习
第一章
1、家庭用手电筒中的电流约是0.2A，等于______mA, 等于______uA。 2、有下列几种物质：玻璃、铜、水银、花生油、石墨 ，按照_________分类，可以将它们分成两类。 一类物质是_____________________; 另一类物质是_____________________. 3、野营时，小红携带的手电筒不发光了，请你帮助找 出原因。 （1）请你画出手电筒的电路图。 （2）写出手电筒不发光的三种可能原因。 ①________________; ②________________; ③________________.
导电
绝缘体
断开
=
保险丝熔断
L2
1.如图所示的各电路图中，正确的是( )
2.不允许用导线直接把电源的两极连接 起来是因为( ) A.有触电的危险 B.电路中没有电流 C.电流太小 D.电流太大
3 、如图所示的电路中,有错误的电路是( )
3、某学生同时用两块电流表测量两个灯泡串联 的电流，其电流的大小如图所示，应为 A， 其中 表的接法不算妥当，原因是 ．
0.5
乙
量程选的太大
4、小丽想知道纯净水、自来水、盐水是导体还是 绝缘体，请你帮她设计探究过程要求写出： （1）所需要的器材： _______________________________________ (2)实验过程： _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________
家庭电路由电能表、总开关、保险盒、 电线（零线、火线）、插座、家用电 器、开关等组成
I1= I２= I３……= Iｎ I＝I1+I２+I３……+Iｎ。 组成： 三控插座
பைடு நூலகம்
双线触电
单线触电
安全用电
火线和零线的辨别
零线和火线可用试电笔辨别
达标练习
第一章
1、家庭用手电筒中的电流约是0.2A，等于______mA, 等于______uA。 2、有下列几种物质：玻璃、铜、水银、花生油、石墨 ，按照_________分类，可以将它们分成两类。 一类物质是_____________________; 另一类物质是_____________________. 3、野营时，小红携带的手电筒不发光了，请你帮助找 出原因。 （1）请你画出手电筒的电路图。 （2）写出手电筒不发光的三种可能原因。 ①________________; ②________________; ③________________.
人教版九年级物理全一册《电流和电路》课件
板块四、三种电路
2.断路（开路）
定义：某处断开的电路
（如断开开关、导线松脱、 电灯等烧坏……等）
电路特点：
电路中无电流，用电器不工作
板块四、三种电路
3.短路 直接把导线接在电源两极或用电器的两端
(1)电源短路：
电路会有极大的电流，可能把电 源烧坏，这种情况是绝不允许的
用电器短路分析
(2)用电器短路：
两根引脚中较长的为正极，较短的为负极。 作用：根据是否发光判断电路中是否有电流及方向
板块二、电路的构成
1．电路的组成
电源
用电器
导线
开关
一个完整的电路由电源、用电器、导线、开关四部 分构成。组成的电流可以流过的路径叫做电路(缺 一不可)
板块二、电路的构成
2、作用
（1）电源 提供电能的装置
电池组
蓄电池
●电荷的定向移动就形成电流. ●物理学规定,正电荷定向移动的方向为电
流方向.
板块一、电流（electric current）
电流方向的判断:
如图,移动的电荷是_负__电__荷_,电荷移 动方向为__从__A_到__B_.电流方向为_从__B_到__A_.
A
B
板块一、电流（electric current）
电池的构造
板块一、电流（electric current）
电池有 正、负两个极， 在电池外部，电流从 正 极流出，从 负 极流回； 在电池内部，电流方向从 负 极流向 正 极。
板块一、电流（electric current）
雷电与避雷针
板块一、电流（electric current）
导通状态
发光二极管具有 单向导电 性 发光二极管：
人教版物理九年级全一册第十五章电流和电路复习优秀课件PPT
常用字母Ｉ表示，它的单位是安培，简称安,符号
是 Ａ ；比安培小的单位还有毫安（mA）、微安 （μA）． 2. 单位换算：1 mA= 10-3 A，1 μA=10-6 A. 3. 电流的测量 电路中的电流可以用 电流表 测量．
4. 电流表的使用 （1）电流表的连接：第一，必须将电流表和被 测的用电器 串联 ．第二，必须让电流从正 （或标识“＋”号）接线柱流进，再从负（或标 识“－”号）接线柱流出．第三，必须正确选择 电流表的量程 ．第四，不允许把电流表直接 连到电源的两极！否则，电流表将被损坏． （2）电流表的读数：第一，明确所选电流表的
C 两个均示的电路，要使灯泡 L1、L2串联，应闭合开关 S1 ，其它 开闭关合断开开 关；S要2、使S灯3，泡其L它1、开L关2并断联开，．应
3、如图3所示， 只闭合开关S2，R1与R2为 串 联；断开开关S2，且闭合开关S1和S3， R1与R2为 联.并
知识点梳理四 实物图和电路图
2、驾驶员不系安全带记4 分，罚“100 元.汽车上设置 了( 安全带指示灯)，提醒驾驶员系好安全带，当安全 带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮，安全带 未系好时，相当于断开开关，指示灯发光，图中符 合上述要求的电路图是 （ B ）
第十五章 电流和电路
第二课时
知识点梳理六 电流的测量
1. 电流的强弱：表示电流强弱的物理量是 电流 ；通
2. 电路的构成
（1）电池这类提供电能的装置叫做
电源
．
（做2）用将电灯器泡、．电动机、蜂鸣器等这类消耗电能的装置叫
（3）电源、用电器，再加上导线，往往还有开关，组成
了电流可以流过的路径 — 电路．只有电路 闭合 时，电
路中才有电流．
3. 电路图 （1）几种常用的元件及其符号
是 Ａ ；比安培小的单位还有毫安（mA）、微安 （μA）． 2. 单位换算：1 mA= 10-3 A，1 μA=10-6 A. 3. 电流的测量 电路中的电流可以用 电流表 测量．
4. 电流表的使用 （1）电流表的连接：第一，必须将电流表和被 测的用电器 串联 ．第二，必须让电流从正 （或标识“＋”号）接线柱流进，再从负（或标 识“－”号）接线柱流出．第三，必须正确选择 电流表的量程 ．第四，不允许把电流表直接 连到电源的两极！否则，电流表将被损坏． （2）电流表的读数：第一，明确所选电流表的
C 两个均示的电路，要使灯泡 L1、L2串联，应闭合开关 S1 ，其它 开闭关合断开开 关；S要2、使S灯3，泡其L它1、开L关2并断联开，．应
3、如图3所示， 只闭合开关S2，R1与R2为 串 联；断开开关S2，且闭合开关S1和S3， R1与R2为 联.并
知识点梳理四 实物图和电路图
2、驾驶员不系安全带记4 分，罚“100 元.汽车上设置 了( 安全带指示灯)，提醒驾驶员系好安全带，当安全 带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮，安全带 未系好时，相当于断开开关，指示灯发光，图中符 合上述要求的电路图是 （ B ）
第十五章 电流和电路
第二课时
知识点梳理六 电流的测量
1. 电流的强弱：表示电流强弱的物理量是 电流 ；通
2. 电路的构成
（1）电池这类提供电能的装置叫做
电源
．
（做2）用将电灯器泡、．电动机、蜂鸣器等这类消耗电能的装置叫
（3）电源、用电器，再加上导线，往往还有开关，组成
了电流可以流过的路径 — 电路．只有电路 闭合 时，电
路中才有电流．
3. 电路图 （1）几种常用的元件及其符号
九年级物理总复习课件 电流和电路
互相 影响
S
干路开关控制
并联
L1
两端
L2
相连
两条 以上
所有用电器， 支路开关只控 制它所在支路
互不 影响
S
用电器
如图所示电路中，若L2灯丝断了，则 (D ) A L1中有电流，L3中无电流。
B L1中无电流，L3中有电流。
C L1、L3中都有电流。
D L1、L3中都无电流。
L1
L2
L3
初中物理总复四习、—电电流流和的电强路弱
2．（2011连云港）20为1了1中生考活试方便题，卧室里的同一
个照明灯通常用两个开关控制．一个安装在进门处， 另一个在床头附近，操作任意一个开关均可以开灯、 关灯。下面四幅图是小明用电池作为电源设计的四个
A 电路模型，能满足要求的是（其中A图中的Sl、S2及C
图中的S1为单刀双掷开关）（ ）
2011中考试题
互排斥，这个小纸球带__正____
电荷。
相互吸引 小纸球带负电荷
思考：1、如图示A、B、C为三个用丝线悬
吊的小球，相互作用情况如下，则下述正确 的是 A.若A带正电，则C一定带正电。 B.若A带负电，则C一定带正电。 C.如B带正电，A一定带正电，C一定带负电. D.A、B一定带同种电荷，C可能不带电。
3．（衢州卷）为保证司乘人员的安全，轿车上
设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上 时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则 开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上 安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭。下列设
B 计最合理的电路图是（ ）
初中物理总复习—电流和电路
思考：火车车厢后面有两间厕所，只有当两间厕 所的门都关上时（门的插销相当于开关）车上的 指示灯才会发光，指示牌会显示“厕所有人”请 画出符合要求的电路图。