苏教版三年级下册含有小括号的两步混合运算PPT课件
4
1、独立思考：解决这个问题可以先求什么，
再求什么。
2、在练习本上列式计算
.
5
交流：
买一个书包后还剩多少元？
50－20＝30（元）
剩下的钱还可以买几本笔记本？ 30÷5＝6（本）
.
6
50－20＝30（元） 30÷5＝6（本）
1、你能把分步算式改写成综合算式吗？ 2 小组交流：你遇到什么问题？怎样解决？
先加后除
58-6×7
先乘后减
72÷9×3
先乘后除
.
13
（170+40）÷3 24×（86-36）
56×3+27
480-80÷20
.
14
.
15
.
1
1.说一说先算什么,再计算
30+18÷9 = 30+ 2 =32
8x6 + 12 =48+12 =60
.
2
2.想一想
小明是个粗心的孩子，他在计算17 - 6 x 2 时，得到的结果是22。你知道他在计算时犯 什么错误吗？
对于算式17 - 6 x 2，如果要先算减法，你 有什么办法吗？
.
3Байду номын сангаас
.
.
7
答：还可以买6 本笔记本。
算式里有括号的，
应先算括号里面的。
.
8
.
9
算一算
）
.
10
3.考考你的眼力
90-40×2 =90-80 =10
（90-40）×2
= 50 × 2 =100
.
11
.
12
小游戏：按照计算要求，下面的算式
要不要加小括号，怎样加小括号。
72-30+22
先加后减
36+24÷6
合集下载
苏教版数学三年级下册第四单元《混合运算》全部课件(共6课时)
（1）小军买3本笔记本和1个书包，一共用去多少元？
要求一共用去多少元，先要算3本笔记本多少元。 5×3=15（元）
15+20=35（元）
（1）小军买3本笔记本和1个书包，一共用去多少元？
5×3=15（元） 15+20=35（元）
5×3+20 = 15 + 20 = 35 （ 元 ）
把两道算式合在一起列成 综合算式，你会算吗?
算式里，先算除法，再
算减法；有括号的要先
算括号里面的。
3
4×（38＋12） ＝4×50 ＝200
160－（95－15） ＝160－80 ＝80
（90－12）÷3
＝78÷3 ＝26
3
810÷（3×3） 200＋560÷7
=810÷9
=200＋80
=90
=280
（70＋60）×4 =130×4
=520
100 - 8×12 = 100- 96 = 4（元）
答：应找回4元。
2.鸵鸟的体重比企鹅的3倍少15千克，这只鸵鸟的体重是 多少千克？
36 ×3-15 = 108- 15 = 93（千克）
答：这只鸵鸟的体重93千克。
小学数学 三年级 下册
不含括号的两步混合 运算（2）
说出下面每道算式计算的第一步:
4 （1）买3袋面包和1盒饼干，应付多 少元？
3×3＋9 ＝9＋9 ＝18（元）
答：买3袋面包和1盒饼干，应付18元。
4 （2）买1盒巧克力和5块蛋糕，应付 多少元？
18＋5×5 ＝18＋25 ＝43（元） 答：买1盒巧克力和5块蛋糕应付43元。
4 （3）张洪买4盒巧克力，付出100元 ，应找回多少元？
50-15×2 = 50 - 30 = 20
苏教版三年级数学下册第4单元混合运算PPT课件全套
答：奶奶比妈妈大27 岁。
作业拓展练
13. 小明在计算30 ×3时，先算减法，后算乘法，
得到的得数是75，你能帮他算出正确得数吗？ 75÷3 = 25
30 - 5×3 = 30 - 15 = 15 答：正确得数是15。
30 - 25 = 5
四
混合运算
不含括号的两步混合运算 （除法和加、减法混合）
1头普通奶牛多多少千克？
38 - 180÷9 = 38 - 20 = 18（千克）
答：1头良种奶牛每天的产奶量比1头普
通奶牛多18千克。
5.
百合花 每枝7元 玫瑰花 菊花 每枝2元
每束8枝，共24元
（1）买1枝菊花和1枝玫瑰花，应付多少元？ 2+24÷8 = 2+3 = 5（元） 答：应付5元。
5.
（2） 如果一个算式中没有括号，只有乘法和减法，应 先算（ 乘 ）法。 （3） 计算24-8×2时，应先算（ 乘 ）法。
21
4．先用“___”画出每道题先算的部分，再计算。 148-12×8 = 148 - 96 =52 16×40-320 = 640 – 320 = 320
22
归纳总结：
在没有括号的算式里，算式中有乘法和 加、减法，应先算乘法，再算加、减法。
SJ 三年级下册
计算下面的算式： 55＋3×15 ＝ 55＋45 ＝ 100
1
课堂探究点
1.计算除法和加法的两步式题 2.计算除法和减法的两步式题
2
课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 计算除法和加法的两步式题
2
一盒钢笔有5
支，每盒40 元。
买1支钢笔和1个订书机，一共应付多少元？
浏阳市第一小学三年级数学下册 四 混合运算第3课时 含有小括号的两步混合运算课件 苏教版
95 – （ 24 + 50 ） = 95 – 74 = 21
随堂演练
1．说说每道题应先算什么 , 再计算。
〔170 + 40〕÷ 3 = 210 ÷ 3
24 ×〔86– 36〕 = 24 × 50
= 70
= 1200
2. 〔300 + 10〕× 3 = 310 × 3 = 930
280 ÷〔4 × 2〕 = 280 ÷ 8 = 35
450 –〔50 + 150〕 6 ×〔31 – 15〕
= 450 – 200
= 6 × 16
= 250
= 96
3. 90 – 40 × 2 = 90 – 80 = 10
360 ÷ 5 + 4 = 72 + 4 = 76
480 – 180 + 60 = 300 + 60 = 360
〔90 – 40〕× 2 360 ÷〔5 + 4〕 480 –〔180 + 60〕
a.2.在○里填上〞>”〞<”或〞=”。
a.考点二 千克与克之间的关系 b.1.填空。 c.3千克=( 3000 )克 d.9000克=( 9 )千克 e.5000克=( 5 )千克 f.7千克=( 7000 )克 g.300克+700克=( 1000 )克=( 1 )千克 h.1千克-500克=( 1000 )克-( 500 )克=( 500 )克
= 50 × 2
= 360 ÷ 9
= 480 – 240
= 100
= 40
= 240
4.
买15 套这样的衣服 , 应付多少元 ？
〔48 + 36〕× 15 = 84 × 15 = 1260〔元〕 答 : 应付1260元。
三年级数学下册第4单元混合运算第5招巧用运算符号和括号课件苏教
方 法 3 找基本的关系再进行凑数
5．两个小朋友在玩扑克游戏“24点”，现在桌上有3、 5、6、3四张牌，你能运用＋、－、×、÷等运算 符号使它们的结果等于24吗？(每个数只能用一次)
3×5＋6＋3＝24(答案不唯一)
6．用2、3、4、10四个数，在它们之间填上运算符号， 使它们的结果等于24。(每个数只能用一次)
SJ 四年级上册
第5招 巧用运算符号和括号
学习第4单元后使用
经典例题
在下面的式子中添上小括号，使等式成立。
(1)7×9＋12÷3－2＝23 没添上小括号前的结果是65。
用尝试法解答。
结果23与65相差比较大，需 要在除号前面添上小括号，
才能把结果变小。
(2)7×9＋12÷3－2＝75
算式(2)的结果75比65大10，需要让12后面的 除数尽量＝23 (2)7×9＋12÷(3－2)＝75
提示：点击 进入题组训练
1 2 运用尝试法添运算符号或括号使等式成立 3 4 运用逆推法解决添括号或运算符号的问题 5 6 找基本的关系再进行凑数
方 法 1 运用尝试法添运算符号或括号使等式
成立 1．在批改作业时，赵老师发现小刚抄算式时丢了括号，
3×10－2－4＝24(答案不唯一)
算式，使得数都是2。 用逆推法解答，从答案入手。 4 ÷ 4 ＋ 4 ÷ 4＝2 4－( 4 ＋ 4 )÷4＝2 4 × 4÷( 4 ＋ 4＝) 2
4．给下列算式添上适当的运算符号或括号，使等式 成立。 (1 ＋ 2)÷ 3＝1 1 × 2 ＋ 3 － 4＝1
[(1 ＋ 2 )÷3 ＋ 4 ]÷5＝1 (后两道题答案不唯一)
但结果是正确的，请你给算式添上括号。 4＋(28÷4－2×3－1＝) 4
三年级《含有小括号的混合运算》优质课课件数学苏教版
三年级《含有小括号的混 合运算》优质课课件数学
苏教版
课前热身
不计算，说说下面算式的运算顺序：
25-5+8
3×12 ÷6
48-18×2
30-21÷3
复习：同级运算时，按照
（ 从左往右 ）计算。
不同级运算时，要先算
（ 乘 除 ）法，后算
（加 减）法。
要求： 1.应该先算什 么呢？（小组 内互相说说） 2、你能列出算 式吗？（试着 用两种方法解 答）
（42-18）×30 = =
95-（24+50） = =
（170+40）÷3
24 ×（86-36）
=
=
=
=
算式里有小括号时要先
算小括号里面的。
你觉得做两步混合运算的题应该注 意什么呢？
一看（是否有小括号和哪些符号） 二想（运算顺序，先算什么） 三算（认真细心计算） 四查（回头仔细检查）
升级跷跷板
2、 28+16=44
520 ÷2=260
30 ×44=1320
--（---6--5--0---1--3--0-）----÷----23 、213-68=145
145 ×2=290
----------3-0---×---（---2--8--+-16） 4、 31 ×2=62
201+62=263
---（---2-1--3----6-8--）----×---2
-----------2-0--1-+--3--1--×---2-
携手共进，齐创精品工程
Thank You
世界触手可及
先算买1个 书包后还剩
多少钱。
方法一： 50-20=30（元） 30 ÷5=6（本）
苏教版
课前热身
不计算，说说下面算式的运算顺序：
25-5+8
3×12 ÷6
48-18×2
30-21÷3
复习：同级运算时，按照
（ 从左往右 ）计算。
不同级运算时，要先算
（ 乘 除 ）法，后算
（加 减）法。
要求： 1.应该先算什 么呢？（小组 内互相说说） 2、你能列出算 式吗？（试着 用两种方法解 答）
（42-18）×30 = =
95-（24+50） = =
（170+40）÷3
24 ×（86-36）
=
=
=
=
算式里有小括号时要先
算小括号里面的。
你觉得做两步混合运算的题应该注 意什么呢？
一看（是否有小括号和哪些符号） 二想（运算顺序，先算什么） 三算（认真细心计算） 四查（回头仔细检查）
升级跷跷板
2、 28+16=44
520 ÷2=260
30 ×44=1320
--（---6--5--0---1--3--0-）----÷----23 、213-68=145
145 ×2=290
----------3-0---×---（---2--8--+-16） 4、 31 ×2=62
201+62=263
---（---2-1--3----6-8--）----×---2
-----------2-0--1-+--3--1--×---2-
携手共进，齐创精品工程
Thank You
世界触手可及
先算买1个 书包后还剩
多少钱。
方法一： 50-20=30（元） 30 ÷5=6（本）
苏教版三年级数学下册《含有小括号的两步混合运算》优质公开课课件 (2)
95－（24+50） =95－74 =21
算式里有括号，应先算括号里面的。
说说每道题应先算什么，再计算。
(5＋15)×3 =20×3
=60
40÷(4×2) =40÷8
=5
30－10 ÷ 2 =30－5 =25
28－10＋2 =18＋2 =20
30－10 ÷ 2 =30－5 =25
( 30－10)÷ 2 =20÷2 =10
一看(看清题里是否有小括号，有哪些运算） 二想(想一想这道题的运算顺序,确定先算什么) 三算(按照运算顺序，认真计算) 四查(回头仔细检查一遍)
（50+40）×15 =90×1550元。
★将两道算式合并成一道综合算式。
2×3=6 30÷6=5
30÷(2×3 )
5+2=7 7×4=28
(5+2×) 4
12÷3=4 9－4=5 9－12÷3
★★小明在计算4×（25－5）时，把括号丢掉 了，错误结果与正确结果相差多少？
★★★在下面的算式中补上不同的运算符号或 括号，使等式成立。
3○3○3○3=1 3○3○3○3=3
3○3○3○3=2 3○3○3○3=4
28－10＋2 =18＋2 =20
28－( 10＋2) =28－12 =16
比较每组题有什么相同的地方和不同的地方。
▪1、使教育过程成为一种艺术的事业。 ▪2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/262021/10/262021/10/2610/26/2021 12:07:21 AM ▪3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 ▪5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 ▪6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/262021/10/262021/10/2610/26/2021
苏教版三年级下册含有小括号的两步混合运算课件
在学习过程中，逐渐培养了细 心、耐心和独立思考的良好学 习习惯。
下节课预告
主题
小数乘法运算
内容
学习小数乘法的运算规则，掌握小数乘法的计算 方法，通过实例练习加深理解。
方法
通过讲解、示范、练习、互动等多种方式进行学 习，加强实际操作和体验。
感谢您的观看
THANKS
同级运算的顺序
当运算符的优先级相同时，应按照从左到右的顺序进行计算。例如，在表达式"2+3*4"中 ，应先计算乘法，再计算加法，结果为14。
小括号的运用
小括号可以改变运算的优先级。在含有小括号的混合运算中，应先计算括号内的表达式， 再按照优先级和顺序进行计算。例如，在表达式"(2+3)*4"中，应先计算括号内的加法， 再计算乘法，结果为20。
总结与回顾
本节课的总结
掌握含有小括号的两步混合运算的运 算顺序，理解小括号在运算中的作用 。
培养认真审题、细心计算的良好学习 习惯。
通过实例分析，理解小括号在解决实 际问题中的应用，提高解决实际问题 的能力。
学习收获与感想
深刻理解了小括号在运算中的 优先级，明白了运算顺序的重 要性。
通过解决实际问题，学会了将 数学知识应用到实际生活中， 提高了解决问题的能力。
强调优先级
使用小括号可以明确地指出某些 运算或表达式的优先级，使计算 过程更加清晰和准确。
含有小括号的两步混合运算的步骤
识别小括号
执行小括号内的运算
在含有小括号的表达式中，首先需要识别 出小括号的位置和内容。
在小括号内的运算或表达式被识别后，需 要先进行这些运算。
按照正常顺序进行剩余的运算
得出结果
三年级数学下册拓展精品课件-第4单元 混合运算-苏教版(27页PPT)
28+125÷5=28+25=53(页) 答:丁丁和莉莉平均每天一共读书53页。
6.文峰超市开业,妈妈买了8袋洗衣粉,每袋13元,又花了27元买了 9块香皂。 (1)妈妈买洗衣粉和香皂共花了多少元? (2)每袋洗衣粉比每块香皂贵多少元?
13×8+27=104+27=131(元) 答:妈妈买洗衣粉和香皂共花了131元。 13-27÷9=13-3=10(元) 答:每袋洗衣粉比每块香皂贵10元。
(68-40)×2=28×2=56(千克) 答:原来油重56千克。 【提示】 用68-40就得到半桶油的质量, 再乘2就是一桶油的质量。
6.教室里原来有64把椅子,已经搬走了28把,如果剩下的椅子摆 成4排,那么平均每排摆几把?摆成3排呢?
(64-28)÷4=9(把) (64-28)÷3=12(把) 答:摆成4排,平均每排摆9把。摆成3排,平 均每排摆12把。
第3课时 除法和加、减法的混合运算
1.浩浩和东东看同样的故事书,浩浩比东东平均每天多看几页?
160÷5-28=32-28=4(页) 答:浩浩比东东平均每天多看4页。
2.把下面每组中的两个算式列成综合算式。
(1)320÷4=80 37+80=117 37+320÷4=117
.
(2)630÷9=70 44+70=114 44+630÷9=114
算“24点”
1.准备扑克牌A~9各一张。
ห้องสมุดไป่ตู้
(1)从中任意抽3张,算出“24点”。
我抽到的是
、
和
。
我是这样算的:
。
【提示】 答案不唯一,先做一做,再填写。
(2)从中任意抽4张,算出“24点”。
6.文峰超市开业,妈妈买了8袋洗衣粉,每袋13元,又花了27元买了 9块香皂。 (1)妈妈买洗衣粉和香皂共花了多少元? (2)每袋洗衣粉比每块香皂贵多少元?
13×8+27=104+27=131(元) 答:妈妈买洗衣粉和香皂共花了131元。 13-27÷9=13-3=10(元) 答:每袋洗衣粉比每块香皂贵10元。
(68-40)×2=28×2=56(千克) 答:原来油重56千克。 【提示】 用68-40就得到半桶油的质量, 再乘2就是一桶油的质量。
6.教室里原来有64把椅子,已经搬走了28把,如果剩下的椅子摆 成4排,那么平均每排摆几把?摆成3排呢?
(64-28)÷4=9(把) (64-28)÷3=12(把) 答:摆成4排,平均每排摆9把。摆成3排,平 均每排摆12把。
第3课时 除法和加、减法的混合运算
1.浩浩和东东看同样的故事书,浩浩比东东平均每天多看几页?
160÷5-28=32-28=4(页) 答:浩浩比东东平均每天多看4页。
2.把下面每组中的两个算式列成综合算式。
(1)320÷4=80 37+80=117 37+320÷4=117
.
(2)630÷9=70 44+70=114 44+630÷9=114
算“24点”
1.准备扑克牌A~9各一张。
ห้องสมุดไป่ตู้
(1)从中任意抽3张,算出“24点”。
我抽到的是
、
和
。
我是这样算的:
。
【提示】 答案不唯一,先做一做,再填写。
(2)从中任意抽4张,算出“24点”。
三年级数学下册四混合运算3含有小括号的混合运算课件苏教版
80÷4×2 >80÷(4×2)
60×2+30 60×(2+3) ＜
60-40÷5 200-51÷3 100-32-48
(60-40)÷5
>
200-51×3
> 100-(32+48)
=
第十四页，编辑于星期六：六点 十二分。
3.判一判。(对的画“√”，错的画“×)
(1)12-6×2和(12-6)×2计算结果相同。 (
[例2]张师傅计划生产800个零件，已经生产了2天，平均每天生产100个， 余下的要在10天内完成，平均每天生产多少个？
【示范解答】
(800-100×2)÷10 =(800-200)÷10 =600÷10 =60(个)
答：平均每天生产60个。
第九页，编辑于星期六：六点 十二分。
【对点训练】 3. 清明节，明天小学组织师生到烈士纪念馆参观，参观的学生人数是 教师的2倍。如果参观的师生共有33人，那么参观的学生有多少人？ 33÷(2+1)×2=22(人) 答：参观的学生有22
(300-20)÷2＝140(元) 答：平均每件衣服140元。
第三页，编辑于星期六：六点 十二分。
教材练习五P40 T6
180-36-44 159-(59+37) 320÷4÷2
180-(36+44) 159-59-37
320÷(4×2)
72÷(2×3)
72÷2÷3
第四页，编辑于星期六：六点 十二分。
第十页，编辑于星期六：六点 十二分。
4.一辆货车和一辆客车同时从相距315千米的两地相向而行，货车每小 时行40千米，客车每小时行50千米，问：几小时后两车第一次相距45千 米？经过多少时间两车再次相距45千米？
苏教版三年级下册数学课件4.3.含有小括号的两步混合运算(共13张PPT)
=6(本) 答：还可以买6本笔记本。
呢？
试一试：要先算60+30，该怎么办？
（60＋30）×3
含有小括号的混合运算的顺序：
算式中有小 括号，应先算 小括号里面的。
典题精讲
这两道算式里都有括号，都要先算哪一步？
18×(36＋24)
95－(74－50)
=18×60
=95－24
=1080
=71
算式里有括号，应先算括号里面的。
先算买1个书包后还剩多少钱。 50－20=30(元)
再求还可以买几本笔记本？ 30÷5=6(本)
你能列出综合算式吗？
用50元买1个书包后，
还可以买几本笔记
本？ 这里要先算减法,
列综合算式时必
这样列综合算式对 不对呢？
须添上小括号。 ( 50－20 )÷5
50-20 ÷5 ×
=30÷5
要先算减法 应该怎么办
易错题型
60+30×3 =60+90 =150 （60+30）×3 =90×3 =270
一定要注意，有括号的 要先算括号里的
学以致用 说说每道题应先算什么，再计算。
(42 － 18)×30 =24×30 =720
95 －(24+50) =95 －74 =21
计算 。(170＋40)÷3 = 210÷3 =70
(300+10)×3 = 310 × 3 =930
450－(50+150) =450 －200 =250
24× (86－36) =24 ×50 =1200
280÷ (4×2) = 280 ÷8 =35
6×(31 － 15) = 6×16 =96
比一比，算一算