教育电视节目编导与制作试题

教育电视节目编导与制作综合测试试题1.画面编辑点画面编辑点是指以画面内容的起、承、转、合及画面内容的内在节奏为参照因素选择的编辑点，包括动作编辑点、情绪编辑点和节奏编辑点。

2.轴线规律轴线规律：拍摄轴线是拍摄中参考的一条无形线，可分为运动轴线、方向轴线、关系轴线，在拍摄同一场面中的相同主体时，组接的分切镜头除特殊情况外，应保持在拍摄轴线的同一侧，即180度内，否则会出现方向性混乱，被称为越轴。

一般情况下是不允许越轴镜头相接的。

3.蒙太奇蒙太奇的完整概念包括三层意思：（1）作为电影电视反映现实的艺术手法，即独特的形象思维方法、蒙太奇思维和蒙太奇原理；（2）作为电影电视的基本结构手段、叙述方式，包括分镜头和镜头、场面、段落的安排与组合的全部艺术技巧；（3）作为电影的剪辑和电视的编辑的具体技巧和技法。

4.空镜头空镜头在一般的影视节目中是指没有人的景物镜头。

空镜头其实并不“空”，只是没有主体人物，但有和剧情配合的自然景物，能起比喻、象征、抒情、烘托气氛、借物写人等作用。

对电视教材来说，大多数情况人并不是主体，而事物却是主体，这种景物镜头不是空镜头。

只有那些没有主体景物的镜头才是空镜头。

5.现场拾音现场拾音是在摄像现场同时用话筒拾取声音，现场拾音要避免一切噪声干扰，要注意声画一致，按话筒能否进入镜头，使用不同功能的话筒。

1．章节型电视教材一般采用____的表达形式。

正确答案A. 戏剧型B. 讲授型C. 图解型D. 综合型正确答案：B2．不用从头至尾写出具体的画面内容，而是要从头至尾完整写出教师的讲解词的文字稿本是：正确答案A．讲稿式文字稿本B．图解式文字稿本C．混合式文字稿本D．声画式文字稿本正确答案：A3.解说词的写作要求不包括以下哪个方面？正确答案A．科学准确B．精练简明C. 通俗口语化D. 生动形象正确答案：D4.正规的电视教材应该有几个稿本？正确答案A. 1 个B．2 个C．3 个D. 4 个正确答案：C5.在一部电视教材中，先讲“西红柿”，再讲“蔬菜”，其次讲“营养”，最后讲“生活水平”，这种编排属于以下哪种结构？正确答案A.时间顺序结构B.空间顺序结构C.螺旋上升结构D.扩展结构正确答案：D6．以下哪种不能作为主体事物？正确答案A．背景中的事物B．真实的事物C．虚构的事物D．特技处理的事物正确答案：A7．上一个镜头是行进中的汽车，下一个镜头是从汽车车窗向外拍摄的沿途风光，这属于：正确答案A．静接静B．动接动C．静接动D．动接静正确答案：B8．电视教材制作过程中管理人员的职责不包括：正确答案A．制片管理B．素材管理C．设备管理D．设备维护正确答案：B9．上一个镜头：北京机场一架飞机起飞；接下一个镜头：主人公出现在武汉。

这种组接方式属于：正确答案A．动作转场B．因果关系转场C．主观镜头转场D．空镜头转场正确答案：B10．某个镜头中，画面是在天空上翱翔的战斗机，声音是战斗机引擎的轰鸣声，这种声画关系属于：正确答案A．声画同步配合B．声画交叉C．声画对比D．声画分立正确答案：A11．下面是组接在一起的两个镜头：（1）全景：一排学生正在进行军训实弹射击。

（2）中景：一个学生趴在地上瞄准，扣动扳机。

请从下列镜头中选择合适的镜头作为第三个镜头进行组接：正确答案A．中景：一个教师在讲台上授课。

B．中景：一组学生正在观看篮球比赛。

C．特写：一个射击靶子，可以看到子弹中靶。

D．全景：一个学生正走出教室门口。

正确答案：C12．表现激战过后的战场景象时，将拍摄燃烧的战车、战死的士兵、烧焦的土地、破损的兵器等等景物的镜头加以组接，属于：正确答案A．积累式蒙太奇B．主题式蒙太奇C．重复式蒙太奇D．隐喻式蒙太奇正确答案：A13．在同一场景拍摄的几个镜头，下列哪种组接会出现视觉跳动？正确答案A．同主体同机位不同景别的镜头组接在一起B．同主体同景别不同机位的镜头组接在一起C．同主体同机位同景别的镜头组接在一起D．不同主体同机位同景别的镜头组接在一起正确答案：C14．在一部关于手术操作的医学电视教材中有一个主刀医生的角色，下面哪一类人是扮演这个医生的首选？正确答案A．专业演员B．经验丰富的临床医生C．群众演员D．普通话标准的年轻医生正确答案：B15．小场面的布光程序是：正确答案A．先布背景光，再布主体光B．先布场景光，再布主体光C．先布主体光，再布背景光D．先布场景光，再布背景光正确答案：C16．经组合编辑的编辑带的出点后有____秒的消磁区。

正确答案A．1秒B．2秒C．5秒D．10秒正确答案：B17．对暖色调板调整白平衡得到的画面为____色调。

正确答案A．冷B．暖C．正常D．红正确答案：A18．校正跳轴镜头时，可以在中间插入一个____。

正确答案A．运动镜头B．固定镜头C．穿插镜头D．人物情绪镜头正确答案：C1．电视教材解说词的形式有：正确答案A. 音乐音响的形式B. 旁白的形式C. 讲授的形式D. 对白或独白的形式正确答案：BCD2．一般来讲，下面哪些情况会加快电视节目的节奏？正确答案A. 蒙太奇组接节奏快B．镜头长度变短C．摄像机镜头运动加快D．几个大景别镜头相接正确答案：ABC3.下面属于运动镜头的是：WRONG正确答案：WRONG在电视教材中没有人物的镜头不一定就是空镜头，没有主体的镜头是空镜头。

8.对跳轴镜头(越轴镜头)进行组接时，可以在中间插入一个骑轴镜头来校正。

正确答案TUREWRONG正确答案：TURE9．电视教材中的声音包括解说词、音乐和音响效果声，当三种声音混合时，要注意解说是一种最主要的声音，应属于首要地位，不应压低解说的声音而被其它声音盖住。

正确答案TUREWRONG正确答案：TURE10.声画式文字稿本的编写是在画出一幅幅电视画面简图的旁边写上相应的解说词。

正确答案TUREWRONG正确答案：WRONG图解式文字稿本的编写是在画出一幅幅电视画面简图的旁边写上相应的解说词。

1.电视教材制作人员中的编导的主要任务有哪些？（8分）答案要点：“编导”是要担任编与导两方面的工作。

“编”即编写电视教材的稿本，“导”即根据稿本按电视制作的规律，指导录制工作的全过程。

（1分）“编”与“导”这两项工作可以同时由一人去承担，承担这两方面工作的人，称为“编导”。

（1分）承担“编”的人，称为“编稿”，他的主要任务是：（1）确定电视教材选题；（2）根据教学目的、要求，编写出电视教材的文字稿本；（3）协助导演指挥电视教材录制工作。

（3分）承担“导”的人，称为“导演”。

他的主要任务是：（1）协助编稿选定电视教材课题；（2）根据电视教材文字稿本写出适合录制要求的分镜头稿本；（3）指导录制工作全过程，直到最后编制完成电视教材。

（3分）2.简述文字稿本和分镜头稿本的区别？（6分）答题要点：电视教材文字稿本是一种用文字、图示符号阐述电视教材编写内容和表达形式的书面材料。

（1分）电视教材文字稿本虽然也是一种文字形式，但它与文字教材不同，不是直接阐明教学内容，而是说明采用何种形象的电视画面和相配合的解说词去表现教学内容。

（1分）电视教材文字稿本的画面内容要生动、具体，要尽可能多一些动态内容。

我们绝不能用文字教材去代替稿本，有些教师把文字稿本写成文字教材的样式，那是无法投入制作使用的。

（1分）电视教材文字稿本不是直接给教师与学生阅读的，是提供给电视教材的编制人员用的，文字稿本则只是提供给导演写分镜头稿本使用。

（1分）教师与学生从编制好的电视教材中，才能更形象、更有效地获取所需的教学信息。

鉴于文字稿本的专用性，它主要是提供给导演去进行分镜头使用，因而要按一定的格式要求去编写。

（1分）3．简要说明专题型电视教材的编制过程及各个阶段的基本工作内容。

（6分）答案要点：五个阶段（1分）:（1）稿本阶段：选题、选型、选材、编写文字稿本与分镜头稿本；（1分）（2）拍摄准备阶段：讨论分镜头、拟订计划、联系外景、培训演员与排练；（1分）（3）录制阶段：按分镜头稿本和计划进行具体拍摄录制工作；（1分）（4）后期加工阶段：编辑、配音并写出完成稿本；（1分）（5）使用评估阶段：使用并收集反馈信息。

（1分）4．请简要叙述摄像操作的一般要领。

（6分）答案要点：画面要平，摄像要准，画面要稳，摄速要匀。

（2分）平:指镜头简要叙述水平或垂直，不能歪。

（1分）稳:指扛机要稳，不抖动，尽可能用三角架。

（1分）匀:指镜头运动的速度要匀，加速与减速要匀。

（1分）准:指主体准，起幅、落幅准，聚焦准。

（1分）写一个分镜头稿本介绍你的某一同学或朋友，要求有片名、片长约1分钟，并且采用标准的分镜头稿本格式。

答案要点：分镜头稿本格式1分。

片名1分。

景别1分。

技巧1分。

时间控制1分。

画面内容写作3分。

解说词写作3分。

音响音乐1分。