三年级上册语文期中试题-调研试卷 2019-2020学年度第一学期 人教(部编版)(含答案)
2019-2020学年度上期三 年 级 语 文 调 研 试 卷时间：100分钟 分值：100分 （卷面分3分）卷首语：亲爱的同学,如果把这份试卷比作一份湛蓝的海,那么,我们现在启航,展开你自信和智慧的双翼,乘风踏浪,你定能收获无限风光!加油! 第一部分 积累与应用 一、给加点字选择正确的读音，打“√”，并用另一个读音组词。
（4分） 处．分（ch ǔ ch ù） 茶几．（j ī j ǐ） 喷．香（p ēn p èn ） 挨．打（ái āi ） 中．间（zh ōn ɡ zh òn ɡ） 压．板（y à y ā） 子弹．（d àn t án ） 背．诵（b ēi b èi ） 二、看拼音，写词语。
（8分） p ái li è y án li ào ji ù m ìn ɡ zh ī zh ūzh ǔn b èi li úl èi ɡu ī zé ku án ɡ w ǔ三、查字典，填表。
（6分）四、把下列四字词语补充完整,并选词填空。
(4分) 绚丽( )( ) 摇( )晃( ) 张( )舞( ) 手( )脚( ) ( )( )缤纷 ( )华( )实 天( )云( ) ( )面( )方 五、按要求完成句子练习。
(3分) 1.我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。
(缩句) 2.小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句) 3.我们应该明确学习态度。
(用上修改符号修改病句) 六、积累与运用。
（19分）1.一个篱笆三个桩, 。
,理不辩不明。
2.我们热火朝天地干起来,很快就把一大堆垃圾运到了垃圾池里,把校园打扫得千千净净。
班长情不自禁地说:“这真是 ， 啊! ”3.这四单元的学习让我收获不少:我感受到了秋天的雨特别神奇:它把 给了银杏树,把 给了枫树, 是给田野的。
认识了 的孙中山,认识了 的蚂蚁队长。
《》一文让我看到了小蟋蟀青头和红头之间美好的友谊,《总也倒不了的老屋》让我懂得了做人也要像老屋那样。
4.《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国。
其中,你最喜欢的一篇童话是《》,主人公是。
除此之外,这本书中还有许多有趣的故事让人回味无穷,如《》。
5.我积累了古诗：欲穷千里目，。
蓬头稚子学垂纶，。
言师采药去，。
，能开二月花。
孤舟蓑笠翁，。
6.老帽儿是，它的主人是。
蓝色的帐篷指的是。
第二部分积阅读与习作七、阅读短文，完成练习。
（23分）(一)弗洛格去旅行（荷兰）马克斯.维尔修思老鼠站在山岗上，注视着地平线。
“这个世界真是美丽！”他赞叹着，突然觉得自己该动身旅行了。
他还没走远，就听见有人在叫：“等等我啊！” “老鼠！”弗洛格问，“你要去哪里？”“去外面的世界探险！” “我可以和你一起去吗？”弗洛格很兴奋。
“绝对不行！”老鼠叫到，“你太小了，不适合这种旅行。
”“哦，老鼠，拜托！我个子虽小，但是我很强壮。
我们两个更好玩嘛！”“好吧，那来吧！不过不许落在后面。
”老鼠说。
于是两个好朋友走向了外面的世界。
弗洛格背着登山包，老鼠带路。
“这里真漂亮！”过了一会儿弗洛格说，“跟家乡不一样呢！”弗洛格坐了下来。
“我饿了，我们什么时候可以吃午餐？”他问。
“什么？”老鼠大叫道，“我们才开始走呢！”说完，他还是从背包里拿出两个花生酱三明治。
“听好，这只是点心。
”他严厉地说，“我们还有很长的路要走。
”他们吃完三明治,立刻出发。
“快到了吗?”弗洛格问道。
“到哪里?”老鼠问。
“外面的世界呀!”弗洛格说。
“怎么会?”老鼠不耐烦地说,“我们才刚刚离开家没几步呢!”天亮了,弗洛格还不起床。
在老鼠的一再坚持下,他们继续旅行。
爬过一个又一个的山丘,他们走向了外面的世界。
“我们快到了吗？”弗洛格喘着气。
“还差得远呢！”老鼠说，“如果你想见识广大的世界，就要有毅力。
”他们走着走着，爬过岩堆和石头，走到没有人居住的荒上。
“你看这里是不是很美呀？”老鼠问弗洛格。
弗洛格早就累得倒下来了，根本什么也看不到。
“我想我的脚断了，好疼啊，我不能走了。
”弗洛格哭丧着脸，艰难地走着。
“从现在起，我来背你。
”他把弗洛格背在背上，继续向前走着。
看看你的四周，多么美丽啊！每一个地方都是我们没有见过的。
”他们走到一片草地上，老鼠把弗洛格放下来。
“我累坏了，我们得睡在这儿了。
”他说。
“这儿？”弗洛格慌了，“在家里，我有一张全世界最棒的小床……”1.请按照课文内容,排出正确的顺序。
（5分）( )回忆往昔,想念家园。
( )请求同行,十分兴奋。
( )吃完午餐,盼望到达。
( )无心赏景,疲劳沮丧。
( )太阳下山,期待回家。
2.判断正误。
（2分）(1)故事用对比的方式描写了旅行中的老鼠和弗洛格不同的表现,老鼠才是真正的旅行家。
( )(2)弗洛格渴望看到外面的世界,可是它太没有毅力,总是打退堂鼓。
( )3.读读课文,把正确选项填入句中。
（3分）(1)“听好!这只是点心。
”他（）地说,“我们还有很长的路要走。
”(2)“怎么会?”老鼠（）地说,“我们才刚刚离开家没几步呢!”(3)“这样我们哪儿也去不成!”老鼠（）着,“从现在起,我来背你.”A.不耐烦B.严厉C.埋怨4.对于故事中的老鼠,下面描述不正确的是。
（1分） ( )A.他很有毅力,为了看到外面的世界,不怕艰难险阻。
B.他对广大的新世界充满向往,具有探险精神。
C.面对朋友打退堂鼓,他有时缺乏耐心,但还是愿意背着朋友一同前行。
D.他总是满足现状,习惯在熟悉的环境里生活,不太想改变。
(二)音乐医院老山羊年纪大了,身体不好,经常失眠。
小山羊们可着急了,为他想了很多办法,却没有什么效果。
于是,大家商量把他送到“音乐医院”去。
老山羊很不情愿地躺在了病床上。
他离开了小山羊们,很孤独,一天到晚总是闷闷不乐的。
这时,百灵鸟护士来了,劝老山羊说:“老人家,您既然来了,就安心在这儿住几天吧我们这家音乐医院不用打针吃药就能治好您的失眠。
”老山羊半信半疑。
突然,病房里响起了轻柔的音乐,老山羊听着听着,就进入了梦乡。
一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“您睡得好吗?”老山羊活动活动筋骨,高兴地说:“我已经好长时间没有这样美美地睡觉了。
你们是不是给我施了什么魔法?”百灵鸟护士“扑哧”一声笑了,说:“哪有什么魔法呀!还记得我们给您听的优美动听的乐曲吗?”老山羊说:“记得!记得!”百灵鸟笑着说:“我们放音乐让您听,您精神放松了,心情愉快了,自然就能踏实睡觉了。
我们的音乐疗法,( )能改善您的睡眠,( )对很多疾病有辅助的疗效呢!”老山羊听了,赞不绝口:“你们这音乐医院太神奇了!看来我得多住几天啦!”1.根据意思从文中找出相应的词语。
（4分)(1)有些相信,又有些怀疑。
( )(2)赞美的话说个不停,形容对人或事物十分赞赏 ( )2.短文第6自然段中应填的关联词是(2分) ( )A.因为......所以.....B.虽然...... 但是......C.不但......而且......D.只有......才......3.用“”画出老山羊“一天到晚总是闷闷不乐”的原因。
(2分)4.下列句子和“哪有什么魔法呀”意思相同的一项是(2分) ( )A.为什么给我施魔法?B.没有什么魔法C.这个魔法是什么?D.我有魔法.5.为什么听音乐有助于老山羊的睡眠?(2分)第三部分习作与表达八、习作。
(30分)狐狸、兔子、松鼠、小羊等动物都被老虎抓到洞里了,只有狐狸幸运地逃脱了。
它是怎样逃脱虎穴的呢? 请你展开丰富的想象,编一个童话故事。
要求:①语句通顺、标点正确;②题目自拟;③不少于300字。
第一部分积累与应用一、chǔ jī pèn áizhōnɡ yà dàn bèi命题意图：考查学生多音字掌握情况二、排列颜料救命蜘蛛准备流利规则狂舞命题意图：考查学生字词掌握情况三、L liu 田③注意力放在某地方W wen 门③用鼻子嗅气味T tiao 提手旁③用细长的物件逗引命题意图：考查学生查字典情况，词语掌握情况四、把下列四字词语补充完整,并选词填空。
多彩头脑牙爪忙乱五彩春秋高淡四八命题意图：考查学生成语掌握情况五、1.我想了解关于蚂蚁队长的故事。
2.小燕子这样美丽机灵,我们喜欢。
3.我们应该端正学习态度。
命题意图：考查学生对各种类型句子的掌握情况六、1.一个好汉三个帮灯不拨不亮2.人心齐，泰山移3.黄色红色金黄色不懂就要问以身作则在牛肚子里旅行助人为乐4.略安徒生略5.更上一层楼侧坐莓苔草映身只在此山中解落三秋叶独钓寒江雪6.鹰护林人天空或宇宙命题意图：考查学生概括内容的能力，对课文内容的理解积累运用情况，考查学生必背古诗及必读书目的掌握情况。
第二部分积阅读与习作七、1.4 1 2 3 5 2.(1) 错 (2) 对 3.(1)B (2)A (3)C4.D.1. (1)不情愿 (2) 赞不绝口2.C.3. 他离开了小山羊们,很孤独,4.B.没有什么魔法。
5.略命题意图：考察学生阅读理解情况第三部分习作与表达八、习作。
评分标准：A等(27—30）：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。
B等(24—27）：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。
C等(18—24）：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。
D等（18分以下）：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。
设计意图：考查学生习作能力。
人教版部编2019-2020学年三年级语文第一学期期中测试题及答案
2019-2020学年三年级语文上册期中测试卷满分：100分基础积累一、看拼音，写词语。
（8分）fú zhuānɡ zènɡ sònɡ yán liào là zhúqiánɡ bì jiùｍìnɡ liú lèi kě lián二、找出下列每组加点字中的错误读音，画“____”并改正在括号里。
（4分）1.背．诵（bèi）答．应（dá）圆圈．（quān）（）2.几．乎（jī）处．罚（chǔ）稍．息（shāo）（）3.干吗．（má）担．心（dān）压．根（yā）（）4.挣．钱（zhēnɡ）骨．碌（ɡū）中弹．（dàn）（）三、在括号里填写同音字。
（8分）fǎnɡ（）问模（）hàn （）族（）水fēnɡ（）收山（） qún 围（）（）众四、词语乐园。
（10分）1.根据情境，写出加点词语的反义词。
（4分）（1）这块木头真奇怪，一面（），一面粗糙．．。
（2）今天考试有些慌张．．，现在想来只有（）思考才能取得好成绩。
（3）（）爸爸出门去上班了，直到夜晚．．才下班回家。
（4）写作时，重点部分应（）写，次要部分应简略．．写。
2.按要求写词语。
（6分）（1）描写秋天的：__________________ __________________（2）带有人体器官的：___________________ __________________（3）含数字的：___________________ __________________五、查字典填空。
（9分）我们不认识“腔”字，应该用（）查字法查字典，先查（），再查（）画。
遇到认识的字“准”，可以用（）查字法查字典，先查（），再查（）。
“准”在字典中的解释有：①标准；②准确；③一定。
人教部编版2019-2020学年三年级语文第一学期期中测试卷(含答案)
2019-2020学年三年级语文第一学期期中测试卷一、看拼音，写字词。
（7分）秋天把大地打bàn（）得如同一位xiān（）女，她身穿yìn（）着jú（）花图案的fú zhuānɡ（），挎着zhuānɡ（）满chénɡ（）子、lí（）子的果篮，手持口dí（），正吹奏着一首fēnɡ shōu（）的yuèqǔ（）。
二、选一选。
（9分）1.下列词语中加点的多音字读音完全相同的一组是（）。
A.中．计中．奖猜中．百发百中．B.假．期假．如假．笑假．扮C.处．罚处．分四处处．．理D.尽．快尽．力尽．管无穷无尽．2.下列词语搭配不恰当的一组是（）。
A.鲜艳的服装欢快地歌唱B.明朗的天空高高地飘扬C.纪律严明要求严格D.发现产品发明问题3.下列成对的词语中能构成反义词的一组是（）。
A.牢固—坚固B.讨厌—喜欢C.准备—打算D.索性—干脆三、我能按要求写词语。
（6分）1.请写两个含有人体部位名称的成语。
__________________ __________________2.请写两个和“笑”有关的成语。
__________________ __________________3.请写两个描写秋天的成语。
__________________ __________________四、用多种方法理解下列加点词语的意思，并写出来。
（3分）1.它们排列得并不规则，甚至有些凌乱．．。
凌乱：__________________________________________________________________2.原野上、森林里的雪都融化．．了。
融化：__________________________________________________________________ 3.树林里来了很多猎人，里面还有百发百中．．．．的神枪手。
2019—2020学年度人教(部编版)三年级语文上册期中质量检测试卷
密学校 班级姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题2019-2020学年度第一学期期中测试卷小学三年级语文（本试卷满分100分，考试时间为100分钟）一、读拼音，写词语。
（8分）ch én d ú f àng ji à hu ǒ ch ái m éi y óuji ù m ìng zh ǔn b èi shu āng y è l ǚ x íng二、我能把成语补充完整。
（8分）五彩（ ）纷 张扬舞（ ） 手忙脚（ ） （ ）丽多彩 鸦（ ）无声 闪闪发（ ） 秋高气（ ） 一叶知（ ）三、加偏旁组新字再组词（12分）介___（ ） 召___（ ） 宗___（ ）山___（ ） 甫___（ ） 由___（ ） 四、我能把句子写的更具体。
（8分）1、孙中山把那段书（ ）地背了出来。
2、铜钟挂在大青树（ ）的枝干上。
3、一阵阵秋风掠过（ ）的田野。
4、小蚂蚁们从（ ）的草丛里拢来了。
五、课文内容我知道。
（20分）1、《山行》的作者是_______代诗人________。
诗人将霜叶与________作对比，突出了霜叶的_________。
2、《赠刘景文》是_____代诗人______写的一首七言诗，诗中描写了_______、______、______、_______四种景物。
3、我们认识了《一块奶酪》一文中___________________________的蚂蚁队长。
还认识了《去年的树》一文中____________________________的鸟儿。
4、牛一共有_____个胃，前三个是贮存_______的，只有第_____个才是管_______的。
秋天的雨，带给大地的是一曲_______的歌，带给小朋友的是一首_______的歌。
5、___________________，理不辨不明。
2019-2020学年度部编人教版三年级语文上册期中质量检测试卷
二、我能用“”画出加点字的正确注音。(4分)
1.假(jiǎjià)如儿童节不放假(jiǎjià)，我们就不能去姥姥家了。
2.教务处(chǔchù)正在处(chǔchù)理这个问题。
3.这几(jījǐ)天妈妈几(jījǐ）乎晚上十点后才到家，真辛苦。
4.夏天到了，天气炎热，院子里的爷爷奶奶使劲用扇(shān shàn)子扇(
八、口语交际。（4分）
有时候，我们需要和别人商量事情。比如：你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样和她商量呢？
我：___________________________________________________________
小丽：___________________________________________________________
小乌鸦想：“____________________________”
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天西北风呼呼地刮（guāguō）着大雪纷纷地飘落乌鸦兄弟都蜷（quán juǎn）缩（suōsōu）在破窝里哆嗦地叫着冷啊冷啊
大乌鸦想：“____________________________”
shān shàn )风。
三、比一比,再组词。(10分)
飘（）捕（）功（）耍（）申（）
票（）铺（）攻（）要（）伸（）
四、把下面的成语补充完整。(4分)பைடு நூலகம்
( )丽多彩欢( )乱跳提心( )胆张牙舞( )
( )头晃脑鸦( )无声五彩( )纷百战百( )
五、照样子写句子，使你表达的意思有新鲜感。（4分）
1.小燕子在风中摆动着它的小尾巴，和春姑娘亲切地打招呼。（拟人句）
2019—2020学年度第一学期期中质量监测三年级语文试卷及答案
2019——2020学年度第一学期期中质量监测三年级语文试卷题目品味诗情画意25分感受童话趣味30分探寻科学奥秘20分记录有趣生活20分卷面分5分总分100分得分品味诗情画意1.读拼音，写汉字，补充诗句。
（9分）jìnɡ dàn wǔ我喜欢秋天，喜欢她的宁和天高云。
秋雨跳起了自由的，yán liào piāo 她踮起脚尖掠过树梢，用神奇的染红了枫叶；她旋转着过qiánɡ bì lí bì jú，抹黄了枝头的鸭；她扬起手轻抚花xiān pū luò子，整个园子就变得五颜六色了。
我走在满叶的小路上，想起苏轼写的诗：“ , 最是橙黄橘绿时。
”2.品读下面这首诗，回答后面的问题。
山行__________________，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，．．．．．．．．__________________．．．．．．．．．．．．．．．．．．。
．（1）请把古诗补充完整。
（4分）（2）这首诗作者是（）代诗人（）。
（2分）（3）下列诗句描写的季节与这首诗描写的季节相同的是（）。
（2分）A.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
C.墙角数枝梅，凌寒独自开。
D.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
（4）一边读，一边想象画面是我们读古诗常用的方法。
读加点的句子，你眼前出现了怎样的画面？请用自己的话写一写。
（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________ （5）描写秋天的四字词语很多，如：“果实累累”。
请再写出4个描写秋天的四字词语如：、、。
（4分）小猪找工作小猪是童话王国里最贪吃最懒(lǎn)惰(duò)的人。
人教版2019-2020学年三年级上学期语文期中质量监测试卷(I)卷
人教版2019-2020学年三年级上学期语文期中质量监测试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用（100分） (共21题；共100分)1. （2分）下列词语搭配完全正确的一项是（）。
A . 提高（认识）价钱（便宜）生活（简朴）保卫（公物）B . 反映（情况）身体（强大）发扬（风格）灌溉（稻田）C . 改善（生活）天空（晴朗）安排（工作）工作（认真）2. （2分）选词填空。
袁隆平发明的杂交水稻，还以______之势冲出亚洲，走向世界。
（）A . 迅猛B . 迅速C . 凶猛3. （2分）下面的比喻句中，比喻最贴切的一项是（）A . 这个老单身汉像木条一样瘦削。
B . 一轮满月正在荒野上庄严地徐徐升起，像一个赤红的大金盘。
C . 这个姑娘的眼睛又黑又亮，像经常戴的黑色眼镜。
D . 大漠沙如雪，燕山月似钩。
4. （2分）在下列一段话的横线上依次填写的最合适的一组词语是（）。
我们的交谈很，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。
他亲切之中的认真，质朴之中包容的，把我小小的心了，以至不知黄昏什么时候到来，悄悄将落日的余晖染红窗棂。
A . 融洽包含期待消化B . 融洽蕴含期待融化C . 投机蕴含等待融化D . 融洽蕴含等待融化5. （2分）董存瑞炸暗堡的时间是（）A . 1949年5月25日B . 1948年5月25日C . 1947年5月25日6. （2分）下列哪一个故事不是出自《伊索寓言》？（）A . 狐假虎威B . 狼和小羊C . 狐狸和葡萄D . 农夫与蛇7. （2分）下列各组词中下划线字读音完全正确的一组是（）A . 勾勒（lè）冰雹（báo）花蕾（léi）衣裳（shang）B . 渲染（xuàn）衣襟（jīng）外宾（bīn）憧憬（chōng）C . 低吟（yín）律诗（lù）旗帜（zhì）诞生（dàn）D . 笨拙（zhuō）苍穹（qióng）冠冕（miǎn）婆娑（suō）8. （2分）下列词语书写全对的一组是（）A . 防不胜防如坐针毡忐忑不安心潮澎湃B . 跃跃欲试察言观色峰峦叠樟孤芳自赏C . 乐此不疲粉身碎骨南袁北辙捕风捉影D . 高瞻远瞩搬门弄斧同甘共苦才疏学浅9. （2分）下面没有错别字的一项是（）A . 橱窗圣诞树百练成钢B . 幅度赤裸裸落慌而逃C . 捆绑饮事员饶有趣味D . 拘留逛庙会司空见惯10. （2分）下面的句子中没有语病的一句是（）A . 粮食作物是小麦。
三年级上册语文试题2019—2020学年度第一学期期中考试 人教部编版
2019—2020学年度第一学期期中考试小学三年级语文试卷知识·能力·运用（共50分）一、书法展示台。
请将古诗《赠刘景文》工整正确地在下面的方格里补充默写完整。
（共4分）1.看拼音，写词语。
（6分）2.朗读词语，读准加点字的读音，并选择正确答案填空，将其前面的字母序号填入题中括号内。
（2分）（1）下列加点字的读音完全正确的一项是（）。
A.摔．跤（shuāi）增．加（zēng）蛋卷．（jüăn）访．问（făng）B.背诵．（shòng）钥匙．（shi）努．力（nŭ）茶几．（jī）C.糊涂．（tú）丰．收（fēng）引诱．（yòu）萝卜．（bo）D.戒．尺（jiè）缤．纷（bīng）咱．们（zá）发怒．（lù）（2）下列加点字的读音完全相同的一项是（）。
A.处．罚相处．处．所处．分B.中．间中．奖看中．中．毒C.假．期假．扮放假．假．装D.挑．水挑．错挑．选挑．土3.照样子，加一加，换一换，变成新字，再组词。
（4分）（1）求→（球）足球乘→（）宗→（）（2）拆→（诉）告诉静→（）壁→（）4.查字典填空。
（3分）“印”字按音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）；按部首查字法，应先查部首（），再查（）画。
“印”在字典中的解释有：A.图章，戳记；B.痕迹；C.留下痕迹；D.合，符合。
给下列句中加点的“印”字选择正确的解释，并将其前面的字母序号填入题后括号内。
（1）事情的发展印．证了他的预见。
（）（2）这匹布上有很多印．花儿，做衣服肯定很漂亮。
（）三、词语游戏厅。
（共15分）1.照样子，在括号内填上适当的量词，表示的数量多。
（2分）例：一（片片）叶子一（）大雁一（）谷粒一（）香味一（）葡萄2.从括号里选择恰当的词语填空，并在它下面画上“”。
（2 分）（1）空气和水时每个人所（必须必需）的。
（2）原野上、森林里的雪都（融化溶化）了。
2019-2020学年三年级语文上册期中检测卷人教版
2019-2020学年三年级语文上册期中检测卷人教版三年级语文(满分：100分考试时间：120分钟)一、我会读拼音，我还会写词语呢！（8分）cū zhuàng róng máo xiōng púchuāndài（）（）（）（）jiāo nèn sū xǐnɡkǎo cháyóupiào（）（）（）（）二.我认识了好些多音字，我还会选择正确的读音打√。
（3分）1.奶奶拿着大扇子（shān shàn），扇（shàn shān）走了我身边的蚊子。
2.我们互相（xiāng xiàng）手拉着手照了一张相（xiāng xiàng）。
3.爸爸出差去西安了，我每天待（dāi dài）在家里，期待（dāi dài）着爸爸能早些回家。
三.我会先比一比，再组词。
（10分）耍（）插（）瓣（）倍（）奋（）要（）播（）辫（）陪（）备（）四.我会选择恰当的词语填空。
（6分）耐心细心虚心1.做算术题特别要（），不然容易出错。
2.帮助别人要有（），听取别人意见要（）。
陆续继续连续1.科学家们已经（）工作了两天两夜。
2.这些花在二十四小时内（）开放。
3.在这次比赛中我国女排取得了优异成绩，希望她们能（）努力。
五.我能把词语补充完整。
（9分）一本（）（）引人（）（）（）（）迷人题号一二三四五六总分得分准确（）（）千（）万（）大惊（）（）垂头（）（）争（）斗（）五彩（）（）六.反义词近义词我知道。
（6分）（1）反义词：干燥—（）伟大—（）危险—（）（2）近义词：大概—（）究竟—（）清闲—（）我会根据课文内容填空啦！（17分）1.《夜书所见》描写的是（）季的景色。
诗中描写儿童活动的诗句是：（）（）。
2.《九月九日忆山东兄弟》是（）代诗人在（）节想念家乡时写的。
诗中的"（），（）。
2019-2020年度部编人教版小学语文三年级上册期中试卷【3套】
2019-2020年度部编人教版小学语文三年级上册期中试卷一、读拼音，写词语。
pū yuàn cū在着红毯的院子里，大青树枝干壮，绿叶如茵，júdàn yàn lìfú zhuāng 花飘着雅的香气，孩子们穿着的，，qǔluò wǔ随着乐起，一起跳、欢唱。
二、根据拼音写同音字组成词。
1、jìng 干（）（）争石（）（）静2、lí 分（）（）树（）开（）笆3、dòng （）结山（）（）梁（）作4、bàn 伙（）（）嘴花（）打（）三、比一比，组词。
2.“一丝不苟”这个词语用在这句话里熨帖．．极了。
（）3.老师和东东这一番坦诚的谈话，说得他心里十分熨帖．．。
（）4.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖．．地、平展地粘在水泥道上。
（）五、想一想，填一填。
1.“涂”“流”“泥”“洼”，这些字都有______，意思多与___________有关，像这样的字我还能写出三个：______、______、______。
2.“秋高气爽”是描写秋天的词语，请你再写出几个。
____________ ____________ ____________ ____________3.“提心吊胆”的近义词是____________。
我还会用“提心吊胆”造句：_______________________________________________________________。
六、按要求写句子。
1.小喜鹊衔来树枝造房子。
（改为“把”字句和“被”字句）____________________________________________________________________________________________________________________________2.你知道狗是会叫的。
人教版2019-2020学年三年级上学期语文期中考试试卷
人教版2019-2020学年三年级上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识(100分) (共11题；共100分)1. （10分）按要求写词语近义词：聆听——_______ 充沛——_______ 渗透——_______反义词：悠闲——_______ 硕大——_______ 笨重——_______2. （6分）看图补充音节。
_______èsèx_______ huāx_______ zuò y_______3. （8分）给下列字组词征_______ 证_______；崖_______ 涯_______；闲_______闭_______ ；岷_______ 眠_______；磅_______ 榜_______4. （8分）辨字组词。
微_______ 讯_______ 至_______ 纱_______徽_______ 迅_______ 致_______ 沙_______5. （9分）按要求写词语，各写三个四字词语。
①描写人物动作：_______、_______、_______②描写少年外貌：_______、_______、_______③描写内心活动：_______、_______、_______6. （6分）根据意思写词语。
①形容极不稳固，就要倒下或坠落。
_______②形容非常安静。
_______③又多又密（多指小东西）。
_______④抬头看。
_______7. （8分）按要求改写句子。
（1）尽管这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了新的思考。
（用划线的词语造句）（2）火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛若一条蜿蜒的苍龙。
（仿写句子）（3）如果没有老师的悉心教导，_______。
（把句子补充完整）（4）他怎么能够这样来糊弄你们呢？（改为陈述句）8. （9.0分）为了解身边的民风民俗，我们开展了以“夏至”为主题的综合性学习活动。