福建省厦门市 八年级(下)期中语文试卷(含答案)
八年级（下）期中语文试卷一、选择题（本大题共1小题，共2.0分）1.阅读《海底两万里》，你就可以明白，在鹦鹉螺号潜水艇中之所以能自由的呼吸是因为（）A. 鹦鹉螺号将海水进行分解，从而制造氧气B. 鹦鹉螺号会定期浮出水面，进行换气，并储存一些新鲜空气C. 鹦鹉螺号可以利用一些海底植物制造氧气D. 鹦鹉螺号上有储存着取之不尽的新鲜空气二、语言表达（本大题共1小题，共8.0分）2.语言运用阅读下面文字，完成问题。
孩子，在奔跑的过程中，我希望你的步调是______ 的，步伐是______ 的，步韵是______ 的，步态是______ 的。
孩子，我希望，在跑过草地的时候，你能小qì ______ ，让那蓬勃的生命滋润一下你枯燥的眼睛；在花园边，你能坐下来，让那姹紫嫣红的色彩渲染一下你单调的生活；在落叶纷飞的树下，你能zhù ______ 足，感悟生命的韵律和从容；也希望，你能够仔细地看看勤奋的蚂蚁，像它们那样执着向前；______ ，______ 。
所有的一切，希望你能够认真地看看，像它们那样生活……（1）根据拼音写汉字或给加点字选择正确的读音：①小qì ______ ②zhù ______ 足③渲．染（A xuàn B xiàn）④姹紫嫣．红（A yān B yuān）（2）依次填入上面第一段横线处的词语，最恰当的一项是______A．和谐稳健匀速优雅 B．匀速稳健和谐优雅C．和谐匀速优雅稳健 D．匀速和谐优雅稳健（3）联系上下文，依造划线句的形式，仿写一个句子，让句子更完整。
三、其他（本大题共1小题，共12.0分）3.语言积累请根据提示填写相应的古诗文。
（1）______ ，瑟瑟谷中风。
（刘桢《赠从弟（其二）》）（2）但愿人长久，______ 。
（苏轼《水调歌头》）（3）念天地之悠悠，______ 。
（陈子昂《登幽州台歌》）（4）行到水穷处，______ 。
（王维《终南别业》）（5）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故感叹物是人非，世事变迁的诗句是：______ ，______ 。
（6）杜牧《赤壁》中的诗句“______ ，______ ”表达了诗人对战争成败的独特见解，并曲折地抒发了自己才不为用的感慨与不平之气。
（7）为了纪念抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年，我国举行了盛大的阅兵仪式。
看到电视中的盛大的场面，想到那些为正义捐躯的英烈，文天祥《过零丁洋》中的名句“______ ，______ ”浮现在我的脑海中。
（8）王勃的《送杜少府之任蜀州》一诗中，“______ ，______ ”两句诗一反送别诗的悲戚之态，写得气势豪迈，意境开阔，成为千古传诵的名句。
四、名著导读（本大题共1小题，共3.0分）4.阅读完《海底两万里》，很多人情不自禁的要为尼摩船长点赞，认为他的形象非常吸引人，对此，你是怎样评价的？请谈谈你的看法。
五、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共5.0分）5.阅读下面的诗歌，回答问题。
山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踌蹰。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦；亡，百姓苦。
（1）对本文内容分析有误的一项是______A、“如聚”，山峰聚集于潼关之状；“如怒”河流奔涌之状。
潼关外临渭河，内有嵩山。
首句极言潼关地势险要，已寓兵家必争之意。
B、“望西都，意踌蹰”写作者驻马远望、感慨横生的样子。
“西都”即长安，曾经是好几个朝代的都城，可作者眼前只剩下一片凄凉。
C、“宫阙万间都做了土”，表面上看起来只是回顾历史，而没有直接提到战争，然而历代改朝换代的战争的惨烈图景却跃然纸上。
D、作者通过怀古表现对民间疾苦的关怀与同情。
立意精辟，主题深刻，气势雄浑，感情深沉。
（2）中国古典诗词意蕴丰富，字字珠玑。
你认为“峰峦如聚，波涛如怒”中哪一个词用得最好？请说出理由。
六、文言文阅读（本大题共1小题，共15.0分）6.阅读文言文选段，完成问题。
【甲】余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
【乙】许衡①字仲平，怀之河内②人也，世为农。
幼有异质，七岁入学，授章句，问其师曰：“读书何为？”师曰：“取科第耳。
”曰：“如斯而已乎？”师大奇之，每授书，又能问其旨义。
久之，师谓其父母曰：“儿悟不凡，他日必有大过③者，吾非其师。
”遂辞去，父母强之不能止。
如是者凡更④三师，稍长，嗜学饥渴，然遭乱世，且贫无书。
尝从日者⑤家见《书》⑥疏义⑦，因请寓宿⑧，手抄归。
既逃难徂徕山，始得《易》王辅嗣说⑨。
尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取而啖之，衡独危坐树下自若。
或问之，曰：“非其有而取之，不可也。
”人曰：“世乱，此无主。
”曰：“梨无主，吾心独无主乎？”（节选自《元史•列传第四十五》）注释：①许衡：元初大臣。
官至集贤大学士。
②怀之河内：怀，怀州。
治所在河内（今河南沁阳）．③过：过人之处。
④更：更换。
⑤日者：古时称占卜的人。
⑥《书》：也叫《尚书》，《书经》．⑦疏义：指为古书旧注所作的阐释。
⑧寓宿：指在别人家借宿。
⑨《易》王辅嗣说：王辅嗣对《易》的解说。
（1）解释下列加点词的意思。
①以是人多以书假．余______ ②俟．其欣悦______③师谓．其父母曰______ ④遂辞去．______（2）用现代汉语解释下面句子。
①录毕，走送之，不敢稍逾约。
②众争取而啖之，衡独危坐树下自若（3）两则短文的主人公幼时读书的经历极为相似：因家贫，都做过______ 的事。
因求名师难，【甲】文中的“余”曾经______ ；【乙】文中的许衡曾经“更三师”。
因遭逢乱世，许衡又多了______ 的经历。
两人都格外珍惜学习的机会，发奋读书，最后都学有所成。
（4）如果将【乙】文第二段删去，是否会影响我们对许衡的优秀品质的认识？请说说你的意见。
七、现代文阅读（本大题共3小题，共45.0分）7.关注中国青少年体质健康【材料一】2015年北京高中生的体检合格率仅为一成。
北京一所大学，3500人军训期间，累计看病人次达到6000余次，不少学生晕倒。
“中国青少年体质健康论坛”上出示数据：四分之一的城市男生是“胖墩”。
眼睛近视比例，初中生接近60%，高中生为76%，大学生高达83%。
【材料二】影响青少年体质健康的原因：①生活环境和饮食方式的重大改变，导致体力活动明显减少，加速了人体机能的退化，青少年体质健康水平下降。
②隔代教育极大影响了学生的体质健康，爷爷奶奶溺爱孙儿孙女是我国的一种普遍现象，在北京70%的儿童接受着隔代教育。
③青少年承受巨大的考试和升学压力，学习时间长，睡眠不足，减少了体育锻炼时间。
【材料三】①《健康行为调查》显示，有近．一半的中小学生没有达到国家规定的睡眠时间：小学生9小时以上，初中生9小时，高中生8小时。
②《基本情况调查》显示，超过60%的中小学生在校时间超过国家的规定，超过70%的中小学生作业时间也不同程度超过国家规定。
【材料四】（2）【材料三】中加点字“近”可以去掉吗？请说明理由。
（3）从【材料四】中，你获得了有关中国学生的什么信息？请用一句话表述。
（4）综合以上材料，请用一句话概括中国青少年体质健康状况。
8.阅读下面文章，完成问题。
三角梅刘成章①那年春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。
我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，希望无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。
②不料遇到了令人非常沮丧的事情。
栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水，栽好之后，管理也没有偏三向四，可是别的花木都长得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。
③第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。
④第三年，满院子的花木都长得青春勃发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多，病恹恹的，一副要死不活的样子。
我和老伴感伤地想，它总有一天会死去的。
但自己亲手种下的，还曾怀有那样美好的憧憬，心中仍存那么一丝丝的期盼。
⑤去年是栽下它的第四个年头了。
春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有。
我和老伴多次站在它面前皱眉，叹息，甚至责备。
我们说，干脆把它拔了吧，省得它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。
我的女儿和女婿，也是这样的观点。
至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。
⑥然而，事情却出现了意想不到的变化。
就在我们说这话后的不长时间，我们惊喜地看见，三角梅可怜兮兮的枝叶间，居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，接着又在那新条上旁逸斜出，生出了好几条侧枝。
我们高兴极了。
可为什么会突然发生这么大的变化呢？也许是我们要挖掉它的议论被它听懂了吧！如果是，对它来说，那可是个性命攸关的大事啊，于是它就拼命一搏，终于把生命的力量给搏出来了。
好像每天太阳一出来，它就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。
它身上透露出来的生机，非常生动地展现在蓝天之下，是那么醒目耐看。
这时候与其他花木相比，它毫无逊色之处。
它像沉默了好几年的毛毛虫，蓄满力量，开始向着花蝴蝶的方向蜕变了。
⑦又过了一个多月，我出门要干什么去，忽见山墙边露出一段红色的花枝，仔细一看，才发现竟然是三角梅开了一嘟噜火红的花。
它静静地趴靠在墙边，正好长了一人高。
我急忙叫来老伴，让她也高兴高兴。
老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。
⑧又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树，比房檐都高，它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。
太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；风儿一吹，每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩翩飞去。
⑨生命，在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能的！（选自《光明日报》，有删改）（1）在栽种后的四年里，三角梅的生长经历是怎样的？请结合文章内容进行梳理。
“风儿一吹，每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩翩飞去。
”（3）下面对文章的理解和分析，不．正．确．的两项是______A．这篇文章按照时间线索，记录了三角梅从种植后了无生机到繁华怒放的生长经历。
B．第①自然段交待作者栽种三角梅的原因，只是希望每一个经过他家门前的人，都能香到小院中的花。
福建厦门市金鸡亭中学2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题及答案 部编人教版八年级下册
福建厦门市金鸡亭中学2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题及答案部编人教版八年级下册厦门市金鸡亭中学2017—2018学年第二学期期中考初二语文试卷考生注意：1.全卷分三个部分，计24题；2.答案一律写在答题卡上，否则以0分计算；3.试卷满分：150分；考试时间：120分钟一、积累与运用（分）1.补写出下列句子中的空缺部分。
（12分）1.《关雎》统摄全诗的句子同时表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：窈窕淑女，。
2.《蒹葭》用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是:，白露为霜。
3.微君之躬，？4.《子衿》中女子带着娇嗔的口吻抱怨心上人没有音讯的句子：纵我不往，。
5.《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，只要心意相通就算远隔千里心也近在的名句是：海内存知己，。
6.《望洞庭湖赠张丞相》本诗中写出洞庭湖浩大气势的名句是：八月湖水平，。
7.《茅屋为秋风所破歌》表现诗人愿为天下苍生献身的宽广胸襟的句子是：安得广厦千万间，！8.《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是：可怜身上衣正单，___________________。
9.《题破山寺后禅院》中描写佛寺禅院曲径幽静、花木掩映的著名诗句是：曲径通幽处，。
10.《送友人》运用了比喻的修辞，表达了诗人对友人的留恋与不舍的诗句是：浮云游子意，________。
11.《卜算子.黄州定慧院寓居作》借着孤鸿栖息表明了作者坚守理想，志趣高洁的句子是：，寂寞沙洲冷。
12.《卜算子.咏梅》表达作者遭遇磨难，依然气节不改的句子是：，只有香如故。
二、按要求完成下列语段（8分）那是亢（）奋的灵魂的律动,那是闪烁着激情的狂舞,那是飞溅着青春的喷涌,那是挣脱了()jī绊的奔突,那是翻飞着希望的搏击,那是①()(A烧灼B灼伤)了最美的年华的嘹亮,瞬间戛（）然而止的歌声啊,我看见叹为观止的磅bó()和寂寞寥落的沉郁,和一份对生命的敬畏,敬畏背后的②()(A恬静B寂静)。
厦门市八年级第二学期语文期中试卷及答案
2016-2017学年八年级第二学期期中联考语文科试卷（试卷满分：150分；考试时间：120 分钟）联考学校：竹坝学校、新店中学、美林中学、新民中学、洪塘中学、巷西中学等学校一、积累与运用（20分）（一）、语言积累（12分）1．请根据提示填写相应的古诗文。
(12分，每空1分)（1）．，瑟瑟谷中风。
（刘桢《赠从弟（其二）》）（2）但愿人长久，________________________。
（苏轼《水调歌头》）（3）念天地之悠悠，。
（陈子昂《登幽州台歌》）（4）行到水穷处，。
（王维《终南别业》）（5）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故感叹物是人非，世事变迁的诗句是：，。
（6）杜牧《赤壁》中的诗句“，”表达了诗人对战争成败的独特见解，并曲折地抒发了自己才不为用的感慨与不平之气。
（7）为了纪念抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年，我国举行了盛大的阅兵仪式。
看到电视中的盛大的场面，想到那些为正义捐躯的英烈，文天祥《过零丁洋》中的名句“，”浮现在我的脑海中。
（8）王勃的《送杜少府之任蜀州》一诗中，“，”两句诗一反送别诗的悲戚之态，写得气势豪迈，意境开阔，成为千古传诵的名句。
（二）语言运用（8分）2.阅读下面文字，完成问题。
（8分）孩子，在奔跑的过程中，我希望你的步调是的，步伐是的，步韵是的，步态是的。
孩子，我希望，在跑过草地的时候，你能小qì( )，让那蓬勃的生命滋润一下你枯燥的眼睛；在花园边，你能坐下来，让那姹紫嫣红的色彩渲染一下你单调的生活；在落叶纷飞的树下，你能zhù( )足，感悟生命的韵律和从容；也希望，你能够仔细地看看勤奋的蚂蚁，像它们那样执着向前；，。
所有的一切，希望你能够认真地看看，像它们那样生活……（1）根据拼音写汉字或给加点字选择正确的读音：（4分）①小qì( ) ②zhù( )足③渲．染(A xuàn B xiàn) ④姹紫嫣．红(A yān B yuān)（2）依次填入上面第一段横线处的词语，最恰当的一项是( )(2分)A.和谐稳健匀速优雅B.匀速稳健和谐优雅C.和谐匀速优雅稳健D.匀速和谐优雅稳健（3）联系上下文，依造划线句的形式，仿写一个句子，让句子更完整。
福建省厦门市八年级下学期语文期中考试
福建省厦门市八年级下学期语文期中考试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础运用（20分） (共5题；共20分)1. （3分）下列划线字的注音全部正确的一组是（）A . 雎鸠jūjiū窈窕yǎo tiǎo未晞xīB . 好逑hǎo qiú寤寐wúmèi跻qīC . 蒹葭jiān xiá溯洄sùhuí芼màoD . 佸huó桀jié涘shì沚zǐ2. （5.0分） (2019八上·深圳期末) 本学期，学校开展了“身边的文化遗产”综合性学习活动，请根据要求完成各题。
（1）小圳和同学去大鹏所城游玩，回来后写了一段话：秋雨洗涤后的大鹏所城，别有一番风味。
淡青的天空和灰白的屋顶勾勒出一幅宁静安适的水墨画。
墙角处，一丛簕杜鹃不折不náo地傲立着。
我由zhōng地感受到一股生命力正潜滋暗长。
给加点字注音：洗涤（________）潜（________）滋暗长看拼音写汉字：不折不náo（________）由zhōng（________）（2）同学们还为大鹏所城写了推荐词，其中词语使用不恰当的一句是（）A . 每年七八月份，到大鹏所城游玩的人络绎不绝。
B . 有时游客会妙手偶得一种客家小吃——“粄”。
C . 古城小巷中琳琅满目的饰品让人眼花缭乱。
D . 小巷丹青们所画的各种小动物惟妙惟肖，游客们都赞不绝口。
（3）大家正在修改大鹏所城《优秀文化遗产申请报告》，其中没有语病的一句是（）A . 历经600多年风雨的大鹏所城市深圳唯一的国家级重点文物保护单位。
B . 古城有近十万平方米左右的明清民居建筑群，茶肆林立，古韵犹存。
C . 在抗英名将赖恩爵的指挥下，使九龙海战取得了历史性的胜利。
D . 古城能否焕发新活力，取决于我们对它的持续保护与合理开发。
（4）大鹏所城有一处解说词，请你选出排序最合理的一项（）①清初，为大鹏所防守营，康熙年间改为大鹏水师营，管辖珠江外洋东部海路。
福建省厦门市八年级下学期语文期中质量检测试卷
福建省厦门市八年级下学期语文期中质量检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用（每小题2分，共12分） (共3题；共12分)1. （6分） (2019七上·东莞期中) 阅读下面的文字，完成后面小题。
落花静静地躺在大地的怀抱，那么坦然，那么安宁，火红的花辫在雨水中浸得发胀，将黑黑的泥土染成一片绯色。
昨天，它还在枝头为花蕊zhē风挡雨，那艳丽的容貌，芬芳的呼吸，引来蜂蝶，传送花粉，孕育新生。
今天，新的生命开始生长，为了让果实得到更多的阳光和养料，它毫不留恋枝头的繁华，毫不夸耀自己的成绩，在斜风细雨中翩然飘落。
每个人都应该是一朵花，该开时，__①__，该落时，__②__地落，无论是翘立枝头，还是俯身泥土，都不忘培育新生的使命。
（1）给加下划线字注音，根据拼音写出相应的汉字。
zhē________风挡雨翩然________（2）文段画线的句子中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。
（3）根据句子的意思，将“尽心竭力”“坦坦荡荡”分别填入①②两处横线上。
①________②________2. （4分）(2014·烟台) 阅读下面材料，完成后面各题汉字传承着中华民族的文化基因。
汉字的诞生，让中华民族的文化魂魄有所寄托和依归。
有了汉字，才有了辉煌璀璨的唐诗宋词元曲汉文章，才有了汪洋恣肆书法艺术。
汉字的审美灵动性是有自不待言的，它从产生之日起，就具备了一种形式美。
而在使用历史中，人们根据审美的需要，对汉字的体势不断加以美的修正，使其呈现出多姿多态的美。
甲骨文_______ ，金石文问敦厚重，篆书含聚内（liǎn），隶书外拓放逸，楷书_______ ，草书_______等，无不显出或动或静的美。
汉字充满了审美的敏感，汉字的意象更能抽象演（yì）出无限丰富的想像与联想，被惊叹为“诗之魂”，从而启迪了诗歌创作的灵感。
福建省厦门市八年级下学期语文期中考试试卷
福建省厦门市八年级下学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分）下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（）A . 《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。
B . 《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
C . 《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海，性格坚毅。
他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。
D . 《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。
晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。
二、字词书写 (共1题；共5分)2. （5分） (2019九下·台州月考) 读下列语段，完成各题。
我们徜徉原野，贪lán地嗅着花香，那份陶醉就是向花朵行礼；我们仰望天空，借月亮的银辉思念远方的人，那份qián诚就是在向月亮行礼；我们________足阳台，用柔软的云的手帕来慰藉．在尘世奔波劳碌的心灵，那份宁静就是在向云朵行礼。
（1）根据拼音写汉字。
lán qián贪________________诚（2）给文中划线字“藉”选择正确的读音（）。
A . jíB . jiè（3）给文中横线处选择正确的字形（）。
A . 驻B . 住三、句子默写 (共1题；共7分)3. （7分）补充句子（1）翩翩两骑来是谁？________。
（2）夜来城外一尺雪，________。
（3）半匹红纱一丈绫，________。
（4） ________，秋天漠漠向昏黑。
（5）自经丧乱少睡眠，________！（6）在《茅屋为秋风所破歌》中表达诗人推己及人、关心民生疾苦之情的句子是“________，________”。
2019学年福建厦门湖滨中学八年级下学期期中语文试卷【含答案及解析】
2019学年福建厦门湖滨中学八年级下学期期中语文试卷【含答案及解析】___________ 班级____________ 分数__________一、名句名篇1. 用诗文原句填空〔1〕 _______________，松柏有本性。
⑵海内存知己，________________。
⑶念天地之悠悠，____________________。
⑷抽刀断水水更流，_______________。
⑸野芳发而幽香，_______________。
⑹忽如一夜春风来，_________________。
⑺长风破浪会有时，_____________。
⑻安得广厦千万间，____________________。
⑼沙鸥翔集，____________。
______________，郁郁青青。
⑽柳宗元的《小石潭记》当中的“_________，___________”与《与朱元思书》中的“游鱼细石，直视无碍”有异曲同工之妙。
⑾中国现代文学馆中，赵朴初先生借用李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中的诗句为“冰心馆”题了词，你觉得最有可能的一句是：_________________。
⑿《醉翁亭记》中的核心句，为全文写景抒情奠定基础的千古名句是：“___________，_______________。
”二、其他题2. 根据拼音写汉字，或者给加横线字注音。
春天的筼筜湖，湖水碧绿的如同fěi cuì一般，两岸的凤凰木长满绯〔_________ 〕红色的花朵，白鹭在湖面上来来去去的mì shí。
湖畔的休闲道上有年轻人在遛狗，草地上有位器宇xuān áng的老人在打太极拳。
这一切组成了一副美妙的画面，是大自然kuì zèng给厦门人民的一份厚礼。
三、选择题3. 以下各句中，加横线的成语使用不恰当的一项是〔___________ 〕A．消费者对品牌的信任，对产品的期许很大程度上取决于品质。
福建省厦门市湖滨中学2023-2024学年八年级下学期期中语文试题
福建省厦门市湖滨中学2023-2024学年八年级下学期期中语文试题一、基础知识综合1．春节期间小语回到家乡宁德，了解到家乡剪纸艺术。
本次主题活动中，他介绍了家乡剪纸艺术并展示了与习俗相关的剪纸作品，邀请你参加以下活动。
①剪纸艺术是中国最古老的民间艺术之一。
作为一种镂空艺术，它能给人以视觉上透空的感觉与艺术（甲）。
宁德剪纸历史悠久，刀法遒劲，线条连贯简练、连接自然，造型多变，图案美（乙），具有远古艺术之美。
如作品《安塞腰鼓》中的腰鼓古朴、粗犷，看着它，我们仿佛听到了震（hàn）① 人心的隆隆隆的鼓声，感受到了那片古老而厚重的黄土地传来的磅（bó）_ ②___力量；作品《大雁归来》中那一群展翅翱翔的大雁，看着它，我们想象着它们冲破三月暖流的雾霭．③ 定期迁（xǐ）④ 而来，感受到了它们在春天的沼泽地的那份欢快自在……这些剪纸作品丝毫没有人为的饰感，画面整体繁而不乱，给人以欢愉之感，达到了似与不似的传统艺术（丙）。
①宁德剪纸是中华民族传统手工艺术中的瑰宝。
经过长期的艺术实践与积累，使宁德剪纸形成了浓郁的乡土气息和质朴的表现手法，因而独具魅力。
(1)在文中①-①处的横线处，给加点的注音或根据拼音写出汉字。
①：①：①：①：(2)依次填入文中（甲）（乙）（丙）处括号内的词语，恰当的一项是（）A．享用心照不宣成果B．享受显而易见效果C．享用心照不宣效果D．享受显而易见成果(3)文中划线句子有语病，请修改在下列横线上。
修改后的句子：二、名句名篇默写2．下面是小文同学的观后感，请补写出其中的空缺部分。
本次剪纸作品题材广泛、内容丰富，令我叹为观止。
透过作品，我看到一幅幅优美的风景图：“ ，”草茂花繁的的桃林；“蒹葭萋萋，”凄清的秋水岸边；“ ，”蜿蜒曲折，时隐时现的溪水；“气蒸云梦泽， ”的洞庭湖……透出作品，我眼前浮现出一个个鲜活的形象：“ ，并怡然自乐”的桃源人；“ ，君子好逑”执着追求爱情的君子；“佁然不动， ”的快乐的游鱼；“ ，端居耻圣明”想要出仕希望得到对方引荐的孟浩然；“ ， ”以隽永的哲理深情劝慰友人乐观开朗的王勃……一把剪刀，一张红纸，剪出精美，剪出春秋。
福建省厦门市 八年级(下)期中语文试卷(含答案)
八年级（下）期中语文试卷一、选择题（本大题共1小题，共2.0分）1.阅读《海底两万里》，你就可以明白，在鹦鹉螺号潜水艇中之所以能自由的呼吸是因为（）A. 鹦鹉螺号将海水进行分解，从而制造氧气B. 鹦鹉螺号会定期浮出水面，进行换气，并储存一些新鲜空气C. 鹦鹉螺号可以利用一些海底植物制造氧气D. 鹦鹉螺号上有储存着取之不尽的新鲜空气二、语言表达（本大题共1小题，共8.0分）2.语言运用阅读下面文字，完成问题。
孩子，在奔跑的过程中，我希望你的步调是______ 的，步伐是______ 的，步韵是______ 的，步态是______ 的。
孩子，我希望，在跑过草地的时候，你能小qì ______ ，让那蓬勃的生命滋润一下你枯燥的眼睛；在花园边，你能坐下来，让那姹紫嫣红的色彩渲染一下你单调的生活；在落叶纷飞的树下，你能zhù ______ 足，感悟生命的韵律和从容；也希望，你能够仔细地看看勤奋的蚂蚁，像它们那样执着向前；______ ，______ 。
所有的一切，希望你能够认真地看看，像它们那样生活……（1）根据拼音写汉字或给加点字选择正确的读音：①小qì ______ ②zhù ______ 足③渲．染（A xuàn B xiàn）④姹紫嫣．红（A yān B yuān）（2）依次填入上面第一段横线处的词语，最恰当的一项是______A．和谐稳健匀速优雅 B．匀速稳健和谐优雅C．和谐匀速优雅稳健 D．匀速和谐优雅稳健（3）联系上下文，依造划线句的形式，仿写一个句子，让句子更完整。
三、其他（本大题共1小题，共12.0分）3.语言积累请根据提示填写相应的古诗文。
（1）______ ，瑟瑟谷中风。
（刘桢《赠从弟（其二）》）（2）但愿人长久，______ 。
（苏轼《水调歌头》）（3）念天地之悠悠，______ 。
（陈子昂《登幽州台歌》）（4）行到水穷处，______ 。
(精品合集试卷15套)福建省厦门市八年级语文第二学期期中考试卷
八年级语文下学期期中考试试题注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B 铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用(27分)1．古诗文默写。
(12分)关关雎鸠， 。
窈窕淑女， 。
(《关雎》)(2)忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树， ， 。
(陶渊明《桃花源记》) (3) ，悠悠我心。
(《子衿》)(4)微君之躬， ？（《式微》）（5）潭中鱼可百许头,_______________________<<小石潭记>>（6） ，端居耻圣明。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（7）人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“ ， ”，表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。
(8)请写出两句含有”雨”的诗句.___________________________,____________________.2.下列加点字的注音全部正确的一项是( )(2分)A ．脑畔．(pàn) 眼眶．(kuànɡ) 海棠．(táng) 戛．然而止(jiá)B ．羁．绊(j ī) 登．时(d ēn ɡ) 陨．石(yuán) 天衣无缝．(fènɡ)C ．凫．水(fú) 怅惘．(wánɡ) 山麓．(lù) 豁．然开朗(huò)D ．凋．零(di āo) 家眷．(juàn) 沼．泽(zh ǎo) 窈窕．淑女(zhào)3．下列词语的书写有误的一项是( )(2分)A ．腐蚀 劫难 帷幕 海枯石烂B ．两栖 稀疏 磅礴 草长莺飞C ．瞄准 萌发 涌跃 大彻大悟D ．争讼 燎原 思慕 目空一切4．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( )(2分)(1)在当下的中国，“绿水青山就是金山银山”这句话已经________。
精品：福建省厦门市凤南中学等六校2015-2016学年八年级下学期期中联考语文试题(解析版)
第一部分语言积累与运用（37分）一、语言积累（13分）1．请根据提示填写相应的古诗文（每空1分，共13分）（1）不戚戚于贫贱，。
（《五柳先生传》陶渊明）（2）海内存知己，。
（《送杜少府之任蜀州》王勃）（3）念天地之悠悠，。
（《登幽州台歌》陈子昂）（4）《送东阳马生序》中作者对“同舍生”毫无羡慕之意的原因是：，不知口体之奉不若人也。
（5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：，。
（6）文天祥在《过零丁洋》中感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的诗句是：，。
（7）从历史的角度看，台湾和祖国的分离只是暂时的，这正如苏轼在《水调歌头•明月几时有》中所说的“，，此事古难全。
”我们坚信两岸终将统一，台湾定能回归祖国。
（8）《与朱元思书》中作者发表议论，流露对鄙视名利爱慕自然归隐避世的情感的句子：，；，窥谷忘反。
【答案】（1）不汲汲于富贵（2）天涯若比邻（3）独怆然而涕下（4）以中有足乐者（5）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（6）人生自古谁无死，留取丹心照汗青（7）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺（8）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者（13分）【解析】试题分析：默写诗文句子，易写错字，一是由于记忆不清，二是好望文生义，所以平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，本题中易错字有：汲、涯、怆、涕、畔、汗、鸢、戾、纶，要根据语境仔细判断，注意书写，不要笔误。
考点：默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
二、语言运用（24分）2．根据情境，将下列对话补充完整。
（4分）中山公园公交站牌前，一位中年妇女正焦急地张望着，你上前热心询问：“（1）”她说：“我急着要到轮渡和旅行团会合，可等了很久也没车。
公交车啥时候能到这儿呢？”你马上拿出手机，查了“无线城市掌上公交”之后，告诉她：“（2）”（提示：请参照右图作答，汽车图标表示公交已到达的站点。
）【答案】（4分）（1）要点与评分：有称呼，使用礼貌用语1分，符合情景1分示例：阿姨，您有什么急事，需要帮忙吗？（2）要点与评分：指示方向正确1分，叙述有条理1分示例：阿姨，您可以乘坐32路公交车，到达轮渡站下车，就可以了。