园林树木栽培学-安徽农业大学.ppt
园林树木栽培学(共计4部分,共计1007页)_部分2

不同树种的芽序不同,可分为:
互生芽序:相邻芽在茎或枝条上沿圆周着 生部位相位差为144°(2/5式);或1/2式,即 着生部位相位差为180 °。
对生芽序:即每节芽相对而生,相邻两对 芽交互垂直;如丁香、洋白腊、油橄榄等。
轮生芽序:芽在枝上呈轮生壮排列,如夹 竹桃、盆架树、雪松、油松、灯台树等。
(1)先花后叶型
此类树木在春季萌动前己完成花器 分化。花芽萌动不久即开花,先开花后 展叶。如:迎春花、玉兰、连翘、山桃、 梅、银芽柳、杏、李、紫荆等。
迎春
连翘
紫荆
(2)花叶同放型
此类树木开花和展叶几乎同时,花 器也是在萌芽前已完成分化。如碧桃、紫 藤、榆叶梅等。
(3)先叶后花型
此类树木多数是在当年生长的新梢上 形成花器并完成分化,萌芽要求的气温高, 一般于夏秋开花,是树木中开花最迟的一 类,有些甚至能延迟到晚秋。如木槿、紫 薇、凌霄、槐、桂花、珍珠梅、荆条等。
根系的活动除受树木体内机制控制外, 在很大程度上,还受土温的影响。一般根 系生长的最适土温为20~28℃,低于8℃或 在38℃以上,根的吸收功能基本停止,不 能再生长新根。
二、枝条的生长与树体骨架的形成
(一)树木的枝芽特性
芽序:芽在枝条上按一定规律排列的顺序 性称为芽序。
因为大多数的芽都着生在叶腋间,所以芽 序与叶序一致。
第二章 园林树木的生长发育规律
两个概念
生长-植物在同化外界物质的过程中, 通过细胞分裂、扩大和分化,导致体积 和重量不可逆的增加称为生长 。
发育 -在生长过程中,建立在细胞、组 织和器官分化基础上的结构和功能的变 化称为发育。
第一节 园林树木的结构与功能
一、 根的类型与功能 (一)根的类型与结构 1.园林树木根系的类型 (根据发生及来源) (1)实生根 (2)茎源根 (3)根蘖根
园林树木栽培学-安徽农业大学 1.ppt

质量,缩短或者消除结实间隔期,保证稳定 的种实产量 利于系统地观察树木的物候,进一不了解结 实规律
§2 园林树木种实生产基地的建立与经营管理
二、优良种实生产基地的建立 1、确定建立优良种实基地的目标 树种规划 确定主要园林绿化树种 对 树种的种实产量、适应性、分枝特性、抗性、 以及适应临界生境的能力等进行详细了解 确定树木良种。
§1 园林树木的结实规律
3、气候条件 温度、光照、湿度及风等气候和天气因子是 影响树木结实的主要环境因素 一定的积温才能开花结实。积温越高,开花 结实越早,结实的间隔期越短。 光照强度、光周期(白天黑夜的相对长度) 和光质都影响树木的开花结实
§1 园林树木的结实规律
4、土壤条件 树木开花及种实发育过程与水分和营养元素 供应有直接关系。 土壤中氮、磷和钾的比例常会影响结实的早 晚和结实量的高低。氮多推迟开始结实的年 龄;磷钾多利于提早结实。 5、生物因素 虫媒树种,昆虫有助于传粉。但病菌、昆虫、 鸟、鼠及兽类等生物因素对树木的开花结实 产生危害作用
§2 园林树木种实生产基地的建立与经营管理
进行科学的花粉管理,实施人工辅助授粉 加强护林防火和病虫害防治 建立系统的技术档案
§3 园林树木种实采集与调制
园林绿化的优良种实应从种子园和母树林中
采集,或必要时从选择的优良目标母树采集
为获得品质优良的种实,应尽可能从种实基
地采集,且应征得有关部门的认可
§3、园林树木种实采集与调制 梨果:属于假果,其果肉是由花托和果皮共
同发育而形成,通常情况,花托膨大与外果 皮和中果皮合成肉质,内果皮膜质或纸质状 构成果心,如海棠、山楂、山荆子、银杏、 紫杉等 3、球果类 裸子植物的雌球花受精后发育形成,种子 着生在种鳞腹面聚成球果。落叶松、樟子松、 云杉、柳杉、柏树等
《园林栽培学之二》PPT课件

精选PPT10源自物候观测• 树木物候现象是同周围环境条件密切相关,反映了
过去一个时期内气候和天气的积累,是比较稳定的
形态表现。长期物候观测可了解树木生长发育的季
节变化与气候几千天环境条件的相互关系,为树木
栽培提供依据。
• 物候的基本规律
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A 林木群体生长发育规律
幼龄林阶段: 中龄林阶段: 成熟林阶段:高生长明显减缓,冠形稳定;材积和
生物量生长量达高峰,在后期趋于下降,可持续 10-40年。 过熟林(衰老)阶段:林木生长显著减缓,健康度下 降,抗逆性降低,开花结实量急剧下降。
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林分发育阶段及其相应的年龄
林分生长
、传粉时间; 枝梢生长期:枝梢生长开始、停止日期,形成层开
始活动和终止日期;
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物候观测的主要项目
结果期:果实膨大过程、始熟、正熟、过熟日期; 果实脱落期:始落、盛落、终落日期; 叶变色期:开始变色、全部变色日期; 落叶期:落叶的始落、盛落、终落日期; 冬芽形成过程 休眠期中对低温的反应,如冻害等
(3)为确定绿化造林时期和树种栽植的先后顺序提供 依据。
(4)为育种原材料的选择提供科学依据。
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树木的物候
• 概念:树木每年随季节气候变化,发生与季节相适 应的形态和生理机能变化,呈现一定的生长发育规 律、有顺序的动态时期,称为物候期。如萌芽、开 花、结果、落叶等。
• 物候期是树木在系统发育过程中同化了原产地环境 条件而形成的,各树种的物候期对外界环境各有一 定要求。
顺序性:各物候期有严格的时间先后次序;
园林树木栽培学-安徽农业大学2

3、种子催芽 (1)催芽的意义 ▪ 催芽:是用人为的方法打破树木种子的休眠, 并使种子长出胚根的处理。 ▪ 可使种子尽快萌发 ▪ 可提高种子的发芽率,减少播种量,节约种 子,幼苗出土整齐,缩短出苗期,提高苗木 产质量
▪ 小型苗圃:面积在3 hm2以下。苗木种类较少, 规格单一,经营期限不固定,往往随市场需 求变化更换苗木种类
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§1 园林苗圃的种类及特点
2、按园林苗圃所在位置划分 ▪ 城市苗圃:位于市郊或郊区,运输方便,苗
木适应性强,成活率高,适宜珍贵的和不耐 移植的苗木,以及露地花卉和节日摆放盆花
▪ 乡村苗圃(苗木基地):土地成本和劳动力 成本低,适宜生产城市绿化用量较大的苗木 (绿篱大苗、花灌木大苗、行道树大苗)
▪ 秋冬干旱地区,秋耕后及时耙地保墒。 ▪ 南方土壤粘重圃地,要三耕三耙。春天耙地
在土壤微干燥时进行。
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②注意事项 ▪ 整地是育苗的基础工作,要抓住各种土壤的
适耕期及时进行。 ▪ 整地要平整、全面、不要漏耕。 ▪ 疏松沙地不要在刮大风时翻耕,避免大风刮
走细土。 ▪ 深耕要贯彻“保持熟土在上,生土在下,不
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2 、意义 ▪ 园林树木种子体积小,采收、贮藏、运输、
播种等简单,可在较短的时间内培育出大量 的苗木或嫁接繁殖用的砧木,在园林苗圃中 占有极其重要的地位
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3、特点: ①一次可获得大量苗木,种子获得容易, 采集、贮藏、运输都较方便 ②播种苗生长旺盛,健壮,根系发达, 寿命长;抗性强(抗风、寒、旱、病 虫),适应不良环境能力强 ③遗传保守性较弱,利于异地引种
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§3 现代化园林苗圃设计
2、园林苗圃规划设计的准备工作 ▪ 踏勘: 设计人员会同施工人员、经营管理人员及
园林树木栽培学树木栽植课件 (一)

园林树木栽培学树木栽植课件 (一)园林树木栽培学是指以园林树木为研究对象,研究树木的生长发育规律、选种定向、繁殖繁衍、栽培管理、生态适应等方面的知识。
而在园林树木栽培学中,树木栽植也是重要的一环,而树木栽植课件则是园林树木栽植学习中十分重要的资料。
以下是园林树木栽培学树木栽植课件的相关内容。
一、树木栽植前的准备1. 确定树木选型在栽植前,我们应该对树木进行选型。
具体来说,我们应该根据所在地的气候、土壤、地形、建筑条件、功能用途等因素来选取合适的树种。
此外,我们还要考虑到树种的耐寒性、耐热性、抗病性、抗污染性等因素。
2. 确定栽植位置在确定树种后,我们还需要确定树木的栽植位置。
一般情况下,我们应该优先考虑树种在该地区的适应性、视线美感和环境保护等因素。
同时,我们也要考虑到树木的生长空间和地下管道的条件。
3. 土壤处理在树木栽植前,我们应该先进行土壤处理。
具体来说,我们应该先清理栽植地面,去除其它植物。
然后,根据土壤种类和情况,进行施肥、耕作、改良和深翻等处理。
二、树木栽植过程1. 挖栽坑在栽植过程中,我们应该先根据树木的根系大小和形态,挖出合适的栽坑。
一般来说,栽坑的直径应该是树冠直径的3-5倍,深度应该是树木根系深度的1.5倍。
2. 树木入坑在挖好栽坑后,我们应该将树木放入栽坑内,并用便于移动的木板托起树木。
然后,在树木根系周围撒上骨粉或其他适宜的肥料,再在周围倒入适量的水。
3. 固定树木在树木入坑后,我们应该及时进行固定树木的工作。
具体来说,我们可以采用三支木棍负责支撑、斜撑和固定树木。
在树木固定完成后,应该及时对树木的包装布进行解除。
三、树木栽植后的护理1. 浇水在树木栽植后,我们应该及时给树木浇水。
一般来说,浇水的时间应该在早晨和傍晚,而每次浇水的量应该能渗透到树木根系深度,并能湿润树木根系。
2. 松土树木在栽植后,其根系需要长时间进行营养吸收和生理活动。
因此,我们应该积极进行松土护理工作,以保证树木根系的生长。
园林树木栽培学PPT课件

• 酸雨主要是由大气中的SO2及NOX与水作用生 成硫酸和硝酸,并随降雨到达地面而产生危害。
• 世界卫生组织的健康标准:
SO2:40-60 mg/m2
悬浮微粒:60-90 mg/m2
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பைடு நூலகம்
环境问题
伦敦的烟雾事件 • 1952年2月初,伦敦连续高气压,无风,且大雾,在60-150 m的低空,工厂排放的
冬芽形成过程休眠期中对低温的反应如冻害等77aa林木群体生长发育规律林木群体生长发育规律林木群体在其生长发育过程中随着年龄的增长林木群体在其生长发育过程中随着年龄的增长内部内部结构和对外界环境的要求均有所不同结构和对外界环境的要求均有所不同并表现出一并表现出一定的阶段性
1.2 园林树木栽培学研究的内容
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在引进国外先进知识的基础上,许多先辈努力探 索与国内实际结合,逐步形成了我国的观赏树 木培育理论和技术体系。
在建国前代表性的著作有:章君瑜的“花卉园艺 学”、陈俊愉和汪菊渊的“艺园概要”。建国 后开设园林系的高校很少,直到1980年代才有 较大发展,不少农林院校先后开设了园林专业, 到1990年底后期又有一批综合性大学开设了城 市学院,下设园林专业。从此才有了系统的 “园林树木栽培学”教科书。
• 森林吸滞灰尘作用:云杉32 Mg/ha/yr; 松树 36.4 Mg/ha/yr; 青冈68 Mg/ha/yr; 柳杉36 Mg/ha/yr;
• 5-8 m的林带就有较明显的削减噪音的作用,40 m的
林 带 可 减 噪 1 0 - 1 5 分 贝第;10页/共138页
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环境问题
酸雨问题
• 自1980年代以来,酸雨危害成为世界最严重的 环境问题之一。全球出现三大片和一小片酸雨区, 即北美、欧洲、中国和日本。欧洲危害面积最大, 达5000万ha,美国约300万ha、中国100万 ha;美国因此造成的生产损失年均达$400多亿。
园林树木栽培学-讲义

园林树木栽培学-讲义园林树木栽培学讲义(2011年下期,2009级园林)园艺林学学院舒常庆第一章树木生长发育的生命周期生命周期:又叫大周期、大发育周期或世代周期,是从种子萌发开始(严格来说是从合子开始),经过多年的生长、开花结果,直到树体衰老更新死亡的整个时期。
第一节树木的个体发育一、树木个体发育的概念1.个体:独立生长的单株树木。
有性个体:时间年龄=生物学年龄。
无性个体:时间年龄<生物年龄(母体年龄+时间年龄)2.个体发育:单株树木在其整个生命过程中所进行的发育史。
3.树木个体发育与1、2年生植物的差别:多个年发育周期后才开始结实;多次结实(例外: 大部分竹子一次开花);阶段发育周期长(寿命长)。
4.研究树木个体发育的意义:在不同阶段不同年龄时期采取不同的栽培措施。
二、树木生命周期中的个体发育阶段(一)有性繁殖树的个体发育阶段1.有性繁殖树发育阶段的划分⑴胚胎阶段(种子阶段):合子→种子萌发前(胚的成熟→种子成熟→种子休眠)。
⑵幼年阶段:种子萌发形成幼苗→营养形态构造建成,并具有开花潜能时为止。
果树上称为―童期‖。
⑶成熟阶段:具有开花潜能→生长明显减少、开花结果明显下降。
⑷衰老阶段:生长明显减少,开花结果明显下降→衰老死亡。
衰老过程也可称老化过程。
在成熟时后,衰老就贯穿始终。
2.树木发育阶段(空间)分区贾思勰(544):用梨树不同部位的枝条嫁接繁殖的植株,开始结果的年限不同。
Knight(1795):成年实生树顶部成年区的枝条繁殖后,无刺,次年即开花;基部幼年区的枝条繁殖后,刺多,次年不开花,开花结果年龄较晚。
(1)阶段发育的特点。
局限性:从一个阶段到另一个阶段,树木的细胞要发生质的变化,这种变化只限于生长点,且只能通过细胞分裂传递。
顺序性:只有通过了前一个发育阶段,才能进入下一个发育阶段。
不可逆性:一旦进入了更高级的阶段,就不能回到原来的阶段。
“干龄老,阶段幼;枝龄小,阶段老”(2)分区方法。
园林树木栽培学PPT-2

规则式配置
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环绕根系
栽植地表上层根系
•修剪环绕根系
•创伤刺激有利于促发新根
为防止水分损失,通常栽植后在栽植穴周围做灌水土堰,不必过深。
注意:绑缚材料应在栽植成活一年后解除。
C
B
土球
桩
土球
土球
橡胶或
具弹性
材料
桩
桩
覆盖
采用木钉固定土球简单易行,不必撤除,木钉易腐烂
D
E
土球
木钉
木钉
4根木钉
覆盖
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土球上部复土厚度不超过土球高度的10%
灌水
覆盖物
回土
土球
不覆盖树干
99土球上部复土及覆盖物过厚覆盖物埋干过深
包扎材料没有撤除
土球复土过厚
土球入土过深
球散裂。
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栽植后浇透水,2、3天内浇复水,浇足浇透;
如树穴周围出现下沉时及时填平。
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§1 园林苗圃的种类及特点
2、按园林苗圃所在位置划分 ▪ 城市苗圃:位于市郊或郊区,运输方便,苗
木适应性强,成活率高,适宜珍贵的和不耐 移植的苗木,以及露地花卉和节日摆放盆花
▪ 乡村苗圃(苗木基地):土地成本和劳动力 成本低,适宜生产城市绿化用量较大的苗木 (绿篱大苗、花灌木大苗、划设计的准备工作 ▪ 踏勘: 设计人员会同施工人员、经营管理人员及
有关人员进行踏勘和调查,了解现状、地权地界、 历史、地势、土壤、植被、水源、交通、病虫害、 草害、有害动物及周围环境、自然村落等。 ▪ 测绘地形图: ▪ 土壤调查: ▪ 气象资料的收集: ▪ 病虫害和植被状况调查
▪ 地形地势及坡向:地势平坦,排水良好。圃 地坡度一般以1~3°为宜,但多雨区以3-5°钭 坡宜。因地制宜,充分利用。
▪ 土壤:团粒结构,砂质的轻粘壤,土层深厚、 土壤孔隙状况良好的壤质土,具良好持水保 肥和透气性能,适宜苗木生长。PH6.0~7.5 之间,特殊土壤中客土改造。含盐量低于0.2 %,有机质含量应不低于2.5%
应用新型轻质育苗基质和全自动装播扦 插生产线
§1 园林苗圃的种类及特点
1.按园林苗圃面积划分:
▪ 大型苗圃:面积>20hm2以上。苗木种类齐全, 拥有先进设施和大型机械设备,技术力量强, 承担一定科研和开发任务,生产技术和管理 水平高,生产经营期限长。
§1 园林苗圃的种类及特点
▪ 中型苗圃:面积为3~20 hm2。苗木种类多, 设施先进,生产技术和管理水平较高,生产 经营期限长
§3 现代化园林苗圃设计
3、园林苗圃的规划设计 A、生产用地的区划(生产区规划) (1)作业区及其规格 作业区可视为苗圃育 苗的基本单位,一般为长方形或正方形。 长 度: 宽度: (2)各育苗区的设置 ▪ 播种繁殖区:培育播种苗 ▪ 营养繁殖区:培育扦插、嫁接、压条、分株 等营养繁殖苗 ▪ 苗木移植区:培育移植苗
§3 现代化园林苗圃设计
▪ 园林苗圃用地面积计算:
生产用地面积计算 生产用地一般占苗圃总 面积的75%~85%。需考虑:每年生产苗木 的种类和数量;某树种单位面积产苗量;育 苗年限(苗木年龄);轮作制及每年苗木所 占的轮作区数。
辅助用地面积计算: 一般不超过总面积的 20%~25%,大型苗圃辅助用地一般占15 %~20%,中小型苗圃一般占18%~25%
第二部分 园林苗木培育
林学与园林学院森林培育教研室
▪ 园林苗木是绿化的基础,其生产能力和状 况在一定程度上左右着城市园林绿化的进 程和发展方向。必须有足够数量的优质苗 木!
▪ 近年来,园林苗圃发展较快: 已建设组培苗工厂化生产基地;
已应用组培繁殖技术及先进的生物技术 进行苗木快速繁殖;
已应用人工种子和种子大粒化技术、保 护地育苗、全自控的温室育苗、容器育苗、 无土育苗等现代育苗技术;
§2 园林苗圃地的选择
二、园林苗圃建设的合理布局 1、布局原则 ▪ 对苗圃数量、位置、面积进行科学规划,城 市苗圃应于近郊,乡村苗圃应靠近城市,方 便运输。 ▪ 以育苗地靠近用苗地最为合理
§2 园林苗圃地的选择
2、园林苗圃数量和位置的确定 ▪ 大城市:在市郊设立多个园林苗圃 ▪ 设在城市的不同方位,就近供应 ▪ 中小城市在城市绿化重点发展的方位设立 ▪ 城市园林苗圃总面积应占城区面积的2~3% ▪ 乡村苗圃的设立应考虑苗木供应的范围。最
地近,减少运输时间
▪ 管理方便 靠近场部或行政管理部门
▪ 电力条件: 保障所需电力
§2 园林苗圃地的选择
▪ 人力条件: 劳力来源充足 近居民点,保证 忙季劳力来源
▪ 周边环境条件: 远离工业污染源
▪ 销售条件: 在苗木需求量大的区域设置苗圃 具较强的销售竞争优势
§2 园林苗圃地的选择
(二)自然条件
好相对集中,形成园林苗木生产基地
§3 现代化园林苗圃设计
一、设计原则 ▪ 五化苗圃:育苗良种化、灌溉管道化、作业
机械化、管理科学化、苗木质量化 ①利用与改造相结合 ②立足近期,长远规划 ③经济效益与社会、生态效益结合 ④苗木生产与苗圃多种经营相结合
§3 现代化园林苗圃设计
二、规划与设计 1、园林苗圃用地的划分和面积计算 ▪ 园林苗圃用地划分: 生产用地:直接用于培育苗木的土地。 辅助用地:又叫非生产用地,指苗圃的管理 区建筑用地和苗圃道路、排灌系统、防护林 带、晾晒场、积肥场及仓储建筑等占用土地
§3 现代化园林苗圃设计
▪ 大苗培育区:培育根系发达、有一定树形、 苗龄较大、可直接出圃用于绿化的大苗
▪ 采种母树区:获得优良的种子、插条、接穗 等繁殖材料
▪ 引种驯化区(试验区):培育、驯化由外地 引入的树种或品种
§1 园林苗圃的种类及特点
4、按园林苗圃经营期限划分: ▪ 固定苗圃(永久):使用通常在10年以上,
面积较大,苗木种类较多,机械化程度高, 设施先进。大中型苗圃一般都是固定苗圃
▪ 临时苗圃:经营期限仅限于完成合同任务, 以后往往不再继续生长经营园林苗木
§2 园林苗圃地的选择
一、可行性分析 (一)经营条件 ▪ 交通条件: 交通便利,运输条件好 距造林
§1 园林苗圃的种类及特点
3、按园林苗圃育苗种类划分: ▪ 专类苗圃:面积较小,苗木种类单一。如:
专门生产果树嫁接苗、月季嫁接苗或专门利 用组织培养技术生产组培苗等
▪ 综合苗圃:多为大、中型苗圃,苗木种类齐 全,规格多样化,设施先进,生产技术和管 理水平较高,经营期限长,技术力量强,往 往将引种试验与开发工作纳入生产经营范围
§2 园林苗圃地的选择
▪ 水源及地下水位:有水源,无污染,水含盐 量<0.15%;地下水位适宜,应为2m左右, 沙质土为1~1.5m,沙壤土至中壤土为2.5m 左右,重壤土至黏土为2.5~4.5m。
▪ 气象条件:不能设在气象条件极端的地域。
▪ 病虫害和植被情况:注意病虫害史,预先消 灭病虫源。
▪ 另外,苗圃用地是否生长着某些难以根除的 灌木杂草也许考虑