2019年统编版七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍单元综合检测卷

第一单元成长的节拍一、单项选择题1.随着中学生活的开启,一片新的学习天地展现在我们的面前。

我们要①学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题②学会如何与不同个性的人相处③课堂学习中积极探究④专注于校内学习,校外尽情打游戏A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.中国工程院院士罗锡文说:“小学印象模糊,大学印象不深刻,唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。

我后来能做点事情,与在中学时代打下的基础密不可分。

”下列对我们中学时代的认识正确的是①对我们的一生发展起决定性作用②开始主动发现和认识自己③见证着从少年到青年的生命进阶④开始自觉磨砺意志和品格,思考人生意义A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.对漫画《实现梦想》理解正确的是①梦想变为现实,需要付出努力②梦想就是空想,永远无法实现③从现在做起,为实现梦想而努力④只有坚持不懈,才有可能实现梦想A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④4.青春是笑脸,是心境:青春是风笛,是快乐:青春是流星,是绚烂;青春也是新月,也有缺憾……美好的青春需要我们A.消除矛盾,健康成长 B.及时行乐而不虚度年华C.接纳自己,欣赏自己,做更好的自己 D.广交朋友,让生命闪光5.中学时代,我们充满朝气、富有活力,我们怀揣梦想,从这里起航!对于少年的梦想,下列说法错误的是A.少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望B.少年的梦想与现实是平行线,永远无法相交C.少年的梦想与个人的人生目标紧密相连D.少年的梦想与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分6.李连杰说:“每个人都有两只手,一只手托举的是个人梦想,另一只手托举起来的是国家的梦想,如果两只手能够共同托举梦想,那么每个人的梦想就能够汇聚成中国的梦想。

”这说明A.个人梦想与国家梦想密不可分 B.个人梦想实现是国家梦想的前提C.国家梦想实现是个人梦想的前提 D.国家梦想与个人梦想可以一起实现7.下列名人名言和谚语,说明了我们应该“活到老,学到老”的哲理的是A.我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。

——别林斯基B.青年最主要的任务是学习。

——朱德C.没有艰苦的学习,就没有最简单的科学发明。

——南斯拉夫谚语D.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。

——孔子8.“童话大王”郑渊洁只有小学学历。

他成功的秘诀是:“不停的自学,自学,再自学,只要活着,你就永远没有毕业的那天,永远也要自学不息。

“郑渊洁的成功生动诠释了①自觉比学校学习重要②我们终生都要在学习,终生都需要学习③成功不需要太多的学校知识④学习伴随着我们的成长A.①② B.③④ C.①③ D.②④9.好习惯能使我们终身受益,坏习慣会使我们終生受累,下面是几位同学的学习习惯,其中值得我们学习的是A.定期对学习结果进行自我总结和自我补救 B.经常一边听音乐一边背单词C.喜欢临时“抱佛脚”,考前搞突击 D.遇到不会做的作业,立即去翻答案10.知识改变命运,学习成就未来!下列对“学习重要性的认识”错误的是A.学习不仅能让我们生存,而且能让我们拥有更充实的生活B.学习能给生命增加养料C.学习能点亮我们心中的明灯,激发前进的动力D.学习如此重要,我们应“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”11.在全国中小学创新作文大赛获得二等奖的某位同学感慨道:“虽然获得好的名次,开阔了眼界,收获了快乐,但我也看到了自己的不足,因而,我要争取做更优秀的自己。

”A.学习中,只有作文比赛获奖才是快乐的B.学习中的苦大于乐C.通过不断学习,不断挖掘自身潜能,不断超越自己,因而是快乐的D.学习的机会和权利有了保障,因而是快乐的12.要了解自己不是一件容易的事,因为“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。

所以要客观全面地了解自己,可以通过自我观察,并进行比较来认识自己。

下面同学的做法可取的是A.小明的父母是普通农民,他看到同学父母大多是干部、职工,感到很丢人B.小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅,他就经常自视清高瞧不起别人C.小华发现自己与他们相比存在许多不足,既发扬优点又虚心地向他人学习D.小飞发现自己的个子比班上同学矮一截,于是认为自己发育不正常很自卑13.了解自己不是一件容易的事,因为“不识庐山真面目,只缘身在此山中。

”所以要客观全面地了解自己,可以通过自我观察、进行比较来认识自己。

下面同学的做法中不可取的是①小明因为自己的父母是普通工人而感到颜面无光②小军自恃自己的数学成绩优异,经常讥讽比自己成绩差的同学③小花在与同学的交往中看到自己的优缺点,并在学习上扬长避短④小飞发现自己的个子比其他同学矮一截,于是怀疑自己发育不正常。

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.“当局者述,旁观者清”。

这句话告诉我们的道理是A.自己了解自己是不可能的 B.他人对自己的评价最客观C.要重视他人的态度和评价 D.凡事都要听从他人的意见15.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

”从认识自己的角度看,这首诗给我们的启示是A.只有多角度欣赏庐山,才能获得对庐山的客观全面的认识B.我们应用发展的眼光认识自己,不断改正缺点完善自己C.角度不同,产生的认识就会不同,因而人无法认识自己D.要更客观地认识自己,应参考他人和集体对自己的评价二、简答题16.美好的中学时代到底该怎样度过?几位中科院院士的成长历程对我们无疑是一个镜鉴:他们有的从小就立志要把用中国人命名的定理写在未来的数学书上,坚持几十年奋斗不息;有的只上过一年半中学,“上山下乡”时却四处借书,几乎读完了当时所有能找到的书;有的爱好广泛,中学时就练钢琴、读小说、学画画;有的高考报志愿时放弃自己喜爱的天文专业,转向国家发展所需的地质专业……上述材料来自于《院士的中学时代》一书,你校拟组织“走近院士中学时代,展示青春丽风采”主题活动,请你参与并完成如下任务:(1)了解了院士的中学时代,请你谈谈中学时代有什么独特的价值和意义?(2)不负美好中学时光,培养能力,收获精彩,你打算从哪些方面做出努力?17.学期即将结束,回顾初中第一学期的学习生活,两位同学在QQ群里感慨万千:天美:我喜欢金鱼。

我每天都观察金鱼,发现了金鱼的生活习性。

我阅读了有关课外书籍,繁花落尽:我在学校除了听课就是做作业,回家也是做各种练习题。

我没有课外书,我不请对两位同学的谈话内容进行分析:(1)“天美”在饲养金鱼的过程中除了阅读,还通过哪些途径进行学习?(2)“繁花落尽”的学习中存在哪些问题?(3)“独学无友,则孤陋寡闻。

”请你给“繁花落尽”介绍两种学习方法。

18.卡耐基说:“发现你自己,你就是你。

记住,地球上没有和你一样的人。

在这个世界上,你是一种独特的存在。

你只能以你自己的方式歌唱,你只能以自己的方式绘画。

……不论好与坏,你只能耕耘自己的小园地,不论好与坏,你只能在生命的乐章里走出自己的音符。

”(1)这段话告诉我们什么?(2)有人说每个人都是美好的。

我们可以通过什么而美丽?三、分析说明题19.材料:南仁东——FAST望远镜之父。

毅然舍弃国外高薪回国发展,只为实现自己的科学梦想:建造一个中国的大型射电望远镜。

南仁东胼手砥足20多年,带领团队在祖国西南连绵的大山里翻山越岭,克服无数艰难险阻,主持攻克了索疲劳、动光缆等一系列技术难题,一砖一瓦的修建起了让世界瞩目的国之重器——“中国天眼”FAST望远镜。

2017年10月10日,中科院国家天文台发布了FAST望远镜探测到数十个优质脉冲星候选体的首批成果,其中6颗通过国际认证。

然而,在这个成果公布之前的9月15日,身为FAST首席科学家、总工程师的南仁东与世长辞。

2017年11月17日,中央宣传部追授南仁东“时代楷模”荣誉称号。

(1)“天眼之父”南仁东身上有哪些优秀品质值得我们学习?(2)南仁东的故事诠释了活出生命的精彩的意义,请结合材料,谈谈你对生命意义的认识。

(3)南仁东毕生心血筑“天眼”,圆了自己的科学梦想。

同学们,你打算如何向他学习,实现自己的梦想?20.请仔细观察下面三幅图,然后请回答:(1)根据以上三位同学所说,谈谈你对学习的认识。

(2)“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者”,如何才能使自己达到快乐学习的境界?四、综合探究题21.材料一:当今社会,“看脸”正在成为一种社会风气,“颜值”成为衡量美貌度的指标。

有人为了找一份好工作频繁整容,有人是看周围人整形后变漂亮了,便想搭上整形美容这趟时髦车……选择整容的人越来越多。

材料二:美容热了之后迅速引发网友的热评,下面是两名网友的评论:评论一:无论天生丽质,还是后天整容,与良好修养、正直人品、出色才干、丰厚学识相比,前者更易得,后者更难求。

评论二:有些人金玉其外,败絮其中。

这样的人就算别人多么赞美他们的外貌,但随着时间的流逝,他们的“坏脾气…‘坏习惯”一定会遭人讨厌。

内外兼修才是关键。

结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:综合上述观点,请谈谈你是怎样看待通过“整容”提升“颜值”这一现象的?参考答案16.(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础;中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶;中学生活为我们提供了发展自我的多种机会;中学生活让我们有机会重塑自我等。

(2)要珍惜中学时代的美好时光;珍视当下;把握机遇,从点滴做起,为美好明天做出不懈努力;青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起;培养自主学习能力,学会管理自己,做到自主学习。

积极参加集体生活,涵养品格,丰富个性。

主动敞开心扉,认识新同学,扩大交往范围。

培养多种兴趣,参加兴趣小组和社团活动,丰富自己的课余生活。

参加社会实践,提高实践能力。

加强自我管理能力的培养,努力让自己做到调控自己的情绪,约束自己的行为,与人友好相处。

全面认识自己,不断提升自己的能力,健康成长,为自己的人生发展奠定坚实的基础;面对挫折,发掘自身的生命力量,增强生命韧性。

17.(1)观察、实践(饲养)、体验等。

(一点1分,共2分)(2)没有学习兴趣(没意义);学习方式单一(做练习);学习内容单调(没课外书);学习不主动等等。

(3)①合作学习(与同伴相互帮助、分工合作、交流切磋);②探究学习(带着问题、猜想或假设去探究);③自主学习等。

18.(1)要偷快的接纳自己;要接受现实,学会欣赏自己;要相信自己是独一无二的,是别人所不能代替的(2)每个人都是美好的我们可以通过自信、开朗、善良、学识、大方、文明、得体、高雅的言行举止,以内补外,扬长避短。

19.(1)①崇高的理想信念;②爱岗敬业;③勇于战胜挫折;④坚强的意志;⑤扎实苦干;⑥无私奉献;⑦持之以恒、坚持不懈。

(2)①能够活出自己的人生,实现自我价值;在看到别人的需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任;将个人追求建立在人类共同需要的基础上,这样的一生是值得的,这样的生命更有价值和意义。

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七年级上册道德与法治第一单元《成长的节拍》综合测试卷-部编版(含答案)

七年级上册道德与法治第一单元《成长的节拍》综合测试卷-部编版(含答案)

七年级上册道德与法治第一单元《成长的节拍》综合测试卷-部编版(含答案)一、选择题1. 王大中,中科院院士,国际著名核能科学家,1953年毕业于南开中学。

王老说:“南开不仅使我学到了扎实的科学文化知识,更重要的是在老师的教导下,使得刻苦顽强、一丝不苟的作风逐渐在我的头脑中牢牢扎下了根——这是我在大学学习和以后科研工作中的重要原动力。

”王老的话体现了()A.中学时代是人生发展的最高阶段B.中学时代决定了一生的前途命运C.中学时代厚积了人生长卷的底色D.只有中学时代才有价值和意义2.“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣。

”青年只有心怀“国之大者”,才能担当民族复兴重任。

这说明 ()①理想是人生的航标,指引人生的方向②理想的确定要与时代的脉搏紧密相连③实现人生理想须付诸行动,努力坚持④青年理想远大,国家和民族就有希望A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.读漫画《学习》(如图)。

漫画内容启示中学生应()学习A.自主学习,否定他人的学习经验B.终身学习,保持自己的学习兴趣C.合作学习,照搬同学的学习技巧D.学会学习,掌握科学的学习方法4. 你的未来阳光灿烂今年6月,山西某初中毕业班班主任在给一位学生的综合素质评语中写道:“你热爱劳动,集体意识强;如能在今后更加自信,你的未来会更加美好。

”下列是该同学的日常行为,其中哪些是班主任写出上述这段评语的依据呢? ()行为1:踢球时不小心将邻居家的玻璃打碎,找邻居承认错误并进行赔偿行为2:开运动会时,使劲加油呐喊;主动给大家买饮料,打扫现场行为3:演讲比赛前,觉得自己实力不足,跟老师说想退出比赛行为4:在自己的校服上用彩笔画卡通人物,裤脚改窄,觉得很酷A.行为1和行为3B.行为2和行为3C.行为2和行为4D.行为1和行为45. 下面是小云同学写给知心姐姐的一封信。

假如你就是知心姐姐,你对小云的合理建议是()①人无完人,悦纳自己的不完美②积极尝试,不断激发自身潜能③我行我素,不必在乎他人评价④相信自己,发现你的独特优势A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6. 小丽从小就喜欢地理,但在小学时难觅知音,进入初中后,她报名参加了地理老师组织的社团活动,有了共同学习和探究的好伙伴。

七年级道德与法治 第一单元 成长的节拍 测试题

七年级道德与法治  第一单元   成长的节拍   测试题

七年级道德与法治第一单元成长的节拍测试题一、单项选择题1. 班主任在小蔡的毕业寄语中写道:“你是个聪明的孩子,你的睿智、勤奋让我佩服。

若能克服粗心的缺点,你将收获更多的掌声!”小蔡意识到白己的不足,明确自己努力的方向。

小蔡认识自我的方式是()①进行自我反思②倾听他人评价③听取集体评价④与他人作比较A.①②B.①④C.①③D.③④2. 乐乐勤奋好学,但个性很强,爱耍小性子,与同学相处斤斤计较,总是不“吃亏”,说话做事也不顾及别人的感受,所以没有几个同学愿意与他交往,更没有知心朋友,为此,他内心很苦恼。

为了帮助乐乐走出苦恼,你给他的建议有( )①宽以待人,心中有他人②我行我素,一切顺其自然③平等待人,尊重他人④学会换位思考,体谅对方的感受A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③3.中学时代是人生发展的一个新阶段,它()①将为我们的一生奠定重要基础②见证着一个人从少年到青年的生命进阶③意味着新的机会和挑战④提供了发展自我的多种机会A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④4. 梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。

下列关于梦想的说法,不正确的是()A.努力是梦想与现实之间的桥梁 B.编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题C.梦想为我们提供了前进的方向D.梦想都是不切实际的,不会实现5.巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中”这说明()①努力是一种生活态度②追求理想的过程中要有不服输的坚忍③只要有梦想,我们就能得到我们想要的美好生活④不付诸行动的梦想等同于空想A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④6、在有关“梦想”的主题班会上,汤月说:“我的梦是当一名建筑设计师”。

那么,你认为她要实现自己的梦想,最根本的是A、脚踏实地,付出努力B、只要学习建筑专业知识就行C、学会走捷径D、学会织梦,不需行动7.从小到大,学习对我们来说,是一个再熟悉不过的词汇:眼睛看到的、头脑中想着的、手上忙着的都是学习。

2019最新统编版七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地同步检测新

2019最新统编版七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地同步检测新

第二课学习新天地一、单选题1.我们对初中的学习生活之所以会有不同的感受,关键是A. 我们在面对新的学习的时候,采用了不同的方法和策略B. 我们初中的科目太多,内容太难C. 初中的老师上课有不同的特点,不同于小学老师D. 初中的学习生活为我们开启了知识之门2.中学生作为教育的对象,其主要任务是学习。

以下关于学习的说法中认识正确的是①对理论知识的积累是学习②在实践中的锻炼是学习③学习就是学习课本知识④学习就是指学习做人的道理A. ①②B. ③④C. ②④D. ①④3.下列谚语,俗语、名言中不能体现学习的重要性的是A. 书籍是人类进步的阶梯B. 玉不琢不成器C. 学海无涯苦作舟D. 人不学不知义4.“一天不读书,根本看不出;一周不读书,出口就爆粗;一月不读书,智商输给猪”,这句话体现的学习观点是①学习伴随着我们成长②要想有出息,唯一的出路就是读书学习③要确立终身学习的观念④过重的学习压力才能赢。

A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④5.“生活中点点滴滴都是学习。

”我们所看、所听、所尝、所触、所做都是学习。

下面符合这一观点的是①莉莉利用课余时间广泛阅读课外书籍②花花课外活动时间积极参加学校组织的“武术·踢毽子·跳绳”活动③杰杰双休日在网吧48小时上网玩游戏④娜娜利用周末到敬老院做义工A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④6.好习惯能使我们终身受益,坏习慣会使我们終生受累,下面是几位同学的学习习惯,其中值得我们学习的是A. 定期对学习结果进行自我总结和自我补救B. 经常一边听音乐一边背单词C. 喜欢临时“抱佛脚”,考前搞突击D. 遇到不会做的作业,立即去翻答案7.临近中考,越来越多的同学感受到学习压力的增大。

下列举措中能助这些同学缓解学习压力的是①提高要求,增加对考试的重视度②乐于交流,积极与同学、朋友交往③根据实际情况,调整学习的期望④学会调试,借助各种方式放松自己⑤调整心态,树立正确的考试观念⑥善于求助,学会主动地和老师沟通A. ①②③⑥B. ②③⑤⑥C. ③④⑤⑥D. ①②④⑤8.下列对基础知识的理解,正确的一项是A. 学习方法因人而异,没有规律可言B. 潜力不是人人都有的,因此杰出人才只是少数C. 挫折有利于人们磨砺意志、增长才干,因此挫折越多越好D. 逆反心理和逆反行为不一定全是错的9.进入初中后,小明感到学习压力大,功课多,很累,没有时间玩,考试成绩不理想。

统编版七年级上册道德与法治单元测试 第一单元 成长的节拍(含解析)

统编版七年级上册道德与法治单元测试 第一单元 成长的节拍(含解析)

统编版七年级上册道德与法治单元测试第一单元成长的节拍(含解析)(总分:100分时间:60分钟)一、单项选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分。

)1.新学期开始,晓兵是一名中学生了。

他感到很高兴,但又感到孤单,高兴的是他进入了中学这个新的环境里读书、学习;孤单的是因为他进入这个新的环境,认识的人很少。

面对这种情况,晓兵应该①主动向同学介绍自己,尽快融入新的班集体之中②只和认识的同学加强联系,对不认识的同学敬而远之③主动适应新的学习生活环境,迎接新的挑战④“两耳不闻其他事,一心只读教科书”A.①②B.②③C.③④D.①③2.中国科学院院士王大中回忆起中学时代说:“到南开中学读书既是我青少年时代的理想,也是我人生道路上的转折点正是南开中学的严谨学风,使我这个当时十分贪玩的学生,受到了系统和严格的训练,明确了人生志向,选择了献身祖国科技事业的道路。

”王大中院士的话说明了A.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶B.中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础C.得到系统和严格的训练,明确人生志向就能成为科学家D.中学时代能帮助学生消除贪玩心理,彻底解决学生的心理问题,帮助学生改正缺点3.中国“北斗之父”孙家栋远涉苏联留学,带着“斯大林金质奖章”登上了归国的列车,漫漫拼搏路,为国造星心,几十载追逐心中“努力攀登空间科学高峰,力争居于世界领先水平”的中国梦,这启示我们①将个人梦想融入现代化建设中就一定能实现②要把个人梦想同祖国需要结合起来③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来④心中有崇高的梦想,再脚踏实地的付出,就有实现的可能A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④4.巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会淋浴在理想的光辉之中。

”这句话说明了A.努力是梦想与现实之间的桥梁B.少年的梦想与时代的脉搏紧密相连C.青少年的梦想都是天真无邪的D.要把个人志向同祖国需要联在一起5.漫画《这里没有水,再换个地方挖》启示我们A.人生需要梦想B.努力需要立志C.努力需要坚持D.梦想与现实是平衡线,永不相交6.成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。

部编版七年级上册道德与法治第一单元 成长的节拍 单元测试卷(含答案)

部编版七年级上册道德与法治第一单元 成长的节拍 单元测试卷(含答案)

部编版七年级上册道德与法治第一单元成长的节拍单元测试卷时间:60分钟满分:100分一、单项选择题(每小题3分,共48分)1.一位同学说:“小的时候我一直是父母心中的‘乖乖女’,既听他们的话,学习成绩又突出。

进入中学后,我开始对学习失去信心,昨天没弄懂的内容还没理清,今天的新问题又摆在眼前,搞得我不知所措。

”这个事例说明()A.中学生活是一种全新的生活,会遇到许多新问题、新困难B.大多数学生一上中学后,根本适应不了中学的学习生活C.很多学生一进入中学后,就开始对学习失去信心D.中学阶段的学习是人生中最难的一个阶段2.小刚同学刚进初中就为自己确立了新的目标:做一名德、智、体、美、劳全面发展的学生,以后考入理想的高中。

你认为他的目标()A.过高,不符合实际B.太低,没有实际意义C.缺乏层次性,难以实现D.符合小刚的实际3.“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。

”这就要求我们必须选择适当的方法学习,掌握打开一切知识宝库的钥匙。

“钥匙”的含义是指()①制订切实可行的学习计划②合理安排时间③利用计算机网络进行学习④自主、合作、探究式学习A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④4.上小学时,家住得近、座位靠得近的同学容易成为朋友;进入中学,大家渐渐地与那些和自己志趣相投、有共同语言的人结为朋友。

这表明()①中学生结识新朋友没有什么标准②中学生结识新朋友更加注重内涵③随着年龄和知识的增长,中学生结识朋友的标准也发生了变化④小学生交友没有标准,中学生结交朋友有自己的标准A.①③B.②③C.①②D.③④5.“全国自强模范”楼宝,身残志坚,凭学识发明专利,并帮助残疾人致富。

楼宝虽然身体残疾,但能看到自己的长处。

这说明()A.只有通过集体才能正确认识自己B.正确认识自己,就要用全面的眼光看待自己C.正确认识自己是件容易的事D.正确认识自己就要注重外在形象6.小辉一直很推崇两则名言,一则是苏格拉底的“认识自己,方能认识人生”,另一则是老子的“知人者智,自知者明”。

道德与法治道德与法治练习册(含答案)第一部分七年级上册第一单元成长的节拍

道德与法治道德与法治练习册(含答案)第一部分七年级上册第一单元成长的节拍

第一部分单元精练七年级上册第一单元成长的节拍一、选择题1.(巢湖质检)成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。

中学时代为我们的一生奠定基础,这个阶段( A )A.见证从少年到青年的生命进阶B.见证别人的成长忽视自我发展C.意味着更多的机会而没有挑战D.意味着更多的困惑都无法解决2.小海因与其他同学不熟悉,便把自己封闭起来,显得很孤僻。

下列建议能帮助小海摆脱困境的是( C )A.顺其自然,等待其他同学结识自己B.努力学习书本知识,不与同学交往C.积极参加集体活动,主动接触同学D.从网络中寻求慰藉,没事就玩游戏3.(宿迁)“杂交水稻之父”袁隆平,一生执着于“禾下乘凉梦”,为我国粮食安全、世界粮食供给作出了巨大贡献。

这启示我们应( B )A.自立自强B.树立理想信念C.自尊自信D.正确认识自我4.下面漫画告诉我们,梦想的实现更需要( D )A.立志B.想象C.热情D.行动5.(聊城)聊城少年陈沐喆荣获山东省度“新时代好少年”称号,“在学习中感受成长,在成长中体悟幸福”是他的座右铭,也是他一直以来不懈追求的目标。

陈沐喆的座右铭告诉我们( C )①学习伴随着我们成长②学习为幸福生活奠基③学习能够实现所有的梦想④学习点亮生命A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.“学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,年有所亏。

”这句名言启示我们( B )A.学习过程中有苦有乐,要学会享受学习B.学习需要坚持不懈,注重日常点滴积累C.学习能更好地认知自我,发掘自身潜能D.学习需要兴趣,兴趣是学习持久的动力7.(吉林)“工欲善其事,必先利其器。

”这个“器”对于学习来说就是( D )A.保持对学习的兴趣B.运用不同的学习方式C.树立终身学习理念D.掌握科学的学习方法8.(柳州)在奋斗的路上,你若能看清自身的条件和特点,找到适合自己奔跑的那双鞋,也许就成功了一半,对此理解正确的是( D )A.每个人的一生都是精彩的B.只能通过他人评价来完善自己C.接纳和欣赏自己就能成功D.正确认识自己以促进自我发展9.(西宁)中学生活把我们带进一个别样的天地,它带给我们的成长礼物有( A )①提供发展的多种机会②激发潜能,不断实现自我超越③有机会重新塑造自我形象④面对各种可能与挑战A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④10.(秋·汉阴县月考)科学研究表明,大多数人的潜能都隐藏在角落里未被发掘。

初中教育七年级上册道德与法治第一单元成长的节拍综合过关测试题(含答案解析)(4)

初中教育七年级上册道德与法治第一单元成长的节拍综合过关测试题(含答案解析)良好的学习习惯对于提高学习效果是非常重要的。

下面的做法你认为科学的有①功课太多,想学哪门就学哪门②遇到不会的难题,马上去请教老师或者同学③根据自己特点,合理安排学习时间与计划④劳逸结合,注意休息A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】B【详解】本题主要考查学生对养成良好学习习惯的认识和理解。

制定一个切实可行的学习计划,能够保证我们科学安排时间,①观点错误;我们要学会自主学习,逐步摆脱对父母、老师和同学的依赖,成为一个自主的学习者,②观点错误;随着初中学习科目的增多,难度在加深,科学安排学习时间,制定合理的学习计划就显得十分重要,③符合题意。

劳逸结合有利于提高学校效率,④符合题意。

故选B。

32.新华网报道:美94岁老妪获大学文凭,“我这么晚才获得大学文凭,是因为以前生活太困难和太忙碌,”苏亚雷斯告诉美联社记者,“最后,我还是拿到了,感觉特别棒。

没有什么原因能阻止你回归(校园),一些人放弃求学梦,一些人推迟实现梦想,但永远不会太晚……一旦尝试,你会发现上学令人兴奋。

”这告诉我们①我们要树立终身学习的观念②人老了,就该多享受生活,学习太苦了③从学习中可以得到快乐④我们要珍惜今天来之不易的受教育权利A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【答案】D【详解】本题主要考查学生对终身学习的认识和理解。

当今社会,终身学习已经成为一种生活方式,我们终生都在学习,终生都需要学习,只有善于抓住和利用各种机会去学习,我们才能适应不断发展的社会。

终身学习既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求。

终身学习,要求我们珍惜在学校学习的机会,养成主动学习的习惯,①③④符合题意。

②观点错误,排除。

故选D。

【点睛】选择题是中考道德与法治学科的必考题型之一,对于组合式选择题,我们可以运用排除法快速得出答案。

在本题中,终身学习已经成为一种生活方式,我们终生都在学习,终生都需要学习,②的观点明显错误。

七年级上册道德与法治第一单元成长的节拍单元基础训练

七年级上册道德与法治第一单元成长的节拍单元基础训练一、单选题1.中学时代是人生最美好的年华,体现在()①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会②进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越③中学阶段,我们能重新塑造一个完美的自我④在中学阶段,一个人的自我意识、思维水平和理解能力、意志和品格会得到高度的发展A.①②B.③④C.①③D.②④2.进入中学,我们要确立新的目标,以适应新的学习生活。

下列同学确立的新目标,你认为切实可行的是()A.刘哲:“我是中学生了,我的事情要自己做主,不要大人管。

”B.赵燕:“我在小学时学习成绩差,今后我要努力学习,其他的爱好都忍痛抛弃。

”C.徐龙:“我一定在各方面努力,使自己在德、智、体各方面都全面发展。

”D.马凯:“我要永远做第一,否则就是生活的弱者。

”3.小丽今年上初中了,她高高兴兴地去学校,但发现所读的学校并不是自己理想的学校,她的正确做法是()A.既然不喜欢这所学校,那就赶快转学B.学校都是一样的,在哪儿都是读书,累死了C.积极主动地适应新的学校环境D.三年马上就过去了,慢慢熬吧4.七年级学生小敏喜欢唱歌,参加了学校合唱团,练了十几天后,他觉得很累,就改学画画,为此,他买了一套画画的工具。

画了一个月后,他又觉得没意思,就把当篮球明星作为自己的理想。

对此,你想对小敏说。

()A.梦想越少越好B.要“立长志”,不要“常立志”C.中学生要专心学好文化课,不要有其他梦想D.中学生的梦想是幼稚的,是不可能实现的5.爱尔兰作家萧伯纳20岁到了伦敦,在长达九年的时间里,他先后写了5部文学作品,这些作品却变成了“5个沉重的褐色纸包”。

这期间他拿到的稿酬总额不过6英镑,其中5英镑还是代写广告的稿酬。

虽然命运多舛,但他并不气馁,凭着坚强的意志,一边勤奋练习写作,一边加紧自学,最后,终于成了文坛巨匠。

从中我们可以看出。

()A.成功要靠运气B.经历挫折的人都能成功C.有梦想的人不怕挫折D.实现梦想需要坚持努力6.当今社会,终身学习已经成为一种生活方式。

七年级上册道德与法治(部编版)第一单元 成长的节拍 单元测试卷

第一单元成长的节拍一、选择题1.学习中有快乐也有辛苦 ,享受学习的过程①可以让我们收获美好与乐趣②是不断创造物质财富的过程③凝聚了我们的心血 ,表达了我们辛苦的付出④见证了我们智慧的闪光 ,赋予了我们丰富的情感A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④2.“凡事预那么立 ,不预那么废。

〞这句话告诉我们A.要制订好学习方案 ,科学安排学习时间B.要集中注意力 ,提高学习效率C.要提高收集、整理、运用信息的能力D.要有远大的学习目标3.当今社会 ,终生学习已经成为一种生活方式。

我们要确立终生学习的观念 ,以适应现代社会不断开展变化的新要求。

以下说法能表达这一思想的是①少壮不努力 ,老大徒伤悲②活到老 ,学到老③吾生也有涯 ,而知也无涯④读书破万卷 ,下笔如有神A.①②B.②③C.①③D.②④4.把握好初中的学习 ,将使我们受益终生 ,这是因为①学习 ,不仅让我们能够生存 ,而且可以让我们更有充实的生活②学习就是给生命添加养料③学习点亮我们内心不熄的明灯 ,激发前进的持续动力④学习能够带来一切A.①②④B.②③④C.①②③D.①②④5.课堂上我们掌握知识 ,生活中我们学会交往。

这些说明A.初中生活很枯燥B.处处有学习C.不同的人对学习有不同的认识D.初中学习生活比小学更丰富6.中国首位“太空教师〞王亚平说:“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰 ,看似遥不可及 ,但只要努力和坚持 ,就一定能触摸到。

〞这说明A.梦想一旦确立 ,就一定能实现B.我们要树立像王亚平一样的飞天梦想C.梦想是不可以改变的 ,否那么是难以实现的D.梦想的实现需要付出努力 ,坚持不懈 ,脚踏实地7.梦想是春天的绿 ,娇嫩脆弱充满新意;梦想是生命的水 ,给人希望润物无声;梦想是天边的风 ,来去匆匆追之不及;梦想是凋零的叶 ,滋养大树迎来新生。

这句话告诉我们①我们每个人都应该有梦想②梦想超越现实 ,无法实现③树立梦想对我们的成长具有重要作用④梦想的实现需要努力A.①③B.②③C.③④D.②④8.金色九月 ,小磊与小东成了一名初中生。

部编版道德与法治七年级上册第一单元《成长的节拍》测试题含答案

七年级道德与法治第一单元测试题一、单项选择题(把正确选项填在表格内对应的题号下,每小题3分共60分)1、中学时代,是生命历程中的一个重要支点,这是因为中学时代①是人生发展的一个新阶段②为我们的一生奠定重要基础③见证着一个人从少年到青年的生命进阶④是人生最美好的年华A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④2、“梦想是海市蜃楼,还是绿洲,关键取决于你是否停止跋涉的脚步。

”与这句话内涵一致的是A、崇高的理想是人生的精神支柱B、学而不思则罔,思而不学则殆C、目标重要,行动更重要D、人应该支配习惯,而不是习惯支配人3、下列青少年的梦想体现积极人生态度的有①铭瑄的梦想是长大后有花不完的钱,可任意挥霍②玉琪的梦想是发明治疗癌症的特效药③齐鑫的梦想是成为保护鲸鱼的志愿者④余浩的梦想是当一名德艺双馨的艺术家A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④4、敏敏的梦想是希望外在打工的父母能经常回家看看她;皓天的梦想是每次都能考个好成绩;萱萱的梦想是希望离异的父母能和好。

这说明A、少年的梦想与时代的脉搏紧密相连B、少年的梦想与个人的人生目标紧密相连C、实现梦想需要努力D、努力是梦想与现实之间的桥梁5、我们在家里看书是学习,我们所处的社会也是一所大学校。

这说明A 在学校中,学习是我们熟悉的B 我们要学会处理人际关系C 我们要养成良好的学习习惯D 学习不仅仅局限在学校6、在小学的时候,我们主要学习语文、数学、英语三个学科。

在初中我们要学习九个学科的知识,而且语文、数学、英语要比小学的内容难得多。

这说明A、在学校中,学习是我们熟悉的B、我们要学会处理人际关系C、我们要养成良好的学习习惯D、学习不仅仅局限在学校7、有人说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,而有的人却说:“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”,这说明①学习中有苦也有乐②以前学习是很苦的,现在学习是快乐的③同样的事物,认识的角度不同所产生的感受也不一样④前者说法是正确的,后者说法是错误的A、①②B、①③C、③④D、②④8、“工欲善其事,必先利其器。

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