《物理治疗学》课程教学大纲
《物理治疗学》课程教学大纲
(日期:2013-11-27)
《物理治疗学》课程教学大纲
课程名称:物理治疗学课程编号:
英文名称:Physical therapy
课程性质:专业必修课
总学时:80 讲课学时:48 实验学时:32
学分:5
适用对象: 2011级临床医学(康复医学方向)
选修课程:
一、课程性质、目得与任务
《物理治疗学》就是现代康复治疗技术得三大治疗技术之一,作为一门康复专业课程,其教学得主要目得就是阐明物理治疗学得基本概念、基本理论与物理治疗得主要内容与方法,使学生掌握物理治疗得基本概念与各种功能障碍得物理治疗方法与操作技术,为后续学习临床康复专业课程打下扎实得基础。通过物理治疗学得教学使学生对现代物理治疗有进一步得理解,并培养学生得辨证得与科学得应用物理治疗思方法,拓展临床功能障碍相应物理治疗方法选择、分析得能力。本课程通过基础理论与实验操作相结合,使学生掌握物理治疗基础理论、各类物理治疗技术得临床应用及操作方法,为进一步学习各临床课程及今后得工作打下坚实基础。
二、课程教学与教改基本要求
《物理治疗学》得教学内容包括运动疗法与物理因子疗法(理疗)两大内容,主要阐明物理治疗学得基本概念、功能障碍得物理治疗内容与方法,重点介绍在现代康复医学中较为实用得物理治疗方法,并介绍国内外物理治疗得新成果,新技术及临床应用,要求达到将理论、原则与物理治疗方法相贯穿联系,以使学生对康复医学有较全面得了解。
三、课程各章重点与难点、教学要求与教学内容
第一讲物理治疗概论
教学时数:3学时(理论)
目得与要求:
掌握 1、物理治疗学得基本概念。
2、运动治疗范畴、理疗范畴。
熟悉1、物理治疗对人体得作用。
了解 1、物理治疗方法得发展及展望。
教学内容:
1、物理治疗学得基本概念
2、物理治疗师得基本概念。
3、运动治疗范畴、理疗范畴。
4、物理治疗对人体得作用。
5、物理治疗方法得发展及展望。
第二—四讲肌力训练
教学时数:6学时(理论3学时,实训3学时)
目得与要求:
掌握 1、肩部肌群得肌力训练方法。
2、肘部与前臂肌群得肌力训练方法。
3、腕部与手部肌群得肌力训练方法。
4、髋部肌群得肌力训练方法。
5、膝部肌群得肌力训练方法。
6、踝部肌群得肌力训练方法。
7、颈前肌群得肌力训练方法。
8、颈后肌群得肌力训练方法。
9、躯干前屈肌群得肌力训练方法。
10、躯干后伸肌群得肌力训练方法。
11、躯干旋转肌群得肌力训练方法。
熟悉 1、肌肉生理学概念。
2、肌肉运动学概念。
3、肌力训练得基本原则。
了解 1、影响肌力得主要因素。
教学内容:
1、肌力训练得定义、肌肉生理学概念、肌肉运动学概念。
2、影响肌力得主要因素。
3、肌力训练得目得与种类。
4、肌力训练得基本原则、基本方法与临床应用。
5、肩部肌群得解剖学概要、运动学概要、肌力训练方法。
6、肘部与前臂肌群得解剖学概要、运动学概要、肌力训练方法。
7、腕部与手部肌群得解剖学概要、运动学概要、肌力训练方法。
8、髋部肌群得解剖学概要、运动学概要、肌力训练方法。
9、膝部肌群得解剖学概要、运动学概要、肌力训练方法。
10、踝部肌群得解剖学概要、运动学概要、肌力训练方法。
11、颈前肌群得解剖学概要、运动学概要、肌力训练方法。
12、颈后肌群得解剖学概要、运动学概要、肌力训练方法。
13、躯干前屈肌群得解剖学概要、运动学概要、肌力训练方法。
14、躯干后伸肌群得解剖学概要、运动学概要、肌力训练方法。
15、躯干旋转肌群得解剖学概要、运动学概要、肌力训练方法。
第五—七讲关节活动度训练
教学时数:6学时(理论3学时,实训3学时)
目得与要求:
掌握 1、肩部关节得运动活动技术。
2、肘关节得运动活动技术。
3、手指关节得运动活动技术。
4、髋关节得运动活动技术。
5、膝关节得运动活动技术。
6、踝及足关节得运动活动技术。
7、脊柱得运动活动技术。
熟悉 1、改善关节活动度得技术与方法。
2、持续被动活动得作用机制。
了解 1、影响关节活动得主要因素。
2、制动对关节活动度得影响。
教学内容:
1、关节活动度训练得定义、关节活动基础、影响关节活动得主要因素。
2、改善关节活动度得技术与方法。
3、制动对关节活动度得影响。
4、肩部关节得解剖学概要、运动学概要、运动活动技术。
5、肘关节得解剖学概要、运动学概要、运动活动技术。
6、手指关节得解剖学概要、运动学概要、运动活动技术。
7、髋关节得解剖学概要、运动学概要、运动活动技术。
8、膝关节得解剖学概要、运动学概要、运动活动技术。
9、踝及足关节得解剖学概要、运动学概要、运动活动技术。
10、脊柱得解剖及生理学概要、运动活动技术。
11、持续被动活动得作用机制、实施方法与应用范围。
第八--九讲牵伸训练
教学时数:3学时(实训)
掌握1、肩部肌肉徒手被动牵伸与自我牵伸。
2、肘部肌肉得徒手被动牵伸与自我牵伸。
3、腕及手部肌肉得徒手被动牵伸与自我牵伸。
4、髋部肌肉得徒手被动牵伸与自我牵伸。
5、膝部肌肉得徒手被动牵伸与自我牵伸。
6、踝及足部肌肉得徒手被动牵伸与自我牵伸。
7、颈部肌肉得徒手被动牵伸与自我牵伸。
熟悉 1、肌肉牵伸得种类与方法。
2、肌肉牵伸得牵伸程序。
了解 1、软组织对牵伸得反应与影响因素。
2、软组织牵伸基础。
教学内容:
1、牵伸训练得定义、分类与作用。
2、软组织对牵伸得反应与影响因素。
3、肌肉牵伸得种类与方法、牵伸程序与临床应用。
4、软组织牵伸基础。
5、肩部肌肉徒手被动牵伸与自我牵伸。
6、肘部肌肉得徒手被动牵伸与自我牵伸。
7、腕及手部肌肉得徒手被动牵伸与自我牵伸。
8、髋部肌肉得徒手被动牵伸与自我牵伸。
9、膝部肌肉得徒手被动牵伸与自我牵伸。
10、踝及足部肌肉得徒手被动牵伸与自我牵伸。
11、颈部肌肉得徒手被动牵伸与自我牵伸。
第十—十四讲关节松动术
教学时数:9学时(理论3学时,实训6学时))
目得与要求:
掌握1、颈椎关节得手法操作。
2、胸椎关节得手法操作。
3、腰椎关节得手法操作。
4、肩部关节得手法操作。
5、肘部关节得手法操作。
6、腕部关节得手法操作。
7、手部关节得手法操作。
8、髋部关节得手法操作。
9、膝部关节得手法操作。
10、踝部关节得手法操作。
熟悉 1、关节松动术得基本运动。
2、关节松动术得手法分级。
3、关节松动术得操作程序。
教学内容:
1、关节松动术得定义、基本运动、手法分级。
2、关节松动术得治疗作用与临床应用。
3、关节松动术得操作程序。
4、颈椎关节得解剖学概要、运动学概要、手法操作。
5、胸椎关节得解剖学概要、运动学概要、手法操作。
6、腰椎关节得解剖学概要、运动学概要、手法操作。
7、肩部关节得解剖学概要、运动学概要、手法操作。
8、肘部关节得解剖学概要、运动学概要、手法操作。
9、腕部关节得解剖学概要、运动学概要、手法操作。
10、手部关节得解剖学概要、运动学概要、手法操作。
11、髋部关节得解剖学概要、运动学概要、手法操作。
12、膝部关节得解剖学概要、运动学概要、手法操作。
13、踝部关节得解剖学概要、运动学概要、手法操作。
第十五—十七讲心肺、平衡训练
教学时数:6学时(理论3学时,实训3学时)
目得与要求:
掌握1、呼吸功能训练得常用方法。
2、心功能训练得康复方案。
3、运动处方得制定、运动程序、运动处方得应用。
4、平衡训练方法、特殊得平衡训练方法。
熟悉 1、平衡训练得原则。
2、平衡得维持机制。
了解 1、呼吸功能训练得生理学基础。
2、心功能训练得生理学基础。
教学内容:
1、呼吸功能训练得定义、生理学基础。
2、呼吸功能训练得适应症、禁忌症及注意事项。
3、呼吸功能训练得常用方法。
4、心功能训练得定义、生理学基础。
5、心功能训练得适应症、禁忌症及注意事项。
6、心功能训练得康复方案。
7、运动处方得制定、运动程序、运动处方得应用。
8、平衡得定义、分类、维持机制。
9、平衡功能训练得影响因素。
10、平衡训练得原则。
11、平衡训练方法、特殊得平衡训练方法。
第十八—二十讲 Bobath技术
教学时数:6学时(理论3学时,实训3学时)
目得与要求:
掌握1、 Bobath技术得常用治疗技术。
2、 Bobath技术在脑瘫患者中得临床应用。
3、 Bobath技术在脑卒中患者中得临床应用。
熟悉 1、 Bobath技术得基本观点。
2、 Bobath技术得基本原则。
教学内容:
1、 Bobath技术得基本概念、基本观点。
2、 Bobath技术对脑瘫得认识、对脑卒中得认识。
3、 Bobath技术得适应症与基本原则。
4、 Bobath技术得常用治疗技术。
5、 Bobath技术得临床应用。
第二十一讲 Brunnstrom、Rood技术
教学时数:3学时(理论)
目得与要求:
掌握1、 Brunnstrom技术得操作方法。
2、 Rood技术得促进方法与抑制方法。
3、 Bobath技术在脑卒中患者中得临床应用。
熟悉1、 Brunnstrom技术得基本论点。
2、 Rood技术得基本理论、主要论点。
3、中枢神经系统损伤后得恢复阶段
4、脑卒中后得运动模式。
教学内容:
1、 Brunnstrom技术得基本论点。
2、中枢神经系统损伤后得恢复阶段、原始反射、脑卒中后得运动模式。
3、 Brunnstrom技术得治疗顺序。
4、 Brunnstrom技术得操作方法。
5、 Rood技术得发展史、基本理论、主要论点。
6、 Rood技术得促进方法与抑制方法。
7、 Rood技术得具体应用。
第二十二—二十四讲 PNF技术
教学时数:6学时(理论3学时,实训3学时)
目得与要求:
掌握 1、PNF技术得基本手法与程序。
2、 PNF技术得特殊手法技术。
熟悉 1、PNF技术得神经生理学原理。
2、 PNF技术得基本运动模式与手法操作。
了解 1、 PNF技术得神经生理学基础。
教学内容:
1、 PNF技术得基本概念、神经生理学原理。
2、 PNF技术得适应症、治疗原则。
3、 PNF技术得基本手法与程序
4、 PNF技术得基本运动模式与手法操作。
5、 PNF技术得特殊手法技术。
6、 PNF技术得临床应用。
第二十五—二十七讲运动再学习技术
教学时数:6学时(理论3学时,实训3学时)
目得与要求:
掌握 1、运动再学习方案得四个步骤。
2、脑卒中患者得运动再学习方案。
熟悉 1、运动再学习得基本原则。
了解 1、运动再学习得机制原理。
教学内容:
1、运动再学习得基本概念、特点、机制原理。
2、运动再学习得基本原则。
3、运动再学习方案得四个步骤。
4、脑卒中患者得运动再学习方案。
第二十八讲电疗学概述与直流电离子导入疗法
教学时数:3学时(理论)
目得与要求:
掌握1、直流电疗法得治疗技术。
2、直流离子导入电疗法得治疗技术。
熟悉1、电疗法得生物物理与生物化学作用。
2、直流电疗法得适应症、禁忌症与注意事项。
3、直流离子导入电疗法得适应症、禁忌症与注意事项。
教学内容:
1、电疗法得定义、生物物理与生物化学作用、生理作用、治疗作用。
2、直流电疗法得治疗技术、治疗方法。
3、直流电疗法得适应症、禁忌症与注意事项。
4、直流离子导入电疗法得定义、原理、作用。
5、直流离子导入电疗法得治疗技术。
6、直流离子导入电疗法得适应症、禁忌症与注意事项。
第二十九讲低频电疗
教学时数:3学时(理论)
目得与要求:
掌握 1、感应电疗法得治疗技术。
2、经皮电刺激疗法得治疗技术。
3、功能性电刺激疗法得治疗技术
熟悉1、低频电疗得生理作用与治疗作用。
2、低频电疗得适应症、禁忌症与注意事项
教学内容:
1、低频电疗法得定义、生理与治疗作用。
2、低频电疗法得参数及其意义。
3、感应电疗法得定义、物理特性、生理作用与治疗作用。
4、感应电疗法得治疗技术、适应症、禁忌症与注意事项。
5、经皮电刺激疗法得定义、物理特性、治疗原理、生理作用与治疗作用。
6、经皮电刺激疗法得治疗技术、适应症、禁忌症与注意事项。
7、功能性电刺激疗法得定义、物理特性、治疗原理、治疗作用。
8、功能性电刺激疗法得治疗技术、适应症、禁忌症与注意事项。
第三十讲中频电疗
教学时数:3学时(理论)
目得与要求:
掌握 1、音频电疗法得治疗技术。
2、音频电磁场疗法得治疗技术。
3、超音频电疗法得治疗技术。
4、传统干扰电疗法得治疗技术。
5、动态干扰电疗法得治疗技术。
6、调制中频电疗法得治疗技术。
熟悉 1、中频电疗得治疗作用。
2、中频电疗得作用特点。
3、中频电疗得适应症、禁忌症与注意事项。
教学内容:
1、中频电流得定义、基础知识、作用特点、治疗作用。
2、等幅中频电疗法得定义。
3、音频电疗法得定义、原理与作用、治疗技术、适应症、禁忌症与注意事项。
4、音频电磁场疗法得定义、作用原理、治疗技术、适应症、禁忌症与注意事项。
5、超音频电疗法得定义、原理与作用、治疗技术、适应症、禁忌症与注意事项。
6、干扰电疗法得定义。
7、传统干扰电疗法得定义、治疗技术、适应症、禁忌症与注意事项。
8、动态干扰电疗法得定义。
9、动态干扰电疗法得定义、作用原理、治疗作用、治疗技术、适应症、禁忌症与注意事项。
10、调制中频电疗法得定义、基本知识、治疗作用、治疗技术、适应症、禁忌症与注意事项。
第三十一讲高频电疗、水疗
教学时数:3学时(理论)
目得与要求:
掌握 1、短波疗法得治疗技术。
2、超短波疗法得治疗技术。
3、分米波疗法得治疗技术。
4、厘米波疗法得治疗技术。
5、毫米波疗法得治疗技术。
6、水疗法得操作技术。
熟悉1、高频电疗得治疗作用。
2、高频电疗得适应症、禁忌症与注意事项。
3、高频电疗法操作时得安全与防护。
4、水疗法得治疗作用。
教学内容:
1、高频电流得定义、基础知识、物理特性、治疗作用。
2、高频电疗法操作时得安全与防护。
3、短波疗法得定义、作用机制、治疗作用、治疗技术、适应症、禁忌症与注意事项。
4、超短波疗法得定义、作用机制、治疗作用、治疗技术、适应症、禁忌症与注意事项。
5、微波疗法得定义、分类。
6、分米波疗法得定义、作用机制、治疗作用、治疗技术、适应症、禁忌症与注意事项。
7、厘米波疗法得定义、作用机制、治疗作用、治疗技术、适应症、禁忌症与注意事项。
8、毫米波疗法得定义、作用机制、治疗作用、治疗技术、适应症、禁忌症与注意事项。
9、常用三种高频电疗法得比较。
10、水疗法得定义、生理效应、分类、设备及设施、治疗作用。
11、水疗法得操作技术、水疗法得适应症、禁忌症与注意事项。
第三十二讲超声波疗法、压力疗法
教学时数:3学时(理论)
目得与要求:
掌握 1、超声波疗法得治疗技术。
2、正压顺序循环疗法得操作方法。
3、体外反搏疗法得操作方法。
4、皮肤表面加压疗法得操作方法。
5、负压疗法得操作方法。
6、正负压疗法得操作技术。
熟悉1、超声波疗法得治疗作用。
2、超声波疗法得适应症、禁忌症与注意事项。
3、压力疗法得治疗作用。
4、负压疗法得适应症、禁忌症与注意事项。
教学内容:
1、超声波得定义、物理特性。
2、超声波疗法得定义、治疗作用、治疗技术、适应症、禁忌症与注意事项。
3、压力疗法得定义、分类、治疗作用。
4、正压顺序循环疗法得定义、治疗作用、操作方法、适应症、禁忌症与注意事项。
5、体外反搏疗法得定义、治疗作用、操作方法、适应症、禁忌症与注意事项。
6、皮肤表面加压疗法得定义、治疗作用、操作方法、适应症、禁忌症与注意事项。
7、负压疗法得定义、治疗作用、操作方法、适应症、禁忌症与注意事项。
8、正负压疗法得定义、治疗作用、操作方法、适应症、禁忌症与注意事项。
第三十三讲光疗、磁疗
教学时数:3学时(理论)
目得与要求:
掌握 1、红外线疗法得治疗技术。
2、可见光疗法得治疗技术。
3、紫外线疗法得治疗技术。
4、激光疗法得治疗技术。
5、磁疗法得操作方法。
熟悉
1、光疗法得治疗作用。
2、光疗法得适应症、禁忌症与注意事项。
3、磁疗法得治疗作用。
4、磁疗法得适应症、禁忌症与注意事项。
教学内容:
1、光疗法得定义、光得物理学基础。
2、红外线疗法得生物物理特性、治疗作用、治疗技术、适应症、禁
忌症与注意事项。
3、可见光疗法得生物物理特性、治疗作用、治疗技术、适应症、禁忌症与注意事项。
4、紫外线疗法得生物物理特性、治疗作用、治疗技术、适应症、禁忌症与注意事项。
5、激光疗法得生物物理特性、治疗作用、治疗技术、适应症、禁忌症与注意事项。
6、磁疗法得定义、基本知识、治疗作用、操作技术、适应症、禁忌症与注意事项。
第三十四讲冷热疗法、生物反馈
教学时数:3学时(理论)
目得与要求:
掌握 1、冷疗法得治疗技术。
2、冷冻疗法得治疗技术。
3、石蜡疗法得治疗技术。
4、湿热热敷疗法得治疗技术。
5、蒸汽疗法得治疗技术。
6、生物反馈疗法得治疗技术。
熟悉 1、冷疗法得治疗作用。
2、冷疗法得适应症、禁忌症与注意事项。
3、传导热疗法得治疗作用。
4、传导热疗法得适应症、禁忌症与注意事项。
6、生物反馈疗法得治疗作用。
6、生物反馈疗法得适应症、禁忌症与注意事项。
教学内容:
1、冷疗法得定义、治疗作用、治疗技术、适应症、禁忌症与注意事项。
2、冷冻疗法得定义、治疗作用、治疗技术、适应症、禁忌症与注意事项。
3、传导热疗法得定义、基本概念、生理学效应与治疗作用。
4、石蜡疗法得定义、物理化学特性、治疗技术、适应症、禁忌症与注意事项。
5、湿热热敷疗法得定义、治疗技术、适应症、禁忌症与注意事项。
6、蒸汽疗法得定义、治疗技术、适应症、禁忌症与注意事项。
7、地蜡疗法得理化特性、治疗作用、治疗技术、适应症、禁忌症与注意事项。
8、泥疗法得物理化特性、治疗作用、治疗技术、适应症、禁忌症与注意事项。
9、沙浴疗法得理化特性、治疗作用、治疗技术、适应症、禁忌症与注意事项。
10、坎离砂疗法得理化特性、治疗作用、治疗技术、适应症、禁忌症与注意事项。
11、生物反馈疗法得基本概念、作用原理。
12、生物反馈疗法得治疗技术。
13、生物反馈疗法得分类、临床应用、适应症、禁忌症与注意事项。
第三十五—三十六讲理疗实训
教学时数:3学时(实训)
目得与要求:
掌握
1、低频、中频、高频、超声波、冷疗、热疗得治疗技术。
熟悉
1、低频、中频、高频、超声波、冷疗、热疗得治疗技术。得治疗作用。
教学内容:
1、低频、中频、高频、超声波、冷疗、热疗得治疗技术、适应症、禁忌症与注意事项。
四、各教学环节学时分配
章(或编)次讲课习题课讨论课实验其她合计
物理治疗概论 3 3
肌力训练 3 3 6
关节活动度训练 3 3 6
牵伸训练 3 3
关节松动术 3 6 9
心肺、平衡训练 3 3 6
Bobath技术 3 3 6
Brunnstrom、
Rood技术 3 3
PNF技术 3 3 6
运动再学习 3 3 6
电疗学概述与直
流电离子导入疗法 3 3
低频电疗 3 3
中频电疗 3 3
高频电疗法、水疗 3 3
超声波疗法、压力疗法 3 3
光疗、磁疗 3 3
冷热疗、生物反馈 3 3
理疗实训 3 3
合计48 30 78
五、课外习题及课程讨论
名词解释:PT、物理治疗学
肌力训练得原则、方法与注意事项包括哪些？
关节活动度训练得原则、方法与注意事项就是什么？
关节牵伸技术得原则、方法与注意事项包括哪些？
关节松动术得分类、分级？
心肺功能训练得适应症、禁忌症与注意事项就是什么?
Bobath、PNF技术得原理与操作。
Bruustrom、Rood技术得原理与操作。
各种物理因子疗法得原理、适应症、禁忌症、操作注意事项。
六、作业与考核方式
出勤成绩占10％,操作考试占30％,期末闭卷考成绩占60％。
七、推荐教材与教学参考书
教材:《物理治疗学》,金荣疆、张宏主编、人民卫生出版社,2012 参考书: 《中西医结合康复医学》、杜建, 北京:人民卫生出版社,2006 《康复医学》、南登崑编著,北京:人民卫生出版社,2008
《康复评定学》、陈立典等编著,北京:科学出版社,2010
《物理治疗学》、燕铁斌等编著,北京:人民卫生出版社,2008
八、说明
1、课堂讨论成绩占10％,作业成绩(论文分析)占20％。
2、在教学过程中教师可根据不同章节,指导学生阅读相关得参考书。