入党动机调研报告
大学生入党动机的调查与研究
大学生入党动机的调查与研究王悦黑龙江大学文学院摘要：本文是对以黑龙江大学的大学生为样本进行的《当代大学生入党动机问卷调查》的分析。
探讨大学生为什么向党组织靠拢，入党的目的及动机。
根据问卷统计结果显示：当代大学生因社会转型和家庭教育等原因产生了许多不良的入党倾向。
为了时刻保持住党的先进性以及纯洁性，保证党员的质量。
本文提出了对树立大学生正确入党动机的建议。
关键词：入党动机；分析；方法当代大学生作为中国社会主义接班人，是未来促进中国更好更快发展的主力。
必须坚定大学生对党的信仰，对社会主义现代化的信心，对中国人民政府的信任。
中国共产党员的入党动机必须是纯洁的，因此必须引导学校树立确定的价值观，端正大学生的入党动机。
一、大学生入党动机调查结果大学生要求入党的内在原因和真实目的决定了他们的入党动机。
而由于每个人的世界观，人生观，价值观的不同每个人的入党动机也有所不同。
近年来中国社会经济文化高度发展，使当代青年的入党动机呈现多样化，复杂化和功利化的倾向。
（一）人生设计型动机这类同学将入党作为人生道路上的铺路石，在价值取向上，他们有较强的兼容性和复合性，在义与利、奉献与索取、社会与个人的关系模式中，他们不做严格的边界性取舍，而是力图同时兼顾。
并且这一类的学生在政治上没有明确的信仰和追求，只是为了自己的人生道路的平顺而做出入党的决定。
（二）实用功利型动机部分同学认为入党是有利可图的事，他们站在个人利益的角度看待各种社会现象，以个人利益的得失取舍自己的行为。
一些同学由于看到一些滥用职权，以权谋私的党员干部，并以个人利益的得失来判断是否应当入党。
这些同学的特点是患得患失，以个人为中心，以实用，功利当做入党的主要原因。
（三）个人荣誉型动机这部分同学觉得入党是一件光荣自豪的事，仅仅把入党当做标志进步或获得荣誉的一种手段。
这部分同学大多在学习过程中是品学兼优的，并且在学校中是独揽各种荣誉，为老师，家长所喜欢的一类。
他们的入党行为是虚荣心以及以往的优越感促使的，并不是真正单纯的希望进入党组织，并且不能够真正做到为党组织奉献。
关于大学生入党动机的调查报告
《马克思主义哲学原理》实践教学环节调查报告关于大学生入党动机的调查报告系别：电子与电气工程系班级：099711班组别：第三组组长：狄艳华指导老师：***目录一、调查的目的 (1)二、调查的地点、对象及方法 (1)三、调查问卷、调查安排及调查结果 (1)四、调查分析 (1)五、解决问题 (2)六、结语 (3)附录I：大学生入党动机调查问卷 (4)附录II：《马克思主义基本原理》实践教学环节调查工作安排说明 (5)附录III：大学生入党动机调查问卷的调查结果 (5)关于大学生入党动机调查报告一、调查的目的本调查以发放调查问卷的形式对大学生的入党动机进行简单的了解，旨在解决大学生“为什么要入党”和“怎样对入党有一个正确的认识”，以便帮助大学生培养具有信念信仰型的正确入党动机。
当代大学生想不想入党，能不能入党，入党动机究竟是什么？这已成为整个社会共同关注的话题。
为此，我们对大学生入党动机进行了初步的调查研究，以期对当代大学生入党动机作一个初步了解。
二、调查的地点、对象及方法1、调查地点：南阳理工学院2、调查对象：南阳理工学院全体同学（随机调查）3、调查方法本次调查采用书面问卷法进行调查（发放200份，回收有效问卷195份，有效回收率率97.5%）基本上做到随机发放。
三、调查问卷、调查安排及结果1、调查问卷：见附录Ⅰ：大学生入党动机调查问卷2、调查安排：见附录Ⅱ：《马克思主义基本原理》实践教学环节调查工作安排说明3、调查结果：见附录III：大学生入党动机调查问卷的调查结果四、调查分析（一）、想不想入党？问卷的第1、2、6、7题是为了调查同学们想不想入党的问题。
根据我们统计的调查结果发现，绝大多数同学希望能早日加入党组织。
调查数据显示，在我们随机调查的200名同学中，有20.7%的同学已经是中共党员（包括预备党员），有31.9%的同学已经是入党积极分子，相比之下，只有5.2%的同学还是群众。
此外，当问及是否想入党时，有72.6%的同学选择了想入党，只有27.4%同学选择了不想入党，当问及在在大学期间对入党抱着什么样的态度时，有54.3%的同学觉得很有必要，有36.4%的同学觉得无所谓，有9.3%的同学态度不积极。
大学生入党动机调查分析报告书
关于大学生入党动机的调查分析1.调查的目的大学生入党动机即大学生要求入党的基本目的和出发点。
入党动机作为一种内在的思想动力，支配着当代大学生要求入党过程中思想和行为的发展方向。
正确的入党动机能推动个人的思想和行为朝着正确的方向发展，使其逐步达到党员标准，最终成为一名合格的党员；如果把那些存有不健康的和不正确的甚至是极端错误的入党动机的人吸收入党，必然给党的机体带来不良影响，甚至会对党造成严重的危害。
近年来，高校学生中要求入党的人数越来越多，资料显示，高校中申请入党的学生占到总数的近50 %，本科院校高达70 %，个别学校甚至达90 ％。
学生积极要求入党本身是一个好现象，反映了当代学生对党的向往、追求和积极向上的政治热情。
在这种现象下，分析学生入党动机及其产生的原因，是学生党建工作中非常重要的一环，也是保证学生党员的质量，最终确保党的纯洁和形象，确保党的事业真正后继有人的大事。
2.问卷我们小组首先进行讨论，总结一下同学们可能有的入党动机，分成了以下几点：家长的期望与影响，大势所趋跟风现象，热爱共产党，想为国家出力，完善自己，实现更高的人生价值，为了信仰，为了工作或保研。
为确保调查结果的准确性，我们还调查了同学们在决定入党前对党员责任义务的了解程度。
3.调查对象及方式我们采用了发放问卷和网上调查两种方式，其中线上问卷我们筛除了回答时间明显过短的问卷以确保调查结果的准确性；线下问卷参与调查者主要为中国海洋大学本科各年级的在校学生，我们认为作为一所综合性大学，我校的综合性和典型性，使得我们的调查结果具有代表性，可以反映其他同类高校的情况。
参与调查且有入党意愿人员（共512人）的政治面貌如下：4.调查结果1、入党动机：“其他”一栏中出现了如下答案但数量极少：解放全人类。
不想出国。
看到每次灾难发生时党员都冲在前面，我也想成为党员。
女朋友是党员，比较向往。
我需要党。
可以炫耀。
中国共产党是世界上最大的政党，可以气死美国。
入党调研报告范文
入党调研报告范文入党是经过一定手续，得到某政党组织批准而成为该党之成员。
那么你们知道入党的调研报告要怎么写吗?下面是店铺为大家带来的入党调研报告范文，仅供参考。
入党调研报告范文1：××同志于××××年×月被××村党支部确定为入党积极分子。
经过一年的考察培养后，××××年××月××日××村党支部党员大会讨论通过，××××年×月×日××乡党委会议研究决定，接受其为中共预备党员，预备期从××××年××月××日算起。
受乡党委委派，考察组于××××年××月××日在××村对××同志进行了考察。
考察认为：该同志政治上能够积极要求进步，注重对党章及党的理论、方针、政策和法律法规的学习，坚持把“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，思想和行动始终与党组织保持高度一致;工作上兢兢业业，任劳任怨。
不足：工作经验不够丰富，工作方法有待进一步改进。
民主测评及征求意见情况：××村党支部共有党员人参加测评正式党员人，全部同意接受其为中共预备党员。
个别征求意见11人，11人均同意接受其为中共预备党员。
综上，××同志思想觉悟较高，工作表现突出，有一定的群众基础，基本符合了共产党员的标准，符合入党条件，材料完备，考察组建议批准接受其为中共预备党员。
考察组成员：××、××、××入党调研报告范文2：一、调查目的：了解目前大学生对于加入中国共产党的想法，以及对于加入中国共产党的原因，了解现在学生党员在普通同学中的形象和党组织在同学中的影响力。
关于大学生入党动机和学生党员模范作用的调查报告
关于大学生入党动机和学生党员模范作用的调查报告 2012-6-8 如今，在大学中入党已经变得很流行。
一些大学生热爱党热爱国家，追求上进，希望加入中国共产党，在党组织的领导下可以锻炼自己，提升自己，为同学，为周围的人，为社会做出自己的贡献，给同学做出表率。
但有些同学对党没有很清楚的概念只是盲目地入党，认为入了党以后找工作之类的会比较容易，没有端正入党动机。
现在身边的同学都在积极地为入党做准备,希望早日加入共产党。
那么大学生的入党动机是什么呢？这是一个备受关注的问题。
加入了党组织，我们就要更加严格要求自己，给其他同学起模范作用。
党员的模范作用又是怎么体现出来的呢? 所以我们进行了这个调查。
（一）调查目的大学生是社会的先进集体，是党的后备力量。
如今的大学生大多数都希望加入中国共产党。
为了了解大学生的入党动机和党员的模范作用，对在校大学生进行了这次调查。
（二）调查对象和方法1：调查对象：东华理工大学在校学生（各个年级都有，大二的居多一点）2：资料收集方法：采用问卷调查方法调查，向每个人发放《关于大学生入党动机和学生党员模范作用的调查》，了解广大大学生的入党动机和党员模范作用。
3：调查方法：对全校学生（各个年级都有）这个总体中抽取容量为200个样本进行问卷调查（三）调查内容（调查内容附在最后一页）（四）调查结果及分析1：通过对样本的调查，得知59%的同学是共青团员，27.3%的同学是入党积极分子，说明大多数的同学都在为入党做积极的准备。
37.7%的同学准备递交入党申请书,而30.1%的同学已经递交了入党申请书,这说明大家的积极性还是比较高的.2: 在调查中,38.3%的同学入党是为了未来发展的需要,26.2%的同学是真诚的希望可以为党的事业奋斗.而在这些人当中36.1%的同学对党的性质,宗旨了解一点,同时34.9%的同学还是比较了解党的方针的.这说明大家对党有一点了解但不是很清楚，他们希望在党组织的领导下更好的完善自己。
大学生入党动机调查报告
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大学生入党动机调查报告一一、调查结果与现状随机发放100份问卷调查，回收率100%。
其中中国共产党党员或预备党员占4%，入党积极分子22%，共青团员72%，其他2%。
想要成为一名共产党员的占大多数，无所谓占1\4，甚至有想加入国民党等其他党派的占2%。
对党的了解程度：对共产党很了解占12%，大多数一般了解80%，不了解的占8%。
有认真阅读过党的章程等或其他资料28%，多数人只是一般浏览占34%，听说过一点26%，没有占14%，比例也不低。
知道入党所需具备的的条件的人数有一半，知道一点36%，不清楚14%。
每个人都有心中入党的标准，大多数认为为集体做出突出贡献可以入党，人品好次之，其余选办事能力22%，学习成绩好18%，人缘好14%。
大多数人觉得学校开设党课的意义是让同学们了解并学习如何当一个合格的党员，1\3的人觉得只能大概了解党的内容，8%的人觉得没有实际意义，还有少数人认为只是读文件和义务劳动。
还有1/4没有上过党课。
说明大多数人对党的内容意义和自身的了解都不够。
想不想入党：1、想。
关于为什么想入党(此题为多选)——想为党的建设出一份力，为他人和社会做贡献48%，更充分发挥自己的能力和作用52%，方便找工作48%，觉得入党很光荣36%，信仰共产主义14%，入党在评优时能加分14%，觉得大家都申请，随大流10%，觉得入了党为自己增长面子，会与别人不一样8%，根本不想入党8%，没想过6%。
在校大学生入党动机问卷调查报告
在校大学生入党动机问卷调查报告调查小组成员：汉语93圣莉0932101 成倩0932106 胡科丹0932122【摘要】端正大学生的入党动机，对于保证党员队伍的纯洁性、先进性、保证党建何反腐倡廉工作的顺利进行，都具有重要的影响作用，也是衡量一名大学生能否成为真正的共产党员的思想基础。
因此对当代大学生入党动机的调查研究及原因分析具有十分重要的意义。
【关键词】大学生入党动机调查分析建议所谓入党动机，是一个人要求入党的内在原因和真实目的，是推动其争取入党的精神力量。
入党动机作为一种内在的思想动力支配着一个人要求入党过程中思想和行为的发展方向。
一、调查目的本调查旨在对我院学生入党情况进行初步了就，以期对大学生入党动机作一个初步探讨。
寻找有效的方法让大学生树立正确的入党动机。
二、调查的方法本次调查采用书面问卷法在全校范围内进行随机调查，发放问卷100张，收回问卷100张，回收率为100%。
三、调查的结果和现状分析（一）对党的了解问卷的4、5题是关于大学生对党的了解程度如何，包括对党的性质、宗旨、奋斗目标、任务、基本路线、党员标准和条件，以及入党程序的了解程度。
调查数据显示，有8%的同学非常了解，56%的同学比较了解，20%的同学知道一点，还有16%的同学不太了解。
（二）对入党的态度问卷的6、7、10题是关于大学生对入党态度的问题。
调查数据显示，有绝大多数同学都是希望入党的。
在我们的调查的100名同学中，有7%的同学以及是党员（包括预备党员），15%的同学是积极分子，但还有78%的同学还是群众。
当问及是否想入党时，有60%的同学表示愿意，还有25%的同学表示无所谓，还有15%的同学态度不是很积极。
（三）入党的动机问卷的第9题是关于大学生入党动机的问题。
调查数据显示，绝大多数同学对于入党存在一定的盲目性。
只有18%的同学因为有坚定的共产主义信仰和矢志不渝的追求，23%的同学是看到别人写入党申请，如果自己不写，怕老师、同学说自己不要求进步，于是随大流也写份申请。
大学生入党动机调查报告
大学生入党动机调查报告大学生入党动机调查报告一、引言作为中国共产党的接班人，大学生是党的未来和国家的希望。
因此，了解大学生入党动机对于培养和选拔优秀党员具有重要意义。
本报告旨在调查大学生入党动机，以期了解他们对于党的认同和对党的信仰，为进一步加强党的建设提供参考。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，共有500名大学生参与。
问卷包括开放式和封闭式问题，涵盖了个人信息、入党动机、对党的认同等方面。
三、调查结果1. 入党动机多样化调查结果显示，大学生入党动机多样化，主要分为以下几类：（1）理想信念：有近60%的受访者表示，他们入党的主要动机是为了实现共产主义理想，为社会主义事业贡献力量。
（2）个人成长：约有30%的受访者认为，入党可以提高自身素质，增强领导能力和组织能力，为个人发展提供更多机会。
（3）家庭背景：少数受访者表示，家庭成员中有党员的影响也是他们入党的原因之一。
2. 党的认同感较高调查结果显示，大多数大学生对党的认同感较高，超过80%的受访者表示自己对党的认同程度在中上水平。
他们认为党是中国发展的领导核心，是中国特色社会主义事业的坚强支持者。
3. 党的形象和形式对入党动机的影响调查结果显示，大学生对党的形象和形式有一定的影响。
超过70%的受访者认为，党的形象对他们入党动机的影响较大。
他们希望看到党的形象更加年轻化、务实化，更加贴近大学生的需求和思维方式。
此外，约有40%的受访者认为党的形式应更加灵活多样化，以适应时代的发展和变化。
四、讨论与建议1. 加强理想信念教育鉴于大学生入党动机中理想信念的重要性，应加强对大学生的理想信念教育。
通过开展党史学习教育、理论学习和实践活动，引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高他们对党的认同和对共产主义理想的坚定信仰。
2. 拓宽入党渠道为了吸引更多有志于加入党组织的大学生，应拓宽入党渠道。
除了传统的推优和自荐入党方式外，可以探索创新的入党形式，如党员发展推荐制度、志愿服务入党等，以更好地适应大学生的需求和特点。
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入党动机调研报告
一、对党的简介
1921年7月23日中国共产党成立。
中国共产党的成立在我们中国的历史上是一个伟大的转折点，它所起的作用也是毋庸置疑的，一直到现在，我们国家在党的领导下出现了社会大发展大繁荣的景象。
因此现在想加入中国共产党的人也是愈来愈多。
特别是大学生，现在已经成为一个热点问题。
但是人们又开始质疑了：是什么原因使莘莘学子向党组织靠拢?
他们对中国共产党了解多少呢?大学生们入党动机是什么呢?等等这些。
为此，我们组对大学生的入党动机做了调查，期望通过分析研究大学生对入党认识的现状，为高校大学生的思想政治教育提供依据和指导。
二、调查概况
1、调查目的：了解大学生对入党动机的认识以及大学生对入党
问题的认识中存在的问题和问题产生原因，已便找到解决问题的对策，从而对当代大学生进行鞭策。
2、调查对象：以重庆师范大学大学城校区的周边大学的学生进
行调查。
3、调查方法：此次调研主要以调查问卷形式展开调查。
问卷共200份，共回收问卷数196(回收率98%)，有效问卷数195(有效回收
率97.5%)。
三、调查结果分析
此次问卷主要针对大学生对党的了解，入党条件，入党原因以及入党态度等问题展开调查。
比较客观的放映了当代大学生对党的了解，入党动机和对入党态度的认识。
同时，也比较客观的反应了当代大学生对入党动机上的一些误区及其他问题。
(一) 对中国共产党的认识
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表着中国先进生产力发展要求，代表中国先进文化前进方向，代表中国最广大人民的利益。
党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
中国共产党有着伟大的历程和光辉的业绩。
建党九十周年以来的光辉历程告诉我们：只有中国共产党的领导才能使国家繁荣、富强;只有中国共产党的领
导才能使社会安定、和谐。
作为当代大学生，我们应该建立正确的价值观，树立正确的入党动机。
我们的问题1是：你对当了解吗?
看法：一般了解非常了解不了解
频数：75% 6% 8%
问题2是：你知道入党的条件吗?
看法：知道不知道
频数：62% 38%
对于入党条件这一问题，还是有一部分人不了解。
对于一个大学
生来说，不管你有没有入党的打算都应该了解入党条件。
中国共产党是中国的领导核心，共产党员是主要领导力量，一个肩负着历史重任的当代大学生，理应积极参与党的一切活动，毫不犹豫地投身于中国特色社会主义建设中去。
调查显示，有8%的大学生对党不了解，有超过三分之一的人对入党条件不了解。
在调查问卷发放的时候，我们对一部分参加党校培训的大学生做了简单的交流，他们表示，在参加培训之前对党地了解也是模糊不清，培训之后，对党有了较为深刻的认识，更加想要加入这个先锋队。
这表明我们确实有必要加强党的知识教育。
为更多的人解答对党知识的迷茫，为党培养更多人才，以此丰富党的力量之源。
(二)大学生的入党动机
入党动机是一个申请入党的人要求入党的内在原因和真实目的。
树立正确的入党动机是每一个要求入党的人必须解决的首要问题。
入党动机正确与否，不仅关系到要求入党的人能否为创造入党条件产生正确的导向和内在动力，而且关系到要求入党的人能否在入党以后，始终不渝地坚持共产党人的世界观、人生观、价值观，永葆共产党员的本色。
我们的问题3是：你为什么入党?(多选)
看法：周围要求入党的同学太多，自己就跟着入党
入党能在评奖评优是特殊加分，而且会影响学生鉴定上的德育评定觉得入党是一种荣誉，这可以让自己在政治上镀金，可以增光添彩利于自己未来事业的发展，好找工作
直觉上觉得入党是一种很光荣的事，是为自己的理想奋斗的坚实的一步
频数：5% 13% 29% 42% 39% 2%
问题4：在大学期间，你对入党抱有着什么样的态度?
看法：觉得无所谓抱着积极的态度态度不积极
频数：22% 66% 22%
问题5：你对周围同学写入党申请书的看法?
看法：追求共产主义信念
追求高尚人格
现实利益考虑
给自己学习成才创造一个良好的环境
频数：16% 15% 37% 32%
根据以上等问题，我们的调查结果显示：超过一半的人树立了较为正确的入党动机，在他们看来，入党是一种很关荣的事情。
但还是有接近四分之一的同学抱有不良的入党动机，他们认为入党就是获得一种获得特权方式，是区别于常人的一种途径。
我们对于这一部分人首先要进行思想上的纠正。
我们要明白，党员不是一种权利的象征，而是为人民服务的团队。
我们应坚持吃苦在前，享乐在后的原则，树立正确的入党动机。
还有一部分从众心理的要求入党的同学，他们没有领悟到党员存在的意义，没有确定的目标。
盲目的从众只会让自己越来越远离人生航线。
我们应该积极学习一切关于党的教育，做一个合格的大学生，担起国家和社会给与我们的重任。
(三)对党员身份的看法
我们的问题9是：你对拥有党员身份对你在校的评优是否有影响?
看法：影响很大影响较大不影响
频数：24% 52% 26%
问题10是：当你的个人利益与社会利益发生冲突时，你会怎样
处理? 看法：完全服从社会利益，牺牲个人利益
在服从社会利益的前提下，兼顾个人利益
要看哪方面利益迫切、重要
在保证个人利益的前提下，兼顾社会利益
个人利益为主，牺牲社会利益
频数：3% 67% 22% 7% 1%
以上两个问题放映了当代大学生对党员身份的看法。
有绝大部分人认为党员身份会对今后的工作升迁造成影响，而且有接近三分之一的人认为影响很大。
这实际上是同学们认识上的误区。
事实上，二者的关系是：因为你优秀，所以才可以是党员，而不是因为你是党员你才够优秀。
希望大学生们，尤其
是想入党的人，要认清这一点。
入党不是要捞取什么好处，而是为人民服务。
要想早日成为一名真正的党员，必须端正自己的入党动机，主动向党组织汇报自己的思想、学习和工作情况，加强实践锻炼，以实际行动争取早日入党。
四结论和建议
(一)结论
通过上面的调查结果，我们可以看出：大学生整体对入党有深刻的认识，能够较积极的向党组织靠拢，但同时大学生对入党的认识还存在着一些问题，这些问题包括以下几个方面。
1.部分大学生不太了解中国共产党，对党的认识不深。
中国共产党是工人阶级的有共产主义觉悟的战士，中国共产党有着伟大的历程和光辉的业绩，只有中国共产党才能领导人民建设中国特色的社会主义。
因此，大学生必须深刻的认识中国共产党，从而更好的为社会进步做贡献。
2.一些大学生有着错误的入党动机。
在现实生活中由于方方面面的原因，申请入党的青年往往会产生一些不正确的入党动机，如图名誉，将加入共产党作为一种炫耀;随大流，看到同学提出入党申请，也跟着申请;当跳板，认为入党是当官的敲门砖，是掌握权利和谋取私利的基础条件等这些对入党和党的事业发展是不利的。
(二)建议
针对一些调查中出现的问题，为了使高校更好地、有效的对大学生进行思想政治教育，提高大学生思想觉悟，在此提出几点建议。
1.积极了解和认识中国共产党。
青少年要使自己尽快成为合格的共产党员，应积极向党组织靠拢，接受党组织的考察和帮助。
申请入党的青年应积极参与党组织、安排的活动珍惜这些机会，在参加活动中，体验党内生活，学习党的基本知识，学习优秀党员的高尚品德，提高自己的共产主义思想觉悟和坚定共产主义信念。
2.加强高校党建工作，强化理想信念，端正大学生的入党动机。
高等院校是形成和传播先进文化的重要阵地，能否建设好这个阵地完全取决于党对高校的正确领导。
高校党委必须坚持正确的政治方向、理论导向和政策导向，加强和改善党对高校的领导，搞好高校党的思想建设、组织建设和作风建设，不断提高基础党组织的凝聚力、战斗力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用;使党建工作不断规范化、制度化。
同时，加强对入党积极份子的培养，端正他们的入党动机。
申请入党的青年，在入党之前首先要端正入党动机，使自己的入党目地与党的要求一致，自觉纠正不正确的入党动机，树立全心全意为人民服务为共产主义事业而奋斗的正确入党动机
3.加强党的思想政治教育，用科学理论武装大学生。
大学生思想政治觉悟的提高，不可能是自发形成的。
高校党委必须在广大师生中抓好理论复习、强化理想信念采取各种有意形式搞好政策宣传教育工作。
马列主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想，能够从根本提高大学生的思想政治素质，坚定社会主义信念，增强其贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性。
4.预备党员和党员要时时关注党，参与到党的活动中去
积极完成局、部、室下达的各项工作任务，坚决完成揽储任务，揽收保险卡任务。
在有能力的情况下尽多揽收，积极与客户沟通，了解工作中存在的问题，做到对客户一月一询访，二月一沟通。
对广告设计组成员做到每星期一次培训，每月一次评议。
节假日加班加但时起到模范带头作用。
综上所述，我们作为当代大学生，应积极用三个
代表重要思想武装头脑，搞好民族团结，做好本职工作，积极投身到开展共产党员先进性教育活动中，认真学习，灵活应用，为社会形成自觉学习三个代表重要思想，万众一心为全面建设小康社会而团结奋斗的生动局面贡献自己的力量!
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