《冷热源工程》课程设计指导书
建筑冷热源课程设计说明书

题目建筑冷热源课程设计说明书学生姓名课程学号专业指导教师二Ο一年月日1. 设计依据1.1 室外气象参数1.1.1 地理位置项目位于四川省成都市,东经104.01°,北纬30.40°。
1.1.2 气象数据夏季空调室外干球温度31.9℃夏季空调室外湿球温度26.4℃夏季空调室外平均温度27.9℃夏季室外平均风速1.4m/s冬季空调室外计算温度1.2℃冬季空调室外相对湿度84%冬季室外平均风速1m/s1.2 室内设计参数1.3 工程概况本工程为成都市开发区XX总部项目。
建筑层数35层,建筑面积69479平方米。
地上为商业及办公用房,地下为汽车库,库房及设备用房。
具体建筑形式参照附件平立剖图纸。
经计算,空调系统的总冷负荷为4400KW,总热负荷为2900KW。
空调系统要求冷冻水系统的供回水温度7℃/12℃,采暖系统要求供回水温度60℃/50℃。
其冷热负荷特性如下图所示:图1.1供热季及供冷季各段热负荷小时数分布图1.4 设计原则成都市属于夏热冬冷地区,夏季降温应为设计的主要任务,兼顾冬季采暖。
所设计的空调系统必须满足国家及行业相关规范、规定的要求,使用国内外先进的空调技术和设备,创建出健康舒适的室内空气环境,并达到经济节能的要求。
符合以下规范要求:《四川大学2016-2017秋季学期建筑冷热源工程设计任务书》《地源热泵系统工程技术规范(GB50366-2009)》《民用建筑供暖通风与空气调节设计规范(GB 50736-2012)》《通风与空调工程施工质量验收规范(GB50243-2002)》《采暖通风与空气调节设计规范(GB50019-2003)》《通风与空调工程施工质量验收规范(GB50243-2002)》《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范(GB50242-2002)》《公共建筑节能设计标准GB50189-2015》《暖通空调制图标准》《成都市地源热泵系统施工质量验收规程》2. 备选方案方案一1. 选用系统夏季采用螺杆式制冷机组制冷,配合冰蓄冷机组部分负荷蓄冷;冬季热源采用燃气锅炉。
建筑冷热源课程设计说明书

建筑冷热源课程设计说明书课程设计说明书。
课程名称,建筑冷热源工程。
课程简介:建筑冷热源工程是建筑工程专业的重要课程之一,旨在培养学生对建筑冷热源系统的设计、安装和运行维护等方面的理论和实践能力。
本课程将涵盖建筑冷热源系统的基本原理、设备选型、节能技术等内容,旨在帮助学生掌握建筑冷热源工程的相关知识和技能,为其未来从事相关工作打下坚实的基础。
课程目标:1. 理解建筑冷热源系统的基本原理和工作原理;2. 掌握建筑冷热源系统的设计、安装和运行维护技术;3. 熟悉建筑冷热源系统中常用设备的选型和使用;4. 了解建筑节能技术在冷热源工程中的应用;5. 培养学生的团队合作精神和实际动手能力。
课程大纲:第一部分,建筑冷热源系统基础知识。
冷热源系统概述。
空调原理及系统组成。
制冷剂基础知识。
热泵技术原理。
第二部分,建筑冷热源系统设计与安装。
冷热负荷计算。
冷热源设备选型。
管道布局与安装。
设备调试与运行。
第三部分,建筑节能技术在冷热源工程中的应用。
高效设备选用。
节能控制策略。
可再生能源在冷热源系统中的应用。
教学方法:本课程将采用理论授课、实验演示、案例分析和实践操作相结合的教学方法。
通过理论课程的学习,学生将建立起对建筑冷热源系统的理论框架;实验演示和实践操作将帮助学生加深对课程内容的理解,并培养其实际动手能力;案例分析将帮助学生将理论知识应用到实际工程中。
考核方式:学生的考核将包括平时表现、实验报告、课堂测试和期末考试。
其中,实验报告和课堂测试将主要考察学生对建筑冷热源工程实际操作能力和理论知识的掌握程度;期末考试将全面考核学生对整个课程的掌握情况。
希望通过本课程的学习,学生能够全面了解建筑冷热源工程领域的知识,掌握相关技能,为将来从事相关工作做好充分的准备。
冷热源课程设计

《冷热源工程》课程设计计算书题目一姓名:________________________学院:________________________专业:__________________班级:__________________________ 学号:_____________________扌旨导教!J帀:___________________2013年7月14日目录1设计原始资料 (2)2 .................................................... 冷源方案确定 (3)2.1方案一......................................................... • (3)2.2方案二.......................................................... • (6)23方案三........................................................... • (7)2.4方案四........................................................ • (8)25技术性分析 ................................................. • (10)26经济性分析 (12)3.分水器和集水器的选择 (12)3.1分水器和集水器的用途与构造 (12)3.2分水器和集水器的尺寸 (14)3.2.1分水器的选型计算 (14)3.2.2集水器的选型计算 (15)4.膨胀水箱配置与计算 (15)4.1膨胀水箱的作用于构造 (15)4.2膨胀水箱的容积计算 (16)4.3膨胀水箱的选型 (17)5.冷冻水系统的设备选型和计算 (18)5.1冷冻水泵的选型和计算 (18)5.1.1水泵流量和扬程的确定 (18)5.1.1水泵型号的确定 (20)6.冷却水系统的设备选型和计算 (21)6.1冷却塔的选型计算 (21)6.2冷却水泵的选型计算 (21)7.参考资料..258・个人小结 (26)1'原始资料1、空调冷负荷:2.8 MW (空调总面积20000m2)2、当地可用的能源情况:电:价格:1・7元/度天然气:价格:25元/计;热值:33.45MJ/m3;蒸汽:价格:180元/吨;蒸汽压力为:0.8MPa燃油:价格:276元/升;低位发热量均为:42840kJ/kg3、冷冻机房外冷冻水管网总阻力0.40MPa4、土建资料制冷机房建筑平面图(见附图),其中水冷式冷水机组冷却塔高度为:25m2、冷源方案的确定应符合《民用建筑供暖通风与空气调节设计规范》(GB5073—2012)中对冷源的一般规定。
冷热源工程课程设计指导书

《冷热源工程》课程设计指导书设备教研室一、冷源设备选择1.冷水机组的总装机容量由于当前冷水机组产品质量大大提高,冷热量均能达到产品样本所列数值,另外,系统保温材料性能好,构造完善,冷损失少,因此,冷水机组的总装机容量应以正确的空调负荷计算为准,可不作任何附加,避免所选冷水机组的总装机容量偏大,造成大马拉小车或机组闲置的情况。
对于管线较长的小区管网,则按具体情况确定。
2.冷水机组台数选择冷水机组台数选择应按工程大小,负荷变化规律及部分负荷运行的调节要求来确定。
当空气调节冷负荷大于528kw时不宜少于2台。
大工程台数也不宜过多。
为保证运转的安全可靠性,当小型工程仅设1台时,应选用调节性能优良、运行可靠的机型,如选择多台压缩机分路联控的机组,即多机头联控型机组。
3.冷水机组机型选择(1)水冷电动压缩式冷水机组的机型宜按制冷量围,并经过性能价格比进行选择。
冷水机组机型冷量围(kw)参考价格(元/kcal/h)往复活塞式≤700 0.5~0.6螺杆式116~1758 0.6~0.7离心式≥1758 0.5~0.6(2)电机驱动压缩机的蒸气压缩循环冷水机组,在额定制冷工况和规定条件下,性能系数(COP)不应低于以下规定。
水冷冷水机组机型额定制冷量(kw)性能系数(w/w)活塞式/涡旋式<528 3.8528~1163 4.0>1163 4.2螺杆式<528 4.10528~1163 4.30>1163 4.60离心式<528 4.40528~1163 4.70>1163 5.104.冷水机组的制冷量和耗功率(1)冷水机组铭牌上的制冷量和耗功率,或样本技术性能表中的制冷量和耗功率是机组名义工况下的制冷量和耗功率,只能作冷水机组初选时参考。
冷水机组在设计工况或使用工况下的制冷量和耗功率应根据设计工况或使用工况(主要指冷水出水温度、冷却水进水温度。
)按机组变工况性能表、变工况性能曲线或变工况性能修正系数来确定。
冷热源设计说明书

目录第一章热源课程设计任务书1、课程设计题目 (2)2、课程设计目的 (2)3、课程设计原始资料 (2)4、课程设计要求 (3)5、课程设计内容 (3)6、参考文献 (3)第二章热源课程设计计算书1、热负荷计算及锅炉选型 (4)2、锅炉补水量及水处理设备选择 (6)3、换热站选型计算 (8)4、供油系统 (10)5、送引凤系统 (11)6、烟囱设计 (12)7、锅炉房主要管道设计 (13)第三章宾馆制冷工程设计说明1、工程概况 (16)2、负荷计算 (16)3、方案选择 (17)4、冷却塔设计计算 (19)5、水泵选型 (20)6、分水器与集水器设计计算 (21)7、膨胀水箱设计计算 (23)8、配管、保温与防腐 (24)* 心得体会 (25)第一章热源课程设计任务书1、课程设计题目北京市××厂××锅炉房工艺设计2、课程设计目的课程设计是“冷热源工程”课程的主要教学环节之一。
通过课程设计,了解主要冷热源系统设计内容、程序和基本原则,学习设计计算方法和步骤,提高设计计算和制图能力,巩固所学的理论知识和实际知识,并学习运用这些知识解决冷热源工程设计中的实际问题。
3、课程设计原始资料1、热负荷数据:全厂生产热负荷为8360KW,采暖面积90000 m2,采暖和生产用热方式为直接取自锅炉房的高温水,参数为130℃/70℃。
2、燃料资料:AIII / 0#轻柴油查资料的该轻柴油的热值为 4.27×104KJ/kg(10200kcal/kg),密度0.867kg/m3,十六烷值50,水分无,灰分0.1%,硫份1.8%,凝点8℃,闪点,56℃,50度运动粘度4-6。
3、水质资料:1)总硬度: 4.8 mmol/L2)永久硬度:1.4 mmol/L3)暂时硬度:3.4 mmol/L4)总碱度: 3.4 mmol/L5)PH值:PH=7.56)溶解氧: 5.8 mg/L7)悬浮物:0 mg/L8)溶解固形物:390 mg/L4、气象资料:本次课程设计选择北京为设计城市1)海拔高度:31.2m2)大气压力:冬季1020.4hPa 夏季998.6hPa3)冬季采暖室外计算温度:-9℃4)冬季通风室外计算温度:-5℃5)冬季最低日平均温度:-15.9℃5、工作班次两班制4、课程设计要求1、深入领会任务书的内容和意图后,独立完成设计、计算和绘图工作,认真提出完整的设计文件。
冷热源工程课程设计指导书

《冷热源工程课程设计》指导书专业:建筑环境与设备工程课程名称:《冷热源工程》嘉兴学院建筑工程学院嘉兴学院教务处一、课程设计目的冷热源工程课程设计是《冷热源工程》课程教学的重要环节与内容,是建筑环境与设备工程专业学生在学完该门专业课之后,进行的一次重要实践训练,是理论联系实际的重要阶段,通过这一实践性教学环节,使学生掌握《冷热源工程》课程的基本理论和基本设计程序和步骤,同时也使学生学会查阅和使用设计资料的方法,培养和提高学生运用所学课程知识分析并解决工程问题的能力。
二、设计书的内容和要求详细计算和技术分析过程参考:(1)《中央空调设备选型手册》第二章、第四章4.2节(2)或《实用供暖空调手册》第12.1节、第26.4节、第26.5节、第26.8节和第29章等(3)GB50736-2012民用建筑供暖通风与空气调节设计规范第8章1 冷水机组选型1.1 冷水机组选型技术分析从技术上分析各种机组选择的可行性:主要包括各自的优缺点、可用冷热源情况(常用的机组主要包括:水冷蒸汽压缩式冷水机组、风冷蒸汽压缩式冷水机组、蒸汽溴化锂冷水机组、直燃溴化锂冷水机组等)1.2 冷水机组选型经济分析从经济上计算各种机组的初投资(只考虑机组本身投资,不考虑辅助构件的投资情况)、安装(按机组投资的25%计)及年运行费用,按设备年度费用法比较各种机组的经济性,选出最经济的机组:设备的年度费用一般包括两个部分:.其中一部分为部分为固定费用,主要是指系统设备(初投资和安装费用)的折旧费用(又称资金恢复费用):另部分是变动费用,也称为年度使用费用,包括系统运行过程中消耗物水、电、汽等能耗费用、及设备维修管理费等等。
1)固定费用1)1()1(1-++⨯=n ni i i L L 式中:1L —每年系统折旧费用L —系统总投资费用,包括设备初投资和安装费用i —银行年利率2)年度使用费用按照设备额定供冷功率,供冷月为6-9月份,并按照每天24小时供冷计算年度运行费用1.3 选择机组技术参数汇总表2 冷冻水系统的设备选型和计算2.1冷冻水泵流量的确定2.2冷冻水泵配管布置2.3冷冻扬程H 的确定2.4冷冻水泵型号及技术参数表3 冷却水系统的设备选型和计算3.1 冷却塔选型及技术参数表3.2冷却水泵流量的确定3.3冷却水泵扬程H 的确定3.4 冷却水泵配管布置3.5冷却水泵型号及技术参数表4 分水器和集水器的选择4.1 分水器和集水器的构造和用途4.2 分水器和集水器的尺寸1)分水器的选型计算2)集水器的选型计算集水器的直径、长度、和管间距与分水器的相同,只是接管顺序相反。
冷热源(制冷与锅炉)课程设计说明书

冷热源(制冷与锅炉)课程设计说明书目录一、建筑所在地 (1)二、气象资料 (1)三、土建资料见土建图纸 (1)四、工程概况及暖通空调设计条件 (1)五、冷水机组及泵的选择 (2)六、制热负荷及热源的选择 (7)七、机房布置 (10)八、参考资料 (11)一、建筑所在地:上海。
二、气象资料上海地处我国长江下游地区,属北亚热带季风气候区,四季分明,夏热冬冷,春秋短暂,雨量集中,历年平均气温15.7℃,主导风向夏季为西南风,冬季为东北风。
根据《暖通空调常用数据手册》附录1“我国主要城市和地区的室外气象参数”查得:(1) 地理位置上海位于北纬31°14′,东经121°29′,海拔4m。
(2) 外气设计条件夏季:干球温度34.6℃,湿球温度28.2℃;冬季:干球温度-1.2℃,相对湿度74%。
(3) 大气压力冬季:102647Pa;夏季:100573 Pa。
(4) 年平均温度15.7℃;(5) 最大冻土深度8m;(6) 室外平均风速冬季:3.3m/s;夏季:3.4m/s。
三、土建资料见土建图纸四、工程概况及暖通空调设计条件本工程涉及的高层建筑为一栋集商业、文化娱乐、办公、宾馆、地下设备用房和地下车库于一体的多功能大楼,位于大城市中心重要街道一侧,水、电、燃气供应等市政设施完备。
该建筑采用钢筋混凝土框架结构。
主要围护结构做法:(1)外墙:五层及其以下墙体为240砖墙。
六层及其以上按以下两种做法选定:(a)240空心砖;(b)200厚加气混凝土砌块。
(2)外窗:3mm普通玻璃、铝塑单层窗,一般按无外遮阳且配备浅色内窗帘考虑。
(3)屋面:70厚钢筋混凝土板,上置75厚加气混凝土,k=1.465W/m2℃。
五、冷水机组及泵的选择1.制冷总负荷:5200kW;所需供冷楼层共28层(地上),其中一层到五层为商场,六层为餐厅,七层到二十八层为写字间。
根据使用的性质不同,对空调区域进行分区,一层到六层划为A区,七层到十八层为B区,十九层到二十八层划为C区。
冷热源工程热泵课程设计

冷热源工程热泵课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握热泵的基本原理及其在冷热源工程中的应用。
2. 使学生了解热泵的分类、工作方式和性能评价指标。
3. 帮助学生理解热泵系统在设计、安装和运行过程中需考虑的因素。
技能目标:1. 培养学生运用热泵知识分析和解决实际问题的能力。
2. 提高学生设计简单热泵系统的方案并进行初步评估的能力。
3. 培养学生查阅资料、团队协作和沟通交流的能力。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对热泵技术及其在节能减排中作用的兴趣,增强环保意识。
2. 培养学生严谨的科学态度,注重实践与创新。
3. 引导学生关注我国热泵行业的发展,增强学生的社会责任感和使命感。
分析课程性质、学生特点和教学要求,本课程目标旨在帮助学生建立热泵技术的知识体系,培养实际操作和解决问题的能力。
通过课程学习,使学生能够将理论知识与实际应用相结合,提高学生对热泵技术的认识和兴趣,为我国节能减排事业贡献力量。
课程目标将分解为具体的学习成果,以便后续教学设计和评估。
二、教学内容1. 热泵原理及其在冷热源工程中的应用- 热泵的定义、工作原理- 热泵在冷热源工程中的作用与优势2. 热泵的分类与性能评价指标- 热泵的分类方法- 热泵性能评价指标:COP、SCOP等3. 热泵系统设计与安装- 热泵系统的组成与选型- 热泵系统的设计原则与方法- 热泵系统的安装要求与注意事项4. 热泵系统运行与维护- 热泵系统的运行原理与控制策略- 热泵系统的维护与管理5. 热泵技术的应用案例分析- 热泵在建筑领域中的应用案例- 热泵在农业、工业等领域的应用案例6. 热泵技术的发展趋势与展望- 热泵技术在国内外的最新发展动态- 热泵技术的发展趋势与挑战教学内容根据课程目标制定,涵盖热泵技术的各个方面。
教学大纲明确教学内容安排和进度,结合教材相关章节,确保教学内容的科学性和系统性。
通过本章节内容的学习,使学生全面掌握热泵技术的基本知识,为实际应用奠定基础。
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《冷热源工程》课程设计指导书设备教研室一、冷源设备选择1.冷水机组的总装机容量由于当前冷水机组产品质量大大提高,冷热量均能达到产品样本所列数值,另外,系统保温材料性能好,构造完善,冷损失少,因此,冷水机组的总装机容量应以正确的空调负荷计算为准,可不作任何附加,避免所选冷水机组的总装机容量偏大,造成大马拉小车或机组闲置的情况。
对于管线较长的小区管网,则按具体情况确定。
2.冷水机组台数选择冷水机组台数选择应按工程大小,负荷变化规律及部分负荷运行的调节要求来确定。
当空气调节冷负荷大于528kw时不宜少于2台。
大工程台数也不宜过多。
为保证运转的安全可靠性,当小型工程仅设1台时,应选用调节性能优良、运行可靠的机型,如选择多台压缩机分路联控的机组,即多机头联控型机组。
3.冷水机组机型选择(1)水冷电动压缩式冷水机组的机型宜按制冷量围,并经过性能价格比进行选择。
冷水机组机型冷量围(kw)参考价格(元/kcal/h)往复活塞式≤700 0.5~0.6螺杆式116~1758 0.6~0.7离心式≥1758 0.5~0.6(2)电机驱动压缩机的蒸气压缩循环冷水机组,在额定制冷工况和规定条件下,性能系数(COP)不应低于以下规定。
水冷冷水机组机型额定制冷量(kw)性能系数(w/w)活塞式/涡旋式<528 3.8528~1163 4.0>1163 4.2螺杆式<528 4.10528~1163 4.30>1163 4.60离心式<528 4.40528~1163 4.70>1163 5.104.冷水机组的制冷量和耗功率(1)冷水机组铭牌上的制冷量和耗功率,或样本技术性能表中的制冷量和耗功率是机组名义工况下的制冷量和耗功率,只能作冷水机组初选时参考。
冷水机组在设计工况或使用工况下的制冷量和耗功率应根据设计工况或使用工况(主要指冷水出水温度、冷却水进水温度。
)按机组变工况性能表、变工况性能曲线或变工况性能修正系数来确定。
(2)冷水机组水側污垢系数随着机组运行时间的积累增加,在很大程上取决于所应用的水质及运行温度。
我国很多地区的水质较差,无法保证机组在15~20年常规应用周期中不出现结垢而影响传热。
因此,国家现行标准《蒸气压缩循环冷水(热泵)机组工商业用和类似用途的冷水(热泵)机组》(GB18430.1)规定机组名义工况时的使用側和水冷式热源側污垢系数为0.086m2.℃/kw。
当设计选用国外生产的冷水机组时,应注意生产国机组名义工况与我国名义工况差异,特别是污垢系数的取值差异。
如美国空调制冷协会的ARI550/590-1998标准规定机组冷水側的污垢系数为0.018m2.℃/kw,冷却水側的污垢系数为0.044m2.℃/kw,明显低于我国的规定,所以,选用国外机组时应根据其规定的污垢系数与我国标准的差异对机组的制冷量和耗功率进行修正。
修正系数可参考国标《直燃型溴化锂吸收式冷(温)水机组》(GB/T18362)附录A的表A2和下表。
污垢系数修正表二、热源设备1.热源设备类型在中央空调,特别是在高层民用建筑中央空调所用热源中,热水的使用是最为广泛的。
首先,热水在使用的安全性方面比较好,其次,热水与空调冷水的性质基本相同,传热比较稳定。
在空调系统中,许多时候采用冷、热盘管合用的方式(即常说的两管制),可以减少空调机组及系统的造价,同时也给运行管理及维护带来了一定的方便。
提供空调热水的锅炉按其使用能源的不同,主要分为两大类:(1)电热水锅炉电热水锅炉的优点是使用方便,清洁卫生,无排放物,安全,无燃烧爆炸危险,自动控制水温,可无人值守。
但其使用目前受到《公共建筑节能设计标准》(GB50189-2005)的限制。
除了符合下列情况之一外,不得采用电热锅炉、电热水器作为直接采暖和空气调节系统的热源:①电力充足、供电政策支持和电价优惠地区的建筑;②以供冷为主,采暖负荷较小且无法利用热泵提供热源的建筑;③无集中供热与燃气源,用煤、油等燃料受到环保或消防严格限制的建筑;④夜间可利用低谷电进行蓄热、且蓄热电锅炉不在日间用电高峰和平段时间启用的建筑;⑤利用可再生能源发电地区的建筑;⑥、外区合一的变风量系统中需要对局部外区进行加热的建筑。
(2)燃气、燃油热水锅炉燃气、燃油热水锅炉的初投资比电热水锅炉略高,但运行费用低。
其缺点主要是,第一安全性差,特别是燃气锅炉。
燃气的泄漏会造成工作人员中毒,遇明火会产生燃烧爆炸,因此,燃气锅炉应有单独房间与用电设备,如水泵分隔开,并应有良好的通风供燃气燃烧和稀蚀机房空气中的燃气浓度。
同时还应设泄漏报警器和气体灭火装置。
运行中还应有人员值守。
第二,燃气、燃油热水锅炉有170~180℃的高温排烟,需建筑考虑排烟竖井,从合适的地方排烟至室外。
这是建筑工种最感麻烦的地方。
燃气、燃油热水锅炉的额定热效率不应低于89%。
燃气、燃油热水锅炉房单台锅炉的容量,应确保在最大热负荷和低谷热负荷时都能高效运行。
锅炉台数不宜少于2台,当中、小型建筑设置1台锅炉能满足热负荷和检修需要时,可设1台。
2.热水供应温度空调用热水水温的决定与空调设备使用的性质及工程地点有一定的关系。
目前空调设备大致有两类,一类是用于全空气系统的空调机组,包括新风空调机组;另一类就是用于空气―水系统中的风机盘管机组。
从这两类机组的结构上看,前者通常能承受较高的热水温度,而后者因其结构紧凑,加上安装位置所限,散热能力是有限的。
水温过高时,其机组部温度有可能过高,对部元器件,如电机等会产生一定的影响。
因此,一般来说,空调机组可采用较高的热水供、回水温度(95/70℃);而风机盘管机组则采用较低的热水供、回水温度(60/50℃)。
现有风机盘管通常的供热能力也都是以供水温度60℃为标准工况进行测试的。
虽然也有一些厂商开发了用于高温热水的风机盘管,但实际工程中应用较为少见。
工程所在地区的地理位置也与热水温度有关,尤其是对于处理新风的空调机组而言,过低的热水温度对于寒冷地区空调机组的盘管有发生冻裂的危险,这是应值得重视的。
这种情况下可采用不同温度的热水分别用于空调机组和风机盘管,但这样做的结果是使设计变得复杂化,系统初投资增大,对施工和管理维护都会带来一些困难。
就目前的实际情况来看,华北及其以南的大部分地区,风机盘管与空调机组采用同一热水温度,即以风机盘管的适应性来决定水温是完全可行的。
3.系统连接方式热水锅炉,无论是用电或是燃气、燃油都有承压和常压之分。
(1)承压热水锅炉即能承受一定的静水压力,如0.8MPa、1MPa等。
承压热水锅炉连接简单,可直接与冷水机组并联,供热供冷通过阀门开关进行转换。
当热水温度低于80℃,冷水、热水可用同一台泵;当热水温度高于80℃,应用热水泵。
但建议在机房位置许可时,即便热水温度低于80℃,冬季供热时最好采用热水泵。
一是因为热水的流量与冷水不一致,可以减少电耗;二是热水泵有排气设施,水泵不易产生气蚀。
②部合理的流道设计加强了流体扰动,因此,传热效率大幅度提高。
水―水换热时的传热系数可达3500~4000w/ m2.℃;③很小的传热温差即可传递很大的热量,故特别适用于一、二次热媒温度相差不大的场合。
不光是空调热水,也可用于空调冷水的热交换上;④扰流状态使结垢速度减慢。
维护管理简单,检修时可拆下清洗;⑤组合灵活。
如果负荷条件与原设计不同时,可增减传热板数来满足新要求的工况;⑥承受的工作压力比较高,对高层民用建筑的使用是非常有利的。
但要注意,板式换热器板间距小,要求水质好。
另外,安装的要求相对较高,尤其是板片组合,密封垫片与板的配合要准确,否则易发生漏水。
4.水质要求空调冷、热水在使用过程中存在的一个问题就是系统部结垢问题。
水的结垢与其水质和水温有关。
当水温超过70℃时,结垢现象变得较为明显,它对换热设备的效率将产生较大的影响。
因此,空调冷、热水应尽可能地采用软化水。
系统的充水和补水可通过全自动软水处理器,经膨胀水箱加入系统。
不能用软水至少也应考虑电子除垢器、加药等水处理措施。
5.热源设备供热量热源设备供热量应为空调系统冬季热负荷之和,并要考虑同时使用系数和10%的热损失。
三、冷热源一体化设备1.空气源热泵冷、热水机组《公共建筑节能设计标准》(GB50189-2005)指出,空气源热泵冷、热水机组的选择应根据不同气候区,按下列原则确定:(1)适用于夏热冬冷地区的中、小型公共建筑;(2)夏热冬暖地区采用时,应以热负荷选型,不足冷量可由水冷机组提供;(3)寒冷地区,当冬季运行性能系数低于1.8或具有集中热源、气源时不宜采用。
注:冬季运行性能系数系指冬季室外空气调节计算温度时的机组供热量(w)与机组输入功率(w)之比。
2.直燃型溴化锂吸收式冷、热水机组(1)直燃机的优缺点直燃机的优点有:①直燃型溴化锂吸收式冷、热水机组就是把锅炉的功能与溴化锂吸收式冷水机组的功能合二为一,简化了热源供应系统,减少了热输送过程的损失;②一机多用,使用围广。
既可以单独供冷,也能实现夏季供冷,冬季供热,必要时还可提供生活用热水;③用电量很小,对电力供应紧的地区可以起到电力调峰的作用;④在电价较高的地区,运行费用较电制冷低。
直燃机的缺点除燃气热水锅炉讲到的外,还有:①在没有余热、废热可利用时,直燃机节电不节能,即便是双效直燃型溴化锂吸收式制冷机其一次能源的性能系数也低于离心式电制冷机;②直燃机价格贵,初投资高。
单台机组制冷量在100万kcal/h以下时价格更贵,因此,直燃机最好用在制冷量大于200万kcal/h以上的工程中;③如果当地的电价与燃气价的比为1/3时,直燃机运行费的节省已显现不出其优越性,即初投资的增加通过运行费的节约来回收的年限会较长;④由于直燃机的冷凝器和吸收器均需要冷却水,因此,与同等冷量的电制冷机组比较,冷却水量将增大40~50%,即冷却塔和冷却水泵将增大;⑤直燃机的供热量一般为供冷量的80%,它比较适合于空调耗冷量与耗热量在数值上相差不多的地区。
在地区,空调热负荷只有夏季冷负荷的40~60%,因此,直燃机冬季供热虽然可以调节,但仍然是大马拉小车。
(2)直燃机选型①直燃型溴化锂吸收式冷、热水机组一般选用2~4台,中小型工程选用2台,较大型选3台,大型可选4台,以便于互为备用和轮换检修。
从节能和运行调节的角度考虑,必要时可选不同大小规格的机组搭配的方案。
②天然气是直燃机的最佳能源,应优先采用燃气型直燃机。
③直燃机在名义工况下的性能系数应符合现行国家标准《直燃型溴化锂吸收式冷(温)水机组》(GB/T18362)的规定,即:制冷性能系数:COP C=Q C∕(Q i+A)≥1.10 kw/kw(冷水进出口温度:12℃/7℃; 冷却水进出口温度:30℃/35℃)制热性能系数:COP h=Q h∕(Q i+A)≥0.90 kw/kw(温水出口温度:60℃)式中:Q C—直燃机制冷量(kw);Q h—直燃机制热量(kw);Q i—加热源耗热量(kw);A—消耗电功率(kw)。