电子效应论文教学方法论文

摘要：通过对诱导效应和共轭效应从含义、分类、特点和强度的对比学习，让学生从本质上理解并掌握这两种电子效应，再通过后期的应用，学生对这两种效应的应用是不错的，也让学生理解了有机化学课本中的很多问题，找到学习有机化学的方法，极大地激发了他们的学习兴趣和主动性。

一、概述

有机化学是一门逻辑性和整体性相当强的化学课程，该课程有些学生能够迅速入门，学得如痴如醉，而有些学生不管如何努力，也始终摸不着“头脑”，面对变化多样的有机化学感到无从下手，只会一味地被反应式“牵着鼻子走”，无法体会有机化学的内在之美，那是多么遗憾的事啊！其实有机化学虽然有机化合物数量繁多，反应纷繁复杂，在学习中也会碰到各种各样的问题，但是只要掌握有机化学的正确学习方法，学会应用结构理论和电子效应理论积极思考，很多问题就能迎刃而解。而学习的方法就是一定要理解并掌握化合物的结构，因为结构决定化学性质，这是有机化学的迷人魅力；还有就是要理解并熟练掌握电子效应及其应用，因为电子效应的应用是很广泛的，可以说学好了电子效应理论就相当于拿到了一把开启有机化学学习之门的钥匙，所以将诱导效应和共轭效应的含义和特点等进行对比学习是很有必要的，目的就是力求学生能对这两种效应有很好的理解并能记住。

二、电子效应（Electronic effect）