围魏救赵ppt
中国经典故事
三十六计之围魏救赵
● 中国经典系列作品
奇书之《孙子兵法》
战国时期，世外奇人鬼谷子有 两个得意弟子——孙膑和庞涓。 鬼谷子将失传的《孙子兵法》独 传于弟子孙膑。《孙子兵法》是 公认的世界三大兵书之首，也是 世界上的第一部军事著作，创作 时间春秋时期，作者孙武。
围魏救赵
公元前354年，势力强大的魏国 进攻赵国，魏国将军庞涓指挥大军包 围了赵国的都城邯郸。 第二年，赵国向齐国求援，齐国 任命田忌为将，孙膑为军师，率军八 万前往救援。
3
围魏救赵
田忌本来打算带领军队直接去赵国与 魏军作战，孙膑认为，魏国的精兵都在攻 打赵国，国内空虚，主张采取避实击虚的 灵活战术，向魏国的国都大梁进军，造成 兵临城下，大军压境之势。田忌采纳了孙 膑的计谋，率军进攻魏国。
4
围魏救赵
庞涓得知消息，非常着急，丢掉粮草 辎[zī]重，星夜从赵国撤军回国。孙膑预先 在魏军回国的必经之地桂陵（今河南长垣 西北）设下埋伏，当庞涓率领长途跋涉、 疲惫不堪的魏军经过时，齐军突然出击， 大败魏军。
5
围魏救赵
这场战役又称为“桂陵之 战”。在战史上，把这种作战方 法叫做“围魏救赵”。从此，孙 膑名扬天下，世间争相传诵他的 兵法。
6
三十六计之围魏救赵
● 中国经典系列作品
奇书之《孙子兵法》
战国时期，世外奇人鬼谷子有 两个得意弟子——孙膑和庞涓。 鬼谷子将失传的《孙子兵法》独 传于弟子孙膑。《孙子兵法》是 公认的世界三大兵书之首，也是 世界上的第一部军事著作，创作 时间春秋时期，作者孙武。
围魏救赵
公元前354年，势力强大的魏国 进攻赵国，魏国将军庞涓指挥大军包 围了赵国的都城邯郸。 第二年，赵国向齐国求援，齐国 任命田忌为将，孙膑为军师，率军八 万前往救援。
3
围魏救赵
田忌本来打算带领军队直接去赵国与 魏军作战，孙膑认为，魏国的精兵都在攻 打赵国，国内空虚，主张采取避实击虚的 灵活战术，向魏国的国都大梁进军，造成 兵临城下，大军压境之势。田忌采纳了孙 膑的计谋，率军进攻魏国。
4
围魏救赵
庞涓得知消息，非常着急，丢掉粮草 辎[zī]重，星夜从赵国撤军回国。孙膑预先 在魏军回国的必经之地桂陵（今河南长垣 西北）设下埋伏，当庞涓率领长途跋涉、 疲惫不堪的魏军经过时，齐军突然出击， 大败魏军。
5
围魏救赵
这场战役又称为“桂陵之 战”。在战史上，把这种作战方 法叫做“围魏救赵”。从此，孙 膑名扬天下，世间争相传诵他的 兵法。
6
合集下载
围魏救赵.ppt8(1)
围 魏 救 赵
云阳县青龙小学 张小红
理清文章脉络：
赵国被围，向齐国求救→（ 田、孙商议，
直取大梁） → （ 佯攻襄陵，围魏救赵） → 孙膑设伏，齐军大胜。
故事探讨
战国时期，魏国和赵国之间隔着一条漳 河，魏国强大，赵国弱小，魏国早就想吞并 赵国。这一年，魏国将军庞涓率领 八万精兵 势如破竹 ，很 出征赵国，一路所向披靡 ， 快就直抵赵国都城邯郸，把一个小小的邯郸 城围得 严严实实。
田忌见魏军进入了伏击圈，便命令齐 军一齐杀出。魏军 措手不及，被杀得 溃不成军 。庞涓见大势已去， 丢盔弃甲， 知道无力回天，只得率残兵败将 落荒而逃 。 齐军大获全胜。
合作学习
1.四人一小组，在文中相应段落找出孙膑 的策略 2.小组内交流自己的感受。
3.在相应的地方旁批。
田忌见魏军进入了伏击圈，便命令齐军 一齐大势已去，知道无 力回天，只得率残兵败将落荒而逃。齐军 大获全胜。
拓展：
你还知道孙膑的哪些故事，课后与同学交 流，也可以上网查一查，讲给自己的朋友 听一听。
云阳县青龙小学 张小红
理清文章脉络：
赵国被围，向齐国求救→（ 田、孙商议，
直取大梁） → （ 佯攻襄陵，围魏救赵） → 孙膑设伏，齐军大胜。
故事探讨
战国时期，魏国和赵国之间隔着一条漳 河，魏国强大，赵国弱小，魏国早就想吞并 赵国。这一年，魏国将军庞涓率领 八万精兵 势如破竹 ，很 出征赵国，一路所向披靡 ， 快就直抵赵国都城邯郸，把一个小小的邯郸 城围得 严严实实。
田忌见魏军进入了伏击圈，便命令齐 军一齐杀出。魏军 措手不及，被杀得 溃不成军 。庞涓见大势已去， 丢盔弃甲， 知道无力回天，只得率残兵败将 落荒而逃 。 齐军大获全胜。
合作学习
1.四人一小组，在文中相应段落找出孙膑 的策略 2.小组内交流自己的感受。
3.在相应的地方旁批。
田忌见魏军进入了伏击圈，便命令齐军 一齐大势已去，知道无 力回天，只得率残兵败将落荒而逃。齐军 大获全胜。
拓展：
你还知道孙膑的哪些故事，课后与同学交 流，也可以上网查一查，讲给自己的朋友 听一听。
五年级语文第30课围魏救赵(苏教版)精选教学PPT
阅读质疑
预习检查
课文究竟写了一件什么事?
课文解析
（1—2）交代围魏救赵历史背景。 （3－14）具体描述了孙膑审时度势确定 “围魏救赵”计策的情况
全文的重点
展示了孙膑的兵家形象 这部分以对话描写为主，同学们能划出孙 膑的4次讲话吗？从中能体会到什么？
第1次 对话
第1次，当田忌决定兵发邯郸后，军 师孙膑直截了当地提出 “_______________”。从而引出田忌的 大军不应去邯郸 疑问： 解邯郸之围不去邯郸去哪儿？ _______________________________
资料宝袋
人物介绍——庞涓 庞涓（？—前341年），战国初期魏国名将，孙庞斗智故 事的主角之一。相传与孙膑同拜于隐士鬼谷子门下，因嫉妒 孙膑的才能，恐其贤于己，因而设计把他的膝盖骨刮去。 魏惠王二十八年（前342年），魏国进攻韩国，次年齐救 韩，采用孙膑策略，直趋魏都大梁，旋即退兵，诱使庞涓兼 程追击，在马陵（今河南范县西南）中伏大败，涓智穷，大 叹“遂叫竖子成名”，自刎而死（一说被乱箭射死），史称 马陵之战。
人物介绍——田忌
资料宝袋
田忌，生卒年不详，妫姓，田氏（亦作陈氏），名忌，字期，又曰 期思，封于徐州（今山东滕州南），故又称徐州子期。战国时期齐国名 将。 约为公元前340年，孙膑逃亡到齐国时，田忌赏识孙膑的才能，收 为门客。在一次赛马时，孙膑向田忌提出了以下马对上马，以上马对中 马，以中马对下马的田忌赛马法。 公元前354年，发生桂陵之战，魏国攻打赵国，齐国派兵相助，田忌 为主将，孙膑为参谋，结果孙膑以“围魏救赵”的兵法大胜。 公元前341年，发生马陵之战，魏国攻打韩国，齐国派兵相助，仍由 田忌为主将，孙膑为参谋，孙膑仍进军魏都大梁，用“减灶之计”，让 魏军大将庞涓轻敌深入，结果庞涓被杀，齐国大胜。同年，被齐相邹忌 用反间计陷害，田忌无法澄清，逃亡楚国。直到齐宣王即位，方才重回 齐国。
小学语文五年级下册《30围魏救赵》PPT课件 (2)
孔明围曹救东吴
2019/5/27
4
2019/5/27
雨衣厂转产尿布
日本的尼西奇公司原来只是个30多人 的生产雨衣的小厂，由于竞争激烈、销 路不畅，几乎濒临破产的境地。董事长 多川博苦想冥思，希望能闯出一条活路 来。一天，他在闲翻报纸时，发现上面 有一篇小报道，声称日本全国每年有多 达250万个婴儿出生。这个小小的信息， 使多川博心头一亮。
胜战计 第二计 围魏救赵
2019/5/27
1
战国时，魏惠王派大将庞 涓前去攻打赵国都城邯郸， 邯郸被围，赵正急难中只好 求救于齐国，齐威王令田忌 为将，并起用从魏国救得的 孙膑为军师领兵出发。
孙膑
2019/5/27
2
第二计 围魏救赵
2019/5/27
3
诸葛亮计退曹军
曹操得知周瑜病逝的消息后，准 备兴兵进犯江东。但他又担心西凉的ห้องสมุดไป่ตู้镇东将军马腾会乘机袭取空虚的许都 。为此，曹操设计杀死马腾、及其子 马休、马铁及五千西凉兵。此后，曹 操自认为解除了后顾之忧，起兵30万 ，直扑江东。江东闻报之后，立即让 鲁肃派使者上荆州，向刘备求援。
5
兵者，诡道也。……攻其无备，出其不意。此兵家 之胜，不可先传也。
《孙子兵法》
2019/5/27
6
超级链接
防护类装备——盾
也称盾牌，古代重要的防卫兵器秦土之始的一皇盾。兵：又马称俑“坑干出、秉甲”。 古人作战，左手秉盾以自卫，右高手36持.2厘刃米以杀敌。 盾一般不超过一米长，多为长方底形宽或24梯厘形米，也有圆形的。
厚0.4厘米
成语：自相矛盾
磨盾之暇 ：暇，闲暇，余暇。指在战争的余暇。
2019/5/27
7
《围魏救赵》PPT课件
展示了孙膑的兵家形象 这部分以对话描写为主，同学们能划出孙 膑的4次讲话吗？从中能体会到什么？
第1次，当田忌决定兵发邯郸后，军 师孙膑直截了当地提出 大军不应去邯郸 ”。从而引出田忌的 “_______________ 疑问： 解邯郸之围不去邯郸去哪儿？ _______________________________
《孙膑兵法》木犊
围魏救赵
• 涉及人物 • 齐：田忌、田婴、孙膑
• 魏：庞涓、魏惠王、庞葱
• 赵：赵成侯、丕选
1.默读课文，按事情的 发展顺序可分几部分？ 概括每部分内容。
2.画出孙膑说出的 四句话。理解体会。
（1—2）交代围魏救赵历史背景。
（3－14）具体描述了孙膑审时度势确定“围 魏救赵”计策的情况 全文的重点
• • • • • • • • • •
1 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅 2 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 —— 席慕蓉 3 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。—— 萧楚女 4 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。—— 鲁 迅 5 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。—— 巴 金 6 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。—— 雷 锋 7 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。—— 周恩来 8 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。—— 吴玉章 9 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。—— 毛泽东 10 错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。 犯了错误则要求改正，改正得越迅 速，越彻底，越好。—— 毛泽东
第1次，当田忌决定兵发邯郸后，军 师孙膑直截了当地提出 大军不应去邯郸 ”。从而引出田忌的 “_______________ 疑问： 解邯郸之围不去邯郸去哪儿？ _______________________________
《孙膑兵法》木犊
围魏救赵
• 涉及人物 • 齐：田忌、田婴、孙膑
• 魏：庞涓、魏惠王、庞葱
• 赵：赵成侯、丕选
1.默读课文，按事情的 发展顺序可分几部分？ 概括每部分内容。
2.画出孙膑说出的 四句话。理解体会。
（1—2）交代围魏救赵历史背景。
（3－14）具体描述了孙膑审时度势确定“围 魏救赵”计策的情况 全文的重点
• • • • • • • • • •
1 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅 2 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 —— 席慕蓉 3 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。—— 萧楚女 4 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。—— 鲁 迅 5 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。—— 巴 金 6 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。—— 雷 锋 7 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。—— 周恩来 8 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。—— 吴玉章 9 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。—— 毛泽东 10 错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。 犯了错误则要求改正，改正得越迅 速，越彻底，越好。—— 毛泽东
围魏救赵ppt
成语知识
词语：围魏救赵 拼音：wé i wè i jiù zhà o 近义词：声东击西 反义词：围城打援 主人公：齐:田忌、田婴、孙膑 魏:庞涓、魏惠王、庞葱 赵:赵成侯、丕选 出自：《史记·孙子吴起列传》 意思：原指战国时齐军用围攻魏国的方法，迫使魏国撤回攻 赵部队而使赵国得救。后指袭击敌人后方的据点以迫使进攻 之敌撤退的战术。
成语故事Байду номын сангаас
东晋时代，秦王苻坚控制了北部中国。公元383年，苻坚率领步 兵、骑兵90万，攻打江南的晋朝。晋军大将谢石、谢玄领兵8万 前去抵抗。苻坚得知晋军兵力不足，就想以多胜少，抓住机会， 迅速出击。 谁料，苻坚的先锋部队25万在寿春一带被晋军出奇 击败，损失惨重，大将被杀，士兵死伤万余。秦军的锐气大挫， 军心动摇，士兵惊恐万状，纷纷逃跑。此时，苻坚在寿春城上 望见晋军队伍严整，士气高昂，再北望八公山，只见山上一草 一木都像晋军的士兵一样。苻坚回过头对弟弟说：“这是多么 强大的敌人啊！怎么能说晋军兵力不足呢？”他后悔自己过于 轻敌了。 出师不利给苻坚心头蒙上了不祥的阴影，他令部队靠 淝水北岸布阵，企图凭借地理优势扭转战局。这时晋军将领谢 玄提出要求，要秦军稍往后退，让出一点地方，以便渡河作战。 苻坚暗笑晋军将领不懂作战常识，想利用晋军忙于渡河难于作 战之机，给它来个突然袭击，于是欣然接受了晋军的请求。 谁 知，后退的军令一下，秦军如潮水一般溃不成军，而晋军则趁 势渡河追击，把秦军杀得丢盔弃甲，尸横遍地。苻坚中箭而逃。
成语简图
成语故事
战国时，魏国围攻赵国的都城邯郸 ,赵国向齐国求救。齐将田忌、 孙膑率兵救赵，直捣魏都大梁。魏军闻讯撤回，在桂陵遭到齐兵的 截击而大败，赵国之围遂解。战国时期，魏惠王任庞涓为大将。他 恃强凌弱、常常侵犯邻近的国家。在进攻赵国的时候，魏国包围了 赵国的都城邯郸。赵成侯知道自己的实力太弱，无法抵抗魏军，就 将中山之地献给齐国，以求齐国派兵救援。于是齐王任围魏救赵的 主人公田忌为大将，并拜孙膑为军师，兴兵救赵。孙膑献计道： “我们将军队埋伏在路上，对魏国宣扬攻打襄陵，魏军知道后一定 会撤下包围邯郸的兵力，回头来救襄陵。我们则在中途拦路截击， 一定会取胜。”田忌采用了孙膑的的计策。果然，庞涓得知齐国要 进攻襄陵的消息后，立即撤下包围邯郸的兵力去救襄陵，不料在回 来的路上遭到齐军袭击，被杀得片甲不留。庞涓拼命逃走，当晚就 撤回大梁
词语：围魏救赵 拼音：wé i wè i jiù zhà o 近义词：声东击西 反义词：围城打援 主人公：齐:田忌、田婴、孙膑 魏:庞涓、魏惠王、庞葱 赵:赵成侯、丕选 出自：《史记·孙子吴起列传》 意思：原指战国时齐军用围攻魏国的方法，迫使魏国撤回攻 赵部队而使赵国得救。后指袭击敌人后方的据点以迫使进攻 之敌撤退的战术。
成语故事Байду номын сангаас
东晋时代，秦王苻坚控制了北部中国。公元383年，苻坚率领步 兵、骑兵90万，攻打江南的晋朝。晋军大将谢石、谢玄领兵8万 前去抵抗。苻坚得知晋军兵力不足，就想以多胜少，抓住机会， 迅速出击。 谁料，苻坚的先锋部队25万在寿春一带被晋军出奇 击败，损失惨重，大将被杀，士兵死伤万余。秦军的锐气大挫， 军心动摇，士兵惊恐万状，纷纷逃跑。此时，苻坚在寿春城上 望见晋军队伍严整，士气高昂，再北望八公山，只见山上一草 一木都像晋军的士兵一样。苻坚回过头对弟弟说：“这是多么 强大的敌人啊！怎么能说晋军兵力不足呢？”他后悔自己过于 轻敌了。 出师不利给苻坚心头蒙上了不祥的阴影，他令部队靠 淝水北岸布阵，企图凭借地理优势扭转战局。这时晋军将领谢 玄提出要求，要秦军稍往后退，让出一点地方，以便渡河作战。 苻坚暗笑晋军将领不懂作战常识，想利用晋军忙于渡河难于作 战之机，给它来个突然袭击，于是欣然接受了晋军的请求。 谁 知，后退的军令一下，秦军如潮水一般溃不成军，而晋军则趁 势渡河追击，把秦军杀得丢盔弃甲，尸横遍地。苻坚中箭而逃。
成语简图
成语故事
战国时，魏国围攻赵国的都城邯郸 ,赵国向齐国求救。齐将田忌、 孙膑率兵救赵，直捣魏都大梁。魏军闻讯撤回，在桂陵遭到齐兵的 截击而大败，赵国之围遂解。战国时期，魏惠王任庞涓为大将。他 恃强凌弱、常常侵犯邻近的国家。在进攻赵国的时候，魏国包围了 赵国的都城邯郸。赵成侯知道自己的实力太弱，无法抵抗魏军，就 将中山之地献给齐国，以求齐国派兵救援。于是齐王任围魏救赵的 主人公田忌为大将，并拜孙膑为军师，兴兵救赵。孙膑献计道： “我们将军队埋伏在路上，对魏国宣扬攻打襄陵，魏军知道后一定 会撤下包围邯郸的兵力，回头来救襄陵。我们则在中途拦路截击， 一定会取胜。”田忌采用了孙膑的的计策。果然，庞涓得知齐国要 进攻襄陵的消息后，立即撤下包围邯郸的兵力去救襄陵，不料在回 来的路上遭到齐军袭击，被杀得片甲不留。庞涓拼命逃走，当晚就 撤回大梁
《围魏救赵》66ppt
当堂训练
2、完成课后作业第3题。
“三十六计”• 《中国古典文学·三十六计》归纳为： 胜战计：瞒天过海、围魏救赵、借刀杀人、以逸待劳、趁火打劫、声东击西 敌战计：无中生有、暗渡陈仓、隔岸观火、笑里藏刀、李代桃僵、顺手牵羊 攻战计：打草惊蛇、借尸还魂、调虎离山、欲擒故纵、抛砖引玉、擒贼擒王
古语，原为虚指，极言计策之多。后人予以附会，凑为三十六实数。
混战计：釜底抽薪、浑水摸鱼、金蝉脱壳、关门捉贼、远交近攻、假道伐虢
并战计：偷梁换柱、指桑骂槐、假痴装癫、上屋抽梯、树上开花、反客为主 败战计：美人计、空城计、反间计、苦肉计、连环计、走为上计
ห้องสมุดไป่ตู้
1.田忌打算 （直奔邯郸，去救赵国 ）
不等我们赶到，邯郸就会失守， 2.孙膑反对，理由是（ 你这样做又有什么用呢？ ） 3.孙膑对自己的计谋有多少胜算，从哪儿看出来的？ （ 胸有成竹 ） 4.“乘虚而入”魏国“虚”在哪里？
5.由此看出孙膑是一个什么样的人？
魏国集中全国的主力去打邯郸，自己的都城 大梁却只剩下了一些老弱残兵。这不正是个 大好机会吗？ 善于分析，因势利导
回顾课文内容填空。
赵国被围，向齐国求救→ （ 田孙商议，直取大梁 ）→ （ 佯攻襄陵，围魏救赵 ）→ 孙膑设伏，齐国大胜。
学习目标
1、把握文章主要内容，感受关键词句 在表情达意方面的作用。 2、了解孙膑善于分析，因势利导的聪 明才智。 3、能根据故事的发展复述课文内容。
自学指导（一）
1、 自由读课 ，说说课文写了一件什么 事？并找出文中涉及了哪些国家和哪 些人物？
势如破竹 稳操胜券
胸有成竹 丢盔弃甲
战国时期，魏国攻打赵国，一路所向披 靡，势如破竹，很快就直抵赵国都城邯郸， 把一个小小的邯郸围得严严实实。齐威王派 田忌和孙膑去救赵国，孙膑胸有成竹，派兵 乘虚而入 ，直取大梁，结果稳操胜券，把魏 军打得丢盔弃甲，溃不成军。围魏救赵取得 成功。
小学语文四上《围魏救赵》ppt课件
谋士陈群献计说：“现在刘备和孙
权结为唇齿之盟，若刘备 攻取西 川，丞相您可以命人带兵直趋江南， 孙权一定会求救于刘备。而刘备 想着西川，必定无心救援孙权。这 样我们先攻下东吴平定荆州，然后 再慢慢图谋西川。”曹操听罢茅塞 顿开，遂率领大军30万人，去进 攻东吴 的孙权。
面对曹操咄咄逼人的气势，孙 权惊慌失措，立即命鲁肃派人前往 荆州的 刘备处告急。刘备收到孙 权的求援信，感到左右为难。如果 只取西川不顾 东吴，必定导致孙 刘联盟的瓦解，如果支援孙权放弃 西川，岂不可惜？
【译文】
与其攻打集中的正面之敌, 不如先用计谋分散它的兵力,然后 , 与其主动出兵攻打敌人, 不如迂回到敌人虚弱的后方,伺机 歼灭 敌人。
【讲解】
此计名出自战国时代孙膑“围魏救
赵”的故事。公元前353年, 魏国 大将庞涓率大军攻打赵国,把赵国 的都城邯郸围得水泄不通。在赵国 的 要求下,齐国任命田忌为统帅,孙 膑为军师,出兵救赵。
第二计 围魏救赵
【原文】 共敌不如分敌, 敌阳不如敌阴。
【例说】
诸葛亮巧计退曹兵 曹操在谋杀马腾之后，又想趁周 瑜新死之际进兵东吴消灭孙权。就 在 ，刘备正 在训练军队，打造兵器准备攻取西 川。 曹操听后大惊，他深知刘备如果占据 西川，就会羽翼日益丰满。到那时 ， 再攻刘备可谓难上加难。曹操有心攻 打刘备，又怕失去灭吴的大好时机， 正 。
第一套 胜战计
1、 瞒天过海 3、 借刀杀人 5、 趁火打劫 2 、围魏救赵 4、 以逸待劳 6、 声东击西
第一计 瞒天过海
【原文】
备周则意怠；常见则不疑。 阴在阳之内，不在阳之对。 太阳，太阴。
第二计 围魏救赵
【原文】 共敌不如分敌, 敌阳不如敌阴。
围魏救赵 ppt课件
三十六计
瞒天过海 围魏救赵
趁火打劫 声东击西
隔岸观火 笑里藏刀
打草惊蛇 借尸还魂
抛砖引玉 擒贼擒王
金蝉脱壳 关门捉贼
偷梁换柱 指桑骂槐
树上开花 反客为主
反间计
苦肉计
借刀杀人 无中生有 李代桃僵 调虎离山 釜底抽薪 远交近攻 假痴装癫 美人计 连环计
以逸待劳 暗渡陈仓 顺手牵羊 欲擒故纵 浑水摸鱼 假道伐虢 上屋抽梯 空城计 走为上计
围魏救赵
佯攻：虚张声势的进攻。文中指孙膑率齐军主
力 领绕 率道 兵直 强佯奔攻大襄攻梁陵襄时。为陵了，麻痹围庞魏涓，救就赵派无名将
围魏救赵
．．
孙膑设伏，齐军大胜
围魏救赵
围魏救赵示意图
赵国
求救
齐国
佯 攻 襄 陵 桂凌设伏
魏国
围魏救赵
抓关键词复述故事
第一部分： 所向披靡 危在旦夕 第二部分：乘虚而入 以逸待劳 第三部分：麻痹 佯攻 惊慌失措 日夜兼程 第四部分：措手不及 溃不成军
围魏救赵
所向披靡、势如破竹、攻无不克
↓
丢盔弃甲、溃不成军、落荒而逃
？
围魏救赵
作业： 摘抄本课的四字语。 （完成课后选做题）
围魏救赵
赵国被围，向齐国求救→
（1---2）
（田、孙商议，直取大梁）→
（3---8）
（ 佯攻襄凌，围魏救赵 ）→
（9---12）
孙膑设伏，齐军大胜。 （13---14围）魏救赵
西师版五年级下册第八单元
围魏救赵
孙膑,,是中国战国时期 军事家。与庞涓同学兵法 ，庞涓骗孙膑到魏，用膑 刑（即挖去膝盖骨），被 齐国使者偷偷救回齐国后 ，人称孙膑，著有《孙膑 兵法》。
《围魏救赵》PPT课件 (共14张PPT)
孙膑提出“围魏救赵”的计策，有理有 据，胜算在握。至此，田忌恍然大悟， 众将也高兴地赞成。
用上“迷惑不解”、“恍然大悟”、 “猝不及防”、“以逸待劳”、 “落花流水”等成语复述课文。
猝不及防——指事发突然，来不及防备。猝，突然。 防，防备。 以逸待劳——指作战的时候采取守势，养精蓄锐， 等待来攻的敌人疲劳后再出击。逸，安闲，安逸。 劳，疲劳，疲乏。 落花流水——原来形容春景衰败，现在比喻惨败。
第4次，孙膑讲了他的“围魏救赵”的计策，是他4 次讲话中最长的一次，也是全文的重点所在。这段 话包括三层意思。
首先，用比兴的方法得出结论： 要解赵国之围死打硬拼是不合算的 ____________________________________ ，所以不能去邯郸。 第二，分析敌情，作出判断，要围魏救赵： 我们兵发大梁，庞涓必然回师自救，赵国之围自然就解了 。 ____________________________________________________ 这里，“围魏”是手段，“救赵”是目的。“围魏”必须能够 达到“救赵”的目的才是成功的。能不能成功取决于对敌情的 孙膑的分析是绝对正确的：庞 分析 涓亲率8万大军包围邯郸，国 第三，半路伏击，以逸待劳。齐军半路埋伏，处于主动地位； 都大梁必然兵力空虚。外实而 内虚，避实击虚围魏救赵肯定 魏军急于回防，必然奔波劳累，处于被动挨打的地位。打败魏 成功。 军，不但彻底地解了赵国之围，还可以增强齐国的实力。真是 以逸待劳，一箭双雕。
•
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡��
【语文课件】《围魏救赵》 教学PPT
这里，“围魏”是手段，“救赵”目的才是成功的。能不能成功取决于对敌情的
分析
孙膑的分析是绝对正确的：庞 涓亲率8万大军包围邯郸，国
第三，半路都大伏梁击必，然以兵逸力空待虚劳。。外齐实而军半路埋伏，处于主动地位；
魏军急于回内虚防，，避必实然击奔虚围波魏劳救累赵，肯定处于被动挨打的地位。打败魏
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。