人教版小学四年级语文下册周末练习试题 五
人教版小学四年级语文下册周末练习试题五班级：姓名：学号：
一、第一部分基础部分（每题6分，共计48分）
1、写出下列词语
2、在下面句子中分别使用两个不同的关联词。
3、把下面的句子补充完整，用上合适的关联词语。
4、我会选词填空。
5、缩句
6、学会用数笔画查字法查字典。
7、我能选择适当的词语填空。
8、看拼音，写词语
二、第二部分阅读理解（每题15分共30分）
1、阅读短文，回答问题。
不肯死去的心
外婆得了老年痴呆症。
她先是不认识外公，坚决不许这个“陌生男人”上她的床，共同走了五十年的老伴只好叹着气睡到了客厅里。
然后有这么一天，外婆走出家门就不见了踪影，后来在派出所的帮助才将老人家找回。
原来，她一心一意地想着童年时的家，不肯承认与现在的家有什么联系。
家人哄着骗着，才终于将外婆留了下来，但她又忘了她一手带大的外孙、外孙女，以为他们是野孩子，要来抢她的饭。
她一边用手护住饭碗，一边用拐杖打他们：“走开，走开，不许抢我的饭。
”弄得一家人哭笑不得。
幸亏外婆还认识一个人——自己的女儿。
每次看到她，外婆脸上都会露出异样的笑容，叫她“欣欣，欣欣”。
傍晚的时候，外婆就会拿个凳子坐到楼下，唠叨着：“欣欣怎么还没放学呢？”其实欣欣的儿子都大学毕业了。
家里人看准了这一点，每当外婆闹着要回自己家的时候，就恫吓她：“再闹，再闹欣欣就不要你了。
”外婆便会立刻安静下来。
有一年国庆节，来了远客，母亲亲自下厨。
这时外婆的动作十分怪异：她朝四周看了又看，就像一个正要准备偷糖的孩子。
当她确定没有人注意她的时候，大大方方地夹了一大筷子放在口袋里，主客见了顿时大惊失色，却又装着没看见。
只有外婆一个人兴高采烈，似乎自己的手法十分高明。
当上完最后一道菜，母亲也坐了下来，一边同客人客套，一边顺手从盘中夹菜吃。
这时，外婆忽地从座位上弹了起来，抓住母亲的手往外拉。
母亲莫名奇妙，只好顺从地起身……
一到厨房门口，外婆便警惕地用身子挡住众人的视线。
然后，掏啊掏地，从口袋中掏出刚才的菜，放到母亲的手上：“欣欣，你快吃呀，快吃呀。
”母亲愣住了，看着那还冒热气的菜，半晌，抬起头，使劲儿盯着外婆异样的笑脸。
“哇”地一声，母亲大哭了。
我想，外婆的“结尾”是响亮有力的。
虽然她的灵魂已在疾病折磨中慢慢死去，但永远强健的是那颗不肯死去的母亲的心。
2、课文内容我熟悉
三、第三部分作文（共22分）
1、根据下面几幅图，编个故事，题目自拟。
人教版小学四年级语文下册周末练习试卷 (五)
人教版小学四年级语文下册周末练习试卷（五）班级：姓名：学号：一、第一部分基础部分（每题8分，共计64分）1、交际应用不知道你留心了没有，在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语，如“用尊敬的态度对老师，用欣赏的眼光看学生”，如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语，你会怎样写？2、给“生病”的句子治好病。
（将修改后的句子写在横线上）3、组词4、2、把下列词语补充完整。
5、2. 给划线字选择正确的读音6、2. 找出不同类的词语7、填写美文。
8、连线题。
把下面这些动物和象征词连起来。
二、第二部分阅读理解（每题7分共14分）1、阅读《乡下人家》片段，完成下面的练习。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
2、手和脑的故事一天，手正在欣赏一件自己精心制作的杰作，又高兴又骄傲地说：“我确实是万能，如果没有我，怎能制造出这样精美的东西，人类哪里有美满的生活呢？”手洋洋得意，越说越兴奋，大有目空一切的气概。
大脑听了很不服气，于是大声地说：“你这么自大，太过分了。
其实，你有什么了不起？如果不是我在动脑筋，你哪有这样的成就？你不过是依从我的命令行事罢了。
”手立即加以反驳：“胡说！你只凭空想，不做一事。
哪里比得上我一天到晚都埋头苦干，制造出无数有用的东西！”他们因为吵了嘴，便谁也不理睬谁。
大脑每天在计划怎样改良机械，怎样设计精密的仪器，希望用来代替人力，减轻人类的辛苦，却始终无法实现。
而手呢，也只是习惯性整天忙忙碌碌地工作。
但是做出来的东西，完全缺乏良好的性能。
人教版小学四年级语文下册周末作业试卷 (五)
人教版小学四年级语文下册周末作业试卷（五）班级：姓名：学号：一、第一部分基础部分（每题8分，共计64分）1、读上句，补下句，再背一背2、按意思填词语3、看拼音写汉字，书写要认真4、比一比，再组词5、填写正确的语句在横线上。
6、我会填7、用线将左右两边相关联的句子连起来。
8、请选择恰当的修辞手法填进括号里。
二、第二部分阅读理解（每题7分共14分）1、2、船过三峡从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江山峡。
山峡的山好奇啊。
夔门像刀砍剑劈，笔直陡峭，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，真的像仙女，真是一个山峰一个模样！山峡的水好急啊。
长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。
江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。
它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。
三峡的船好险啊。
江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。
有时像要碰着壁，有时山岩又好像要掉下来……啊，百里山峡，好一幅百里山水画！我更喜欢三峡中的神女峰。
那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！这一带，还流传着一个神奇的故事：从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。
一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。
从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。
多美的神女峰，多善良的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！1、“山巅”的“巅”是（）结构，用部首查字法应查（）部，除部首外还有（）画。
三、第三部分作文（共22分）1、你看过《西游记》的故事吗？故事中的孙悟空神通广大，聪明勇敢，你一定很喜欢他吧！请你用《假如我是孙悟空》为题，写一篇文章，要做到语句通顺，叙述又一定的条理。
人教版小学四年级语文下册周末练习试题
人教版小学四年级语文下册周末练习试题学号：班级：姓名：分，共计一、第一部分基础部分（每题864分）1、把下列名诗、名句补充完整。
给加点的字选择正确的读音。
、按要求在横线上填上恰当的词语。
2、在括号里填上恰当的描写人物神态或心理的词语，使句子完整。
34、看拼音写汉字，书写要认真5、把下面的词语补充完整，并选词填空。
页7 共页1 第、补写句子67、按要求写句子。
、我会填，我会用。
我是词语小专家。
8（一定要认真呀）页7 共页2 第7分）分共14 二、第二部分阅读理解（每题1、一流风景胜地－－漓江桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，千百年来它不知陶由漓江一南至阳朔，醉了多少文人墨客。
桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，水相连。
桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。
漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。
这一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊。
沿途景点目不暇接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。
那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。
山的姿态，也随着船的位置，不断变化。
漓江景色之奇还在山光水色之变化，在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。
这时的山水就更具有尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝，一种朦胧之美。
页7 共页3 第2、书法家王羲之王羲之是我国晋代著名的书法家。
他的书法艺术已经达到了极高的境界，被称为“书现在书店里还摆着他最得圣”。
自他以后研究书法的人，没有不吸取他在书法上的成就的。
意的书法作品《兰亭序》，那是古今书法的典范。
王羲之的书法艺术是怎样造就的呢？王羲之出身在晋代名门家庭，自幼喜爱书法，对功名却很淡薄。
他曾经临摹过好多书法门学习过汉朝书法家张并对他们的书法特点进行了仔细地研究。
他还家的字帖，（钻专）芝的草书，很有心得体会。
克）苦研究，独创了自己的书王羲之不但善于学习历代书法家的长处，而且经过（刻天长法艺术风格。
四年级人教版语文下册按要求写句子周末专项练习含答案
四年级人教版语文下册按要求写句子周末专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、修改病句1．在老师的帮助下，我很快地克服了错误。
__________________________________2．春天的德州是个美丽的季节。
__________________________________3．《猫》的作者是老舍写的。
__________________________________4．神话故事对我很感兴趣。
__________________________________二、按要求改写下列句子。
1. 雨来揺摇头说：“我在屋里，什么也没看见。
”（改写成转述句）_______________________________________________2. 轮船在深深的海水中慢慢下沉。
（缩句）_____________________________________________3. 他勇敢地抓．住窗框，两只脚有力地蹬．着车厢，攀．上了窗口。
（仿写连续动作的句子）_______________________________________________三、按要求写句子。
1．画眉在枝头欢快地叫。
（缩写句子到最短）__________________________________2．向导抱走了出来侦察的那只幼龟。
（改成“被”字句）__________________________________3．普罗米修斯的故事深深感受了我。
（修改病句）__________________________________4．小学生必须多读多思的良好学习习惯。
（修改病句）__________________________________四、按要求改写句子。
1.如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。
改为被字句：__________________________________2.深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。
人教版小学四年级语文下册周末练习套卷 (五)
人教版小学四年级语文下册周末练习套卷（五）班级：姓名：学号：一、第一部分基础部分（每题6分，共计48分）1、写反义词2、我能区分每组字的异同，并正确组词。
3、填入合适的修饰词。
4、书海拾贝5、按要求写词语6、判断下列句子运用了什么修辞手法。
7、看拼音写汉字，注意写规范。
8、在括号里填入恰当的词语，使它更生动。
二、第二部分阅读理解（每题15分共30分）1、读《乡下人家》片段，回答问题（15分）他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎进水下去觅食。
（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
2、读《尊严》片段，回答问题一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。
他们面呈菜色，疲惫不堪。
善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。
这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感激的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。
于是，他回答：“不，我没有活儿需要您做。
”这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有点活儿需要您帮忙。
不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。
”“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西。
”年轻人站起来说。
1、“惫”字是（）结构，音节是（），用部首应查（）部2、文中的“款” 应取意思（）款：①诚恳②招待③钱④法令、规章、条约等条文里分的项目3、从文中找出下面词的近义词和反义词近义词：特别（）反义词：神采奕奕（）4、用“”划出描写年轻人外貌的句子。
人教版小学四年级语文下册周末作业试题 五
人教版小学四年级语文下册周末作业试题五班级：姓名：学号：一、第一部分基础部分（每题8分，共计64分）1、比一比，再组词2、按课文内容填空3、多音字填空：4、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！5、把下列词语补充完整。
6、根据意思写出诗句。
7、用横线划出下列词语中的错别字，将正确的写在括号中。
8、按要求写词语。
二、第二部分阅读理解（每题7分共14分）1、结合本单元课文，以“森林音乐会”、“骄傲的孔雀”、“聪明的小猴”为题或以其他自己熟悉、喜爱的小动物为主人公编写一个寓言或童话故事，表达自己的梦想或希望。
字数在400字左右。
2、游峨嵋山“峨嵋天下秀”。
为了领略它的秀丽，丰富暑假生活，今天，爸爸带我游览了名冠天下的峨嵋山。
随着人流，我们从山门大步向山顶进发。
山路两旁，大树直插云霄，野花、野草遍地都是，美不胜收。
不知不觉，我们来到了猴山——洪椿坪。
这里众多天真活泼的猴子，可爱极了。
但凡是要从这里经过的人都必须给猴子喂东西，不然，它们决不让你通过。
幸好，我早有准备，把事先准备好的饼干拿给讨吃的猴子，然后，我拍拍手表示没有了，猴子好像非常理解我的意思，不再来纠缠，让路给我们通行了。
越往山顶爬，山路就越陡，爬起来就越吃力，特别是九十九道弯。
其实，它并没有九十九个弯，只因为它弯多路陡，地势险要才这么叫它的。
当我爬完九十九道弯时，已累得汗流浃背，腰酸腿疼了。
峨嵋山顶的日出、佛光是两奇景。
由于天气不好，两次都没有看到，当时我心里真不是滋味，像泼了一盆冷水；但后来一想，虽然没有看成日出和佛光，但峨嵋山的美景却使我陶醉，使人流连忘返。
1.作者游览峨嵋山的顺序是（）→（）→（）→（）三、第三部分作文（共22分）1、题目：想起这事就高兴要求：有条理地将事情发展过程写清楚，重点写出为什么高兴，具体描写怎样高兴。
人教版小学四年级语文下册周末作业试卷 (五)
人教版小学四年级语文下册周末作业试卷（五）相信自己，认真完成哦！加油一、第一部分（54分）1、精挑细选，选择正确的解释打“√”。
2、比一比，再组词3、下面每组五个词中，有一个不是同一类，将它找出来，在下面画横线。
4、句子加工厂。
（按要求写句子）5、用线将左右两边相关联的句子连起来。
6、按要求写词语7、句子万花筒。
班级：姓名：☆：班级：姓名：☆：8、我会填，我会用。
我是词语小专家。
（一定要认真呀）9、精炼运用10、你能猜出它们的秘密，再照样子写两个吗？二、第二部份（16分）1、短文《购买上帝的男孩》一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说）就把他撵出了店门。
天快黑了（）第二十九家商店的店主热情地接待了男孩（）老板是六十多岁的老头（）满头银发（）慈眉善目（）他笑眯眯地问男孩（）告诉我（）孩子（）你买上帝干吗（）男孩流着泪告诉老头（）他叫邦迪（）父母很早就去世了（）他是被叔叔帕特鲁普抚养大的（）叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。
医生说，只有上帝才能救他。
邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。
”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。
”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。
”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。
一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。
他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。
可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。
那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。
人教版小学四年级语文下册周末作业试题 (五)
人教版小学四年级语文下册周末作业试题（五）班级：姓名：学号：一、第一部分基础部分（每题6分，共计48分）1、画出下面句子中用错的字，把正确的写在括号里。
2、词海拾贝（将下列词语补充完整）3、口语实践吧。
4、口语交际有一天，上完体育课，你去学校洗手间洗手时，发现洗手间里没有人，而水龙头的水却在哗哗的流着，而你刚刚碰到小华从这里走出去。
这时，你会怎么办？（把你所做的和所说的写下来）5、课文回眸。
6、拼音之林7、连一连，读一读。
8、在括号里填上恰当的词语。
二、第二部分阅读理解（每题15分共30分）1、去年的树一只鸟儿和一棵树是好朋友。
鸟儿坐在树枝上，天天给树唱歌。
树呢，天天听着鸟儿唱。
日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。
鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。
树对鸟儿说___再见了___小鸟___明年请你回来___还唱歌给我听鸟儿说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌，请等着我吧！”鸟儿说完就向南方飞去了。
春天又来了。
原野上森林里的雪都融化了。
鸟儿又回到了这里，找她的好朋友树来了。
可是，发生了什么事情呢？树，不见了，只剩下树根留在那里。
“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呢？”鸟儿问树根。
树根回答：“伐木工人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。
”鸟儿向山谷飞去。
山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音“沙……沙……”地响着。
鸟儿落在工厂的大门上，她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”门回答说：“树么，已经成了树干，在厂里切成细条儿，做成火柴，送到那边的村子里卖掉了。
”鸟儿向村子里飞去。
在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。
鸟儿问女孩子：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”小女孩回答说：“火柴已经用完了。
可是，火柴点燃的火，还在这个灯里亮着。
”鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
接着，她就唱起去年唱的歌儿给灯火听。
唱完歌儿，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了2、课内阅读又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。
人教版小学四年级语文下册周末练习试卷 组合
人教版小学四年级语文下册周末练习试卷组合相信自己，认真完成哦！加油
一、第一部分（54分）
1、把下列的词语补充完整
2、用线将左右两边相关联的句子连起来。
3、看拼音，写词语。
4、按要求写句子。
5、按要求写句子。
6、按要求写句子。
7、我可以用这些词语各说一句话。
班级：
姓名：
☆：
班级：
姓名：
☆：
8、我会辨，我会组词。
9、比一比，组成词。
10、根据你的积累把对应的内容连在一起，并把句子补充完整。
二、第二部份（16分）
1、
2、
三、第三部份（30分）
1、任选一题，题目自拟。
注意文中的名字都用“小明”“小乐”等来代替。
1.父母的爱永远是说不完的话题。
在生活中，有没有发生在父母身上的让你深受感动的事情？认真回忆，仔细体会，看看谁写得更感人。
2.童年是一首诗，童年是一支歌，童年，充满了纯真和情趣。
正值童年的你，记忆的海洋中那朵朵浪花、串串脚印，一定留下了深深地印迹。
请选择最难以忘怀的一件事写下来，注意写出自己的真情实感。
人教版小学四年级语文下册周末作业试卷 组合
人教版小学四年级语文下册周末作业试卷 组合相信自己，认真完成哦！加油一、第一部分（54分）1、给下面一段加上标点。
有一天 小青鸟的爸爸 妈妈对它说 你已经长大了 不能成天玩 应该去学本领了 小青鸟答应了 便离开爸爸 妈妈学本领去了九年的时间白白地过去了 小青鸟一种本领也没有学好 它天天悲哀地叫着 噢悔 噢悔 噢悔2、按要求做题。
3、比一比，再组词。
4、句子练功房班级： 姓名： ☆： 班级： 姓名：☆：5、比较组词6、比一比，组成词。
7、选择填充。
8、我会拼，我会写。
9、请用“——”画出句中的错别字，改正后写在括号里。
10、写出下列词语的近义词二、第二部份（16分）1、美丽的吻几年前，在西雅图残疾人运动会上，九名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑线上。
枪声一响，所有的人跑了起来。
确切地讲他们并不是在速跑，可是他们都满心欢喜要跑完全程并争取胜利。
突然，一个男孩子在跑道上跌到了，他坚强地爬起来，再次跌倒，他又坚强地爬起来……连续好几次，男孩子终于哭了。
其他八个孩子听到男孩子，放慢速度停下来。
然后转身回跑，无一例外。
这时，一个患有“恐低综合症”的小男孩弯下腰，在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说：“这会让你好些的。
”然后，九个孩子手挽着手走向终点。
体育馆的所有观众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。
我们不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，（）心中有爱，（）会在人生的跑道上赢得精彩。
2、船过三峡从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江山峡。
山峡的山好奇啊。
夔门像刀砍剑劈，笔直陡峭，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，真的像仙女，真是一个山峰一个模样！山峡的水好急啊。
长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。
江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。
它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。
三峡的船好险啊。
江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。
有时像要碰着壁，有时山岩又好像要掉下来……啊，百里山峡，好一幅百里山水画！我更喜欢三峡中的神女峰。