第一学期初中七年级成绩分析.doc

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2017——2018学年度第一学期七年级期中考试质量分析

古云中学七年级:薛洪才在县教研室和学校统一组织安排下,我校于11月23-24日对全体学生进行了期中考试,在此我就我校七年级这次考试作个总结,然后谈谈下半学期的工作思路和安排。一、试卷、考试情况分析:

(一)本次考试使用的试卷是县教研室配发的全县统一试题,语、数、外各120分,优秀为102分,政、史、地、生为100分,优秀为85分,七科满分为760分。从试卷来看,所有学科试题做到了紧扣教材,注重基础、难易适中。本次考试年级共参加286人,年级最高分是5班姜永生639分,还未达到优秀,优秀率0%,全年级600分以上学生共4人。年级达到良好水平的学生共14人,占4.9%;合格37人,占12.94%;不合格235人,占82.17%;及格率17.83%,低分132人,占46.15%。年级最低分62分,平均分328.8分。由此可以看出成绩整体较差。

从班级成绩来看,5班、1班、3班成绩较好,6班、4班、2班成绩较差。

从各科来看:

1、语文学科:最高分93分,最低分1分,平均分56.7分,优秀率0%,及格率27.27%,低分率29.37%,全县30名。

2、数学学科:最高分114分,最低分3分,平均分41.6分,优秀率3.16%,及格率18.6%,低分率62.21%,全县31名。

3、英语学科:最高分110分,最低分15分,平均分44.4分,优秀率1.4%,及格率13.99%,低分率67.83%,全县32名。

4、政治学科:最高分72分,最低分4分,平均分35.1分,优秀率0%,及格率3.51%,低分率62.1%,全县34名。

5、历史学科:最高分96分,最低分5分,平均分52.4分,优秀率4.2%,及格率41.96%,低分率34.27%,全县27名。

6、地理学科:最高分93分,最低分2分,平均分44.4分,优秀率1.75%,及格率21.05%,低分率42.81%,全县31名。

7、生物学科:最高分95分,最低分5分,平均分56.7分,优秀率4.91%,及格率37.9%,低分率38.25%,全县32名。

总成绩全县31名。

总的来说,通过本次期中考试,我们发现,多数学生的基础特别差,老师们平时虽然都非常辛苦,但要取得好的成绩却非常不容易。尽管如此,我们七年级全体教师一定不负众望,力争期末统考进入全县前26名。

二、存在的问题:

1、学生偏科现象严重。

2、学生基础题得分率不高,单科成绩出现个位数的大有人在。

3、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低,少数学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。比如自习时,个别班级老师一离开就开始乱,好像学习是给老师学的,这种现象很不好,好的纪律是一个班级首先应该做到的,纪律好才能有一个好的学习环境,才能学得好。

4、个别老师工作主动性、积极性不高。

三、下一阶段的工作重点和对策:

1、分析学情、制定措施

每一位同学对考试的经验教训一一总结,反思自己,确立下一步的目标和措施。

2、树典型、发挥榜样示范作用

各班树立学生学习的标兵,让学生有榜样可学,有目标可追。

3、降低教学重心,增强学生自信心。

①抓好班里的后40名同学,提高他们的学习兴趣及效率。

②狠抓基础知识、利用好午合作40分钟,每天一练(2-4个小题)(基础知识、基本技能、基本方法)。

4、加强培优补差工作

对于优等生:我们除课堂教学外,要有针对性地布置一些拔高题,引导他们自学,多给予自由支配的时间,多鼓励他们看课外书,让他们向更高的层次发展。

对于边缘生:也就是优秀边缘的和及格边缘的,重视这些学生的转化,增加优秀人数、防止学生掉队。

对于差生:我们应该采取低起点、小碎步、快反馈、勤纠正、多鼓励的方法,及时肯定他们的每一点进步。鼓励他们战胜学习的困难,多给他们方法的指导,使他们看到自己的希望,在教学中对他们要:“四优先、五跟踪”(“四优先”即课堂提问优先、作业批改优先、课外辅导优先、家庭访问优先,“五跟踪”即思想跟踪、课堂跟踪、作业跟踪、测试跟踪、学法跟踪)。

结合本年级实际对学生逐一分析,找薄弱科目,制定计划与预期目标,找学生谈话,鼓励学生。

5、注重学生良好学习习惯的培养。

①定计划的习惯,很多学生学习非常盲目导致他们没目标而影响成绩,让学生制定远期、中期、近期目标及每天的作息时间表,同时要求学生在本班找一位同学作为自己的竟争对手,每次考试都与他比一比,促进提高自己。

②预习、复习的习惯。要求每天每门学科至少花15分钟复习当天所学的内容,预习第二天所学的内容。

③建立错题本,整理错题集的习惯。考试考不到一百分争取考后得一百分,找出错误的原因及对策。

“人勤春来早”,虽然我们七年级现在已过去了半个学期,在教育教学方面开展了扎实有效的工作,但我们深深地明白,我们与兄弟学校相比还存在着较大的差距,接下来的后半期对我们的考验更大,但我相信在县局、学校领导的指导下,在初一教师的精诚团结,群策群力下,在同学们的努力拼搏下,胜利与光荣一定会属于我们!

古云中学七年级:薛洪才

2017年11月30日星期四资料

相关文档
最新文档