世界读书日活动总结5篇
世界读书日书香校园活动总结-世界读书日书香校园活动总结精选5篇
世界读书日书香校园活动总结世界读书日书香校园活动总结精选5篇世界读书日活动总结1校园本就是读书的地方，读书不仅能够增长知识，开阔视野，还能活跃思维，启迪智慧。
为了推进学校书香校园的建设，培养师生良好的读书习惯，又配合世界读书日，经学校领导同意，开展一系列的读书活动，也取得了一定的成效。
读书月从筹划、开展活动到成果展示历经两个多月，活动项目多，参与人数多，影响也较大。
体现了以下几个特点：一、领导高度重视。
在教研室提出读书月构想时，王朝兴校长就充分给予肯定，并要求教研室马上成立活动领导小组和工作小组，并且在最短时间制定出方案。
有了王校长的指示，我们在制定方案时就有了信心。
二、组织有条不紊。
教研室作为方案的制定者和具体落实者，首先确定了组织机构，决定由语文科组和书香校园建设研究课题小组共同来承办活动。
就召开了相关人员的会议，把任务分配下去，并且制定了时间表，要求各负责人务必在要求的时间完成相关的工作，开展相关活动。
由谭丽、玉钰负责的读书月活动方案初稿拟定，由黄子真老师负责的国旗下诗歌朗诵资料整理并且印刷出来，发至各班。
x月第二个星期一，由德育处庄冬莹主任负责的读书专题班会如期开展。
x月中旬，再一次召开有关负责老师开会，了解各自活动的进程，并且督促完成。
x月28日，为展示会作最后的准备。
x月29日，在总务处、团委、德育处的大力支持下，成功举办读书展示会。
x月18日晚，读书月的最后一项活动名家讲坛在王淑洁老师的努力下，请来了湛师宋立民教授来开讲座，到此，读书月的活动全部结束。
在活动过程中，各位负责的老师都能认真做好自己的工作，让活动顺利开展，体现出了良好的素质。
特别是陈华珠老师。
在所有的活动中，她要负责的内容是最多的。
我只是给了一个主题，具体内容由她去安排。
陈老师召集了各学科社团负责人，安排了任务，又亲自设计场地，设计活动方式。
使得展示会那天各大社团的有奖答题成为全场亮点。
还有童碧梧老师负责的是手抄报的展示，江栋老师负责的是优秀摘抄的展示，全淑琴副主任负责好书推荐活动，都吸引了不少学生参观。
开展2024年世界读书日活动总结参考(四篇)
开展2024年世界读书日活动总结参考阳春布德之时，我们迎来了第____个世界读书日。
今年的主题是“阅读，让我们的世界更丰富”，旨在强调阅读对于丰富个人精神世界的重要作用。
为了加强校园文化建设，培养学生广泛的阅读兴趣，形成浓郁的学习氛围，陵川县青少年校外活动中心与城西明德小学联合举办了师生读书报告会，现将活动成果汇报如下：一、大力宣传，营造浓郁文化氛围本次活动根据学校教学工作安排，由教导处精心策划并制定了详细的活动方案。
按照方案要求，我们迅速启动宣传动员工作，通过在校园内张贴宣传标语、召开主题班会、制作主题黑板报以及布置教室读书角等多种形式，深入浅出地宣传阅读的重要性，提高了师生的思想认识，为活动的顺利开展打下了坚实的思想基础。
二、认真筹备，师生共同参与活动一经发起，便得到了广大师生的热烈响应。
教师们在办公室认真阅读、精心摘录，学生们在教室里手不释卷，沉浸在知识的海洋中。
经过三个月的持续阅读，全校师生已将阅读转化为一种习惯。
期间，我们还利用教研活动时间，对师生提交的读书心得进行了评审，选拔出杰出代表参加学校的读书报告会。
三、演讲精彩，内容深刻感人在读书报告会上，师生们的发言内容丰富、深刻，令人赞叹。
靳慧佼老师分享了教育家李镇西的《爱心与教育》，以真挚的情感和生动的实例，展现了李镇西老师对学生的关爱及转化后进生的教育方法，给在场的教师们上了一堂生动的人生课。
四（二）班的张馨戈同学则通过讲述《长袜子皮皮》的故事，展示了一个勇敢、善良、乐观的小女孩形象，其真、善、美的精神内核触动了每个人的心灵，精彩的演讲赢得了阵阵掌声。
总结来看，本次活动圆满成功，对师生的成长产生了积极而深远的影响。
我们深知，读书学习是一项长期、有效的教育活动，需要我们持续投入热情。
未来，我们将继续在全县范围内推广深入的读书活动，营造更加浓厚的阅读氛围，鼓励师生多读书、读好书，让阅读成为生活中不可或缺的一部分。
开展2024年世界读书日活动总结参考（二）在庆祝第____个世界读书日的____年____月____日之际，我国某校积极倡导浓厚的阅读文化，全校师生共同参与，以“书香天山”为主题，推动阅读活动的深入开展。
图书馆世界读书日活动总结8篇
图书馆世界读书日活动总结8篇篇1一、活动背景与目标在联合国教科文组织倡导的世界读书日来临之际，我图书馆为了推广阅读文化，提高公众的读书意识，举办了一系列丰富多彩的活动。
本次活动的目标是通过多种形式的阅读推广活动，激发读者对书籍的热爱，营造浓厚的读书氛围，并进一步提升图书馆的知名度和影响力。
二、活动筹备与实施1. 活动筹备：我图书馆提前数月开始筹备此次活动，组织专门的团队进行活动策划和流程设计。
我们制定了详细的活动方案，包括主题选择、活动时间、地点、参与人群、宣传方式等，并邀请知名作家进行主题演讲和书籍推荐。
2. 活动实施：（1）书籍展览：我们设置了专区展示经典文学作品、热门图书和获奖图书，引导读者发现好书，激发阅读兴趣。
（2）主题讲座：邀请著名作家、学者进行主题演讲，分享阅读心得，传授阅读方法。
（3）读书分享会：组织读者分享自己的阅读经历和感悟，增进读者之间的交流。
（4）亲子阅读：开展亲子阅读活动，让家长和孩子共同阅读，培养阅读习惯，增进亲子关系。
（5）阅读挑战：开展阅读挑战活动，鼓励读者在限定时间内阅读更多书籍，提高阅读效率。
三、活动效果与收获1. 参与人数：本次活动吸引了大量读者参与，参与人数超过预期，显示出公众对阅读的热情。
2. 活动反馈：活动结束后，我们通过问卷调查和现场访谈的方式收集反馈意见。
大多数参与者表示活动很有意义，让他们重新认识到阅读的重要性，并表示愿意积极参与未来的阅读活动。
3. 书籍借阅量：在活动期间，图书馆的书籍借阅量明显增加，表明活动有效地激发了读者的阅读热情。
4. 宣传效果：通过社交媒体、新闻媒体等多种渠道进行宣传，活动得到了广泛覆盖，提高了图书馆的知名度和影响力。
四、问题与建议1. 问题：活动筹备过程中，部分环节沟通不够顺畅，导致一些细节问题。
建议：未来活动应加强团队之间的沟通与协作，确保各项工作的顺利进行。
2. 问题：部分活动内容对于特定年龄段的读者吸引力不足。
建议：在策划活动时，应充分考虑不同年龄段读者的需求，设计更具针对性的活动内容。
读书日活动成效总结(5篇)读友吧_1
读书日活动成效总结（5篇）读书日活动成效总结篇1一、活动目的中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。
时值4月23日“世界读书日”来临之际，图书馆联合团委举办征文比赛活动，倡导大学生爱读书、勤读书、读好书、读经典，鼓励大学生阅读中华优秀传统著作，弘扬中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，充分发挥其在育德启智、陶冶情操、提升修为等方面的作用，并滋养大学生成人成长，促进学生全面发展。
二、活动主题：“品经典之作传中华文化”三、征文主题范围：参赛学生要紧紧围绕“品经典之作传中华文化”这一主题，在此主题框架下自拟题目。
参赛作品为某部中华优秀传统文化著作或其中某一观点对你认识和了解世界，开启多角度思考的影响。
中华优秀传统文化经典作品诸如《论语》《道德经》《弟子规》等，(书目详见图书馆网站“与经典同行——中华优秀传统文化读本推荐一览表”)结合自己的学习生活及成长经历抒发自己的真情实感，阐述阅读中华传统经典名著对自身成长的意义与影响。
四、活动对象：全校学生五、组织单位：主办：校图书馆、校团委协办：各系团总支六、活动时间：20__年3月—6月七、活动要求1. 原创文章，文责自负。
(各系团总支初选时，先检索作品，如发现作品为抄袭，严禁选送。
)2. 每篇作品须为单一作者，不接受联名投稿。
3. 要求征文紧扣主题，主旨突出，情感真实。
4. 文体自选(诗歌除外)，字数不少于800字。
5. 交稿截止时间：20__年4月25日八、参与方式1. 凡本校学生均可参加投稿，同一个人投稿数量不超过两篇。
2. 投稿地址和方式：采用网上投稿方式，各系参赛作者将作品及作者真实姓名、所在院系、年级及联系方式发送至各系团总支，由各系团总支组织初选，将入围作品(文后附各系入围作品最少篇数)集中发送至：。
邮件主题请注明：“世界读书日”征文，稿件须word格式，以附件形式发送。
九、奖项设置5月初，图书馆将邀请有关专家组成评选委员会，根据思想性、文学性、创新性、整体性、可读性在参赛作品中评选，分别评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
2024年世界读书日主题活动总结例文（六篇）
2024年世界读书日主题活动总结例文在____月____日，我们共同庆祝了第____个“世界读书日”，这同时也是纪念文学巨擘莎士比亚和塞万提斯离世____周年的日子。
当天，中心计划生育协会携手知本文化传播有限公司，在蜀南庭苑综合广场举行了一系列以“走进书里，阅读悦快乐”为主题的文化活动。
活动伊始，工作人员详细阐述了“世界读书日”的起源，同时对蜀乐苑图书馆开放以来的社区阅读情况进行总结，表彰了一批“读书达人”，以表彰他们的阅读热情。
创意手抄报比赛邀请现场居民为小“艺术家”投票，激发了大家的参与热情。
“新书推荐及读者办证”区域推荐了图书馆新到的精选书籍，与社区居民及青少年共享阅读的乐趣。
“用一份知识，换一片绿色”图书捐赠活动鼓励大家捐赠图书，捐赠者将获得多肉植物，而他们的图书将在图书馆的“爱心角”展示并供借阅，以此传递书香。
“阅读悦快乐”游戏“你划我猜”环节吸引了众多居民参与，通过这种寓教于乐的方式，强调了阅读的重要性，同时也为居民的假期生活增添了乐趣。
“推荐一本好书，分享阅读的快乐”活动鼓励居民在朋友圈分享他们喜爱的书籍，形成了一道独特的知识风景线。
一位小女孩分享道：“我喜欢这样的活动，既能结交新朋友，也锻炼了我的勇气。
”在此背景下，中心计生科同步启动了“萱草之心妈妈读书会”，旨在激发青少年的阅读兴趣，吸引更多居民投身“全民阅读”，共同营造积极健康的社区文化氛围，共建书香蜀麓。
2024年世界读书日主题活动总结例文（二）“快乐阅读”社团的创立，旨在激发儿童的阅读热情，启发他们对真、善、美的认知与追求，同时激发他们对阅读的热爱，为他们的精神世界照亮前行之路。
我们借助绘本教学，以滋养儿童的心灵，致力于实现和谐美好的教育理念，使孩子们懂得欣赏美，共享美。
回顾一学期的活动，我们观察到以下显著成果：一、确保每位成员积极参与每周三下午课后，孩子们会准时进入教室，满怀期待地等待分享的绘本故事，无无故缺勤的情况。
阅读已成为他们喜爱的活动，书籍成为他们的忠实朋友。
4.23世界读书日活动总结心得（精选18篇）
4.23世界读书日活动总结心得（精选18篇）4.23世界读书日心得篇1为了丰富师生的读书生活，提高学生文化素质，营造校园浓浓的读书氛围，流沙坡小学以4月23日“世界读书日”为契机，开展读书系列活动。
引导全校师生以书为友，养成良好的自主读书习惯，促进“书香校园”的建设步伐。
一、活动主题:我的梦想、我最喜欢的一本书二、开展的系列活动。
1、在4月23日“世界读书日”当天，号召全校师生从世界读书日这天开始培养阅读的好习惯，倡导大家“少看电视多读书，每天阅读半小时”。
从午读开始，我们就以班级为单位，组织阅读经典，背诵诗词的活动。
2、利用广播、校讯通、手抄报、黑板报等形式进行了以“我的梦想、我最喜欢的一本书”为主题的宣传和教育。
3、与此同时各班掀起了读书高潮，开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了。
4、家庭是学校教育不可缺少的一部分，我们的“读书日”活动同样邀请家长走进学校，利用阅读课的时间，以“我的梦想、我最喜欢的一本书”为主题召开读书交流会，就“我最喜欢的一本书”分享阅读感受，展示亲子阅读的成果!5、师生共读活动。
我校许多教师纷纷到班内或者学校图书馆跟学生一起读书，一起做，起到了非常好的带动作用。
6、进行了“书香班级”的创设和评比，通过班级教室布置、书柜的充实和利用以及学生阅读记录卡，小报等评选“快乐阅读明星”。
7、全校齐动员，参加了“世界读书日”的征文活动。
一、二、三年级的学生制作了精美的读书卡片，四、五、六年级的学生写下了自己读书的感受!每一位青年教师也积极参与期中!8、全体教师分别以教研组为单位开展集体读书活动。
大家在一起读书、讨论、交流，对这样的活动形式非常欢迎。
三、活动总结(1)“快乐阅读明星”——评选全校、班级读书书最多的同学，让师生们为他们叫好，学习他们爱看书的好习惯。
(2)“书香班级”——我们通过对班级板报、学生读书笔记、学生手抄报、主题班会等综合评比出书香班级，并予以表彰。
我校“世界读书日”活动虽然结束了，但活动的开展将对每个学生的健康成长起到促进的作用。
2024年开展读书日的活动总结（6篇）
2024年开展读书日的活动总结____年的读书日活动在全国范围内拉开了帷幕。
为了提高全民的阅读素养和培养读书习惯，各地政府、学校和社会团体纷纷组织丰富多彩的读书活动。
通过这些活动，人们不仅增加了对书籍的了解和阅读兴趣，还加深了对阅读的认识和重视。
本文将对____年读书日的活动进行总结，以期为未来的读书日活动提供经验和借鉴。
一、活动宣传为了让更多的人了解读书日的意义和活动，各地组织者在活动前进行了广泛的宣传。
通过在各大媒体、社交平台和校园内张贴宣传海报、发放宣传册等方式，向公众传达了读书的重要性和活动的重要性。
同时，还邀请了知名作家、学者和名人担任宣传大使，通过他们的影响力和号召力吸引更多人参加活动。
二、主题活动为了使读书日的活动更加多元化和有趣，各地组织者设置了丰富的主题活动。
例如，在图书馆举办了名著朗读会，邀请了专业朗诵演员和文学爱好者为观众们朗读经典名著的精彩片段，让人们感受到文字的魅力和美感。
同时，举办了名著讲座和读书分享会，让读者与作家、学者面对面交流和分享阅读心得。
此外，还组织了亲子阅读活动，让家庭成员一起参与到阅读中来。
通过为父母和孩子们提供优质的儿童图书和亲子读书指导，让孩子们培养阅读习惯，增加亲子间的情感交流。
这些活动不仅推动了家庭阅读的普及，也促进了亲子关系的发展。
三、线上活动随着互联网的发展和普及，线上活动成为了读书日活动的重要组成部分。
在____年的读书日活动中，各地开展了各种线上读书活动。
例如，在各大在线书店举办了打折促销活动，吸引了更多人购买和阅读图书。
同时，还开设了线上读书会，通过网络直播的形式邀请作家和学者与读者互动，分享读书心得和推荐好书。
线上活动的优势在于能够突破时间和空间的限制，让更多的人参与到读书活动中来。
通过线上活动，读者们可以随时随地与他人交流和分享阅读体验，增加阅读的乐趣和成就感。
此外，还可以通过线上平台举办线上阅读推广活动，向更多的人宣传读书的重要性和推广优质图书。
世界读书日主题活动总结(5篇)
世界读书日主题活动总结(5篇)世界读书日主题活动总结篇1“快乐阅读，创新表现”是我园一直秉承的特色建校宗旨。
为了让更多的孩子爱上阅读，更多的家长参与亲子阅读，更多的老师提升阅读教育能力，在春暖花开的四月，伴随着4月2日“中国儿童读书日”、4月23日“世界读书日”以及江苏省首个法定“全民阅读日”的到来，城区幼儿园于20__年4月7日至6月1日举办第__届阅读节，于6月1日的颁奖活动中圆满落下帷幕。
为期近2个月的阅读节活动安排丰富多彩，收到了广大师生和家长的好评，在活动中大家都收获满满。
首先各班老师能根据班级幼儿的身心发展特点和班级幼儿的特点，精心创设温馨的阅读区的环境，在阅读区用各种图标提示幼儿学会正确、安静地进行阅读活动。
其次各班老师积极挖掘班级中幼儿的资源，通过图书漂流的方式鼓励幼儿分享幼儿的绘本资源，进行快乐合作阅读。
而“一日一故事”和“故事大王”的评选、“经典诵读”“苏州童谣表演”以及“童话剧展演”等活动，给每个孩子提供了表演才能的大舞台，在丰富多彩的活动中，不仅锻炼了孩子们的语言表达能力，更重要的是锻炼了孩子们的胆量，培养了自信和勇气，让孩子在活动中收获和成长。
本次阅读节的活动主题是：“分享绘本·快乐阅读”。
在阅读节期间我们还举办“亲子自制图书”、“亲子阅读心得”、“亲子小报”、“爸爸妈妈讲故事”、“藏书之家”、“书香家庭”等活动。
一系列的活动带动着我们城幼的家长也积极参与到本次阅读节活动中来，享受亲子阅读的乐趣。
在本次阅读节中，老师们也积极参与各项活动：读书摘抄、撰写读书活动心得，进行好书推荐，还结合日常教学活动开展了绘本教学展示活动，阅读节活动不断激发了教师的读书热情，也提高了教师的教育教学水平。
世界读书日主题活动总结篇2读书使人聪明，读史使人明智，在这美好的读书月，我们全体师生进行了读书活动。
这次活动增强了读书兴趣,拓宽了我们的知识视野，开阔了我们的眼界，思想获得了很大的提升，我们全体师生在读书中有了很多很多的收获。
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世界读书日活动总结5篇世界读书日活动总结1我校的读书日活动已经落下帷幕。
在这段时间里，我校同学积极参加读书活动，真正体验了“读书好，读好书，好读书，读整本书”的滋味，享受到了成功的乐趣。
各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动，在活动中，孩子们亲近书本，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。
一、加强宣传，营造浓郁的读书氛围本学期，结合校园文化，各班以“图书角”为主阵地，孩子们自己收集到的有关读书内容贡献出来，有名人读书故事，有读书的名言警句，有推荐阅读的书目，内容丰富多彩。
近段时间整个校园内充盈着浓浓的读书氛围。
二、开展活动，激发学生的读书欲望1、共建“班级图书角”。
利用学校的图书，并号召同学们纷纷把自己收藏的图书带到学校来，充实班级图书角。
“众人拾柴火焰高”，同学们都怀着“好书共分享”的心态捐出自己的图书。
班级之中举行了好书交换活动，同学们畅游书海，校园里洋溢着浓浓的读书气氛。
2、好书大家分享，共同畅游书海。
学生们以“让书香伴我成长”为主题，把自己的图书和大家分享，让整个校园充斥着书香的气息，并用写学习笔记的形式呈现读书效果。
3、各班组织参加“读书交流”活动今天一二年级举行了故事大王比赛活动，三至六年级读书交流活动，读书在班主任老师和同学们的积极配合下，较好地显示出了孩子们的风范，交流材料内容健康积极向上，较好地表达了同学们的情感，此次活动收到了非常好的效果。
此次活动，同学们通过读书交流了解了更多的知识，增强学生民族自豪感、责任感，培养了爱国情怀，引导青少年成长为具有远大的理想和奋斗目标、自信自强、具有时代责任感的社会主义建设者和接班人。
同时通过此次活动同学们对今后读书有了更全面的了解和认识。
世界读书日活动总结2本社团在红梅公园举办了世界读书日活动，在此活动之前我们准备了很多，总的来说这次活动举办的还是比较成功的。
我们精心挑选了书签，并在书签上写有名人名言，派送给来观看的游人，我们还出了5张关于读书节的海报，以供游人观看，大致知道举办的什么活动，还有一张10米的横幅，打出了活动的主题。
23日早上结合好社团的成员，于9点到达红梅公园，把海报展示好，拉起了横幅，然后向游客展示我们的主题，与他们交流，让更多的人来了解读书的重要性，向游客派发书签，邀请他们来签名，展示我们活动的主题是读书日以及读书的重要性。
本次活动买书签花费50元，制作横幅花费50元，以及路费15_2=30元。
本次活动我充分我认识到：1、做活动的做好充分的准备工作，那些活动的必需品是一定的，还得考虑到其他的意外事件。
23日在红梅公园做活动的时候就有公园的工作人员前来询问是否得到允许，还好在此之前有申请，要不还不可以在公园举办本次活动。
所以做活动得做好充分的准备，考虑周全。
2、做事得要有责任心，仔细，认真。
当我们展示海报的时候有游客向我们提出来说海报上有错别字，我一看果真有2个错别字，令我们相当尴尬。
不知道他们是怎么回事，做事太马虎。
所以我觉得通过这次活动我认识到，做事一定得认真仔细了，不可马虎让人家笑话。
3、做人一定得做个人样来，不可让人把话说。
本社团很多成员由于周六得去上课，所以并不是很多，知道了一部分人员，可是23日活动早上时，有些成员却说临时有事不能够去。
让人感觉就是很不好，如果真的有事可以说明批准，但是不想去，由于懒或者怕麻烦等等其他的原因，让人感觉这人不行。
所以我觉得通过这次活动我获得很多，以后做事得认真对待，把事情做好，不可以把话给别人说。
4、这次活动的确锻炼到了我们。
我们与陌生人进行面对面的沟通交流，让他们知道我们举办的是说明活动，活动的目的是说明，而且我们小组的成员进行的配合，合理分工，让我们认识到一个集体的重要性，使成员之间的交流更进一步的增加了。
不仅锻炼了我们的团队合作，而且也锻炼了我们的口才，我觉得这才是做好的收获。
5、活动中我们有些做的并不是很好，与游人交流的不够好，有些游客问的，我们并没有回答上来，准备工作并不是很好，实的做的很好，可是有些虚的准备的并不是很充分。
举办活动的目的，一方面是通过活动本身，让更多的人知道活动的主题和意义，另一方面，通过活动，锻炼到社团的成员，对以后的工作，学习，生活，都是一个很好的帮助，以便让我们以后做的更好。
我们走出去代表的是机电经管系，但是也体现了我们每一个人，我希望通过这次活动，让我们可以在以后做的更好更棒。
我们都是最棒的，只要我们去努力做了，虽然有瑕疵，但是通过一次次的锻炼，我们会渐渐的变得完善。
世界读书日活动总结3伴着读书日的脚步，聆听世界的声音。
邢台学院读书会积极配合领导的响应，携手图书馆，开展了丰富多样，别具一格的大型宣传世界读书日活动。
此次活动取得了较好的宣传效果，即宣传了世界读书日，顺便也将读书会介绍给了大家，浓厚了学习氛围，增强了社团社员的凝聚力。
特别是琅嬛讲坛活动，办出了特色，办出了特点，得到了学生们的肯定，坚定了我们的信心。
世界读书日到来之前，外联部不畏挫折，按既定方案以三人小组为单位到校外拉去赞助，最终选定英吉特网络为合作伙伴。
其原因有：一、世界读书日是读书的日子，所读书籍不限纸质还是电子书，选择英吉特网络可以让大家下载电子书，更方便以后读书。
二、英吉特是原先的网吧改进后成立的，而且位置偏僻，需要宣传，对于拉取赞助比较容易。
三、英吉特老板重视这次机会，给予了很大的支持，发放名片，即宣传了英吉特也宣传了读书会，最终的受惠方还有广大的学生，可谓一举多得。
既得经验：拉取外联，要选择最合适的外联小组。
拉取对象应合乎情理，符合逻辑。
考虑的方向应该是多方受益，而不是单方面的受益。
在外保持良好形象是必须的，不然以后很难再拉取到赞助。
三联转载请保留活动当天上午，在图书馆门口召开“世界读书日大会”，邀请到图书馆老师潘老师，作简要讲话，随后读书会会长作进一步发言。
号召大家了解世界读书日，快乐度过世界读书日。
通过这次大会，有很多同学知道了并进一步了解了世界读书日，起到了一定的轰动效果。
十点在小桥边上的“我爱世界读书日”签名活动进行的风风火火，不时的发放三元免费上网优惠卡，获得了同学们热烈的吹捧。
配合着“博览群书学以致用”“学习进步成长共迎4.23世界读书日”两个条幅，一面社旗，军乐团的四位鼓手的极力配合，学院广播站、金桥广播站的大力广播，收到了良好的宣传效果。
世界读书日深入人心，此次让大家都知道了4月23日是世界读书日。
晚上七点到九点的琅嬛讲坛，是读书会的传统活动之一，一直以来进步不是很大，直到读书日活动前半个月，由学习部一手主抓，逐渐有了起色，世界读书日当天晚上，琅嬛讲坛请到了法政历史系的王孝君和孙超，他们两个出色的讲说赢得了大家热烈的掌声，为学生们奉上了一堂生动的演说课，让大家受益匪浅。
“接近学生，接近生活”的讲坛宗旨被更多的学生接受，读书会的影响必将越来越大。
世界读书日活动总结44月23日，本社团在红梅公园举办了世界读书日活动，在此活动之前我们准备了很多，总的来说这次活动举办的还是比较成功的。
我们精心挑选了书签，并在书签上写有名人名言，派送给来观看的游人，我们还出了5张关于读书节的海报，以供游人观看，大致知道举办的什么活动，还有一张10米的横幅，打出了活动的主题。
23日早上结合好社团的成员，于9点到达红梅公园，把海报展示好，拉起了横幅，然后向游客展示我们的主题，与他们交流，让更多的人来了解读书的重要性，向游客派发书签，邀请他们来签名，展示我们活动的主题是读书日以及读书的重要性。
本次活动买书签花费50元，制作横幅花费50元，以及路费15_2=30元。
本次活动我充分我认识到：1、做活动的做好充分的准备工作，那些活动的必需品是一定的，还得考虑到其他的意外事件。
23日在红梅公园做活动的时候就有公园的工作人员前来询问是否得到允许，还好在此之前有申请，要不还不可以在公园举办本次活动。
所以做活动得做好充分的准备，考虑周全。
2、做事得要有责任心，仔细，认真。
当我们展示海报的时候有游客向我们提出来说海报上有错别字，我一看果真有2个错别字，令我们相当尴尬。
不知道他们是怎么回事，做事太马虎。
所以我觉得通过这次活动我认识到，做事一定得认真仔细了，不可马虎让人家笑话。
3、做人一定得做个人样来，不可让人把话说。
本社团很多成员由于周六得去上课，所以并不是很多，知道了一部分人员，可是23日活动早上时，有些成员却说临时有事不能够去。
让人感觉就是很不好，如果真的有事可以说明批准，但是不想去，由于懒或者怕麻烦等等其他的原因，让人感觉这人不行。
所以我觉得通过这次活动我获得很多，以后做事得认真对待，把事情做好，不可以把话给别人说。
4、这次活动的确锻炼到了我们。
我们与陌生人进行面对面的沟通交流，让他们知道我们举办的是说明活动，活动的目的是说明，而且我们小组的成员进行的配合，合理分工，让我们认识到一个集体的重要性，使成员之间的交流更进一步的增加了。
不仅锻炼了我们的团队合作，而且也锻炼了我们的口才，我觉得这才是做好的收获。
5、活动中我们有些做的并不是很好，与游人交流的不够好，有些游客问的，我们并没有回答上来，准备工作并不是很好，实的做的很好，可是有些虚的准备的并不是很充分。
举办活动的目的，一方面是通过活动本身，让更多的人知道活动的主题和意义，另一方面，通过活动，锻炼到社团的成员，对以后的工作，学习，生活，都是一个很好的帮助，以便让我们以后做的更好。
我们走出去代表的是机电经管系，但是也体现了我们每一个人，我希望通过这次活动，让我们可以在以后做的更好更棒。
我们都是最棒的，只要我们去努力做了，虽然有瑕疵，但是通过一次次的锻炼，我们会渐渐的变得完善。
世界读书日活动总结5为引导我院学生多读书、读好书，形成热爱读书的新风尚，图书馆联合校团委举办了我院“读书活动月”活动。
本届读书月活动开展了经典图书推荐、学术讲座、数字资源培训、读书交流会等丰富多彩的系列活动。
通过活动引导同学们热爱读书，有效利用图书馆丰富资源。
为更好地宣传本次活动，营造浓郁的活动氛围，图书馆利用网页、制作展板、悬挂大幅标语等形式多层次、多途径宣传报道读书月活动，使得此次活动辐射面广，在读者中产生积极反响，有近4000学生参与读书月活动。
在第x个世界读书日当天，《合川日报》记者到我院做了专门的采访，并于次日做了报道。
为提高同学们的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，提升阅读品位及文化修养，引导同学们回归名著、回归经典，深入了解经典文学的深刻内涵，图书馆向读者推荐各类经典图书近200种，并将这些经典书目于图书馆向广大读者展出。
x月25日，图书馆邀请重庆市级重点学科古代文学负责人、研究生领衔导师、我校文学与新闻学院谢真元教授为读者举办了一场主题为“红楼梦的悲剧世界”的学术讲座。
来自各院系的260余名师生参加了本次讲座。
听讲的同学普遍感到受益匪浅，充分激发了学生对我国古典文学的兴趣，学到了许多课堂上学不到的知识。