有关感恩老师的集体诗朗诵

有关感恩老师的集体诗朗诵
有关感恩老师的集体诗朗诵

篇一:感恩老师的诗朗诵

《感恩老师的诗朗诵》

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桃李满天下,春晖遍四方

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;

我却要说,您就是祖国的栋梁。

正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

您的品格和精神,可以用两个字形容--燃烧!

有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!

老师,快推开窗子看吧,这满园春色,

这满园桃李,都在向您敬礼!

如果没有您思想的滋润,

怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊。

老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,

我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光。照亮了别人,耗尽了自己。

这无私的奉献,令人永志不忘。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友/爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁!

加减乘除,算不尽您作出的奉献!

诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;

您用心灵清泉,润育我们情操的美果。

在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!

每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您:

我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。

看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。

您是园丁,为祖国山川添秀色;

您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,

唱出迷人的歌曲;

您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!篇二:感恩老师诗朗诵

诗朗诵:男1:徐亨利女1:张启妤男2:吴宝强女2:费子诺男1:一寸一寸的粉笔染白你的头发

女1:腾然而起点燃成烛照亮别人

男2:让一个一个象形文字成为你走过的脚印

女2:攀上崖顶让后来者踏上您的双肩送一批批学子上路男1:闪闪的星星放射着绚丽璀璨用尽最后一点余热

合:这就是老师的一生人类灵魂的工程师啊

(停顿)

男1:是谁--

把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

女1:是您!老师!

您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

男2:是谁--

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

女2:是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

男1:是谁--

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

合:是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

男1:您辛苦了!老师!

女1:在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

男2:您辛苦了!老师!

女2:把青春无么奉献的人们。

合:我们向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了,老师!篇三:感恩老师教师节诗朗诵

感恩老师——诗歌朗诵

我们沐浴着爱的阳光长大

我们滋润着人间的真情成长

多少次带着幸福的感觉进入梦乡

多少回含着感动的泪花畅想未来

11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它已远去,但一颗感恩之心,一腔感激之情永驻心间。常怀感恩之心的人是最幸福的

常怀感激之情的生活是最甜美的

学会感激——

感激我的老师,他们给了我无穷的知识

感激我的父母,他们给了我宝贵的生命

感激我的朋友,他们给了我克服困难的力量

感激我周围的一切,他们给了我和谐健康的成长空间

不要忘记说声——“谢谢”

在我们成长的道路上,要感激的人太多太多,

有一个词语最亲切,

有一声呼唤最动听

有一个人最要感谢

有一个人最应感恩

它就是——“老师”感谢老师——在我黑暗的人生道路上为我点燃了一盏明灯;感谢老师——再我迷蒙的人生道路上为我做了引路人;

感谢老师——在我跌跌碰碰的人生道路中为我指明了前进的方向;感谢老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

三尺讲台是你的人生舞台

白色粉笔是你的人生画笔

纵然粉末把黑发染白

可是您依然无怨无悔

感谢你——我敬爱的老师

是你们用语言开启知识

是你们用行动传播文明

是你们用爱心塑造灵魂

是你们用科学教育孩子

你们用耐心培育祖国的花朵

感谢你——人类灵魂的工程师

为了这个光荣的称号

有的人托病来上课

有的人黑夜去辅导

有的人甘于清贫为桃李

有的人扎根山区育新人

虽然你不是明星,头上没有耀眼的光环。

没有人把你当作偶像,

你一点也不感到遗憾。

虽然你不是大款,

囊中没有足够的金钱。

灯红酒绿,一掷千金的潇洒,从来不是你的企盼。

虽然你不是高官,

手中没有丝毫的特权。

呼风唤雨,颐指气使的威风,只会招致你的白眼。

虽然你不是英雄,

没有讲过一句壮语豪言,

惊天地泣鬼神的业绩,

离你是那样遥远。

你的岗位是那样的普通、平凡,选择了教师这一职业,

就决定了你只能在三尺讲台上把自己的人生走完。

在物欲横流,追名逐利的年代里,你两袖清风,安于贫寒;

在没有鲜花,无人喝采的日子里,你把无私奉献的精神默默地实践。夏夜蚊虫叮咬,

冬日寒风相伴;

白天忙忙碌碌,

夜晚灯下伏案。

当学生感到空虚,

你为他提供丰富的精神美餐;当学生遇到挫折,

你帮他扬起希望的风帆;

当学生失去信心,

你为他点燃自信的火焰;

当学生骄傲自满,

你帮他找回许下的诺言;

当学生因家庭贫困面临失学,你毫不犹豫的为他交上书款;当学生突然生病,

你从容不迫地背起他走进医院...... 一年三百六十五个日日夜夜,你没有一刻享受清闲。纷飞的粉笔末染白了你的双鬓,清脆的铃声苍老了你的容颜。你是春天的阳光,每一株小草都沐浴过你的温暖;你是久旱的甘霖,

每一棵禾苗都品尝过你的甘甜。你是潺潺的小溪,

滋润过你流经的每一寸士地;你是澎湃的大海,

胸怀宽广,容纳百川。

你是导航的灯塔,

照耀着暗夜中的每一艘航船;你是弯弯的小桥,

把学生渡到理想的彼岸;

你是蜜蜂,

采集的是花粉,

酿出的却是世上最美的甘甜;你是春蚕,

吃进的是桑叶,

吐出的却是亮晶晶的蚕茧。你是严师,

你是慈母,

你是熠熠跳动的烛焰,

慈爱的光辉沐浴过每一个孩子的心田。为了解决教学中的一个疑难,

感恩诗歌朗诵稿

感恩诗歌朗诵稿:《常怀一颗感恩的心》 落叶在空中盘旋飘荡, 描绘着一幅幅感人的画面 那是大树感恩大地对她的滋养 浪花在大海中翻腾歌唱 谱写着一曲曲感恩的乐章 那时浪花对哺育塔的大海的颂扬 不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑 也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕 常怀一颗感恩的心 我们体验生活的快乐,沐浴着爱的阳光成长 有人说—— 善良的本质就是拥有一颗感恩的心 也有人说—— 感恩是人世间的美德,它至高无上 感恩我的父母,因为他们给予我宝贵的生命,哺育我们健康的成长 感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想 感恩亲爱的党,因为它为我们创造和平安定的环境,播洒阳光让新苗茁壮感恩伟大的祖国,因为它赋予我们中国人的尊严,巍然屹立于世界东方多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少次满含着感动得泪花把未来畅想 学会感恩,就会虔诚的面对生活的挑战 学会感恩,带着欣喜与热爱去进行生命的远航 感恩,是一种力量 感恩,是一种境界 拥有一颗感恩的心

我们就会拥有快乐、拥有幸福,拥有一个美好的未来。 诗歌朗诵:《感恩父母和师长》 甲: 小时侯 妈妈一天一天啲给我洗脚 一天一天啲洗去我啲调皮和顽皮 乙:长大了 我也给妈妈洗脚 却怎么也洗不掉 妈妈一天一天啲牵挂和辛劳 甲:妈妈是一盏油灯 燃烧了自己毕生啲心血 陪伴我慢慢成长 乙:母亲是颗太阳 奉献了浑身啲热量 把严寒啲季节变成一个个暖炉挂在我啲心房 甲:妈妈啊 你喋喋啲唠叨是我催眠啲歌谣 乙:好想永永远远偎在你啲怀里 甲:好想永远永远跪在你啲膝前 合:默默啲为你洗脚 感谢 甲:爷爷奶奶曾这样对我说 孩子,你们都是幸福啲一代 天天生活在浓浓啲关爱里 乙:我想对爷爷奶奶说: 是呀,这得感谢您, 为我们奉献了一切 而您啲头上,却白发苍苍 甲:爸爸妈妈曾这样对我说 孩子,你们都是幸运啲一代 天天生活在暖和啲阳光里 乙:我想对爸爸妈妈说; 是呀,这得感谢您 为我们创造了一切 而您啲额头,却布满了皱纹 甲:老师也曾这样对我说 同学们,你们都是快乐啲一代 天天无忧无虑,自由安闲 展开理想啲翅膀 翱翔在知识啲海洋里 乙:我想对老师说:

感恩诗歌朗诵稿

感恩诗歌朗诵稿: 《常怀一颗感恩的心》 落叶在空中盘旋飘荡, 描绘着一幅幅感人的画面 那是大树感恩大地对她的滋养 浪花在大海中翻腾歌唱 谱写着一曲曲感恩的乐章 那时浪花对哺育塔的大海的颂扬 不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑 也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕 常怀一颗感恩的心 我们体验生活的快乐,沐浴着爱的阳光成长 有人说—— 善良的本质就是拥有一颗感恩的心 也有人说—— 感恩是人世间的美德,它至高无上 感恩我的父母,因为他们给予我宝贵的生命,哺育我们健康的成长感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想感恩亲爱的党,因为它为我们创造和平安定的环境,播洒阳光让新苗茁壮 感恩伟大的祖国,因为它赋予我们中国人的尊严,巍然屹立于世界东方 甲:爷爷奶奶曾这样对我说 孩子,你们都是幸福啲一代 天天生活在浓浓啲关爱里 乙:我想对爷爷奶奶说: 是呀,这得感谢您, 为我们奉献了一切 而您啲头上,却白发苍苍 甲:爸爸妈妈曾这样对我说 孩子,你们都是幸运啲一代 天天生活在暖和啲阳光里 乙:我想对爸爸妈妈说; 是呀,这得感谢您

为我们创造了一切 而您啲额头,却布满了皱纹 甲:老师也曾这样对我说 同学们,你们都是快乐啲一代 无忧无虑,自由安闲 展开理想啲翅膀 翱翔在知识啲海洋里 乙:我想对老师说: 是呀,这得感谢您 为我们付出了多少啲心血 而您年轻啲身影,却刻在了那黑板上,作业里,书本中. 此时此刻,我多想变成一束飘满芳香啲鲜花 开放在爷爷奶奶窗前 让微笑永远留在您啲脸上 甲:此时此刻,我多想化作一缕不倦啲凉风 给爸爸妈妈带去清凉 不再让汗水挥洒 乙:此时此刻,我多想化做一杯清茶 让老师啲声音永远圆润, 不再嘶哑 合:此时此刻,我多想紧紧依在您啲怀抱里 深深地说一声:谢谢你们! 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少次满含着感动得泪花把未来畅想 学会感恩,就会虔诚的面对生活的挑战 学会感恩,带着欣喜与热爱去进行生命的远航 感恩,是一种力量 感恩,是一种境界 拥有一颗感恩的心 我们就会拥有快乐、拥有幸福,拥有一个美好的未来。

感恩老师朗诵词-老师辛苦了

感恩老师朗诵词:老师辛苦了 篇一:感恩老师诗歌朗诵稿当早霜将您的黑发打白您用它染浓了黑板当课业多的让您挥汗如雨您用它灌溉了幼苗无情的板擦擦去了您年轻的容颜雪白的粉笔勾勒了您的皱纹辛苦的老师感谢您一字一句不辞辛苦的教导我们辛苦的老师感谢您一点一滴不辞辛苦的为我们奉献辛苦的老师感谢您当我们偏离轨道时对我们的矫正天使感恩上帝因为上帝赐予它纯洁的心灵我们感恩老师因为老师交给我们理想大门的钥匙感恩,我们的老师感恩您为我们所作的一切感恩我们的老师送您一束鲜花表达我们对您的敬意; 送您一首动听的歌曲, 给您带来一丝甜蜜. 老师——您辛苦了, 是您带我们走过风雨, 是您用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取. 是您给我们解答一道道难题, 是您告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃. 从此我们的生命中, 随时充满了欢喜. 少了许多烦恼, 增添了一份坚毅. 又是一个收获的秋季, 您仍紧握手中彩色的画笔. 描绘着美好的蓝图, 滋润着祖国的桃李. 深夜里您还在认真地备课, 睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.我们是春天里盛开的鲜花, 是您给我们奏出美妙的旋律. 您是辛勤的园丁, 我们会牢记您的谆谆话语. 走好生命中的每一步, 友爱,健美,求实,进取! 老师像什么?老师像红烛,照亮了知识的路程。老师像什么?老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像什么?老师像园丁,把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。老师像什么?老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。老师像什么?老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。是老师给了我们那么多的知识,在这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。篇二:感恩老师朗诵词感恩老师 (孙晓薇) 金风送欢笑,丹桂花香飘。老师的节日,今天又来到。(张坛辉)老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。(合)老师,您好!(关萍萍)人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。(谭进仕)人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。(合)教师是太阳底下崇高的事业。(叶玮)老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。(吴寅民)老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我的心。老师用知识的雨露浇灌我们成长。(魏佼佼)温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。老

《感恩母校》诗歌朗诵稿

《感恩母校》诗歌朗诵稿 (男1)燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往; (女1)小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱; (男2)稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想; (女2)春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望! (男女合)老师啊,母校我们就要离开您收起往日的嬉戏我们静静地走过校园每一个角落走过我们生活了六年的地方 (男1)你看,那阳光明媚的教室多少次聆听我们,书声朗朗 (女1)你看,那沉默无语的黑板多少次书写我们知识的秘方 (男2)你看,那平坦整洁的操场多少次留下我们,笑声飘荡 (女2)你看,那清脆悦耳的铃声多少次提醒我们,珍惜时光 (男女合)母校啊当我再一次走进您多少岁月一一在我们心中流淌 (男1)忘不了,困惑时,老师那一句句谆谆教诲 (女1)忘不了,摔倒时,同学那一双双援助之手 (男2)忘不了,失败时,老师那一个个鼓励目光 (女2)忘不了,成功时,同学那一阵阵热烈鼓掌 (男女合)母校啊,让我怎样感谢您 (男1,2 女1, 2) 老师,我们就要毕业了六年啦,六年的岁月在我们心头匆匆掠过 (男合)怎能忘,进步时,您为我们颁发奖品,怎能忘,骄傲时,您一句句细心叮咛 (女合)怎能忘,生病时,您对我们嘘寒问暖,怎能忘,犯错时,您一次次诚恳批评

(男女合)看着我们一天天懂事了 您的脸上绽放出最欣慰的笑容 您的心啊,时刻都在为我们跳动 (男1, 2)谁的思想长草了,您就是除草的园丁 (女1 ,2)谁的心理受伤了,您就是疗伤的医生 (男女合)老师啊,您用轻柔的慈爱融合了这样一个的集体 您用温情的心包容了这样一群慢慢长大的孩子 (女1,2)再多的回忆,也道不尽我们彼此的依恋 (男1,2)再多的祝福,也说不尽我们对母校的眷恋 (男女合)再诚挚的语言,也诉不尽我们深深的思念 (男合):这一切的一切,仿佛刚刚开始,似乎就在昨天 (女合):可转眼,我们就要互相说再见 (女合):再见了,母校是您给了我花样的年华 (男合):再见了,老师是您给了我生命的滋养 (男女合):再见了,妈妈是您给了我慈爱与阳光 (女合):谢谢您,母校 (男合):谢谢您,老师 (男女合):谢谢您,妈妈 在这即将离别的时刻,让我们向您-----致以最崇高的敬意!(敬礼!)

幼儿园庆祝教师节诗歌朗诵6篇

幼儿园庆祝教师节诗歌朗诵6篇 《老师,老师我想对你说》 老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨 日历历在目。 老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的 勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。 老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福 之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的 指挥者。 老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没 有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的 前景;如果没有你,或许就没有今天的我。 老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪 地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。 我们的教师 您是蜡烛, 闪耀微弱的烛光; 您是园丁, 流下辛勤的汗珠滴滴闪亮; 啊!

老师-- 您把我培养成人, 让我为祖国发光; 啊! 老师-- 您教会我怎样做人, 老师,辛苦了 是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁-- 把调皮的我们 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师! 把青春无私奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! --您辛苦了,老师! 《献给老师》 平凡的人,平凡的手, 架起一座知识的桥梁。 走过冬的严寒, 走过夏的酷暑 培养出莘莘学子 一只粉笔 指点知识王国的迷津 一块黑板, 记下比海还深的真情 一个讲台, 映照着园丁浇灌鲜花的艰辛 三尺教鞭 挥向通往理想境界的途径 我们是繁星 您是月亮

《感恩》朗诵稿(2020年整理).doc

1、感恩 落叶在空中盘旋飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是大树感恩大地对她的滋养 浪花在大海中翻腾歌唱,谱写着一曲曲感恩的乐章,那时浪花对哺育塔的大海的颂扬 不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑,也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕,常怀一颗感恩的心,我们体验生活的快乐,沐浴着爱的阳光成长 有人说——善良的本质就是拥有一颗感恩的心 也有人说——感恩是人世间的美德,它至高无上 感恩我的父母,因为他们给予我宝贵的生命,哺育我们健康的成长 感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想 感恩亲爱的党,因为它为我们创造和平安定的环境,播洒阳光让新苗茁壮 感恩伟大的祖国,因为它赋予我们中国人的尊严,巍然屹立于世界东方 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少次满含着感动得泪花把未来畅想 学会感恩,就会虔诚的面对生活的挑战 学会感恩,带着欣喜与热爱去进行生命的远航 感恩,是一种力量 感恩,是一种境界 拥有一颗感恩的心 我们就会拥有快乐、拥有幸福,拥有一个美好的未来。

2、感恩父母和师长 甲: 小时侯,妈妈一天一天的给我洗脚,一天一天的洗去我的调皮和顽皮 乙:长大了,我也给妈妈洗脚,却怎么也洗不掉,妈妈一天一天的牵挂和辛劳甲:妈妈是一盏油灯,燃烧了自己毕生的心血,陪伴我慢慢成长 乙:母亲是颗太阳,奉献了浑身的热量,把严寒的季节变成一个个暖炉挂在我的心房 甲:妈妈啊,你喋喋的唠叨是我催眠的歌谣 乙:好想永永远远偎在你的怀里 甲:好想永远永远跪在你的膝前 合:默默的为你洗脚 感谢 甲:爷爷奶奶曾这样对我说,孩子,你们都是幸福的一代,天天生活在浓浓的关爱里 乙:我想对爷爷奶奶说:是呀,这得感谢您,为我们奉献了一切,而您的头上,却白发苍苍 甲:爸爸妈妈曾这样对我说,孩子,你们都是幸运的一代,天天生活在暖和的阳光里 乙:我想对爸爸妈妈说;是呀,这得感谢您,为我们创造了一切,而您的额头,却布满了皱纹 甲:老师也曾这样对我说,同学们,你们都是快乐的一代,天天无忧无虑,自由安闲,展开理想的翅膀,翱翔在知识的海洋里 乙:我想对老师说:是呀,这得感谢您,为我们付出了多少的心血,而您年轻的身影,却刻在了那黑板上,作业里,书本中.此时此刻,我多想变成一束飘满芳香的鲜花,开放在爷爷奶奶窗前,让微笑永远留在您的脸上 甲:此时此刻,我多想化作一缕不倦的凉风,给爸爸妈妈带去清凉,不再让汗水挥洒 乙:此时此刻,我多想化做一杯清茶,让老师的声音永远圆润, 不再嘶哑

感恩诗歌朗诵稿

感恩诗歌朗诵稿 本文目录 1《常怀一颗感恩的心》 2《感恩父母和师长》 3《感恩啲心》 第1篇:《常怀一颗感恩的心》 落叶在空中盘旋飘荡, 描绘着一幅幅感人的画面 那是大树感恩大地对她的滋养 浪花在大海中翻腾歌唱 谱写着一曲曲感恩的乐章 那时浪花对哺育塔的大海的颂扬 不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑 也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕 常怀一颗感恩的心 我们体验生活的快乐,沐浴着爱的阳光成长 有人说——

善良的本质就是拥有一颗感恩的心 也有人说—— 感恩是人世间的美德,它至高无上 感恩我的父母,因为他们给予我宝贵的生命,哺育我们健康的成长 感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想 感恩亲爱的党,因为它为我们创造和平安定的环境,播洒阳光让新苗茁壮感恩伟大的祖国,因为它赋予我们中国人的尊严,巍然屹立于世界东方多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少次满含着感动得泪花把未来畅想 学会感恩,就会虔诚的面对生活的挑战 学会感恩,带着欣喜与热爱去进行生命的远航 感恩,是一种力量 感恩,是一种境界 拥有一颗感恩的心 我们就会拥有快乐、拥有幸福,拥有一个美好的未来。 第2篇:《感恩父母和师长》

甲: 小时侯 妈妈一天一天啲给我洗脚 一天一天啲洗去我啲调皮和顽皮 乙:长大了 我也给妈妈洗脚 却怎么也洗不掉 妈妈一天一天啲牵挂和辛劳 甲:妈妈是一盏油灯 燃烧了自己毕生啲心血 陪伴我慢慢成长 乙:母亲是颗太阳 奉献了浑身啲热量 把严寒啲季节变成一个个暖炉挂在我啲心房甲:妈妈啊 你喋喋啲唠叨是我催眠啲歌谣 乙:好想永永远远偎在你啲怀里 甲:好想永远永远跪在你啲膝前

感恩老师朗诵稿

感恩老师朗诵稿 女1 我们沐浴着爱的阳光长大 女2 我们滋润着人间的真情成长 女3 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 女4 多少回含着感动的泪花畅想未来 男1 常怀感恩之心的人是最幸福的 男2 常怀感激之情的生活是最甜美的 合学会感激—— 女1 感激我的老师,他们给了我无穷的知识 女2 感激我的父母,他们给了我宝贵的生命 . 女3 感激我的朋友,他们给了我克服困难的力量 女4 感激我周围的一切,他们给了我和谐健康的成长空间 合不要忘记说声——“谢谢” 在我们成长的道路上,要感激的人太多太多, 男1 有一个词语最亲切, 女1 有一声呼唤最动听 男2 有一个人最要感谢 女2 有一个人最应感恩 合它就是——“老师” 女1感谢老师——合在我黑暗的人生道路上为我点燃了一盏明灯;, 女2感谢老师——女合再我迷蒙的人生道路上为我做了引路人;

男1感谢老师——男合在我跌跌碰碰的人生道路中为我指明了前进的方向; 男2感谢老师——合是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游! 女1 三尺讲台是你的人生舞台 女2 白色粉笔是你的人生画笔 女3 纵然粉末把黑发染白 女4 可是您依然无怨无悔 (女1234)合感谢你——(全合)我敬爱的老师 女2 你是春天的阳光, 合每一株小草都沐浴过你的温暖; ] 男1 你是久旱的甘霖, 合每一棵禾苗都品尝过你的甘甜。 女1 你是潺潺的小溪, 合滋润过你流经的每一寸士地; 男2 你是澎湃的大海, 合胸怀宽广,容纳百川。 女3 你是导航的灯塔, 女合照耀着暗夜中的每一艘航船; 男1 你是弯弯的小桥, 男合把学生渡到理想的彼岸; ?

女4 你是蜜蜂, 合采集的是花粉, 酿出的却是世上最美的甘甜; 男1男2 你是春蚕, 合吃进的是桑叶, 吐出的却是亮晶晶的蚕茧。 女1 因为有了你, 女合人们才从无知走向睿智, 从幼稚走向成熟; 女2 因为有了你, ~ 女合心灵的尘埃才得以拂去, 人们才重新发现自己的价值与尊严; 男1 因为有了你, 男合共和国的教育大厦才能巍然屹立,耸入云天; 男2 因为有了你, 男现代化建设的蓝图才能浓墨重彩,色彩斑斓; 男12女1234合因为有了你呀, 合中华民族复兴的伟业才能在新的世纪里早日实现! 百年大计教育为本 十年树木百年树人 艰巨的人才工程任重而道远 合今天,您这一崇高的职业,在太阳底下将闪烁着绚丽的光芒;您

感恩老师的诗歌朗诵稿

感恩老师的诗歌朗诵稿 感谢你,我的老师,感谢老师对我们的细心指导。XX为大家推荐感恩老师的诗歌朗诵稿,欢迎参考。 《感谢您,老师》,让我们一起感谢一点一滴不辞辛苦的为我们奉献的老师! 男:是谁在暗夜里点燃缕缕烛光? 女:是谁种下秋季的片片金黄? 男:是谁把理想的光环播送到远方? 女:是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮? 男:是谁创造着祖国新的辉煌? 女:是谁昭示了民族的希望? 合:是您,就是您! 我最亲爱的--老师! 男:一身朴素的衣装, 映射出您品格的高贵! 女:一道慈祥的目光, 点燃我心中的理想! 男:一支短短的粉笔, 写下了您生命的篇章! 女:一方三尺宽的讲台, 耕耘着您毕生的希望! 男:一次亲切的鼓励,

促进了我的健康成长! 女:一次善意的批评, 擦去了我心中的迷茫…… 男:衷心地感谢您呀,老师, 是您,点亮了我心中的烛光! 女:衷心地感谢您呀,老师, 是您,昭示了民族的希望! 男:您把全部的心血, 都倾注到了我们的身上。 女:请看那作业本上的丝丝红线,就是您的血浆! 男:您把全部的热情, 都投放到了我们的身上。 女:请看一走上讲台的您, 焕发容光,精神成倍地增长! 男:您把全部的幸福, 都寄托在了我们的身上。 女:请看那学生发奖的仪式上,您的笑容最最绽放! 男:教育改革春潮起, 您又走到了新的长征路上。 女:学习新课标,教授新课程,

您总是显得特别特别繁忙。 男:教育信息化,追赶现代化, 您又坐到了计算机旁。 女:终身学习,不断提高, 您说,要不这样,就会下岗。 男:亲爱的老师,您的努力我们知道,在我们的心中,您永不下岗! 女:教师佳节,一年一度, 恩师深情,百年难忘! 男:在今天这个喜庆的日子里, 我们衷心地祝您-- 合:工作顺利,身体健康!

小学生感谢老师的诗歌朗诵词之欧阳家百创编

小学生感谢老师的诗歌朗诵词 欧阳家百(2021.03.07) 谢谢您,老师 您,是黑夜的启明星。 您,是白昼的晴空。 您,是骄阳下的清风。 您,是雨中的屋檐。 您,是大海; 您,是山川。 是您塑造了我的灵魂。 您,是载送卫星的火箭。 您,是海上的罗盘针。 您,是投入, 您,是付出。 您就是我们最敬爱的老师。 您教给我们“学而不思则惘,思而不学则殆”。 您教给我们“敏儿好学,不耻下问”。 您教给我们“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。您教给我们“己所不欲,勿施于人”。 您教给我们知识,教我们学做人。 老师啊,是您用双臂擎起了我们的明天。

我要说声“谢谢您!” 我们要说声:“谢谢您,老师!” 教师的赞歌 教师的赞歌您是一缕阳光,时时燃烧着爱的火焰,处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸,自然地还以灿烂的笑容,面对一颗颗纯真无瑕的心灵,真诚地给以阳光般的温暖。你以一颗普通人的心灵,播撒爱的种子、培育爱的心灵。 您是一壶老酒,甘醇而透着清香,留下几分辛辣,几分绵厚。饱经风霜雨雪的洗礼,经受人间的酸甜苦辣,尝试人情的喜怒哀乐,尽显沉着冷静;面对一张张顽皮的笑脸,求知若渴的心灵,您有严厉的批评,更有耐心的说服,有真诚的关爱,真真切切地播撒温馨的情怀。 您是一杯绿茶,清淡中散发着幽香,留下一生清苦,平静无痕。没有雍容华贵,只是普普通通的人,在平凡而清苦中始终追求着完美,追求着高定位。 您就是这样,几度风雨,几度春秋,风霜雪雨博激流,历经清贫痴心不改。留下一路艰辛,撒下朗朗读书声,肩负着人间的希望,书写着精彩而缺撼的教育人生。 《歌唱我们的班集体》 我们爱大地,爱蓝天; 我们爱江河,爱山峦。 我们最爱最爱的是我们可爱的班集体,我们温暖的家。 你盛满欢笑,盛满向往,盛满多少火热的情感。

感恩老师的朗诵稿

感恩老师的朗诵稿 《老师,辛苦了》 是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁—— 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。是谁—— 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长, 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 你们在酷暑严寒中辛勤工作。

您辛苦了!老师! 你们把青春无私奉献给我们。 您辛苦了,老师! 请接受我们崇高的敬礼! 感恩老师的朗诵稿(2): 我是幼苗,你是雨露,滋润我干涸的心田.我是小草,你是太阳,照耀我成长的路 我虽然不是你最好的学生,但你是我最好的老师。 拥有年轻,梦想即成真;拥有幸福,频频出佳绩;拥有财富,桃李满天下。 拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远幸福! 亲爱的老师:感谢您用心血和汗水为我做的一切,您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。老师您好 将来,无论我成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福,我的老师! 是您用黑板擦净化了我心灵,是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永远! 祝您事事顺意,每天都有一份好的心情.教师节快乐! 恩师!你因我们而老,我们因你而傲!这深情的称呼:“恩师!”是我们真诚的谢语。 悦耳的铃声,妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福

永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师 高山在欢呼,流水在歌唱;太阳在欢笑,小草在舞蹈:赞美您,为人师表,劳苦功高! 您是摩天大楼的粒粒基石,您是跨江越河的座座桥墩,您是祖国建设的中流抵柱。老师,节日快乐! 教书育人桃李满天下;教人为事为天下之大事;教人做人做堂堂正正人! 敬爱的老师,您的教导使我认识了如此美丽的世界,您的心血使我感悟到绚丽多彩的人生 像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐! 愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像蜡烛照亮您的办公室,像鲜花送给你一片清香! 踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对你深深的敬意,谢谢您,敬爱的老师!

关于老师的诗朗诵

篇一:赞美老师的诗朗诵 赞美老师的诗朗诵 2013-06-21 作者: 117人读过我要投稿 我们的教师 您是蜡烛, 闪耀微弱的烛光; 您是园丁, 流下辛勤的汗珠滴滴闪亮; 啊! 老师-- 您把我培养成人, 让我为祖国发光; 啊! 老师-- 您教会我怎样做人, 我的血液里有你的心血在流淌! 老师,辛苦了是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁-- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师!您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无私奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! --您辛苦了,老师!------------《献给老师》平凡的人,平凡的手,架起一座知识的桥梁。走过冬的严寒,走过夏的酷暑培养出莘莘学子一只粉笔指点知识王国的迷津一块黑板,记下比海还深的真情一个讲台,映照着园丁浇灌鲜花的艰辛三尺教鞭挥向通往理想境界的途径我们是繁星您是月亮把优美动听的故事“讲给”我们听让我们能进入美好的梦境清晨的阳光是您那灿烂的微笑不管我们失败还是胜利不管我们后退还是前进您,都会用微笑鼓励我们再接再厉老师慈祥的母亲老师千万颗童心的梦想老师祖国赋予您特殊的使命让您把一棵幼小

的禾苗培养成祖国的栋梁老师我要您那慈祥的面容永不变老老师我要您那明亮的眼睛永远不黯淡老师我要您那乌黑的头发永不变白老师我要您那疲劳的双手变的轻松老师我要为您歌唱,为您祝福老师您是我最敬佩的人!篇二:感恩老师的诗朗诵 《感恩老师的诗朗诵》 - - 桃李满天下,春晖遍四方 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁; 我却要说,您就是祖国的栋梁。 正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光! 您的品格和精神,可以用两个字形容--燃烧! 有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意! 老师,快推开窗子看吧,这满园春色, 这满园桃李,都在向您敬礼! 如果没有您思想的滋润, 怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊。 老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。 是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润, 我们的心田才绿草如茵,繁花似锦! 老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光。照亮了别人,耗尽了自己。 这无私的奉献,令人永志不忘。 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友/爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁! 加减乘除,算不尽您作出的奉献! 诗词歌赋,颂不完对您的崇敬! 您用知识甘露,浇开我们理想的花朵; 您用心灵清泉,润育我们情操的美果。 在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福! 每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您: 我亲爱的老师,愿春天永远与您同在! 雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。 看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。 您是园丁,为祖国山川添秀色; 您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。 用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺! 我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响, 唱出迷人的歌曲; 您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。

小学生感谢老师的诗歌朗诵词

小学生感谢老师的诗歌朗诵词

论文:《“以展示促自主”的高效课堂教学模式》小结 《“以展示促自主”的高效课堂教学模式》小结 我校新课程课堂模式《“以展示促自主”的高效课堂教学模式》的改革已经如火如荼的举行着。学校校长牵头,教导处、教研组认真进行研讨。我们决定以重在发挥学生的主体作用,培养学生自学能力,教给学生一套有效的学习方法为重点,以“以展示促自主”改变学生的学习方式为突破口,建立一种优质高效的课堂教学模式。我们根据学校在六年级1-3班进行实验,鼓励其他教师也行动起来,大胆改革教学模式,打破旧有的条条框框,改变原有的陈旧教法,真正将面向全体、因材施教的办学思想贯穿于教育教学之中,将合作学习、自主学习、探究学习等先进的教学理念融汇于我校的教育教学过程中,将制度管理、人文管理完美地融合于一体。以教师和学生的双重发展为本,一切从实际出发,理论联系实际,以教好每一个学生为根本出发点,积极将我校建设为人们满意的学校。 1、培养学生的自学能力 每节课刚一上课,老师就把当堂课应该掌握的知识,用语言的形式告诉同学们,同时提出3-5个问题让同学们看书后解决。问题用课件显示在屏幕上或发预习提纲,接着同学用15-20分钟的时间看课本。学生在自学过程中,教师通过巡视,准确掌握学生的自学情况,在学生自学结束之后,发动学生通过讨论、质疑、交流等方式自行解决自学过程中暴露出的问题。让已会的学生来教不会的学生,促使学生相互合作、互相帮助,达到“兵”教“兵”的目的。 2、课堂暴露缺点和错误 不得不承认,过去我们的课堂是好学生表演的舞台,而“以展示促自主”则是把目光首先放在了差生身上,让他们充分地暴露缺点和错误,给其他同学思考和研究的平台,给学生“兵教兵”的机会。这种做法背后所谓的差生会的其他学生更不在话下的观点确实有它的道理,但是我在这种尝试背后感受更深的是“差生开始害怕了”,他们意识到自己一定会成为老师第一个提问的对象,所以以往那种东摸摸,西看看的现象很少出现了,努力应付老师的第一个问题是他们首要任务,有了这种“怕”做前提,课堂常规也有了起色。 3、发挥小组合作意识 在开展小组合作时,我认真编设学习小组,按座位就近四人一组,按学习能力有机组合,指定组长负责本组学习讨论活动的开展,发挥“小能手”作用。集体交流时,以小组为单位,小组四名成员先后分别汇报发言,也可以先由组长主要发言,其他成员补充。 4、高效率发挥提问作用 上课提问是学生集中注意力和学好知识的必用方法了。在提问过程中,一个相同的问题可能要同时问四五个同学,有时一个问题通过几个同学象成语接龙一样共同完成。这些对学生们认真读课本也有积极的促进作用。

幼儿教师感恩演讲稿诗歌(完整版)

幼儿教师感恩演讲稿诗歌 幼儿教师感恩演讲稿诗歌 第一篇: 幼儿教师感恩演讲稿 萌发做为幼儿教师的选择缘于小学老师送我的一张祝福的卡片;走进局二幼的天地则是无心插柳的缘分,面对走过的风雨五年的幼教工作,我仍有感于心,历历在目。 当我接到来局二幼的通知时,寻找到这个幼儿园并没有花上多少工夫,尽管不熟路,却好象有莫名的力量指引我来到这。当真正开始在局二幼的工作,我的角色并不是我引以为傲的教师,而是烦琐的保育工作。然而进入新的环境的我并没有以教师姿态自居,而是认真的做着本职该做的工作,也正是我的踏实、认真很快赢得了其他老师的尊重和认同。事后,我还半开玩笑半认真的对我的同事、朋友说:这短短的一个月的保育工作让我真正理解什么是对孩子的关心和照顾,在这我学会了怎样给孩子洗澡,怎么有序照顾他们的衣食住行,怎么给孩子檫汗,怎么教孩子独立自主……而这些做为教师是忽视的,它让我更亲近了孩子,了解了孩子的需要。 而接下来的考验才真正的开始,就如园长对我说的一样: 天将降大任于斯人也。在临危授命下我接手了小小班。一个我从来没有碰触过的领域,一个新的考验严酷的摆在了我的前面。因为在此之前,不管是实习还是参加工作,我一直带的都是大班,对于大班孩子的行为、教育、特点我都有了一些经验,驾驭起来也较熟门熟路,而面对呀呀学语、刚离开妈妈怀抱的小小班孩子,我简直束手无

策。当我走进小小班的教师,望着一大堆稚嫩的小面孔,迷茫的小眼睛,我除了蹲下来抱抱他们,真不知道该从什么地方着手。好在同事给予了帮助,园长给予了指导,我开始摸索着前进,学习着怎么处理孩子初入园的焦虑;怎么对待孩子之间的争抢玩具;怎么哄孩子不哭不闹;怎么安排他们的学习和教育……在这期间,我也曾一度找到方向,也曾一度迷惑,在园长的一句“要让孩子既亲你也敬你的”看似简单的指导思想下摸索中摔跤了继续站起来,终于我看到了,也让同事们看到了成绩: 一学期下来,没有孩子哭闹,都很愿意且主动上幼儿园;每一天家长都能坚持送孩子入园;一学期下来,孩子在语言表达、动手操作、绘画、大胆表现上都有了一定的进步…… 在我取得的这一些小小的成绩上,我的认真和努力是个小的前提,而真正给予力量的站在我身旁的同事,顶在我背后的以园长为领导的幼儿园班底,没有园本思想的指导,没有同事的关心和帮助,以一己之力要想团队活动中取得成绩几乎是不太可能,正是他们在旁协助,无私的奉献才有了小我价值的体现。 其实,在我们的工作中,我们遇到过很多不大不小的难题: 新入园的孩子哭闹不止;家长不理解教师行为,有事没事总找策;上课时,孩子对开展的活动没有兴趣参与,很多很多,举不胜举。而这些问题中,有些我们可以自己解决,有些需要同事的帮助,有些需要园领导的指引,甚至有些我们无法解决,这时站在我们前面挺身而出的是幼儿园。就拿我们班杨丹来说: 这个学期我新接手这班孩子,对于杨丹我感觉她是个挺可爱有点小调皮的姑娘,而真正让我有所认识的是他的爸爸。丹丹身体弱,容

诗朗诵感恩母校

诗朗诵:感恩母校放飞梦想! 男:光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们即将告别童年的时光。 女:今天,我们欢聚一堂,庆祝属于我们自己的最后一个节日。 全体合:六一儿童节 男:今天将是一个难忘的日子; 女:今天也必将是一个值得纪念的日子! 全体合:啊,最后一个“六一”了! 男:前辈说,你要告别幼稚,去追求成熟; 全体合:告别幼稚,去追求成熟 女:强者说,你要告别柔弱,学会坚强与独立; 全体合:告别柔弱,学会坚强与独立 男:难忘过去的一幕一幕: 全体合:一幕一幕 女:我的母校啊,您是莘莘学子的摇篮 全体合:摇篮摇篮——我们深深地深深地爱着你 男:曾记得,那湛蓝的天空,碧绿的草地, 女:曾记得,那明亮的教室,博学的老师。 男:在这里有我们敬爱的老师,有我们亲爱的同学, 女:在这里,有我们珍贵的回忆,有我们童年的梦想和希望。 全体合:六年光阴转眼即逝,母校处处——处处让人留恋。 男:难忘六年级一班,难忘师生情谊(对视) 女:忘不了,六年的风风雨雨,忘不了,六年的点点滴滴 全体合:六年的风风雨雨,六年的点点滴滴 男:曾经为了一个问题争执不休, 女:曾经因为彼此的误解而针锋相对; 全体合:朋友啊朋友,往昔的一幕一幕,在即将分别的时候都将变成了温馨的回忆! 男:难忘我成功时,你真心的喝彩;合:喝彩 女:难忘我失败时,你热情的帮助;合:帮助 男:六年前,我们还是懵懂无知的孩童, 女:今天,我们已成为勤奋好学的有志少年,我们每一点每一滴的进步,无不凝聚着老师的谆谆教诲,殷切的期盼。 全班合:老师啊老师,我不能将您忘记!(鞠躬) 男:生病时,您嘘寒问暖的关怀, 全体合:您嘘寒问暖的关怀 女:犯错时,您语重心长的规劝, 全体合:您语重心长的规劝 男:谈心时,您亲切和蔼的笑脸, 女:让我们感到了亲情般的温暖。 全体合:老师啊老师,您将永远是我们生命中最深情的呼唤! 男:看着我们一天天懂事,您的脸上绽放出最欣慰的笑容。您的心啊,时刻都在为我们跳动 女:老师啊,母校!我们就要离开您!收起往日的嬉戏,带着深深的依恋,我们静静地,走过校园每一个角落,走过我们生活了六年的地方(互相拥抱)

感恩老师诗歌朗诵稿

感恩老师诗歌朗诵稿 《老师,老师我想对你说》 老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。 老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。 老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。 老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。 老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。 老师,我想对你说:祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安 ---------------- 《老师,辛苦了》 是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识?

是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁—— 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。 是谁—— 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长, 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 你们在酷暑严寒中辛勤工作。 您辛苦了!老师! 你们把青春无私奉献给我们。 您辛苦了,老师! 请接受我们崇高的敬礼! -----------

感恩老师的诗歌朗诵演讲稿

、 感恩老师的诗歌朗诵演讲稿 感恩的诗歌朗诵精选,小编为你推荐下文,希望对你有帮助。快快来看。 《老师,辛苦了》 是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识 是您!老师! 您用辛勤的汗水, ' 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁—— 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。 是谁—— 把幼小的我们 ? 培育成成熟懂事的少年 是您!老师!

您的保护让我们健康成长, 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 你们在酷暑严寒中辛勤工作。 您辛苦了!老师! 你们把青春无私奉献给我们。 ~ 您辛苦了,老师! 请接受我们崇高的敬礼! 绿叶在林中吟唱, 谱写着一曲曲感恩的乐章, 那是大树对滋养它大地的感恩; 白云在蔚蓝的天空中飘荡, 绘画着一幅幅感人的画像, 那是白云对哺育它的蓝天的感恩。 / 因为感恩,才会有这个多彩的社会; 因为感恩,才会有真挚的友情; 因为感恩,才让我们懂得了生命的芬芳! 学会感恩——感激我的父母, 因为他们给了我宝贵的生命。

母亲的皱纹深了,却滋润了我青春的脸庞,父亲的手粗了,却使我变得更加坚强, 母亲的眼睛花了,却把明亮的双眸给了我,父亲的腰弯了,却给了我挺直的脊梁。 父母没有给我们荣华富贵, 但赐予了生命和土壤。 ) 父母没有让我们坐享其成, 但给予了勇气和信仰。 无论你们多么的贫穷, 在我们的眼里,却最富康; 无论你们多么的平凡, 在我们的心里,却胜过世上任何的偶像! 如果说母爱是一页小船, 载着我们从少年走向成熟; 那么父爱就是一片海洋, … 给了我们一个幸福的港湾。 如果母亲的真情, 点燃了我们心中的希望; 那么父亲的厚爱, 将是鼓起我们远航的风帆。 学会感恩——感激我们的老师,

感谢老师的诗朗诵

欢庆教师节 甲:一支粉笔、点播知识王国的迷津 三尺教鞭、指点通向理想的道路 乙:一块黑板、记下老师无限深情 七尺讲台、辉映着老师的艰辛 甲:今天是第十八个教师节、您的学生最想对您说的就是 老师您辛苦了! 器乐:童年 乙:当我第一次翻开书本、削第一支铅笔 听第一个故事、唱第一首歌 甲:是一支烛光摇缀于我们小小的课桌 乙:我们是您辛勤撒播的花种 今日盛开再次回到您的花圃 甲:请全体教师到台前来、回收您的果实 (队员献花) 乙:烛光啊!您为我们的民族 奉献出一代又一代缤纷的花朵 甲:您含辛茹苦、咀嚼清贫 呕心沥血去喂养漫漫春色 乙:祝老师年轻 甲:在这欢庆的日子里、我校乐队也前来祝兴(红河谷) 乙:你看那边师生同台别有一番情趣 甲:掬一脉书香、你从那条校园小路走来 走进那块青春的芳草地 乙:你为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光 又躬身为他们浇水锄草 甲:您日复一日的哺育着、呵护着、直到你生命寄托从春华孕育为秋实 乙:今天是老师的节日、我们要做最听话的学生 祝老师节日快乐 感谢老师的诗朗诵(2): 甲:第一次见到老师时,我们什么都不懂,老师象母亲一样慈详脸上总是露出可亲的笑容。乙:老师一点都不“老”,干嘛称老师呢?一个问号在童年岁月诞生。 丙:岁月是一把刻刀,将我们从幼稚向成熟生活的脚印印满了老师的身影。 丁:岁月是一棵大树,将我们从嫩芽变成绿荫,长青的日子里盛满园丁的深情。 合:老师啊!老师 合:春天里,你和我们一起去踏青,大自然让我们结下温暖的友情。 合:老师啊!老师 合:夏日里,您和我们一起去赶海,波涛使我们拥有搏击的豪情。 合:老师啊!老师 合:秋天里,我们一起去农村体验农民生活。 合:冬日里,您曾与我们一起长跑。 合:雪花飘飘,使我们火热的心更加激动…… 甲:我们怎能忘记,一周又一周每天都闪烁着您忙碌的身影。 乙:周一升旗议式上

感恩恩师的诗歌朗诵

感恩恩师的诗歌朗诵 你的名字象春雨 染绿了我的梦 每当我轻轻唤起它 梦中就升起一颗星 您的称呼象春风 暖透了我的心胸 每当我轻轻念起它 心中就亮起一盏灯 老师,这是多么美丽的名字啊 唤起它,它是那么神圣 老师,这是多么亲切的称呼啊 念起它,它是那么深情 老师,您是我的启明星 您是我的指路灯 老师啊老师 我就是这样唤着你的名字 怀揣着一个春天的梦 一路蹦跳,一路欢笑 走进了菁菁校园 做了您的学生

做了您的学生 我才真正理解了您名字的含义做了您的学生 我才真正懂得了您名字的神奇夏天,您像一缕清风 冬天,您如一团火炬 春天,您播种希望给未来 秋天,您收获丰硕慰大地 老师呵 谁能记得清 您批阅了多少作业本 熬尽了多少不眠夜 谁能记得清 您教出了多少好学生 育出了多少栋梁材 谁能记得清 您那风雨之夜的家访 究竟能有多少次 课堂上,您旁征博引 以三尺讲台话世界 黑板上,您呕心沥血 用一根粉笔著人生 月缺月圆,花落花开

您寒来暑往任星移 不见学生老 唯见您白发换青丝 做一个好老师 真不容易呵 在您的人生字典里 永远没有“自己” 永远没有“休息” 而有的只是“奉献” 这是多么坦荡的胸怀啊 这是多么可贵的品质 您用满腔热血铸就了师魂 言传身教,率先垂范 把中华民族的美德融于一身 把中华民族的精神阐释得——淋漓尽致难怪人们称您为蜡烛 难怪人们喻您为春蚕 难怪人们尊您为先生 难怪人们颂您为“塑造灵魂的工程师”老师啊 做了您的学生 我晓得了人生的价值 做了您的学生

我学会了该如何做人 饮其流者怀其源 学有所成念吾师 老师呵 从您的身上 我学到了做人的原则 懂得了人生的价值 从您的身上 我看到了祖国的未来 找准了自己的位置 老师呵,我永远的老师 您的爱像太阳一样温暖融进了人心您的爱像清泉一样甘甜美丽了大地老师呵,我永远的老师 您的爱 比父爱更严峻 比母爱更细腻 您的爱 在天地之间 最高洁!最伟大!最无私! 感恩恩师的诗歌朗诵02 把所有的心装进你心里 在你的胸前写下

学会感恩诗歌朗诵稿

篇一:诗朗诵:学会感恩(新) 篇二:《学会感恩》诗朗诵 学会感恩 落叶盘旋是对大树的感恩;鲜花争艳是对雨露的感恩; 鹰击长空是对蓝天的感恩; 鱼翔浅底是对河流的感恩; 浪花翻腾是对大海的感恩; 高山巍峨是对大地的感恩; 羔羊跪乳、乌鸦反哺是对母爱的感恩;孔融让梨、兄友弟恭是对亲情的感恩;高山流水、桃园结义是对友情的感恩;举案齐眉、白头偕老是对爱情的感恩;鞠躬尽瘁、死而后已是对知遇的感恩;荣辱与共,同甘共苦是对集体的感恩;红旗飞扬、国歌嘹亮是对先烈的感恩;天下兴亡,匹夫有责是对祖国的感恩;我们大家的坚持不懈是对胡底人民的感恩!也许, 你的一片赤诚扛不过群众的误解,偏颇的言论还在传载; 也许, 你的辛劳付出得不到理解, 家中的亲人还在埋怨; 也许, 冷漠的世界薄凉了你的热忱,跌倒在地的老人无人敢扶;也许, 灾难还在不远的地方发生 曾经的英豪化为抔土; 也许,还有许许多多的也许 也许,那些不如意依然会接踵而来…… 尽管如此 太阳依然东升西落 推开窗门 山依旧青翠,树依旧笼葱 鸟儿依旧纷飞,花儿依旧灿烂 我们应该感谢, 多年未见的老友在耳边嘘寒问暖 朝夕相处的同事在眼前嘤嘤叮嘱 年迈的父母等着你常回家看看 幼小的孩子盼着你张开臂膀拥抱…… 我们应该自豪, 质朴的村官风尘仆仆在乡村田野 漂亮的柜员无微不至在见方之地 年轻的老师声嘶力竭在三尺讲台 稳重的医生悬壶济世在朝朝暮暮 帅气的警察全天值守在你我之间 我们应该看到 英明的领导者在夙兴夜寐、殚精竭虑年近花甲的老同志在跋山涉水、上山下乡朝气蓬勃的年轻人在起早摸黑、任劳任怨成熟稳重的顶梁柱在无私奉献,主动担当胡底92平方公里的土地上 企业店铺、农家院落、山川田野、阡陌小径都有我们工作的身影

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