文创产品设计专题 ppt课件
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产品设计文创PPT课件
点和变化。
融合传统文化元素与现代审美
02
将传统文化元素与现代审美观念相结合，创造出既具有传统文
化底蕴又符合现代审美需求的产品设计。
创新设计手法与技巧
03
运用现代设计手法和技巧，如抽象、简化、重构等，对传统文
化元素进行再创造，使其更加符合现代审美需求。
13
地域特色文化元素挖掘及运用
挖掘地域特色文化元素
6
02
创意构思与表达技巧
2024/1/26
7
灵感来源与创意激发方法
01
02
03
04
观察生活
从日常生活中的点滴细节中寻 找灵感，关注人们的行为习惯 、情感需求以及社会现象。
跨界融合
借鉴不同领域、不同行业的创 意元素，进行跨界融合，打破
思维定势。
头脑风暴
组织团队成员进行头脑风暴， 集思广益，激发创意火花。
35
行业前沿动态关注及未来发展趋势预测
01
行业前沿动态
02
案例分析
03
未来发展趋势预测
介绍当前文化创意产业和产品设计领 域的最新发展趋势和前沿技术，如虚 拟现实、增强现实、3D打印等技术在 产品设计中的应用。
通过剖析成功的文创产品案例，探讨 其设计理念、创新点及市场策略，为 学生提供实践参考和启示。
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申请注册流程和注意事项说明
注意事项
确保申请前未公开披露或发表过相关设计。
申请前进行充分的市场调研和专利检索，避免与已有专利冲突。
2024/1/26
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申请注册流程和注意事项说明
2024/1/26
01
准确描述设计特点和优势，提高 申请成功率。
02
保留好申请过程中的所有文件和 记录，以备后续维权之需。
文创产品设计专题ppt课件
地方特色文创产品
结合当地文化特色和民俗风情， 设计出具有地方特色的文创产品 ，如剪纸文创、陶艺文创等。
04
文创产品设计的材料与工 艺
材料选择
传统材料
使用竹、木、陶瓷等传统材料，体现文化特色和地域 性。
新材料
运用新型材料如塑料、金属等，满足产品功能和外观 需求。
可持续材料
选择环保、可再生、可循环利用的材料，符合可持续 发展理念。
01
02
定义
特点
文创产品是文化创意产业的重要组成部分，通过创意设计将文化元素 与产品相结合，形成具有独特魅力和市场价值的产品。
文创产品具有文化性、创意性、实用性、审美性等特点，能够满足消 费者对文化、艺术、生活等方面的需求。
Байду номын сангаас
文创产品的发展趋势
01
02
03
多元化
个性化
智能化
随着文化创意产业的不断发展，文创产品 的种类和形式越来越丰富，涵盖了文化、 艺术、科技等多个领域。
鼓励消费者对产品进行循环利用，延长产品使用 寿命，减少资源浪费。
绿色包装
采用环保、可降解的包装材料，减少包装废弃物 对环境的影响。
05
文创产品设计的市场与营 销策略
市场定位与目标客户群体分析
市场定位
明确文创产品在市场中的定位，包括文化背景、目标受众、产品特点等。
目标客户群体
对目标客户群体进行深入分析，了解他们的需求、喜好和购买行为，为产品设 计提供针对性。
消费者对产品的个性化需求越来越高，文 创产品需要更加注重个性化和定制化设计 。
随着科技的不断进步，智能化文创产品逐 渐成为新的发展趋势，能够为消费者带来 更加便捷、高效的使用体验。
2024年文创产品设计专题课件
文创产品设计专题课件一、引言随着我国经济的快速发展，文化产业逐渐成为国民经济的重要组成部分。
文化创意产品作为文化产业的核心内容，其设计水平和市场竞争力对文化产业的整体发展具有深远影响。
本课件旨在探讨文创产品设计的基本概念、设计原则、设计方法及发展趋势，以期为我国文创产品设计提供有益的借鉴和启示。
二、文创产品设计的基本概念1.文创产品文创产品，即文化创意产品，是指以文化、创意、设计为核心，将文化元素与现代审美、实用功能相结合的产品。
文创产品具有独特的文化内涵、艺术价值和市场价值，可以满足人们日益增长的精神文化需求。
2.文创产品设计文创产品设计是指以文化元素为基础，运用创意思维和设计方法，将文化内涵融入产品造型、功能、材料等方面的过程。
文创产品设计旨在传递文化价值，提升产品品质，满足消费者需求，推动文化产业发展。
三、文创产品设计的原则1.创意性创意是文创产品的灵魂。
设计师应充分挖掘文化内涵，运用独特的创意思维，将文化元素与现代设计手法相结合，使文创产品具有新颖、独特、富有创意的特点。
2.实用性文创产品应注重实用性，满足消费者的实际需求。
设计师在追求创意和美观的同时，要充分考虑产品的功能、使用场景和用户体验，确保文创产品具有较高的实用价值。
3.美观性美观是文创产品吸引消费者的关键因素。
设计师应运用美学原理，注重产品造型、色彩、材质等方面的搭配，使文创产品具有较高的艺术价值和观赏性。
4.文化性文创产品应充分体现文化内涵，传递文化价值。
设计师在设计中要深入挖掘文化元素，将传统文化与现代审美相结合，使文创产品成为文化传播的载体。
5.市场性文创产品要充分考虑市场需求，适应市场变化。
设计师应关注消费者喜好，把握市场动态，使文创产品具有较高的市场竞争力。
四、文创产品设计的方法1.挖掘文化元素设计师应深入研究传统文化，挖掘具有代表性和特色的文化元素，如民间艺术、历史故事、地域风貌等，为文创产品设计提供丰富的素材。
2.创意思维设计师要运用创意思维，打破传统束缚，将文化元素与现代设计手法相结合，创造出具有独特个性的文创产品。
文化创意产品类型 ppt课件
ppt课件
17
2014中国文化创意产业最具人 气十大文创产品
TOP 1:台北故宫博物院 朕知道了胶带
上榜理由：去年开始，台北故宫博物院一款“朕知道了”纸胶带以其霸气、幽默、集文物知识与时尚趣味于一身的独特气质风靡海峡两岸，引发网友 热烈讨论，余热至今不衰。 “朕知道了”是台北故宫首次推出的皇帝朱批纸胶带，为康熙帝御笔朱批真迹印刷而成，共有黄、白、红三款颜色。其点子源于2006年时，现任的 冯明珠院长曾策划过一个朱批奏折展，其中有康熙朱批的“知道了”三个字，后来又截取康熙在其他朱批中的“朕”字，联合运用到胶带纸上。借《甄嬛 传》风行的契机，至2014年3月已达成售出139000组，共计2660万元的惊人成绩。现在到台湾观光的大陆旅客，这款胶带几乎是必买的纪念品。 18 ppt课件 这款纸胶带在网络的走红，使大众真正开始重视博物馆的文化创意工作，可以说是引领了国内博物馆文创产品的潮流。
3、传媒产业，包括出版、电影及录像带、电视与广播等；
4、工艺与设计、包括雕塑、环境艺术等； 5、软件及计算机服务。
ppt课件
4
文化创意产品
文化创意产品一般是以文化、创意理念为核心，是人的知识、智慧和灵感在特定行业 的物化表现。 所谓文化创意产品，就是其创意来自文化的产品设计，主要是透过文化 器物本身所蕴含的文化因素，予以分析转化成设计要素，并运用设计为这文化因素寻 求一个符合现代生活型态的新形式，并探求其使用后对精神层面的满足。
ppt课件
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2014中国文化创意产业最具人 气十大文创产品
TOP 4:青岛出版集团 《青岛城事绘》
上榜理由：2014年年初，几张五四广场、天主教堂、栈桥等青岛景观的手绘画引起网友关注和转发，不少网友直呼青岛真美。它们的作者就是青岛80后 小伙马达。作为一名地道的青岛人，马达希望以手绘画的方式展示青岛独具特色的文化景观。多年来，他收集了大量关于青岛的故事和历史，最终选择 200个青岛景观建筑并结合小故事，完成了这部手绘“青岛城市变迁史”。 马达独具特色的青岛景观手绘，引来青岛媒体争相报道。土生土长的青岛人马达，通过手绘方式来讲述青岛历史、青岛话、青岛人。栈桥、基督教堂 、八大关……200个青岛景观。在他的手绘本中，每一处建筑都充满了故事。有许多典故，哪怕你是青岛人天天司空见惯也不一定知道来龙去脉，书中一 21 ppt课件 一为你解释，读来趣味无穷。
文创产品设计专题ppt课件
品牌 设计
包装 设计
书籍 装帧 设计
招贴 设计
材质
竹木
印刷 制品
陶瓷 玻璃
金属
针织 布料
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设计评估
42
设计评估
评分体系：
20%
企业评分
60%
指导老师评分
20%
小组互评
作品提交：以网络博客方式提交。
43
THANKS
2015.6.6
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寻找亮点故事明确设计理念思考设计载体提炼设计特征开展设计探索2929总结设计定位行为过程精神内核外在形象文具用品生活用品电子产品纪念品文娱产品应用内容应用内容设计载体设计载体文化类别文化类别3030总结设计定位行为过程精神内核外在形象文具用品生活用品电子产品纪念品文娱产品应用内容应用内容设计载体设计载体文化类别文化类别3131设计实践设计参考设计事件3232设计参考设计实践文具用品生活用品电子产品纪念品文娱产品设计载体设计载体服饰文化地域文化饮食文化艺术文化自然文化美好祝愿文化文化类别文化类别3333设计参考设计实践行为过程外在形象精神内核3434设计参考设计实践行为过程外在形象精神内核3535设计参考设计实践行为过程外在形象精神内核3636设计参考设计实践行为过程外在形象精神内核3737设计参考设计实践行为过程外在形象精神内核3838设计参考设计实践行为过程外在形象精神内核3939设计参考设计实践行为过程外在形象精神内核4040设计实践视觉传达设计包装设计品牌设计标志设计招贴设计书籍装帧设计产品设计礼品饰品实用产品工艺按作品类别
应用 内容
应用 内容
应用 内容
应用 内容
19
文化研究
怎么应用文化
将传统物件的时尚化、现 代化；对传统图案图形进 行提炼概括、打散重构等 重塑化。
文创产品设计专题PPT演示课件
初衷。
设计元素
分析纪念品中所蕴含的 博物馆文化元素，如图
案、色彩、造型等。
创意亮点
阐述设计中的创新之处 ，如何巧妙地将传统文 化与现代审美相结合。
市场反响
介绍纪念品的市场销售 情况、受众反馈及社会
影响。
案例二：某地域特色手工艺品开发
01
02
03
04
地域文化
介绍手工艺品所代表的地域文 化背景，如民俗、传统手工艺
文创产业将与其他产业进行更多跨界合作 ，共同开发具有创新性和市场竞争力的文 创产品。
绿色环保理念融入
智能化与科技应用
未来文创产品设计将更加注重环保理念， 采用环保材料、节能工艺等，推动文创产 业的可持续发展。
借助现代科技手段，如AR、VR、3D打印 等技术，为文创产品设计带来更多可能性， 提升产品的互动性和趣味性。
发展趋势
未来，文创产品设计将更加注重文化元素的深入挖掘和创新运用，产品种类将更加丰富多样。同时，随着科技的 进步和应用，文创产品设计将更加注重智能化、个性化的发展趋势，为消费者提供更加便捷、个性化的购物体验 。
02 创意灵感来源与挖掘
传统文化元素提取
1 2
深入挖掘历史文化资源
从古代建筑、传统工艺、民间艺术等方面提取代 表性元素。
挖掘品牌核心价值
02
分析文创产品的文化内涵、艺术价值、实用性等特点，提炼出
品牌的核心价值。
塑造独特的品牌形象
03
结合品牌核心价值，运用视觉设计、包装设计等手段，塑造出
独特的品牌形象，增强品牌辨识度。
营销策略及推广渠道选择
制定全面的营销计划
根据品牌定位和市场环境，制定包括产品策略、价格策略、渠道 策略、促销策略等在内的全面营销计划。
设计元素
分析纪念品中所蕴含的 博物馆文化元素，如图
案、色彩、造型等。
创意亮点
阐述设计中的创新之处 ，如何巧妙地将传统文 化与现代审美相结合。
市场反响
介绍纪念品的市场销售 情况、受众反馈及社会
影响。
案例二：某地域特色手工艺品开发
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02
03
04
地域文化
介绍手工艺品所代表的地域文 化背景，如民俗、传统手工艺
文创产业将与其他产业进行更多跨界合作 ，共同开发具有创新性和市场竞争力的文 创产品。
绿色环保理念融入
智能化与科技应用
未来文创产品设计将更加注重环保理念， 采用环保材料、节能工艺等，推动文创产 业的可持续发展。
借助现代科技手段，如AR、VR、3D打印 等技术，为文创产品设计带来更多可能性， 提升产品的互动性和趣味性。
发展趋势
未来，文创产品设计将更加注重文化元素的深入挖掘和创新运用，产品种类将更加丰富多样。同时，随着科技的 进步和应用，文创产品设计将更加注重智能化、个性化的发展趋势，为消费者提供更加便捷、个性化的购物体验 。
02 创意灵感来源与挖掘
传统文化元素提取
1 2
深入挖掘历史文化资源
从古代建筑、传统工艺、民间艺术等方面提取代 表性元素。
挖掘品牌核心价值
02
分析文创产品的文化内涵、艺术价值、实用性等特点，提炼出
品牌的核心价值。
塑造独特的品牌形象
03
结合品牌核心价值，运用视觉设计、包装设计等手段，塑造出
独特的品牌形象，增强品牌辨识度。
营销策略及推广渠道选择
制定全面的营销计划
根据品牌定位和市场环境，制定包括产品策略、价格策略、渠道 策略、促销策略等在内的全面营销计划。
2024版文创产品设计专题演示课件
2024/1/25
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2024/1/25
案例三
茶文化创意产品系列。该系列以中国茶文化为灵感来源，将传统茶文化与现代设计理念相融 合，设计出了具有文化内涵和实用价值的文创产品，如茶具套装、茶宠摆件等，弘扬了中国 茶文化的精髓。
10
03
文化元素挖掘与运用策略
Chapter
2024/1/25
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地域文化特色识别及提炼
1 2
交互式体验设计
通过增加产品的交互功能， 提升受众的参与感和体验 感，使产品更具吸引力和 趣味性。
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案例分析：成功文创产品设计分享
案例一
故宫文创产品系列。该系列以故宫文化为灵感来源，运用现代设计理念和方法，打造了一系 列独具特色的文创产品，如故宫娃娃、故宫胶带等，深受消费者喜爱。
案例二
敦煌文创产品系列。该系列以敦煌壁画为灵感来源，将传统文化与现代审美相结合，设计出 了独具特色的文创产品，如敦煌丝巾、敦煌壁画复刻品等，展现了敦煌文化的独特魅力。
文创产品设计专题演示课件
2024/1/25
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目录
2024/1/25
• 文创产品设计概述 • 创意构思与表达技巧 • 文化元素挖掘与运用策略 • 艺术审美能力提升途径 • 实用性与美观性平衡考虑 • 品牌推广与市场营销策略部署
2
01
文创产品设计概述
Chapter4/1/25
01 02 03 04
设计品牌标识
通过简洁、易记、富有创意的品 牌标识，传递品牌理念和价值。
多元传播渠道
利用社交媒体、广告、公关活动 等多种传播渠道，扩大品牌影响 力。
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目标客户群体定位及需求分析
市场调研
深入了解目标市场、竞争对手及消费者需求， 为产品定位提供依据。
文创产品设计专题ppt课件
商标权
保护商标的专用权，确保商标的独特 性和辨识度。
著作权
保护文学、艺术和科学作品的原创性， 包括文字、音乐、美术、摄影等作品。
商业秘密
保护企业的技术秘密和经营秘密，防 止不正当竞争和侵权行为。
法律法规遵守注意事项
遵守国家法律法规
文创产品设计需符合国家相关法律法规的规定，不得侵犯他人的 知识产权和合法权益。
表达方式选择：手绘、建模、实物制作等
手绘表现
运用手绘技巧，将创意构 思转化为生动形象的视觉 效果，体现产品的艺术性 和独特性。
建模呈现
利用3D建模技术，将产品 设计方案立体化、全方位 展示，便于观众更直观地 理解设计意图。
实物制作
通过实际制作文创产品原 型或模型，展示产品的实 际效果和工艺水平，增强 说服力。
寻求法律援助
和解或诉讼
若侵权方不予理睬或继续侵权行为，可以寻 求法律援助，通过法律途径维护自己的合法 权益。
在法律援助下，可以与侵权方进行和解谈判 或提起诉讼，要求侵权方赔偿经济损失并停 止侵权行为。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
尊重民族文化和传统
在设计过程中，应尊重民族文化和传统，避免对传统文化进行歪 曲和误解。
禁止抄袭和剽窃
文创产品设计应具有原创性，禁止抄袭和剽窃他人的创意和设计 成果。
侵权纠纷处理流程
收集证据
发出警告函
在发现侵权行为后，应及时收集相关证据， 包括侵权产品、销售记录、广告宣传等。
向侵权方发出警告函，要求其停止侵权行为， 并承担相应的法律责任。
工艺实现方法：手工制作、3D打印等
手工制作
运用传统手工艺技能，如编织、 刺绣、剪纸等，赋予产品独特的
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文化研究
文化是什么
文 化 的 形 态
器物文化
指物质层面的文化，是人们在
物质生活资料的生产实践过程中 所创造的文化内容，包括衣食住 行等物资。如农耕用具犁，传统 乐器古筝。
行为文化
指制度层面的文化，它反映在
人与人之间的各种社会关系中， 以及人的生活方式上。如宗族制 度，八旗制度。
观念文化
课程概述
课程意义与目标
本课程以“新丝绸之路”（简称“新丝路”）为切入点，研究中国文化，以新的产品设 计思路进行深入提炼，设计符合现代人们生活方式与审美需求的文化创意产品，为传承 和发扬中华文化做出特有贡献。
器以载道
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4
课程概述
课程组织形式
以workshop的方式，重在将设计实践与文化研究相结合，将调 查研究应用于设计活动之中。
寻找事物之间在操作方 式、使用方法暗含的相 似性，把一个事物的某 种属性应用在另一事物 上。
应用 内容
应用 内容
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应用 内容
应用 内容
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文化研究
怎么应用文化
将传统物件的时尚化、现 代化；对传统图案图形进 行提炼概括、打散重构等 重塑化。
应用 内容
应用 内容
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应用 内容
应用 内容
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行为文化
指制度层面的文化，它反映在
人与人之间的各种社会关系中， 以及人的生活方式上。如宗族制 度，八旗制度。
观念文化
指精神层面的文化，以价值观
或者文化价值体系为中心，包括 理论观念、文化理想、文学艺术、 宗教、伦理道德等。
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文化研究
文化是什么
文 化 的 形 态
器物文化
指物质层面的文化，是人们在
指精神层面的文化，以价值观
或者文化价值体系为中心，包括 理论观念、文化理想、文学艺术、 宗教、伦理道德等。
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文化研究
研究什么文化
地域文化 齐鲁文化，巴蜀文化，楚文化，吴越 文化，两广文化。
饮食文化 八大菜系，茶文化，酒文化，小吃文 化。
艺术文化 戏剧文化、书法文化、诗词文化。
化化山自 。、文然
文化创意产品设计专题
新丝路
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1
Contents
1
课程概述
课程意义与目标 课程组织形式 课程计划
文化研究
文化是什么 研究什么文化 怎么研究文化 怎样应用文化
2
3
设计定位
设计流程与方法
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设计实践
设计参考 设计实践
4
5
设计评估
2
课程概述
课程意义与目标 课程组织形式 课程计划
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3
——美国文化人类学家克罗伯、克拉克
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8
文化研究
文化是什么
戏剧、神话、语言、宗教、 生活方式、习俗、礼仪、 制度、艺术风格等。
物质
文化
非物质
文化
分类
文化
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9
文化研究
文化是什么
文 化 的 形 态
器物文化
指物质层面的文化，是人们在
物质生活资料的生产实践过程中 所创造的文化内容，包括衣食住 行等物资。如农耕用具犁，传统 乐器古筝。
物质生活资料的生产实践过程中 所创造的文化内容，包括衣食住 行等物资。如农耕用具犁，传统 乐器古筝。
行为文化
指制度层面的文化，它反映在
人与人之间的各种社会关系中， 以及人的生活方式上。如宗族制 度，八旗制度。
观念文化
指精神层面的文化，以价值观
或者文化价值体系为中心，包括 理论观念、文化理想、文学艺术、 宗教、伦理道德等。
分类比较法
商业调研报告 专著 论文 期刊 报纸 电视节目 网站
观察法
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文化研究
怎么研究文化
历史文献法
民族学调查法
通过对后进民族的调查，积累丰富 的文字资料，记录非物质文化遗产。
分类比较法 观察法
ppt课件
印度“真正的村庄”，审视全球化过程中印度社会底层的 传统观念、意象和本土文化，从“真实的世界”中深入挖掘融 入了地方性用户知识的人工物，如低价、好用的手动包装器， 用废弃包装和木头制成的小贩手推车，用废弃包装制成的木质 擦鞋支架，用来帮助农夫学习农业技术的游戏棋盘等。15
文化研究
节化文 气、化 文水 化文 、化 风、 水鱼 文文
ppt课件
五美 福好 临祝 门愿 ，文 福化 禄 寿 。
配少服 饰数饰 等民文 。族化
的 衣 服 、 帽 子 、 13
文化研究
怎么研究文化
历史文献法
对一些过往的文化现象“如中国禅宗的形成” 不能进行现时调查，只能从历史文献中进行收 集与分析。
民族学调查法
文化研究
怎么研究文化
历史文献法
民族学调查法 分类比较法
按照物质、意识形态划 分文化，并根据对象在 某些方面的相似相同、 相异而得出结论。
颐和园 VS 苏州园林
观察法
ppt课件
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文化研究
怎么研究文化
历史文献法
民族学调查法
细心观察各种现象并作出 系统性的记录，包括观察 人物、组建、环境、时间、
行为和互动过程。
4.设计评估
采用线上线下结合方式， 结合微信公众号，新浪博 客，以及现场展出的方式， 对设计方案综合评判
6
文化研究
文化是什么 研究什么文化 怎么研究文化 怎样应用文化
ppபைடு நூலகம்课件
7
文化研究
文化是什么
关乎人文，以化成天下。 ——《周易》
所谓文化，不过是一个民族生活的种种方面。可以总括为三个方面：精神生活方面，如宗教、哲学、艺术
课 时：24学时 课程实践：2周 评分方式：导师评分、互评、网评相结合
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5
课程概述
课程计划
1.文化研究
针对本次设计主题 “新丝路”开展文化 调研，用新理念阐述
中国文化。
文化 研究
设计 定位
3.设计实践
依据设计定位，进行 方案设计与完善
设计 实践
设计 评估
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2.设计定位
依据文化研究成果，采用 讲故事、头脑风暴等方法， 确定设计定位。
等；社会生活方面，如社会组织、伦理习惯、政治制度、经济关系等；物质生活方面，如饮食起居等。
——国学大师梁漱溟 文化由外显的和内隐的行为模式构成，这种行为模式通过象征符号而传递；文化代表了人类群体的显著成就，
包括它们在人造器物中的体现；文化的核心部分是传统观念，尤其是它们所具有的价值；文化体系一方面可以看 作是活动的产物，另一方面则是进一步活动的决定因素。
分类比较法
观察法
有目的、有计划的观察文化现象。
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文化研究
怎么应用文化
“大耳有福”之餐具设计
吸收传统文化的精髓，找到合适 的契合点，并与现代产品相结合， 使传统文化走入现代人的生活； 例：上上签（洛可可）。
应用 内容
应用 内容
ppt课件
应用 内容
高 山 流 水
应用 内容
18
文化研究
怎么应用文化