2019年四川省成都市中考化学模拟试题专题汇编《实验与科学探究题》(word版有答案)
2019年四川省成都市中考化学模拟试题专题汇编《实验与科学探究题》1、（2019双流区模拟）根据实验回答。
（1）图 1 是探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序实验。
观察到的现象为，实验得出三种金属活动性顺序为。
（2）试管乙中发生反应的化学方程式为。
（3）图 2 是去除粗盐中难溶性杂质的实验。
仪器 a 的名称是，涉及到的实验操作依次是（填序号）。
（4）步骤①中玻璃棒的作用是；步骤③中，当观察到时，停止加热。
2、（2019双流区模拟）某项目小组用块状石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，并探究二氧化碳的性质。
实验一：制取二氧化碳（1）项目小组制取二氧化碳的化学方程式为。
为了比较装置 I 和装置Ⅱ收集到的二氧化碳纯度大小，小组同学分别用氧气传感器测出收集气体中残留的氧气（来自于空气），推算出空气的含【提出问题】锥形瓶内溶液中含有的溶质有哪些？【猜想假设】（2）一定有的溶质是 CaCl2，可能有的溶质是（填化学式）。
【查阅资料】CaCl2水溶液呈中性，Na2CO3水溶液呈碱性。
【实验探究】（3）王明取锥形瓶中少量溶液于小试管中，滴加几滴紫色石蕊溶液，溶液显色，说明溶液呈酸性。
【交流讨论】（4）张宏另取适量反应后溶液，逐滴滴入碳酸钠溶液，并用 pH 数字探测仪连续监测，得曲线如图 2．CD 段上升的原因是。
（5）块状石灰石和稀盐酸，不再有气泡产生时，固体有剩余，溶液显酸性。
可能的原因是。
实验二：探究二氧化碳的性质项目小组同学利用三只收集满二氧化碳气体的烧瓶，按如图 3 所示的装置，利用传感器对二氧化碳性质进行探究。
三支注射器内各装入水、饱和石灰水、氢氧化钠浓溶液，并迅速将注射器内 85mL 液体全部注入烧瓶中，关闭活塞，振荡烧瓶，冷却至室温。
三只烧瓶内气压变化如图 4 所示。
（6）导致曲线 1 中 CD 段压强发生变化的操作是。
曲线 3 所代表的实验中发生反应的化学方程式为。
（7）对比曲线 1、2、3，能得出的结论是。
A．NaOH 浓溶液比饱和石灰水更适合吸收二氧化碳B．该温度下，1 体积水约溶解 1 体积CO2C．CO2能与水发生反应（8）图3所示实验中，用“注射器”而不用“长颈漏斗”的原因是。
3、（2019天府新区模拟）以下是实验室常见的一些化学仪器和实验，请回答下列问题。
（1）如图 B 中标有数字①的仪器名称为：。
（2）使用高锰酸钾制取氧气，装置 A 需要改进的地方是。
反应的化学方程式为，如图C所示，用排水法收集满O2后，接下来的操作是，完成有关氧气性质实验。
（3）D--G 是探究木炭在氧气中燃烧的实验，在 F 操作中，为了使该木炭与氧气完全反应，正确的操作方法是，G 操作中为了检验木炭燃烧的生成物，反应的化学方程式为。
4、（2019天府新区模拟）下面是某学习小组在探究稀盐酸和氢氧化钠溶液是否发生反应的实验过程。
（1）图 1 是甲小组同学向滴有酚酞的稀盐酸中滴加 NaOH 溶液，振荡后溶液仍为无色，此现象（填“能”或“不能”）证明氢氧化钠与盐酸发生了反应。
（2）乙小组做了如图 2 所示的实验，回答下列问题。
①实验中滴入酚酞溶液的目的是。
②实验中反应的化学方程式是。
③实验步骤①和②两次使用了滴管，用完后需要洗涤的是（在“①”、“②”、“①和②”之中三选一填写）。
（3）丙小组用温度和 pH 传感器检测反应过程中温度和 pH 的变化，测得结果如图 3 所示。
①E点的意义。
②BC 段pH变化很快的原因。
③如图 4 是氢氧化钠与盐酸发生中和反应的微观实质，如果 1 处填写 Cl-，2、3 分别应填写、。
（4）丁组通过检测溶液导电性变化判断酸碱是否发生了反应。
①如图 5，闭合开关，小灯泡发光，说明氢氧化钡溶液能导电，导电的原因是。
滴加稀硫酸至过量，小灯泡由亮变暗，再由暗变亮，同时用传感器测得烧杯中溶液的导电率变化如图6，该反应的化学方程是。
②检测溶液导电性（填“能”或“不能”）证明氢氧化钠与盐酸发生了反应。
5、（2019简阳市模拟）实验考试结束后，小明在帮老师整理实验器材时发现盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶忘记盖上瓶塞了，他对溶液是否变质产生了浓厚的兴趣，化学兴趣小组的同学们一起进行了如下探究：猜想与假设猜想1：该溶液没有变质猜想2：该溶液部分变质猜想3：该溶液完全变质方案讨论为了验证猜想2和猜想3，甲乙丙三位同学分别提出了如下方案：甲：取少量样品溶液，向其中滴入酚酞溶液，若酚酞变红，则猜想2成立，否则猜想3成立。
同学们认为此方案不行，原因是：。
乙：取少量样品溶液，向其中滴入足量的氢氧化钡溶液，再滴入酚酞，根据不同的现象来判断猜想2或猜想3成立，同学们还是认为此方案不行，原因是：。
丙：取少量样品溶液，向其中滴入足量的氯化钡溶液，再滴入酚酞，根据不同的想象来判断猜想2或猜想3成立，同学们分析认为此方案可行。
实验操作反思与交流（1）氢氧化钠溶液变质的原因：（用方程式表示）；所以保存氢氧化钠必须；（2）实验操作步骤一中用稀盐酸来检验氢氧化钠溶液是否变质，需加入足量或过量稀盐酸的原因是：；（3）实验操作步骤二中加入足量的氯化钡溶液的目的是：，涉及到的化学反应原理是（用方程式表示）。
6、（2019温江区模拟）根据下列装置图，回答问题：（1）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是（填序号），为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做一点改进的是，若用D装置收集氧气，当观察到时，便可开始收集。
（2）实验室制取二氧化碳用选用的一组装置是（填序号），反应的化学方程式是，图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点。
（3）用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验，集气瓶中预先放少量水的原因是；如图F向装满CO2的软塑料瓶中注入约三分之一体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是。
7、（2019成都市戴氏教育模拟）如图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。
（1）A 装置最大的优点是；如何检查该装置的气密性。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是。
CO2收集的装置选择，你的选择依据为。
（3）实验室用高锰酸钾来制取氧气，可选择 B 作发生装置，该反应方程式是；若用盛满水的 F 装置收集氧气，气体应从导管（填“b”或“c”）通入。
（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是（不考虑 F 装置）。
（5）同学们在实验室制取二氧化碳，将得到的气体 X 通入澄清石灰水中，始终没有发现石灰水变浑浊。
针对此现象，同学们提出了自己的想法和做法，请你帮助他们完成以下探究。
【猜想假设】小英的假设：澄清石灰水已变质【实验探究】小英的探究：【实验反思】小青认为始终没有发现石灰水变浑浊的原因是：气体 X 中除了有 CO2外，还有。
8、（2019成都市戴氏教育模拟）二氧化锰和过氧化氢酶均能催化过氧化氢分解制取氧气。
为了比较两者的催化能力，小明按图甲所示装置进行了如下实验。
①取1.5毫克过氧化氢酶和8毫升蒸馏水加入容器中，搅拌后塞紧橡皮塞。
②用注射器A从容器中抽出2毫升气体，用注射器B将2毫升H2O2溶液注入容器中，采集数据。
直至反应结束。
③用3.1毫克、5.6毫克过氧化氢酶及1.5毫克、5.6毫克、10.7毫克二氧化锰重复上述实验，获取数据如图乙。
（1）步骤②将注射器B中的2mL H2O2溶液全部注入容器前，用注射器A先从容器中抽出2毫升气体，其目的是。
（2）小明分析相关数据，得出“过氧化氢酶对过氧化氢的催化能力比二氧化锰强”这一结论，其依据是。
（3）查阅资料得知：过氧化氢分解为放热反应。
小明推测：过氧化氢酶质量过大，可能导致实验过程中过氧化氢分解突然变慢。
请说明其理由：。
9、（2019青羊区模拟）如图1是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问题：（1）写出仪器a的名称。
（2）氢气是最理想的燃料。
通常状况下，氢气密度比空气小，难溶于水。
欣悦同学用锌粒与盐酸反应制取氢气，选择的装置组合是（填字母），该发生装置的优点是，若用F装置排空气法收集氢气，气体应从端进入（填b或c）。
【提出问题】①导出的气体除H 2外，还有哪些气体？②氢气具有可燃性外，还具有什么化学性质？【设计实验方案】欣悦同学按如图2装置进行实验（假设每个装置中气体都完全反应或吸收）。
【实验现象和结论】【交流总结】①根据丁装置中实验现象，说明氢气具有 性。
②丁装置加热前通入H 2的目的是 。
10、（2019青羊区模拟）小明、小芳二位同学为探究盐酸的化学性质，做了如下实验：（1）试管A 中的现象是 ，反应后试管B 中一定有的阳离子是 （写离子符号）。
（2）试管C 中反应的化学方程式为 。
小芳同学把反应后D 、E 试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成。
过滤，得到白色沉淀和无色滤液。
小芳同学欲探究无色滤液中的溶质成分：小芳同学分析得出无色滤液中一定不含HCl ，理由是 。
【提出问题】无色滤液的溶质是什么？【作出猜想】①NaCl ；②NaCl 和CaCl 2；③NaCl 、CaCl 2和Na 2CO 3；④NaCl 和Na 2CO3。
小明认为猜想 一定不正确。
【进行实验】11、（2019成华区模拟）如图为实验室制取某些气体的装置示意图，据此回答有关问题：（1）写出图中序号①的仪器名称（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为；其中二氧化锰的作用是；若选用E装置收集氧气，气体应从端（填a或b）进入．（3）检查A装置气密性的方法为．（4）通常状况下，甲烷是一种无色无味气体、难溶于水、密度比空气小．实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得，制取并收集甲烷可选用的装置是（填字母）12、（2019成华区模拟）仔细阅读下面的探究实验信息，回答相关问题。
Ⅰ．【实验目的】探究溶解过程中，溶液温度的变化情况。
Ⅱ．【查阅资料】（1）物质溶解于水的过程包括吸收热量（Q吸）的扩散过程和放出热量（Q放）的水合过程。
（2）实验条件下，水的凝固点为0℃、沸点为100℃。
Ⅲ．【提出猜想】物质溶解过程中，溶液的温度可能升高或降低或不变。
Ⅳ．【实验探究】某探究小组的同学设计了如图所示的两种方案。
在图2所示方案中，每次加入物质b之前均使用温度计控制热水温度，使之保持在99℃。
Ⅴ．【实验结论】（1）图1所示实验中，若加入物质a后，发现玻璃片与烧杯底部之间的水结冰，说明溶液的温度（填“升高”或“降低”或“不变”，下同）。
（2）图2所示实验中，若加入物质b后，热水会突然沸腾，说明溶液的温度。
Ⅵ．【拓展实验】按照图3所示进行实验。
若物质c为NaOH，则U型管内的左边液面将（填“高于”或“低于”或“等于”）右边液面；若U型管内的液面位置变化与之相反，则物质c为（填序号）。
【2019年中考真题模拟】四川省成都市2019中考化学真题试题(含答案)
注意事项：1.全卷分为1第卷（选择题）和第2卷（非选择题）两部分，全卷满分90 分，考试时间60 分钟。
2.在作答前，考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在试卷和答题卡规定的地方。
考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
3.选择题部分必须用2B 铅笔填涂；非选择题部分必须用0.5 毫米黑色签字笔书写，字体工整，笔记清楚。
4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题的均无效。
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可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 N a-23 Cl-35.5第1卷（选择题，共42 分）1.下列不属于空气污染物的是（）A.CO2B.NO2C.SO2D.PM2.52.如图所示的试验中，涉及的变化属于化学变化的是（）A.酒精挥发B.酒精燃烧C.沸水汽化D.水汽凝结3.下列物质能发生燃烧的是（）A.棉花B.黄金C.食盐D.大理石4.化学与健康密切相关。
下列说法正确的是（）A.缺钙会导致贫血B.吸烟对健康有危害C.甲醛对健康无危害D.碘只能通过加碘盐摄入5.关于实验室制取氧气的说法错误的是（）A.装置 1 可用于制二氧化碳B.装置 2 可用于制氧气C.装置 3 可用于收集二氧化碳D.装置 4 可用于收集氢气 6.溶液的知识广泛用于生产、生活。
下列说法正确的是（ ） A.洗涤剂去油污的原理是溶解B.植物油加入水可得溶液C.氧化钠溶于水，温度明显上升D.尿素施用过量会导致水污染7.下来列客观事实对应的微观解释不正确的是（）的“模”取自古代剑名“镆铘”，下列说法不正确的是（ ）A.镆属于金属元素B.镆铘剑含有镆元素C.镆原子的质子数为 115D.镆铘剑由合金铸造9.我国是世界上第一个在海域成功试采可燃冰的国家，可燃冰主要含有甲烷水合 物，用作燃料时反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（ ）A.可燃冰中只有甲烷选项 AB C 客观事实 电解水得到氢气 闻到浓氨水的特殊气味 一滴水中有 1.67×1021 个水分子 金刚石和石墨的硬度不同 微观解释水中有氢分子 分子在不停运动 分子的体积很小 碳原子排列方式不同B.可燃冰将成为未来新能源C.反应的化学方程式为C H4+O2 点燃CO2+H2O D.反应前后的物质均由原子构成10.右图是X、Y 两种微粒的结构示意图。
成都市2019-2020学年九年级下学期中考模拟化学试题
成都市2019-2020学年九年级下学期中考模拟化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列实验操作正确的是（）A．称量固体药品B．检查装置气密性D．稀释浓硫酸C．取用液体药品2 . 下列物质是由离子构成的是A．金刚石B．氨气C．汞D．硫酸铜3 . 如图是某反应的微观示意图，以下说法正确的是A．该反应有单质生成B．变化过程中共有三种分子C．分子是化学变化中最小粒子D．参加反应的两种分子的个数比是 1:34 . 下列有关微粒性质的说法错误的是（）A．氧化汞受热分解，说明分子可分B．水在煮沸过程中体积变大，说明水分子变大C．花香四溢，说明分子在不断运动D．45L空气被压缩在9L钢瓶中，说明分子间有间隔5 . 从下列图示可以了解的信息中，其中不正确的是（）A．甲图是氟离子的结构示意图B．乙图中元素的原子核外有18个电子C．丁图表示钠元素显正一价D．若“○”表示1个氧原子，则丙图表示两个氧原子6 . 化学是一门实用的基础科学。
下列说法不正确的是（）A．火箭使用的液氧从液态空气中获得B．粗盐的提纯、动物呼吸都只包含物理变化C．电池是将化学能转化为电能的装置D．钢铁在空气中锈蚀是铁跟氧气、水等发生反应7 . 硅(Si)是信息技术的关键材料，工业制硅的反应之一是SiCl4+2H2Si+4X。
下列说法正确的是（）A．硅是地壳中含量最多的元素B．X的化学式为H4Cl4C．SiCl4中硅元素的化合价是-4D．该反应为置换反应8 . 物质的性质决定其用途，是化学中重要的思想之一。
下列说法不正确的是（）A．乙醇具有可燃性—可用作燃料B．氢氧化钠显碱性—治疗胃酸过多症C．CO 具有还原性—可冶炼金属D．熟石灰显碱性—改良酸性土壤结构9 . 用“○○”和“●●”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如下所示，下列说法不正确的是：A．该反应是化合反应B．该反应生成两种物质C．该反应可表示氢气在氧气中燃烧D．参加反应的“○○”和“●●”分子的个数比是2：110 . 氯化铵和硫酸钠溶解度曲线如下图所示，从图中获取信息正确的是A．20 ℃～40 ℃，氯化铵的溶解度大于硫酸钠B．两种物质溶解度都随温度升高而增大C．45 ℃时两种物质饱和溶液的溶质质量分数相等D．将50 ℃的硫酸钠饱和溶液降至20 ℃，始终没有晶体析出二、填空题11 . “生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如下图所示：(③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)(1)②中活性炭的作用是____(填字母。
2019年成都市化学中考模拟试题(无答案)精品教育.doc
2019级成都市中考化学模拟试题可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 S－32 Fe－56 Ca－40 Zn-65第Ⅰ卷（选择题共42分）一、选择题（本题包括14小题，每小题3分，共42分。
每小题只有一个选项符合题意）1．家庭生活中处处都发生着物质的变化，其中的变化属于物理变化的是（）A．鲜牛奶变质B．葡萄酿酒C．灯泡发光D．铁制品生锈2．材料与人类生活密切相关，下列关于材料的说法错误的是（）A．玻璃钢是一种复合材料B．塑料是一种有机高分子材料C．不锈钢是一种金属材料D．纯棉衬衫是一种有机合成材料3．大气中PM2.5（指大气中直径不超过2.5×10—6m的颗粒物）的增多会导致灰霾天气，对人体健康和环境质量的影响较大。
下列措施中不．利于PM2.5治理的是（）A．发展燃煤发电B．研究新能源汽车C．禁止焚烧秸秆D．加强建筑工地扬尘控制4．下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是（）A．一氧化碳有可燃性——用于做燃料B．石墨能导电——可做铅笔芯C．焦炭具有还原性——可用来工业炼铁D．金刚石硬度大——可用来切割玻璃5．2019年5月7日天津某工程检测公司，在进行探伤作业期间，一枚黄豆粒大小的放射源铱﹣192丢失，如图是铱元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是（）A．铱原子的相对原子质量为192.2gB．铱原子核内中子数是77C．铱属于非金属元素D．铱原子的核外有77个电子6．下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是（）A．①③属于不同种元素B．④属于离子，离子符号为Mg+2C．②③的化学性质相似D．②表示的元素在化合物中通常显+1价7．小军对下列符号中数字含义的理解正确的是（）A．O2：2个氧原子B．Mn2+：锰元素的化合价为+2价C．NH3：该物质中N、H元素的个数比为1：3D．S2﹣：一个硫离子带2个单位负电荷8正确的是（）A．该反应是分解反应B．参加反应分子个数比是2：3C．生成物是化合物D．反应中原子的种类发生了变化9．“珍爱生命，远离毒品”，冰毒是一种毒品，其主要成分是甲基苯丙胺（化学式为C10H15N）。
2019年四川省成都市中考化学(word版,有解析)
成都市2019年高中阶段教育学校统一招生考试化学（满分：90分时间：60分钟）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Ca-40第I卷（选择题，共42分）一、选择题（本大题共14个小题，每小题3分，每个小题只有一个选项符合题意）1、下列事例属于化学变化的是（）A.金属拉成丝B.盐酸除铁锈C.空气液化D.石油分馏2、乘坐公共交通工具可随身携带的物品是（）A.食盐B.烟花爆竹C.汽油D.罐装液化石油气3、今年世界地球日的主题为“珍爱美丽地球·守护自然资源”。
下列做法与此不相符的是（）A.废旧金属回收利用B.农业上过量施用化肥、农药C.有计划、合理地开采矿物D.使用新型、可降解的塑料制品4、下列熄灭蜡烛的方法，其对应原理错误的是（）A.扇灭－—隔绝氧气B.剪掉灯芯－—隔离可燃物C.湿抹布盖灭－—隔绝氧气D.水浇灭－—降低温度至着火点以下5、下列事例不能用分子运动相关知识解释的是（）A.品红溶解B.篮球充气C.酒精挥发D.柳絮飞扬6. 下列说法正确的是（）A.煤是可再生能源B.人体缺碘会引起甲状腺肿大C.蛋白质是人体的主要供能物质D.乙醇汽油作汽车燃料不会污染环境7.今年是元素周期表诞生第150周年。
下图是元素周期表的一部分，从表中不能获取的信息是（）A.元素在周期表中的位置B.原子的质子数C.元素的相对原子质量D.原子的中子数8、下列化学用语书写正确的是（）A.4个N原子：2N2B.铁离子：Fe2+C.硫酸铝：Al2 (SO4)3D.钠原子的结构示意图 :9、身边的一些物质pH如下：下列说法正确的是（）A. pH试纸浸入溶液中测其酸碱度B.厕所清洁剂不会腐蚀大理石地面C.蚊虫叮咬后涂牙膏可减轻痛痒D.橘子的酸性强于柠檬10、下列物质的用途主要由其物理性质决定的是（）A.金刚石切割大理石B.碳素墨水书写档案C.氮气用于食品防腐D.硫酸用于铅酸蓄电池11、下列说法正确的是（）A.溶质都是固体B.乳化能增强乳浊液的稳定性C.均一、稳定的液体都是溶液D.搅拌可增大物质的溶解度12、下列实验中，能达到相实验目的的是（）A.探究水对铁生锈有无影响B.探究质量守恒定律C.探究铝、铜、银的金属活动性顺序D.探究甲烷的组成13、我国科学家研制出在可见光下将水和二氧化碳转化为甲烷的复合光催化剂，其催化反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（）A.反应前后催化剂的性质不变B.反应前后碳元素的化合价不变C.反应生成物的分子个数比为1:1D.对缓解人类能源危机有重要意义14.根据图示实验、部分记录和溶解度曲线，判断下列说法正确的是（）A.无法判断a中溶液是否为饱和溶液B.c中溶液溶质的质量分数为33.3%C.b中溶液在加热过程中始终为饱和溶液D.常用冷却热的饱和溶液的方法获得氯化钠晶体第II卷(非选择题，共48分）二、（本题只有一个小题，共8分）15. (8分)根据图文回答问题。
2019年四川省成都市中考化学模拟试卷及解析答案
2019年四川省成都市中考化学模拟试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（本大题共14小题，共42分）1.我国是一个历史悠久的文明古国，下列古代的生产工艺中涉及化学变化的是A. 烧制瓷器B. 纺纱织布C. 雕刻石像D. 活字印刷2.最近广州市“蓝天白云，繁星闪烁”的天数同比增加，为减少雾霾，下列做法错误的是( )A. 为增加节日气氛大量燃放烟花爆竹B. 减少化石燃料的使用C. 使用共享单车D. 大力植树造林，增加植被面积3.我们走过花园能闻到花的香味，说明A. 分子可分B. 分子很小C. 分子有质量D. 分子不断运动4.下列说法或做法中，正确的是A. 电器着火立即用水浇灭B. 用高压水枪喷水灭火，能降低了可燃物的着火点C. 高层楼房起火，不可乘电梯撤离D. 厨房煤气泄漏，立即打开排气扇电源排气5.下列做法中正确的是A. 为了防止海产品变质，用甲醛水溶液浸泡它们B. 人体为了补钙，可长期饮用硬水，利用其中的钙元素C. 为了补充维生素，可以多食水果和蔬菜D. 为了少浪费粮食，由于储存不妥发生轻微霉变的大米也可以食用6.下列物质的用途利用了其化学性质的是A. 焦炭用于冶炼金属B. 石墨制铅笔芯C. 干冰用于人工降雨D. 金刚石切割玻璃7.元素周期表中的一格如图所示，根据图中的信息判断，下列叙述错误的是A. 氖的原子序数为10B. 氖属于稀有气体元素C. 氖的一个原子核外有10个电子D. 氖的相对分子质量为8.下列化学用语表示正确的是A. 碳酸钠的化学式：B. 价的钙元素：C. 3个氢元素：3HD. 三个氮分子：9.如图表示物质甲和乙发生的化学反应生成丙和丁，其中相同的球代表同种原子，小球间的短线代表原子间的结合。
下列说法中不正确的是A. 图中反应物都是化合物B. 该反应中共有三种元素C. 反应前后原子种类不变D. 该反应前后分子的种类发生改变10.下列生活用品，主要利用金属具有良好导热性的是A. 铸铁炊具B. 金属细丝C. 铜制电缆D. 铁锤11.下列金属中，活动性最强的是A. 金B. 镁C. 锌D. 银12.下列叙述不正确的是A. 用二氧化锰鉴别水和双氧水B. 用肥皂水鉴别蒸馏水和氯化钙溶液C. 用酚酞试液鉴别稀盐酸和食盐水D. 用相互刻划的方法比较铝和硬铝的硬度13.如图是恒温下模拟海水晒盐的过程示意图，根据图示判断正确的是A. 甲烧杯的溶液可能是饱和溶液B. 乙烧杯的溶液一定是饱和溶液C. 丙和丁溶液中溶质质量分数相同D. 甲乙烧杯中的溶液溶质的质量分数可能相同14.二氧化碳的捕捉与封存是实现温室气体减排的重要途径之一，科学家利用NaOH溶液喷淋“捕捉”空气中的如图。
(化学中考真题)2019年四川省成都市中考化学试题(word版含答案)
2019年四川省成都市中考化学试卷一、单选题（本大题共14小题，共42.0分）1.下列事例属于化学变化的是A. 金属拉成丝B. 盐酸除铁锈C. 空气液化D. 石油分馏2.乘坐公共交通具可随身携带的物品是A. 食盐B. 烟花爆竹C. 汽油D. 罐装液化石油气3.今年世界地球日的主题为“珍爱美地球守护自然资源”。
下列做法与此不相符的是A. 废旧金属回收利用B. 农业上过量施用化肥、农药C. 有计划、合理地开采矿物D. 使用新型、可降解的塑料制品4.下列熄灭蜡烛的方法，其对应原理错误的是A. 扇灭隔绝氧气B. 剪掉烛芯隔离可燃物C. 湿抹布盖火隔绝氧气D. 水浇灭降低温度至着火点以下5.下列事例不能用分子的相关知识解释的是A. 品红溶解B. 篮球充气C. 酒精挥发D. 柳絮飞扬6.下列说法正确的是A. 煤是可再生能源B. 人体缺碘会引起甲状腺肿大C. 蛋白质是人体主要的供能物质D. 乙醇汽油作汽车燃料不会污染环境7.今年是元素周期表诞生第15周年。
如图是元素周期表的一部分，从表中不能获取的信息是A. 元素在周期表中的位置B. 原子的质子数C. 元素的相对原子质量D. 原子的中子数8.下列化学用语书写正确的是A. 4个N原子：B. 铁离子：C. 硫酸铝：D. 钠原子的结构示意图：9.身边一此物质的pH如图下列说法正确的是A. pH试纸浸入溶液中测其酸碱度B. 厕所清洁剂不会腐蚀大理石地面C. 蚊虫叮咬后涂牙膏可减轻痛痒D. 橘子的酸性强于柠檬10.下列物质的用途主要由其物理性质决定的是A. 金刚石切割大理石B. 碳素墨水书写档案C. 氮气用于食品防腐D. 硫酸用于铅酸蓄电池11.下列说法正确的是A. 溶质都是固体B. 乳化能增强乳浊液的稳定性C. 均一、稳定的液体是溶液D. 搅拌可增大物质的溶解度12.下列实验中，能达到相应实验目的是A. 探究水对铁生锈有无影响B. 探究质量守恒定律C. 探究铝、铜、银的金属活动性顺序D. 探究甲烷的组成13.我科学家研制出在可见光下将水和二氧化碳转化为甲烷的复合光催化剂，其催化反应的微观示意图如图，下列说法正确的是A. 反应前后催化剂的性质不变B. 反应前后碳元素的化合价不交C. 反应生成物的分子个数比为1：1D. 对缓解人类能源危机有重要意义14.根据图示实验、部分记录和溶解度曲线，判断下列说法正确的是A. 无法判断a中溶液是否为饱和溶液B. c中溶液溶质的质量分数为C. b中溶液在加热过程中始终为饱和溶液D. 常用冷却热的饱和溶液的方法获得氯化钠晶体二、填空题（本大题共1小题，共8.0分）15.根据图文回答问题。
2019年四川省成都市中考化学总复习必刷题《科学探究题》(word版有答案)
2019年成都市中考化学必刷题《科学探究题》1、在饱和的碳酸钠溶液中通入CO2可用来制备碳酸氢钠（NaHCO3），发生反应的化学方程式为Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3．由于溶解度不同，饱和碳酸钠溶液中通入CO2会析出碳酸氢钠晶体而使溶液变浑浊。
某化学课外小组同学发现不同条件下出现浑浊的时间不同。
【提出问题】影响碳酸氢钠晶体产生速率的因素有哪些？【猜想与假设】碳酸氢钠晶体产生速率的影响因素有温度、试管内径、CO2流速、饱和碳酸钠溶液的体积。
【进行实验】实验装置如图2所示。
每次实验时均在试管里加入1mL饱和碳酸钠溶液并在试管后放置一张写有黑色字迹的白纸，从垂直于试管的方向观察白纸上字迹的清晰程度，记录时间，用于判断碳酸氢钠晶体的产生速率。
部分实验记录如表所示。
序号温度试管内径CO2流速（个/秒）产生不同现象的时间字迹变淡字迹模糊字迹消失①25 10mm 5-8 5´17“7´19“8´17“②32 10mm 5-8 3´50“4´09“4´28“③40 10mm 5-8 3´48“4´06“4´18“④25 14mm 5-8 6´36“7´38“8´28“⑤25 25mm 5-8 X 9´43“10´22“⑥25 10mm 10-13 5´02“6´40“7´58“⑦25 10mm 2-5 5´40“10´45“12´36“【解释与结论】（1）由上述溶解度曲线图可获得的信息有（写出一条即可）。
（2）锥形瓶中是利用碳酸氢钠与稀硫酸（H2SO4）反应来制二氧化碳。
除生成二氧化碳外，还有水和硫酸钠（Na2SO4）生成，该反应的化学方程式为。
（3）实验①④⑤研究的影响因素是。
（4）表中X应该是。
A．6´05“B．8´45“C．9´55“（5）通过对数据的观察和分析，小明认为“二氧化碳流速越快，碳酸氢钠晶体产生速率越快”，得到该结论的依据是（填实验序号）。
四川省成都市2019年中考化学模拟试题
四川省成都市2019年中考化学模拟试题可能用到的相对原子质量H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Ca-40 Fe-56第Ⅰ卷（选择题，共42 分）一、选择题（本题包括14 个小题，每小题3 分，共42 分。
每小题只有一个选项符合题意）1.下列事例属于化学变化的是（）A.研磨块状胆矾成粉末B.水沸腾变为水蒸气C.蜡烛受热熔化D.高粱酿制成酒2.下列关于空气的说法中正确的是( )A.氮气常常用作食品保护气B.按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D.空气中的CO2气体与雨水结合形成酸雨3.下列物质分别加入适量水中，充分搅拌，能够得到溶液的是（）A．蔗糖 B．花生油 C.面粉 D.冰块4.下列物质属于纯净物的是（）A.石灰水B.铝合金C.液氧D.浓硫酸5.20 ℃时，食盐的溶解度是36 g，它的含义是（）A.在100 g水中最多溶解36 g食盐B.20 ℃时，136 g饱和食盐水中含有36 g食盐C.20 ℃时，饱和食盐水中含有36 g食盐D.20 ℃时，100 g饱和食盐水中含有36 g食盐6.从分子的角度分析并解释下列事实，说法不正确的是（）7.中学生要有一定的安全知识，下列说法正确的是（）A.水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点B.家里煤气泄漏，应打开排气扇抽风C.图书、档案起火，可用液态二氧化碳灭火器灭火D.把燃气热水器安装在浴室内，方便调水温8.2015年10月，我国女科学家屠呦呦因为发现一种用于治疗疟疾的药物青蒿素（化学式为C15H22O5）而获诺贝尔奖。
下列关于青蒿素的说法不正确的是（）A.该物质由三种元素组成B.该物质中氧元素质量分数最小C.每个青蒿素分子中含有42个原子D.该物质中碳氧元素的质量之比 9:49.下列措施中，对减少空气污染没有直接作用的是（）A.减少煤、石油等化石燃料的使用B.工厂的废气经净化处理后排放C.提倡使用无磷洗衣粉D．更多地利用太阳能、风能等清洁能源10.2017年10月27日央视财经报道：王者归“铼”，中国发现超级金属铼，制造出航空发动机核心部件。
2019年四川省成都市中考化学试卷(Word版,含答案)
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成都市二○一五年高中阶段教育学校统一招生考试化学试题可能用到的相对原子质量:C—12 O—16 Ca—40第一卷（选择题，共42 分）一、选择题（本题包括14 个小题,每小题3 分，共42 分。
每小题只有一个选项符合题意）1、下列变化属于化学变化的是A、酒精挥发B、石蜡融化C、粮食酿酒D、水凝成冰2、空气的组成成分中,体积分数最大的是A、O2B、N2C、CO2D、稀有气体3、不属于新能源开发和利用的是A、火力发电B、风力发电C、氢燃料客车D、太阳能电池路灯4、通常状况下，下列溶液的溶质为液体的是A、蔗糖溶液B、酒精溶液C、氯化钠溶液D 、澄清石灰水5、实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,有关该实验的说法错误的是A、二氧化锰是反应物B、与高锰酸钾制取氧气装置相同C、可用向上排空气法收集D、可用带火星的木炭检验氧气6、对下列现象或事实的解释错误的是7、下列说法正确的是A、燃烧是人类最早利用的化学反应之一B、可燃物温度达到着火点即可燃烧C、图书档案起火宜用水基型灭火器扑灭D、不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火8、下列有关化肥和农药的说法错误的是A、氯化钾可用作钾肥B、化肥能有效提高农作物产量C、农药施用后，不会通过农作物转移到人体D、农药应根据农作物、虫害和农药的特点合理施用9、下图是某化学反应的微观示意图（）有关说法不正确的是A、甲中的一个分子有桑原子构成B、化学反应的实质是原子的重新组合C、该反应可能是水的电解D、该反应前后元素的化合价不变10、两种微粒的结构示意图是，其中相同的是A、电子数B、质子数C、电子层数D、所带电荷数11、下列属于置换反应的是12、将60℃的硝酸钾溶液降温至20℃，有晶体析出。
2019年四川省成都市中考化学模拟试题
2019年四川省成都市中考化学模拟试题一、单选题（本大题共15小题，共45.0分）1.下列属于化学变化的是()A. 胆矾研碎B. 品红扩散C. 干冰升华D. 硫的燃烧【答案】D【解析】解：A、胆矾研碎过程中，没有生成新物质，是物理变化；B、品红扩散过程中，没有生成新物质，是物理变化；C、干冰升华过程中，没有生成新物质，是物理变化；D、硫燃烧生成二氧化硫，是化学变化。
故选：D。
有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。
判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化。
2.下列有关氧气和二氧化碳的用途中，不正确的是()A. 氧气用于食品防腐B. 干冰用于人工降雨C. 二氧化碳用于灭火D. 氧气用于医疗抢救【答案】A【解析】解：A、氧气用于食品防腐错误，因为氧气具有氧化性，化学性质比较活泼，不能做防腐剂，错误符合题意，故选项正确；B、二氧化碳的固体干冰，可以进行人工降雨，也可以做制冷剂，正确但不符合题意，故选项错误；C、二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，因此二氧化碳能够灭火，正确但不符合题意，故选项错误；D、氧气用途有：支持燃烧和供给呼吸，因此氧气用于医疗抢救，正确但不符合题意，故选项错误；故选：A。
氧气的化学性质是氧化性和助燃性，氧气用途有：支持燃烧和供给呼吸；二氧化碳的用途有：①二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，因此二氧化碳能够灭火；②二氧化碳可以做化工原料，如制汽水等；③二氧化碳的固体干冰，可以进行人工降雨，也可以做制冷剂；④二氧化碳促进绿色植物的光合作用，因此可以做气体肥料．本考点考查了物质的性质与用途，初中阶段常见的物质的性质和用途要记牢.本题也体现了：性质决定用途，用途又反映性质的理念，本考点经常出现在选择题和填空题中．3.下列关于水的说法不正确的是()A. 水是一种化学资源B. 电解水是验证水的组成的方法之一C. 水分子保持水的化学性质D. 在固态时水分子是静止不动的【答案】D【解析】解：A.水是一种化学资源，说法正确；B.电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，由质量守恒定律可知，水是由氢元素与氧元素组成的，所以电解水是验证水的组成的方法之一，说法正确；C.分子是保持物质化学性质的最小粒子，水是由水分子构成的，所以水分子保持水的化学性质，说法正确；D.不论物质是固态、液态、还是气态，构成的物质的微粒都是在不断运动的，说法错误。