时事报告的论文材料

作为一名大学生，我知道成为一名合格的共产党员还有很长的一段路要走，只有始终将共产党人的行为准则贯彻于日常学习生活中，才能实现这一理想。

关于信仰、入党动机和理想信念，信仰是一个人的追求，也是一个人为之奋斗的动力和源泉。

信仰不坚定或左右摇摆，就像人生失去了航标。

有的人今天想做这个，过两天又想干那个，究竟自己想做什么也说不清楚，这种摇摆不定、无目标的做法，不仅造成在工作中的见异思迁，同样也会带来人与人之间的交往失去了最基本的信任感。

因此，坚定的信念、执著的追求是一个人为之奋斗的不竭动力。

在与同学们的交流谈话中，我也常常会受到鼓舞和教育，有的同学非常明确地表示：无论在学习和工作中遇到什么样的困难，对共产主义的信仰都不会泯灭，并将作为个人一生的追求。

在谈到入党动机方面，也有两种看法：一是完完全全的服务于人民群众，服务于社会；二是从个人角度出发，希望能够提升自己、锻炼自己，使自己更优秀，能更好的“适应”社会。

我认为，这两种看法都有它的片面性，不符合做一名合格党员的要求。

首先，在当今社会，想全心全意为人民服务的人不少，但真正能做到的不多。

作为一名在读的大学生，当知识的积累和专业素质的能力还不具备服务于人民、服务于社会时，理论与现实就有了脱节，所表的决心就过于空或大、不切实际了，到不如珍惜现在、踏踏实实的做好眼前的事，做好自己的本职工作更为真实一些。

实际上，当我们在做好本职工作的同时，也就是为社会做出了自己的一份努力；在实现个人价值的同时，社会的价值也得以实现。

其次，作为个体来讲，不断的提升自己、锻炼自己是应该的，但作为一名共产党员，他的要求就不仅仅是个人的进步和发展，而是一种责任，一种对社会、对国家、对集体、对他人的责任；同时，也是一种精神，一种协作精神、团队精神、奉献精神、先人后已的精神。

只有全面的提升自己的思想理论水平、综合素质，才能正确理解党的宗旨、坚定党的信念，也才能真正成为一名合格的共产党员。

首先，认真学习党章和了解党的最新动态，正确认识和对待党员标准在学校里无论是每一位共产党员还是积极分子都应充分认识党章的地位和作用，牢固树立党章意识，尊重党章权威，认真学习、深刻理解党章的实质、内容和规定。

要对党章做到熟知、熟记，就必须用心去学，切实把党章作为终生学习的必修课，使之真正入心入脑。

实践证明，学之越深、悟之越透，对党的认同感、归属感就越坚定，用党员先进性标准规范和约束言行就越自觉。

每一位积极分子应自觉把学习党章作为立言立行，在学深悟透中不断强化党章意识和党员意识。

值得注意的是，同学们在学习党章时，不应该是读读几便然后就扔到一边去，而应该是联系自己的学习、工作和生活等实际情况，深入体会，及时寻找自己的不足点并加以更正。

十七大后中国的新航向是我们需要关注的问题。

五年一个周期，这个周期又将会如果运转？这些都值得我们去关注，最近在全国掀起了学习十七大的浪潮，然而有多少人会去仔细研读过十七大的报告呢？每次经过校园内的宣传栏时，又有多少人会留意宣传栏里十七大的相关文章呢？不要把它当作一种形式，现在的大学生的政治意识都很淡薄，做甚么事情都是比较功利的，这些都值得我们去反思。

其实学校最近举办了不少学习十七大的活动在目前这种政治氛围淡薄的情况下，也只有这些能为我们提供了学习的平台，作为积极分子应该多多参与此类活动，同时向党组织及时汇报自己的思想，用自己的行动学习好、宣传好、贯彻好党的十七大精神。

其次，加强理论学习，坚定理想信念。

在日常学习中，每一位入党积极分子应该注重学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，这是我们党的行动指南。

但现实中有不少同学都不喜欢理论类知识的学习，他们认为理论性内容相当的枯燥，学后没有丝毫用处，但其实这些知识指导着我们的理想信念。

只要有一定的政治理念，就能构筑我们的思想防线，为实现社会主义现代化贡献自己的一份力量。

理想信念是思想和行动的“总开关”、“总闸门”。

理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇。

放弃世界观的改造，背弃理想信念，思想蜕化变质，正是一些人成为腐败分子的根本原因。

一个党员特别是党员领导干部，要在各种纷繁复杂的情况下经受住考验，就必须牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观，不断提高马克思主义理论水平，始终保持清醒头脑，始终保持先进性，在任何时候任何情况下都确保在理想信念上不犹疑、不含糊、不动摇。

学习理论类知识有以下几种途径：第一，通过结合老师的上课进行学习。

现在我们学校开设了马克思主义原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想等公共必修课，并有老师做指导。

应该来说，老师有比我们更高的思想觉悟和更丰富的阅历，他们的讲课对引导我们在思想上的思考有极大的帮助。

第二，可以通过观看励志类型的课外读物或者电影，这些都有助于同学们树立崇高的信念，培养优良道德品质，造就高尚人格。

最后，以身作则，发挥先锋模范作用大学生党员和入党积极分子是学生中的先进分子，应及时了解学院当前的中心任务和工作要点，积极配合学院各项实施措施、开展各项活动，在政治、学习、工作、生活等各方面发挥好先锋模范作用，团结带领广大同学共同进步。

同学们对党的路线方针政策的理解和拥护，对上级指示精神的贯彻和执行，更多的是从生活在他们中间的党员和积极分子身上来认识和了解的，是从我们在工作、学习、生活中的行为表现来衡量的。

可以说，我们的一举一动，直接影响到其他同学的行动。

作为党员或入党积极分子都应珍惜“党员”或“入党积极分子”的光荣称号，并用实际行动来响应它，面对一些违反校规校纪的现象，要坚决地予以阻止，同时，我们更应该自觉地遵守校规校纪，敢于维护校规校纪，在同学中起到模范带头的作用。

一、坚定信念、加强学习，在思想上与党中央保持一致努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，及时学习党中央的新文件、新精神，用与时俱进的马克思理论武装自己的头脑。

保持政治上的坚定与清醒，时刻在思想上与党中央保持高度一致。

入党积极分子要自觉运用先进的理论武装头脑，当前最重要的是认真学习“三个代表”重要思想，要通过学习科学理论不断校正自己的世界观、人生观和价值观，把共产主义的理想情操和全心全意为人民服务的宗旨内化成自己的信念和行动，坚定理想信念，真正做到思想上入党，立志成才，报效祖国，在政治上、纪律上、思想作风上为周围同学做出榜样与楷模。

对于突发事件要有自己的立场，相信党，相信政府。

时刻以党员的标准来要求自己，争取早日加入中国共产党。

二、努力学习党章，领会党章，自觉遵守党章的要求。

党章是最根本的党规党法，是党的全部理论和实践的结晶，是党员保持先进性的行为规范。

入党积极分子要深化对党章的学习，通过学习，深刻领会党章是党的整体意志的体现，是党内的普遍行为规范，是具有最高权威的党内法规。

同时要求全面掌握新党章的核心内容和基本要求，永葆党的先进性。

入党积极分子要加强对党章的学习，促使每个入党积极分子用党章来权衡自己的行动，指导和约束自己的行为。

用党员标准严格要求自己，真正在大学生中起到模范带头作用。

三、努力学习专业知识，努力提高综合素质和先进性素质“担重任先得强自身，讲先进须有高素质”。

当代大学生是未来先进生产力的主要缔造者，随着经济和社会发展对知识的依赖性越来越强，当代大学生只有不断学习当代最先进、最前沿的科学文化知识，才能跟上时代前进的步伐。

知识就是本领，知识越丰富，本领就越强，对社会发展的贡献就会越大，为人民服务的贡献就会越大。

入党积极分子要努力在专业学习中走在前面，做出表率，才能更好地发挥先锋模范作用。

要用知识来充实自己，用科技来武装自己。

首先，要有善于学习的本领。

要掌握科学的学习方法，合理安排好学习内容和学习时间，正确处理好学习、娱乐、交往与社会工作之间的关系。

其次，要有创造性实践的本领。

当今社会，竞争激烈，要想积极迎接挑战，就必须在学习与实践中锻炼并提高自己创造性解决问题的本领，努力培养自己的创新能力。

四、将理论学习运用到实践之中，在现实中体现入党积极分子的先进性入党积极分子实践党员标准首要的诚然是立足本职岗位，勤奋学习，在学习上做标兵。

但只有这样还不够，作为学生中的先进分子与骨干，还必须积极组织和参加各种校园文化活动，带头营造良好学风，积极创建文明宿舍与文明课堂，以饱满的热情积极参加各种社会实践活动、科技活动和青年志愿者活动等。

要通过积极投身社会工作，一方面使自己的能力得到锻炼与提高，另一方面也使自己的劳动与工作能为同学们的自我教育、自我管理、自我服务做好表率，从而使自己在实践中真正达到“受教育、长才干、做贡献”，最终促进自己的全面发展，塑造自己的先进性形象。

党性培养是当代大学生党员建立崇高理想信念的基石----学习实践科学发展观心得体会深入贯彻落实科学发展观首要的任务是要切实加强和改进党的建设，把党的先进性要求转化为全党的实际行动，贯彻到党的全部执政活动中去，做到科学执政、民主执政、依法执政。

大学生党建工作的重点应放在党性培养方面，这是新时期加强和改进高校学生党建工作面临的一项重大课题。

在开展学习实践科学发展观教育活动第一阶段的调研活动中，我们也深刻地认识到大学生党性培养的重要性和紧迫性。

一、当前大学生党性培养工作存在的问题1、思想认识问题对青年学生而言，比较系统、深入地学习一些党的基本理论，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想是十分重要的。

通过理论学习，能够使青年学生不断提高政治理论水平，提高认识、分析、解决问题的方法和能力，提高辨别好坏、分清是非的判断鉴别能力，坚定政治信仰，树立科学而正确的世界观、价值观、方法论，为今后走上社会更好地为党工作打好坚实的理论基础。

在这个问题上，我们调研发现，大学生党员普遍存在理论素养不高，对党的基本理论、基本路线、基本方针的理解和认识相当浅显，相当一部分学生连基本概念和名词都不甚了了，理论的贫乏程度到了不容忽视的地步。

2、党建工作缺乏时代性和创新性新世纪新阶段，学校党建工作的环境，对象等都发生了很大变化，但作为党务工作者对这种发展和变化主观上缺乏认识，客观上抱漠视态度，思想跟不上时代，观念跟不上形势，做法跟不上环境、对象的变化，还是按照老一套办法去搞学生党建工作。

调研中我们发现，支部开展党建工作停留在低层次的重复上，停留在传达文件，布置任务上，缺乏新意，缺乏创新，缺乏吸引力，结果势必落后时代。

3、支部建设缺乏制度保障，党员日常教育抓的不严不紧大学生党员正常的组织生活在时间，场地，内容等方面均没有得到保障；学生支部的组织建设不完善，没有形成相关的制度，随意性很大；发展大学生党员的组织程序不够严谨，阶段的衔接性不明晰。

尤其需要引起警觉的是大学生入党的功利色彩愈加浓厚，党员的在岗意识相当淡漠，党员的先进性没有得到很好的体现。