鲁教版高中地理必修三第三单元第1节《 区域水土流失及其治理--以黄土高原为例》优质课件(共27张PPT)
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鲁教版高中地理必修三第三单元第1节《 区域水土流失及其治理--以黄土高原为例》优质课件(共31张PPT)

4.形成黄土高原地表千沟万壑景观的主要原因(B )
A.风力的沉积 B.流水的侵蚀 C.断裂作用 D.内力作用
5.下列不是黄土高原水土流失造成的危害(D )
A.造成当地生态环境的恶化 B.造成耕地的土层变薄,养分流失,耕地质量下降 C.使黄河成为世界上含沙量最高的河流. D.黄土土质疏松,孔隙很多,易受到流水的侵蚀
探究实验三:同样的坡度、同样是暴 雨倾盆,区域A是松散的泥沙,区域B 是粘性较好的粘土,哪一个水土流失 严重呢?规律是什么?
A
B
水土流失 严重的自 然原因
实验结论
地形:地面坡度越大 ,水土流失越严重
降水:降水强度越大 ,水土流失越严重
土质:土质越疏松, 水土流失越严重
走入研究性学习课堂 土壤疏松、直立性强、遇水易分解
2.黄土高原的地貌特征及其成因叙述正确的是(C )
A.地势低平 风力沉积 B.地势坦荡 地壳抬升 C.沟谷发育 流水侵蚀 D.波状起伏 风力侵蚀
3.黄土高原人地矛盾十分尖锐的根本原因是( D )
A.经济发展速度过快,资源开采过多 B.工业污染日益严重 C.工业结构不合理导致环境破坏 D.人口增长过快、过多,导致生态、经济恶性循环
C
A
B
1.观察黄土高原植被从战国前至今发生了怎样的变化? 2.前期植被覆盖率降低的原因是什么? 3.后期为什么略有增长呢?小结:水土流失的成因源自自然 原因人为 原因
1 地理位置特殊,生态环境脆弱 2 土质疏松,遇水易分散 3 降水集中于夏季,多暴雨 4 地质灾害频繁
人口增长,人地矛盾加剧 1 不合理的土地利用(陡坡开荒、 2 过渡放牧、开矿、修路。)
u 夏季降水集中、多暴雨
读图感受 气候特点
降水集中在夏季, 强度大,多暴雨
鲁教版高中地理必修三第三单元第一节区域水土流失及其管理—以黄土高原为例 公开课 (共45张PPT)-

因 土因
流
失
人口增长迅速,人 地矛盾突出
不合理的土地利用 方式如轮荒、开矿
破坏植被如垦荒、 伐木烧薪
人为原因是现代水土流失的主要因素,其根源在
于人口的增长
1.黄土高原水土流失严重的自然原因是
()
①黄土具有直立性和吸湿性 ②黄土高原地区夏季
多暴雨③黄土土质疏松 ④森林破坏严重
A.①②④
B.①③④
C.①②③
3、降水集中在夏季,多暴雨 4、植被覆盖率低
5、地形崎岖,地质灾害频发
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1.水带走了什么? 会对耕地造成怎样的影响? 2.水带着泥沙流向了何处? 给黄河带来了什么问题?
3.很多农田和村庄都分布在高原 面上和缓坡上,水土流失严重了, 这里会出现怎样的情形?
1.水带走了什么? 会对耕地造成怎样的影响?
(1)使耕地 土层变薄 . 土壤养分 流失。 耕地质量 下降. 农业单产 降低。
植被
1、地理位置特殊
400毫米
地形: 气候干湿地区: 植被: 农业生产类型:
山地高原
干旱区 草原
平原
湿润区 森林
脆弱的生 地处过渡地带的黄土高原图 态环境
下面图片说明黄土具有什么特点?这种特点与 水土流失有什么关系?
2.土质疏松,直立性强,极容易受到流水侵蚀
黄土高原气候有什么特点?这种特点与水土流失 有什么关系?
鲁教版高中地理必修三第三单元第1节《 区域水土流失及其治理--以黄土高原为例》优质课件共38张PPT)

地处过渡地带的黄土高原图
土壤质地—疏松、直立性强。 极易遭受流水侵蚀
降水--变率大,季节分配不均
降水集中在夏季, 强度大,多暴雨
不合理的土地利用 ——不合理的耕作方式:轮荒
轮荒是一种古老的比较原始的农业生产耕作类型。 没有固定的耕地,农民采用毁林毁草,到处开荒,种地 不施肥,种三五年之后,表土流失了,肥力衰退便丢弃 撂荒,另择土开垦的一种原始的生产方式。这种不合理 的耕作制度,使地表林草植被种源破坏殆尽,无法恢复 。
生态环境
中 游
社会
2、对黄河下游地区: (3) 黄河泥沙含 量剧增,大量泥沙 沉积在下游河床, 使黄河下游成为 “ 地上悬河”,严重 威胁两岸地区人民 的生命财产安全。
400毫米年等降水量线
地理位置特殊:过渡区
地形: 气候干湿地区: 植被: 农业生产类型:
山地高原
干旱区 草原
平原
湿润区 森林
生态环境脆弱
水土流失指在流水、风力等外力作用下,土壤受 到侵蚀(破坏、磨损、搬运、沉积的过程)的现象,一 般在坡地耕地、放牧的荒山荒坡、沟壑等三种土地产 生这种生态环境问题。
我国是世界上水土流失最严重的国家之一,在黄 河中游黄土高原地区、长江中上游地区、东北黑土地 区、北方土石山区、南方红壤丘陵地区等地区,都有 水土流失发生。
2.形成黄土高原地表千沟万壑景观的主要原因(B)
A.风力的沉积 B.流水的侵蚀
C.断裂作用
D.内力作用
二、 黄土高原的环境问题、危害及成因
1.黄土高原存在的主要环境问题 2.黄土高原环境问题的危害 3.黄土高原环境问题的成因
1.黄土高原存在的主要环境问题
黄土高原是我国甚至世界上水土流失最严重
的地区。
土壤质地—疏松、直立性强。 极易遭受流水侵蚀
降水--变率大,季节分配不均
降水集中在夏季, 强度大,多暴雨
不合理的土地利用 ——不合理的耕作方式:轮荒
轮荒是一种古老的比较原始的农业生产耕作类型。 没有固定的耕地,农民采用毁林毁草,到处开荒,种地 不施肥,种三五年之后,表土流失了,肥力衰退便丢弃 撂荒,另择土开垦的一种原始的生产方式。这种不合理 的耕作制度,使地表林草植被种源破坏殆尽,无法恢复 。
生态环境
中 游
社会
2、对黄河下游地区: (3) 黄河泥沙含 量剧增,大量泥沙 沉积在下游河床, 使黄河下游成为 “ 地上悬河”,严重 威胁两岸地区人民 的生命财产安全。
400毫米年等降水量线
地理位置特殊:过渡区
地形: 气候干湿地区: 植被: 农业生产类型:
山地高原
干旱区 草原
平原
湿润区 森林
生态环境脆弱
水土流失指在流水、风力等外力作用下,土壤受 到侵蚀(破坏、磨损、搬运、沉积的过程)的现象,一 般在坡地耕地、放牧的荒山荒坡、沟壑等三种土地产 生这种生态环境问题。
我国是世界上水土流失最严重的国家之一,在黄 河中游黄土高原地区、长江中上游地区、东北黑土地 区、北方土石山区、南方红壤丘陵地区等地区,都有 水土流失发生。
2.形成黄土高原地表千沟万壑景观的主要原因(B)
A.风力的沉积 B.流水的侵蚀
C.断裂作用
D.内力作用
二、 黄土高原的环境问题、危害及成因
1.黄土高原存在的主要环境问题 2.黄土高原环境问题的危害 3.黄土高原环境问题的成因
1.黄土高原存在的主要环境问题
黄土高原是我国甚至世界上水土流失最严重
的地区。
鲁教版高中地理必修三第三单元第1节《 区域水土流失及其治理--以黄土高原为例》优质课件(共61张PPT)

封坡育林育草
固沟工程 _打坝_建_库 营造护林网
地段
效果
塬面
合理利用水土
提高劳动生产 效率
拦截、涵蓄坡
缓坡地段 面径流,发
展林果业生产
拦泥蓄水 沟谷 地段 防止沟谷继续
扩展
保塬
护坡
固沟
修筑梯田
修挡土坝
修建水平梯田为什么能减少水土流失?
坡 面 水 流
坡 面 水
流
改变坡面水流路线、降低水流速度; 促进泥沙就地沉积。
黄土高原的 水土流失
自然原因 人为原因
水土流失 生的治理
工程措施:修梯田修拦土坝
改造自然 生物措施:植树种草
控制人口
改造人类
活动
合理安排生产活动:退耕还林、还草
课堂练习
1.引起黄土高原水土流失的最直接非自然因素是 C
A.降水集中于秋季且多暴雨 B.黄土质地疏松且垂直节理发育 C.不合理开发造成地表黄土裸露,失去植被保护 D.地表崎岖不平、千沟万壑
修梯田
工
程
措
施
修拦 土坝
植树种草
生 物 措 施
沙棘是黄土高 原综合治理的 突破口
放羊娃 的故事
“你为什么放羊?” “赚钱呗。” “赚钱干什么?” “娶老婆。” “娶老婆干什么?” “生娃。” “生娃干什么?” “放羊。”
……
控制人口增长
提高人口素质
水土流失及 其危害
黄土高原的范围 黄土高原的成因 主要的黄土地貌景观
黄土峁
黄土地貌
地表形态
黄土塬 地表平坦的黄土高地,坡度1°~3°
黄土墚 长条形的黄土高地,坡度多在1°~5°
黄土峁 孤立的黄土丘,峁顶面积不大,呈明显的穹起
固沟工程 _打坝_建_库 营造护林网
地段
效果
塬面
合理利用水土
提高劳动生产 效率
拦截、涵蓄坡
缓坡地段 面径流,发
展林果业生产
拦泥蓄水 沟谷 地段 防止沟谷继续
扩展
保塬
护坡
固沟
修筑梯田
修挡土坝
修建水平梯田为什么能减少水土流失?
坡 面 水 流
坡 面 水
流
改变坡面水流路线、降低水流速度; 促进泥沙就地沉积。
黄土高原的 水土流失
自然原因 人为原因
水土流失 生的治理
工程措施:修梯田修拦土坝
改造自然 生物措施:植树种草
控制人口
改造人类
活动
合理安排生产活动:退耕还林、还草
课堂练习
1.引起黄土高原水土流失的最直接非自然因素是 C
A.降水集中于秋季且多暴雨 B.黄土质地疏松且垂直节理发育 C.不合理开发造成地表黄土裸露,失去植被保护 D.地表崎岖不平、千沟万壑
修梯田
工
程
措
施
修拦 土坝
植树种草
生 物 措 施
沙棘是黄土高 原综合治理的 突破口
放羊娃 的故事
“你为什么放羊?” “赚钱呗。” “赚钱干什么?” “娶老婆。” “娶老婆干什么?” “生娃。” “生娃干什么?” “放羊。”
……
控制人口增长
提高人口素质
水土流失及 其危害
黄土高原的范围 黄土高原的成因 主要的黄土地貌景观
黄土峁
黄土地貌
地表形态
黄土塬 地表平坦的黄土高地,坡度1°~3°
黄土墚 长条形的黄土高地,坡度多在1°~5°
黄土峁 孤立的黄土丘,峁顶面积不大,呈明显的穹起
鲁教版高中地理必修三3.1《区域水土流失及其治理——以黄土高原为例》教学课件 (共25张PPT)

为什么黄土 高原水土流 失这么严重 呢???
结合视频内容和教材,谈谈水土流失
形成的原因。
1)地理位置过渡性——生态环境比
400毫米
较脆弱
地形: 气候干湿地区: 植被: 农业生产类型: 山地高原
干旱区 草原 湿润区 森林
平原
地处过渡地带的黄土高原图
2)黄土质地特殊——黄土土质疏松、直立性 强,极易遭受流水侵蚀
(2)造成当地 生态环境恶化,直 缓坡上,水土流失严重了,这里会出现 接或间接诱发和加剧自然灾害的 怎样的情形? 发生。 6.水带着泥沙流向了何处? (3)大量泥沙汇入黄河,泥沙淤积 7.给黄河带来了什么问题? 下游河床.使下游河床抬升,成 为“ 地上悬河 ”。
5.很多农田和村庄都分布在高原面上和
地上悬河的形成过程
自然 原因
人为 原因
1.下列不是黄土高原水土流失造成的危害 ( D) A.造成当地生态环境的恶化 B.使黄河成为世界上含沙量最高的河流. C.造成耕地的土层变薄,养分流失,耕地 质量下降 D.黄土土质疏松,孔隙很多,易受到流水 的侵蚀
2.与黄土高原水土流失严重无关的是„( ) A.季风气候 B.过渡性地理位置 C.植树造林 D.人口增长
开 封 铁 塔
>7米
1.形成黄土高原地表千沟万壑景观的主要原因 (B ) A.风力的沉积 B.流水的侵蚀 C.断裂作用 D.内力作用
2.关于黄土高原地理位置的叙述,正确的是( B ) A.位于黄河下游与海河上游地区 B.位于湿润向干旱、森林向草原过渡带 C.位于平原向山地、农业区向林业区的过渡带 D.位于大兴安岭、太行山以西,多为内流河
中亚、蒙古
太行山
风 吹 来 的 高 原
戈壁
沙漠
鲁教版高中地理必修三第三单元第1节《 区域水土流失及其治理--以黄土高原为例》优质课件(共25张PPT)

第一节中国黄土高原水土流失治理
水土流失
• 什么是水土流失——在水力、重力、风 力等外营力和人为因素综合作用下,水 土资源以及土地生产力遭受的破坏及损 失,包括土地表层侵蚀及水的损失。
黄土高原的范围
乌 鞘 岭
第一组试验:同样的一场大雨落在下列三 种不同坡度的区域,三个区域都没有植被 的保护,水土流失哪个最严重,哪个最少? 规律是什么?
A. 地势低平
B. 地势坦荡
C. 沟谷发育
D.波状起伏
谢谢观赏
第二组试验:同样坡度的两个区域, A是和风细雨,B是暴雨倾盆,那么 哪一个区域水土流失严重?
第三组试验:同样的坡度、同样是暴 雨倾盆,区域A是松散的泥沙,区域B 是粘性较好的粘土,哪一个水土流失 严重呢?
第四组试验:坡度一样,地表土质都比较松 散,都是暴雨倾盆,但是A表面植被繁茂,B 表面植被已经遭到一定程度的破坏,但是幸 运的是还保留了一部分植被,C表面的植被 已经被破坏殆尽。哪一个水土流失最严重, 哪一个几乎没有水土流失?
(一)黄土高原水土流失的自然原因
1、黄土的特性 由粉砂颗粒组成, 无层理,垂直节理 发育,土质疏松, 抗侵蚀能力低
2、降水集中, 多暴雨
冲涮作用明显
3、地质构造 ——山地和盆地相间分布,地形坡 度大,坡面物质不稳定;多地震
4、植被 ——植被覆盖率低,削减降雨和径流的 能力降低
读右表,说说植被对 减少水土流失起着什 么样的作用?
地质构造
植被
黄
自 土人
然 高为
原
原 水
原
因
土因
流
失
开垦陡坡 毁坏树木
过度放牧 和采樵
滥用土地
水土流失的危害—— 淤积江河湖库、加剧洪涝灾害
水土流失
• 什么是水土流失——在水力、重力、风 力等外营力和人为因素综合作用下,水 土资源以及土地生产力遭受的破坏及损 失,包括土地表层侵蚀及水的损失。
黄土高原的范围
乌 鞘 岭
第一组试验:同样的一场大雨落在下列三 种不同坡度的区域,三个区域都没有植被 的保护,水土流失哪个最严重,哪个最少? 规律是什么?
A. 地势低平
B. 地势坦荡
C. 沟谷发育
D.波状起伏
谢谢观赏
第二组试验:同样坡度的两个区域, A是和风细雨,B是暴雨倾盆,那么 哪一个区域水土流失严重?
第三组试验:同样的坡度、同样是暴 雨倾盆,区域A是松散的泥沙,区域B 是粘性较好的粘土,哪一个水土流失 严重呢?
第四组试验:坡度一样,地表土质都比较松 散,都是暴雨倾盆,但是A表面植被繁茂,B 表面植被已经遭到一定程度的破坏,但是幸 运的是还保留了一部分植被,C表面的植被 已经被破坏殆尽。哪一个水土流失最严重, 哪一个几乎没有水土流失?
(一)黄土高原水土流失的自然原因
1、黄土的特性 由粉砂颗粒组成, 无层理,垂直节理 发育,土质疏松, 抗侵蚀能力低
2、降水集中, 多暴雨
冲涮作用明显
3、地质构造 ——山地和盆地相间分布,地形坡 度大,坡面物质不稳定;多地震
4、植被 ——植被覆盖率低,削减降雨和径流的 能力降低
读右表,说说植被对 减少水土流失起着什 么样的作用?
地质构造
植被
黄
自 土人
然 高为
原
原 水
原
因
土因
流
失
开垦陡坡 毁坏树木
过度放牧 和采樵
滥用土地
水土流失的危害—— 淤积江河湖库、加剧洪涝灾害
鲁教版高中地理必修三第三单元第1节《 区域水土流失及其治理以黄土高原为例》课件(共55张PPT)
有什么特点?有什么影响? 黄土高原的植被状况如何?
地理位置 的过渡性
黄土的湿陷特性
苍蝇不叮无缝蛋,流水专蚀有心土
黄土高原的气候特点
延安气候资料图
太原气候资料图
黄土高原的植被状况
天草街色小遥雨看润近如 却酥 无,草 也色 曾遥 烟看 柳近满却皇无都 最谁是持一盘年古春开好 天处 斧,绝 花胜 鸟烟 鱼柳 虫满一皇并都除
2.间接危害:大量泥沙沉积在下 游河床,使黄河下游成为“地上悬河” 加重了洪水威胁。
地上河示意图
人 工 加 高 大 堤 河床泥沙沉积
黄河自古多水患
从公元前602年起至1938年的2540年间, 黄河下游决口泛滥的年份有543年,达1590 余次,较大的改道有26次,平均三年两决口, 百年一改道。洪水波及范围西起孟津,北至 天津、南抵江淮,泛区涉及冀、鲁、豫、皖、 苏五省25万平方公里,1亿多人口。
开垦荒地 砍伐森林
外国友人提醒
黄河流走的不是泥沙,而是中华 民族的血液,不是毛细血管出血,而 是主动脉破裂。
探究:如何治理水土流失?
敬请期待下一课时!
拓展探究 ——理解生活中的地理知识
你知道窑洞吗?你看到过“废黄河”吗? 你听说过“红色沙漠”、“白色岩漠” 吗?
黄土高原的窑洞
拓展探究
黄土高原为什么多窑洞?
特点?
这反映了黄土高原的地势有什么
特点?
世黄界土最高原大在的全黄国土的堆位积置区
内蒙古高原
华
青藏高原
北 平
四川盆地 原
难点探究2:黄土是如何形成的?
黄土的形成——风力沉积
中亚
蒙古
音乐欣赏
• 羊(啦)肚子手巾(呦)三道道蓝, (咱们)见(啦)面(那)容易(哎呀)拉话话难。 • 一个在那山上(呦)一个在(呀)沟, (咱们)拉不上(那)话儿(哎呀)招一 招(呦)手。
地理位置 的过渡性
黄土的湿陷特性
苍蝇不叮无缝蛋,流水专蚀有心土
黄土高原的气候特点
延安气候资料图
太原气候资料图
黄土高原的植被状况
天草街色小遥雨看润近如 却酥 无,草 也色 曾遥 烟看 柳近满却皇无都 最谁是持一盘年古春开好 天处 斧,绝 花胜 鸟烟 鱼柳 虫满一皇并都除
2.间接危害:大量泥沙沉积在下 游河床,使黄河下游成为“地上悬河” 加重了洪水威胁。
地上河示意图
人 工 加 高 大 堤 河床泥沙沉积
黄河自古多水患
从公元前602年起至1938年的2540年间, 黄河下游决口泛滥的年份有543年,达1590 余次,较大的改道有26次,平均三年两决口, 百年一改道。洪水波及范围西起孟津,北至 天津、南抵江淮,泛区涉及冀、鲁、豫、皖、 苏五省25万平方公里,1亿多人口。
开垦荒地 砍伐森林
外国友人提醒
黄河流走的不是泥沙,而是中华 民族的血液,不是毛细血管出血,而 是主动脉破裂。
探究:如何治理水土流失?
敬请期待下一课时!
拓展探究 ——理解生活中的地理知识
你知道窑洞吗?你看到过“废黄河”吗? 你听说过“红色沙漠”、“白色岩漠” 吗?
黄土高原的窑洞
拓展探究
黄土高原为什么多窑洞?
特点?
这反映了黄土高原的地势有什么
特点?
世黄界土最高原大在的全黄国土的堆位积置区
内蒙古高原
华
青藏高原
北 平
四川盆地 原
难点探究2:黄土是如何形成的?
黄土的形成——风力沉积
中亚
蒙古
音乐欣赏
• 羊(啦)肚子手巾(呦)三道道蓝, (咱们)见(啦)面(那)容易(哎呀)拉话话难。 • 一个在那山上(呦)一个在(呀)沟, (咱们)拉不上(那)话儿(哎呀)招一 招(呦)手。
鲁教版必修三3.1《区域水土流失及其治理以黄土高原为例》教案教学设计
-学生通过查阅资料,了解黄土高原水土流失治理的最新研究成果。
3.结合实地考察,培养学生的实践操作能力。
-组织学生实地考察黄土高原地区,了解水土流失治理的实际效果。
-学生通过实际操作,体验治理措施的实施过程,提高动手能力。
(三)情感态度与价值观
1.增强学生Hale Waihona Puke 护生态环境的意识,培养热爱家园的情感。
-通过学习黄土高原水土流失及其治理,使学生认识到保护生态环境的重要性。
2.过程与方法方面:
-重点:培养学生运用地理知识和技能分析解决实际问题的能力。
-难点:提高学生的团队协作、沟通表达和创新思维能力。
3.情感态度与价值观方面:
-重点:引导学生关注生态环境保护,树立正确的价值观和社会责任感。
-难点:激发学生热爱家乡、积极参与生态环境建设的热情。
(二)教学设想
1.创设情境,激发兴趣:
(二)讲授新知
1.教师详细讲解黄土高原水土流失的原因、影响及治理措施。
-黄土高原水土流失的原因:自然原因(如地形、气候、土壤等)和人为原因(如过度开发、不当耕作等)。
-水土流失的影响:生态环境恶化、农业生产降低、基础设施破坏等。
-治理措施:生物措施(如植被恢复、植树造林等)、工程措施(如梯田、淤地坝等)和农业技术措施(如合理耕作、节水灌溉等)。
4.学生需在课后观察并思考以下问题,为下一节课的课堂讨论做好准备:
-分析黄土高原水土流失治理中,生物措施与工程措施相结合的优势。
-探讨如何通过政策引导、农民参与等途径,提高水土流失治理的效果。
5.教师在课后对学生的作业进行批改和反馈,关注学生的思考过程和创新能力,鼓励学生积极参与课堂讨论,提高地理学科素养。同时,教师应关注学生的个体差异,给予针对性的指导,促进学生的全面发展。
3.结合实地考察,培养学生的实践操作能力。
-组织学生实地考察黄土高原地区,了解水土流失治理的实际效果。
-学生通过实际操作,体验治理措施的实施过程,提高动手能力。
(三)情感态度与价值观
1.增强学生Hale Waihona Puke 护生态环境的意识,培养热爱家园的情感。
-通过学习黄土高原水土流失及其治理,使学生认识到保护生态环境的重要性。
2.过程与方法方面:
-重点:培养学生运用地理知识和技能分析解决实际问题的能力。
-难点:提高学生的团队协作、沟通表达和创新思维能力。
3.情感态度与价值观方面:
-重点:引导学生关注生态环境保护,树立正确的价值观和社会责任感。
-难点:激发学生热爱家乡、积极参与生态环境建设的热情。
(二)教学设想
1.创设情境,激发兴趣:
(二)讲授新知
1.教师详细讲解黄土高原水土流失的原因、影响及治理措施。
-黄土高原水土流失的原因:自然原因(如地形、气候、土壤等)和人为原因(如过度开发、不当耕作等)。
-水土流失的影响:生态环境恶化、农业生产降低、基础设施破坏等。
-治理措施:生物措施(如植被恢复、植树造林等)、工程措施(如梯田、淤地坝等)和农业技术措施(如合理耕作、节水灌溉等)。
4.学生需在课后观察并思考以下问题,为下一节课的课堂讨论做好准备:
-分析黄土高原水土流失治理中,生物措施与工程措施相结合的优势。
-探讨如何通过政策引导、农民参与等途径,提高水土流失治理的效果。
5.教师在课后对学生的作业进行批改和反馈,关注学生的思考过程和创新能力,鼓励学生积极参与课堂讨论,提高地理学科素养。同时,教师应关注学生的个体差异,给予针对性的指导,促进学生的全面发展。
新课标鲁教版高中地理必修三第三单元《第一节 区域水土流失及其治理——以黄土高原为例》精品
编辑版ppt
24
植被破坏(水蚀、风蚀)
为 因
不合理的耕作 制度(轮荒)
破坏林草植被,破坏林草物种
加速 水土
素 开 露天煤矿 破坏植被,形成新物源
流失
矿 河道滩地
编泥辑版沙ppt 入河
21
放羊娃 的故事
记者“你为什么放 羊?”答“赚钱 呗。”“赚钱干什 么?”“娶老 婆。”“娶老婆干 什么?”“生 娃。”“生娃干什 么?”“放羊。”
编辑版ppt
17
陡坡垦荒
编辑版ppt
18
工程建设(修路)
编辑版ppt
19
工程建设(露天开矿)
编辑版ppt
20
影响因素
特点
影响
自
降水
集中夏季,多暴雨,冲刷力强
水
然
地形 地形过渡带,坡度大,物质不稳定 土
因
植物
植被覆盖率低,对地面保护性差 流
素
土壤 粉沙粒组成,土质疏松,垂直节理发育失
人 营造宫殿、过度 樵采、毁林开荒
第一节 区域水土流失及其治理 ----以黄土高原为例
羊肚子手巾三道道蓝, 见面容易拉话话难
一个在那山上一个在沟
拉不上话儿招一招手
编辑版ppt
1
黄土梁:条状延伸的黄土地貌类型。
编辑版ppt
2
一、黄土高原的水土流失及其危害 1、位置及范围
编辑版ppt
3
世界最大的黄土堆积区
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得到了广泛的支持,即认为黄土高原的 黄土物质是从_中__亚__、__蒙__古__等地的 荒__漠__、__戈__壁__吹来的。
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6
中亚、蒙古
鲁教版高中地理必修三第三单元第1节《 区域水土流失及其治理--以黄土高原为例》优质课件)(共23张PPT)
从农业区向牧业区过渡
黄土窑洞
做一做:
阅读图示, 填出图中字母所表示的内容。
破坏植被 农业单产不稳不高 人均耕地减少
毁林开荒
需要更多劳动力
阅读P54-55,回答下列问题。
一、水土流失的治理措施分为哪三大方面?
二、工程措施包含几种工程,分别适用在什么地形?
三、农业技术措施包含哪些具体措施? 四、治理水土流失的根本措施是什么?
工程措施
淤地坝
小水库
陡坡—营造防护林
缓坡——水平梯田
平整土地
黄土塬
总结:
沟谷——固沟工程:修建淤地坝、小水库、营 造防护林 缓坡——护坡工程:封坡育林育草和修筑水平 梯田 塬面——保塬工程:平整土地,营造护林网
一、水土流失的治理措施分为哪三大方面?
二、工程措施包含几种工程,分别适用在什么地形?
第三单元 第一节
区域水土流失及其治理 ——以黄土高原为例
黄土高原
千沟万壑
想一想:
自然原因:
பைடு நூலகம்
黄土高原水土流失的原因有那些?
交错 1、位置具有 过渡 性特征,导致各种地理要素相互 , 自然环境比较 脆弱 。
2、黄土质地特殊,由 粉砂质土状 沉积物组成,遇水容易 分散 。 3、降水季节分配不均,集中 夏季 ,且多 暴雨 。 地质灾害 频繁地区, 滑坡 、 塌陷 4、 加剧水土流失。
、
泥石流 等时有发生,
人为原因: 不合理的 土地利用 和破坏 植被 。 营造
轮荒耕作制度 采矿、修路等工程建设 毁林 开荒
宫殿、 伐木 烧薪
看一看:
观察图示,想一想,反映了黄土高原 位置的具有什么过渡性?
黄土窑洞
做一做:
阅读图示, 填出图中字母所表示的内容。
破坏植被 农业单产不稳不高 人均耕地减少
毁林开荒
需要更多劳动力
阅读P54-55,回答下列问题。
一、水土流失的治理措施分为哪三大方面?
二、工程措施包含几种工程,分别适用在什么地形?
三、农业技术措施包含哪些具体措施? 四、治理水土流失的根本措施是什么?
工程措施
淤地坝
小水库
陡坡—营造防护林
缓坡——水平梯田
平整土地
黄土塬
总结:
沟谷——固沟工程:修建淤地坝、小水库、营 造防护林 缓坡——护坡工程:封坡育林育草和修筑水平 梯田 塬面——保塬工程:平整土地,营造护林网
一、水土流失的治理措施分为哪三大方面?
二、工程措施包含几种工程,分别适用在什么地形?
第三单元 第一节
区域水土流失及其治理 ——以黄土高原为例
黄土高原
千沟万壑
想一想:
自然原因:
பைடு நூலகம்
黄土高原水土流失的原因有那些?
交错 1、位置具有 过渡 性特征,导致各种地理要素相互 , 自然环境比较 脆弱 。
2、黄土质地特殊,由 粉砂质土状 沉积物组成,遇水容易 分散 。 3、降水季节分配不均,集中 夏季 ,且多 暴雨 。 地质灾害 频繁地区, 滑坡 、 塌陷 4、 加剧水土流失。
、
泥石流 等时有发生,
人为原因: 不合理的 土地利用 和破坏 植被 。 营造
轮荒耕作制度 采矿、修路等工程建设 毁林 开荒
宫殿、 伐木 烧薪
看一看:
观察图示,想一想,反映了黄土高原 位置的具有什么过渡性?
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第十一单元 区域水土流失及其治理 ——以黄土高原为例
姚安一中 王小超
黄土高原的地貌
黄土塬
黄土梁
黄土峁
不同的类型显示了黄土地区被侵蚀的不同程度
宁
日青
月 山
海
甘肃 夏
长城 陕 西
40°N
山 西
太 行
山
秦岭
33°N
黄土高原的概况
1.位置:内陆腹地,黄河中上游 和海河上游地区。
2.范围:黄土高原东起太_行__山___西至日月山
地上悬河的形成过程
开 封 铁 塔
>7米
二、水土流失的成因
自然原因——水土流失的基础
(1)黄土高原的地理位置十分特殊,处在各 种地理要素的相互交错地带 生态环境脆弱。 (2)黄土质地特殊, 土质疏松 。孔隙很多, 黄土层极易受到流水的侵蚀。 (3)黄土高原地区降水 季节分配不均 .多 集中在_夏季,且多暴雨_ (4)自然灾害频繁. 滑坡、塌陷、泥石流 等 时有发生加剧了水土流失。
水土流失及 其危害
黄土高原的范围 黄土高原的成因
水土流失的危害
黄土高原的 水土流失
自然原因 人为原因
水土流失 生的致力
改造自然 改造人类
工程措施:修梯田修拦土
生物措施:植树种草 控制人口
合理安排生产生活:退耕还林,还草.
人口增长
人均耕地减少
植被破坏 土地沙化
燃料需求增加
自然灾害频繁
农业单产不稳不高
2.破坏植被:历史上营造宫殿、伐木烧薪
战争
陡坡毁 林开垦
人类 活动
影响 修路
采矿
黄 土 高 原 上 的 窑 洞
总结归纳:水土流失的原因
1自然原因
降水: 降水多集中在夏季且多暴雨
土壤: 黄土土质疏松 植被: 植被覆盖率低 自然灾害: 地质灾害频繁
植被大量的被破坏:毁林开荒
2人为因素 不合理的耕作制度:如轮荒、抛荒
开矿、修路等基本建设
三、水土流失的治理 1.合理利用与综合治理相结合
(1)合理利用土地,调整土地利用结构, 因地制宜,农林牧综合发展。
①要以 水土保持 为中心.压缩耕作用地, 改土与治水相结合,逐步建立早涝保收、 高产稳产的基本农田; ②扩大林、草种植面积,改善天然草场 的质量; ③大力开展煤炭开发地区的复垦工作。
(3)生物措施。提高 植被覆盖率 是治 理水土流失的根本措施之一。
在黄土高原地区广泛流传着:“宁种一亩沟,不种十 亩坡”、“打坝如修仓,拦泥如积粮,村有百亩坝, 再旱也不怕”,“沟里筑道墙,拦泥又收粮”的歌谣, 这是黄土高原地区人民群众对淤地坝地位与作用的真 实评价。
小流域综合治理——以南小河综合治理为例
______秦_ 岭南至_____长__城北至 _______,跨越 了山_西__省____ 、陕_西__省____宁_夏____等省大部分和 青海、甘肃、内蒙古、河南的一部分。
3.成因:“风成说”,认为黄土高原的 黄土物质是从蒙古、中亚等地的荒漠、 隔壁吹来的。
中亚、蒙古
戈壁 沙漠
太行山
黄土高原
(1)位置—过渡性 —生态环境脆弱
平原→山地、高原 沿海→内陆 湿润→干旱 森林→草原 农强, 但极易遭 受流水侵
蚀
3)降水—集中性
黄土高原
4)灾害—频发性
人为原因
1 .不合理的土地利用:
(1)轮荒耕作制度 (2)露天开矿 (3)人们无计划地建窑洞修路建设水利设施
毁林开荒
开垦荒地
破坏生态平衡
需要更多劳动力 人口继续增长
人口增长和开垦荒地引起的恶性循环示意图
(2)综合治理
①原则:坚持 林草、工程与耕作 措施相 结合,经济、社会与生态效益相结合,治 理与开发相结合的原则。 ②目的:改善黄土高原的 生态环境 . 配合当地群众脱贫致富,最终实现区域的 可持续发展。
2.具体措施 (1)工程措施
工程措施
__打_坝_建_库_ 固沟工程
营造防护林 修筑_水_平_梯_田 护坡工程 封坡育林育草
一、水土流失的危害
(1)使 耕地土层 变薄.土壤养分 流失。 耕地质量 下降.农业单产 降低。
(三跑田)
(2)黄河泥沙含量剧增,大量泥沙沉积在下游 河床.使黄河下游成为“ 地上河 ”。并造成 当地 生态环境 恶化,直接或间接诱发和加剧
自然灾害 的发生。 (一碗水,半碗沙)
黄土高原水土流失严重
一碗水,半碗沙
保塬工程 _平整_土地_ 营造护林网
地段
效果
拦泥蓄水 沟谷地段 防止沟谷继续
扩展
拦截、涵蓄坡
缓坡地段 面径流,发
展林果业生产
塬面
合理利用水土
提高劳动生产 效率
(2)农业技术措施: 开展平整土地、 栽培种植、 田间管理、 增施肥料、轮作套种 等农耕农业,同时 精心选育良种、发展 地膜及 喷灌 和滴_灌_ 技术、 科学施肥 等。
姚安一中 王小超
黄土高原的地貌
黄土塬
黄土梁
黄土峁
不同的类型显示了黄土地区被侵蚀的不同程度
宁
日青
月 山
海
甘肃 夏
长城 陕 西
40°N
山 西
太 行
山
秦岭
33°N
黄土高原的概况
1.位置:内陆腹地,黄河中上游 和海河上游地区。
2.范围:黄土高原东起太_行__山___西至日月山
地上悬河的形成过程
开 封 铁 塔
>7米
二、水土流失的成因
自然原因——水土流失的基础
(1)黄土高原的地理位置十分特殊,处在各 种地理要素的相互交错地带 生态环境脆弱。 (2)黄土质地特殊, 土质疏松 。孔隙很多, 黄土层极易受到流水的侵蚀。 (3)黄土高原地区降水 季节分配不均 .多 集中在_夏季,且多暴雨_ (4)自然灾害频繁. 滑坡、塌陷、泥石流 等 时有发生加剧了水土流失。
水土流失及 其危害
黄土高原的范围 黄土高原的成因
水土流失的危害
黄土高原的 水土流失
自然原因 人为原因
水土流失 生的致力
改造自然 改造人类
工程措施:修梯田修拦土
生物措施:植树种草 控制人口
合理安排生产生活:退耕还林,还草.
人口增长
人均耕地减少
植被破坏 土地沙化
燃料需求增加
自然灾害频繁
农业单产不稳不高
2.破坏植被:历史上营造宫殿、伐木烧薪
战争
陡坡毁 林开垦
人类 活动
影响 修路
采矿
黄 土 高 原 上 的 窑 洞
总结归纳:水土流失的原因
1自然原因
降水: 降水多集中在夏季且多暴雨
土壤: 黄土土质疏松 植被: 植被覆盖率低 自然灾害: 地质灾害频繁
植被大量的被破坏:毁林开荒
2人为因素 不合理的耕作制度:如轮荒、抛荒
开矿、修路等基本建设
三、水土流失的治理 1.合理利用与综合治理相结合
(1)合理利用土地,调整土地利用结构, 因地制宜,农林牧综合发展。
①要以 水土保持 为中心.压缩耕作用地, 改土与治水相结合,逐步建立早涝保收、 高产稳产的基本农田; ②扩大林、草种植面积,改善天然草场 的质量; ③大力开展煤炭开发地区的复垦工作。
(3)生物措施。提高 植被覆盖率 是治 理水土流失的根本措施之一。
在黄土高原地区广泛流传着:“宁种一亩沟,不种十 亩坡”、“打坝如修仓,拦泥如积粮,村有百亩坝, 再旱也不怕”,“沟里筑道墙,拦泥又收粮”的歌谣, 这是黄土高原地区人民群众对淤地坝地位与作用的真 实评价。
小流域综合治理——以南小河综合治理为例
______秦_ 岭南至_____长__城北至 _______,跨越 了山_西__省____ 、陕_西__省____宁_夏____等省大部分和 青海、甘肃、内蒙古、河南的一部分。
3.成因:“风成说”,认为黄土高原的 黄土物质是从蒙古、中亚等地的荒漠、 隔壁吹来的。
中亚、蒙古
戈壁 沙漠
太行山
黄土高原
(1)位置—过渡性 —生态环境脆弱
平原→山地、高原 沿海→内陆 湿润→干旱 森林→草原 农强, 但极易遭 受流水侵
蚀
3)降水—集中性
黄土高原
4)灾害—频发性
人为原因
1 .不合理的土地利用:
(1)轮荒耕作制度 (2)露天开矿 (3)人们无计划地建窑洞修路建设水利设施
毁林开荒
开垦荒地
破坏生态平衡
需要更多劳动力 人口继续增长
人口增长和开垦荒地引起的恶性循环示意图
(2)综合治理
①原则:坚持 林草、工程与耕作 措施相 结合,经济、社会与生态效益相结合,治 理与开发相结合的原则。 ②目的:改善黄土高原的 生态环境 . 配合当地群众脱贫致富,最终实现区域的 可持续发展。
2.具体措施 (1)工程措施
工程措施
__打_坝_建_库_ 固沟工程
营造防护林 修筑_水_平_梯_田 护坡工程 封坡育林育草
一、水土流失的危害
(1)使 耕地土层 变薄.土壤养分 流失。 耕地质量 下降.农业单产 降低。
(三跑田)
(2)黄河泥沙含量剧增,大量泥沙沉积在下游 河床.使黄河下游成为“ 地上河 ”。并造成 当地 生态环境 恶化,直接或间接诱发和加剧
自然灾害 的发生。 (一碗水,半碗沙)
黄土高原水土流失严重
一碗水,半碗沙
保塬工程 _平整_土地_ 营造护林网
地段
效果
拦泥蓄水 沟谷地段 防止沟谷继续
扩展
拦截、涵蓄坡
缓坡地段 面径流,发
展林果业生产
塬面
合理利用水土
提高劳动生产 效率
(2)农业技术措施: 开展平整土地、 栽培种植、 田间管理、 增施肥料、轮作套种 等农耕农业,同时 精心选育良种、发展 地膜及 喷灌 和滴_灌_ 技术、 科学施肥 等。