和谐校园你我携手精选作文
共创和谐校园800字作文【3篇】
共创和谐校园800字作文【精选3篇】共创和谐校内800字作文【精选3篇】一和谐校内是一份平安感。
即使乌云盖天，暴雨倾泻，雷电咆哮，只要在学校里，就像一个庇护所，是一个晴天。
同学之间嘘寒问暖，“你的衣服湿漉漉的校务处弄乾吧!”“不用怕雷声，我妈说下雨的时候，是天上的星星替我们照相。
”老师细心地替学校生拭乾头上的雨，工友站在门前，替没打伞的同学撑着走进玻璃房。
暴雨稍停，凉风送爽，圣母像下的百合花高雅地绽放，毫不吝啬美貌。
“牡丹虽好，尚要绿叶扶持。
”花丛中没有杂乱无章的小草，小草都是青葱的，健壮的。
这并没有穷凶极恶的老鼠，只有去芜存菁下的和谐，自然。
经过圣母像，就走到中学操场。
那里一早就进行着，各式各样的竞赛。
同学们如士兵般投入备战状态，有的呐喊，为自己的队友打气，谱出一段又一段雄壮而欢悦的多重奏，彼此鼓舞，掌声不是只属於胜方。
前一阵子，香港各校消失校内欺凌大事。
曾记起希腊哲学家亚里士多德说过：“不必计较他的为人，要可怜的是他这个人。
”无论被欺凌者是否罪有应得，我们也应阻挡校内暴力的发生，幸好正义的同学永久都会站出来。
其实欺凌者更需要关心，与其冤冤相报，不如齐心协力，共同创立一个和谐的校内。
和谐的校内，并不是徒具美丽谐鄣幕肪，而是上至师长，下至同学校工，彼此都有一份关怀，一份包涵。
共创和谐校内800字作文【精选3篇】二当午间的钟声敲响天空的湛蓝，一场突如其来的噩耗传遍了大江南北，震撼了全国，揪住了我们中华儿女的心。
5月12日，是我们中国人哀思的时刻。
在这一时刻，8级的大地震，震碎了多少房屋！夺走了多少鲜活的生命！摧毁了多少幸福美满的家园！每一个生命的逝去都是我们共同的哀伤。
我们不能挽回灾难所失去的一切，但面对突如其来的灾难，我们团结互助、举国救援的一个个画面又不能不令人感动。
无论是领导。
一般百性还是下岗职工，无一不投入抗灾救灾的队伍中，用自己的行动救济灾区。
领导冒着危急亲自到灾区指导救灾工作，出租车司机不顾自己的安危前往灾区救援，各行各业掀起了捐款救灾活动，有钱出钱，无钱捐物，很多人民为挽救灾区人民而踊跃献血。
共创和谐校园演讲稿范文（三篇）
共创和谐校园演讲稿范文尊敬的领导、亲爱的师生们：大家好！今天，我演讲的主题是“共创和谐校园”。
和谐，是一个美好的词汇，蕴含着人们对于和平、融洽、友爱的向往。
在当今社会，和谐已成为我们追求的价值追求，也是每个学校都希望实现的目标。
作为学生，我们是校园文化的参与者和创造者，更是共创和谐校园的重要力量。
那么，如何共创和谐校园呢？首先，我们要营造和谐的人际关系。
人际关系的好坏直接影响着校园的和谐氛围。
我们要学会尊重、理解和包容他人，以友善的态度与人沟通交流，以相互帮助和支持的精神来维护人际关系的和谐。
在校园里，我们应该坚持以人为本的价值观，不论是同学之间，还是师生之间，都要相互关爱、相互尊重、相互帮助，共同创造一个温馨和谐的学习环境。
其次，我们要树立和谐的价值观。
和谐的价值观是校园文化的基础。
我们要树立正确的道德观念，坚持做一个有责任心、有担当的人。
我们要珍惜友谊、珍惜集体，在困难时相互扶持，取义结连、同舟共济，不让任何人感受到冷落和孤立。
我们要培养健康向上的心态，远离消极情绪，学会从困难中寻找机遇，从失败中总结经验，从成功中汲取动力。
只有树立和谐的价值观，我们才能创造和谐的校园。
此外，我们要注重和谐的沟通。
沟通是人际交往的重要方式，也是解决问题、化解矛盾的关键环节。
我们要学会倾听他人的意见和建议，虚心接受批评和指导，不抱怨、不埋怨、不争执，而是通过平等的对话和协商，寻求共识，化解分歧，达成共识。
我们要注重言行一致，言之有物、行之有效，避免口是心非，言不由衷，从而增强彼此的信任感，建立良好的互动关系。
最后，我们要共同参与和谐校园的建设。
和谐校园的建设需要每个人的参与和支持。
我们要积极参与学校组织的各项活动，主动承担起自己的责任和义务。
无论是参加志愿者活动、环保行动，还是参加学生会、班级活动，我们都应该发挥自己的特长和优势，为共创和谐校园贡献自己的力量。
同时，我们要关注他人的需求，帮助他人解决问题，促进友谊的发展，让每个人都感受到爱与尊重，共同营造一个和谐温暖的校园。
“和谐校园 你我携手”征文
和谐校园你我携手和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。
那么，如何建设和谐的校园呢？如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。
优美的校园环境是和谐的根本。
首先，校园的自然环境应是和谐优美的。
如果孩子跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。
唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。
”回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。
在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。
我们附中校园虽然不大，但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。
教室窗外令人沉醉的绿意，不仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的希望和力量。
当然，校园环境不仅包括自然环境，还应当包括师生创造的人文环境。
一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。
尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，凝聚了每个师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。
“景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。
”一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。
所以，一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。
其次，只有良好的人际关系的校园，才能称得上是和谐的校园。
教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。
有人说：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。
”教师只有真诚地爱着学生，真切地关注每一个学生的成长，才能赢得学生的尊敬和爱戴，学生才能在和谐的校园里健康成长。
“学高为师，身正为范。
”有人把教师比作学生的第一盏灯，教师的一言一行都是学生学习的榜样，所以教师自身应该做一个和谐发展的人。
让我们携手共创和谐校园美好明天作文
让我们携手共创和谐校园美好明天作文那天，阳光正好，我走在校园里，两旁的柳树在微风中摇曳，鸟儿在枝头欢唱。
我忍不住感叹，这校园，真是个让人心情愉悦的地方。
走着走着，突然，我听到了一阵争吵声。
原来，是两个同学在为了一个座位的问题争执不休。
一个同学说：“这座位是我先来的，你凭什么抢？”另一个同学则反驳道：“我们都是按照身高坐的，你比我矮，就应该坐在我后面。
”俩人争论不休，周围的同学纷纷围观，气氛一度紧张。
我笑了笑，心想，这俩人还挺有意思的。
于是我走过去，拍了拍其中一个同学的肩膀，说：“嘿，别争了，这事儿让我来解决吧。
”俩人一看是我，顿时安静了下来。
我环顾四周，然后说：“你们俩都坐下，咱们好好谈谈。
”俩人互相看了看，还是坐了下来。
我接着说：“其实，这座位的问题，每个人都有自己的看法。
但是，咱们要记住，和谐的校园，需要我们共同努力。
你们俩都有道理，但也要学会换位思考，这样才能更好地相处。
”俩人听我这么一说，都点了点头。
这时，旁边一个同学插嘴道：“哎，你们俩别争了，我们班的张老师可是个和事佬，让他来解决吧！”大家一听，都笑了。
张老师闻声而来，听了我们的讲述，他笑着说：“好吧，我来给你们评评理。
其实，这座位的问题，关键在于沟通和理解。
你们俩要多站在对方的角度考虑问题，这样矛盾自然就解决了。
”俩人听后，
都点了点头。
自那以后，校园里的争吵声越来越少，大家学会了换位思考，彼此尊重，和谐的氛围越来越浓。
我想，这就是我们共同创造的和谐校园美好明天吧！。
防校园欺凌,共建和谐校园小作文
防校园欺凌,共建和谐校园小作文全文共5篇示例，供读者参考防校园欺凌,共建和谐校园小作文1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的内容是：如何预防校园暴力伤害。
其实大家都知道，校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。
校园暴力不仅直接伤害了我们的.身体，还会严重损害我们的心理健康，有些同学由此产生恐惧心理，难以集中精力学习，造成学习成绩下降，有的甚至不能正常完成学业。
校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。
由于担心校园暴力发生在自己孩子身上，许多家长亲自接着孩子上下学，从而影响他们的正常工作和生活，有的家长不得不求助于相关法制机构。
另外，校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。
校园暴力的存在和发生，使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施，既影响了正常的教学秩序，又给学校管理带来很大困难。
下面我和大家说说校园暴力哪几种表现形式1、索要钱物，不给就软硬兼施，不给就威逼利诱。
2、以大欺小，以众欺寡。
3、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。
4、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。
5、不堪受辱，以暴制暴，冲动报复。
6、侮辱、恐吓、殴打教职员工。
以上就是常见的校园暴力，那么我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢？又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园暴力呢？我觉得我们应该做到如下几点：(1)遭到校园暴力侵害的同学，应在学校、警方或家长的帮助下，制止暴力，绝不能逆来顺受或以暴治暴。
(2)与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，尽可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。
必要时尽是满足对方提出的要求，与此同时一定要记住对方的体貌特征，及时报警，或向老师、家长寻求帮助。
(3)当有人，尤其是陌生人，约自己到校内、外偏僻地方去时，一定要坚决拒绝;当不法分子到来时，一定要想办法逃脱，并积极寻求帮助。
(4)要增加法制意识，当冲突发生后，要勇敢站出来，用法律武器维护自己的正当权益。
你我携手共进争创平安校园的作文
你我携手共进争创平安校园的作文你我携手共进，争创平安校园亲爱的同学们，大家好！今天，我们要一起来谈谈如何共同创造一个平安的校园。
我们要明确一点，平安校园不仅仅是指没有小偷、没有打架，更重要的是让我们在这个校园里能够快乐地学习、生活。
那么，我们应该怎么做呢？我们要做到“知法守法”。
法律是维护社会秩序的基石，我们每个人都要遵守法律。
在学校里，我们要遵守校规校纪，不迟到、早退、旷课，不乱丢垃圾、损坏公物。
在家里，我们要孝敬父母、尊敬师长，不撒谎、不欺负同学。
只有这样，我们才能成为一个有道德、有素质的人。
我们要做到“互相帮助”。
在校园里，我们要团结友爱，互相帮助。
当我们的同学遇到困难时，我们要伸出援手，给予他们关爱和支持。
当我们的老师需要帮助时，我们也要尽自己的一份力。
只有这样，我们的校园才能充满温馨和谐的氛围。
我们要做到“自我保护”。
在校园里，我们要学会保护自己。
当我们遇到危险时，要勇敢地面对，寻求帮助。
我们还要学会拒绝不良诱惑，不受网络诈骗、暴力游戏等的影响。
只有这样，我们才能远离危险，保护自己的人身安全。
我们要做到“积极参与”。
在校园里，我们要积极参加各种活动，丰富自己的课余生活。
可以加入兴趣小组，发展自己的特长；可以参加志愿者活动，为社会贡献自己的力量；还可以参加体育锻炼，增强身体素质。
只有这样，我们才能全面发展，成为德智体美劳全面发展的好学生。
亲爱的同学们，让我们携手共进，共同努力，争创一个平安、美好的校园吧！让我们在这里快乐地学习、生活，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！。
和谐校园相亲相爱一家人作文
和谐校园相亲相爱一家人作文篇一和谐校园相亲相爱一家人在我们的校园里，到处都洋溢着和谐的气息，真的就像相亲相爱的一家人。
你瞧，那操场上一起奔跑的身影，难道不是友爱的见证吗？也许在某些人眼中，这只是普通的玩耍，但我觉得，这是我们心与心相连的时刻。
还记得那次运动会吗？我们班的小李同学在跑步时不小心摔倒了，大家没有抱怨，没有指责，而是纷纷跑过去关心他。
“小李，你没事吧？”“快，我们扶你去休息！”这一句句关切的话语，就像冬日里的暖阳，温暖着彼此的心灵。
在学习上，我们也是互相帮助。
当我被一道数学题难住，抓耳挠腮时，同桌就会耐心地给我讲解，“你看啊，这道题应该这样做……”可能有时候我还是不太懂，但他从不厌烦，一遍又一遍地解释，直到我恍然大悟。
这难道不是一家人该有的样子吗？我们的校园生活，充满了欢笑，充满了温暖，这不就是和谐的一家人吗？篇二和谐校园相亲相爱一家人走进校园，就仿佛走进了一个充满爱的大家庭。
我们在这里，一起欢笑，一起成长，真的是相亲相爱啊！每天早上，同学们互相打招呼的声音此起彼伏，“早上好呀！”“嘿，新的一天加油！”这简单的问候，让我觉得心里暖暖的。
学校组织的活动，那更是展现团结友爱的时刻。
比如那次合唱比赛，大家为了班级的荣誉，齐心协力。
有人嗓子都唱哑了，还在坚持；有人为了排练，放弃了自己休息的时间。
我不禁想问，这不是一家人是什么？还有啊，老师就像我们的大家长。
当我们犯错时，他们不会一味地批评，而是耐心地教导。
“孩子，这次错了没关系，下次记住就好啦。
”这温柔的话语，让我觉得特别亲切。
在这个校园里，我们相互关心，相互支持，不就是和谐的一家人吗？篇三和谐校园相亲相爱一家人咱们的校园，那可真是个和谐又温暖的大家庭，大家相亲相爱，其乐融融。
想想那次大扫除，同学们分工合作，干得热火朝天。
有的擦窗户，那认真劲儿，好像要把玻璃擦得能当镜子照；有的扫地，不放过任何一个角落，也许心里想着“一粒灰尘都别想跑”。
大家一边干活，一边说笑，这场景多温馨啊！平日里，要是谁生病了，同学们会纷纷送上关心和问候。
有关共建和谐校园征文（通用5篇）
有关共建和谐校园征文（通用5篇）无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写征文的经历，对征文都不陌生吧，写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信写征文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的有关共建和谐校园征文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
共建和谐校园征文1和谐是中华民族传统文化精神的精髓，是事物多样性的有机统一，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物之共同特点，和谐就是美。
和谐校园就是应该团结互助，保护环境，爱护公共财务，共同维护校园，尊敬师长等等。
团结互助这个词也许在有些人眼里不算什么。
但是在我的心里它拥有纯洁和宽容。
在平常的学习中，我们难免有一些磕磕碰碰，踩一脚碰一下这都不是什么大事，一旦发生这种情况后，要及时学会道歉，而被踩到或碰到的同学也要学会宽容，原谅他们的不经意，这样大家在一起才会更加亲密。
保护环境美化校园也是和谐的一部分。
不乱丢纸屑和垃圾是我们每个同学必须做到的。
爱护花草树木是每个同学的美德，看到有的同学去损坏花草树木，我们无论是谁都要及时去劝阻。
要记住，美化环境人人有责。
尊敬师长，要懂礼貌，见面时要问好。
学习要努力，作业要认真完成，做到老师的要求，成为一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
创造和谐校园，人人有责。
要从小事做起，从身边的一点一滴做起，让我们一起创造一个美丽和谐的校园吧！共建和谐校园征文2构建和谐社会一词在当今社会处处可闻，已成为使用频率最高的词语。
和谐一词在字典中是和睦、协调的意思。
和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以促进社会发展。
我们学生作为社会这个大家庭中的一分子，应该从现在做起，从我做起，奏响创建和谐校园的旋律。
创建和谐校园首先是要建设一个良好优美的学习环境。
我们的学校虽然不大，但校园里绿树成荫，鲜花盛开，设施齐全。
一幢幢漂亮的教学楼，一间间宽敞明亮的教室，还有先进的多媒体教室，装饰一新的舞蹈排练厅，干净整齐的食堂……。
共创和谐校园的作文8篇
共创和谐校园的作文8篇共创和谐校园的作文8篇和谐是一种智慧，一种超脱，一种宽容和理解，一种饱经沧桑的充实和自信，一种坚定的成熟。
下面是小编整理的共创和谐校园的作文，希望对大家有帮助！共创和谐校园的作文篇1现在保护环境都受到了世界各国的重视，人们都行动起来了，共同保护我们唯一的家园。
可是，我们的校园却是垃圾如山，每一个角落都散布着臭气。
无论是多大多小的垃圾，都在我们的校园里安家。
同学们吃完的零食袋就到处乱扔，一些同学的学生奶还没喝完也扔了。
并且同学们还扔不到垃圾箱里，太阳一晒，发出有酸又臭的气味。
这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏，还浪费食物。
难道你们希望美丽的校园变成一个垃圾堆吗？还有一点，在校园里可以看到一些同学在楼梯上“方便”，或一些低年级的同学则在厕所外边“方便”。
气候干燥，则臭气熏天整个校园的清新空气受到污染，这些同学怎么一点也不讲文明。
同学们，难道你们希望美丽的校园变成一个粪池那么臭吗？看到昔日美丽的校园，如今却变成了一个人见了就恶心、厌恶的地方。
看到这种情况我们就束手不管吗？不，我们应该教育一些同学改掉不到厕所”方便”的不文明习惯。
为了保护环境，垃圾也可以分类——可回收垃圾和不可回收垃圾。
让同学们把垃圾投到相对应的垃圾箱里，没吃完的东西不能乱扔。
不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂，而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。
卖后的钱又可以拿来当班会费——这不是一举两得的好主意吗！这样一来不但美化了我们校园的环境，还改正了同学们乱“方便”、乱扔垃圾的坏习惯。
我们应该改善我们的校园面貌，做一名文明的学生。
让我们在更好的环境下学习，丰富知识。
保护环境，共创和谐校园。
共创和谐校园的作文篇2构建和谐社会一词在当今社会处处可闻，已成为使用频率最高的词语和谐一词在字典中是和睦、协调的意思和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以促进社会发展我们学生作为社会这个大家庭中的一分子，应该从现在做起，从我做起，奏响创建和谐校园的旋律。
共建和谐校园 优秀作文
共建和谐校园优秀作文现代社会，我们所处的校园环境和谐与否，对我们的成长和发展有着深远的影响。
一个和谐的校园是一个让学生们愉快学习、健康成长的地方。
那么，如何共建和谐校园呢？首先，建立良好的师生关系是共建和谐校园的关键之一。
作为学生，我们应该尊敬老师，遵守校规校纪，与老师保持良好的沟通。
老师们是我们的引路人，他们给予我们知识的启迪和人生的指引，我们应该用真诚的态度与他们交流，与他们建立良好的互动关系。
同时，校园中的同学关系也是和谐校园的重要组成部分。
我们应该尊重他人，友善待人，与同学们建立良好的友谊。
在众多的学生之间，互相尊重、宽容与理解是关键，这样才能建立起积极向上的校园氛围。
当我们遇到困难时，可以互相帮助，共同进步；当我们取得成绩时，可以互相庆祝，共同分享。
这样的团结友爱将构筑我们的校园一个温馨和谐的大家庭。
除了良好的人际关系，我们还需要关注校园环境建设。
一个干净整洁的校园能够给人以舒适愉悦的感觉，为我们提供一个良好的学习和成长环境。
我们应该自觉遵守公共秩序，保持校园的整洁。
不随意乱扔垃圾、不涂写乱画，共同保护校园的环境卫生。
同时，我们还应该关注校园绿化，积极参与植树活动，共同打造一个美丽的校园。
此外，校园文化建设也是共建和谐校园的重要内容。
学校可以组织各类丰富多彩的活动，如文艺演出、篮球比赛、志愿者活动等，来丰富同学们的校园生活。
这不只是学习的延伸，更是培养情感、增进友谊的机会。
通过多样化的活动，我们可以更好地结识新朋友，拓宽自己的眼界，同时也为校园增添了活力和快乐。
共建和谐校园需要每一个人的努力和付出。
作为学生，我们应该自觉遵守规章制度，树立正确的价值观，做到养成良好的品德和习惯。
作为老师和家长，应该教育引导学生，激发他们的潜能和热情，树立正确的人生观和价值观。
只有大家共同努力，共同建设，我们才能真正实现和谐校园的目标。
共建和谐校园是我们每一个人的责任和使命。
我希望通过我们的共同努力，我们的校园能够更加美好、更加和谐。
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和谐校园你我携手精选作文
和谐开展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来，和谐校园你我携手。
那么，如何建设和谐的校园呢？假如把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精华所在，灵魂所在。
优美的校园环境是和谐的根本。
首先，校园的自然环境应是和谐优美的。
假如孩子跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。
唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。
”回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。
在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交织、山水相映的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。
我们附中校园虽然不大，但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。
教室窗外令人沉醉的绿意，不仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的希望和力量。
当然，校园环境不仅包括自然环境，还应当包括师生创造的人文环境。
一帧帧夺目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。
尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，凝聚了每个师生的智慧，就更能激发每颗心灵的骄傲感和对学校的热爱之情。
“景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。
”一个净化
了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种发奋向上的自尊自爱的意识。
所以，一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。
其次，只有良好的人际关系的校园，才能称得上是和谐的校园。
教师对学生无私的爱是师生关系和谐的前提。
有人说：“但凡教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地开展。
”教师只有真诚地爱着学生，真切地关注每一个学生的成长，才能赢得学生的尊敬和爱戴，学生才能在和谐的校园里安康成长。
“学高为师，身正为范。
”有人把教师比作学生的第一盏灯，教师的一言一行都是学生学习的楷模，所以教师本身应该做一个和谐开展的人。
身为教师，还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的气氛，当一个学生遇到困难时，大家都能伸出援助之手，给幼小的心灵以温暖的慰籍，给平凡的日子以真切的感动……
一个和谐的校园，还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。
没有丰富的校园文化，学生的精神世界就是空虚的，毫无生气的。
学生不是流水线上的产品，而是活生生的有血有肉的人；学生不是学习的机器，考试成绩不应成为衡量学生的唯一规范。
新课程规范倡导多元化评价，我们就应该看到每个学生的长处，让学生的个性如春天的枝叶一样。