贵州商学院2016年分类考试招生面试须知
贵州高职分类考试注意事项
贵州高职分类考试注意事项
贵州高职分类考试是贵州省内高等职业院校招生考试的一种形式。
以下是考生参加贵州高职分类考试需要注意的事项：
1. 考试科目：贵州高职分类考试主要包括语文、数学和综合素质三个科目。
2. 考试时间和地点：考生需提前了解准确的考试时间和考试地点，并提前做好相应的准备。
3. 考试材料：考生需要携带本人有效身份证件和准考证到达考场，同时按照要求携带相应的书写工具等考试用品。
4. 考试规则：考生需遵守考试纪律，按时到达考场，并按照考务人员的指示完成考试文书填涂等操作。
5. 考试注意事项：
- 保持良好的考试状态：考生在考试前一天应保持充足的睡眠，并注意饮食合理搭配，保持良好的身体状态。
- 做好考前知识复习：考生在考试前需对相关考试科目的知识进行复习，尤其是重点难点内容。
- 做好时间安排：考试过程中需合理安排时间，确保每个科目的答题时间充足。
- 注意答题技巧：审题准确，理解题意后再作答；注意合理分配各题得分重点，避免出现题目未做完或得分过低等情况。
- 注意保持书写规范：答题时要求工整、准确。
以上是贵州高职分类考试的一些建议，希望能对考生有所帮助。
贵州分类招生中职生面试提纲
贵州分类招生中职生面试提纲贵州分类招生中职生面试提纲：
一、个人基本情况
1. 姓名、性别、年龄。
2. 家庭住址、联系方式。
3. 教育背景及就读情况。
二、学习情况
1. 最喜欢的学科和学习方法。
2. 对于有困难的学科或问题，采取了哪些方法解决。
3. 最近一次考试成绩如何。
三、兴趣爱好
1. 最喜欢的活动和体育项目。
2. 有没有特长，是否曾经参与过比赛或比赛成绩如何。
3. 对于音乐、文学、艺术之类的文化爱好是否有涉猎和参与活动。
四、家庭情况
1. 家庭成员情况，家庭经济状况，对于家庭的贡献。
2. 家庭成员对于学习和发展的鼓励或支持。
五、未来规划
1. 对于就读中职的期望和目标。
2. 如何规划未来的职业道路和发展方向。
3. 打算如何将自己的特长和兴趣爱好应用到未来的发展中。
以上为贵州分类招生中职生面试提纲，希望能够对您有所帮助。
贵州省分类招生面试问题及答案
贵州省分类招生面试问题及答案贵州省分类招生是我国教育改革的重要一环，旨在提高学生的综合素质和创新能力。
而分类招生面试则是确保学生在各个方面都符合入学要求的重要环节。
下面就贵州省分类招生面试问题及答案展开论述。
一、志愿和兴趣的问题在面试中，考官会问考生有关自己志愿和兴趣的问题。
考生应该如何回答呢？首先，要认真思考自己的志愿和兴趣，不要回答虚伪或随便的话。
其次，回答中要具体明确，可适当举例说明。
最后，要与所报志愿相符合，如果不符合则要解释清楚。
二、语言和表达能力的问题在面试中，考官会测试考生的语言和表达能力。
这对于很多考生来说是个难点。
如何应对这个问题呢？首先，要保持冷静，语速适中，发音清晰。
其次，要尽量使用正确的语法和句型，不要出现语病。
最后，要有自信，不要紧张或躁动。
三、创新和思考能力的问题贵州省分类招生注重培养学生的创新和思考能力。
因此，考官会询问考生在这方面的想法和经验。
如何回答呢？首先，要有思考，不要轻率回答。
其次，要重点突出自己的经验和理念，并且举一些现实生活中的例子加以说明。
四、心理素质和人际交往能力的问题贵州省分类招生也注重培养学生的心理素质和人际交往能力。
因此，考官会问考生在这方面的经验和观点。
如何回答呢？首先，要坦诚地表达自己的想法和经验。
其次，要有适当的自省和反思，担当自己的不足和缺陷，并说明自己的努力和改进方案。
五、综合素质和特长技能的问题贵州省分类招生还注重培养学生的综合素质和特长技能。
因此，考官会询问考生在这方面的表现和成绩。
如何回答呢？首先，要有实际的证据和结果来支撑自己的说法。
其次，要重点突出自己的优点和亮点，并且要有深入的思考和追求。
总的来说，贵州省分类招生面试问题及答案涉及到许多方面，需要考生具有一定的综合素质和技能。
考生应该准备好自己的答案，做好充分的思考和准备，同时也要具备良好的心理素质和人际交往能力，才能在招生中脱颖而出。
贵州省教育厅关于做好2016年秋季中职招生工作的通知
贵州省教育厅关于做好2016年秋季中职招生工作的通知文章属性•【制定机关】贵州省教育厅•【公布日期】2016.05.31•【字号】黔教职成发〔2016〕147号•【施行日期】2016.05.31•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】招生考试正文贵州省教育厅关于做好2016年秋季中职招生工作的通知各市（州）教育局，贵安新区社会事务管理局，各县（市、区、特区）教育局：根据《教育部办公厅人力资源社会保障部办公厅关于做好2016年高中阶段学校招生工作的通知》（教职成厅〔2016〕1号）和《省教育厅关于下达2016年度中职招生任务并做好春季招生工作的通知》（黔教职成发〔2016〕43号）精神，为让更多的初中毕业生接受职业教育，进一步巩固教育“9+3”计划成效，确保完成今年中职招生33万人的任务，现就做好2016年中职招生工作有关要求通知如下：一、加大宣传，正确引导（一）营造良好发展氛围。
各级教育行政部门、中等职业学校、初中毕业生所在学校要综合运用广播、电视、报刊、网络、手机等媒体和手段，广泛深入地宣传中等职业教育的重要意义和发展前景，要充分利用“职业教育活动周”等系列活动开展后的良好氛围，全面宣传职业教育免学费和助学金补助、就业政策和升学政策。
有条件的地方可组织初三学生就近到工业园区、职教城、职业学校考察学习，使“职教一人，就业一个，致富一家”的理念和职业教育“上学有资助，升学有通道，就业有门路”的办学优势家喻户晓、深入人心，引导社会、家长和学生转变传统人才观念和就业观念。
（二）职业体验教育融入中小学。
在中小学广泛开展“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的职业教育理念宣传。
义务教育阶段学校可在综合实践活动课程中加强职业体验教育、职业意识培养、职业生涯规划等内容，通过组织学生进入工厂、企业进行体验式参观，组织能工巧匠、劳动模范到学校进行宣讲，使学生能够充分的自我分析、自我了解，逐步清晰发展目标、以便更为科学理性地进行职业生涯规划。
贵州高职分类考试面试方法
贵州高职分类考试面试方法
贵州高职分类考试面试主要考察考生的综合素质和专业潜能，以下是面试的一些基本方法：
1. 自我介绍：简洁明了地介绍自己的基本情况，包括姓名、年龄、学历、家庭情况等，同时可以谈谈自己的兴趣爱好、特长等。
2. 专业知识问答：面试官可能会根据你所报考的专业提出一些相关的问题，比如你的专业理解、为什么选择这个专业等。
3. 情境模拟：面试官可能会给出一个假设的情境，让你来处理或解决，以此来考察你的应变能力和解决问题的能力。
4. 团队协作：有些面试还会有团队协作环节，通过分组讨论或者小组活动，来观察你的团队合作精神和领导能力。
5. 兴趣特长展示：如果你有特别的兴趣或者特长，也可以在面试中展示出来，这不仅可以增加你的个人魅力，也可能成为你的一大优势。
6. 态度与礼仪：在整个面试过程中，你的态度和礼仪都是非常重要的。
你需要保持积极乐观的态度，对面试官要有礼貌。
总的来说，贵州高职分类考试面试是一个全面考核的过程，需要你在多个方面展现出自己的实力。
因此，在准备面试的过程中，除了要熟悉专业知识，还要注重提高自己的沟通技巧、应变能力和团队协作能力。
分类考试面试题目(3篇)
第1篇一、开场白尊敬的各位面试官，大家好！我是参加本次分类考试面试的考生。
首先，请允许我自我介绍一下，我叫（考生姓名），来自（考生所在学校或单位）。
我对这次面试充满了期待，也非常感谢贵单位给我这个展示自己的机会。
在接下来的面试过程中，我将尽力展示自己的能力、素质和潜力，希望能够得到各位面试官的认可。
二、自我介绍1. 请简要介绍一下您的个人基本信息，包括姓名、年龄、籍贯、教育背景等。
2. 请谈谈您选择参加这次分类考试的原因，以及您对所报考职位的理解和期待。
3. 请描述一下您在过去的求学或工作经历中，最让您感到自豪的一件事，以及您从中获得的收获。
4. 请谈谈您在团队合作中扮演的角色和经验，以及您如何处理团队中的冲突。
5. 请简要介绍您在业余时间喜欢做什么，以及这些爱好对您有哪些积极的影响。
三、专业知识与技能1. 请结合您所学的专业知识，谈谈对（所报考职位相关领域）的理解。
2. 请举例说明您在（所报考职位相关领域）方面具备哪些专业技能，以及如何将这些技能应用到实际工作中。
3. 请谈谈您对（所报考职位相关领域）未来发展趋势的看法。
4. 请描述一下您在（所报考职位相关领域）方面遇到的困难和挑战，以及您是如何克服的。
四、综合素质与能力1. 请谈谈您在沟通能力、协调能力、组织能力、解决问题能力等方面有哪些优势。
2. 请描述一下您在应对压力和挑战时的应对策略。
3. 请谈谈您在处理人际关系时的原则和方法。
4. 请谈谈您如何保持积极向上的心态，以及如何面对失败和挫折。
五、案例分析1. 请结合实际案例，谈谈您在（所报考职位相关领域）方面解决问题的能力。
2. 请描述一下您在团队项目中遇到的困难，以及您是如何带领团队克服这些困难的。
3. 请谈谈您在（所报考职位相关领域）方面的一次失败经历，以及您从中学到了什么。
六、未来规划与展望1. 请谈谈您对未来职业发展的规划和目标。
2. 请谈谈您对未来所在岗位的期望和贡献。
3. 请谈谈您对未来所在单位发展的期望和建议。
贵州商学院2016年分类考试招生面试名单
40 60305159 赵子昀
41 70101232 柳万明
42 70403683 夏丹念
43 60304887 朱兰兰
44 70404069 陈佳
45 80104366 周坤
46 20218333 吴彪
47 81300810 王兴芝
48 70800299 潘玉肖
137 70402980 温璐
138 10700282 郑周洋
139 80702038 刘荣彬
140 80103815 陈冠州
141 70800673 李俊
142 50207013 杨双
143 50105228 袁莲莲
144 70301606 冯颖
145 80700172 段远航
146 50104976 吴文峰
9 70404868 潘江
10 70800390 孙凌海山
11 70403558 刘娇
12 60304871 石登梦
13 60304914 韦拓
14 60116609 韩梅
15 70404085 郑敏
16 50106418 向智鹏
17 70401639 张祖滔
18 60114651 胡芳
277 20503341 梅静
278 60114692 李高凝
279 60411197 王涛
280 10100771 邓斯允
281 60122760 王迁
282 60114737 杨昌龙
283 70400055 王习龙
284 60121706 毛能飞
285 80103122 叶曾蓁
79 60302339 叶梓
贵州商业高等专科学校招生章程
贵州商业高等专科学校招生章程总则贵州商业高等专科学校是由贵州省人民政府举办的以经济学、管理学为主的商科类普通高等学校，属全民所有制事业单位。
学校位于风景秀丽的贵州省会城市贵阳市区，始建于1952年，分为南北两个校区。
现有教职工近500人，其中专任教师380多人，副教授以上职称90余人，在校学生8734人，2005年经贵州省人民政府批准计划招收新生3047人。
第一条办学条件学校教学设施完备，设有教育技术实践中心、计算机网络中心、多媒体语音实验室、电子实验室、双频闭路电视教学系统等教学实验设施。
学校校舍面积164700平方米、学生宿舍46250平方米（实行公寓化管理），已建成校园网，每间学生宿舍均安有信息点，便于学生上网学习。
学校图书馆共有图书资料30多万册，建有电子阅览室、微机自动化管理借阅系统和光盘检索上网查阅系统，1999年被贵州省教育厅评为“高校优级图书馆”，学校办有面向全国公开发行的刊物《贵州商业高等专科学校学报》。
第二条专业设置学校设有工商管理系、会计学系、贸易经济系、计算机科学系、旅游系、金融系、职业教育部、成人教育部等八个系（部）。
专业设置有会计、资产评估与管理、企业理财、金融与证券、税务、保险、工商企业管理、工商行政管理、物流管理、房地产经营管理、文秘、酒店管理、旅游管理、计算机信息管理、电脑艺术设计、电子商务、国际商务、营销与策划、广告经营与管理、经济法律事务（商法）、商务英语等26个专业。
市场营销、酒店管理、计算机信息管理、会计为省级教学改革重点示范专业。
市场营销、酒店管理为国家级教学改革重点示范专业。
第三条录取规则考生根据当地招生考试报公布的分专业招生计划查询填报志愿，外语语种要求为英语，其中酒店管理、旅游管理因专业需要，考生需参加面试。
学校根据省招生办划定的最低投档线，按考生志愿顺序录取新生，填服从志愿的考生只能录取到缺额的相关专业或联合办学校区。
低分段考生最好填报联合办学校区志愿，以确保上线后不落选。
商学院面试题
商学院面试题商学院面试是申请商学院研究生或MBA项目的重要环节之一。
面试评估了候选人的沟通能力、领导力、团队合作能力和商业见解等方面的能力和潜力。
下面是一些常见的商学院面试题：1. 请您介绍一下自己。
在回答这个问题时，候选人应该简要介绍自己的个人背景、教育经历和工作经验，并强调与商学院学习和发展相关的方面。
2. 为什么选择申请商学院？这个问题考察候选人对商学院学习的动机和目标。
候选人可以谈论自己对商业领域的兴趣、个人发展的需求以及为什么选择特定的商学院。
3. 您在团队合作方面有何经验？商学院非常重视学生的团队合作能力。
候选人可以分享自己在团队合作项目中的经验，解释自己在团队中的角色以及如何与他人合作实现共同目标。
4. 能举一个您解决困难或面临挑战的例子吗？这个问题考察候选人的解决问题的能力和应对压力的能力。
候选人可以选择一个具体的例子，描述他们在面对挑战时如何分析问题、寻找解决方案，并最终克服困难。
5. 您对商业领域的那个方面最感兴趣？这个问题旨在了解候选人对商业领域的专业领域或研究方向的兴趣。
候选人可以分享他们在大学期间进行过的相关研究或实习经历，并解释为什么对这个方面感兴趣。
6. 如果您被录取，您将如何为商学院的学术和社区做出贡献？商学院重视学生的贡献和参与度。
候选人可以提出自己的想法，包括参与学术研究、组织活动以及为学院的发展做出积极贡献的计划。
7. 怎样看待商业伦理？商业伦理是商学院课程的重要一部分。
候选人可以表达自己对商业伦理的理解和价值观，并提出如何在商业领域中应用伦理原则的观点。
8. 在您的职业生涯中，您希望达到什么样的成就？这个问题考察候选人对个人职业生涯发展的规划和目标。
候选人可以分享自己的职业愿景，并解释为什么希望通过商学院的学习来实现这些目标。
总结：商学院面试题涉及了候选人的个人背景、动机、团队合作、问题解决能力、专业兴趣和伦理观点等方面。
在面试过程中，候选人应该清晰地表达自己的想法，以准确回答面试官的问题。
贵州商学院2016年分类考试招生面试考场示意图
A101 A102 A103 A104 A105 A106 A107 A108 一楼 阶梯教室102 一楼 阶梯教室101
1 2 3 4 5 6 7 8
2016年3月30日 早上8:30-
一楼 阶梯教室102 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2017-2058 2059-2100 2101-2142 2143-2184 2185-2226 2227-2268 2269-2310 2311-2352 2353-2394 2395-2436 2437-2478 2479-2520 B106 B108 A201 A202 A203 A204 A205 A206 A207 A208 B206 B208 二楼 阶梯教室203 二楼 阶梯教室202 9
A101 A102 A103 A104 A105 A106 A107 A108 B106 B108 A201 A202 A203 A204 A205 A206 A207 A208 B206 B208 二楼 阶梯教室203 二楼 阶梯教室202 一楼 阶梯教室102 一楼 阶梯教室101
1 2 3 4 5 6 7 8 9
贵州商学院2016年分类考试招生面试考场示
考场序号
考生序号
考场教室号
候考室
考试时间
考场序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1-42 43-84 85-126 127-168 169-210 211-252 253-294 295-336 337-378 379-420 421-462 463-504 505-546 547-588 589-630 631-672 673-714 715-756 757-798 799-840
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贵州商学院
2016年分类考试招生面试须知
1、面试考生必须尊重面试考官和工作人员，配合考官、工作人员维护好考场秩序和其他相关场所的秩序，共同营造一个良好的面试氛围。
违反规定的，按扰乱考试秩序严肃处理。
2、面试考生须根据面试时间提前半小时进入候考室，进入候考室后必须听从指挥，服从管理，不得携带通讯工具等物品，已经带入的，应自觉交到工作人员指定的位置统一保管，如不按指定位置统一保管，视为违纪，待面试结束后到候考室门口领取，领取后不得再进入候考室；面试考生等候面试期间不得吵闹喧哗，不得擅自离开候考室，不得随意出入，上卫生间必须报告工作人员并由工作人员陪同前往。
3、面试考生按顺序提前5分钟进入考试区域由工作人员核对身份证及报名号，上交身份证复印件和1张1寸免冠照片，并在工作人员安排下抽题号（考生现场抽1个题号）并填写评分表。
4、考生在工作人员的指引下进入考场后向考官报告姓名、考号及抽题编号。
5、主考官下达测试开始指令后考生用普通话作答，限时5分钟，其中：自我介绍限时1分钟，职业技能测试限时4分钟。
6、面试考生面试结束后，主考官宣布退场，面试结束考生先到
候考室门口领取本人的通讯工具等物品后应立即离开并严禁与其余未考考生进行交流，违者按违纪处理。
7、面试过程中违反纪律的考生，都将视情况给予相应的处罚，视情节轻重，取消面试资格或录用资格，触犯法律的，移交司法机关处理。
贵州商学院
2016年3月26日。