春季班五年级数学期中复习题(特强班)答案
期中测试卷(试题)-2024-2025学年五年级上册数学人教版

五年级数学期中测试卷(第1--第4单元内容)题号一二三四五六总分得分人体能量来源你知道吗? 人体每时每刻都需要能量,这些能量是由食物中的产热营养素提供的。
食物中能产生热量的营养素包括蛋白质、脂肪和碳水化合物。
一、细心读题,谨慎填写。
(每空1分,共24分)1.【新趋势·思维探究】10g 酸奶里有7.2千卡的能量,1千卡相当于4.18千焦。
10g 酸奶里有多少千焦的能量? 列式为4.18×7.2。
下面是童童在计算4.18×7.2时的思考过程,请你补充完整。
2.计算8.4÷28时,3写在商的( )位上,它表示3个( )。
3. 根据算式7.56×5.4=40.824,在括号里直接填数。
756×5.4=( ) 75.6×( )=40.824408.24÷5.4=( ) 40.824÷54=( )4.【新情境·生活运用】成成、康康、壮壮参加了食物健康讲座,成成坐在报告厅的第4列第2行,用数对(4,2)表示。
康康坐在成成正前方,康康的位置用数对表示是( , )。
数对(5,6)表示的是壮壮的位置,壮壮坐在第( )列第( )行。
5. 在◯里填上“>”“<”或“=”。
12.3×1.4 ◯ 12.3 15.6◯15.6÷1.2 7.2×0.5◯7.2÷26.8÷0.4 ◯6.8 0.908 ◯ 0.908×0.1 5.4×0.1◯5.4÷0.16.学校举办了有关食物营养的有奖竞答活动,摸奖箱里有30个三等奖,16个二等奖和3个一等奖。
随意摸一次,摸出( )等奖的可能性最大。
7.一个体重是38kg的男孩一天所需热量是一个三位小数,保留近似数后是953.20,这个三位小数最大是(),最小是( )。
8.为补充能量,李老师每天为自己冲一杯咖啡,冲一杯咖啡需要12g咖啡粉和8.5g方糖,李老师到咖啡店买了一桶840g的咖啡粉,需要( )g方糖。
五年级上册数学期中试卷答案【含答案】

五年级上册数学期中试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个数字是偶数?()A. 3B. 4C. 5D. 6(答案:D)2. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,它的面积是多少平方厘米?()A. 12B. 24C. 32D. 48(答案:D)3. 下列哪个数是质数?()A. 12B. 17C. 20D. 21(答案:B)4. 下列哪个图形是平行四边形?()A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形(答案:B)5. 一个数加上5后是10,这个数是多少?()A. 3B. 4C. 5D. 6(答案:B)二、判断题1. 5的倍数都是奇数。
()(答案:×)2. 一个正方形的四条边都相等。
()(答案:√)3. 1厘米等于10毫米。
()(答案:√)4. 0除以任何数都等于0。
()(答案:×)5. 所有的偶数都是2的倍数。
()(答案:√)三、填空题1. 6 + 7 = ____(答案:13)2. 9 4 = ____(答案:5)3. 5 × 4 = ____(答案:20)4. 36 ÷ 6 = ____(答案:6)5. 一个正方形的边长是5厘米,它的面积是 ____ 平方厘米。
(答案:25)四、简答题1. 请简述分数的基本性质。
(答案:分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数,分数的大小不变。
)2. 请简述长方形的周长公式。
(答案:长方形的周长公式是:周长= 2 × (长 + 宽)。
)3. 请简述平行四边形的特征。
(答案:平行四边形的对边平行且相等,对角相等。
)4. 请简述因数和倍数的意义。
(答案:如果一个数能被另一个数整除,那么这个数就是另一个数的倍数,另一个数就是这个数的因数。
)5. 请简述小数的意义。
(答案:小数是用来表示整数之间的数的数,小数点是小数的整数部分和小数部分的分界线。
)五、应用题1. 小明有5个苹果,小红比小明多2个苹果,小红有多少个苹果?(答案:小红有7个苹果。
2022~2023年人教版五年级上册期中复习数学试卷带参考答案和解析

选择题18×0.05=( )A. 0.9B. 5.4C.D. 29.3【答案】A【解析】解答此题依据小数乘法计算方法:先按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点,得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉,据此计算即可.选择题要使4.5×□+5.5×□=4.06,□中应填( )。
A. 4.06B. 0.406C. 40.6【答案】B【解析】方框中的数字是相同的,根据乘法分配律的知识,用4.5与5.5的和与方框中的数相乘,4.5与5.5的和是10,把4.06除以10即可求出方框中应填的数。
4.5×□+5.5×□=(4.5+5.5)×□=10×□=4.06,所以□中应填0.406。
故答案为:B。
选择题100个0.001是()A. 10B. 1C. 0.1D. 0.01【答案】C【解析】0.001×100=0.1,所以,100个0.001是0.1。
根据求几个几是多少,用乘法解答,掌握小数乘法的计算方法是关键。
选择题0.3+0.3+0.3+0.3用乘法算式表示是:()A. 0.3×3B. 0.3×4C. 0.4×3【答案】B【解析】0.3+0.3+0.3+0.3=0.3×4。
小数乘整数的意义,0.3×4表示4个0.3的和。
选择题估算下面4个算式的结果,最大的是()。
A. 888×(1+)B. 888×(1-)C. 888÷(1+)D. 888÷(1-)【答案】D【解析】略选择题一个长方形的长是0.4米,,宽是0.2米,它的周长是()米。
A. 0.6B. 1. 2C. 0.12【答案】B【解析】一个长方形的长是0.4米,宽是0.2米,它的周长是1.2米。
此题考察小数乘法在长方形周长中的应用,长方形的周长=(长+宽)×2。
五年级数学期中测试卷(含详解答案)

五年级数学期中练习卷(含答案详解)满分100分时间60分钟一、选择题(共10分)1.(本题5分)吴正的爸爸工作6天休息一天,妈妈工作4天休息一天,今年他俩在6月1日同时休息,下一次同时休息的日期是()。
A.7月5日B.7月6日C.7月13日D.7月25日2.(本题5分)因为3×6=18,所以6是18的()。
A.质因数B.公因数C.因数D.倍数3.(本题5分)将标有1、2、3、4、5的五个小球放在一个袋子里,从袋子里任意摸一个球,摸出的球是奇数或偶数的可能性相比,()。
A.奇数可能性大B.偶数可能性大C.一样大D.无法比较4.(本题5分)“哥德巴赫猜想”中说:“任意一个大于2的数,都可以表示成两个质数的和。
“下面的四组算式中可以验证这个猜想的是()。
A.2=1+1,12=5+7B.16=7+9=11+17C.28=13+15,48=11+37D.18=7+11,32=13+195.(本题5分)如果a×b=c(a、b、c都是不等于0的自然数),那么()。
A.a是b的倍数B.b和c都是a的倍数C.a和b都是c的因数D.b是a的因数二、填空题(共12分)6.(5分)一袋大米25kg,已经吃了它的,吃了kg,还剩kg.7.(5分)将22块橡皮和33支铅笔平均分给参加打扫教室卫生的同学,结果橡皮多一块,铅笔少2支,参加打扫卫生的同学有名.8.(5分)书架上放着一些书,书的本数在200~250本之间,其中15是科技书,19是连环画,书架上最多放着( )本书。
9.(5分)从0、1、3、5中选三个数字组成三位数。
在组成的所有三位数中,最大的奇数是( ),最小的3的倍数是( )。
10.(5分)哥德巴赫猜想说:每个大于2的偶数都可以表示为两个质数之和,如果把168表示为两位质数的和,并且其中一个数的个位数是1,那么这两个质数是( )和( )。
三、解答题(共60分)11.(10分)从山脚到山顶的路程是2.85千米,同学们上山用了2.5时,沿着原路下山用了3.5时,上山,下山的平均速度是多少?12.(10分)王老师把20本语文本和25本数学本平均分给第一小组的同学,结果语文本多了2本,数学本少了2本。
【期中专项】人教版数学五年级下册期中考试专项强化复习题:05长方体和正方体的表面积-含解析

人教版数学五年级下册期中考试专项强化复习题:05长方体和正方体的表面积一、选择题(共11题;共22分)1.把一个表面积是50cm2的长方体,按下图所示切三刀,分割成8个小长方体,表面积比原来增加了()cm2。
A. 10B. 25C. 50D. 1002.下图是一个棱长3厘米的正方体,将它挖掉一个棱长1厘米的小正方体,它的表面积()。
A. 比原来小B. 比原来大C. 不变3.如图,8个小正方体拼成一个大正方体,从中拿去一个小正方体,剩下立体图形的表面积与原来相比()A. 与原来相等B. 比原来增加C. 比原来减少D. 都有可能4.如图,在一个棱长为4cm的正方体顶点处,挖去一个棱长为1cm的小正方体,挖去后物体的表面积()。
A. 比原来大B. 比原来小C. 和原来的一样大5.一张长方形纸长40厘米,宽8厘米,把它对折、再对折。
打开后,围成一个高8厘米的长方体的侧面。
如果为这个长方体配一个底面,面积是()平方厘米。
A. 320B. 100C. 80D. 646.把一块长6厘米,宽4厘米,高3厘米的长方体木块切成两个长方体,表面积最少增加()平方厘米。
A. 12B. 24C. 36D. 487.下图是长方体的四个面,另两个面的面积和是()。
A. 24 cm2B. 40 cm2C. 20 cm2D. 无法判断8.把长方体的长、宽、高都扩大3倍,长方体的表面积扩大()倍。
A. 3B. 6C. 9D. 279.如果把一个棱长为3分米的正方体切分成两个相同的长方体,这两个长方体表面积之和比原正方体表面积增加()平方分米。
A. 9B. 18C. 36D. 2710.用4个棱长为1厘米的小木块摆成一个长方体,它的表面积不可能是()。
A. 18cm2B. 16cm2C. 24cm211.两个正方体拼成一个长方体,其表面积与原来两个正方体表面积之和相比是:A. 增加了B. 减少了C. 不变D. 无法确定二、判断题(共2题;共4分)12.正方体的棱长扩大3倍,表面积扩大6倍。
人教版小学数学五年级上册期中测试卷(含答案)

五年级上期中检测卷一、认真读题, 专心填写。
(每题2分, 共24分)1. 根据18×68=1224, 可知180×0.068=( ), 12.24÷6.8=( )。
2. 4.343÷0.43的商的最高位是( )位, 结果是( )。
3. 3÷11的商用循环小数简便记法表示是( ), 保留两位小数约是( )。
4.6.23×2.07的积有( )位小数, 保留两位小数约是( )。
5.不计算, 在里填上“>”“<”或“=”。
5. 18÷0.98/5.18 0.9×1.08/1.0840.9÷0.2540.9×0.256. 若1欧元可兑换人民币7.96元, 那么100欧元可兑换人民币( )元, 100元人民币可兑换( )欧元(保留两位小数)。
7. 一个数的小数点向右移动一位后, 比原数大29.7, 原数是( )。
8.李叔叔7.2分钟跑完1.44 km, 平均每分钟跑( )km, 平均跑1 km用( )分钟。
9.一个盒子里有3个白球、2个红球和5个黄球, 从盒中摸一个球, 可能有()种结果, 摸出()球的可能性最小, 摸出( )球的可能性最大。
10. 0.09公顷=( )平方米2时45分=( )时(填小数)11. 音乐课上, 明明坐在音乐教室的第3列第4行, 用数对( , )表示。
亮亮坐在明明正后方的第一个位置上, 亮亮的位置用数对表示是( , )。
12. 按规律填数。
(1)6, 1.2 , 0.24, 0.048, ( ), ( )。
(2)0.15, 0.6, 2.4, 9.6, ( ), ( )。
二、巧思妙断, 判断对错。
(每题1分, 共5分)1.两个大于1的数相乘, 积一定大于其中一个因数。
( )2. 3.26÷0.7=326÷70=4……0.46 ( )3. 5.66666666是循环小数。
五年级数学上学期期中试卷及参考答案一览
五年级数学上学期期中试卷及参考答案一览五年级上册数学期中考试试卷一、填空。
(每空1分,共24分)1、根据18x64=1152,可知1.8x0.64=( ),11.52÷6.4=( )。
2、686.8÷0.68的商的最高位在( )位上,结果是( )。
3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3,这个数最小可能是( ),最大可能是( )。
4、34.864864 …用简便方法表示是( ),保留三位小数约是( )5、不计算,在○里填“>”“<”或“=”。
0.5÷0.9 ○0.5 0.55x0.9 ○0.5536÷0.01○3.6x100 7.3÷0.3○73÷36、小明今年a岁,爸爸的年龄比他的3倍大b岁,爸爸今年( )岁。
7、一本字典25.5元,孙老师拿150元钱,最多能买( )本。
8、 0.62公顷=( )平方米 2时45分=( )时2.03公顷=( )公顷( )平方米 0.6分=( )秒9、一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,直角所对边上的高是( )厘米。
10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球,从盒中摸一个球,可能有( )种结果,摸出( )球的可能性最大,可能性是( )。
11、某学校为每个学生编排借书卡号,如果设定末尾用1表示男生,用2表示女生,如:974011表示1997年入学、四班的1号同学,该同学是男生,那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是( )(本题设计在重视学生理解基本概念、法则、性质的基础上,注意加强知识间的联系)二、判断题(8分)1、a2和2a表示的意义相同。
( )2、3.675675675是循环小数。
( )3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。
( )4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。
( )5、0.05乘一个小数,所得的积一定比0.05小。
【2020春季】人教版数学五年级下册《重点小学期中试卷》(附答案可编辑)
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……一.解答题(共1小题)1.直接写出得数.7+1.3=0.35+1.75= 1.9﹣0.9=1﹣0.29=5÷5=0.2×0.2=15×0.1= 5.2+3.8=0.72×100= 5.5÷100=0.5×1000=0.18÷10=二.填空题(共14小题,满分36分)2.42和7,是的倍数,是的因数.3.1的分数单位是,它有个这样的分数单位,再加上个这样的分数单位就等于最小的质数.4.一个数既是12的因数,又是12的倍数,这个数是.5.一个带分数,整数部分是最小的质数,分子是最小的奇数,分母是最大的一位数,这个带分数是,它的分数单位是.6.1.02L=ml0.08m3=dm3=Lm2=48dm2米=0.9千米82cm3=ml7.学校体育室有篮球350个,篮球的个数比足球多,足球有多少个?(先画线段图,写出数量关系式,再解答.)画线段图:.数量关系式:.8.在横线里填上合适的单位名称.一辆小汽车油箱容积是30.一间教室占地大约48.一本字典体积约900.“神舟五号”载人飞船返回舱的容积为6.9.一个长方体的长是10cm,宽是8cm,高是4cm,表面积是cm2,体积是cm3.10.在0,5,9中任选两个数字组成的数中是3的倍数的是,同时是2、3、5的倍数的是.11.一个长方体木箱的长是6dm,宽是5dm,高是3dm,它的棱长总和是dm,占地面积是dm2,表面积是dm2,体积是dm3.12.阅读下文:美丽的海洋里住着各种各样鱼类,灰鯖鲨是一名优秀游泳者,它每小时能游70千米,飞鱼能跳出水面,拍打翼状鳍,进行滑翔,每小时能游60千米,在空中可停留最长时间是40多秒,太平洋旗鱼是公认的短距离内游泳速度最快的鱼类,每小时可达110千米.文中所提到的三种鱼类,游泳速度最快的是(填动物名称).灰鯖鲨游泳速度比飞鱼快千米.如果太平洋旗鱼每分钟游1800米,那么4分钟可游米.13.两质数的和是10,他们的积是21,这两个质数分别是和.14.有一个三位数,它的十位上的数字是最小的质数,如果这个三位数能同时被2、3、5整除,这个三位数最大是.15.÷16===.三.选择题(共5小题,满分8分)16.把两个棱长都是2分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积比两个正方体的表面积的和减少了()平方分米.A.4B.8C.1617.一个长方体木箱,从里面量得长6分米,宽4分米,高5分米.如果在木箱里放棱长是2分米的正方体包装盒,最多能放()个包装盒.A.7B.12C.1518.把一根绳子剪成两段,第一段占全长的是,第二段长米,则()A.第一段长B.第二段长C.无法确定19.一个偶数与一个奇数相乘的积,()A.一定是奇数B.一定是偶数C.可能是奇数也可能是偶数20.下面各图的涂色部分能用表示的是()A.B.C.四.判断题(共4小题,满分8分,每小题2分)21.长方体的底面积不变,如果它的高扩大3倍,那么它的体积就扩大9倍.(判断对错)22.一根绳子用去了它的,剩下的绳子一定比用去的短.(判断对错)23.把一个长方体切成两个长方体,两个长方体的表面积之和与体积之和都不变.(判断对错).24.从一盒糖中拿出3块,是这盒糖的,这盒糖共有12块..(判断对错)五.计算题(共1小题)25.求如图的表面积.六.解答题(共5小题,满分26分)26.一个长方体的饼干盒,长10cm,宽6cm,高1.2dm.如果围着它贴一圈商标纸(上、下面不贴),这张商标纸的面积至少有多少平方厘米?27.一套运动服共700元,裤子的价钱是上衣的,上衣和裤子的价钱分别是多少元?28.一个底面是正方形的长方体,截去3cm长的一段后,表面积减少了60cm2,剩下的部分刚好是一个正方体,原长方体的体积是多少立方厘米?29.国际级竞赛标准的游泳池是长方体,从里面量长50米,宽25米,深2米,要给这个游泳池的四周及底面贴瓷砖,至少需要多少平方米瓷砖?现在池内水深1.8米,池内蓄水多少立方米?30.在一块长为40cm,宽为28cm的长方形铁皮的四个角上剪去边长为4cm的正方形,然后将它焊成无盖的盒子,这个盒子的表面积和容积各是多少?参考答案与试题解析一.解答题(共1小题)1.【分析】根据四则运算的计算法则计算即可求解.【解答】解:7+1.3=8.30.35+1.75=2.1 1.9﹣0.9=11﹣0.29=0.715÷5=10.2×0.2=0.0415×0.1=1.5 5.2+3.8=90.72×100=72 5.5÷100=0.0550.5×1000=5000.18÷10=0.018【点评】考查了四则运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.二.填空题(共14小题,满分36分)2.【分析】根据因数和倍数的意义:如果数a能被数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数;进行解答.【解答】解:因为42÷7=6,所以42是7的倍数,7是42的因数.故答案为:42,7,7,42.【点评】此题考查了因数和倍数的意义,注意基础知识的积累.3.【分析】把1化成假分数是,表示把单位“1”平均分成13份,它有这样的15份.根据分数单位的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示其中1份的数叫分数单位.因此,这个分数的分数单位是,它有15个这样的分数单位.最小的质数是2,2=,即26个这样的分数单位是最小的质数,需要再添上26﹣15=11个这个样的分数单位.【解答】解:1=1的分数单位是,它有15个这样的分数单位最小的质数是2,2=,即26个这样的分数单位是最小的质数,需要再添上26﹣15=11个这个样的分数单位.故答案为:,15,11.【点评】分数(m、n均为不等于0的自然数),就是这个分数的分数单位,n就是这样分数单位的个数.4.【分析】根据“一个数既是12的倍数,”说明这个数≥12;又因为“这个数是12的因数,”说明这个数≤12;因此这个数是12.【解答】解:根据一个非0的自然数既是自己的倍数,又是自己的因数,所以一个数既是12的因为,又是12的倍数,这个数是12.故答案为:12.【点评】本题考查了倍数、因数中的特征之一,即一个非0的自然数既是自己的倍数,又是自己的因数;希望同学们记住这个结论.5.【分析】最小的质数是2,最小的奇数是1,最大的一位数是9,所以这个带分数是2.分数单位的意义是:将单位平均分成若干份,表示这样其中一份的数叫分数单位,所以2的分数单位是.【解答】解:最小的质数是2,最小的奇数是1,最大的一位数是9,所以这个带分数是2,它的分数单位是.故答案为:2,.【点评】本题考查了带分数、奇数、质数及分数单位的意义.6.【分析】(1)高级单位升化低级单位毫升乘进率1000.(2)高级单位立方米化低级单位立方分米乘进率1000;立方分米与升是等量关系二者互化数值不变.(3)低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率100.(4)高级单位千米化低级单位米乘进率1000.(5)立方厘米与毫升是等量关系二者互化数值不变.【解答】解:(1)1.02L=1020ml(2)0.08m3=80dm3=80L(3)0.48m2=48dm2(4)900米=0.9千米(5)82cm3=82ml.故答案为:1020,80,80,0.48,900,82.【点评】本题是考查体积(容积)的单位换算、面积的单位换算、长度的单位换算.单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率.7.【分析】把足球的个数看单位“1”,篮球的个数比足球多,也就是350相当于足球个数的(1),根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答.【解答】解:如图:足球个数+足球个数的=350个350÷(1)===250(个)答:足球有250个.故答案为:足球个数+足球个数的=350个.【点评】此题属于分数除法应用题中的一个基本类型,已知比一个数多几分之几的数是多少,求这个数,关键是确定单位“1”,用除法解答.8.【分析】根据生活经验,对体积单位和数据的大小,可知计量一辆小汽车油箱容积用“升”做单位;可知计量一间教室占地面积用“平方米”做单位;计量一本字典体积用“立方厘米”做单位,计量“神舟五号”载人飞船返回舱的容积用“立方米”做单位”做单位.【解答】解:一辆小汽车油箱容积是30 升.一间教室占地大约48 平方米.一本字典体积约900 立方厘米.“神舟五号”载人飞船返回舱的容积为6 立方米;故答案为:升,平方米,立方厘米,立方米.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.9.【分析】根据长方体的表面积公式:S=(ab+ah+bh)×2,体积公式:V=abh,把数据分别代入公式解答.【解答】解:(10×8+10×4+8×4)×2=(80+40+32)×2=152×2=304(平方厘米);10×8×4=320(立方厘米);答:它的表面积是304平方厘米,体积是320立方厘米.故答案为:304、320.【点评】此题主要考查长方体的表面积公式、体积公式的灵活运用,关键是熟记公式.10.【分析】(1)被3整除的特征:每一位上数字之和能被3整除.这三个数字只有0和9相加和是3的倍数.首位数字不能是0,只能组成:90.(2)同时是2、3和5的倍数的数个位必须是0且十位上数字是3的倍数.据此解答即可.【解答】解:在0,5,9中任选两个数字组成的数中是3的倍数的是90,同时是2、3、5的倍数的是90;故答案为:90,90.【点评】此题考查的目的是理解掌握2、3、5的倍数的特征及应用,注意:首位数字不能是0.11.【分析】根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,占地面积是=长×宽,表面积公式:s=(ab+ah+bh)×2,体积=长×宽×高,把数据代入公式解答即可.【解答】解:(6+5+3)×4=14×4=56(分米)答:它的棱长总和是56分米.6×5=30(平方分米)答:占地面积是30平方分米.(6×5+6×3+5×3)×2=(30+18+15)×2=63×2=126(平方分米)答:表面积是126平方分米.5×6×3=90(立方分米)答:体积是90立方分米.故答案为:56 30 126 90【点评】掌握长方体的棱长总和、表面积、体积的计算公式是解题的关键.12.【分析】首先把所提到的三种鱼类的速度比较大小,判断出游泳速度最快的是哪种动物;然后用灰鯖鲨游泳速度减去飞鱼的速度,求出灰鯖鲨游泳速度比飞鱼快多少千米;最后用太平洋旗鱼每分钟游的距离乘4,求出4分钟可游多少米即可.【解答】解:因为110>70>60,所以文中所提到的三种鱼类,游泳速度最快的是太平洋旗鱼(填动物名称).灰鯖鲨游泳速度比飞鱼快:70﹣60=10(千米)1800×4=7200(米)答:文中所提到的三种鱼类,游泳速度最快的是太平洋旗鱼.灰鯖鲨游泳速度比飞鱼快10千米.如果太平洋旗鱼每分钟游1800米,那么4分钟可游7200米.故答案为:太平洋旗鱼、10、7200.【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握.13.【分析】将21分解质因数为21=3×7,又3+7=10,所以这两个质数分别是3和7.【解答】解:21=3×73+7=10即这两个质数分别是3和7.故答案为:3,7.【点评】利用每个合数都可以写成几个质数相乘的形式解决问题.14.【分析】根据2、3、5的倍数的特征,个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数;一个数各位上的数字之和是3的倍数,这个数一定是3的倍数;个位上是0或5的数都是5的倍数;同时是2、3和5的倍数的数个位上必须是0且各位上的数字之和是3的倍数;最小的质数是2,十位上的数字是2,个位上的数0,要使这个三位数最大,由3的倍数的特征可知,百位上的数字最大是7.据此解答.【解答】解:最小的质数是2,也就是这个三位数的十位上的数字是2,同时是2、3和5的倍数的数个位上必须是0且各位上的数字之和是3的倍数,所以要使这个三位数最大,也就是百位上的数字是7,即这个三位数是720.答;这个三位数最大是720.故答案为:720.【点评】此题考查的目的是理解掌握2、3、5的倍数的特征及应用.15.【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,据此解答即可.【解答】解:4.故答案为:4、48、7.【点评】此题主要考查了分数的基本性质的应用,要熟练掌握.三.选择题(共5小题,满分8分)16.【分析】两个棱长都是2分米的正方体拼成一个长方体,表面积正好减少了2个2×2的小正方体的面,由此计算出减少的表面积即可选择.【解答】解:2×2×2=8(平方分米),答:这个长方体的表面积比两个正方体的表面积的和减少了8平方分米.故选:B.【点评】两个正方体拼成一个长方体,表面积减少2个正方体的面.17.【分析】先求出每条棱长上最多能放的块数,即沿长方体木箱的长每排可以放多少块,沿长方体木箱的宽可以放多少块,沿长方体木箱的高可以放多少层,再根据长方体的体积公式:V=abh,把数据代入公式解答.【解答】解:以长为边最多放:6÷2=3(块)以宽为边最多放:4÷2=2(块)以高为边最多放:5÷2=2(层)…1(分米)所以:3×2×2=12(块)答:最多能放12块.故选:B.【点评】解答此题时不要用大体积除以小体积来计算块数,因为高还有剩余.18.【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”,第一段占全长的是,则第二段占全长的1﹣=,通过比较两段占全长的分率即可确定哪段长.【解答】解:把这根绳子的长度看作单位“1”,第一段占全长的是,则第二段占全长的1﹣=>答:第二段长.故选:B.【点评】第二段的长度米,是干扰条件,求哪段长,与长度无关,通过比较每段占全长的分率即要比较.当然也可根据分数除法的意义求出全长,再求出第一段长度,然后再比较,这样就太麻烦了.19.【分析】根据偶数与奇数的性质,偶数×奇数=偶数,据此解答.【解答】解:偶数×奇数=偶数,如:1×2=2,2是偶数,4×7=28,28是偶数…;所以一个偶数与一个奇数相乘的积是偶数.故选:B.【点评】此题考查的目的是理解掌握偶数与奇数的性质.20.【分析】选项A是把一条线段的长度看作单位“1”,把它平均分成3份,每份表示它的;选项B是把一个三角形的面积看作单位“1”,把它平均分成4份,每份是它的,涂色部分是1份,是这个三角形的;选项C不是把大正方形平均分成4份,不能用分数表示它的一份.【解答】解:下面各图的涂色部分能用表示的是:.故选:B.【点评】本题是考查分数的意义及写法,属于基础知识.把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数.关键是把单位“1”平均分.四.判断题(共4小题,满分8分,每小题2分)21.【分析】根据长方体的体积公式:v=sh,再根据因数与积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大3倍,积也扩大3倍.据此解答判断.【解答】解:长方体的底面积不变,如果它的高扩大3倍,那么它的体积就扩大3倍.所以“长方体的底面积不变,如果它的高扩大3倍,那么它的体积就扩大9倍”的说法是错误的.故答案为:×.【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体的体积公式,以及因数与积的变化规律.22.【分析】把一根绳子看作单位“1”,用去后,还剩1﹣=,再根据分数大小的比较方法进行判断即可.【解答】解:1﹣=,>,所以剩下的绳子一定比用去的短,原题说法正确;故答案为:√.【点评】关键是要先求出剩下的所占的分率,再根据分母相同,分子大的分数就大解答即可.23.【分析】根据体积的含义:物体所占空间的大小叫做物体的体积;可知把一个长方体切割成两个小长方体,体积不变;把一个长方体切割成两个小长方体,增加两个横截面的面积,所以表面积增加;据此即可判定.【解答】解:由分析可知:把一个长方体切割成两个小长方体,体积之和不变,表面积之和增加.故答案为:×.【点评】明确长方体切割的特点是解答此题的关键.24.【分析】把这盒糖的总块数看成单位“1”,它的就是3块,由此用除法求出总块数,再与12块比较即可判断.【解答】解:3÷=12(块)所以:这盒糖共有12块是正确的.故答案为:√.【点评】本题先找出单位“1”,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法求解.五.计算题(共1小题)25.【分析】要求长方体的表面积,根据“长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2”,代入数值,进行解答即可.【解答】解:(8×6+8×5+6×5)×2=(48+40+30)×2=118×2=236答:这个长方体的表面积是236.【点评】此题解答时应根据长方体的表面积计算公式,代入数值计算即可.六.解答题(共5小题,满分26分)26.【分析】由题意可知:“围着它贴一圈商标纸(上下面不贴)”,也就是求它的4个侧面的总面积,即(长×高+宽×高)×2,注意单位换算,由此解答.【解答】解:1.2分米=12厘米(10×12+6×12)×2=(120+72)×2=384(平方厘米)答:这张商标纸的面积至少有384平方厘米.【点评】此题解答关键是搞清商标纸所贴的位置,即在4个侧面上,然后根据长方体的表面积的计算方法解答.27.【分析】把上衣的价格看成单位“1”,裤子的价钱是上衣的,那么一套衣服的价格是上衣的(1+)它对应的数量是7元,由此用除法求出上衣的价格,进而求出裤子的价格.【解答】解:700÷(1+)=700÷=500(元)700﹣500=200(元)答:上衣的价钱是500元,裤子是200元.【点评】本题的关键是找出单位“1”,并找出数量对应了单位“1”的几分之几,再用除法就可以求出单位“1”的量.28.【分析】根据长截短3厘米,就剩下一个正方体可知,这个正方体比原长方体表面积减少的4个面是相同的,根据已知表面积减少60平方厘米,60÷4÷3=5厘米,求出减少面的宽,也就是剩下的正方体的棱长,然后5+3=8厘米求出原长方体的长,再计算原长方体的体积即可.【解答】解:60÷4÷3=5(厘米)5+3=8(厘米)5×5×8=200(立方厘米)答:原来长方体的体积是200立方厘米.【点评】根据截去后剩下是正方体,可知减少的部分是宽为3厘米的4个面,从而可以分别求出长方体的长、宽、高,进而利用长方体的体积计算方法即可求解.29.【分析】(1)求贴瓷砖的面积就是求长方体5个面的面积(上面不贴),根据表面积公式列式解答;(2)要求这个游泳池注水多少立方米,实际就是求长50米,宽25米,深1.8米的长方体的体积,根据长方体的体积公式,求出体积,列式解答即可.【解答】解:(1)50×25+(50×2+25×2)×2=1250+(100+50)×2=1250+300=1550(平方米)答:至少需要1550平方米瓷砖.(3)50×25×1.8=1250×1.8=2250(立方米)答:池内蓄水2250立方米.【点评】解答有关长方体计算的实际问题,一定要搞清所求的是什么,再进一步选择合理的计算方法进行计算解答问题.30.【分析】根据题意可知,把这块铁皮在四个角上剪去边为4cm的正方形,将它焊成一个无盖的盒子,盒子的高就是4厘米,长是40﹣4×2=32厘米,宽是28﹣4×2=20厘米,这个盒子的表面积等于这块铁皮的面积减去4个边长是4厘米的正方形的面积和,再根据容积公式:v=abh,列式解答.【解答】解:盒子的长是:40﹣4×2=32(厘米)宽是:28﹣4×2=20(厘米)高是4厘米,盒子的表面积是:40×28﹣4×4×4=1120﹣64=1056(平方厘米);盒子的体积是:32×20×4=2560(立方厘米);答:这个盒子的表面积是1056平方厘米,容积是2560立方厘米.【点评】此题属于长方体的表面积和体积的实际应用,在求盒子的体积时,关键是求出盒子的长、宽、高,再根据长方体的体积公式解决问题.。
【期中专项】人教版数学五年级下册期中考试专项强化复习题:06长方体和正方体的体积及容积-含解析
人教版数学五年级下册期中考试专项强化复习题:06长方体和正方体的体积及容积一、选择题(共11题;共22分)1.在一个长35厘米,宽26厘米,高20厘米的长方体纸箱中装入棱长为5厘米的正方体玩具魔方,最多可以装多少个?()A. 140B. 150C. 58D. 802.一个长6分米、宽5分米、高7分米的长方体纸箱,最多能放()个棱长2分米的正方体。
A. 26B. 19C. 183.一个棱长6米的正方体,它的表面积和体积相比较,()。
A. 一样大B. 不能比较C. 体积大4.如图,一个长方体玻璃容器中,摆了若干个体积为1立方厘米的正方体。
这个玻璃容器的容积是()立方厘米。
A. 45B. 30C. 60D. 405.某种长方体饮料盒,从外面量的尺寸为“9×6×19(单位:厘米)”,用它装()饮料最合适。
A. 500毫升B. 1升C. 1026毫升D. 2升6.把一个表面涂色的正方体沿棱平均分成若干个同样大的小正方体,共得到24个一面涂色的小正方体。
则两个面涂色的小正方体有()个。
A. 12B. 24C. 36D. 487.一个长方体,高减少2厘米,就成为一个表面积是216平方厘米的正方休,原来长方体的体积是()立方厘米。
A. 288B. 384C. 280D. 2408.一个里面空着的长方体容器,从里面量长4分米,宽3分米,高2.5分米,将28升水倒入容器,结果是()。
A. 水装不满B. 刚好装满C. 水会溢出9.下面是老师为同学们准备的小棒(有多余),试着用这些小棒和橡皮泥做一个长方体框架,这个长方体框架的体积是:小棒长度根数9cm 3A. 252cm3B. 441cm3C. 196cm3D. 112cm310.正方体、圆柱和圆锥的底面积相等,高也相等,下面说法正确的是()。
A. 圆锥的体积是正方体体积的三分之一B. 圆锥的体积是圆柱体的3倍C. 圆柱的体积比正方体的体积小一些D. 以上说法都不对11.把一根200厘米长的长方体木料锯成2段,表面积增加了40平方厘米,这根木料原来的体积是()A. 2000立方厘米B. 3000立方厘米C. 4000立方厘米二、填空题(共11题;共16分)12.一个长方体的体积是245cm3。
2020年春季最新人教版小学五年级下册数学期中试卷及参考答案【优选】
班级 _____姓名 _____得分 _____
一、选择题:(请将正确答案的序号填在括号里)每题 1 分, 共 5 分。
1. 一个合数至少有(
)。
A、一个因数
B 、两个因数
C 、三个因数
2. 一瓶眼药水的容积是 10(
)。
A、 L
B
、 ml
C、 dm3
3. 下面三个数中,既不是质数又不是合数的是(
一、选择题( 5 分) 1. C ;2. B ;3. A ; 4. A ; 5. C ;
二、判断题( 5 分) 1. ×; 2. √; 3. ×; 4. ×; 5. ×;
三、填空题。(20 分)
1. 4090 ;5.8 ; 0.8 ;7.3 ;886; 0.886 ;
2. 16 ;
3. 略;
4. 四分之一;九分之四;八分之五;
A、 1
B
、2
)。 C、 3
4. 两个自然数相除,不能整除的时候,它们的商可以用(
)来表示。
A、分数
B 、整数
C、自然数
5
5. 8 的分数单位是(
)。
A、 5
B 、1
1 C、
8
二、判断题:(正确的打“√”,错的打“×”)每题 1 分,共 5 分。
1. 一个因数的个数是无限的。
()
2. 长方形的两条对称轴相交于点 O,绕点 O旋转长方形 180°后与原来图形重合。 ( )
(1)奇数: ______;偶数: _____ ;
(2)同时是 2、 5、 3 的倍数 ______。
五、解决问题。(共 32 分)
1. 帮小猴子摆一摆 !(2 分)
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五年级数学期中复习题答案(特强班)
1、小刚在一次计算除法时,把被除数171看成117,结果商少了3而余数恰好相同,这题中的除数是几? 解:由带余除法a=bq+r 知,171=bq+r (1)
117=b(q-3)+r (2)
(1)-(2)得:3b=171-117=54,b=18
所以,这题中的除数是18。
2、有一个整数,用它去除312,231,123得到的三个余数之和是41,求这个数?
解:(312+231+123)-41=625=5×5×5×5
另一方面41÷3=13……2,所以除数必须介于14和123之间,所以这个数是25。
3、已知69,90,125被某个自然数除的余数相同,那么81除以这个自然数的余数是多少?
解:因为90-69=21,125-90=35,(21,35)=7,所以这个自然数是7,81÷7=11 (4)
所以,81除以这个自然数的余数是4。
4、在大于2011的自然数中,被66除后,商和余数相等的数共有多少个?这些数总和是多少?
解:由带余除法a=bq+r (0≤r <b )知,a=66q+r=67r
2011<67r <67×66,30<r <66,所以这样的数共有65-31+1=35(个),
这些数的和是67×31+67×32+……+67×65=112560。
5、今天是星期五,过112211
天是星期几? 解:11211221111(mod 7)≡≡,所以是星期六。
6、一个数被8除余5,被5除余2,这个数最小是几?
解:设这个数为a ,8|(5)a -,5|(2)a -或8|(3)a +,5|(3)a +,所以40|(3)a +,a 最小为37。
7、如图,电子跳蚤每跳一步,可从一个圆圈跳到相邻的圆圈,现在一只红跳蚤从标有数字“0”的圆圈按顺时针方向跳了2015步,落在一个圆圈里。
一只黑跳蚤也从标有数字“0”的圆圈起跳,但它是沿着逆时针方向跳了1997步,落在另一个圆圆里。
问:这两个圆圈里数字的乘积是多少?
解:因为201511(mod12)≡,所以红跳蚤落在标有11的圆圈中, 19975(mod12)≡,所以黑跳蚤落在标有7的圆圈中,乘积为11×7=77。
8、70个数排成一行,除了两头两个数外,每个数的三倍都恰好等于它两边数的和,这一行数最左边的几个数是这样的:0,1,3,8,21,问最右边一个数被6除余几?
解:这列数从左到右的数除以6的余数为:0,1,3,2,3,1,0,5,3,4,3,5,0,1,3,2,…。
可以发现,第13、14个数除以6的余数与第1、2个数除以6的余数相同,出现了循环。
因为70÷12=5…10,所以最右边一个数被6除余4。
9、算式1×1+2×2+3×3+……+120×120的个位数字是?
解:1×1+2×2+3×3+……+120×120(1496569410)120(mod10)≡+++++++++⨯≡
所以,算式的个位数字是0。
10、算式367762123(367
762)123+⨯的个位数字是几? 解:367762123367762123323(367762)123(72)3(72)3(34)79(mod10)+⨯≡+⨯≡+⨯≡+⨯≡
所以,算式的个位数字是9。
11、从1到2011的所有自然数中,有多少个数乘以72后是完全平方数?
解:因为327223=⨯,72×2为完全平方数,2011÷2=1005……1。
因为231961=<1005,2
321024=>1005,所以,在1到1005中共有31个完全平方数。
所以,在1到2011的所有自然数中,有31个数乘以72后是完全平方数。
12、某自然数加10或减10后的结果都是完全平方数,求这个自然数。
解:设22,a b 为两个完全平方数,则2220a b -=,即()()20a b a b +-= 由奇偶性质知,a b a b +-同奇同偶,所以10,2a b a b +=-=,6,4a b ==,
这个自然数为2
10361026a -=-=。
13、若1×2×3×……×n+3是一个自然数的平方,试确定n 的值。
解:1×2×3…×n+3=n !+3
当n=1时,1+3=4 ,所以n=1符合题意;
当n=2时,1×2+3=5,不是完全平方数;
当n=3时,1×2×3+3=9,所以n=3符合题意;
当n=4时,1×2×3×4+3=27,不是完全平方数;
当n ≥5时,n !+3的个位数字为3,不是完全平方数。
所以n 的值为1或3。
14、一列数,前面4个数是1,9,9,8……,以后的每个数都是它前面三个数的和的末位数字,问这列数中能否出现1,9,9,9?
解:从第四个数开始是偶数,偶数,奇数,奇数,偶数,偶数,奇数,奇数,……。
那么,1,9,9,9,都是奇数,他们不可能出现。
所以,这列数中不可能出现1,9,9,9。
15、把1~25这25个自然数分别填入5×5的方格里,要使横行、竖行、斜行的5个数的和都是偶数,可能吗?请说明理由。
解:以竖行为例,每一竖行的和是偶数,5个竖行的和还是偶数,而1+2+3+……+25和为奇数。
奇数≠偶数,所以不可能。
16、(特强班)有一筐苹果,把它们三等分后还剩下2个苹果,取出其中两份,再把它们三等分后,还剩两个,然后再取出两份,又将它们三等分后还剩2个。
问这筐苹果至少几个?
解:如果增加4个苹果,那么第一次恰好三等分,而且每份比原来多2个苹果。
第二次,第三次也是如此。
第三次分成的每一份比原来多2个苹果,又由于第二次分成的两份苹果,总数是偶数,所以第三次分成的每一份,苹果数都是偶数,因此,第三次分成的每一份至少是4个苹果。
第二次分成的每一份至少是4×3÷2=6(个),第一次分成的每一份至少是6×3÷2=9(个),从而这筐苹果至少是9×3-4=23(个)。
17、(特强班)甲、乙、丙三数的和为100,甲数除以乙数,或丙数除以甲数,都是商5余1,问乙数是多少?
解:设乙数为x ,则甲数为(5x+1),丙数为5(5x+1)+1
(5x+1)+x+5(5x+1)+1=100,解得x=3.
所以,乙数是3。
18、(特强班)123489123489++++
++除以3的余数是几?为什么? 解:原式≡11+22+03+14+25+06+17+28 +09
≡1+1+0+1+2+0+1+1+0
≡1(mod 3)
19、(特强班)求20121949被7除的余数。
解:19493(mod7)≡,因为(3,7)=1,所以由费尔马小定理知7163
31(mod 7)-≡≡ 所以,20122012219493392(mod 7)≡≡≡≡,余数为2。
20、(特强班)一个整数乘以13后,积的末三位数字是123,那么这样整数中最小的是多少?
解:只有这个整数的末位数字为71时,积的末位数字为23,171×13、271×13、371×13的末位数字都不是123,只有471×13的末位数字是123。
所以,这样的整数最小为471。
也可以这样做: 设积为123,12360(mod13)A A A -≡-≡,所以,A 最小为6,这个整数最小为6123÷13=471。
21、(特强班)求一个最小的自然数,它乘以2后是完全平方数,乘以3后是完全立方数,乘以5后是完全五次方数。
解:设这个数235x y z N =⨯⨯,则x 是3、5的倍数且被2除余1,x 最小为15;y 是2、5的倍数且被3除余2,y 最小为20;z 是2、3的倍数且被5除余4,z 最小为24.
所以,152024235N =⨯⨯。
22、(特强班)一本论文集收集了17篇文章,每篇文章恰好分别占有1,2,3,……,17页。
如果将这些文章按某种次序装订,并编上页码,那么每篇文章的第一面是奇数页码的最多有多少篇?
解:因为奇数页文章排版时奇进奇出,偶数页文章排版时,是奇进偶出。
所以将偶数页的文章排在前头,奇数页的文章排在后头,奇数页开头的文章有[]8(178)2113+-÷+=篇。