二年级上册数学- 几何小实践(长方形、正方形的初步认识) PPT沪教版 (21张)
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二年级上册数学课件几何小实践(长方形、正方形的初步认识)沪教版(共13张PPT)
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）
二年级上册数学课件-5.3 几何小实践（长方形、正方形的初步 认识） ▏沪教版 (共13张PPT)
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1cm 1cm
二年级上册数学课件-5.3 几何小实践（长方形、正方形的初步 认识） ▏沪教版 (共13张PPT)
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1cm 1cm
二年级上册数学课件-5.3 几何小实践（长方形、正方形的初步 认识） ▏沪教版 (共13张PPT)步 认识） ▏沪教版 (共13张PPT)
对边
对边边
对边
对边
边
边
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1cm 1cm
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1cm 1cm
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1cm 1cm
二年级上册数学课件-5.3 几何小实践（长方形、正方形的初步 认识） ▏沪教版 (共13张PPT)步 认识） ▏沪教版 (共13张PPT)
对边
对边边
对边
对边
边
边
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1cm 1cm
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二年级上册数学- 几何小实践(正方体 、长方体的初步认识) PPT沪教版 (20张)
长方体的顶点
二 年 级 上 册 数学- 几 何 小 实践（ 正方体 、 长方 体的初 步认识 ） P P T沪教版 ( 20张 )
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长方体的顶点
二 年 级 上 册 数学- 几 何 小 实践（ 正方体 、 长方 体的初 步认识 ） P P T沪教版 ( 20张 )
5×8 = 40 7×9 = 63
7×3 = 21 56÷8 = 7
说说下列物体的形状：
面
棱(léng)
顶点
长方体
长方体的面
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长方体的棱
二 年 级 上 册 数学- 几 何 小 实践（ 正方体 、 长方 体的初 步认识 ） P P T沪教版 ( 20张 )
二 年 级 上 册 数学- 几 何 小 实践（ 正方体 、 长方 体的初 步认识 ） P P T沪教版 ( 20张 ) 二 年 级 上 册 数学- 几 何 小 实践（ 正方体 、 长方 体的初 步认识 ） P P T沪教版 ( 20张 )
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正方体
二 年 级 上 册 数学- 几 何 小 实践（ 正方体 、 长方 体的初 步认识 ） P P T沪教版 ( 20张 )
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二年级上册数学课件几何小实践(正方形、长方形的初步认识)沪教版(共28张PPT)
正方形
二 年 级 上 册 数学课 件-5.2 几 何 小实践 （正方 形、长 方形的 初步认 识） ▏ 沪教 版 ( 共 28张P PT) 二 年 级 上 册 数学课 件-5.2 几 何 小实践 （正方 形、长 方形的 初步认 识） ▏ 沪教 版 ( 共 28张P PT)
正方形
二 年 级 上 册 数学课 件-5.2 几 何 小实践 （正方 形、长 方形的 初步认 识） ▏ 沪教 版 ( 共 28张P PT) 二 年 级 上 册 数学课 件-5.2 几 何 小实践 （正方 形、长 方形的 初步认 识） ▏ 沪教 版 ( 共 28张P PT)
1、信封里藏着一个正方形，一条边是7厘米， 另外三条是几厘米？ （7厘米）
2、信封里藏着一个长方形，一条边长是8厘米， 一条边长是5厘米，另外两条是几厘米？
（8厘米、5厘米）
3、信封里藏着一个四边形，两个角是直角，
它是什么图形？
（可能是？）
二 年 级 上 册 数学课 件-5.2 几 何 小实践 （正方 形、长 方形的 初步认 识） ▏ 沪教 版 ( 共 28张P PT)
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三、练习：
考考你的眼力：（ 打手势判断 ）
1、有四条边和四个角的图形是长方形。
（× ）
2、正方形的对边相等，四个角都是直角。
（ √）
3、长方形与正方形不管大小怎样，它们的4个角总是直角。
长方形
二 年 级 上 册 数学课 件-5.2 几 何 小实践 （正方 形、长 方形的 初步认 识） ▏ 沪教 版 ( 共 28张P PT)
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二年级上册数学课件几何小实践(正方体、长方体的初步认识)沪教版(共22张PPT)
√1
2
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3
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二年级上册数学课件-5.2 几何小实践（正方体、长方体的初步 认识） ▏沪教版 (共22张PPT) 二年级上册数学课件-5.2 几何小实践（正方体、长方体的初步 认识） ▏沪教版 (共22张PPT)
二年级上册数学课件-5.2 几何小实践（正方体、长方体的初步 认识） ▏沪教版 (共22张PPT) 二年级上册数学课件-5.2 几何小实践（正方体、长方体的初步 认识） ▏沪教版 (共22张PPT)
二年级第一学期 数学
说说下列物体的形状：
面
棱(léng)
顶点
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长方体
二年级上册数学课件-5.2 几何小实践（正方体、年级上册数学课件-5.2 几何小实践（正方体、长方体的初步 认识） ▏沪教版 (共22张PPT)
长方体的面
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长方体的棱
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二年级上册数学- 几何小实践(正方形、长方形的初步认识) PPT沪教版 (8张)
需要（ 3）个小球 需要（ 6 ）根小棒
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你对正方体、 长方体有何认识？
回家作业：练习册P73-74
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长方体
有（ ）个面； 有（ ）根小棒。 有（ ）个小球；
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搭成一个正方体框架还需要几个小球？几根小棒？
需要（ 1 ）个小球 8-7=1 需要（ 4 ）根小棒 12-8=4
思考：有（ ）个面； 有（ ）根小棒； 有（ ）个小球。
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正方体
有( )个面； 有（ ）根小棒； 有（ ）个小球。
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数学
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图形一
图形二
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二年级上册数学课件5.2几何小实践正方形长方形的初步认识沪教版共18张PPT2
想不到吧，这是我 的作品！
我的作品是由哪种 形状的积木搭成的？
1、将学具筐中的长方体和正方体 在桌面上进行分类。
2、分类过程中，动作快而安静的 小组获得一颗星。
正方体是特殊的长方体
长方体
正方体
面
棱(léng)
顶点
（ 棱） （面 ）
（顶点）
探究单
任务一：小组合作，完成表格。
正方体
有（ ）个面， 有（ ）条棱， 有（ ）个顶点。
B、不都相等。
C、都不相等 。
B 所有的棱（ ）
A、都相等。
B、不都相等。 C、都不相等。
？？？
至少用几个这样的小正方体能搭 出一个较大的正方体 。
再见！
所有的棱（ ）
A、都相等。 B、不都相等。 C、都不相等。
动手操作：验证你的猜想
操作说明： 1、将框架拆开，小球放入学具筐。 2、比较小棒的长度，并按长短分组。 3、操作过程中动作迅速且安静的小组，可 以获得一颗星。
探究单
任务二:猜想正方体、长方体棱之间的关系。
正方体
长方体
A 所有的棱（ ）
A、都相等。
长方体
有（ ）个面， 有（ ）条棱， 有（ ）一个正方体框架还缺几个小球， 几根小棒？
我太饿了，你 们帮我搭完吧！
缺（2）个小球， 缺（6）个小棒。
探究单
任务二:猜想正方体、长方体棱之间的关系。
正方体
长方体
所有的棱（ ） A、都相等。 B、不都相等。 C、都不相等 。
我的作品是由哪种 形状的积木搭成的？
1、将学具筐中的长方体和正方体 在桌面上进行分类。
2、分类过程中，动作快而安静的 小组获得一颗星。
正方体是特殊的长方体
长方体
正方体
面
棱(léng)
顶点
（ 棱） （面 ）
（顶点）
探究单
任务一：小组合作，完成表格。
正方体
有（ ）个面， 有（ ）条棱， 有（ ）个顶点。
B、不都相等。
C、都不相等 。
B 所有的棱（ ）
A、都相等。
B、不都相等。 C、都不相等。
？？？
至少用几个这样的小正方体能搭 出一个较大的正方体 。
再见！
所有的棱（ ）
A、都相等。 B、不都相等。 C、都不相等。
动手操作：验证你的猜想
操作说明： 1、将框架拆开，小球放入学具筐。 2、比较小棒的长度，并按长短分组。 3、操作过程中动作迅速且安静的小组，可 以获得一颗星。
探究单
任务二:猜想正方体、长方体棱之间的关系。
正方体
长方体
A 所有的棱（ ）
A、都相等。
长方体
有（ ）个面， 有（ ）条棱， 有（ ）一个正方体框架还缺几个小球， 几根小棒？
我太饿了，你 们帮我搭完吧！
缺（2）个小球， 缺（6）个小棒。
探究单
任务二:猜想正方体、长方体棱之间的关系。
正方体
长方体
所有的棱（ ） A、都相等。 B、不都相等。 C、都不相等 。
二年级上册数学课件-5.2 几何小实践(正方形、长方形的初步认识) ▏沪教版 (共61张PPT)
有6个面，都是形状相同，大小相等的正方形。 有12条棱，长短都相等。 有8个顶点。
正方体是特殊的长方体
猜一猜 冰箱 魔方 微波炉 数学书
拿一个长方体的模型来观察：
➢长方体有（ 6 ）个面；每个面的形状是（ 长方形 ），
➢（相对 ）的面完全相同，特殊：有两个相对的面是（正方形）
➢长方体有（ 12）条棱；（相对）棱的长度相等。
第几个是长方体，第几个是正方体?
1
2
3
5
6
4
找一找，是长方体的打“ ”，是正方体的打“ ”。来自2 134
5
面
面面 棱
顶点
面
棱
（ 顶点）
（ 棱） （面）
长方体
面 （ 6）个
棱 （ ）条 顶点 （ ）个
正方体 （ ）个 （ ）条 （ ）个
左
上后 前下
右
6个面
长方体
面 （ 6）个 棱 （12）条
顶点 （ ）个
正方体 （ ）个 （ ）条 （ ）个
12条棱
长方体
面 （ 6）个 棱 （12）条 顶点 （ 8 ）个
正方体 （ ）个 （ ）条 （ ）个
长方体
面 （ 6 ）个 棱 （12）条 顶点 （ 8 ）个
正方体
（ 6 ）个
（ ）条 （ ）个
上 左前 后 右
下
6个面
长方体
面 （ 6）个 棱 （12）条 顶点 （ 8 ）个
左面右面完全相同
上面下面完全相同
相对的面：形状相同、大小相等
棱
8 个小 顶球 点 12 根条小棱棒 分3组
每组4条棱 相对的棱相等
正方体有（6）个面。
正方体有（ ）条棱。
﹙﹚ 所有的棱长短怎样？ 都相等 不都相等
正方体是特殊的长方体
猜一猜 冰箱 魔方 微波炉 数学书
拿一个长方体的模型来观察：
➢长方体有（ 6 ）个面；每个面的形状是（ 长方形 ），
➢（相对 ）的面完全相同，特殊：有两个相对的面是（正方形）
➢长方体有（ 12）条棱；（相对）棱的长度相等。
第几个是长方体，第几个是正方体?
1
2
3
5
6
4
找一找，是长方体的打“ ”，是正方体的打“ ”。来自2 134
5
面
面面 棱
顶点
面
棱
（ 顶点）
（ 棱） （面）
长方体
面 （ 6）个
棱 （ ）条 顶点 （ ）个
正方体 （ ）个 （ ）条 （ ）个
左
上后 前下
右
6个面
长方体
面 （ 6）个 棱 （12）条
顶点 （ ）个
正方体 （ ）个 （ ）条 （ ）个
12条棱
长方体
面 （ 6）个 棱 （12）条 顶点 （ 8 ）个
正方体 （ ）个 （ ）条 （ ）个
长方体
面 （ 6 ）个 棱 （12）条 顶点 （ 8 ）个
正方体
（ 6 ）个
（ ）条 （ ）个
上 左前 后 右
下
6个面
长方体
面 （ 6）个 棱 （12）条 顶点 （ 8 ）个
左面右面完全相同
上面下面完全相同
相对的面：形状相同、大小相等
棱
8 个小 顶球 点 12 根条小棱棒 分3组
每组4条棱 相对的棱相等
正方体有（6）个面。
正方体有（ ）条棱。
﹙﹚ 所有的棱长短怎样？ 都相等 不都相等
二年级上册数学- 几何小实践(长方形、正方形的初步认识) PPT沪教版 (8张)
任意在方格纸上画长方形与正方形。 （说出边的长度）
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Байду номын сангаас小组活动，利用身边的材料 （直尺、长方形、正方形彩纸、 三角尺）进行验证。
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判断题
√ 1.正方形的一条边是5厘米，另外三条边也是5厘米。（ ）
2.长方形一条边是3厘米，它的对边是4厘米。
（X）
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④⑤⑧⑫ 正方形：__⑤____⑫ _____
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Байду номын сангаас小组活动，利用身边的材料 （直尺、长方形、正方形彩纸、 三角尺）进行验证。
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判断题
√ 1.正方形的一条边是5厘米，另外三条边也是5厘米。（ ）
2.长方形一条边是3厘米，它的对边是4厘米。
（X）
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④⑤⑧⑫ 正方形：__⑤____⑫ _____
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二年级上册数学- 几何小实践(长方形、正方形的初步认识) PPT沪教版 (28张)
最快改成一个正方形 1cm 1cm
3cm 4cm
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最快改成一个正方形
1cm
1cm
3cm 34cm
二年级上册数学- 几何小实践（长方形、正方形的初步认 识） PPT沪教版 (28张)
二年级上册数学- 几何小实践（长方形、正方形的初步认 识） PPT沪教版 (28张)
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画一个另一边是4cm的长方形
1cm
1cm
3cm 4cm
二年级上册数学- 几何小实践（长方形、正方形的初步认 识） PPT沪教版 (28张)
折一折
• 用长30厘米，宽18厘米的长方形折一个 最大的正方形，并说说怎样折的，所折 出的正方形的边长是多少厘米，为什么？
30厘米 18厘米
二年级上册数学- 几何小实践（长方形、正方形的初步认 识） PPT沪教版 (28张)
二年级上册数学- 几何小实践（长方形、正方形的初步认 识） PPT沪教版 (28张)
? • 长方形的对边相等 • 四个角都是直角
对边
宽
长
长方形的对边பைடு நூலகம்等 四个角都是直角
?
正方形的……
边
• 正方形的四条边都相等 四个角都是直角
我喜欢正方形
我喜欢长方形
长方形是特殊的正方形。（ × ）
有4条边和4个角的图形就是 长方形。 （ × ）
四条边都相等的图形一定是正方 形。 ( × )
长方形有4个直角，那长方体的面 上共有24个直角。 (√ )
二年级上册数学课件几何小实践(长方形、正方形的初步认识)沪教版(共9张PPT)
对边
正方形是特殊的长方形。
二年级上册数学课件-5.3 几何小实践（长方形、正方形的初步 认识） ▏沪教版 (共9张PPT)
选一选，把图形的编号填在相应的横线上。
(1)
(4)
正方形： 长方形：
二年级上册数学课件-5.3 几何小实践（长方形、正方形的初步 认识） ▏沪教版 (共9张PPT)
(2)
(3)
(学课件-5.3 几何小实践（长方形、正方形的初步 认识） ▏沪教版 (共9张PPT)
拓展练习：
在方格纸上画出下列长方形和正方形。
（每一小方格的边长1cm）
长方形
正方形
4cm
7cm
4cm
二年级上册数学课件-5.3 几何小实践（长方形、正方形的初步 认识） ▏沪教版 (共9张PPT)
正方形是特殊的长方形。
二年级上册数学课件-5.3 几何小实践（长方形、正方形的初步 认识） ▏沪教版 (共9张PPT)
选一选，把图形的编号填在相应的横线上。
(1)
(4)
正方形： 长方形：
二年级上册数学课件-5.3 几何小实践（长方形、正方形的初步 认识） ▏沪教版 (共9张PPT)
(2)
(3)
(学课件-5.3 几何小实践（长方形、正方形的初步 认识） ▏沪教版 (共9张PPT)
拓展练习：
在方格纸上画出下列长方形和正方形。
（每一小方格的边长1cm）
长方形
正方形
4cm
7cm
4cm
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二年级上册数学- 几何小实践（长方形、正方形的初步认 识） PPT沪教版 (21张)
动脑筋：
给你一张长方形的纸，怎样才能折出一个 最大的正方形呢？ 试一试吧！
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② ③ ⑤⑥⑧ ②⑧
二年级上册数学- 几何小实践（长方形、正方形的初步认 识） PPT沪教版 (21张)
练习二：判断
√ 1、正方形一条边是5厘米，另外3条边都是5厘米。（ ） × 2、长方形一条边是3厘米，他的对边是4厘米。（ ）
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长方形和正方形的边和角 有什么相同的地方？ 有什么不同的地方？
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正方形是特殊的长方形。
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下面各图形中，哪些是长方形？其中，哪些是正方形？ 把图形的编号填在相应的横线上。（长方形包括正方形）
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长 宽
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那正方形的边和角又有什么特点？
请用刚才“长方形”的验证方法试一 试
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正方形
正方形 4条边都相等 4个角都是直角
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边长
长方体 正方体
长方体
长方体 长方形
Байду номын сангаас
正方体
正方体 正方形
动手操作：验证你的猜想
操作说明： 1、验证观察出的特点是否正确。 2、同桌说一说你是用什么方法验证的。
长方形有4条边，对边相等
长方形有4个角 都是直角
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