八年级下物理期中复习8
初二下册物理期中知识点
初二下册物理期中知识点1.初二下册物理期中学问点篇一1、功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。
2、功的计算：功（W）等于力（F）跟物体在力的方向上通过的距离（s）的乘积。
（功=力×距离）3、功的公式：W=Fs；单位：W→焦；F→牛顿；s→米。
（1焦=1牛米）。
4、功的原理：使用机械时，人们所做的功，都等于不用机械而直接用手所做的功，也就是说使用任何机械都不省功。
5、斜面：FL=Gh斜面长是斜面高的几倍，推力就是物重的几分之一。
（螺丝、盘山大路也是斜面）6、机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率。
计算公式：P有/W=η7、功率（P）：单位时间（t）里完成的功（W），叫功率。
计算公式：单位：P→瓦特；W→焦；t→秒。
（1瓦=1焦/秒。
1千瓦=1000瓦）2.初二下册物理期中学问点篇二1、一个物体能够做功，这个物体就具有能（能量）。
2、动能：物体由于运动而具有的能叫动能。
3、运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。
4、势能分为重力势能和弹性势能。
5、重力势能：物体由于被举高而具有的能。
6、物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。
7、弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。
8、物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。
9、机械能：动能和势能的统称。
（机械能=动能+势能）单位是：焦耳10、动能和势能之间可以相互转化的。
方式有：动能重力势能；动能弹性势能。
11、自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。
3.初二下册物理期中学问点篇三动能和势能1、能量：物体能够对外做功，表示这个物体具有能量，简称能。
理解：①能量表示物体做功本事大小的物理量；能量可以用能够做功的多少来衡量。
②一个物体“能够做功”并不是肯定“要做功”，也不是“正在做功”或“已经做功”如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功。
也不肯定要做功。
2、动能①定义：物体由于运动而具有的能，叫做动能。
②打算动能大小的因素：动能的大小与质量和速度有关。
2021-2022学年下学期八年级物理期中复习-运动和力简答、综合计算题(北京专用)
运动和力简答、综合计算练习题（含答案）一、简答题1．（2021·北京朝阳·八年级期末）在一列匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起，他是否会落在车厢内原来的起跳点？说出你的理由。
2．（2021·北京石景山·八年级期末）如图所示，是利用弹簧测力计测物体重力大小的实验示意图。
当弹簧测力计竖直拉着重物处于静止状态时，弹簧测力计的示数F（即弹簧测力计受到的拉力）就表示重物所受重力G的大小，即G=F，请你根据所学知识对此加以证明。
3．（2021·北京市第四十三中学八年级期中）小强用手托着篮球在空中静止，抽回手后，篮球在其重力作用下加速下落，于是小强得出结论：物体的运动方向总是与其受力方向相同．请你只利用篮球设计一个简单实验，证明小强的结论是错误的．要求：简述实验步骤、实验现象并简要说明．二、综合题4．（2021·北京顺义·八年级期末）阅读《“嫦娥”飞天，惊艳全球》，回答问题。
“嫦娥”飞天，惊艳全球“嫦娥”飞天，举世瞩目。
23天来，嫦娥五号以完美无瑕的表现惊艳全球，在月球表面留下一个崭新的印迹，在中国探索太空的历史上留下了一串闪光的足迹。
2020年11月24日4时30分，长征五号遥五运载火箭在中国文昌航天发射场点火升空，火箭飞行约2200秒后，顺利将嫦娥五号探测器送入预定轨道。
嫦娥五号探测器总重8.2吨，由轨道器、返回器、着陆器、上升器四部分组成（如图甲所示），后续在经历地月转移、近月制动、环月飞行后，着陆器和上升器组合体Ⅰ将与轨道器和返回器组合体Ⅰ分离，组合体Ⅰ留轨运行，组合体Ⅰ择机实施月球正面预选区域软着陆，按计划开展月面自动采样等后续工作。
嫦娥五号的组合体Ⅰ着陆月球表面后，顺利完成了约2kg的月壤钻取采样及封装。
取样后，嫦娥五号上升器开动发动机约6分钟，将上升器送离月球表面，进入到预定环月轨道。
这是我国首次实现地外天体起飞。
人教版八年级物理下册培优专题复习 第8讲 浮沉的应用
第八讲浮沉的应用1.认识漂浮、悬浮、下沉、上浮、沉底现象2.掌握物体的浮沉条件，会分别从力和密度的角度判断物体的浮沉3.会改变浮力或重力控制物体的浮沉4.能应用浮沉条件解释相关现象1.探究物体浮沉条件2.通过受力分析掌握浮沉条件3.轮船、潜水艇、气球和飞艇的原理4.密度计的使用一、单个物体的浮沉情况浸在液体中的物体的浮沉，决定于所受浮力F浮和物体的重力G物的大小关系:1.当F浮>G物，即ρ液> ρ物时，上浮→最终结果:漂浮→F浮=G物2.当F浮<G物，即ρ液< ρ物时，下沉→最终结果:沉底→F浮+F支=G物3.当F浮=G物，即ρ液= ρ物时，悬浮在液体中→F浮=G物[教师点评]对单个物体对于不同状态下进行受力分析，让学生知道在不同状态下物体所受浮大小与其重力大小的关系，重点讲漂浮、悬浮和沉底。
然后再根据浮力的推导式以及重力、质量、密度的关系式，推导出物体处于漂浮、悬浮和沉底时，物体密度与液体密度的大小关系。
给学生强调在物体的浮沉状态和物体的重動与浮力大小、物体密度与液体密度大小之间懂得相互联想。
二、漂浮与悬浮的异同[教师点评]对于物体的漂浮和悬浮，给学生总结它们之间的区别与相同点，相同点是浮力大小等于重力大小;不同点是物体在液体中的位置、ρ物和ρ液的大小、物体体积V物与物体排开液体体积V排的关系。
浮沉条件判断物体的浮沉情况[教师点评]此部分题目主要考查物体浮沉状态的判断;学生需懂得根据物体所受浮力大小与重力大小、物体Part 1 浮沉的条件及判断密度大小与液体密度大小之间的关系与判断物体的浮沉状态。
[例1]用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重为8N,此时物体受到的浮力为，放手后物体将(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”) .[答案] 8N;上浮[分析] (1)根据阿基米德原理，物体所受浮力等于它排开的水重;(2)比较物体受到的重力和浮力的大小关系根据浮沉条件来进行判断物体的浮沉情况.[解答]解:(1)物体受到的浮力:F浮=G排=8N;(2) 因为物体重G=5N,所以F浮>G,所以放手后物体将上浮;[例2]小梅帮妈妈做饭时，把-一个质量为100g的土豆放进盛满水的盆里，有90g水溢出，则( )A.土豆会浮在水面上B.土豆会沉入盆底C.土豆会悬浮在水中D.不能据此判断出土豆的浮沉[答案] B[分析]盆里原来装满水，溢出水的质量就是土豆排开水的质量，可以求物体在水中受到的浮力，和自重(利用重力公式求出)比较得出在水中的状态(上浮、下沉或漂浮).[解答]解:由题知，土豆排开水的质量: m排=90g,土豆受到的浮力:F浮=G排=m排g，········①土豆的质量: m土豆=100g,土豆受到的重力:G土豆=m土豆g········①由①①可知: F浮<G土豆，所以土豆在水中下沉.故选B.[例3]将体积是200cm',质量是100g的空心铁球置于深水中,放手后,该铁球将(填“上浮”、“悬(填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)，空心铁球最终的状态为(填“漂浮、悬浮或沉底”) (g=10N/kg). [答案]上浮;漂浮;[例4]元宵佳节，梵天寺许多人燃放孔明灯(如图)祈福.孔明灯上升时，灯罩内的气体密度灯罩外的空气密度,使灯罩受到的浮力灯罩受到的重力(选填“大于”“小于”或“等于”).孔明灯内火焰温度高达300C 以上，燃烧时一旦飘落到加油站、森林、居民区等地，易使可燃物温度达到着火点而引发火灾，因此我市现已禁止燃放孔明灯.[答案]小于;大于.[分析]气体具有热胀冷缩的性质.灯罩内的气体被加热，体积膨胀，密度减小，小于灯罩外空气的密度，使孔明灯受到空气的浮力大于孔明灯自重，孔明灯就会上升.[解答]解:由于罩内气体的密度小于灯罩外空气的密度，使得孔明灯受到空气的浮力大于受到的重力，所以孔明灯上升.两个浮的物体[教师点评]此部分题目主要考查两个浮的物体的相关判断;学生需懂得根据物体浮沉状态、浮力和重力以及密度之间的关系进行灵活判断。
第八章 运动和力 期中试题精选【福建各地】2022-2023学年人教版物理八年级下册
2022-2023年八年级下册人教版物理第八章运动和力期中试题精选【福建各地】一、单选题（本大题共12小题）1. （福建省厦门2021-2022学年八年级（下）期中考试物理试题）2020年11月24日至12月17日，中国嫦娥五号顺利完成了发射、登月、采样、返回等一系列任务（如图所示），实现我国首次月球采样任务。
关于“嫦娥五号”下列说法正确的是（）“嫦娥五号”着陆“嫦娥五号”返回器运行轨迹A．加速上升过程中，惯性越来越大B．加速上升过程中，受到平衡力作用C．环绕月球飞行时，是一种平衡状态D．着陆前向下喷气，利用相互作用力减速下降2. （福建省福州2021-2022学年八年级（下）期中考试物理试题）向前直线行驶的车内，小明给小芳连拍两张照片如图所示．拍照过程中车可能（）A．向西加速B．向东加速C．向西减速D．向东减速3. （福建省厦门2021-2022学年八年级（下）期中考试物理试题）如图所示，一木块放置于水平桌面上，在F1、F2作用下处于静止状态，其中F1=3N，F2=9N，若撤去力F2，则木块在水平方向上受到的合力为（）A．0N B．3N、向右C．9N、向右D．3N、向左4. （福建省厦门2021-2022学年八年级（下）期中物理试题）如图所示的做法中，目的是为了减小摩擦的是（）A．运动鞋底装鞋钉B．轴承中装有滚珠C．汽车轮胎刻有花纹D．用力握紧球拍5. （福建省厦门2021-2022学年八年级（下）期中考试物理试题）如图所示，怀表自A 点摆动到最低点B时，绳突然断裂，假设所有力同时消失，则怀表此后的运动轨迹是（）A．a B．b C．c D．d6. （福建省厦门2021-2022学年八年级（下）期中考试物理试题）如图所示是甲乙两人推车运货的劳动景象，若甲用500N的水平力拉车，乙用200N的水平力推车，他们合力的大小是（）A．200N B．300N C．500N D．700N7. （福建省福州2021-2022学年八年级（下）期中物理试题）下列交通安全提示语，不是为了防止惯性带来危害的是（）A．珍爱生命，远离酒驾B．车辆起步，站稳扶好C．学校路段，减速慢行D．保持车距，安全行驶8. （福建省福州2021-2022学年八年级（下）期中考试物理试题）2014年5月，一架太原飞往厦门的飞机在高空疑遭遇“鸟击”，机头被撞凹受损。
第8章 运动和力填空题专项练习2021-2022学年下学期江西省各地人教版八年级物理期中复习
第8章运动和力填空题专项练习1．（2021·江西·南昌市第五中学八年级期中）一切物体在没有受到力的作用时，总保持___________状态，这就是牛顿第一定律。
___________（选填“能”或“不能”）由实验来直接验证。
2．（2021·江西·南昌市第五中学八年级期中）在一条东西方向的平直公路上，小明坐在一辆沿公路匀速行驶的汽车上，他竖直向上抛出一个苹果，苹果将落在抛出点的______（“前方”、“后方”或“正下方”）；此时有水滴落在路面上，路面上部分水滴的印迹如图所示。
（图中虚线为汽车的行驶路线）请根据水滴印迹的特点指出该车行驶的方向为______ （选填“由西向东”或“由东向西”）。
3．（2021·江西抚州·八年级期中）如图所示是皮划艇赛事图标。
运动员用船桨划水，船就能运动，说明力可以改变物体的________；皮划艇冲过终点时不能马上停下来，是因为________。
4．（2021·江西·九江市第三中学八年级期中）当汽车突然启动时，坐在公共汽车里的乘客由于具有________，他会向_______（选填“前”或“后”）倾。
5．（2021·江西·宜春市翰林学校八年级期中）2017年5月5日，我国自主研制的C919大型客机在浦东国际机场试飞成功。
飞机降落到跑道上滑行时，由于___________继续向前滑行，由于受到_________速度越来越小，最后停止。
6．（2021·江西南昌·八年级期中）竖直向上抛出一小球，小球到达最高点时处于_________状态（选填“平衡”或“非平衡”），此时小球_________惯性（选填“有”或“没有”）。
7．（2021·江西南昌·八年级期中）如图所示，重为2N的物块在3N的水平推力F作用下沿着粗糙的斜面向上做匀速直线运动，物块受到合力为________N，物块受到的推力和摩擦力________（选填“是”或“不是”）一对平衡力。
人教版八年级下册物理总复习知识点归纳
人教版八年级下册物理知识点总复习第七章力一、力1、力的概念：（1）力是物体间的相互作用，力不能脱离物体而存在。
一切物体都受力的作用。
（2）有的力是物体之间相互接触产生的，如：物体间的推、拉、压等力，但物体不接触也能产生力，比如重力、磁力、电荷间的相互作用力等。
（3）力的单位：，简称：，符号是。
2、力的作用效果：（1）力可以改变物体的。
（2）力可以使物体。
注：物体运动状态的改变指物体的运动或速度大小的改变或二者同时改变，或者物体由静止到运动或由运动到静止。
形变是指发生改变。
3、力的三要素：（1）力的、、叫做力的三要素。
力的三要素都会影响力的作用效果。
（2）力的示意图：用一根带箭头的线段来表示力的大小、方向、作用点的图形。
（3）作力的示意图的步骤：①确定受力物体、力的和力的方向；②从力的作用点沿力的方向画力的作用线，用表示力的方向；③力的作用点可用线段的起点，也可用线段的终点来表示；④表示力的方向的箭头，必须画在线段的末端。
4、力的作用是相互的：物体间力的作用是的，比如甲、乙两个物体间产生了力的作用，那么甲对乙施加一个力的同时，乙也对甲施加了一个力。
由此我们认识到：①力总是成对出现的；②相互作用的两个物体互为物体和物体。
二、弹力1、弹力：（1）弹性形变：在内，能够自动恢复原状的形变（2）形变后自动恢复原状的形变。
（3）弹力是物体发生弹性形变而产生的力。
压力、支持力、拉力等的实质都是弹力。
（4）产生的条件：接触、形变。
（5）弹力的三要素：①弹力的大小与形变量有关。
②弹力的方向跟形变的方向，与物体恢复形变的方向且接触面。
2、弹簧测力计（1）测力计：测量力的大小的工具叫做测力计。
（2）弹簧测力计的原理：在形变限度内弹力的大小跟弹簧的形变量成正比；（3）弹簧测力计的使用：①测量前，先观察弹簧测力计的指针是否指在的位置，如果不是，则需校零；所测的力不能大于弹簧测力计的，以免损坏测力计。
②观察弹簧测力计的和，估计被测力的大小，被测力不能超过测力计的量程。
八年级物理下册知识点复习资料
第⼀节⼒1、⼒的概念：⼒是物体对物体的作⽤。
2、⼒产⽣的条件：①必须有两个物体。
②物体间必须有相互作⽤（可以不接触）。
3、⼒的性质：物体间⼒的作⽤是相互的（相互作⽤⼒在任何情况下都是⼤⼩相等，⽅向相反，作⽤在不同物体上）。
两物体相互作⽤时，施⼒物体同时也是受⼒物体，反之，受⼒物体同时也是施⼒物体。
4、⼒的作⽤效果：⼒可以改变物体的运动状态。
⼒可以改变物体的形状。
说明：物体的运动状态是否改变⼀般指：物体的运动快慢是否改变（速度⼤⼩的改变）和物体的运动⽅向是否改变。
当物体发⽣形变或运动状态改变时，可以判断受到了⼒的作⽤。
5、⼒的单位：国际单位制中⼒的单位是⽜顿简称⽜，⽤N 表⽰。
⼒的感性认识：拿两个鸡蛋所⽤的⼒⼤约1N。
6、⼒的三要素：⼒的⼤⼩、⽅向、和作⽤点。
7、⼒的表⽰法：⼒的⽰意图：⽤⼀根带箭头的线段把⼒的⼤⼩、⽅向、作⽤点表⽰出来,如果没有⼤⼩,可不表⽰,在同⼀个图中,⼒越⼤,线段应越长⼆、弹⼒1、弹性:物体受⼒发⽣形变，失去⼒⼜恢复到原来的形状的性质叫弹性。
2、塑性:在受⼒时发⽣形变，失去⼒时不能恢复原来形状的性质叫塑性。
3、弹⼒:物体由于发⽣弹性形变⽽受到的⼒叫弹⼒,弹⼒的⼤⼩与弹性形变的⼤⼩有关4、⼒的测量：⑴测⼒计：测量⼒的⼤⼩的⼯具。
⑵分类：弹簧测⼒计、握⼒计。
⑶弹簧测⼒计：A、原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉⼒成正⽐。
B、使⽤⽅法：“看”：量程、分度值、指针是否指零；“调”：调零；“读”：读数=挂钩受⼒。
C、注意事项：加在弹簧测⼒计上的⼒不许超过它的量程。
三、重⼒：⑴重⼒的概念：地⾯附近的物体，由于地球的吸引⽽受的⼒叫重⼒。
重⼒的施⼒物体是：地球。
1、物体受到的重⼒跟它的质量成正⽐。
2、重⼒跟质量的⽐值是个定值，为9.8N/Kg。
这个定值⽤g表⽰，g= 9.8N/Kg⑵重⼒⼤⼩的计算公式G=mg 其中g=9.8N/kg 它表⽰质量为1kg 的物体所受的重⼒为9.8N。
⑶重⼒的⽅向：竖直向下其应⽤是重垂线、⽔平仪分别检查墙是否竖直和⾯是否⽔平。
2020-2021学年北京市西城区徐悲鸿中学八年级下学期期中物理复习卷(含解析)
2020-2021学年北京市西城区徐悲鸿中学八年级下学期期中物理复习卷一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）1.下列连线正确的是()A. B.C. D.2.在日常生活中和生产中，连通器的知识有着广泛的应用，下列实例中，没有用到连通器原理的是()A. 船闸B. 乳牛自动喂水器C. 茶壶D. 拦河大坝3.如图中，通过采用增大受力面积的方法减小压强的实例是()A. 盲道上凸起的圆点B. 坦克装有宽大的履带C. 注射器针头做的很尖细D. 菜刀很锋利4.下列物理现象的说法中错误的是()A. 摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声B. 照相时，被照者应站在镜头二倍焦距以外C. 汽油机工作时，活塞与气缸壁的摩擦，是需要增大摩擦D. 仲夏，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”是一个放热的过程5.将质量为2kg的物体轻轻放入盛满水的容器后，溢出水的质量是1.6kg，那么当物体静止时，它()A. 沉在水底B. 浮在水面上C. 悬浮在水中D. 无法确定6.如图所示。
A为玻璃管，与大气相连通，B为密闭的玻璃球，内装有红墨水，它能显示天气的好坏，随着环境气压的变化，A管内的水位会上升或下降。
下列说法不正确的是()A. 天气预报瓶是利用天气和大气压的关系进行预报的B. A管和B球液面相平时，显示内外气压一致C. A管液面明显下降时，往往转为阴雨天气D. B球内装较多红墨水，可以减少瓶内温度变化造成的干扰7.在甲、乙两个完全相同的玻璃缸中分别装满水、酒精，缸中水面分别浮着两只一模一样的玩具鸭，如图所示。
设甲、乙两缸底受到水、酒精的压强分别为p甲、p乙，两只玩具鸭受到的浮力分别为F甲、F乙，下列判断正确的是()①p甲>p乙②p甲<p乙③F甲>F乙④F甲=F乙⑤F甲<F乙⑥p甲=p乙。
A. ①③B. ②⑤C. ②④D. ①④8.电动平衡车是一种时尚的代步工具，当人驾驶平衡车在水平地面上做匀速直线运动时，关于平衡车的说法正确的是()A. 运动过程中，人相对于地面是运动的B. 平衡车的脚踏板上刻有花纹，是为了减小摩擦力C. 人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力是一对平衡力D. 若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，平衡车立刻停止运动9.如图所示，甲、乙两个体积相等小球分别放在两个装有不同液体的容器中处于静止状态，此时容器中液体深度不同，但液体对容器底部的压强相同，则()A. 甲球的所受浮力小于乙球的所受浮力B. 甲球的所受浮力等于乙球的所受浮力C. 甲球的所受浮力大于于乙球的所受浮力D. 甲球、乙球的所受浮力关系无法判断10.如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度在水平地面上向右做匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列说法中正确的是()A. 如果小车突然停止运动，木块将向左倾倒B. 由于木块向右运动，木块受到向左的摩擦力C. 小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力D. 木块对小车的压力与地面对小车的支持力是一对相互作用力11.如图所示，在地球上的四个不同位置分别静立着中国人、北极熊、阿根廷人和企鹅。
人教版八年级物理下册期中试卷(含答案)
人教版物理八年级下册期中试卷八年级物理时间：90分钟满分：100分一、选择题（每题3分，共36分）1．下列科学家中，对“牛顿第一定律”的建立做出巨大贡献的是（）A．焦耳B．伽利略C．欧姆D．法拉第2．下列有关运动和力的说法中，正确的是（）A．力是维持物体运动的原因B．物体受到平衡力作用，它一定是静止的C．力是改变物体运动状态的原因D．物体运动的速度越大，受到的力也越大3．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G＝5 N，则弹簧测力计A 和B的示数分别为（）A．5 N，0 N B．0 N，5 N C．5 N，5 N D．5 N，10 N（第3题）4．关于惯性，下列四个现象中对应的说明错误的是（）A．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明灰尘有惯性B．汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性C．箭离开弓弦后，仍能向前飞行，说明箭有惯性D．手握锤柄在地面上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，说明锤头有惯性5．下列交通安全提示语，不是为了防止惯性带来危害的是（）A．珍爱生命，远离酒驾B．车辆起步，站稳扶好C．学校路段，减速慢行D．保持车距，安全行驶6．班级大扫除，小天发现许多现象与摩擦有关，其中减小摩擦的措施是（）A．擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦B．书柜下装有滚轮便于移动位置C．黑板擦的刷面选用粗糙的材料制成D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹7．如图所示，一铁块吸附在竖直放置的足够长的磁性平板上，在竖直向上的拉力F的作用下，铁块竖直向上做匀速直线运动。
下列说法正确的是（）（第7题）A．磁性平板对铁块的吸引力和铁块对磁性平板的吸引力是一对平衡力B．拉力和重力是一对相互作用力C．若一切外力突然消失，铁块会一直向上做匀速直线运动D．铁块受到的滑动摩擦力方向竖直向上8．小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型，如图所示，下列说法正确的是（）（第8题）A．自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力B．自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力C．自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力D．自行车对绳的拉力与钩码的重力是一对平衡力9．社团活动在潍坊各校轰轰烈烈开展，小明参加了杂技社团，他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立。
2021-2022学年下学期八年级物理期中复习-压强实验题(北京专用)
压强实验练习题（含答案）1．（2021·北京一七一中八年级期中）在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小宇同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图的一系列实验，请分析回答下列问题：（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的______程度来确定，运用的实验探究方法是______。
（选填“控制变量法”或“转换法”）（2）分析比较图甲和乙的实验现象，可以得出结论：当压力相同时，受力面积越______，压力的作用效果越显著。
（3）分析比较______两图实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著。
（4）进一步综合分析图甲、乙、丙的实验现象，并归纳得出结论：压力的作用效果与______和______有关。
2．（2021·北京·人大附中八年级期中）同学们利用海绵、小桌、钩码做了如图所示是实验“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验过程。
（1）在实验过程中，根据______的现象来比较压力的作用效果的；（2）比较图②②②，可以得出实验结论：当______ 。
3．（2021·北京·景山学校八年级期中）如图所示，用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。
A．B．C．D．（1）实验时，通过观察______来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果。
（2）在图A、B、C操作中，观察图B和C可知：受力面积一定时，______越大，压力的作用效果越明显。
（3）如果用石块替换海绵去探究压力的作用效果与那些因素有关，如图D所示，你认为合理吗______？请说明理由______。
4．（2021·北京市陈经纶中学分校八年级期中）如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。
（1）本实验是通过观察___________来比较压力作用效果的。
（2）通过比较图甲、乙，说明___________。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大路中学第二学期八年级物理期中练习试卷2011.4.
（总分100分，时间100分钟）
一、选择题：（下列各小题只有一个选项符合题意，请将其字母填入下表相应题号空格内，每小题2
分，共30分）
1．面对宇宙万物，人们从没有停止过探究．下列说法中正确反映人类探究结果的是
A．原子核由质子和中子组成B．质子是不可再分的粒子
C．固体的分子紧密相连，分子间没有空隙
D．人类靠收集电磁波了解宇宙，发现星系在向我们靠近
2．用井绳从井里向上提水,提水时手受到竖直向下的拉力,这个拉力的施力物
体是
A.水桶
B.手
C.井绳
D.水和水桶
3．你所在的教室里空气的质量大约是(空气的密度是1.29kg/m3)
A.几十克
B.几千克
C.几百千克
D.几十千克
4.在体操比赛中,运动员在上单杠之前要在手上抹一些镁粉,而在杠上做回环
动作时手握杠又不太紧,他这样做的目的是
A...两者都是增大摩擦B前者是增大摩擦,后者是减小摩擦C前者
是减小摩擦,后者是增大摩擦 D.两者都是减小摩擦
5．运动场上所用的塑胶跑道比一般跑道好，这是因为塑胶跑道
A.弹性好，硬度高
B.密度小，硬度高
C.弹性好，硬度低
D.密度大，硬度低
6.一只钢瓶内储有压缩气体，气体密度为，若从瓶中放出一半质量的气体，
则瓶内剩余气体的密度将
A．变为2ρ B.变为ρ/2 C.仍然为ρ D.无法确定
7一只瓶子，最多可装1L的水，这只瓶子能装下下列哪种物质
A.1kg的酒精
B.1kg的煤油
C.1kg的水银
D.1kg的花生油
8．下列现象中，不能说明分子无规则运动的是
A.“SARS”病毒可以通过“飞沫”传染
B. 房间里放一箱苹果，满屋飘香
C．向一杯水中滴入一滴红墨水，过一会儿整杯水都红了D.把磨得很光的铅板和金板长久紧压在一起，金板中渗有铅，铅板中渗有金
9．织女星离地球的距离约24.5 l.y.我们在地球上所看到的织女星的星光是织女星在什么时候发的光
A.就是现在发的光
B.约24.5h前发的光
C.约24.5天前发的光
D.约24.5年前发的光
10.甲、乙两种物体的质量之比是1：3，体积之比是2：5，则它们的密度之比是
A．5：6 B．6：5 C．2：15 D．15：2
11．甲物质的密度为 2.5t/m3,乙物质的密度为 2.5kg/dm3，丙物质的密度为
2.5g/cm3,丁物质的密度为250kg/m3，其中密度最小的物质是
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
12.对于飘在空中的尘埃，下列说法正确的是
A.它和一个原子的大小差不多
B.它包含几个分子
C.它的大小有几个“纳米”
D.它是由许多分子组成的
13.用天平测一粒米的质量，可采用的方法是
A.把一粒米放在天平盘里仔细测量
B.把一粒米放在一杯子中，称出其总质量，再减去杯子的质量
C.把一粒米放在天平盘里，反复测量再求出其平均值
D.先测出100粒米的质量，再通过计算求出每粒米的质量
14．两支相同的试管装入质量相等的两种不同液体，
如图所示放置时，它们液面齐平，甲、乙两液体的密度
A．甲大B．乙大C．一样大D．无法比较甲乙
15.已知冰的密度为0.9g/㎝3，一块冰全部化成水后，则体积比原来
A.减小1/10
B.增大1/10
C.减小1/9
D.增大1/9
二．填充题：（26分）
16．如图甲所示，完全相同的木块
A和B叠放在水平桌面上，在12N
的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块A所受的摩擦力为_____N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2＝_____N.
17．如图所示,跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳
板的力的作用效果是使跳板发生.
跳板弹起过程中,跳板推动运动员的力的作用效果是使
运动员的发生了改变.
18．人走路时,脚与地面之间的摩擦属于;
刹车时，自行车刹车皮与轮子之间的摩擦属于 ;蹬踏自行车加速行驶
时，自行车后轮与地面之间的摩擦属于.
19．“破镜不能重圆”是因为将破镜合起来时，镜子断裂处的绝大多数分子间距
离较，分子之间的作用
20.请在下面的数字后填上合适的单位或数值:
(1)一枚药片的质量约是200 .
(2) 物理课本的质量约0.2
(3) 735g = t；
(4) 一名中学生重力约为500 ；
(5) 425ml = m3.
21.吸烟有害健康。
在空气不流通的房间里，只要一个人吸烟，整个房间就会
充满烟味，这表明。
在公共场所，为了他人的健康，
请你给吸烟者提出一条合理的建议：
.
22．某同学使用天平称量物体质量，调节天平横梁平衡时，
出现如图所示情况，他应向_______调节平衡螺母使横梁平
衡；若砝码盒中配备的砝码有50g、20g、10g、5g等，一
物体质量约30g左右，则称量过程中，用镊子先夹取_____、
_____两个砝码放右盘，若出现如图所示情况，他应取下________，加上_______，
同时调节___________，直到天平平衡。
23.被毛皮摩擦过的橡胶棒带 电；是因为在摩擦中得到 ；质子带 电；质子和中子由 组成。
三、作图题：（2分）
24.如图所示,一个铅球在空中飞行,不计空气阻力,请用力的示意图画出铅球所受到的力.
25.沿斜面用50 N 的力向上拉重为100 N 的物体，物体沿斜面做匀速直线运动。
用力的示意图画出物体所受的摩擦力．
四.实验、说理、探究题(5+2+3+4=18分) 26.小明在实验室里测量一块形状不规则、 体积较大的矿石的密度. (1)用调好的天平测量矿石的质量. 当天平平衡时，右盘中砝码和游码的 位置如图所示，矿石的质量是 g.
(2)因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按下图所示的方法进行测量，矿石的体积是 cm 3.
(3)矿石的密度是 kg/m 3,图A 到图B 的操作引起的密度测量值比真实值 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)
(4)本实验中测矿石体积的方法是（控制变量法；类比法；或等量替代法）
27．从物质的物理属性角度加以分析为什么教室窗户要用玻璃？(至少两种理由)
28.两个外表涂有相同防护漆的立方体，已知其中一个是木块，另一个是铁块，你能在不损坏防护漆的前提下鉴别出它们们吗?如能，请简述三种鉴别方法.
29．某同学为测量“诚信牌”学生饮用奶的密度，用天平、玻璃棒、量筒等器材，设计了如下实验方案：
A.用天平称出玻璃杯的质量m
1
；
B.将适量牛奶倒入杯中；
C.用天平称出玻璃杯和牛奶的总质量m
2
；
D.将杯中牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积V；
E.计算牛奶的密度ρ=(m
1－m
2
)／V
(1)你认为这个方案有什么缺点？
(2)请你提出改进这个实验的办法。
五.计算题(6+6+6+6＝24分)
30.将22g盐完全溶解在如图所示甲所示的量筒内的水中，液面升高后的位置
如图乙所示。
则盐水的的密度为多少？
小丽同学的解答是这样：
解：ρ=m/v=22g÷10㎝3=2.2g/㎝3=2.2×
103kg/m3。
小丽同学的解答是否正确，请你做出评价。
如果
有错误，请写出正确的过程。
甲乙31.某铁块的重力为790N，某铜块的质量为50kg，求铁块的体积是多少m3
和铜块的重力？（铁的密度为7.9 g/㎝3，g取10N/kg）
32.在测定液体密度的实验中，某同学第一次测出液体的体积、容器和液体
的总质量分别为5.8cm3、10.7g；第二次测出液体的体积、容器和液体的总质量分别为7.9 cm3、12.8g.求：容器的质量和液体的密度.
33．小明在玩耍时把一小铁球抛入水中，他发现铁球浮在水面上.小明提出的问题是：铁球为什么浮在水面上.他作出的猜想或假设是：铁球是空心的.他设计的实验如下：(1)用调好的天平测出铁球质量.(2)用量筒测出适量水的体积.(3)用量筒测出铁球浸没在水中它们的总体积.他收集的证据如下表：
你能利用他收集的数据通过计算来判定该球是否为空心吗？若空心，求出空心部分的体积.如在空心部分装满酒精,球总重为多少? (酒精密度为0.8g/ cm3 ,铁的密度为7.9g/cm3，g取10N/kg）。