小学记叙作文：时针分针和秒针96
时针与秒针为话题的作文素材
时针与秒针为话题的作文素材时针与秒针。
时针啊，它走得好慢啊，就像爷爷拄着拐杖在散步，不慌不忙，稳稳当当。
时间对它来说，就像一杯温茶，慢慢品味，不急不躁。
秒针呢，那家伙可就不一样了，跟个小朋友似的，活蹦乱跳，
一直在表盘上跑来跑去。
每次看到它，我都觉得它好像在说，“快
点快点，别磨蹭了，时间可是不等人的！”。
到了深夜，时针就慢慢悠悠地指向了十二点，好像在跟大家说，“好啦好啦，今天就这样啦，大家都早点休息吧，明天又是新的一
天啦！”然后它就等着太阳升起来，开启新的一天。
秒针这家伙可不管那么多，就算深夜了，它还是在表盘上跳个
不停。
你说它累不累啊？可它就像个永动机似的，一直转一直转，
就像在说，“生命在于运动，时间在于把握！”。
时针和秒针，虽然它们走得快慢不一样，但它们都在告诉我们
一个道理，时间是很宝贵的，不管你走得快还是慢，都得好好珍惜
它。
它们就像我们生活中的朋友，一个沉稳，一个活泼，但都陪伴着我们走过每一段时光。
小学三年级作文《时针分针和秒针》400字
说：“别争了，
要不你们两个比一比，看到底谁厉
害。”“比就比，谁怕谁呀！
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没有,同样,可以,这么,秒针,这个, 不知好歹,东西,服务,居然,脸上抹 黑,分针,你们,两个,比一比,到底, 厉害。
小学三年级作文《时针分针和 秒针》
”秒针说。
秒针一赌气就不走了，秒针
时针 停了，
就也停了，再也不能
分针 动了，
也不动了，一天，主
回家 任
了，他看到种不动了，以
为种坏了，就把钟扔到垃圾桶里。
时针突然醒悟了，他对秒针说： “对不起，秒针，没有你一秒一秒的 走到，我就不能走这么快。
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小学三年级作文《时针分针和 秒针》
第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠 自己努力的。
再见
小学三年级作文《时针分针和 秒针》
”秒针说：“时针，我也有错，
赌气 我不应该
，如果没有你，我
也失去了存在的意义。”分针
说：“是呀，你们终于明白了，只有 我们团结，才能胜利。”
从此以后，秒针、时针和分针就 更加团结了，他们又开始快乐的走了 起来！
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赌气,如果,没有,失去,存在,意义, 分针,你们,终于,明白,只有,我们, 团结,才能,胜利,从此以后,秒针,时 针,分针,更加,团结,他们,开始,快 乐,起来。
小学三年级作文
时针分针和秒针
400字
主人 有一天，针的
不在家，钟面
时针,分针,秒针小学想象作文
时针,分针,秒针小学想象作文
在某一天，大哥时针、二哥分针、三弟秒针、凑到了一起，他们平时工作诚诚恳恳、默默无闻的。
今天不知发生了什么事儿，它们三儿竟然吵了起来，一打听才知道表大伯要发一个最正确奉献奖，它们才吵起来。
三弟秒针是个急性子，二话不说，给大哥二哥说：“停！你们都别争，你看你俩整天磨磨蹭蹭的，能奉献点儿啥！你们再来看我，我每天都要跑一千四百圈，看见没，我一天可以跑这么多圈，所以说这奖我是当之不愧的了！”听了这话分秒不快乐了，说：“吆！不就是跑得快吗！有什么了不起，我动一下，你跑一圈，意思是一样的这都不懂！”还没等分针把话说完，时针便打断了，说：“你们，俩真是一丁点儿用都有用都没有，现在有一些表只有我一个，真不知道，你们有什么用！”秒针，分针见时针这般的藐视自己，便齐声说：“难道貌岸然你没听说过争分夺秒这个词吗？”时针正要解释，表大伯发话了：“你们的转动都是相互依赖的，你们都能得奖！”三兄弟听了过后惭愧极了。
从此以后它们再也不吵架了！。
时针，分针和秒针-叙事作文400字相关作文
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时针,分针和秒针是最和睦的三兄弟，他们在工作上相互扶持。
可最近却看到他们为了什么而争吵，这是为什么呢?
原来表大伯要挑一个年度最佳人物，要在三兄弟中挑选，可选谁好呢?秒针平时匆匆忙忙，是个急性子，他最讨厌拖拖拉拉了。
要是与时针或分针见面也只是打个招呼就走，这次秒针说话了：“ 一年中只有我最忙，我走一圈二哥走一点我走六十圈大哥走一点，所以功劳我第一。
”
分针二哥说：“别说你那19世纪的话好不好，现在是21世纪，瞧我又高又帅气，现在的社会是以美为观点的，以美作主。
”
时针大哥说：“不对，不对，是我，是我别看我个子不高，但我不走你们也没办法吧所以应该由功劳最大的我来当。
”
三个人吵个不休，这时表大伯发话了，说：“别吵别吵，你们为了一个小头衔就吵个不停，你们应该谦虚才行呀。
在以前你们还是‘最和睦的三兄弟呢’。
看看现在什么样子，哼，自己先想想吧。
”
三个兄弟听了表大伯的话好象明白了什么。
惭愧的低下了头。
最终，还是分针得奖，不过老大，老三并没有生气，而是鼓励自己一定要更加努力，三兄弟又和和睦睦的生活在一起了。
记住：谦虚和取长补短才是真道理!。
时针分针和秒针_小学作文
时针分针和秒针
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秒针走了以后,分针便不知道什么时候该走,什么时候不该走,时针就更不知道了,一天过后,秒针飞快地跑回来了,说:"怎么样!缺我不行吧!"时针和分针都觉得,难道缺这一根小小的秒针,我们真的难运行吗?
轮到分针了,分针走后,无论秒针走多少圈,时针也不动,因为它们之间缺了秒针的帮助.所以它们在怎么走,也是白费工夫,很快地一天便过去了,分针回来后,说:"你们瞧没有我,你们都不知道该怎么运行了吧,没有我也不行吧?"
终于时针要走了,时针走后,分针和秒针都在不停地转动,可是没有了时针,它们再转几圈,也是没有用的,时针回来以后，看见自己也是缺一不可的，便说:"看吧,我也是不可缺少的一员呢."
这时,表盘说:"你们其实都是很重要的，可以说是"缺一不可",没必要去为了这些或那些的事争啊!"时针.分针和秒针听了以后,都羞愧地低下了头.
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时针、分针、秒针
时针、分针、秒针分针不紧不慢地往前走着。
一步一个脚印，一步一个故事，一步一个风景。
脚印，烙着心志，稳健里透着信心，坚实里凝着希望；故事，掠过刀光剑影，飘过血雨腥风，排山倒海中感受着惊心动魄，吞云吐雾里体味着处变不惊；风景，一滴水折射出大海的光辉，一颗心灿烂了阳光的笑容。
旭日东升其道大光，河出伏流一泄汪洋，登泰山而小天下，献爱心而春满人间。
时针悠哉游哉、慢条斯理地向前挪动着步子。
一步一座山，一步一片海，一步一轮儿春夏秋冬。
一座山，稳固着社稷的根基，收拢着历史的风云，扭转着乾坤的车轮；一片海，吞吐着日升月落，聚敛着月影星光，变幻着沧海桑田；一部春夏秋冬，演绎着四季长河里的风霜雨雪，编撰着酷暑严冬里的华夏长卷，吟咏着来自于五湖四海或低回或高亢的壮歌。
秒针去匆匆来匆匆，风风火火，掷地有声。
一步一声号角，一步一个冲锋，一步一种进取。
一声号角，吹裂冰河，吹化雪山，吹醒了蛰伏一冬的草虫鸟兽，山青了，水碧了，心情亮了，天地一派生机盎然；一个冲锋，攻占一个阵地，实现一个目标，时不我待，一万年太久，只争朝夕；一种进取，似百尺竿头，一天一个新的日出，一天一个新的面孔，春风化雨，彩虹腾空。
秒针追赶分针，分针追赶时针，一圈儿又一圈儿，圈儿圈儿似巨石投进静湖，荡起一道道清波，给岁月刻上一道道皱纹，沧桑了日子；秒针追赶分针，分针追赶时针，一天又一天，天天新，日日新，日新月异，一日千里，行进在岁月的河里，铿锵着生活的节奏；秒针追赶分针，分针追赶时针，一月又一月，月圆月缺，翻过山渡过河，柳暗花明眼前又是一片新天地，天新地新，日子天天新，沸腾的热血沸腾了生活的点点滴滴，岁月的河流沸腾在新时代的浪头上；秒针追赶分针，分针追赶时针，一年又一年，冬去春来，花谢花开，莺飞草长，新一年的元旦总是给人新的梦想，新一年的春节总是给人新的喜庆，新一年的春天总是给人更有创新的激情与活力；秒针追赶分针，分针追赶时针，年轮一圈儿又一圈儿，圈儿圈儿转回原点，圈儿圈儿站到一个新的起跑线上，圈儿圈儿唱起新的进行曲，在年轮的轮回中收摘起心间的浪花，激荡起青春的年轮般的涟漪。
时针、分针、秒针_小学作文_1
时针、分针、秒针
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假如我是一只凤凰，我会用我的神力来帮助人们，让人们得到快乐。
如果，大地发了洪水，我会用一层保护膜保护大地，使人们在保护下不受到危险，我还会建一座大坝，让河水流向大海，这样既不会伤害到人们，也还会流到合适的地方，就保证了人们的安全。
如果，人们到海边玩耍，突然发生了海啸，我会先把它给定住，等到人们走光了，再让海水静静流走，让人们安全地离开。
如果，沙漠很热很热，我会洒下很多种子，再下一场大雨，让种子生根发芽，长成大树，让人们在树下凉快，这样，沙漠变成绿地，就不再缺水干燥。
如果，人们正在忍受饥饿寒冷，我会把所有的东西变成巧克力和棉花，让人们不再缺衣少食，永远生活在温暖之中。
如果，我还有很多如果……
我多么希望这些美好的愿望都能变成现实，那该多好呀！指导教师：张雪梅
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关于时针分针秒针的作文
关于时针分针秒针的作文
“哎呀，这钟怎么又停啦！”妈妈的声音在客厅里响起。
我赶紧跑过去，盯着墙上的时钟看。
那三根针，时针、分针、秒针，就那样静静地待着。
我好奇地问妈妈：“妈妈，这时针分针秒针它们是怎么工作的呀？”
妈妈笑着摸摸我的头，说：“宝贝，时针走得最慢，它呀，一格一格慢慢地走，代表着小时。
分针比时针快一些，走一圈时针才走一格呢。
而秒针呀，跑得最快，滴答滴答不停地转。
”
我似懂非懂地点点头，“哦，原来是这样啊。
那它们就像在赛跑一样呀！”
爸爸也凑过来，说：“对呀，它们就像在进行一场永不停息的比赛。
”
我看着时钟，心里想着，这三根针可真有意思。
我忍不住伸出手指去轻轻拨动秒针，“你跑快点呀，秒针！”
妈妈赶紧拦住我，“哎呀，可不能乱动，会弄坏的。
”
我吐吐舌头，“嘿嘿，我就想让它快点跑嘛。
”
爸爸笑着说：“宝贝，时间可是不等人的呀，秒针自己会不停地跑的。
就像你的成长一样，一天一天过得可快啦。
”
我眨眨眼睛，“那我也要像秒针一样，快快地长大。
”
妈妈笑着说：“是呀，不过你也要珍惜每一分每一秒哦。
”
我用力地点点头，看着那三根针，好像它们真的在努力地奔跑着，为我们记录着时间的流逝。
时间真的好神奇呀，时针分针秒针就那样不停地转呀转，从不停歇。
我们的生活也在这滴答滴答的声音中不断前行。
我们要好好把握时间，让每一刻都过得有意义，不是吗？就像那不停奔跑的秒针，永远充满活力，永远向前！。
二年级时分秒作文
二年级时分秒作文在我二年级的时候，“时分秒”这三个家伙可把我折腾得够呛！那时候，老师在课堂上拿着一个大大的时钟模型，给我们讲解时间的奥秘。
我瞪大眼睛，看着时针、分针、秒针在表盘上不停地转啊转，感觉就像在看一场永不停歇的舞蹈。
时针，这个慢悠悠的家伙，走得慢吞吞的，像个上了年纪的老人，一步一步，不慌不忙。
分针呢，比时针快一些，但也像是在散步，不紧不慢的。
而秒针，哎呀，它就像个调皮的小孩子，跑得飞快，一眨眼的功夫就不知道转了多少圈。
为了能搞清楚这三个家伙的关系，我可是下了不少功夫。
每天晚上睡觉前，我都会盯着墙上的时钟，心里默默数着秒针的跳动。
“滴答，滴答，滴答……”每一声都像是在跟我说话。
有一次，老师布置了一个作业，让我们记录做一道数学题所用的时间。
我心里想，这还不简单，开始做题的时候，我特意看了一眼时钟，时针刚过 8 点。
我拿起笔，认真地算起来。
哎呀，这道题可有点难，我抓耳挠腮，冥思苦想。
终于，我算出了答案，再一看时钟，时针快指向 8 点半啦！我心里一惊，这时间过得也太快了吧。
我仔细算了算，分针从 12 走到了 6，走了 30 分钟。
而秒针呢，不知道跑了多少圈，感觉它都快累得喘不过气来了。
我突然明白了，原来 30 分钟就是 1800 秒啊，这秒针得跑这么多圈，真是辛苦它了。
还有一次，妈妈说要带我去公园玩，让我先把作业做完。
我为了能早点去公园，写作业的时候特别专心。
我一边写，一边时不时瞄一眼时钟，心里盼着时间能走得快一点。
结果，我很快就完成了作业，一看时间，才用了一个小时。
我高兴地跳了起来，拉着妈妈就往公园跑。
在公园里，我看到花儿在微风中轻轻摇曳，仿佛在跟时间跳舞；小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“时间过得真快呀！”我和妈妈一起坐了旋转木马，当木马一圈一圈转起来的时候，我感觉时间好像也在跟着我们一起旋转。
那时候，我总是在想，时间能不能停下来，让我多玩一会儿，或者让我多睡一会儿懒觉。
可是，时间就像个任性的孩子，根本不听我的话，自顾自地往前跑。
四年级作文叙事：秒针、分针和时针的故事
四年级作文叙事：秒针、分针和时针的故事在一个钟表里，秒针在一圈圈的走着，一边走还一边不停地埋怨着：“真是的，我这么一圈圈地跑着，而分针和秒针呢？到是一个比一个清闲。
”分针听到了说：“兄弟，这有什么好埋怨的，谁让咱们的使命就是这样的。
”时针什么话也没说。
这下可把秒针气坏了，它大声嚷道：“看看那个时针竟然连一句话都懒得说，可真是气死我了。
”“你以为我真的那么懒啊？”时针说，“我也不想这样，可咱们的运行规则是这样！再说....”“住嘴。
”秒针打断了时针的话，“你这个懒鬼，为了你自己的利益，竟然说什么运行规则，简直是在狡辩！”时针听了这句话很生气，便不再理会秒针了。
分针认为秒针简直是无理取闹，也不再理会它。
过了许多天，这个无理取闹的秒针还在不停地埋怨，而且声音一次比一次大。
使分针和时针忍无可忍地喊道：“你有完没完啊，难道咱们三个就不能和睦相处吗？”“不能，因为和你们这几个懒鬼和睦相处，我感到了前所未有的羞耻。
”秒针愤怒地嚷道。
“这个执迷不悟的家伙。
”分针和时针无可奈何地说，“看来以后，这日子一定会一天比一天难过的。
”秒针心里是越想越生气，不但一点也不反省自己的过错，而且还把自己的过错一股脑地加在分针和时针的头上。
有一天，这个秒针竟然不走了，这下可急坏了分针和秒针，因为这样被主人发现的话，一定会请钟表师傅来修理一番。
到时候，秒针将大难临头。
于是，经过分针和秒针轮流劝导和赔礼道歉下，秒针这下可开始走了，它心里非常高兴，因为分针和时针终于认错了。
可它却浑然不知分针和时针是为它着想。
可这安稳的日子还没过几天，这个秒针又开始埋怨了：“你们这几个家伙，怎么又开始懒了？”分针说：“这是运行规则，我们又不能超越，也无力超越！”“什么运行规则，你们这几个得寸进尺的懒鬼，又拿这个破规则来蒙我，你以为我是好蒙的吗？”分针和时针没理会它，因为和它这个既无理取闹又执迷不悟的家伙费嘴皮子也是白费。
没想到这个秒针又不走了。
这回分针和时针既没劝导也没道歉因为它们知道，这一天终究会来。
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时针分针和秒针
有一次,时针,秒针和分针闹起了矛盾,它们觉得自己是必不可少的.这时,秒针站出来说:;我看咱们这样吵,也不是办法.不如这样吧,咱们每根针各自离开表盘一天,一天过后,再回到表盘上,看看到底谁是必不可少;.时针和分针毫不犹豫的就答应了.可是让谁先走好呢?最后决定先让秒针走.
秒针走了以后,分针便不知道什么时候该走,什么时候
不该走,时针就更不知道了,一天过后,秒针飞快地跑回来了,说:;怎么样!缺我不行吧!;时针和分针都觉得,难道缺这一
根小小的秒针,我们真的难运行吗?
轮到分针了,分针走后,无论秒针走多少圈,时针也不动,因为它们之间缺了秒针的帮助.所以它们在怎么走,也是白
费工夫,很快地一天便过去了,分针回来后,说:;你们瞧没有我,你们都不知道该怎么运行了吧,没有我也不行吧?;
终于时针要走了,时针走后,分针和秒针都在不停地转动,可是没有了时针,它们再转几圈,也是没有用的,时针回
来以后，看见自己也是缺一不可的，便说:;看吧,我也是不可缺少的一员呢.;
这时,表盘说:;你们其实都是很重要的，可以说是;缺一不可;,没必要去为了这些或那些的事争啊!;时针.分针和秒
针听了以后,都羞愧地低下了头.。