国学经典手抄报内容资料-传承国学经典手抄报资料

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关于“国学经典”手抄报设计内容

关于“国学经典”手抄报设计内容

关于“国学经典”手抄报设计内容导语:一般来说“国学”又称“汉学”或“中国学”,泛指传统的中华文化与学术。

国学包括中国古代的哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学以及中医学、农学、术数、地理、政治、经济及书画、音乐、建筑等诸多方面。

【国学经典手抄报资料:救济乡里】明末的时候,桐城地方有一个张老员外,心存慈善,喜欢施舍。

有一年,遇到荒收,米价上涨,一些狡猾奸诈的商人,看到这个情形,反而把米粮囤积起来,不肯出售,于是,老百姓们没有米吃,就起了大恐慌。

政府官员向朝廷报告这个灾情,却一直没有得到朝廷的回复和拨粮。

张老员外看到这个情形,很是忧急。

于是,他把家里的存米半价出售,为的是让老百姓们有米吃。

大家听到这个消息,当然是快乐得不得了。

但是,张老员外又想到一般贫苦的人,没有钱买米,仍然在挨饿,所以,他又办了一个施粥厂,受施的人隔天领餐券,统计了人数,煮着大量的粥,按照餐券发送,一日三餐,每餐白粥一大碗,咸菜一小碟,许多人空着肚子来,吃得饱饱的回去,大家都称颂张老员外是个活菩萨。

而员外却很谦虚地说:“荒年米价比较贵,半价出售是为了怕奸商乘机赚钱,害得大家没有米吃,至于施粥的费用也不多,只要大家都有饭吃,我就觉得很安慰了。

”张老员外不断地将米半价出售,又持续地施粥给穷人,家里的钱也渐渐地用完了,但是,荒收的现象不可能马上平复,因此做善事当然不能半途中止,老员外心里十分焦急,他想:“我这时候如果把救济的事业停止了,一般贫民就会有饿死的可能,那我当初的救济不就等于白费了吗?救人必须救到底,现在我还有一部分家产,我应该把这些产业变卖了,继续救济乡里才是啊!”想定了主意,张老员外就去和夫人商量,他的夫人也是十分贤德的,听了他的话,非常赞成,并且说:“积存产业给子孙,如果不是积德,万一子孙不成才、没出息,就算是金山银山也会用尽,如果积德给子孙,虽然没有留家产给他们,但是将来如果子孙好,还是会富裕起来的!田地房屋,就由你作主变卖,我也有许多珠宝首饰也一起卖了吧!”员外听了,一直称赞夫人。

读国学诵经典手抄报文言文

读国学诵经典手抄报文言文

读国学诵经典手抄报文言文
手抄报内容如下:
读国学,诵经典,此乃中华文化之瑰宝。

吾辈当以敬畏之心,承传千年之智慧,扬名于世。

自幼闻国学者,皆是聪明才智之士。

孔子曰:“温故而知新,可以为师矣。

”此言道出国学之真谛,亦为吾辈学习之指南。

诵读经典,能使人心灵净化,品行端正。

如《论语》所言:“己所不欲,勿施于人。

”此乃处世之根本,亦为道德之准则。

国学者,乃中华文化之根基。

吾辈当以此为荣,传承并发扬光大。

如孟子所言:“得道多助,失道寡助。

”此乃国家之强盛,亦为民族之振兴。

总之,读国学,诵经典,此乃人生之必修课。

吾辈当以谦虚之心,勤奋之志,承传千年之智慧,共创美好未来。

经典国学手抄报

经典国学手抄报

经典国学手抄报经典国学手抄报经典国学手抄报1经典国学手抄报2经典国学手抄报3经典国学手抄报4经典国学手抄报5经典国学手抄报6经典国学手抄报7经典国学手抄报8经典国学手抄报9经典国学手抄报10经典国学手抄报资料:国学经典:四书《论语》,《孟子》,《大学》,《中庸》。

它们是儒家传道,授业的基本书籍,统称为四书的时间确立在宋朝。

其中,有不少经典语句已经成为脍炙人口的格言警句,这确实是值得提倡的。

《论语》,《孟子》,这两部分别是孔子和孟子的言论集。

《论语》涉及了诸多方面,有哲学,政治,教育等。

它的内容十分丰富,是儒家学派最主要的经典,在表达上,语言精炼而且生动形象。

《孟子》,主张民本仁政思想,继承了孔子的仁政学说,一直致力于推广儒家学。

《大学》,《中庸》,原本都是《礼记》中的,在南宋时期是时候,便单独刊印了。

《大学》是孔子极其弟子留下来的遗书,也是儒家学派的入门书籍。

《中庸》是儒家最高的道德标准,从人性上来说,是既不善,也不恶的人的本性。

五经:《诗经》,《尚书》,《礼记》,《易经》,《春秋》。

它们正式确立的时间是在汉武帝之时,也是儒家学派的。

相传,也是经过孔子的编辑和修改,合称为五经。

《诗经》,是我国最早的一部诗歌总集,同时也能演唱歌词。

它的形式多样,内容丰富,是中国韵文的源头,可以说它是当代社会的一面镜子。

《尚书》,也是儒家的经典之一,在表达情感上面,朴素简要,通俗易懂,对于后代人来说,其地位也是极其高的,言语之间,有着居高临下的自信。

《礼记》,是孔子的弟子以及后人传阅的,《礼经》的记录,也称之为“三礼”,都是与孔子礼的思想有关系的。

《易经》,是中国传统的经典著作中,被称之为诸经之首,就是各种变化。

《春秋》,同是经过孔子之手,其文字简单,但不易理解。

内容丰富,对后来的史学和文学都有一定的影响,其中包括聘问,征伐,婚丧,篡弑等。

国学经典句子:1、天行健,君子以自强不息。

地势坤,君子以厚德载物。

——《周易》译:君子应该像天体一样运行不息,即使颠沛流离,也不屈不挠;如果你是君子,接物度量要像大地一样,没有任何东西不能承载。

关于国学的手抄报内容

关于国学的手抄报内容

关于国学的手抄报内容国学是中华民族传统文化的精髓,是中国传统文化的重要组成部分。

它涵盖了儒家、道家、墨家、法家等多种学派,包括经典、史书、哲学、文学等多个领域。

国学的学习对于培养学生的爱国情怀、传承中华优秀传统文化、提高文化素养具有重要的意义。

在这篇手抄报中,我们将围绕国学这一主题,介绍国学的概念、历史渊源、经典著作、国学教育以及国学对于当代社会的意义。

国学,顾名思义,即中国的学问,是中国传统文化的重要组成部分。

它是中国人民在长期的社会实践和文化传承中创造的宝贵财富,是中华民族几千年来智慧的结晶。

国学涵盖了儒家经典《论语》、《孟子》、《大学》等,道家经典《道德经》、《庄子》等,以及其他诸子百家的经典著作。

这些经典著作不仅包含了丰富的哲学思想,也蕴含了丰富的文学艺术,对于中国人民的思想观念、价值观念产生了深远的影响。

国学的历史渊源可以追溯到春秋战国时期,当时百家争鸣,各种学术思想纷呈。

儒家、道家、墨家、法家等学派相继兴起,形成了各具特色的学术体系。

而后汉代至唐代是国学发展的鼎盛时期,先秦诸子的学术思想得到了进一步的发展和完善。

宋明清时期,国学更是达到了巅峰,形成了中国传统文化的鼎盛时期。

国学的教育在中国历史上有着悠久的传统。

古代的国子监、孔庙等教育机构,都是国学教育的重要场所。

而今天,国学教育也得到了广泛的关注和发展。

许多学校都开设了国学课程,让学生通过学习国学,了解中华民族的传统文化,培养对中华文化的热爱和自豪感。

国学对于当代社会的意义不言而喻。

在当今社会,传承和弘扬中华优秀传统文化,对于培养学生的爱国情怀、文化自信心具有重要的意义。

国学的学习可以让学生了解中华传统文化的博大精深,增强文化自信,树立正确的历史观、民族观、文化观。

同时,国学的学习也可以提高学生的文化素养,培养学生的综合素质,为他们的成长和未来打下坚实的文化基础。

总之,国学作为中国传统文化的重要组成部分,对于培养学生的爱国情怀、传承中华优秀传统文化、提高文化素养具有重要的意义。

国学经典语句手抄报黑板报素材内容

国学经典语句手抄报黑板报素材内容

国学经典语句⼿抄报⿊板报素材内容国学经典传统⽂化是中华民族和中国⼈民在修齐治平、尊时守位、知常达变、开物成务、建功⽴业过程中培育和形成的基本思想理念,下⾯就是⼩编给⼤家带来的国学经典语句,希望能帮助到⼤家!国学经典语句11、孙悟空三打⽩⾻精——降妖拿怪2、周瑜病倒在芦花荡——⽓煞⼈;⽓煞3、⽩⾻精请客——净是妖4、⼤观园⾥哭贾母——各有各的伤⼼事5、孔明皱眉头——计上⼼头6、梁⼭兄弟——不打不成交7、关公放屁——不知脸红8、周瑜倒在芦花荡——⽓煞9、诸葛亮的锦羹——神机妙算10、焦了尾巴稍⼦——绝后11、猪⼋戒吃黄连——苦了⼤嘴的12、李逵骂宋江——过后赔不是13、李逵卖煤——⼈⿊货也⿊14、时迁照镜⼦——贼头贼脑15、黄忠抡⼤锤——⽼当益壮16、孙悟空西天取经——⼤显神通17、李⿁见李逵——贼形毕露18、错把李逵当张顺——⿊⽩不分19、孙悟空的帽⼦——没有松宽的那⼀天;⼀道箍⼉20、贾宝⽟游魂——误⼊迷津21、孙悟空三借芭蕉扇——有点本事22、武⼤郎算卦——凶多吉少23、关⽻刮⾻疗毒——⽆痛苦之⾊;全⽆痛苦之⾊24、林冲误⼊⽩虎堂——有⼝难辩25、关帝庙⾥找美髯公——笃定国学经典语句21、机不可失,时不再来。

2、君⼦坦荡荡,⼩⼈长戚戚。

3、世事洞明皆学问,⼈情练达即⽂章。

4、亡⽺⽽补牢,未为迟也。

5、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

6、才须学也,⾮学⽆以⼴才,⾮志⽆以成学。

7、⼰欲⽴⽽⽴⼈,⼰欲达⽽达⼈。

8、⼈⾮圣贤,孰能⽆过?过⽽能改,善莫⼤焉。

9、不怨天,不尤⼈。

10、为⼭九仞,功亏⼀篑。

11、⾼岸为⾕,深⾕为陵。

12、千⾥之⾏,始于⾜下。

13、居安思危,思则有备,有备⽆患。

14、学⽽不思则罔,思⽽不学则殆。

15、祸兮福所倚,福兮祸所伏。

16、勿以恶⼩⽽为之,勿以善⼩⽽不为。

17、不⼊虎⽳,焉得虎⼦。

18、有容,德乃⼤。

19、故⽊受绳则直,⾦就砺则利。

20、欲速则不达,见⼩利则⼤事不成。

21、君⼦之交淡如⽔,⼩⼈之交⽢若醴。

传承国学经典手抄报

传承国学经典手抄报

传承国学经典手抄报
将诵读国学经典引入到小学语文教学中,加以实践应用,不仅能提高小学生的语文学习水平,还能从小培养小学生的国学文化素养。

以下是店铺精心整理的关于传承国学经典手抄报的相关手抄报,希望对你有所帮助!!
传承国学经典手抄报展示
传承国学经典手抄报内容
三字经
人之初,性本善。

性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专。

昔孟母,择邻处。

子不学,断机杼。

窦燕山,有义方。

教五子,名俱扬。

养不教,父之过。

教不严,师之惰。

子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

为人子,方少时。

亲师友,习礼仪。

香九龄,能温席。

孝于亲,所当执。

国学经典诵读手抄报内容

国学经典诵读手抄报内容

国学经典诵读手抄报内容国学经典诵读手抄报内容国学经典诵读手抄报内容国学经典读后感手抄报内容:“经典”是一个民族博大智慧和美好情感的结晶,所载为至理常道,透射着人文的光芒,其价值历久而弥新,任何一个文化系统皆有其永恒不朽的经典作为源头。

罗曼罗兰曾说过:“一个民族的政治生活只是它生命的浮面;为了探索它内在的生命――它的各种行动的源泉――我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂,因为这里反映了它人民的种种思想、热情和理想。

”这个暑假我认真诵读国学经典,感悟古典魅力,感受颇深。

一提到“国学经典”四个字,大家的第一反应一定会是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。

我觉得《千字文》就是这样的一本书。

据史书记载,这篇构思精巧、富有韵致的《千字文》,是南朝梁武帝时一位叫周兴嗣的人于一夜间编成的.。

公元六世纪初,梁武帝萧衍博通众学,擅长文学,雅爱书法。

他对王羲之的书法推崇备至,因而命人从王羲之的墨迹中,选出一千个各不相同的字,让员外散骑侍郎周兴嗣用四言韵文的形式将其编撰成文,字句间要求有密切联系,且要富于文采和韵味,以供儿童学习识字,并从中掌握必要的知识。

周兴嗣才思敏捷,一夜便将《千字文》编成,不过,第二天,他竟已是两鬓斑白。

《千字文》迄今已有1400多年了。

流传到今天,作为一部启蒙读物,它获得了很高的评价。

书中还有关于学习的,如“尺璧非宝,寸阴是竞。

”说明古人很早就认识到光阴的可贵,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”“笃初诚美,慎终宜令。

”修身、求学,重视开头固然不错,但始终如一坚持到最后更是难能可贵。

做学问不可以半途而废、虎头蛇尾,应该坚持不懈,最终才能到达胜利的彼岸。

“守真志满,逐物意移。

”说的是每个人要保持善性,学习要专一,不要转移意志,甚至玩物丧志。

“孤陋寡闻,愚蒙等诮。

”学问浅薄,见识少,就会被别人耻笑。

我们不能只读死书,还要多增长见识,多看看外面的世界,否则就会成为“井底之蛙”。

书中还写了许多历史传说,经典故事:如夜明珠,盘古开天,让我大开眼界。

关于国学的手抄报内容

关于国学的手抄报内容

关于国学的手抄报内容国学是中国传统文化的重要组成部分,是中华民族几千年来积累的宝贵文化遗产。

国学不仅包括经史子集等经典著作,还涵盖了诗词歌赋、书画篆刻、礼仪习俗等方方面面的内容。

国学的学习和传承对于我们了解中华民族的传统文化、树立正确的价值观念、培养高尚的品德修养具有重要意义。

下面,我们就来一起了解一下国学的相关知识。

首先,国学的经典著作包括《四书五经》、《诗经》、《楚辞》、《唐诗宋词》等,这些经典著作不仅具有很高的文学价值,更蕴含着丰富的哲学思想和道德规范。

通过学习这些经典著作,我们可以了解到古代先贤们的智慧和思想,领悟到其中蕴含的人生哲理,对我们的人生观、价值观产生深远的影响。

其次,国学还包括了诗词歌赋、书画篆刻等艺术形式。

中国古代诗人通过诗歌表达自己的情感和思想,留下了许多优美动人的诗篇;书法和绘画则是中国文化的瑰宝,它们不仅具有很高的艺术价值,更是中国传统文化的重要组成部分。

学习国学的艺术形式,可以陶冶情操,提高审美情趣,培养良好的审美能力。

此外,国学还包括了礼仪习俗等内容。

中国自古以来就有许多丰富多彩的传统节日和习俗,如春节、清明节、端午节等,以及尊师重道、尊老爱幼等传统礼仪。

这些传统节日和习俗体现了中华民族的优秀传统文化,通过学习国学,我们可以了解到这些传统节日和习俗背后的文化内涵,传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。

总的来说,国学是中华民族宝贵的文化遗产,它不仅具有很高的文化价值,更是我们民族的根和魂。

学习国学,有助于我们更好地了解和传承中华民族的传统文化,树立正确的价值观念,培养高尚的品德修养。

希望大家能够重视国学的学习和传承,让中华民族优秀的传统文化在我们心中永远绽放光芒。

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国学经典手抄报内容资料:传承国学经典手抄报资料1、老子曰:执古之道,以御今之有,以知古始,是谓道纪。

(《道德经▪道经第十四章》)
【译文】老子说:持守道,就能治理好万事万物,就能统御好家国天下。

据其有而察其无,得以知晓远古及其初始情况,这样就明了了道的整个体系。

2、子曰:君子不可小知而可大受也,小人不可大受而可小知也。

《论语▪卫灵公》
【译文】孔子说:君子不可以用小事情考验他,却可以接受重大任务;小人不可以接受重大任务,却可以用小事情考验他。

3、子曰:君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫?《论语▪雍也》
【译文】孔子说:君子广泛地学习文化知识,并且用礼来约束自己,也就可以不离经叛道了啊!
4、子曰:笃信好学,守死善道。

【译文】孔子说:坚定地相信我们的道,努力学习它,誓死保全它。

5、子曰:君子上达,小人下达。

《论语▪宪问》
【译文】孔子说:君子通达于仁义,小人通达于财利。

6、子曰:狂而不直,侗而不愿,悾悾而不信,吾不知之矣。

《论语▪泰伯》
【译文】孔子说:狂妄而不直率,幼稚而不老实,无能而不讲信用,这种人我是不知道其所以然的。

7、子曰:吾於人也,听其言而观其行。

《论语▪公冶长》
【译文】孔子说:我观察人,(不只)听他说的话,还要观察他的行为。

8、子曰:入则孝,出则悌,谨而信,汎爱众,而亲仁。

《论语▪学而》
【译文】孔子说:在父母跟前,就孝顺父母;在兄长面前,就敬爱兄长;寡言少语,说则诚实可信,博爱大众,亲近有仁德的人。

9、子绝四毋意,毋必,毋固,毋我。

《论语▪子罕》
【译文】孔子一点没有四种毛病,能够做到不悬空揣测,不绝对肯定,不拘泥固执,不唯我独是。

10、曾子曰:君子以文会友,以友辅仁。

《论语▪颜渊》
【译文】曾子说:君子用文章学问来聚会朋友,用朋友来帮助我培养仁德。

11、子曰:放于利而行,多怨。

《论语▪里仁》
【译文】孔子说:依据个人的利益行动,会招致很多的怨恨。

12、子夏曰:贤贤易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;与朋友交,言而有信。

《论语▪学而》
【译文】子夏说:对妻子,重品德,不重容貌;侍奉爹娘,能尽心竭力;服事君上,能豁出生命;同朋友交往,说话诚实守信。

13、子曰:君子义以为上,君子有勇而无义为乱,小人有勇而无义为盗。

《论语▪阳货》
【译文】孔子说:君子认为义是最可贵的,君子只有勇没有义,就会捣乱造反;小人只有勇没有义,就会做土匪强盗。

14、子曰:居之无倦,行之以忠。

【译文】孔子(在回答弟子子张问政时)说:在位的时候不要疲倦怠惰,执行政令时要保持忠心。

15、老子曰:圣人处无为之事,行不言之教。

(《道德经▪道经第二章》)
【译文】老子说:明道之君总是无欲无为,顺乎自然。

总是依顺事物自身的客观规律去行政施教而不以个人的欲望好恶而妄为兴废。

手抄报内容
16、老子曰:故知足不辱,知止不殆,可以长久。

(《道德经▪德经第四十四章》)
【译文】老子说:如果君王无私无欲,知足而不贪,就不会遭到百姓的唾弃和羞辱,凡事适可而止,与世无争,就能得到百姓的爱戴,国家自然能长治久安了。

17、老子曰:知人者智也,自知者明也。

(《道德经▪德经第三十三章》)
【译文】老子说:能过透彻了解别人思想行为的人确实聪慧,能够正确认识自身的长短优劣的人确实最为明智。

18、老子曰:胜人者有力,自胜者强。

(《道德经▪德经第三十三章》)。

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