电子书包市场调研报告
电子书包的现状与发展中面临的问题
电子书包的现状与发展中面临的问题摘要：经过多年的建设，教育信息化已经进入到一个高原期。
如何深度应用信息技术促进教育发展，使信息技术与教育教学有机结合，提高教学质量和效益，“电子书包”的应用，将是很好的切入点和动力源，以改变学生的学习方式和教师的教学方式，实现“教育无处不在，学习随时随地”。
一、引言电子书包（electronic schoolbag）不是简单的将书装进电脑，而是新的教育理念和教学模式加新技术的应用，是促进教学模式转型的利器。
电子书包的应用包含四个方面：第一是学习终端选择，也就是学生学习用的“电脑设备”，也称之为移动阅读器或电纸书，它既是一个具有读写功能的书包，又是一个移动的即时交流工具。
第二，与终端相连的网络服务平台。
这是一个庞大的、基础性的工程，它提供学生学习的数字资源和管理平台，同时也是教师和学生之间、学生和专家之间、学生和学生之间的交流平台。
第三，丰富的电子书，即要有大量的优质教育教学资源提供给学生，实现优质教育资源的共享，并有一支优秀的课程资源建设的队伍，对不同教师、学校提供的教育资源进行甄别和选择，确保网络服务平台上的资源都是优质的。
第四，数字出版业的跟进。
有一些教育资源可以无偿提供给学生使用，但也有一些则需要采取购买的方式获得，数字出版业将随着信息化时代的深入发展而起到越来越关键的作用。
二、现状电子书包的提出是随着电子书E-book的产生而产生的，应该说，电子书包在许多的国家和地区已经开始了一些尝试和实验。
马来西亚教育部在学校推动的“E-book试验计划”，新加坡部分中小学以电子书包上网和收发电子邮件，台北市政府开展的“高互动学习计划”等。
在我国，北京市积极推进“绿色电子书包”计划，因特尔、联想、戴尔等IT公司在全国各地进行了一系列的电子书包使用的实践和探索，如因特尔公司开展的1对1学习项目，戴尔公司的“互联创造未来”项目等，取得了一些应用经验。
2009年7月初，由出版单位牵头的电子书包项目在全国数字出版会议上亮相。
Kindle市场分析报告
汇报人：
目录
CONTENTS
定义：Kindle市场是指以Kindle电子书阅读器为核心产品，涵盖相关配件、应用软件及服务的电子书阅读市场。
规模：根据市场调研数据，2021年全球电子书阅读器市场规模达到96.4亿美元，预计到2025年将达到130亿美元。其中，Kindle作为市场领 导者，占据超过50%的市场份额。
利用社交媒体等新兴渠道，扩大营 销范围
寻找更多合作伙伴，共同开拓市场 加强与渠道商的合作，提高销售和推广效果 拓展线上渠道，利用电商平台和社交媒体等推广Kindle产品 与内容提供商合作，提供更多优质的电子书资源
深入挖掘用户需求，不断推出针对性强的产品和服务。 强化品牌形象，提高产品和服务的品质和价值。 积极开拓新市场，不断扩大企业的业务范围和市场份额。 加强合作伙伴关系，共同开拓市场，提高市场竞争力。
平板电脑品牌 分布：苹果、 华为、小米等
平板电脑价格 分布：高、中、
低三个档次
平板电脑屏幕 尺寸：7英寸12英寸不等
平板电脑用户 群体：学生、 白领、家庭主 妇等不同阶层 人群均有涉及
市场规模：全球智能手机市场规模不断扩大，用户数量持续增长。 品牌竞争：市场上存在多个品牌，每个品牌都有自己的市场份额。 价格竞争：不同品牌和型号的智能手机价格不同，存在价格竞争。 技术创新：随着技术的不断发展，智能手机的功能越来越强大，如5G、人工智能等技术的应用。
成熟，为 Kindle提供更 便捷的充电方
式。
人工智能技术： 人工智能技术 将帮助Kindle 更好地理解用 户需求，提供 更个性化的推
荐和服务。
5G技术：随着 5G技术的普及， Kindle的下载 速度和在线资 源将更加丰富
图书市场调查报告[精选5篇]
![图书市场调查报告[精选5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/216cbb2653d380eb6294dd88d0d233d4b14e3f6a.png)
图书市场调查报告[精选5篇]第一篇：图书市场调查报告图书市场调查报告图书市场>调查报告（一）20**年10月29日—11月3日，福建教育出版社—福州教发数码公司编校中心对图书市场进行了为期一周的调查、学习，其中，我和XFY、CC、ZFF四人分为一组，调查地点为福州越洋图书城。
本次调查从周一上午至周六晚间，调查时间超过36小时。
我们将一天分为上午、下午和晚上三个时段，每天抽取两个时段（每时段3—4小时）开展调查：一是发放调查问卷（周六，共十份，对象兼顾男女老少，对象学历为中学学生至硕士不等，职业包括学生、工程师、教师、离休干部等，其中有两人在“留言”栏目作了填写），二是卖场信息了解[将各部分图书与新书推荐和月份销售排行榜结合起来考量，主要涉及人文社科类、教育类（包括教育理论、教学案例、教师读物等）、教辅类、学生课外读物类、少儿类，关注此类图书的访问量和销售量及读者构成，留心图书的作者、出版方、内容、开本、装帧、印数、印张、版面设计等]，三是访谈读者和销售代表（共访谈两位销售代表、五位读者）。
由于图书城婉拒提供数据，本人只能据以上三种调查所得到的结果作概述与分析，并尝试在此基础上，结合我社情况，初步探讨出版营销方面的微调可能。
（一）问卷调查及分析1、青年读者（25—40）对文学、社会科学类、自然科学比较关注，家长对教辅类也有比较明显的关注；中学学生对教辅和以文学为主的课外读物的图书较感兴趣；老年人对社会科学和自然科学（包括医学知识方面）比较关注。
读者群不分职业、年龄地对人文社科类图书保持关注，这与图书城方面提供给我们的信息基本一致——全年2000多万码洋，其中40%左右为社科类图书。
如果把人文社科类的范畴扩大些，再加上文学类，其比例应该更高。
看来虽然读者群对各自年龄层的阅读需求有所区别，但更多是共同的。
2、读者一般倾向于购买简装和30元以下的书籍的装帧和价格的图书。
图书装帧与印数对定价的影响越来越明显，虽然读者认为认可的图书不论价位，但考虑到目前较少有鲜明独特性的图书，定价对购买者的影响也在加大。
书籍的市场调研报告
书籍的市场调研报告一、调研背景和目的随着互联网的发展和数字化阅读的普及，人们获取知识的方式发生了巨大的变革。
然而，实体书籍作为传统的阅读载体，仍然具有不可替代的优势。
为了了解书籍市场的现状，本次调研旨在分析消费者对书籍的需求、喜好以及购买行为，为出版社和书店提供决策支持。
二、调研方法和样本本次调研采用问卷调查的方法，设计了一份包括以下几个方面的问题：1. 书籍购买的频次和渠道选择2. 书籍的主要阅读场景和方式3. 对纸质书籍和电子书的偏好比较4. 书籍的选择标准，如作者、题材、推荐等5. 对纸质书籍的保存需求和阅读习惯问卷面向年龄在18岁及以上、有阅读习惯的人群进行调研。
在本次调研中，共收集有效问卷300份。
三、调研结果分析1. 书籍购买的频次和渠道选择根据调研结果显示，超过70%的受访者购买书籍的频次为每月一次或每季度一次。
而书店仍然是最主要的书籍购买渠道，约有65%的受访者选择在实体书店购买书籍。
然而，仅有约15%的受访者倾向于在线电商平台进行购买。
2. 书籍的主要阅读场景和方式结果显示，在家中是最受受访者喜欢的书籍阅读场景，约占62%。
其次是公共场所如图书馆或咖啡馆，约占25%。
而移动设备成为了主要的书籍阅读方式，近80%的受访者表示在手机或平板电脑上阅读书籍。
3. 对纸质书籍和电子书的偏好比较调研结果显示，近60%的受访者倾向于纸质书籍，认为纸质书籍更能够提供真实的阅读体验。
然而，约有35%的受访者偏好电子书，认为电子书的便携性和搜索功能更加适合自己的阅读需求。
4. 书籍的选择标准在书籍选择方面，约有80%的受访者倾向于先选择自己喜欢的作者。
其次是题材和推荐，各约占10%。
而书籍的封面设计以及价格在选择书籍时并不是主要考虑因素。
5. 对纸质书籍的保存需求和阅读习惯受访者中约有70%的人表示会保存纸质书籍，认为纸质书籍是一种实物，有触感和收藏价值。
而多数受访者会将书籍作为晚上放松娱乐的方式，也有少部分人选择将阅读作为学习的一部分。
书籍市场调研报告(最新)
书籍市场调研报告4篇导言书籍设计是一种立体思维，是注入时间概念的塑造三围空间的书籍“建筑”。
其不仅要创造一本书籍的形态，还要通过设计让读者在参与阅读的过程中与书产生互动作用，从书中得到整体感受和启迪。
书籍设计师在完成内容传达的同时，仍不忘记书籍设计中从整体倒细部，从无序到有序，从空间到时间，从概念到物化，从逻辑思考到幻觉遐想，从书籍形态到传达语境等的表现。
这是一个富有诗意的感性创造和具有哲理的秩序控制过程。
调研时间：20xx年9月8号调研地点：开封诗云书社和各种书籍网站调研方法：实地考察，阅读文献资料，网络收集考察内容：书籍装帧和纸张应用及各种工艺的应用调研目的：了解书籍装帧的各种形式，色彩搭配，纸张应用，排版方式，特殊工艺等等，为以后的毕业设计和工作积累知识经验。
一课题基本情况介绍书籍设计应是信息编辑思路贯穿下的封面、环衬、扉页、序言、目次、正文、体例、文字、传达风格、节奏层次、以及图、空白、饰文、线条、标记、页码等等内在组织体，从“皮肤”到“血肉”的四次元的有条有理的视觉再现。
二调研情况介绍目前市场上书籍的装帧形式多种多样。
许多有文化气息民族特色的优秀的书籍装帧设计及优秀的设计师。
朱赢椿是书衣坊主人，南师大出版社美术编辑室主任。
他装帧设计的《不裁》、《蚁呓》等连续被评为“世界最美的图书”。
当初我就是从《城市画报》和《读库》上知道他的名字，他的名声早已冲出亚洲，走向世界。
书装是从作者通向读者彼岸的一条船，当我在考虑这本书的装帧风格时确实左右为难，做得时尚另类显得轻佻；传统稳重又显得老成；图文并茂又恐画蛇添足。
因为她的文字思路清晰有极强的画面感和想象力，而根本不需要图解。
最后还是选择减法，用材质朴，选择简洁的版式，并以改进后的毛边本形态装订。
因书中除了《微情》部分是小说以外都是短文各自独立，也不必一口气读完全书。
我把想法告诉她并让她赶快给我一个书名。
她把书名定为“不裁”，有“不才”之谐音，也有不加修饰之意。
书籍市场调研报告
书籍市场调研报告书籍市场调研报告一、市场概况书籍市场是一个庞大的市场，涵盖了各个领域的图书，包括文学、历史、科学、技术、艺术等等。
随着科技的发展，电子书的出现，书籍市场开始迎来新的变革和机遇。
据统计，近几年，我国图书市场的年均增长率达到了10%，市场规模已经超过1000亿元，成为文化产业中最重要的组成部分之一。
二、市场特点1. 多样化的图书类别：书籍市场中有各种各样的图书类别，满足了不同人群的需求，包括儿童读物、教育参考书、文学作品等。
2. 高度竞争性：由于书籍市场的巨大潜力，吸引了众多出版商和图书品牌竞相进入市场，形成了激烈的竞争态势。
3. 数字化趋势：随着电子书的兴起，越来越多的读者选择通过电子设备阅读图书，促进了电子书市场的发展。
4. 图书社交化：随着社交媒体的普及，读者之间的交流和分享图书的方式也发生了改变，书籍市场在社交化方面逐渐崛起。
三、市场发展趋势1. 电子书市场快速增长：电子书市场在过去几年中取得了快速的增长，消费者越来越多地选择通过电子设备购买和阅读图书。
随着电子设备技术的不断升级和用户对数字化阅读的接受度提高，电子书市场将继续保持快速增长。
2. 创新科技加入图书市场：随着人工智能、大数据、虚拟现实等科技的不断发展，图书市场也将受到这些技术的影响。
例如，人工智能技术可以为读者提供个性化推荐服务，大数据可以帮助书籍出版商更好地了解读者的需求。
3. 增加互动性和体验性：为了吸引更多的读者，书籍市场将越来越注重互动性和体验性。
例如，一些图书品牌将举办读者见面会、读书分享会等活动，给读者提供更多参与的机会。
4. 纸质书市场持平或下降：尽管纸质书仍然占据了图书市场的主导地位，但随着电子书的普及和碳排放的减少的要求，纸质书市场可能会逐渐持平或下降。
四、消费者需求1. 多样化的内容选择：消费者对书籍市场的需求越来越多样化，他们希望能有更多的选择，满足不同的阅读需求。
2. 个性化服务：消费者希望能通过个性化服务获得更好的阅读体验，例如定制化推荐和购书建议。
电子书籍市场发展现状及未来趋势分析
电子书籍市场发展现状及未来趋势分析随着技术的快速发展和人们生活方式的不断变化，电子书籍的市场已经实现了长足的发展。
本文将分析电子书籍市场的现状，探讨其未来的发展趋势。
首先，电子书籍市场目前面临着巨大的竞争压力。
随着互联网的普及和移动设备的广泛使用，读者可以在任何地方、任何时间购买和阅读书籍。
这使得电子书籍市场获得了巨大的发展机遇，各大电子商务平台和在线书店纷纷进入这一领域。
而且，数字阅读设备的价格逐渐下降，进一步促进了电子书籍的普及。
然而，电子书籍市场的竞争非常激烈，读者口味多样化，各种类型的书籍琳琅满目，因此，电子书店需要通过增加内容、提高服务质量等方式来吸引读者的眼球。
其次，电子书籍市场的发展得益于技术的不断进步。
数字化技术的快速发展使得电子书的展示效果越来越好，阅读体验越来越接近纸质书。
而且，人工智能技术的应用也为电子书籍市场带来了全新的可能。
通过智能推荐系统和个性化阅读推荐，读者可以更加方便地找到自己感兴趣的书籍。
此外，虚拟现实技术的发展也为电子书籍带来了新的发展机会。
通过虚拟现实技术，读者可以更加身临其境地阅读，这将极大地提升阅读的沉浸感和体验感。
然而，电子书籍市场发展过程中也面临一些挑战。
首先，一部分读者仍然偏爱传统纸质书籍。
他们认为纸质书拥有独特的气味和质感，且不依赖于电子设备，更有触感和纸页翻动的乐趣。
其次，电子书籍市场也面临着盗版和侵权问题。
由于数字内容的易复制性，盗版和侵权问题广泛存在，这严重地损害了作家和出版社的权益。
因此，加强版权保护和打击盗版行为成为电子书籍市场发展的重要任务。
未来，电子书籍市场发展的趋势将更加多元化和个性化。
随着大数据和人工智能技术的应用，电子书籍市场将更加注重个性化推荐和精准营销。
同时，移动支付的普及和云阅读技术的成熟将进一步促进电子书籍市场的发展。
另外，随着教育信息化的推进，电子教材的需求也将逐渐增加，电子书籍市场将在教育领域有巨大的发展空间。
此外，虚拟现实技术的不断进步也将给电子书籍市场带来新的发展机遇，创造更加丰富的阅读体验。
图书电商报告
图书电商报告一、引言近年来，随着互联网技术的快速发展，图书电商行业迅速兴起。
以亚马逊、当当网等为代表的大型图书电商平台，为读者提供了更加便捷的购书方式，并对传统实体书店造成了一定的冲击。
本报告将对图书电商行业的发展现状进行分析，并探讨其未来的发展趋势。
二、图书电商行业发展现状1.市场规模扩大图书电商行业在过去几年呈现出迅猛的发展态势。
根据统计数据显示，我国图书电商市场自2010年以来，年均增速超过20%。
预计到2025年，图书电商市场规模将突破3000亿元人民币。
2.电商平台竞争激烈目前，我国图书电商市场主要由亚马逊、当当网、京东图书等大型电商平台垄断。
它们凭借着巨大的资金实力和强大的物流系统，成为市场的主导者。
然而，随着小型图书电商平台的崛起，竞争日益激烈。
3.移动互联网带动发展随着智能手机用户数量的快速增加，移动互联网成为图书电商行业的新蓝海。
移动端购书已成为主流，不仅提供了随时随地购书的便利，还通过社交分享等功能，形成了用户间的口碑传播。
三、图书电商行业面临的挑战1.实体书店的竞争尽管图书电商行业蓬勃发展，但传统实体书店依然具有一定的优势。
一些读者更喜欢亲自去书店感受书籍的氛围，并享受与书店店员的交流。
因此，图书电商行业需要通过提供更多的优质服务和增值服务来应对实体书店的竞争。
2.假冒伪劣图书问题在图书电商行业中，假冒伪劣图书的问题屡见不鲜。
一方面，假冒伪劣图书对读者的利益造成了损害；另一方面，也影响了整个行业的形象和信誉。
图书电商平台需要加强监管力度，加强对图书真实性的审核，确保读者购买到正版图书。
3.物流配送的难题图书是属于重量较大、体积较大的商品，因此物流配送是图书电商行业面临的一大挑战。
如何实现更快、更准确的配送服务，降低运营成本，提高配送效率，是图书电商行业需要解决的难题之一。
四、图书电商行业的未来发展趋势1.数据驱动的个性化推荐随着大数据和人工智能技术的发展，个性化推荐将成为图书电商行业的发展方向之一。
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序言延续数千年的中国式教育是一种典型的应试教育，应试教育的一大特点是要死记硬背，公式、方程式、定义、概念、语法、名词解释，以至大段大段的课文等等，尤其是英语。
受文化及语言环境的影响，东方人学英语（或者其他的西方语言）一向困难重重，虽然多年来做了这样那样的尝试，但最后似乎还是要从背单词开始。
也就是因为这个原因，现在每个中学生、大学生的书包里，大概都少不了一个巴掌大小的电子词典。
我们的数码教育话题，就从这里开始。
相对于一本本厚厚的、重达数公斤的英语辞书，电子词典已经是一个不小的进步，不仅便于携带和查阅，而且能够发音，一些较高级的产品上还附带有记事本、MP3和游戏等功能。
根据笔者的记忆，国内市场上最早出现电子词典的时间应该是在1990年前后，价格极其昂贵，普通家庭难以承受，如今则已降至一般数码消费品的水平。
电子词典对提高英语学习成绩的作用无疑是非常明显的，因而能够保持长盛不衰。
但就产品的技术性能来说，进步却不够明显，拿目前最新型的电子词典与早期产品相比，不仅样式相似，一些基本功能也几乎完全相同。
更有一点，就是它们迄今仍然不能完全替代传统的纸质辞书。
仅解决一个英语课程显然是不够的，因此电子词典之外又出现了一种学习机，数学、物理、化学、英语、语文、政治、历史、地理等主要课目都包含其中，但就功能而言则相对比较简单，主要是罗列了相关的公式、定义和名词解释———还是为死记硬背服务。
教育类数码的更高境界是电子书包，其作用是为了彻底替代传统的纸质教材、讲义和作业本，并在此基础上实现多媒体化的教育革命。
电子书包的概念早在90年代初期就已出现，然而其至今的发展状况却难称理想。
1999年，新加坡政府在一所名为德明的中学内实施了163个电子书包，它实际上是一种电子阅读器。
第二个是法国，一名法国小学生手捧一款电子书包的照片在网上广泛流传。
第三个是马来西亚，该国教育部在2001年，在吉隆坡及周边地区的200所中小学试验推广电子书包。
接下来是中国，我国第一批实施的电子书包在北京、上海等4个城市试用。
另外，香港于台湾地区也随后几年内实施了电子书包的试用、推广计划。
以上电子书包的硬件平台，初期的基本上是基于PDA平台的，香港与台湾实施的电子书包，以平板笔记本电脑为主。
但是，以上电子书包的推广都以失败告终，最终在人们的视线中消失。
目录一、2001年前后电子书包市场情况 (4)二、2001年电子书包项目失败原因分析 (5)三、电子书包最新市场动态 (7)一、2001年前后电子书包市场情况2001年前后国内电子书包大致分为以下3类：1. 2001年10月28日，我国第一代网络学习专用“绿色”互动式教学终端产品——“易学宝”电子书包在北京问世。
由北京伯通科技有限公司研制，主要在北京地区推广。
这一类电子书包重802克，外形就像个放大了的PDA。
几乎具有笔记本电脑的全部功能，有液晶显示屏、芯片、操作系统，可以存储大量文件、课本。
电子书包的内存高达3000多万字，可以将从小学到初中的全部教科书的内容存进去。
同时通过电子书包的内置“猫”，可以上网下载各种学习资料、收发电子邮件等，并配有各种应用功能。
市场定价2650元，成本据说将近2000元。
2.比较先进的无线上网的电子书包，主要在上海地区推广。
据黄浦区教育信息中心主任奚立洁介绍，该电子书包实际上是一个笔记本电脑，利用蓝牙技术将课本内容、教学等信息搬到网上，同时上网不再需要用连线。
随时打开电子书包，都可以直接登陆因特网查阅、下载资料、收发邮件。
这一类电子书包的重量在1公斤至3公斤之间，价格在3000元以上，学生可在三年内分期付款。
3. 2001年4月香港文化传信集团有限公司与中国人民教育出版社合资成立“人文电子教科书科技有限公司”。
双方合作推出的电子教科书名为《人文电子教科书V1.0》，其处理器集中央处理器、操作系统、随机存取记忆体、软件及大型中文字库于一体，可以收录40本金庸小说，具有阅读和上网等功能！教科书所采用的稳定液晶显示器，视角宽阔，耗电量低。
“手持式电子教科书”只有350克重，百余页普通课本那么厚，16开书本大小。
用普通5号电池可以连续使用2个月。
从2002年5月8日起，北京景山中学、大连市第23中学和西安市第70中学等全国9个省市10所学校的689名高中一年级的师生进行了试点。
2001年前后我国上述各地区掀起的这场电子书包的试用热潮仅北京市便有数十家中学被列为试点学校,对电子书包市场影响颇大，但几乎无一不是声势赫赫却寿命短暂，很快就无声无息地从人们视野中消失了。
一些曾经试图在该领域大展身手的IT企业，则因为严重亏损而不得不退出市场。
如今的电子书包市场，只能用冷冷清清来形容，虽然仍然不断有新的企业加入，但不仅实用性产品很少，影响也极其有限的。
减轻学生负担、有利环境保护的电子书包，为何会是如此下场？以下是我结合网上的相关资料做的原因分析：二、2001年电子书包项目失败原因分析虽然2001年的这场电子书包的热潮最终失败，但是电子书包终究是人类社会发展的一种必然趋势，虽然其发展过程会比较漫长，却终究不可逆转。
随着技术的更为成熟，阅读习惯的逐渐改变，数字化教学资源的建设进程的不断发展，价格逐渐趋向合理，电子书包肯定会迎来新一轮的热潮。
最终成为城市中小学生的标配学习工具。
三、电子书包的最新市场动态汉王电子书包中小学生的真正助手2009年4月8日，英特尔信息技术峰会，汉王公司与英特尔联手推出面向中小学生群体的汉王电子书包。
汉王电子书包硬件介绍：处理器Intel Atom 1.6GHz内存1G DDR2屏幕8.9" LCD（可旋转）分辨率1024×600硬盘60G电池 4 Cell 7.4V 4400mAh无线网卡802.11 b/g/n摄像头130万像素重量 1.06Kg汉王电子书包是汉王科技与英特尔®联合开发的专为中小学生定制的新一代学习产品。
其基于英特尔®学生电脑硬件平台开发，是屏幕可旋转的键盘与平板双用笔记本电脑，具有触摸和手写功能，其人性化设计特别适合儿童和青少年使用；并整合了优秀的学习软件和丰富的学习内容和资源。
例如“天天100分”全科同步学习系统，是快速提高孩子学习成绩的法宝。
它与学校学习进度同步，每天传送名师的重难点讲解和必作练习题等学习材料；集讲、学、练、评、问于一体，及时发现学生的知识盲点，有针对性地进行补习，能够切实有效地提高孩子成绩。
此外，还配置了《朗文当代高级英语辞典》、《新华词典》、背单词软件、Foxit文档阅读软件、ArtRage绘画软件等10多款强大的工具软件。
电子书包诞生的理由可能很简单，即减轻孩子书包重量，把书包里的课本、字典等电子化。
汉王不是第一个推出电子书包的。
1999年，新加坡政府在一所名为德明的中学内实施了163个电子书包，它实际上是一种电子阅读器。
第二个是法国，一名法国小学生手捧一款电子书包的照片在网上广泛流传。
第三个是马来西亚，该国教育部在2001年，在吉隆坡及周边地区的200所中小学试验推广电子书包。
接下来是中国，我国第一批实施的电子书包在北京、上海等4个城市试用。
另外，香港于台湾地区也随后几年内实施了电子书包的试用、推广计划。
以上电子书包的硬件平台，初期的基本上是基于PDA平台的，香港与台湾实施的电子书包，以平板笔记本电脑为主。
但是，以上电子书包的推广都以失败告终，最终在人们的视线中消失。
汉王电子书包是否会重蹈覆辙？汉王教育行业事业部总经理、高级副总裁张立清说，学生、家长、教育主管部门对于电子书包的需求并未消失，随着IT技术的迅猛发展，这种需求越来越强烈、越来越具备可实现性。
他认为，电子书包的实施需要有三个重要的生态环境支持。
第一，要有适合学生日常使用的电子书包硬件平台：书本大小的显示屏幕，一屏显示纸质的一页，且所显示字体的实际物理尺寸与纸质书籍的字体物理尺寸一致；支持手写，实现手写记笔记及手写作业；外观与课本相当，轻薄，便于携带；电池时间长；具有无线网络接入功能；可以运行现有的大量学习内容、资源、软件，包括支持视频、音频播放与录制；低成本，让大多数城市家庭能接受。
第二，学校要有支持电子书包使用的信息化教学环境：学校里要实现电子书包的无线网络接入；每个教室应有多媒体教学设备；学校要有支持各班级数字化学习的校园网与教学管理系统等。
第三：要有丰富的数字化学习内容、资源及相关支持系统环境：如电子版的课本、练习、考试等。
与10年前新加坡首推电子书包相比，以上电子书包生存的生态环境，现在已经基本满足。
当前，PC芯片向低功耗、低成本发展，英特尔®学生电脑的配置作为汉王电子书包的硬件平台是完全胜任的。
国内3G网络建设快速进行，基于3G、Wifi、WiMax技术的“无线校园”、“无线城市”也在建设中，将解决电子书包的无线网络接入问题。
另外，教育信息化的发展，在学校基础设施建设上，城市中小学校基本实现了“校校通”，目前在进行“班班通”工程，让每个教室都能接入校园网、能有多媒体教学设备，为汉王电子书包的课堂使用提供了硬环境。
而教育信息化中数字化教学资源的建设也取得重要成绩，建成了一天比一天丰富的网上资源平台、中小学数字图书馆等；社会上各种网校、电子学习平台纷纷涌现，也将为汉王电子书包的应用提供了广大的拓展空间。
一部分教育官员、教育专家率先对笔记本型的电子书包表示了谨慎乐观的态度。
在2008年举行的“全国基础教育数字化学习与管理创新研讨会”上，中央电教馆副馆长评价Intel 学生电脑CMPC进入学校时说：“丰富的教学资源和针对学生设计的多媒体学习软件，让学生们感受到小巧可爱的“电子书包”是学习的好伙伴”。
在本次发布会上，中国教育技术学会秘书长刘雍潜教授表示，汉王电子书包采用了英特尔公司最新的有手写功能的平板笔记本电脑，这种信息技术支持下的“一对一的数字化学习”是一种比较好的方式，既保留了课堂教学的形式，学生可以在电子书包上记笔记，又充分注意到个性化学习的特点，整齐统一中求变化，变化中又能够做到大体一致。
“这一模式是中国教育教学改革在当前阶段的一个亮点。
”他表示，现代的教育不同于过去，学生自主性以及创新性思维非常重要。
汉王电子书包的作用可以概括为以下两方面，首先，改变了学生的学习手段和方法，从课堂文本记录到手写电脑直接连接文本笔记，在节省时间的同时，提高学生学习效率。
其次，改变了学生的学习方式，使学生的学习变的更加自主灵活。
无论在课堂之上还是课下，学生均可进行自主的学习活动，寻求解决问题的途径，从而获得知识和能力。
学生学习的主动性、积极性得到了充分有效的发挥，学习效果是显而易见的。
发布会上，英特尔新兴市场平台事业部客户市场部经理Michael 说，英特尔公司将与汉王公司一起，以开放的心态，愿于包括中国在内的广大教育软件、内容与资源厂商合作，一起打造适合电子书包使用的生态环境；也愿与教育部门积极配合，在教学实践中继续研究、总结的电子书包对学生成长的影响。