二年级认识身边的树
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目 录 / Contents
01 课时 02 学习的目标 03 课本的讲解 04 拓展素材 05 作业布置及范画
01 课 时 2个课时
02 学习的目标
了解校园各种树的有关知识，以及树木对人类的环境所起
的重要作用。欣赏以树木为主题的绘画作品，培养学生善 于观察自己身边熟悉的事物，加强对身边环境的了解和认 识，增强环保意识。
能根据老师提出的要求，搜集有关信息，并在老师的引导
下，通过树木的外形对比，找出树的不同特点，并尝试用 不同的绘画方法，来表现树的不同特征。
03 课本的讲解
说一说，想一想
1.说一说，为什么是人类的好朋友？ 你能说出校园中的树名和它们的有 关知识吗？
2.想一想，树是由哪几部分组成的？ 不同树的外形、树干、枝叶分别有 什么特点？
在画的背面写上树的生长特征
THANK YOU FOR YOUR ATTENTION!
树为什么是人类的好朋友？
1.树木能调节气候,保持生态平衡.树木通过光合作用,吸 进二氧化碳,吐出氧气,使空气清洁,新鲜.一亩树林放出的 氧气够65人呼吸.
2.树能防风固沙,涵养水土,还能吸收各种粉尘,一亩树林 一年可吸收各种粉尘20—60吨.
3.树林能减少噪音污染.40米宽的林带可减弱噪音10—15 分贝.
枝叶例如银杏叶像扇子，枫叶像鸡爪，鹅掌楸叶像鹅掌、 松树的叶子像针一样
04 拓展图片
象牙树
白毛杨
合欢树
银 杏 树
核 桃 树
Hale Waihona Puke Baidu花树
松树
柳树
梨树
葡萄树
美国红枫叶树
元 宝 枫
05 作业布置及范画
作业要求
下面请同学们也来画画你身边的树， 想想你画什么树有什么特点，用什 么方法画，想好的同学请作画。
4.树木的分泌物能杀死细菌.空地每立方米空气中有3,4万 个细菌,森林里只有3,4百个.
树是由哪几部分组成的？
树冠,树根,树枝,树叶
不同树的外形、树干、枝叶分别有什么特点？
外形比如银杏树为高大落叶乔木，松树的外形像雪糕
树干上长刺的树种，如果树杏树、梨树、大枣树、还有制 药调味用的花椒树、刺槐、刺松等。
01 课时 02 学习的目标 03 课本的讲解 04 拓展素材 05 作业布置及范画
01 课 时 2个课时
02 学习的目标
了解校园各种树的有关知识，以及树木对人类的环境所起
的重要作用。欣赏以树木为主题的绘画作品，培养学生善 于观察自己身边熟悉的事物，加强对身边环境的了解和认 识，增强环保意识。
能根据老师提出的要求，搜集有关信息，并在老师的引导
下，通过树木的外形对比，找出树的不同特点，并尝试用 不同的绘画方法，来表现树的不同特征。
03 课本的讲解
说一说，想一想
1.说一说，为什么是人类的好朋友？ 你能说出校园中的树名和它们的有 关知识吗？
2.想一想，树是由哪几部分组成的？ 不同树的外形、树干、枝叶分别有 什么特点？
在画的背面写上树的生长特征
THANK YOU FOR YOUR ATTENTION!
树为什么是人类的好朋友？
1.树木能调节气候,保持生态平衡.树木通过光合作用,吸 进二氧化碳,吐出氧气,使空气清洁,新鲜.一亩树林放出的 氧气够65人呼吸.
2.树能防风固沙,涵养水土,还能吸收各种粉尘,一亩树林 一年可吸收各种粉尘20—60吨.
3.树林能减少噪音污染.40米宽的林带可减弱噪音10—15 分贝.
枝叶例如银杏叶像扇子，枫叶像鸡爪，鹅掌楸叶像鹅掌、 松树的叶子像针一样
04 拓展图片
象牙树
白毛杨
合欢树
银 杏 树
核 桃 树
Hale Waihona Puke Baidu花树
松树
柳树
梨树
葡萄树
美国红枫叶树
元 宝 枫
05 作业布置及范画
作业要求
下面请同学们也来画画你身边的树， 想想你画什么树有什么特点，用什 么方法画，想好的同学请作画。
4.树木的分泌物能杀死细菌.空地每立方米空气中有3,4万 个细菌,森林里只有3,4百个.
树是由哪几部分组成的？
树冠,树根,树枝,树叶
不同树的外形、树干、枝叶分别有什么特点？
外形比如银杏树为高大落叶乔木，松树的外形像雪糕
树干上长刺的树种，如果树杏树、梨树、大枣树、还有制 药调味用的花椒树、刺槐、刺松等。