教育系统卫生先进集体事迹材料-学校卫生工作先进个人事迹材料
教育系统卫生先进集体事迹材料|学校卫生工作
先进个人事迹材料
教育系统卫生先进集体事迹材料|学校卫生工作先进个人事迹材料
实验幼儿园是本地区唯一的市级示范幼儿园，是幼教系统的窗口单位，在各方面起着示范、辐射、服务的功能。
多年来，我们在上级部门和各级领导的直接关怀和领导下，在邓小平理论伟大旗帜、江总书记“三个代表”重要思想、十六大报告精神的鼓舞下，幼儿园各方面工作取得了不错的成绩。
在幼儿园众多的工作条线中，卫生工作显得格外重要，因为它关系到幼儿的生命健康。
所以，作为示范幼儿园的我们，此项工作一刻也没有松懈。
现将我园卫生工作作如下的汇报
一、认真学习
法律法规是一切工作的指导和灵魂，因此，全园教职员工先后认真学习了《食品卫生法》、《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等有关内容，这些法律和法规的学习，使我们能在卫生工作中做到有法可依，有法必依。
二、具体工作和措施(一)、领导重视。
光学习还不够，一定要将学习的内容，渗透在实际的工作之中，因此，我们根据《学校卫生工作条例》的要求，把幼儿园卫
生工作纳入了单位的工作计划和议事日程，在幼儿园每月一次的工作安排中，就专门有一块卫生保健工作。
这其中包罗了大到防治食品中毒等一些涉及幼儿生命健康的安排，小到操作幼儿用餐时的分餐步骤，可以说，幼儿园领导是十分重视卫生工作，把它放在了一个非常重要的位置上。
(二)、保健教师加强工作力度1、严格执行“预防为主”的保健方针，把好入园关，做好幼儿健康体检工作。
1)、我们要求新生必须持有效的体检卡方可入园。
离园三个月必须重新体检。
认真进行晨检，做到“一看、二摸、三问、四查”的方法，及时发现问题及时处理，发现有传染病，及时上报并做好终末消毒工作，坚决不让传染源进班。
2)、认真做好每日消毒工作，督促保育员、营养员严格按照消毒常规要求进行操作，采取了定期检查与不定期抽查相结合的检查方式。
3)、根据季节等因素，和教师一起配合，做好幼儿的卫生保健工作。
如：常见病高发季节(3月、4月)，则和教师一起，密切观察幼儿一日变化情况，加强熏醋、空气消毒杀菌等工作，降低常见病的发病率。
再比如：再肠道传染病易发期(6月)，则更加重视加强食品的验收，幼儿的饮食卫生工作等等。
2、严格执行安全制度、加强安全健康、保健知识的宣传工作1)、定期巡视和检查幼儿园的大型玩具、活动设施、体育用具等，发现有不安全的因素或者是隐患，及时进行处理和解决，确
保幼儿的安全。
同时，教师则利用集体活动的时间，组织幼儿进行具体形象的安全知识的学习，加强幼儿在活动时的自我保护意思，防止事故的发生。
2)、利用幼儿园的画廊、门厅、教室门口的宣传栏等空间，有针对性的向家长进行卫生保健知识的宣传。
3)、根据季节的变化和特点，向家长进行有重点的宣传该季好发的传染病、流行病的特点，症状、以及防治等事宜，使家长能了解卫生常识，主动的观察幼儿，积极配合幼儿园的卫生保健工作，防止疾病的蔓延。
同时，为了使家长能跟深入的了解自己幼儿的健康状况，我园还特聘妇保院的医生，定期的到幼儿园来坐诊，解答一些健康、安全、保健知识。
3、根据幼儿生理特征、营养需求，制订每周菜谱1)、根据季节特点、搭配要求，选择多营养、多品种、多色彩的食物，增进幼儿食欲。
2)、通过保健教师、营养员巡查，听取教师的反馈意见，作为制订菜谱的依据，不断改善幼儿膳食。
在满足幼儿对三大营养素摄入要求的基础上，使幼儿对幼儿园的菜爱不释手。
3)、根据少数有疾病、营养不良、贫血的幼儿，根据不同的情况，制订不同的病号菜和营养餐，使得这些幼儿尽快恢复健康。
4、加强对食品、食堂卫生的工作和检查力度1)、食品采购安全。
加强配送食品的质量检验，一旦发现有变质、不洁等问
题的食品，马上退货，同时，采取两人采购制度，采购优质的食品，确保了师生的安全。
2)、定期检查和不定期抽查厨房的内外环境，采取下水道扣网、购买粘纸等措施，做好老鼠、蚊子等四害的防制工作。
3)、对幼儿用餐的餐具、厨房间的工具等认真做好消毒工作，生熟严格分开，防止交叉感染，同时，认真做好当日食品的留样工作，贴标签，记日期。
这样有效的杜绝了事故的发生。
4)、厨房间的操作人员都有有效的健康证，严格做好个人卫生工作，不留长指甲、戴戒指、进入厨房间，一律穿上清洁的工作衣帽，备餐间的和食品专间的操作人员则带上口罩进行工作。
5、加强校园的环境整洁工作1)、干净整洁的校园，为幼儿提供良好的生活和学习的环境。
因此，我们将幼儿园分成若干个区域，分配给每个班级，这样既保(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆.网络.查看)持了校园内的整洁，同时，又激起了大家的主人翁意识，使校园环境变得越来越好。
2)、创建无烟区，学校是公共场所，同时，又是幼儿生活和学习的重要地方，所以，我们在校门口醒目的位置设置了禁烟标志，同时，利用宣传栏、和吸烟家长个别交流、让幼儿教育家长等一些形式，使家长直觉的响应我们的号召，走近校园，就把烟头掐灭。
这样，使我们的校园成为名副其实的无烟区。
总之，多年来，我们的工作受到了上级部门和领导的大力支持和帮助。
面对新的形势，幼儿园的卫生工作任重而道远。
但我
们坚信，只要严格遵守各项制度，严格把好每一道关口，那么，我们的卫生工作一定会取得更大的成绩。
学校创卫先进事迹
学校创卫先进事迹篇一：创卫个人先进材料王凡创卫工作先进个人材料奎屯市第七中学——王凡近年来，大家可以明显地感受到我们学校的环境面貌发生了巨大变化，路面整洁了，楼道干净了，杂物清除了，草坪变绿了，一个优美、整洁、舒适的校园环境呈现在人们面前，这一切无不包含着全体教职工和学生辛勤劳动与汗水。
强化创建意识，周密安排，创建全国卫生城市对我市来说，是一项前所未有的工程，对我校来说，也是一项挑战。
自20xx年至今，在奎屯市创建全国卫生城市过程中，由于领导的大力支持，在全体师生的共同努力下，我校的创卫工作得到了上级领导的认可和赞赏。
同时，作为奎屯市第七中学初三的年级组长，在担任班主任的情况下，勤勤恳恳，兢兢业业，认真贯彻落实爱国卫生工作的方针，扎实做好创卫工作，圆满的完成了各项任务，取得了突出的成绩，现把本人在学校卫生方面的工作汇报如下：一、带头重视卫生工作，健全各项卫生制度。
本人深刻认识到:校园环境卫生的好坏，直接影响到学校的文明形象，影响着教职工爱岗敬业的积极性，在某方面影响着青少年学生的身心健康与成长。
作为年级组长的我，每周组织本年级进行大扫除，对于学校的卫生管理工作，积极参与学校卫生制度和卫生管理档案的建立和完善工作，包括卫生检查各项制度、饮用水情况、校内公共场所情况、各种卫生检查记录、学生个人健康情况等。
卫生检查制度以每天两检查，每周五大检查。
二、“于无声处”下功夫。
作为班主任,我在开学第一天带领孩子们对教室进行全面的大扫除,准备给大家创设一个温馨舒适的学习环境。
由于我亲自参与,同学们的兴致都很高,干得热火朝天,大汗淋漓。
在我停下来擦拭汗水的时候,我突然发现在忙碌的身影中有一个胖乎乎的小男孩高维新,他总是不知所措地这站站那看看,似乎不知道该做什么。
或许家里父母比较溺爱他,他没有干过类似打扫卫生这样的活儿,不知道该怎么干才好。
我想先让他感受一下劳动的情境吧,以后再想办法教他,可是我没想到的是他居然挽起裤腿，拿起水壶边洒水边学我拿着刷子开始刷起楼道，可刷着脏水到处流他好像没有了办法，我看到眼里但我没说出来，我回班拿了个扫把边刷边扫，很快他也开始效仿，于是就像有一种默契一样我俩一左一右把整个楼道清理得干干净净，这何尝不是一种“于无声处”的教育呢？三、重视环境卫生打扫，促使校容大改观。
教师卫生工作先进个人主要事迹材料范文
教师卫生工作先进个人主要事迹材料范文我谨推荐我校卫生工作中的先进个人——XXX老师。
XXX老师在卫生工作方面的投入和工作效率远超同事，是我校值得一提的先进个人。
XXX老师自任职以来，一直致力于学校卫生工作的建设和提升。
在她的带领下，学校的卫生设施得到了极大的改善，整个校区的卫生状况也得到了很大的提升。
她不仅在卫生设施的维护和清洁方面做得很出色，而且在防疫工作方面也做得很到位。
她在疫情期间认真贯彻执行学校的疫情防控措施，全面做好学生的卫生保健工作，并积极参与学校的防疫工作，确保学校的卫生安全。
在学校的卫生宣传工作方面，她也表现得非常出色。
她开展了一系列的卫生宣传活动，例如：宣传海报的制作、发放小册子、组织卫生知识竞赛等等，让学生们更加深入地了解卫生知识，增强了他们的卫生意识。
总之，XXX老师是我校卫生工作的先进个人，她的工作成绩和表现值得肯定和赞扬。
她的先进事迹一定会成为其他老师的榜样，激励更多的人为学校的卫生工作贡献自己的力量。
此致
敬礼！
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教育系统先进集体事迹材料
教育系统先进集体事迹材料教育系统先进集体事迹材料【篇1】在区教育局的正确领导下，我校以办“人民满意学校”为宗旨,按照“不断标准、力致精细、推进深化、努力创新、创造和谐”的要求，以全面施行素质教育为中心，以进步课堂效率为核心，以学校管理为重点，以全面落实城关区教育局“两个管理方法”为抓手，落实“生命、生活、社会”课程资包的宣传学习，重视老师队伍建立和学生行为习惯养成教育，在领导班子的共同努力下，较好的完成了各项工作。
现将我校申报教育工作先进集体的主要工作成绩作一汇报。
一、求和谐——创立团结合作的领导班子。
我校领导班子同心同德，大事讲原那么，小事讲风格；擅长从学校全局工作出发处理好本职工作，在工作中做到了明确一个思想：质量为本、特色兴校，全方位促进老师、学生和学校的开展。
确立了四个意识：效劳意识、创新意识、模范意识和主动意识。
做到了两个一流：分管工作一流、教学工作一流。
班子成员能从学校工作需要从发，发扬了我校分工不分家的合作意识。
按照“学习型、效劳型、创新型、高效型”的要求，加强学习，进步素质，改良作风，求真务实，真抓实干，实现了“管理型”向“效劳型”转变。
塑造了良好的领导班子整体形象，维护班子团结,能容人、容言、容事。
做到记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长。
具有大局意识，不断进步个人修养。
努力理论“知难而进、勇于创新的精神，艰辛奋斗、务务实效的精神，淡泊名利、无私奉献的精神”，工作面前讲原那么，利益面前讲风格。
二、抓常规—--在标准中求开展教学工作是学校的生命线，进步教学质量，离不开标准的科学管理。
我校积极学习落实城关区教育局颁发的《中小学教育教学管理方法》、《班主任工作管理方法》，以两个方法为抓手，全面实行标准化的管理机制，以此全面提升学校的办学质量。
在常规管理上全面推行以教学工作综合评价为主体，以课堂教学和教科研工作的考核评估为辅的管理体制。
一方面通过教科研流程的管理，进步老师教科研程度，用先进的教学理论指导教学，促进课堂教学质量的进步，另一方面，加强课堂教学全过程的管理，促进老师精研教材、精选教法，精心备课上课，总结课堂教学理论经历，为教科研工作提供鲜活的理论素材，实现教科研与课堂教学的有机统一，实现理论与理论的有机结合，促进了学校教学质量的进步。
卫生先进个人主要事迹材料范文(通用16篇)
卫生先进个人主要事迹材料范文（通用16篇）卫生先进个人主要事迹材料范文（通用16篇）1本人热爱党的教育事业，自担任卫生管理工作者以来，兢兢业业，任劳任怨，赢得广大师生的好评。
要搞好学校卫生工作，首先要提高认识，高度重视，加强宣传，明确目的、任务，将学校卫生工作列入学校工作的重要议事日程，与学校教育工作同抓共管，明确维护师生健康、保障正常的教学秩序是学校肩负的重要使命。
要让学生及家长懂得学校卫生工作对学生健康和成长的重要性，消除误解，积极配合学校和卫生部门开展工作，学校卫生工作才能顺利开展。
对于学校的卫生管理工作，我是这么做的：积极参与学校卫生制度和卫生管理档案的建立和完善工作，包括卫生管理组织机构、各项制度、饮用水情况、校内公共场所情况、各种卫生检查记录、学生个人健康情况等。
积极协助疾病预防控制部门做好学生免疫接种、体检等工作，在体检工作中，认真组织学生分批进行检查，对于体质较弱的学生，鼓励其加强锻炼，树立增强体质，报效国家的思想。
建立突发公共卫生事件处理预案。
作为学校突发事件应急小组的成员，在禽流感、水痘等传染疾病流行的时期，我经常到学校各个处室、教室中巡查，收集学生递交的各种报告书，并亲自宣传各种疾病的预防和处理，让广大师生有一个好的身体进行教学和学习。
在平时工作中，配合班主任教师搞好学校的环境卫生情况。
检查时做到亲自检查，低年级同学不会干活，就亲自动手教会他们怎样干活。
课间时，有同学不小心意外受伤，及时地做好处理。
在本职工作上，如卫生宣传栏、健康教育活动、心理咨询活动、学生的饮食、饮水等，都能尽职尽责地去做。
在学校的健康教育课上，让学生掌握一些心理健康教育方面的知识与技能。
帮助学生克服长期形成的厌学的心理；有效地促成一种亲切和谐、积极向上与坦诚合作的人际关系和学习氛围。
通过黑板报、校园网络、学校广播、宣传橱窗、校报等宣传工具，加强对防范疾病医药知识的宣传，教育和督促学生做好个人卫生工作，进一步促进学生的健康发展。
学校卫生先进工作者事迹材料范文
学校卫生先进工作者事迹材料范文学校卫生先进工作者事迹材料范文【一】我校卫生工作始终坚持以人为本，深入贯彻落实科学发展观，严格执行上级卫生主管部门提出的工作要求。
结合学校实际，加强精神文明建设，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》等法规。
特别是xxx年x月以来，新任校长xxx同志格外重视校园环境卫生，加大管理力度，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，把学校卫生保健工作纳入学校的各项规范化管理之中，进一步提高学校卫生工作的管理水平，创设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平。
我们主要从以下几方面开展工作: 一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。
卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。
鉴于这个认识，我校宋蓬山校长十分重视学校的卫生工作，专门成立了以校长为组长、分管校长为副组长、各科室负责人和校医、食堂负责人、全体班主任为成员的卫生工作领导小组，下设办公室，由德育处全面负责学校卫生工作，并已形成畅通无阻的学校卫生工作网络。
根据工作实际需要，配有专人负责校园卫生工作、心理健康教育、传染病工作、食堂卫生、宿舍卫生等工作，并能在实际工作中合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。
为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化、科学化、人性化。
我校制订了《学校卫生保洁制度》、《食堂卫生制度》、《卫生工作检查和奖惩制度》、《突发疾病应急预案》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。
二、组织卫生知识培训，不断提高卫生管理水平。
常规性地邀请卫生防疫站同志、校医对班主任、任课教师、食堂人员及相关管理人员进行业务培训，对学生进行了流行性疾病防治等方面专项教育。
学校卫生先进单位事迹材料
学校卫生先进单位事迹材料前言学校卫生工作是学校教育工作的重要组成部分，对于保障师生健康成长、促进学校教育事业的可持续发展具有重要意义。
近年来，我校在卫生工作中积极探索、不断创新，充分发挥卫生工作的防疫、保健、促进优质发展的功能，为师生的健康成长提供了强有力的保障。
经过深入调研，本文将总结我校卫生工作的先进经验和成果，希望可以为其他学校提供借鉴。
一、强化师生健康教育学校卫生工作的重点之一是加强健康教育，为师生提供全方位的健康指导和服务。
我校注重师生健康知识的普及与宣传，根据不同学生群体的需要，在校内开展了多场多形式的健康讲座、主题活动等。
1. 开展主题班会活动在日常教育教学中，我校将健康教育贯穿其中。
开展以身体健康、口腔卫生、心理健康等为主题的班会活动，通过多种方式，如模拟演练、个案教学等，让学生深刻认识到健康的重要性，提高自我保健、预防疾病的意识和自我保护能力。
2. 推广健康饮食文化饮食与健康密切相关，我校通过大力推进健康饮食文化，引导学生拥有科学的饮食习惯。
在食堂增加蔬菜、水果等营养摄入较高的食物种类，鼓励学生少食多餐，同时加强对高热量、高脂肪等食物的宣传，让学生更好地了解食物对健康的影响，养成健康饮食的习惯。
3. 建立学生健康档案学生健康档案为学校精准做好卫生工作提供了重要依据。
我校建立学生健康档案，记录学生身体体检、病史、过敏情况等信息，不仅方便了健康体检等工作的开展，而且通过信息的共享使得全员健康教育工作更有针对性。
二、加强师生保健服务前置条件的创设之后，学校卫生工作的另一个重要内容则是加强师生保健服务。
对于当前的疫情防控，保障师生身心健康尤为关键。
我校注重保护和促进师生身心健康，广泛开展健康服务，以便更好地预防疾病，保障师生健康。
1. 完善健康档案我校对学生的健康档案进行了完善，从学生的联系方式到病史，再到曾开具的医保证明，档案中详细地记录着每一位学生的健康状况，便于为学生提供合适的健康服务。
学校卫生工作先进个人事迹材料
学校卫生工作先进个人事迹材料.txt 学校卫生工作先进个人事迹材料
基本情况
这份文档介绍了一名在学校卫生工作中表现出色的个人事迹。
该个人是一位经验丰富、充满激情的卫生工作者，拥有卓越的技能和出色的领导能力。
工作表现
卫生管理
该个人在学校卫生管理方面做出了杰出的贡献。
他/她积极参与学校卫生规划，并与相关部门密切合作，制定并执行各项卫生政策和流程。
他/她不断改善学校卫生设施，确保学生和教职员工的健康和安全。
卫生宣传
在卫生宣传方面，该个人表现出色。
他/她组织并参与了多个卫生宣传活动，包括卫生讲座、海报设计和宣传册发放。
他/她利
用创新的方法引起了学生的兴趣和关注，提高了学生对卫生的意识和知识水平。
卫生培训
该个人重视卫生培训的重要性，并致力于提高学校师生的卫生意识和技能。
他/她开展了多次卫生培训课程，教授学生正确的洗手方法、环境卫生和个人卫生惯。
他/她的培训得到了学生和教职员工的一致好评。
荣誉与奖励
该个人在学校卫生工作中取得了卓越的成绩，获得了多项荣誉与奖励。
他/她被评为学校卫生工作先进个人，并多次荣获学校卫生工作先进个人奖。
总结
该个人在学校卫生工作中展现出了出色的能力和贡献。
他/她通过卫生管理、卫生宣传和卫生培训等方面的努力，有效地提升了学校的卫生水平。
他/她的优秀表现在学校内产生了广泛的影响，并为学校卫生工作树立了良好的典范。
学校卫生先进个人事迹5篇
学校卫生先进个人事迹5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校卫生工作先进个人申报材料
学校卫生工作先进个人申报材料尊敬的评审委员会：大家好，我是XX学校的一名教师，非常荣幸有机会向您推荐我校卫生工作的先进个人申报。
我希望能有机会在这份材料中向您展示我在卫生工作中所做出的贡献，并表达我对卫生工作的热情和承诺。
我从事卫生工作已经有十年的时间，期间我参与了许多与校园卫生相关的活动和项目。
我始终坚信，一个清洁、舒适和安全的校园环境对学生的健康和学习至关重要。
因此，我始终努力在学校卫生工作中尽力而为，以提供最佳的学习和成长条件给学生们。
在卫生工作中，我注重细节，严格执行卫生标准，努力保持校园的整洁和卫生。
我负责制定并实施卫生标准，并监督和检查各个教室、图书馆、食堂、操场和公共区域的清洁工作。
我定期与清洁人员进行沟通和培训，以确保他们理解并按照标准执行卫生工作。
通过我和清洁人员的共同努力，我们成功地改善了校园的卫生状况，提高了学生们的学习和生活环境。
此外，我还积极参与制定和实施校园健康教育项目。
我坚信健康的习惯和良好的卫生习惯是塑造学生身心健康的基石。
因此，我组织了一系列的讲座、培训和宣传活动，向学生们介绍良好的卫生习惯，并提供相关资源和信息以帮助他们养成健康的生活习惯。
我还与学校的保健医生合作，共同制定并推广学生健康管理计划，以确保学生在身心健康方面得到全面的支持和指导。
同时，我还积极主动参与校园环境保护工作。
我与学校的绿化团队合作，共同制定了校园的园林规划和绿化计划。
我们致力于提供一个美丽、清新的自然环境给学生们，以促进他们的身心健康和创造力的发展。
我还敦促学生们参与校园的环境保护活动，并组织了一系列的清洁运动和植树活动，以培养他们的环保意识和责任感。
在卫生工作中，我始终秉持着专业和奉献的态度。
我不仅把卫生工作当做一份工作，更是一种责任和使命。
我愿意付出额外的努力，确保学生们能够生活在一个干净、健康、安全的环境中。
我与学生们建立了良好的关系，与他们分享有关卫生习惯和健康生活的信息。
我尽力成为他们的榜样，鼓励他们养成良好的卫生习惯，并提供支持和指导，让他们健康成长。
小学卫生工作先进集体事迹材料范文（通用6篇）
小学卫生工作先进集体事迹材料小学卫生工作先进集体事迹材料范文（通用6篇）在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到事迹吧，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。
那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的小学卫生工作先进集体事迹材料范文（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
小学卫生工作先进集体事迹材料1我们二(2)班虽然是低年级段的一个班集体，大家入学才一年多，但已经形成了良好的班风和学风，成为一个团结向上、文明守纪的集体。
一、常规方面。
我们在班主任、科任老师的指导下，努力遵守学校的一日常规和《小学生行为规范》，用“人人优秀”的高标准严格要求自己。
我们班有正确的集体舆论，班主任和辅导员会利用晨会、队日等时间引导大家对班级生活中、学习中的一些现象进行讨论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。
每天清晨，卫生委员会带领值日生打扫教室和走廊。
只要走进我们班，展现在你面前的就会是干净、整齐、美观的教室，让人感到安详舒适、爽心悦目，有一种“家”的感觉。
从第一天上学开始，范老师就教会我们如何整理自己的小课桌，并努力培养我们的“弯腰精神”，告诉我们，教室就是我们的家，整洁、美观靠大家。
晨读课，纪律委员会带领大家井然有序地读书、背书，同学们在朗朗的书声中，领略到了书海的博大和遨游书海的无限乐趣。
中午，我们能自觉午休，或看课外书，或写作业，老师告诉过我们，教室是学习的地方，需要保持安静，只要进了教室，我们都会自觉遵守“安静”这条准则。
我们班坚持“值日班长”制度。
每天，老师会轮流选四名同学担任值日班长，负责班级打扫卫生、晨读、做操、上课、课间活动、放学、劳动等各方面事务，老师的做法充分体现民主、平等，我们感觉每个人都是班级的主人，每个同学都有了锻炼的机会。
二、学习方面。
我们在学习上有你追我赶的良好学风，尽心尽力学好每门功课，“没有一个同学掉队”是我们共同追求的目标。