人教版五年级下美术教学计划
五年级下册美术教学计划南王小学郭文思
五年级下册美术教学计划
一、全册教学目标：
1、造型·表现
运用形、色、机理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和情感。
2、设计·应用
运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的环境。
3、欣赏·评述
欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方法，了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。
4、综合·探索
结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境传统文化的关系。
二、全册教材分析：
教材强调趣味性的美术学习，以各种丰富多彩的活动方式设计教学内容，贴近学生的生活经验和感兴趣为前提，兼顾学生个性发展和知识技能习得两方面的需要，既顺应学生的生理、心理发展需要，突出情感、学习态度、价值观的养成，又循序渐进地传授基础知识和基本技能。
教学内容和活动方式充分考虑开放性、立体性，使教师的教学、学生的学习具有较大的立体选择空间。
重点：
1、培养学生科学的观察方法和艺术概括力，分析色彩的对比，能写生简单的生活物体透视现象。
2、继续传授中国画笔墨技能，学生进行彩墨画练习；欣赏中国现代中国画大师作品，培养民族自豪感。
3、学习浅显的手工技法。
难点：
1、培养学生抽象思维和实物中提炼几何体的能力。
2、提高学生彩墨画的技法与概括能力，能够独立的完成自己所要想要画的内容。
3、在手工中培养学生的耐心、细致能力。
三、学生情况分析：
1、从学生学习分析：
五年级学生学习兴趣深厚了，有自己的独到的想法，生活习惯上比较讲究自我能力体现，不敢落后，学习能动性强，课堂纪律较好。
两个班赶学比超，我抓住这个契机开展教学，使本年级学生在上学期期末考试成绩中取得了全县第一的好成绩。
2、从教师教中分析。
经过一年来对该年级段的了解，每个班级都有着自己独到的特色，根据情况的不
四、教学措施：
（一）教师备课方面:
1、每节课的教学目标明确具体，做到落实双基。
2、贯彻“少、精、活”的原则。
3、备课及时，讲究实效，保持超前一周备课。
（二）教师上课方面:
1、教学时采用启发式，积极创新教学摸式。
2、教学面相全体，积极培养学习习惯。
3、课后及时写下“课后随记”。
（三）教学方面：
1、强造型能力的培养，对简单的几何形体进行写生，并指导正确的观察方法，以确定如何对事物进行造型处理，特别对困难的学生进行仔细研究分析。
2、具体手工能力比较弱的班级，多渗透工艺能力，使该年级段的总体水平，有一定能力的提高。
3、班内、班际作品展评以增强竞争意识及荣誉感，互相学习，提高美术兴趣。
2023年人教版小学五年级美术下册教学工作计划
2023年人教版小学五年级美术下册教学工作计划一、教学目标：在本学期的美术教学中，通过系统的学习和实践，使学生达到以下目标：1. 掌握基本的绘画技法，如线条、色彩和形状的运用；2. 提高观察能力和艺术表达能力；3. 培养学生的创造力和想象力；4. 培养学生的审美能力，提高对美的欣赏和鉴赏能力；5. 培养学生的团队合作精神和艺术素养。
二、教学内容及安排：1. 第一单元：线条的表达（4周）- 了解线条的基本概念和运用；- 学习线条的分类和表现方法；- 进行线条的实践练习和创作。
2. 第二单元：色彩的运用（4周）- 了解色彩的基本概念和特点；- 掌握色彩的分类和调配方法；- 进行色彩的实践练习和创作。
3. 第三单元：形状的构成（4周）- 学习形状的基本概念和特点；- 掌握形状构成的基本原理和方法；- 进行形状构成的实践练习和创作。
4. 第四单元：绘画作品欣赏与评价（4周）- 学习艺术作品的欣赏和鉴赏方法；- 深入分析和评价绘画作品；- 利用所学知识进行绘画作品的创作和改进。
三、教学方法：1. 教师引导法：在教学过程中，教师要注重引导学生主动参与，从而培养他们的创造力和想象力。
2. 手工实践法：通过实践活动，巩固所学知识，并提高学生的动手能力。
3. 观察比较法：通过观察和比较，培养学生的观察能力和艺术鉴赏能力。
4. 分组合作法：将学生分成小组合作，提高他们的团队合作能力和交流能力。
四、教学资源：1. 教材：人教版小学五年级美术下册教材；2. 工具和材料：绘画纸、颜料、颜笔、画笔、剪刀、胶水等；3. 书籍和影视资料：美术教材外的参考书籍、相关美术作品的图片和视频等。
五、教学评价：1. 日常评价：教师通过观察学生在课堂上的表现、作品的完成情况等进行评价；2. 作品展示：定期举办学生作品展览，让学生互相欣赏和评价作品；3. 口头评价：教师与学生进行小组讨论，互相评价和提出建议，促进学生之间的互动和思考。
六、教学安排：每周安排两节美术课，每节课45分钟。
人教版小学美术五年级下册教学计划
人教版小学美术五年级下册教学计划一、指导思想：在之前年级的美术学习基础上，五年级下册的教学将更加强调学生的艺术创作独立性和实验精神。
教学将围绕提升学生的综合艺术实践能力，增强他们的艺术表达和批判性思维能力，同时深化对艺术文化背景的理解。
二、班级情况分析：本班共有学生xx名，学生们已经具备了较为扎实的绘画和手工艺基础，展现出较高的艺术创作热情和独立工作能力。
他们需要进一步开阔视野，提高艺术创作的层次和深度。
三、教材分析：人教版小学美术五年级下册内容注重多元化的艺术表现形式，涵盖了绘画、雕塑、设计等多个领域。
教材通过丰富的案例和实践活动，旨在培养学生的创新意识和艺术解决问题的能力。
四、教学目标：1. 加强学生的素描和色彩表现力，提升绘画的专业水平。
2. 教授学生雕塑和立体构成的基础知识，培养空间感。
3. 引导学生进行创意图形设计和视觉传达的初步探索。
4. 强化学生的艺术鉴赏能力，增进对不同文化艺术的理解和尊重。
5. 激发学生的实验精神和探索欲望，鼓励跨学科的艺术创作。
— 1 —五、重点难点：重点：提升绘画与雕塑技能，以及图形设计的创意发展。
难点：艺术作品的深层次理解，以及跨学科融合的创作实践。
六、教学措施：1. 结合实际操作，提供分阶段的技能指导和安全教育。
2. 利用数字化工具和新媒体资源，拓展艺术创作的手段和平台。
3. 开展艺术主题的研究项目，促进学生的自主学习和探究能力。
4. 家校合作，鼓励家长参与孩子的艺术活动，共同营造良好的艺术氛围。
七、教学进度安排：第1-2周：进阶素描技巧与色彩运用（如透视、光影、色彩搭配）。
第3-4周：立体构成与小型雕塑创作的基础教学。
第5-6周：图形设计与视觉传达的基础知识学习与实践。
第7-8周：中外艺术文化的深入欣赏与比较研究。
第9-10周：综合艺术项目的策划与实施，鼓励跨学科融合。
第11-12周：期中考试前的复习准备。
第13周：期中考试。
第14-15周：期中考试反馈与弱项加强。
2023年最新人教版五年级美术下册教学计划
2023年最新人教版五年级美术下册教学计划教学目标- 培养学生艺术素养，提高其审美能力和创造力。
- 引导学生通过感性体验和表达情感，善于观察和思考。
- 帮助学生了解美术作品的创作者和当时的社会背景。
- 培养学生对各种美术表现形式的理解和欣赏能力。
教学内容安排1. 西方油画欣赏与研究- 研究西方油画的发展历程、特点和表现形式。
- 欣赏西方油画名作，研究绘画技法和色彩运用。
2. 中国画技法研究- 研究中国画的基本构图和线条表现方法。
- 研究中国画的题材和意境，培养学生的审美情趣。
3. 彩泥雕塑创作- 研究彩泥雕塑的基本构造和造型技巧。
- 创作具有个人特色的彩泥雕塑作品。
4. 站姿练与人物写生- 研究站姿的基本要点和姿势表达。
- 进行人物写生练，锻炼学生的观察能力和速写技巧。
教学方法- 教师讲解与示范：通过教师的教学讲解和示范，引导学生理解艺术的基本知识和技巧。
- 学生合作研究：鼓励学生在小组合作中分享观点和经验，互相研究和提高。
- 实践体验：提供大量的绘画和创作机会，让学生通过实践体验艺术的乐趣和成果。
教学评价- 平时表现：根据学生在上课中的积极参与、作业完成情况等进行评价。
- 作品展示：组织学生的作品展示，通过作品评选和评价，鼓励学生的创造力和表现能力。
参考教材- 人教版五年级美术下册教材：根据教材的章节内容进行教学活动的设计和安排。
以上为2023年最新人教版五年级美术下册教学计划的基本内容安排。
在教学过程中，我们将以培养学生的艺术素养和创造力为目标，通过多种教学方法和实践体验，激发学生对艺术的兴趣和热爱。
通过作品展示和评价，我们将激励学生的表现和成长，让每位学生都能在美术学习中有所收获。
人教版小学五年级美术下册教学计划5篇
人教版小学五年级美术下册教学计划5篇人教版小学五年级美术下册教学计划精选篇1一、学生概况分析：本届四年级学生基础较好，他们突出的特点是绘画风格大胆、绘画讲究色彩，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。
四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现内心世界。
二、教材分析：本册教材共有二十课，分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型，其中设计应用类型有6课涉及，造型表现类涉及17课，欣赏与评述涉及6课，综合与探索有1课。
加设一节手工课，内容为《为父母制作生日卡片》。
教学目的任务：1、通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。
2、学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。
3、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。
4、对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母的教育。
教学重点难点：教学重点：引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。
教学难点：学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。
三、基本措施：1、认真备课：课前做到深入钻研教材、写好教案，制作好范画、手工示范作品和制作教具。
2、选择合适的教学方法：教学方法的选择要从学生的年龄、心理特征出发，根据不同的教学内容，研究“教”和“学”的方法，充分利用视觉形象，讲清重、难点、使学生牢固地掌握知识和技能。
培养学生基本的美术素养，进一步挖掘学生的创新意识。
3、加强辅导，注意对学生的引导，而不是手把手地去教，让学生充分使用自己的绘画语言。
在本学期的教学中，我会根据计划，认认真真，踏踏实实地上好每一节课，最大限度地激发学生学习美术的兴趣，从而促进整个教学的良性循环。
人教版小学五年级美术下册教学计划精选篇2一、学生概况分析：本届四年级学生基础较好，他们突出的特点是绘画风格大胆、绘画讲究色彩，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。
2023新人教版五年级下册美术教学计划
2023新人教版五年级下册美术教学计划目标
该教学计划的目标是帮助五年级学生掌握基本的美术技能，培养他们的观察力、创造力和表现力。
教学内容
第一单元：色彩
- 研究基本色彩概念和色彩混合方法
- 实践中运用色彩表现对象的特点和情感
第二单元：素描
- 研究基本素描技巧，如线条、阴影和细节表现
- 实践中运用素描表现自然风景和人物特征
第三单元：水彩画
- 研究水彩画的基础知识和技巧
- 实践中运用水彩画表现日常生活场景和情感表达
第四单元：剪纸
- 研究剪纸艺术的基本方法和风格特点
- 实践中运用剪纸艺术创作独特的图案和造型
第五单元：立体造型
- 研究基本立体造型的原理和技巧
- 实践中运用各种材料创作立体作品
教学方法
- 激发学生的兴趣和好奇心，引导他们积极参与课堂活动- 通过示范和实践让学生亲自操作和创作
- 引导学生观察和分析艺术作品，培养他们的审美能力
教学评估
- 每单元结束时进行小测验，检查学生对所学知识和技能的掌
握程度
- 观察学生在课堂上的参与情况和作品表现
- 定期组织艺术展览，让学生展示自己的创作成果
教学资源
- 五年级下册美术教材
- 彩色画笔、铅笔和水彩笔等绘画工具
- 不同类型的纸张和剪刀等制作工具
- 各种材料和工具用于立体造型
该美术教学计划旨在培养学生的艺术素养和创造力，帮助他们
发展多样化的艺术表现方式。
教师应根据学生的实际情况和兴趣，
适度调整教学内容和方法，确保每个学生都得到适当的指导和评估。
人教版五年级下册美术教案三篇
【导语】美术：泛指创作占有⼀定平⾯或空间，且具有可视性的艺术，就叫作美术。
⽆忧考准备了以下教案，希望对你有帮助!《电脑美术》 【教学⽬标】 1、了解画图程序编辑菜单下“复制、粘贴、旋转、翻转”等图标功能。
2、运⽤画图程序编辑菜单下“复制、粘贴、旋转、翻转”等功能创作设计美丽的花边。
3、通过简单的创意和操作，感受电脑美术课的乐趣。
【教学重点】 运⽤“复制、粘贴、旋转、翻转”等功能进⾏花边图案的设计与制作。
【教学难点】 灵活运⽤“复制、粘贴、旋转、翻转”等功能创作设计美丽的花边。
【教学准备】 教师：检查电脑硬件设备，排除电脑故障，课件。
学⽣：教材。
【教学过程】 ⼀、组织教学 组织学⽣有秩序地进⼊电脑室，并稳定好学⽣情绪准备上课。
⼆、欣赏导⼊ 1、欣赏花边电脑美术优秀作品 这些图案有什么特点? (相同的纹样进⾏有规律的重复排列，有秩序的美感。
2、⽣活中哪⾥经常⽤到这些图案。
三、观察感悟 1、⾃学教材，了解绘制⽅法步骤图： ⽅法⼀： (1)⽤各种⼯具画出⾃⼰需要的花样。
(2)⽤“复制”和“粘贴”⼯具复制花样，第⼆个花样⽤“翻转”⼯具⽔平翻转。
(3)按⾃⼰需要的样式⼀正⼀反排列成⼀条花边。
思考：单独纹样是采⽤⼯具箱中的什么⼯具制作出来的? ⼀个单独纹样如何变成⼀条漂亮的花边图案，它是采⽤什么⽅法制作出来的? ⽅法⼆： (1)⽤各种⼯具画出⾃⼰需要的花样。
(2)⽤“复制”和“粘贴”⼯具复制花样。
(3)按⾃⼰需要的样式顺序排列成⼀条花边。
2、教师演⽰“复制、粘贴、翻转”操作要点。
3、欣赏学⽣作品 说说他们是⽤什么⼯具完成的? 4、欣赏中国传统吉祥图案 想想看，这些图案能⽤什么⼯具快速表现出来? 四、探究体验 作业：运⽤电脑中的复制和翻转功能画出漂亮的花边。
设计步骤： (1)画⼀个单独纹样。
(2)复制、粘贴单独纹样。
(3)按照⼀定的规律进⾏排列组合。
五、作品展评 我设计的花边运⽤了( )⽅法。
2023年人教版小学五年级美术下册教学计划（精选10篇）
小学五年级美术下册教学计划2023年人教版小学五年级美术下册教学计划（精选10篇）时间稍纵即逝，我们又将在努力中收获成长，何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢？那么教学计划要怎么写才能突出呢？以下是小编为大家收集的2023年人教版小学五年级美术下册教学计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级美术下册教学计划篇1一、指导思想以实施新课程为导向，深化教育改革，推动课程改革的全面落实。
力求体现素质教育的要求，加强学习活动的综合性和探索性。
注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想像力和创造力，提高审美意识和审美能力，增强对大自然和人类社会的热爱及责任感，发展创造美好生活的愿望与能力。
二、教学总目标学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉触觉和审美经验，体验徎术活动的乐趣，莳得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。
在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。
三、学生情况分析四年级一共四个班级，四年级学生对美术学习的兴趣非常高，平时就有很多学生平时就爱画画，也有一定的美术知识，所以教师应继续保持学生对美术的学习兴趣，并在此基础上，给予学生适当的指导，让他们接触初步的`美术知识的同时感受到美术更大的魅力。
四、教材分析我校采用的是人民美术出版社的教材，该教材紧跟义务教育课程标准，贴近儿童的心理，符合儿童的年龄特点，每课的主题都有美术带来的有趣的惊喜。
四年级美术教材一共分为19课。
每一课都侧重于“造型·表现” 、“设计·应用” 、“欣赏·评述” 、“综合·探索”四个学习领域中的一个方面。
教材的可操作性强，贴近生活，有浓厚的湖乡味。
注重在娱乐中让学生体验学习美术的乐趣并掌握最基本的美术知识。
人教版五年级下册美术教学计划
人教版五年级下册美术教学计划五年级下册美术教学计划。
一、教学目标。
通过本学期的美术教学，培养学生的审美能力和创造力，激发学生对美术的兴趣，提高学生的美术素养。
具体目标如下：1. 培养学生对于色彩、形状、线条等美术元素的感知能力，提高其对美的审美能力。
2. 培养学生对于绘画材料和工具的认识和运用能力，提高其绘画技能。
3. 培养学生的观察力和表现力，提高其绘画表现的能力。
4. 培养学生的合作意识和团队精神，通过美术创作增强学生的情感体验和社会交往能力。
二、教学内容。
本学期的美术教学内容主要包括以下几个方面：1. 色彩基础知识的学习，包括色彩的基本分类、色彩搭配和运用等。
2. 形状和线条的表现，通过简单的几何形状和线条的绘画训练，培养学生的绘画基本功。
3. 静物写生和风景写生，让学生通过观察和绘画，感受自然之美，提高其观察和表现能力。
4. 创意绘画，鼓励学生进行自由创作，培养学生的想象力和创造力。
5. 美术作品欣赏，让学生通过欣赏名家作品，提高其审美水平，激发学生的创作热情。
三、教学方法。
在教学过程中，我们将采用多种教学方法，包括示范教学、启发式教学、实践性教学等，以培养学生的绘画技能和创造力。
同时，我们也将注重学生的参与性，鼓励学生展示自己的作品，促进学生之间的交流和合作。
四、教学安排。
本学期的美术教学将安排在每周的固定时间进行，每节课的时间安排为90分钟。
教学内容将根据学生的实际情况和学习进度进行调整，确保教学内容的质量和深度。
五、教学评价。
在教学过程中，我们将采用多种评价方式，包括课堂表现评价、作品评价、学习态度评价等，全面了解学生的学习情况和绘画水平。
同时，我们也将注重学生自我评价和互评，鼓励学生主动参与评价过程，促进学生的自我提升和发展。
六、教学资源。
为了保证教学质量，我们将充分利用教学资源，包括教材、图片、实物样本等，为学生提供丰富的学习资源和实践机会。
同时，我们也鼓励学生积极参与美术展览和比赛，拓展学生的艺术视野，丰富学生的美术体验。
2024学年度人教版小学五年级美术下册教学计划
2024学年度人教版小学五年级美术下册教学计划教学目标：1. 培养学生对美术的兴趣和艺术欣赏能力；2. 提高学生的美术表达能力和创造力；3. 培养学生对创新思维和团队合作的意识。
教学内容：1. 海洋生物的绘画：学生通过观察和模仿海洋生物的形态，学习绘画技巧，如线条、色彩、层次感等，表达对大自然的热爱和美好祝福。
2. 花草的描绘：学生通过观察和模仿花草的形态和色彩，学习绘画技巧，表达对大自然的喜爱和艺术创造。
3. 动物的绘画：学生通过观察和模仿动物的形态和动作，学习绘画技巧，表达对动物生命的热爱和对大自然的敬畏。
4. 风景的描绘：学生通过观察和模仿不同的风景，学习绘画技巧，表达对美的追求和对大自然的感慨。
教学策略：1. 启发式教学：通过给学生展示一些优秀的美术作品，激发学生的兴趣和想象力，启发学生进行创作。
2. 实践性教学：设计一些实践性的绘画活动，让学生动手实际操作，提高学生的绘画技能和艺术表达能力。
3. 小组合作教学：鼓励学生分成小组进行合作创作，培养学生的团队合作精神和创新思维能力。
4. 多媒体教学：使用多媒体技术，给学生展示一些相关的图片、视频和音频，以丰富学生的学习体验。
教学步骤：第一课：海洋生物的绘画1. 通过观察图片，介绍海洋生物的各种形态和特点。
2. 给学生展示一些优秀的海洋生物绘画作品，激发学生的兴趣和想象力。
3. 通过示范和指导，让学生绘制自己喜欢的海洋生物。
4. 学生互相交流、展示作品，并提供互相评价和建议。
第二课：花草的描绘1. 通过观察现实花草和相关的图片，介绍花草的各种形态和特点。
2. 给学生展示一些优秀的花草绘画作品，激发学生的兴趣和想象力。
3. 通过示范和指导，让学生绘制自己喜欢的花草。
4. 学生互相交流、展示作品，并提供互相评价和建议。
第三课：动物的绘画1. 通过观察现实动物和相关的图片，介绍动物的各种形态和特点。
2. 给学生展示一些优秀的动物绘画作品，激发学生的兴趣和想象力。
新人教版五年级美术下册教学工作计划及进度表
新人教版五年级美术下册教学工作计划及进度表一、教学目标本学期的美术教学旨在培养学生的艺术兴趣和审美能力，使他们能够欣赏和创造美的作品。
具体目标如下：1. 培养学生丰富的想象力和创造力。
2. 提高学生的绘画技巧和艺术表达能力。
3. 培养学生对不同艺术形式的欣赏能力。
4. 通过实践活动，让学生体验艺术的乐趣。
二、教学内容和方法本学期的美术教学内容主要包括以下几个方面：1. 研究绘画基础知识，如线条、形状、颜色等。
2. 研究不同画材的使用方法，如水彩、彩铅、油画等。
3. 研究不同绘画技巧，如素描、水彩画、油画等。
4. 研究欣赏和分析不同艺术作品，包括名画、雕塑等。
教学方法灵活多样，包括讲解、示范、实践等，以培养学生的动手能力和创造力。
三、教学计划和进度表第一周- 教学目标：了解线条的基本概念和分类。
- 教学内容：- 线条的基本概念介绍。
- 直线、曲线、折线的绘画实践。
- 教学活动：- 学生观察和分析不同线条的特点。
- 学生绘制直线、曲线、折线，并制作线条画作品。
第二周- 教学目标：研究基本的形状和空间表现方法。
- 教学内容：- 基本形状的认识和绘画实践。
- 简单的空间表现方法介绍。
- 教学活动：- 学生观察和绘制常见的基本形状。
- 学生绘制简单的二维和三维图形。
第三周- 教学目标：研究颜色的基本知识和色彩搭配方法。
- 教学内容：- 基本颜色的认识和绘画实践。
- 色彩搭配方法的介绍。
- 教学活动：- 学生观察和绘制常见的基本颜色。
- 学生进行简单的色彩搭配练。
第四周- 教学目标：研究水彩画的基本技法。
- 教学内容：- 水彩画的特点和基本技法介绍。
- 水彩画的绘制实践。
- 教学活动：- 学生观察和分析水彩画作品。
- 学生进行水彩画的实践绘制。
第五周- 教学目标：研究素描的基本技法。
- 教学内容：- 素描的特点和基本技法介绍。
- 素描实践。
- 教学活动：- 学生观察和分析素描作品。
- 学生进行素描实践。
第六周- 教学目标：研究名画欣赏和分析。