计算机组成原理教学ppt课件
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计算机组成原理(本全)课件
计算机组成原理(本 全)课件
目录
CONTENTS
• 计算机系统概述 • 中央处理器(CPU) • 存储器系统 • 输入输出(I/O)系统 • 计算机的体系结构 • 计算机的软件系统
01 计算机系统概述
计算机的发展历程
第一代计算机
电子管计算机，20世纪40年代 中期至50年代末期，主要用于
军事和科学研究领域。
CPU每个时钟周期执行的指令数，是 衡量CPU性能的重要指标。
03 存储器系统
存储器的分类和作用
分类
根据存储器的功能和位置，可以分为内存和外存两大类。内存是计算机内部存储器，用 于存放运算数据和程序代码；外存则是计算机外部存储器，用于长期保存大量数据和程
序。
作用
存储器是计算机的重要组成部分，它负责存储程序运行过程中所需的数据、指令等信息 ，使得CPU能够快速、准确地读取和写入数据，从而完成程序的执行。
软件系统
包括系统软件和应用软件两大类。
操作系统
是计算机的软件系统中最基本、最重要的部分，负责 管理和调度计算机的软硬件资源。
计算机的工作原理
二进制数制
计算机内部采用二进制数制进行运算和存储。
指令和程序
计算机按照程序中预定的指令序列进行自动执 行。
存储程序原理
将程序和数据存储在计算机内部，根据指令从存储器中取出数据和指令进行运 算和传输。
内存的工作原理和组织结构
工作原理
内存由多个存储单元组成，每个单元可以存储一个二进制数 。当CPU需要读取或写入数据时，会通过地址总线发送地址 信号，内存控制器根据地址信号找到对应的存储单元，完成 数据的读取或写入操作。
组织结构
内存的组织结构通常采用线性编址方式，即将内存单元按照 一定顺序排列，每个单元都有一个唯一的地址。内存的容量 大小由地址总线的位数决定，地址总线位数越多，可访问的 内存单元数量就越多。
目录
CONTENTS
• 计算机系统概述 • 中央处理器(CPU) • 存储器系统 • 输入输出(I/O)系统 • 计算机的体系结构 • 计算机的软件系统
01 计算机系统概述
计算机的发展历程
第一代计算机
电子管计算机，20世纪40年代 中期至50年代末期，主要用于
军事和科学研究领域。
CPU每个时钟周期执行的指令数，是 衡量CPU性能的重要指标。
03 存储器系统
存储器的分类和作用
分类
根据存储器的功能和位置，可以分为内存和外存两大类。内存是计算机内部存储器，用 于存放运算数据和程序代码；外存则是计算机外部存储器，用于长期保存大量数据和程
序。
作用
存储器是计算机的重要组成部分，它负责存储程序运行过程中所需的数据、指令等信息 ，使得CPU能够快速、准确地读取和写入数据，从而完成程序的执行。
软件系统
包括系统软件和应用软件两大类。
操作系统
是计算机的软件系统中最基本、最重要的部分，负责 管理和调度计算机的软硬件资源。
计算机的工作原理
二进制数制
计算机内部采用二进制数制进行运算和存储。
指令和程序
计算机按照程序中预定的指令序列进行自动执 行。
存储程序原理
将程序和数据存储在计算机内部，根据指令从存储器中取出数据和指令进行运 算和传输。
内存的工作原理和组织结构
工作原理
内存由多个存储单元组成，每个单元可以存储一个二进制数 。当CPU需要读取或写入数据时，会通过地址总线发送地址 信号，内存控制器根据地址信号找到对应的存储单元，完成 数据的读取或写入操作。
组织结构
内存的组织结构通常采用线性编址方式，即将内存单元按照 一定顺序排列，每个单元都有一个唯一的地址。内存的容量 大小由地址总线的位数决定，地址总线位数越多，可访问的 内存单元数量就越多。
计算机组成原理(本全PPT)
应用
用作固件存储，如BIOS、固件等。
外存储器
特点
容量大、价格低、速度慢、数据可长期保存。
分类
机械硬盘（HDD）和固态硬盘（SSD）。
外存储器
应用
作为计算机的主要存储设备。
特点
容量大、价格低、速度慢、数据可长期保存。
外存储器
分类
CD、DVD和蓝光光盘等。
应用
用于数据备份和存储。
高速缓存(Cache)
址和控制信号。
总线按照传输信号类型可以分为 数据总线、地址总线和控制总线。
总线按照连接部件可以分为内部 总线和外部总线，内部总线连接 计算机内部各部件，外部总线连
接计算机与外部设备。
主板的结构与功能
主板的结构包括
处理器插座、内存插槽、扩展插槽、硬盘接口、电源接 口等。
主板的功能包括
提供各部件之间的连接，实现数据传输和控制信号传递 ；保障系统的稳定性和可靠性；提供系统扩展能力。
I/O数据传输方式
优点
CPU可以执行其他任务，适用于高速I/O 设备。
VS
缺点
需要设置中断控制器，实现起来较为复杂 。
I/O数据传输方式
优点
CPU不直接参与数据传输，适用于大数据块 传输。
缺点
需要设置DMA控制器，成本较高。
I/O设备控制方式
要点一
优点
简单、易于实现。
要点二
缺点
CPU效率低下，适用于慢速I/O设备。
计算机组成原理(本全ppt)
• 计算机系统概述 • 中央处理器(CPU) • 存储器系统 • 输入输出系统(I/O) • 总线与主板 • 计算机系统性能评价与优化
01
计算机系统概述
计算机的发展历程
用作固件存储，如BIOS、固件等。
外存储器
特点
容量大、价格低、速度慢、数据可长期保存。
分类
机械硬盘（HDD）和固态硬盘（SSD）。
外存储器
应用
作为计算机的主要存储设备。
特点
容量大、价格低、速度慢、数据可长期保存。
外存储器
分类
CD、DVD和蓝光光盘等。
应用
用于数据备份和存储。
高速缓存(Cache)
址和控制信号。
总线按照传输信号类型可以分为 数据总线、地址总线和控制总线。
总线按照连接部件可以分为内部 总线和外部总线，内部总线连接 计算机内部各部件，外部总线连
接计算机与外部设备。
主板的结构与功能
主板的结构包括
处理器插座、内存插槽、扩展插槽、硬盘接口、电源接 口等。
主板的功能包括
提供各部件之间的连接，实现数据传输和控制信号传递 ；保障系统的稳定性和可靠性；提供系统扩展能力。
I/O数据传输方式
优点
CPU可以执行其他任务，适用于高速I/O 设备。
VS
缺点
需要设置中断控制器，实现起来较为复杂 。
I/O数据传输方式
优点
CPU不直接参与数据传输，适用于大数据块 传输。
缺点
需要设置DMA控制器，成本较高。
I/O设备控制方式
要点一
优点
简单、易于实现。
要点二
缺点
CPU效率低下，适用于慢速I/O设备。
计算机组成原理(本全ppt)
• 计算机系统概述 • 中央处理器(CPU) • 存储器系统 • 输入输出系统(I/O) • 总线与主板 • 计算机系统性能评价与优化
01
计算机系统概述
计算机的发展历程
计算机组成原理第课件
内存的分类与结构
结构 内存条：由多个记忆单元（cell）组成，每个记忆单元包含一个晶体管和一个电容
内存条上还有地址译码器、数据缓冲器等其他组件
内存的工作原理
静态存储器（SRAM）工作原理
利用双稳态电路的记忆特性来存储信息，具有速度快、集成度高的优点，但功耗较大，价格也较高。
动态存储器（DRAM）工作原理
结构
CPU主要由运算器和控制器组成，运 算器负责执行算术和逻辑运算，控制 器负责控制指令的执行顺序。
功能
CPU是计算机的核心部件，负责执行 程序中的指令，处理数据，控制计算 机的各个部件协调工作。
CPU的工作原理
指令执行
CPU从内存中取出指令并解码，然后根据指令操作码执行相应的操作，最后将 结果写回到内存或寄存器中。
计算机组成原理课件
目 录
• 计算机系统概述 • 中央处理器 • 存储器 • 输入输出设备 • 计算机系统总线 • 计算机系统网络
01
计算机系统概述
计算机的发展历程
电子计算机时代
20世纪40年代，基于电子管技 术的第一台计算机诞生。
个人计算机时代
20世纪80年代，个人计算机（ PC）的出现，计算机进入家庭 和企业。
鼠标
触摸屏
鼠标用于在屏幕上选择、拖动和点击，其 内部结构包括滚轮、传感器、电路板等部 分。
触摸屏是一种新型的输入设备，用户可以 通过直接触摸屏幕进行操作，常见于手机 、平板电脑等移动设备。
输出设备的分类与结构
总结词
了解输出设备的分类和结构是理解计 算机如何将信息呈现给用户的关键。
显示器
显示器用于显示文字、图像和视频， 其内部结构包括背光灯、液晶面板、 控制电路等部分。
计算机组成原理课件
电子管的出现使得计算机进入 了电子时代，但体积庞大、功 耗高。
晶体管计算机时代
晶体管的发明大大缩小了计算 机体积，提高了运算速度。
集成电路计算机时代
集成电路将多个晶体管等元件 集成在一起，进一步提高了计
算机性能。
计算机系统组成
硬件系统
包括中央处理器（CPU）、存储器、输入输出设备等 。
软件系统
包括操作系统、应用软件等，是计算机运行所必需的 程序和数据。
将执行结果写回到指定的寄存器或存 储器中，以便后续指令使用。
指令优化策略
减少指令条数
通过选用功能更强的指令或 合并多条指令的功能，减少 程序中的指令条数，提高程 序执行效率。
降低指令复杂度
简化指令的功能和操作，降 低指令的复杂度和执行时间 。
优化寻址方式
根据程序的特点和数据访问 模式，选用合适的寻址方式 ，减少访存次数和地址计算 时间。
1
中断方式
外设准备好后向CPU发送中 断请求，CPU响应中断并进
行数据交换，效率较高。
DMA方式
直接内存访问，外设直接与 内存进行数据交换，无需 CPU干预，效率更高。
通道方式
通道控制器控制多个外设与 内存进行数据交换，实现并 行操作。
THANKS.
外部总线
连接外部设备，如USB、SATA等，扩展性强，但传输速度较慢 。
内部总线
位于CPU内部，连接各个功能部件，速度快，但不可见。
总线仲裁与通信控制方法
仲裁方式
包括链式查询、计数器定时查询和独 立请求等，用于解决多个设备同时请 求总线时的冲突问题。
通信控制方法
包括同步通信、异步通信和半同步通 信等，用于保证数据传输的正确性和 可靠性。
晶体管计算机时代
晶体管的发明大大缩小了计算 机体积，提高了运算速度。
集成电路计算机时代
集成电路将多个晶体管等元件 集成在一起，进一步提高了计
算机性能。
计算机系统组成
硬件系统
包括中央处理器（CPU）、存储器、输入输出设备等 。
软件系统
包括操作系统、应用软件等，是计算机运行所必需的 程序和数据。
将执行结果写回到指定的寄存器或存 储器中，以便后续指令使用。
指令优化策略
减少指令条数
通过选用功能更强的指令或 合并多条指令的功能，减少 程序中的指令条数，提高程 序执行效率。
降低指令复杂度
简化指令的功能和操作，降 低指令的复杂度和执行时间 。
优化寻址方式
根据程序的特点和数据访问 模式，选用合适的寻址方式 ，减少访存次数和地址计算 时间。
1
中断方式
外设准备好后向CPU发送中 断请求，CPU响应中断并进
行数据交换，效率较高。
DMA方式
直接内存访问，外设直接与 内存进行数据交换，无需 CPU干预，效率更高。
通道方式
通道控制器控制多个外设与 内存进行数据交换，实现并 行操作。
THANKS.
外部总线
连接外部设备，如USB、SATA等，扩展性强，但传输速度较慢 。
内部总线
位于CPU内部，连接各个功能部件，速度快，但不可见。
总线仲裁与通信控制方法
仲裁方式
包括链式查询、计数器定时查询和独 立请求等，用于解决多个设备同时请 求总线时的冲突问题。
通信控制方法
包括同步通信、异步通信和半同步通 信等，用于保证数据传输的正确性和 可靠性。
《计算机组成原理》课件
指令结束
将结果存回内存或寄存器 。
CPU的性能指标
速度
执行指令的速度，通常以MIPS（百万条 指令每秒）表示。
功耗
CPU在工作时的能耗。
集成度
CPU中晶体管的数量和密度。
可靠性
CPU在正常工作条件下无故障运行的概率 。
03
存储器
内存的分类与结构
分类
根据存储介质，内存可以分为RAM（随机存取存储器）和ROM（只读存储器）。RAM又可以分为DRAM（动态 随机存取存储器）和SRAM（静态随机存取存储器）。
谢谢您的聆听
THANKS
《计算机组成原理》ppt课件
CONTENTS
• 计算机系统概述 • 中央处理器 • 存储器 • 输入输出系统 • 总线系统 • 计算机系统可靠性及安全性
01
计算机系统概述
计算机的发展历程
机械计算机时代
1946年第一台电子计算机ENIAC诞生，占地170平方米，重30吨，运算速度5000次/秒。
晶体管计算机时代
20世纪50年代中期至60年代，计算机体积缩小，运算速度提高，可靠性增强。
集成电路计算机时代
20世纪60年代末至70年代初，微处理器出现，个人电脑开始进入市场。
大规模集成电路计算机时代
20世纪70年代中期至今，计算机体积更小，性能更高，应用领域更广泛。
计算机系统的组成
硬件系统
包括中央处理器、存储器、输入输出设备 等物理部件。
结构
内存主要由存储单元阵列、地址译码器和数据输入/输出缓冲器组成。每个存储单元阵列负责存储数据，地址译 码器负责将地址码转换为相应的存储单元的地址，数据输入/输出缓冲器则负责数据的读写操作。
内存的工作原理
将结果存回内存或寄存器 。
CPU的性能指标
速度
执行指令的速度，通常以MIPS（百万条 指令每秒）表示。
功耗
CPU在工作时的能耗。
集成度
CPU中晶体管的数量和密度。
可靠性
CPU在正常工作条件下无故障运行的概率 。
03
存储器
内存的分类与结构
分类
根据存储介质，内存可以分为RAM（随机存取存储器）和ROM（只读存储器）。RAM又可以分为DRAM（动态 随机存取存储器）和SRAM（静态随机存取存储器）。
谢谢您的聆听
THANKS
《计算机组成原理》ppt课件
CONTENTS
• 计算机系统概述 • 中央处理器 • 存储器 • 输入输出系统 • 总线系统 • 计算机系统可靠性及安全性
01
计算机系统概述
计算机的发展历程
机械计算机时代
1946年第一台电子计算机ENIAC诞生，占地170平方米，重30吨，运算速度5000次/秒。
晶体管计算机时代
20世纪50年代中期至60年代，计算机体积缩小，运算速度提高，可靠性增强。
集成电路计算机时代
20世纪60年代末至70年代初，微处理器出现，个人电脑开始进入市场。
大规模集成电路计算机时代
20世纪70年代中期至今，计算机体积更小，性能更高，应用领域更广泛。
计算机系统的组成
硬件系统
包括中央处理器、存储器、输入输出设备 等物理部件。
结构
内存主要由存储单元阵列、地址译码器和数据输入/输出缓冲器组成。每个存储单元阵列负责存储数据，地址译 码器负责将地址码转换为相应的存储单元的地址，数据输入/输出缓冲器则负责数据的读写操作。
内存的工作原理
《计算机组成原理》ppt课件
VS
挑战
在计算机组成原理的发展过程中，面临着 许多挑战和问题，如处理器的性能和功耗 问题、存储器的速度和容量问题、系统的 可靠性和安全性问题等。这些问题需要不 断研究和探索，以推动计算机组成原理的 持续发展。
THANKS
感谢您的观看
解释定点数与浮点数的表示方法，包括整数和实数的表示。
逻辑代数基础
1 2
逻辑变量与逻辑函数
引入逻辑变量和逻辑函数的概念，为后续的逻辑 运算打下基础。
基本逻辑运算
介绍与、或、非三种基本逻辑运算及其性质。
3
复合逻辑运算
阐述其他复合逻辑运算，如异或、同或等。
逻辑门电路
基本门电路
01
介绍与门、或门、非门等基本门电路的工作原理及实现。
01
03 02
I/O接口的功能和基本结构
数据传输寄存器
命令/状态寄存器
控制逻辑电路
I/O控制方式
优点
控制简单，易于实现
缺点
CPU利用率低，实时性差
I/O控制方式
优点
提高了CPU的利用率，实时性较好
缺点
中断次数多，开销大，数据丢失问题
I/O控制方式
优点
数据传输速度快，CPU干预少
缺点
需要专门的DMA控制器，硬件开销大
指令的执行过程
取指周期
从内存中读取指令，并放入指令 寄存器IR中。
中断周期
在执行过程中，如果出现中断请 求，则进入中断周期，保存现场 信息，并转向中断服务程序。
分析周期
对取回的指令进行分析，确定指 令的操作性质和操作数地址。
执行周期
根据分析结果，执行相应的操作 ，如算术运算、逻辑运算、数据 传输等。
计算机组成原理(本全)ppt课件
定点数的加减法实现
通过硬件电路实现定点数的加减法，包括加 法器、减法器等。
浮点数的加减运算
浮点数的表示方法
包括IEEE 754标准中浮点数的表示方法、规格化表示 和精度。
浮点数的加减法规则
包括阶码和尾数的运算规则、对阶操作、尾数加减运 算和结果规格化等。
浮点数的加减法实现
通过硬件电路实现浮点数的加减法，包括浮点加法器 、浮点减法器等。
指令的执行过程与周期
指令执行过程
取指、译码、执行、访存、写回等阶段 。
VS
指令周期
完成一条指令所需的时间，包括取指周期 、间址周期、执行周期等。
07
中央处理器（CPU）
CPU的功能与组成
控制器
负责指令的取指、译码和执行，控制 数据和指令在CPU内部的流动。
运算器
执行算术和逻辑运算，包括加、减、 乘、除、与、或、非等操作。
多核处理器与并行计算
多核处理器
将多个处理器核心集成在一个芯片上，每个核心可以独立执行指令，提高处理器的并行 处理能力。
并行计算
利用多核处理器或多个处理器同时处理多个任务或数据，加速计算过程，提高计算效率 。
08
输入输出系统
I/O接口与I/O设备
I/O接口的功能
实现主机与外设之间的信息交换，包括数据 缓冲、信号转换、设备选择等。
乘法与除法运算
浮点数的乘除法运算
包括浮点数的乘法、除法和平方根运算等。
定点数的乘除法运算
包括原码一位乘法、补码一位乘法、原码除 法和补码除法等。
乘除法运算的实现
通过硬件组成与设计
运算器的基本组成
包括算术逻辑单元（ALU）、寄存器组、数据总线等。
运算器的设计原则
计算机组成原理课件
移位运算
将数据按照指定的位数进行左右移动，用于 实现数据的快速乘除和逻辑处理等。
运算器的组成与功能
算术逻辑单元（ALU）
负责执行各种算术和逻辑运算，是运算器的 核心部件。
寄存器组
用于暂存操作数和运算结果，提供快速的数 据存取功能。
控制逻辑
根据指令的要求，控制运算器的各个部件协 同工作，完成指定的运算操作。
2023
PART 05
指令系统与寻址方式
REPORTING
指令格式与寻址方式
指令格式
指令由操作码和地址码两部分组成，操作码指明操作的性质，地址码则给出操 作数的地址或操作数本身。
寻址方式
寻址方式是指确定本条指令的数据地址以及下一条要执行的指令地址的方法。 常见的寻址方式有直接寻址、间接寻址、寄存器寻址、寄存器间接寻址等。
错误。CRC广泛应用于网络通信和文件存储等领域。
2023
PART 04
运算方法与运算器
REPORTING
基本运算方法
定点运算
包括定点加减、乘除等运算小数点的数值，包括浮点加减 、乘除等运算。
逻辑运算
包括与、或、非等逻辑运算，用于处理二进 制数的逻辑关系。
定点数表示法
定点数表示法中小数点位置固定，适合表示整数或纯小数 。定点数运算相对简单，但表示范围有限。
浮点数表示法
浮点数表示法中小数点位置可变，适合表示具有很大变化 范围的数。浮点数的运算较为复杂，但表示范围广泛。
IEEE 754标准
IEEE 754标准是计算机中浮点数表示的通用标准，规定了 浮点数的格式、精度、运算规则等。该标准被广泛应用于 各种计算机系统和编程语言中。
逻辑代数基础
逻辑变量的基本概念
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01FF
0111
8800 000A
0910
00F1
0310
47FC
CE00 0064
8F00
15
２、计算机中的基本硬件系统
硬件系统由 5 个功能部件组成，是课程的核心内容
计算机的 CPU
数据运算 部件
计算机控制 部件
数据存储 部件
接口线路
数据输入 设备
接口线路 结果输出
设备
.
计算机主机
数据总线 地址总线 控制总线
操作系统主要完成对系统中的硬、软件资源的管理 与调度分配，并向程序设计人员和计算机的操作者提供 各种服务。
３个级别的语言是机器语言（二进制代码语言）、
汇编语言（符号语言）和高级语言（算法语言），使用
它们设计程序的难易程度和工作效率差别很大。
.
7
三个级别的程序设计语言语言
以计算从1到10的累加和为例，看一看3个级别语言的程序 例子，并简单介绍该机器语言程序在计算机内部的执行过程。
“通用”一词表明计算机本身功能多样(并非专用
于某种特定功能)，具有完成各种运算或数据处理能力。
.
4
计算机系统概述
计算机系统由硬件和软件两大部分组成。
硬件指由中央处理器、存储器以及外围设备等组成 的实际装置，硬件的作用是完成每条指令规定的功能。
指令是计算机运行的最小的功能单位，指令是指示计算
机硬件执行某种运算、处理功能的命令。
BASIC程序
汇编语言程序 机器语言程序(16进制)
10 sum=0 20 for i=1 to 10 30 sum=sum+i 40 next i 50 print sum 60 end
2000: sub R15, R15 sub R1, R1 mvrd R0, 0A inc R1 add R15, R1 cmp R1, R0 jrnz 2004 cala 0664 ret .
学生应该根据自己的实际水平和将来的工作要求，
恰当地确定对自己学习这门课程的要求。 .
2
课程教学定位和教学要求
计算机组成原理课程教学应该建立在硬、软件组 成大体完整的系统平台之上，无疑这是一门硬件内容 为主的课程，但需要兼顾一点基础软件的课程，认为 课程内容只限于纯硬件(裸机)是很过时的认识，至少 需要了解汇编语言以及计算机系统操作使用方面的基 础知识，把学习和使用硬件结合起来。
件
系
指令系统处在硬件系统和软件系
微微体体系系结结构构层层 数字逻辑层
统之间，是硬、软件之间的接口部分， 计算机系统的层次结构
对两部分都有重要影响。
.
6
计算机中的基本软件系统
软件是为了使用计算机而编写的各种系统的和用户 的程序，程序由一个序列的计算机指令组成。
在计算机系统的６层结构中给出的基本软件包括操 作系统和３个级别的计算机语言。
软件是为了使用计算机而编写的各种系统的和用户
的程序，程序由一个序列的计算机指令组成。指令是用
于设计程序的一种计算机语言。
一台计算机提供的全部指令构成该计算机的指令系
统。指令系统的设计质量关系到厂家和用户的利益。
硬、软件系统相互依存，分工互动，缺一不可，如
同一个健全人的物质性的肉体和精神性的智力与思维。
.
为什么要学习计算机组成原理这门课程
计算机组成原理是计算机专业本科生的一门统设必修的专 业基础课程。在我们系强调培养计算机应用型人才，是把这门 课程作为计算机系统平台的内容之一来安排的。
不是只有设计计算机硬件系统的人才要学这门课,
计算机专业的人员都应该对其有所了解。选择了计算
机专业，终生要与计算机系统打交源自、要使用好计算计算机组成原理教学课件
王 诚 教授 清华大学计算机系
2009年10月
.
第 1 章 计算机系统概述
（为何要学习这门课程，怎么学，如何要求， 课程主要内容简介）
1.1 计算机系统的基本组成及其层次结构 1.2 计算机硬件的５个功能部件及其功能 1.3 计算机系统主要的技术与性能指标
1.4 计算机的体系结构、组成和实现概述 1.5 计算机发展进步、分类和拓展应用进程
这里说的计算机系统（computer system），是 指电子数字通用计算机系统，三个定语各自表明了计算 机系统的一个方面的特性。
“电子”一词表明使用电子线路（不同于机械、 继电器等）来实现计算机硬件的关键逻辑功能；
“数字”一词表明使用的电子线路是数字式电路 （不同于模拟电路），运算和处理的数据是二进制的离 散数据（不同于连续的电压或电流量）；
.
5
计算机系统的层次结构
可以从 6 个层次分析和看待
计算机系统的基本组成。
最低的２层属于硬件部分，硬件 统 软 系统用于实现每条指令的功能，解决 件
程序中指令间的衔接系。
系
应用层
高级语言层 汇编语言层 操作系统层
上面的３层属于软件部分，软件 由按一定规则组织起来的许多条指令 统 硬
指令系统层
组成，完成一定的数据运算或者事务 处理功能。
遇到的许多问题都会涉及到计算.机的硬件问题。
1
课程有多难，能不能学好
说计算机组成原理课程不是太难学是不能令人信 服的，说根本无法学好也缺乏足够的理由和证据。
从计算机组成原理的内容来讲，实在没有太多难 懂的原理，与生活中遇到的许多很平常的现象大有同 工异曲之处，它不像数学，没有多少理论推导，也没 有物理学中的高深理论，不用冥思苦想，接受它的规 定和实现方案即可。如果说难，难就难在计算机中的 问题是我们平时从未接触到、更没亲眼看见过事物， 尚未碰到先怕三分，把本来简单的问题折腾复杂了； 教师缺乏计算机系统设计的工程背景进一步加剧了这 个矛盾。
教学过程中，要把学习原理知识和应用原理解决
实际问题结合起来，避免泛泛地讲解书本内容，解决
问题可以首先从看别人怎么用已知原理设计实现实用
系统，再考虑自己能做些什么实际工作才会使学习更
有趣味，更有用。 学生可以对自己提出主要学懂基本
原理并能通过考试为底线要求，和还有一定应用能力
的正常要求。
.
3
1、计算机系统概述
计算机 外围设备
8
计算机中的基本硬件系统
机就应该学习这门课，否则就算不上一名合格的计算
机专业人员。总不该把计算机硬件系统看作为电视机
一样的产品，开一下电源选选台能看节目了就行了。
计算机中有许多知识是到处都会用到的，是学习后续多门
课程 (系统结构， 操作系统，编译原理，高级语言程序设计, 计
算机网络，数据库) 的基础，将来工作中如何想清楚、如何解决