图书目录分类表Word版

图书目录分类表
A1 马克思、恩格斯著作
A2 列宁著作
A3 斯大林著作
A4 毛泽东著作
A49 邓小平著作
A5 马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平著作汇编
A7 马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平生平和传记
A8 马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平理论的学习和研究
B0 哲学理论
B1 世界哲学
B2 中国哲学
B3 亚洲哲学
B4 非洲哲学
B5 欧洲哲学
B6 大洋州哲学
B7 美洲哲学
B80 思维科学
B81 逻辑学(论理学)
B82 伦理学(道德哲学)
B83 美学
B84 心理学
B9 宗教
C0 社会科学理论与方法论
C1 社会科学现状及发展
C2 社会科学机构、团体、会议
C3 社会科学研究方法
C4 社会科学教育与普及
C5 社会科学丛书、文集、连续性出版物
C6 社会科学参考工具书
C[7] 社会科学文献检索工具书
C8 统计学
C91 社会学
C92 人口学
C93 管理学
C[94] 系统科学
C95 民族学
C96 人才学
C97 劳动科学
D0 政治理论
D1 国际共产主义运动
D2 中国共产党
D33/37各国共产党
D4 工人、农民、青年、妇女运动与组织
D5 世界政治
D6 中国政治
D73/77各国政治
D8 外交、国际关系
D9 法律
E0 军事理论
E1 世界军事
E2 中国军事
E3/7 各国军事
E8 战略学、战役学、战术学
E9 军事技术
E99 军事地形学、军事地理学
F0 经济学
F1 世界各国经济概况、经济史、经济地理
F2 经济计划与管理
F3 农业经济
F4 工业经济
F49 信息产业经济(总论)
F5 交通运输经济
F59 旅游经济
F6 邮电经济
F7 贸易经济
F8 财政、金融
G0 文化理论
G1 世界各国文化与文化事业
G2 信息与知识传播
G3 科学、科学研究
G4 教育
G8 体育
H0 语言学
H1 汉语
H2 中国少数民族语言
H3 常用外国语
H4 汉藏语系
H5 阿尔泰语系(突厥 - 蒙古 - 通古斯语系)
H61 南亚语系(澳斯特罗–亚细亚语系)
H62 南印语系(达罗毗荼语系、德拉维达语系)H63 南岛语系(马来亚–玻里尼西亚语系)
H64 东北亚诸语言
H65 高加索语系(伊比利亚 -高加索语系)
H66 乌拉尔语系(芬兰–乌戈尔语系)
H67 闪–含语系(阿非罗–亚西亚语系)
H7 印欧语系
H81 非洲诸语言
H83 美洲诸语言
H84 大洋州诸语言
H9 国际辅助语
I0 文学理论
I1 世界文学
I2 中国文学
I3/7 各国文学
J0 艺术理论
J1 世界各国艺术概况
J2 绘画
J29 书法、篆刻
J3 雕塑
J4 摄影艺术
J5 工艺美术
J[59] 建筑艺术
J6 音乐
J7 舞蹈
J8 戏剧艺术
J9 电影、电视艺术
K0 史学理论
K1 世界史
K2 中国史
K3 亚洲史
K4 非洲史
K5 欧洲史
K6 大洋州史
K7 美洲史
K81 传记
K85 文物考古
K89 风俗习惯
K9 地理
N0 自然科学理论与方法论
N1 自然科学现状及发展
N2 自然科学机构、团体、会议
N3 自然科学研究方法
N4 自然科学教育与普及
N5 自然科学丛书、文集、连续性出版物N6 自然科学参考工具书
N[7] 自然科学文献检索工具
N8 自然科学调查、考察
N91 自然科学研究、自然历史
N93 非线性科学
N94 系统科学
N[99] 情报学、情报工作
O1 数学
O3 力学
O4 物理学
O6 化学
O7 晶体学
P1 天文学
P2 测绘学
P3 地球物理学
P4 大气科学(气象学)
P5 地质学
P7 海洋学
P9 自然地理学
Q1 普通生物学
Q2 细胞生物学
Q3 遗传学
Q4 生理学
Q5 生物化学
Q6 生物物理学
Q7 分子生物学
Q81 生物工程学(生物技术)
Q[89] 环境生物学
Q91 古生物学
Q93 微生物学
Q94 植物学
Q95 动物学
Q96 昆虫学
Q98 人类学
R1 预防医学、卫生学
R2 中国医学
R3 基础医学
R4 临床医学
R5 内科学
R6 外科学
R71 妇产科学
R72 儿科学
R73 肿瘤学
R74 神经病学与精神病学
R75 皮肤病学与性病学
R76 耳鼻咽喉科学
R77 眼科学
R78 口腔科学
R79 外国民族医学
R8 特种医学
R9 药学
S1 农业基础科学
S2 农业工程
S3 农学(农艺学)
S4 植物保护
S5 农作物
S6 园艺
S7 林业
S8 畜牧、动物医学、狩猎、蚕、蜂S9 水产、渔业
TB 一般工业技术
TD 矿产工程
TE 石油、天然气工业
TF 冶金工业
TG 金属学与金属工艺
TH 机械、仪表工业
TJ 武器工业
TK 能源与动力工程
TL 原子能技术
TM 电工技术
TN 无线电电子学、电信技术
TP 自动化技术、计算机技术
TQ 化学工业
TS 轻工业、手工业
TU 建筑科学
TV 水利工程
U1 综合运输
U2 铁路运输
U4 公路运输
U6 水路运输
U[8] 航空运输
V1 航空、航天技术的研究与探索
V2 航空
V4 航天(宇宙航行)
V[7] 航空、航天医学
X1 环境科学基础理论
X2 社会与环境
X3 环境保护管理
X4 灾害及其防治
X5 环境污染及其防治
X7 废物处理与综合利用
X8 环境质量评比与环境监测
X9 安全科学
Z1 丛书
Z2 百科全书、类书
Z3 辞典
Z4 论文集、全集、选集、杂著
Z5 年鉴、年刊
Z6 期刊、连续性出版物
Z8 图书目录、文摘、索引
(注:可编辑下载,若有不当之处,请指正,谢谢!)。

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CSSCI 来源期刊(2019-2020)目录word版

CSSCI 来源期刊(2019-2020)目录word版

CSSCI 来源期刊(2019-2020)目录(共 568 种,分学科按刊名音序排列)序号学科名称期刊名称主办单位论当代世界与社会主义中央党史和文献研究院、中国国际共运史学会论论国外理论动态中央党史和文献研究院论教学与研究中国人民大学论论马克思主义研究中国社会科学院马克思主义研究院论毛泽东邓小平理论研究上海社会科学院论中国高等教育学会思想政治教育分思想教育研究18马克思主义理论思想理论教育会、北京科技大学上海市高等学校思想理论教育研究会、上海市教育科学研究院论中共党史研究中共中央党史和文献研究院员会管理科学部会等34管理学经济管理中国社会科学院工业经济研究所中国社会经济系统分析研究会、中国38管理学科学决策航天科技集团公司第 710 研究所、欧亚系统科学研究会会、天津41管理学科学与社会市科学学研究所中国科学院学部、中国科学院科技战略咨询研究院中国科学院科技战略咨询研究院、中42管理学科研管理国科学学与科技政策研究会、清华大学技术创新研究中心国优选法统筹法与经济数学研究会哲学哲学动态中国社会科学院哲学研究所究所100外国文学国外文学北京大学1.中国文学明清小说研究江苏省社会科学院文学研究所、明清小说研究中心2.中国文学南方文坛广西省文学艺术界联合会3.中国文学文学评论中国社会科学院文学研究所4.中国文学文学遗产中国社会科学院文学研究所5.中国文学文艺理论研究中国文艺理论学会、华东师范大学6.中国文学文艺理论与批评中国艺术研究院7.中国文学文艺争鸣吉林省文学艺术界联合会8.中国文学现代中文学刊全国高等教育自学考试委员会文史专业委员会、华东师范大学9.中国文学小说评论陕西省作家协会10.中国文学新文学史料人民文学出版社11.中国文学扬子江评论江苏省作家协会12.中国文学中国比较文学上海外国语大学、中国比较文学学会13.中国文学中国文学研究湖南师范大学14.中国文学中国现代文学研究丛刊中国现代文学馆15.艺术学北京电影学院学报北京电影学院16.艺术学北京舞蹈学院学报北京舞蹈学院17.艺术学当代电影中国电影艺术研究中心、中国传媒大学18.艺术学电影艺术中国电影家协会19.艺术学建筑学报中国建筑学会20.艺术学美术中国美术家协会21.艺术学美术研究中央美术学院22.艺术学民族艺术广西民族文化艺术研究院23.艺术学南京艺术学院学报(美术与设计版) 南京艺术学院24.艺术学世界电影中国电影家协会25.艺术学文艺研究中国艺术研究院26.艺术学戏剧艺术(上海戏剧学院学报) 上海戏剧学院27.艺术学戏曲艺术中国戏曲学院28.艺术学新美术中国美术学院29.艺术学艺术百家江苏省文化艺术研究院30.艺术学艺术设计研究北京服装学院31.艺术学音乐研究人民音乐出版社有限公司32.艺术学音乐艺术(上海音乐学院学报) 上海音乐学院33.艺术学中国电视中国电视艺术委员会34.艺术学中国书法中国书法家协会35.艺术学中国音乐学中国艺术研究院36.艺术学中央音乐学院学报中央音乐学院37.艺术学装饰清华大学146历史学当代中国史研究中国社会科学院当代中国研究所国抗日战争史学会研究室、中国农业博物馆国科学技术史学会184经济学财经科学西南财经大学究所会基金会224经济学劳动经济研究中国社科院人口与劳动经济研究所国农业科229经济学农业经济问题学院农业经济与发展研究所中国农业经济学会、中国农业科学院学会所246经济学政治经济学评论中国人民大学中国社会科学院亚太与全球战略研究院、中国亚洲太平洋学会省治理现代化研究所中国社会科学院美国研究所、中华美274政治学南亚研究国学会中国社会科学院亚太与全球战略研究院、中国南亚学会所社298法学法学评论武汉大学302法学国家检察官学院学报国家检察官学院究所妇女研究会社会学社会上海大学所经济研究所究中心西南民族大学科学版)[MISSING IMAGE: , ][MISSING IMAGE: , ]中央民族大学社会科学版)任公司公司、中国大学出版社协会献学大学图书馆学报 北京大学献学档案学研究 中国档案学会献学大学中国国防科学技术信息学会、中国兵情报理论与实践 360图书馆、情报与文献学情报学报 器集团二一〇研究所 中国科学技术情报学会、中国科学技 术信息研究所献学情报资料工作 中国人民大学献学图书馆建设 黑龙江省图书馆学会、黑龙江图书馆献学献学图书情报工作 中国科学院文献情报中心370图书馆、情报与文献学图书与情报甘肃省图书馆中国科学技术情报学会、吉林省科技现代情报[MISSING IMAGE: , ][MISSING IMAGE: , ]372图书馆、情报与文献学信息资源管理学报武汉大学协会学会高等教育学专业委员会报湖南师范大学北京师范大学、华东师范大学、教育教师教育研究388教育学教育发展研究部高校师资培训交流北京中心上海市教育科学研究院、上海市高等教育学会大学范学院[MISSING IMAGE: , ][MISSING IMAGE: , ]公司[MISSING IMAGE: , ]446综合社科江苏社会科学江苏省哲学社会科学界联合会448综合社科开放时代广州市社会科学院484 人文经济地理 城市问题 北京市社会科学院[MISSING IMAGE: , ][MISSING IMAGE: , ][MISSING IMAGE: , ] 486 人文经济地理 地理科学进展 中国科学院地理科学与资源研究所研究所境技术局、中国科学院武汉文献情报中心境测规划院中国科学院地理科学与资源研究所、资源科学 498自然资源与环境自然资源学报中国自然资源学会 中国自然资源学会、中国科学院地理 科学与自然研究所安徽师范大学科学版)北京工商大学版)北京联合大学科学版)版)版)高校学报湖南大学学报(社会科学版)湖南大学520高校学报湖南师范大学社会科学学报湖南师范大学华中师范大学学版)江西师范大学学版)南京大学会科学)高校学报山东大学学报(哲学社会科学版)山东大学上海交通大学学版)。

Word 2007教程:创建标题目录

Word 2007教程:创建标题目录

Word 2007教程:创建标题目录通常情况下,Word是利用把标题设置成不同级别的“标题”样式来创建目录。

因此,在创建目录之前,应确保出现在目录中的标题应用了内置的标题样式。

Word共提供了1-9级标题,但在“样式”列表中,一般情况下只能看到三级标题,用户可以通过新建样式、在样式中使用其他级别的标题的形式创建其他样式的标题。

一、目录的分级一般情况下,即使是图书,目录也只分到五级,一般不使用超过五级的目录,而在图书或长文档的目录中,一般使用四级目录,也可使用五级目录。

在版面设置汇中,标题所使用的字体、字号要与正文有所区别,这样才能够是标题突出、醒目。

可以用来做标题的字体很多,但标题所用的字体又不能随心所欲,在排版的时候,要根据文稿的性质和内容选择标题的字体。

通常情况下,在设置标题的文字史,应注意以下几点:一是级别较高的标题字体要尽量与正文相区别,与正文字体、字号相同的标题,最好使用“加粗”等处理方法,使之与正文有所区别。

二是公文的标题一般使用宋体字和黑体字,因为这两种字体显得比较庄重。

三是学术性书记的标题可以使用宋体字、黑体字、楷体、仿宋、隶书和魏碑体等。

四是生活类杂志、报纸等则经常使用细圆、舒体、彩云、水柱、康体、瘦金和行楷等比较活泼的字体。

五是以一般的正文体用五号为例,三级标题一般用小四号到三号,二级标题用三号到一号之间,而一级标题可以用二号到小初之间。

这只是一般的字号用法,要根据实际情况选用。

二、标题的编号对于书籍或长文档来说,标题主要具有两个作用:一是起到辨识作用。

读者只要通过标题可以将两篇不同的文章区别开来,因此,人们读书看报,首先要看标题。

从标题的编号中,一般可以看到这个标题的级别和整个文档中占据的位置等信息。

二是装点作用。

人们一般都将梳洗打扮的重点放在脸上,只有脸部靓丽了,一个人才能有风采。

对标题的美化也具有画龙点睛的作用,只有标题设计的漂亮,才能引起读者的兴趣。

标题的内容和字体设置就能体现到这一点。

怎么在word2013插入目录

怎么在word2013插入目录

怎么在word2013插入目录
Word数据库协作功能在期刊目录编制中的应用方法和使用技巧,为期刊目录编制提供了一条更快捷、更有效的操作途径。

以往,各高校图书馆办理期刊征订、编制目录等,多用手工操作,费时费力且易出错。

那么下面小编就教你怎么在word2013插入目录。

在word2013插入目录的步骤:
首先在word2013中输入一些文字,这些文字要有栏目有正文,方便你与实际工作中的情况做对比。

如上图,我写了3个一级栏目,并且分好了哪是标题哪是正文。

现在开始制作word2013的目录。

首先要在当前页的前面加一个新的页面,来放目录。

我们把光标放在文字的最前面。

然后点击工具栏中的【插入】,再点击【分页】。

现在会在我们的文字前面多出来一个新的分页。

接下来点击【视图】中的【大纲视图】。

在大纲视图中,可以看到所有的栏目标题和正文的前面,都出现了小圆圈。

不用管它,我们先选中第一个标题。

选中标题之后点击工具栏左上角的“正文文本”,在弹出来的下拉列表中选择“1级”。

接下来选中二级标题。

然后点击工具栏中的“正文文本”,在弹出的下拉列表中选择“2级”。

完整word版,一年级读书卡

完整word版,一年级读书卡

目录课外阅读倡议书尊敬的家长朋友们:大家好,耽误您宝贵的时间看完这份倡议书。

古人曾在实践中得出:“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。

”同样,语文的学习是很难做到一蹴而就的,它是一个长期积累的过程,只有“厚积”才能“薄发”目前,我们小学阶段阅读课文的总量不过三百多篇,这么有限的阅读材料对孩子的发展而言,可以说是杯水车薪,根本满足不了他们的阅读要求。

从这么久的接触以来,我了解了一下,我们班的孩子,有主动阅读习惯的不到三分之一,有许多家长反映,给孩子买了书,却不读,因此也不想再给他买书。

不爱看书,为了配合学校的活动,并且经过家委和老师的反复考虑,我准备在班上开展阅读课外书的活动,设想方案如下:一:在学校进行1、每周在班级“图书角”给学生借一本书,培养学生阅读的兴趣,养成阅读习惯,要求孩子们在课余时间完成;2、利用孩子在学校期间的时间,早上或者中午进行阅读,给全班学生读书,每周一本,指导他们精心阅读,提高阅读品味;3、建立班级图书角落,收集最优秀(家长可以把家中的优秀课外阅读书籍分享给大家)、最适合他们阅读的书籍,随时可供借阅,并制定出详细的借阅制度。

4、每天早晨抽出十分钟,全班齐诵古诗。

日积月累,积淀古典文学知识。

5、本学期结束后开展评比活动,并设立奖励制度。

二:在家庭进行1、设立分组机制,以小组为单位(7—8人为一组),并设立组长分担安排组织工作。

2、家长在家中为孩子准备有益身心健康的课外阅读书籍,并在家中设立“读书角”。

提升阅读氛围。

3、请家长陪伴孩子阅读,并为孩子做好每天的阅读记录,督促其养成阅读的好习惯。

4、学期结束后进行相应的阅读评比,并设置奖励制度。

如果这些设想可以实现,每个孩子每周读一本班级图书角的书,全期就是20本左右,仅此一项,阅读量可达到100万字;班级图书馆的书,每人全期阅读十本,阅读量就是50万字(平均每本5万字左右)。

两项相加,全期阅读量可达到150万字(某些孩子可能还要超过)!每天背诵一首古诗,按在校100天计算,就能背诵100余首!这是多么可观的数字!也许有的家长会说:这不可能,平时作业都做不完,哪有时间读这么多书?但是,经过开学这几个月的观察,我们发现,孩子们的阅读理解能力和阅读速度大大超过我们的想象,许多孩子,一节课不到的时间,一本童话书就看得差不多了。

中国人民大学图书馆藏古籍珍本丛刊总目(Word)

中国人民大学图书馆藏古籍珍本丛刊总目(Word)

中国人民大学图书馆藏古籍珍本丛刊总目(影印本)中国人民大学图书馆编,由北京燕山出版社2012年出版,16开精装本,共175册,书号ISBN 978-7-5402-2410-3,定价139800元。

中国人民大学是一所社会科学综合性大学,古籍文献资料在教学科研中占据重要地位。

古籍善本是古籍藏书中最珍贵的部分。

中国人民大学图书馆馆藏善本2400余种,2800余部。

《中国人民大学图书馆藏古籍珍本丛刊》是一部大型综合古籍珍稀善本丛书,是在中国人民大学图书馆馆藏古籍善本中,精挑细选出的具有较高文献价值、版本价值,且在全国藏书单位中不超过三家收藏的珍贵古籍善本,其中大量难得一见的珍本以原貌公诸于世。

《中国人民大学图书馆藏古籍珍本丛刊》共收录珍稀古籍善本134种,包括经部6种、史部32种、子部26种、集部69种,所用底本有稿本21种,抄本4种,刻本98种,木活字本10种。

其中,有一部分是该馆珍藏的孤本, 还有少量出版年代较晚但传世极罕的木活字本。

本书收录的成化刻本《咏史绝句诗注》、正德刻本《皇明开国功臣录》、嘉靖刻本《献子讲存》《易象大旨》、天启刻本《读史机略》等都是孤本或稀见的珍贵古籍。

清初刻本《选声集》、康熙刻本《赋镜录》《明田赋考》《希贤录》《群言沥液》、雍正刻本《半研居题咏》《白沙风雅》《言行汇纂》、乾隆刻本《五言排律依永集》、乾隆稿本《随围诗集》(有清戈涛、李学礼、李养诚、于大鲲评点)、清稿本《舜山是诚先生年谱》、光绪稿本《小留徐氏八修宗谱》、清稿本《仓场事宜初稿》、咸丰稿本《雪泥留印》、清稿本《砚樵山房文稿》、光绪稿本《毛穉澥诗集》、清稿本《知自主斋诗稿》、明抄本《新安詹氏家谱》等,这些珍贵古籍中,既有著名版本学家、校刻学家校刻的善本,也有名人学者题跋的批校本,还有不少是历代版本学家、藏书家所称誉的版刻精品。

同时,在这些珍贵版本中,还保留着许多评点,或眉批、或旁批、或总批,为版本目录学和文史研究工作者,提供了非常重要的资料。

利用Word进行图书排版

利用Word进行图书排版

利用Word进行图书排版一、版心设计在Word中版心设计是通过“页面设置”来实现的.具体方法是:打开“文件(F)”菜单,下拉光条选中“页面设置(U)。

..”,即进入“页面设置"窗口.此时有“字符数/行数(H)”、“页边距(M)”、“纸张大小(S)"、“纸张来源(P)”、“版面(L)”五项需要设置,在这些设置中,首先要设置的是“纸张大小(S)",根据需要选择纸张类型,如16开、32开、大32开或自定义大小等.然后在“字符数/行数(H)"处按一下左键,字符跨度设置为10.5磅(如果正文为5号字的话),行跨度为15。

75磅。

接下来在“页边距(M)”处按一下左键,依版面要求按下表分别设置上、下、左、右边界.纸张大小每行字数×每页行数上边界(厘米)下边界(厘米)左边界(厘米)右边界(厘米)32开26×27 1.7 1.7 1.7 1。

627×27 1.7 1.7 1.5 1。

427×28 1.4 1。

4 1。

5 1.428×28 1。

4 1。

4 1.3 1.216开38×39 2。

2 2。

1 2.1 2.139×38 2.2 2.1 2。

0 1。

939×40 1.9 1。

8 2.0 1.940×40 1.9 1。

8 1。

8 1.7表1中给出的是图书排版中常见版心要求的数据,如果有特殊要求,可以在选定纸张大小后,通过调整页边距来实现。

如果只是通过“字符数/行数(H)”中的“指定每页中的行数和每行中的字符数”来设置版面的话,将可能导致字符跨度及行跨度的改变,这样,排出来的版面将较常规版面紧凑或稀散.因而建议,先固定字符跨度和行跨度,再调整页边码,使每页中的行数和每行中的字符数符合所需要求。

在“字符数/行数(H)”中,还可以设置正文所用的字体、字号、分栏数、正文横排/竖排.要注意的是,字号改变以后,字符跨度、行跨度及上表中数据也要做相应的变化。

部编版高中语文新教材目录(必修2册+选修3册)

部编版高中语文新教材目录(必修2册+选修3册)word版可修改必修上册第一单元文学阅读与写作1、沁园春·长沙/毛泽东2、立在地球边上放号/郭沫若红烛/闻一多*峨日朵雪峰之侧/昌耀*致云雀/雪莱3、百合花/茹志娟*哦,香雪/铁凝单元研习任务第二单元实用性阅读与交流4、喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平/沈英甲*心有一团火,温暖众人心/林为民*“探界者”锺扬/叶雨婷5、以工匠精神雕琢时代品质/李斌6、芣苢/《诗经·周南》文氏外孙入村收麦/苏辙单元研习任务第三单元文学阅读与写作7、短歌行/曹操*归园田居(其一)/陶渊明8、梦游天姥吟留别/李白登高/杜甫*琵琶行并序/白居易9、念奴娇·赤壁怀古/苏轼*永遇乐京口北固亭怀古/辛弃疾*声声慢(寻寻觅觅)/李清照单元研习任务第四单元当代文化参与家乡文化生活学习活动一、记录家乡的人和物二、家乡文化生活现状调查三、参与家乡文化建设第五单元整本书阅读《乡土中国》第六单元思辨性阅读与表达10、劝学/荀子*师说/韩愈11、反对党八股/毛泽东12、拿来主义/鲁迅13、读书:目的和前提/黑塞*上图书馆/王佐良单元研习任务第七单元14、故都的秋/郁达夫*荷塘月色/朱自清15、我与地坛(节选)/史铁生16、赤壁赋/苏轼*登泰山记/姚鼐单元研习任务第八单元词语积累与词语解释学习活动一、丰富词语积累二、把握古今词义的联系与区别三、词义的辨析和词语的使用必修下册第一单元1、子路曾皙冉有公西华侍坐/《论语》*齐桓晋文之事/《孟子》庖丁解牛/《庄子》2、烛之武退秦师/《左传》3、*鸿门宴/司马迁单元学习任务第二单元4、《窦娥冤》(节选)/关汉卿5、《雷雨》(节选)/曹禺6、*《哈姆莱特》(节选)/莎士比亚单元学习任务第三单元7、青蒿素:人类征服疾病的一小步/屠呦呦*一名物理学家的教育历程/加来道雄8、*中国建筑的特征/梁思成9、说“木叶”/林庚单元学习任务第四单元信息时代的语文生活学习活动一、认识多媒介二、善用多媒介三、辨识媒介信息第五单元10、在《人民报》创刊纪念会上的演说/马克思在马克思墓前的讲话/恩格斯11、谏逐客书/李斯与妻书/林觉民第六单元12、祝福/鲁迅13、林教头风雪山神庙/施耐庵装在套子里的人/契诃夫14、促织/蒲松龄*变形记(节选)/卡夫卡第七单元整本书阅读《红楼梦》第八单元15、谏太宗十思疏/魏征*答司马谏议书/王安石16、阿房宫赋/杜牧六国论/苏洵单元学习任务诗词诵读登岳阳楼/杜甫桂枝香·金陵怀古/王安石念奴娇·过洞庭/张孝祥游园(【皂罗袍】)/汤显祖选择性必修上册第一单元1、中国人民站起来了/毛泽东2、大战中的插曲/聂荣臻*长征胜利万岁/杨成武3、别了,“不列颠尼亚”/周婷杨兴*县委书记的好榜样--焦裕禄/穆青冯健周原单元研习任务第二单元4、《论语》十章大学之道/《礼记》*人皆有不忍之心/《孟子》5、《老子》四章*五石之瓠/《庄子》6、*兼爱/《墨子》单元研习任务第三单元7、大卫•科波菲尔(节选)/狄更斯8、复活(节选)/列夫·托尔斯泰9、*百年孤独(节选)/加西亚马尔克斯10、*老人与海(节选)/海明威单元研习任务第四单元逻辑的力量学习活动一、发现潜藏的逻辑谬误二、运用有效的推理形式三、采用合理的论证方法诗词诵读无衣/《诗经•秦风》春江花月夜/张若虚将进酒/李白江城子•乙卯正月二十日记梦/苏轼选择性必修中册第一单元1、记念刘和珍君/鲁迅为了忘却的记念/鲁迅2、包身工/夏衍3、荷花淀/孙犁*小二黑结婚(节选)/赵树理*党费/王愿坚单元研习任务第二单元4、社会历史的决定性基础/恩格斯5、改造我们的学习/毛泽东人的正确思想是从哪里来的?/毛泽东6实践是检验真理的唯一标准/《光明日报》特约评论员7、*修辞立其诚/张岱年*怜悯是人的天性/卢梭8*人应当坚持正义/柏拉图单元研习任务第三单元9、屈原列传/司马迁10、*苏武传/班固11、过秦论/贾谊*五代史伶官传序/欧阳修单元研习任务第四单元12、玩偶之家(节选)/易卜生13、迷娘(之一)/歌德自己之歌(节选)/惠特曼*“世界上不存在没有意思的人……”/叶夫图申科*树和天空/思郎斯特罗姆单元研习任务古诗词诵读燕歌行并序/高适李凭箜篌引/李贺锦瑟/李商隐书愤/陆游选择性必修下册第一单元1、氓/《诗经·卫风》离骚(节选)/屈原2、孔雀东南飞并序3、蜀道难/李白*蜀相/杜甫4*望海潮(东南形胜)/柳永*扬州慢(淮左名都)/姜夔单元研习任务第二单元5、阿Q正传(节选)/鲁迅*边城(节选)/沈从文6、大堰河一一我的保姆/艾青*再别康桥/徐志摩7、一个消逝了的山村/冯至*秦腔/贾平凹8、茶馆(节选)/老舍单元研习任务第三单元9、陈情表/李密*项脊轩志/归有光10、兰亭集序/王羲之归去来兮辞并序/陶渊明11、*种树郭橐驼传/柳宗元12*石钟山记/苏轼单元研习任务第四单元13、自然选择的证明/达尔文*宇宙的边疆/卡尔·萨根14、机遇偏爱有准备的头脑/刘大椿*天文学上的旷世之争/关增建单元研习任务。

(完整word版)图书目录分类表

图书目录分类表A1 马克思、恩格斯著作A2 列宁著作A3 斯大林著作A4 毛泽东著作A49 邓小平著作A5 马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平著作汇编A7 马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平生平和传记A8 马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平理论的学习和研究B0 哲学理论B1 世界哲学B2 中国哲学B3 亚洲哲学B4 非洲哲学B5 欧洲哲学B6 大洋州哲学B7 美洲哲学B80 思维科学B81 逻辑学(论理学)B82 伦理学(道德哲学)B83 美学B84 心理学B9 宗教C0 社会科学理论与方法论C1 社会科学现状及发展C2 社会科学机构、团体、会议C3 社会科学研究方法C4 社会科学教育与普及C5 社会科学丛书、文集、连续性出版物C6 社会科学参考工具书C[7]社会科学文献检索工具书C8 统计学C91 社会学C92 人口学C93 管理学C[94]系统科学C95 民族学C96 人才学C97 劳动科学D0 政治理论D1 国际共产主义运动D2 中国共产党D33/37各国共产党D4 工人、农民、青年、妇女运动与组织D5 世界政治D6 中国政治D73/77各国政治(完整word版)图书目录分类表D8 外交、国际关系D9 法律E0 军事理论E1 世界军事E2 中国军事E3/7 各国军事E8 战略学、战役学、战术学E9 军事技术E99 军事地形学、军事地理学F0 经济学F1 世界各国经济概况、经济史、经济地理F2 经济计划与管理F3 农业经济F4 工业经济F49 信息产业经济(总论)F5 交通运输经济F59 旅游经济F6 邮电经济F7 贸易经济F8 财政、金融G0 文化理论G1 世界各国文化与文化事业G2 信息与知识传播G3 科学、科学研究G4 教育G8 体育H0 语言学H1 汉语H2 中国少数民族语言H3 常用外国语H4 汉藏语系H5 阿尔泰语系(突厥—蒙古—通古斯语系) H61 南亚语系(澳斯特罗–亚细亚语系)H62 南印语系(达罗毗荼语系、德拉维达语系)H63 南岛语系(马来亚–玻里尼西亚语系)H64 东北亚诸语言H65 高加索语系(伊比利亚—高加索语系)H66 乌拉尔语系(芬兰–乌戈尔语系)H67 闪–含语系(阿非罗–亚西亚语系)H7 印欧语系H81 非洲诸语言H83 美洲诸语言H84 大洋州诸语言H9 国际辅助语I0 文学理论I1 世界文学I2 中国文学I3/7 各国文学J0 艺术理论J1 世界各国艺术概况J2 绘画J29 书法、篆刻J3 雕塑J4 摄影艺术J5 工艺美术J[59] 建筑艺术J6 音乐J7 舞蹈J8 戏剧艺术J9 电影、电视艺术K0 史学理论K1 世界史K2 中国史K3 亚洲史K4 非洲史K5 欧洲史K6 大洋州史K7 美洲史K81 传记K85 文物考古K89 风俗习惯K9 地理N0 自然科学理论与方法论N1 自然科学现状及发展N2 自然科学机构、团体、会议N3 自然科学研究方法N4 自然科学教育与普及N5 自然科学丛书、文集、连续性出版物N6 自然科学参考工具书N[7] 自然科学文献检索工具N8 自然科学调查、考察N91 自然科学研究、自然历史N93 非线性科学N94 系统科学N[99] 情报学、情报工作O1 数学O3 力学O4 物理学O6 化学O7 晶体学P1 天文学P2 测绘学P3 地球物理学P4 大气科学(气象学)P5 地质学P7 海洋学P9 自然地理学Q1 普通生物学Q2 细胞生物学Q3 遗传学Q4 生理学Q5 生物化学Q6 生物物理学Q7 分子生物学Q81 生物工程学(生物技术)Q[89] 环境生物学Q91 古生物学Q93 微生物学Q94 植物学Q95 动物学Q96 昆虫学Q98 人类学R1 预防医学、卫生学R2 中国医学R3 基础医学R4 临床医学R5 内科学R6 外科学R71 妇产科学R72 儿科学R73 肿瘤学R74 神经病学与精神病学R75 皮肤病学与性病学R76 耳鼻咽喉科学R77 眼科学R78 口腔科学R79 外国民族医学R8 特种医学(完整word版)图书目录分类表R9 药学S1 农业基础科学S2 农业工程S3 农学(农艺学)S4 植物保护S5 农作物S6 园艺S7 林业S8 畜牧、动物医学、狩猎、蚕、蜂S9 水产、渔业TB 一般工业技术TD 矿产工程TE 石油、天然气工业TF 冶金工业TG 金属学与金属工艺TH 机械、仪表工业TJ 武器工业TK 能源与动力工程TL 原子能技术TM 电工技术TN 无线电电子学、电信技术TP 自动化技术、计算机技术TQ 化学工业TS 轻工业、手工业TU 建筑科学TV 水利工程(完整word版)图书目录分类表U1 综合运输U2 铁路运输U4 公路运输U6 水路运输U[8]航空运输V1 航空、航天技术的研究与探索V2 航空V4 航天(宇宙航行)V[7]航空、航天医学X1 环境科学基础理论X2 社会与环境X3 环境保护管理X4 灾害及其防治X5 环境污染及其防治X7 废物处理与综合利用X8 环境质量评比与环境监测X9 安全科学Z1 丛书Z2 百科全书、类书Z3 辞典Z4 论文集、全集、选集、杂著Z5 年鉴、年刊Z6 期刊、连续性出版物Z8 图书目录、文摘、索引。

(完整word版)中图法通用复分表

参考资料
—7[]
文献检索工具
专科文献情报研究,专科目录索引研究入G257。3;
专科文献目录,索引入Z88与Z89。
如愿在各学科作互见分类或愿直接分入各学科者,可用此号复分.
-79
非书资料,视听资料
音像制品(声像资料)等入此
-791
缩微制品
缩微胶卷,缩微平片等入此
-792
录音制品
唱片,录音带,唱盘(CD)等入此
187。4
喀拉海
187.5
巴芬湾
188
南大洋
188.1
威德尔海
188.2
罗斯海
19
按语种,人种,宗教,集团区分地区
191.1
英语语言地区
191。2
法语语言地区
191.3
德语语言地区
191。4
西班牙语地区
191.5
葡萄牙语地区
191。6
俄语语言地区
斯拉夫语地区入此
191。7
日语语言地区
191.8
阿拉伯语言地区
-05
与其他学科的关系
—06
学派与学说
-08
资产阶级理论及其评论研究
—09
历史
学史,思想史,技术史等入此。依世界地区表分.
各学科人物传记入K81有关各类
—1
现状及发展
依世界地区表分,中国再依中国地区表分。
如有必要再依下表分
—101
学科水平,动态
学科概况,学科介绍等入此。
-102
学科规划,计划
-103
学科预测,展望,趋势
—105
技术座谈
-106
生产总结
—18
专利
—19
创造发明,先进经验

(完整word版)[部编版高中语文必修(上下)选择性必修(上中下)全目录]

根据此前《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见(征求意见稿)》,浙江、上海、北京、天津、山东、海南等6省份确定将于2019年秋季开始使用统编版高中新教材!广东、江苏、福建、河北、辽宁、安徽、湖北、湖南、重庆等9省份将于2020年秋季开始使用统编版高中新教材!新教材新课程均为高一年级起使用!其他还未进行新高考改革的省份最迟将于2022年秋季开始使用统编版高中新教材!部编版高中语文必修(上下)/选择性必修(上中下)全目录高中语文必修上册第一单元文学阅读与写作1 沁园春·长沙/毛泽东2 立在地球边上放号/郭沫若红烛/闻一多*峨日朵雪峰之侧/昌耀*致云雀/雪莱3 百合花/茹志娟*哦,香雪/铁凝单元学习任务第二单元实用性阅读与交流4喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平/沈英甲*心有一团火,温暖众人心/林为民*“探界者”锺扬/叶雨婷5 以工匠精神雕琢时代品质/李斌9 芣苢/《诗经·周南》文氏外孙入村收麦/苏辙单元学习任务第三单元文学阅读与写作4 短歌行/曹操*归园田居(其一)/陶渊明5 梦游天姥吟留别/李白登高/杜甫*琵琶行并序/白居易6 念奴娇·赤壁怀古/苏轼*永遇乐·京口北固亭怀古/辛弃疾*声声慢(寻寻觅觅)/李清照单元学习任务第四单元当代文化参与家乡文化生活学习活动一记录家乡的人和物二家乡文化生活现状调查三参与家乡文化建设第五单元整本书阅读《乡土中国》第六单元思辨性阅读与表达10 劝学/荀子*师说/韩愈11 反对党八股/毛泽东12拿来主义/鲁迅13 读书:目的和前提/黑塞*上图书馆/王佐良单元学习任务第七单元14 故都的秋/郁达夫*荷塘月色/朱自清15 我与地坛(节选)/史铁生16 赤壁赋/苏轼*登泰山记/姚鼐单元学习任务第八单元词语积累与词语解释学习活动一丰富词语积累二把握古今词义的联系与区别三词义的辨析和词语的使用古诗词诵读静女/《诗经·邶风》涉江采芙蓉/《古诗十九首》虞美人(春花秋月何时了)/李煜鹊桥仙(纤云弄巧)/秦观高中语文必修下册第一单元1 子路曾皙冉有公西华侍坐/《论语》*齐桓晋文之事/《孟子》庖丁解牛/《庄子》2 烛之武退秦师/《左传》3 *鸿门宴/司马迁单元学习任务第二单元4 《窦娥冤》(节选)/关汉卿5 《雷雨》(节选)/曹禺6 *《哈姆莱特》(节选)/莎士比亚单元学习任务第三单元7 青蒿素:人类征服疾病的一小步/屠呦呦*一名物理学家的教育历程/加来道雄8 *中国建筑的特征/梁思成9 说“木叶”/林庚单元学习任务第四单元信息时代的语文生活学习活动一认识多媒介二善用多媒介三辨识媒介信息第五单元10 在《人民报》创刊纪念会上的演说/马克思在马克思墓前的讲话/恩格斯11 谏逐客书/李斯*与妻书/林觉民第六单元12 祝福/鲁迅13 林教头风雪山神庙/施耐庵*装在套子里的人/契诃夫14 促织/蒲松龄*变形记(节选)/卡夫卡单元学习任务整本书阅读《红楼梦》第七单元整本书阅读《红楼梦》第八单元15 谏太宗十思疏/魏征*答司马谏议书/王安石16 阿房宫赋/杜牧*六国论/苏洵单元学习任务古诗词诵读登岳阳楼/杜甫桂枝香·金陵怀古/王安石念奴娇·过洞庭/张孝祥游园(【皂罗袍】)/汤显祖高中语文选择性必修上册第一单元1中国人民站起来了/毛泽东2大战中的插曲/聂荣臻*长征胜利万岁/杨成武3别了,“不列颠尼亚”/周婷杨兴*县委书记的好榜样——焦裕禄/穆青冯健周原单元研习任务第二单元4 《论语》十章大学之道/《礼记》*人皆有不忍之心/《孟子》5 《老子》四章*五石之瓠/《庄子》6 *兼爱/《墨子》单元研习任务第三单元7 大卫·科波菲尔(节选)/狄更斯8 复活(节选)/列夫·托尔斯泰9 *百年孤独(节选)/加西亚·马尔克斯10 *老人与海(节选)/海明威单元研习任务第四单元逻辑的力量学习活动一发现潜藏的逻辑谬误二运用有效的推理形式三采用合理的论证方法古诗词诵读无衣/《诗经·秦风》春江花月夜/张若虚将进酒/李白江城子·乙卯正月二十日记梦/苏轼高中语文选择性必修中册第一单元1 记念刘和珍君/鲁迅为了忘却的记念/鲁迅2 包身工/夏衍3 荷花淀/孙犁*小儿黑结婚(节选)/赵树理*党费/王愿坚单元研习任务第二单元4 社会历史的决定性基础/恩格斯5 改造我们的学习/毛泽东人的正确思想是从哪里来的?/毛泽东6 实践是检验真理的唯一标准/《光明日报》特约评论员7 *修辞立其诚/张岱年*怜悯是人的天性/卢梭8 *人应当坚持正义/柏拉图单元研习任务第三单元9 屈原列传/司马迁10 *苏武传/班固11 过秦论/贾谊*五代史伶官传序/欧阳修单元研习任务第四单元12 玩偶之家(节选)/易卜生13 迷娘(之一)/歌德自己之歌(节选)/惠特曼*“世界上不存在没有意思的人……”/叶夫图申科*树和天空/思郎斯特罗姆单元研习任务古诗词诵读燕歌行并序/高适李凭箜篌引/李贺锦瑟/李商隐书愤/陆游高中语文选择性必修下册第一单元1 氓/《诗经·卫风》离骚(节选)/屈原2 *孔雀东南飞并序3 蜀道难/李白*蜀相/杜甫4*望海潮(东南形胜)/柳永*扬州慢(淮左名都)/姜夔单元学习任务第二单元5 阿Q正传(节选)/鲁迅*边城(节选)/沈从文6大堰河——我的保姆/艾青*再别康桥/徐志摩7一个消逝了的山村/冯至*秦腔/贾平凹68 茶馆(节选)/老舍单元研习任务第三单元9 陈情表/李密*项脊轩志/归有光10兰亭集序/王羲之归去来兮辞并序/陶渊明11 *种树郭橐驼传/柳宗元12 *石钟山记/苏轼单元研习任务第四单元13 自然选择的证明/达尔文*宇宙的边疆/卡尔•萨根14机遇偏爱有准备的头脑/刘大椿*天文学上的旷世之争/关增建单元研习任务注:篇名前标有*的为自读课文。

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