(易错题)最新人教版小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试卷(答案解析)

(易错题)最新人教版小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试卷(答案解析)一、选择题1.把下面各数按从大到小顺序排列,正确的是()。

A. 0.37>0.307>0.3>0.73B. 0.37>0.73>0.307>0.073C. 0.73>0.703>0.37>0.0372.如果将一个小数乘100,那么小数点()。

A. 向右移动一位B. 向左移动一位C. 向右移动两位D. 向左移动两位3.计算小数除法时,如果商要保留两位小数,商应除到小数部分的()A. 十分位B. 百分位C. 千分位4.把4先扩大到它的100倍,再缩小到新数的,得到的结果是原来的()倍。

A. 10B. 100C. 10005.下面各数,把0去掉大小不变的是()。

A. 150B. 1.50C. 1.05D. 0.15 6.大于1.2而小于1.5的两位小数有()个。

A. 2B. 29C. 无数7.下面各小数中,小数点后的“0”去掉后大小不变的数是()。

A. 0.07B. 45.80C. 0.5018.把3.54小数点先向右移动一位,再向左移动两位,得到的数()。

A. 扩大到原数的10倍B. 扩大到原数的100倍C. 缩小到原数的D. 缩小到原数的9.下面的小数中,最接近10的是()。

A. 9.9B. 10.01C. 9.99810.下面各数中,一个零也不读的是()。

A. 60.05B. 200.55C. 21.004D. 109.25 11.下面各数中,与50.05相等的数是()。

A. 500.05B. 50.50C. 50.005D. 50.050 12.23.□8平方千米<2354公顷,“□”中可以填()。

A. 4B. 5C. 7D. 9二、填空题13.0.08扩大到原数的________倍是8,37缩小到原数的________是0.37。

14.由5个十、8个一、5个十分之一、4个百分之一组成的小数是________。

15.一个数百位上是7,百分位上是4,千分位上是9,其余各数位上都是0。

这个数是________,读作________。

16.一个两位小数,保留一位小数后是6.4,这个两位小数最小可能是________,最大可能是________。

17.1.2的计数单位是________,它含有________个这样的计数单位。

18.把0.5缩小到它的是________;把4.02扩大到它的1000倍是________。

19.一个两位小数取近似值后是9.8,这个数最大是________,最小是________。

20.把15.8的小数点向左移动两位是________;把0.09扩大到它的________倍是90;把26缩小到它的 ________是2.6。

三、解答题21.在()里填上合适的小数或分数。

22.使用家用电器时,每耗费10千瓦时的电就会排放7.85kg的二氧化碳。

若耗费1000千瓦时的电,会排放多少千克的二氧化碳?23.一个小数的小数点向右移动一位,得到的数比原来的数大3.6,原来的小数是多少?24.在2019年2月16日国际田联室内巡回赛英国伯明翰站男子60米决赛中,来自5个国家的8名选手成绩如下:普雷思科德(英国):6.53秒;苏炳添(中国):6.47秒;罗宾逊(美国):6.65秒;罗杰斯(美国):6.54秒;川上拓也(日本):6.541秒; KILTY(英国):6.64秒;AZU(英国):6.67秒;西塞(科特迪瓦):6.81秒。

先把这8位选手的成绩比较大小(用“>”或“<”连接)。

在这次决赛中,获得冠军的选手是谁?25.1千克芝麻可以榨出芝麻油0.45千克,100千克芝麻可以榨出芝麻油多少千克?1000千克呢?26.一个小数共有五位数,个位上和十分位都是最小的自然数,百分位上的数是最小的单数,千分位上的数是百分位上的数的5倍,最大的一位数在万分位上,这个五位数是多少?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析: C【解析】【解答】按从大到小顺序排列,正确的是0.73>0.703>0.37>0.037 。

故答案为:C。

【分析】小数的大小比较:先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位......,依次类推。

2.C解析: C【解析】【解答】解:如果将一个小数乘100,那么小数点向右移动两位。

故答案为:C。

【分析】小数的小数点向右移动两位,小数将扩大100倍。

3.C解析: C【解析】【解答】解:计算小数除法时,如果商要保留两位小数,商应除到小数部分的千分位。

故答案为:C。

【分析】将一个小数保留两位小数,就是把千分位上的数进行四舍五入即可。

4.A解析: A【解析】【解答】100÷10=10故答案为:A。

【分析】根据积的变化规律,当一个因数不变时,另一个因数扩大或所小几倍,积就扩大或缩小几倍;当两个因数都扩大或所小时,把它们扩大或缩小的倍数相乘就得到积的扩大或缩小的倍数。

5.B解析: B【解析】【解答】解:1.50中的0是小数末尾的0,去掉后大小不变。

故答案为:B。

【分析】小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。

6.B解析: B【解析】【解答】大于1.2而小于1.5的两位小数是:1.21;1.22;1.23;1.24;1.25;1.26;1.27;1.28;1.29;1.30;1.31;1.32;1.33;1.34;1.35;1.36;1.37;1.38;1.39;1.40;1.41;1.42;1.43;1.44;1.45;1.46;1.47;1.48;1.49。

共有29个。

故答案为:B。

【分析】在一个小数中,小数部分的各数位,叫做小数数位。

小数数位有十分位、百分位、千分位、万分位……。

小数部分从小数点算起,右边第一位叫做十分位,也可以叫做小数第一位。

小数点右边第二位叫做十分位,也可以叫做小数第二位。

以此类推,找出大于1.2小于1.5的两位小数写出来并统计出个数即可。

7.B解析: B【解析】【解答】解:如果0在小数的末尾,则去掉不改变小数的大小,故45.80去掉小数点后的“0”后大小不变。

故答案为:B。

【分析】小数的性质:在小数部分的末尾添上或去掉任意个零,小数的大小不变。

8.C解析: C【解析】【解答】把3.54小数点先向右移动一位,再向左移动两位,得到的数是0.354,缩小到原数的。

故答案为:C。

【分析】小数点向右移动一位,原数扩大10倍,小数点向左移动两位,原数缩小100倍,据此分析解答。

9.C解析: C【解析】【解答】选项A,10-9.9=0.1;选项B,10.01-10=0.01;选项C,10-9.998=0.002;因为0.002<0.01<0.1,所以最接近10的是9.998。

故答案为:C。

【分析】用每个选项中的数字与10进行相减,并将得出的数值进行比较,找出最小的数即为最接近10的数字。

10.B解析: B【解析】【解答】选项A,60.05读作六十点零五,读一个零;选项B,200.55读作二百点五五,一个零也不读;选项C,21.004读作二十一点零零四,读两个零;选项D,109.25读作一百零九点二五,读一个零。

故答案为:B。

【分析】小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。

11.D解析: D【解析】【解答】 50.05=50.050故答案为:D。

【分析】小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变,据此解答。

12.A解析: A【解析】【解答】2354公顷=23.54平方千米,23.□8平方千米<23.54平方千米,故,“ □”中可以填4、3、2、1、0。

故答案为:A。

【分析】首先将后一个数的单位公顷化成平方千米,然后按照小数大小比较的方法,填写□里的数字。

二、填空题13.100;1100【解析】【解答】008扩大到原数的100倍是837缩小到原数的1100是037故答案为:100;1100【分析】小数点向左移动一位两位三位小数就缩小到原数的10倍100倍1000倍小解析: 100;【解析】【解答】0.08扩大到原数的100倍是8,37缩小到原数的是0.37。

故答案为:100;。

【分析】小数点向左移动一位、两位、三位......,小数就缩小到原数的10倍、100倍、1000倍......,小数点向右移动一位、两位、三位......,小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍......。

14.54【解析】【解答】由5个十8个一5个十分之一4个百分之一组成的小数是5854故答案为:5854【分析】一个小数在哪个数位上有几个这样的数就在这个数位上写几数位上没有数的就写上0解析:54【解析】【解答】由5个十、8个一、5个十分之一、4个百分之一组成的小数是58.54.故答案为:58.54.【分析】一个小数在哪个数位上有几个这样的数,就在这个数位上写几,数位上没有数的,就写上0。

15.049;七百点零四九【解析】【解答】这个数是700049;读作七百点零四九故答案为:700049;七百点零四九【分析】小数组成:一个小数在哪个数位上有几个这样的数就在这个数位上写几数位上没有数的就写解析:049;七百点零四九【解析】【解答】这个数是700.049;读作七百点零四九。

故答案为:700.049;七百点零四九。

【分析】小数组成:一个小数在哪个数位上有几个这样的数,就在这个数位上写几,数位上没有数的,就写上0;小数的读法:小数的整数部分就按整数的读法来读,小数部分就按数字的顺序依次读出来。

16.35;644【解析】【解答】640-005=635;640+004=644故答案为:635;644【分析】先把这个小数化为两位小数最后一位加上4就是最大的两位小数最后一位减去5就是最小的两位小数解析:35;6.44【解析】【解答】6.40-0.05=6.35;6.40+0.04=6.44.故答案为:6.35;6.44.【分析】先把这个小数化为两位小数,最后一位加上4就是最大的两位小数,最后一位减去5就是最小的两位小数。

17.1;12【解析】【解答】12的记数单位是01它含有12个这样的计数单位故答案为:01;12【分析】一个小数它的计数单位是它最小的数位上的计数单位这个小数去掉小数点后的数字就是它的计数单位的个数解析:1;12【解析】【解答】1.2的记数单位是0.1,它含有12个这样的计数单位。

故答案为:0.1;12。

【分析】一个小数它的计数单位是它最小的数位上的计数单位。

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(易错题)最新人教版小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试卷(有答案解析)

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8.B
解析: B 【解析】【解答】1000÷100=10,这个小数扩大到原数的 10 倍 。 故答案为:B。 【分析】小数点先向右移动三位,再向左移动两位,两次移动后的结果是向右移动了一 位,这个小数扩大到原数的 10 倍 。
9.A
解析: A 【解析】【解答】解:甲数用四舍方法得到的近值是 9.68,说明甲数比 9.68 大,乙数用五 入的方法得到的近似值也是 9.68,说明乙数比 9.68 小,所以甲数比乙数大。 故答案为:A。 【分析】取近似数时,用四舍法,说明把数取小了,用五入法,说明把数取大了。
5 元 6 角 7 分=________元
0.69 米=________厘米
15.在 2.5 的未尾添上两个 0,它的计数单位由________变为________。
16.在横线上填上“>”“<”或“=”。
645cm________6.45m 1.372 ________1.72
17.一个两位小数,四舍五入精确到十分位后的近似数是 9.0,这个两位小数最大是
(易错题)最新人教版小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试卷 (有答案解析)
一、选择题
1.下面各数;读数时只读一个零的是( )。
A. 50.09
B. 4.005
2.6.□3>6.2,□里可以填的数有( )个。
A. 9
B. 无数
3.3.5 和 3.6 之间有( )个两位小数。
A. 10
B. 8
个。
6.B
解析: B 【解析】【解答】解:把一个小数的小数点先向右移动一位,再向左移动两位,这个小数
缩小到原来的 10÷100= 。 故答案为:B。 【分析】把一个小数的小数点向右移动一位,就是把这个小数扩大 10 倍,向左移动两位 就是把这个数缩小 100 倍,据此作答即可。

《易错题》小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测题(答案解析)

《易错题》小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测题(答案解析)
7.A
解析: A 【解析】【解答】解:甲数用四舍方法得到的近值是 9.68,说明甲数比 9.68 大,乙数用五 入的方法得到的近似值也是 9.68,说明乙数比 9.68 小,所以甲数比乙数大。 故答案为:A。 【分析】取近似数时,用四舍法,说明把数取小了,用五入法,说明把数取大了。
8.B
解析: B 【解析】【解答】大于 1.2 而小于 1.5 的两位小数是: 1.21;1.22;1.23;1.24;1.25;1.26;1.27;1.28;1.29;1.30; 1.31;1.32;1.33;1.34;1.35;1.36;1.37;1.38;1.39;1.40; 1.41;1.42;1.43;1.44;1.45;1.46;1.47;1.48;1.49。 共有 29 个。 故答案为:B。 【分析】在一个小数中,小数部分的各数位,叫做小数数位。小数数位有十分位、百分 位、千分位、万分位……。小数部分从小数点算起,右边第一位叫做十分位,也可以叫做小 数第一位。小数点右边第二位叫做十分位,也可以叫做小数第二位。以此类推,找出大于 1.2 小于 1.5 的两位小数写出来并统计出个数即可。
解析: B 【解析】【解答】 483100 改写成用“万”作单位的数,保留一位小数约是 48.3 万。 故答案为:B。 【分析】把一个数四舍五入到万位,看千位上的数四舍五入,然后去掉尾数,加一个“万” 字,据此求近似数。
6.C
解析: C 【解析】【解答】解:0.5 和 0.7 之间的小数有无数个。 故答案为:C。 【分析】由于没有确定小数的位数,所以介于这两个小数之间的数会有无数个。
法得到的近似值也是 9.68,甲数和乙数比大小,( )
A. 甲数大
B. 乙数大
C. 一样大
D. 无法确定

(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试卷(包含答案解析)

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【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题 1.B 解析: B 【解析】【解答】100 个 1 是 100×1=100,10 个 是 10× =0.1,所以 100 个 1 和 10 个
组成的数是 100.1。 故答案为:B。 【分析】100 个 1 是 100,即百位上是 1,十位、个位上的数是 0, 是 0.01 即百分位上 的数是 1,10 个 0.01 是 0.1,即此时十分位上的数字是 1。

10.把 3.956 保留到十分位是( )
A. 4.0
B. 3.9
C. 4
11.39.9954 精确到百分位,它的近似数是( )。
A. 39.995
B. 40
C. 40.00
12.5.73 里的“7”表示( )。
A. 7 个一
B. 7 个 0.1
C. 7 个 0.01
二、填空题
D. 39.99 D. 无法确定
2.B
解析: B 【解析】【解答】比 6.5 大且比 6.6 小的两位小数有 6.51、6.52、6.53、6.54、6.55、6.56、 6.57、6.58、6.59,共 9 个。 故答案为:C。 【分析】比 6.5 大且比 6.6 小的小数有无数个,两位小数有 9 个,一位小数没有。
3.C
解析: C 【解析】【解答】按从大到小顺序排列,正确的是 0.73>0.703>0.37>0.037 。 故答案为:C。 【分析】小数的大小比较:先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整 数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分 位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位......,依次类推。

【易错笔记】第四单元小数的意义和性质-四年级数学下册易错点汇总及优选易错题B卷人教版(含答案)

【易错笔记】第四单元小数的意义和性质-四年级数学下册易错点汇总及优选易错题B卷人教版(含答案)

第四单元小数的意义和性质-四年级数学下册易错点汇总及优选易错题B卷本单元知识点易错汇总:1. 分母是10,100,1000,…的分数转化成小数后分别是一位小数、两位小数、三位小数……2. 小数中每相邻两个计数单位间的进率是10。

3. 读数时要写汉字小写数字,写数时要写阿拉伯数字。

读小数部分时,一定要注意所有的“0”都要一一读出来。

4. 读小数的小数部分时,要从左往右依次读出每个数字,不能按照整数的读法去读。

5. 小数的末尾添上“0”或去掉“0”,虽然不改变小数的大小,但是计数单位发生了变化。

6. 运用小数的性质时要注意,小数的末尾是指小数的最低位,而小数点后面可以是任意一位。

7. 化简小数时,只能去掉小数末尾的“0”,其他位置的“0”不能去掉。

8. 小数位数的多少不能决定小数的大小。

9. 如果没有小数位数的限定,任意两个相邻的整数之间都有无数个小数。

10.小数点向左移动,这个小数就缩小了;小数点向右移动,这个小数就扩大了。

11.小数点向右移动时,整数部分最高位不能是“0”(个位除外),如果小数部分位数不够,就要在右面添“0”补足。

12. 只有单位间的进率是10,100,1000,…的时候,才能用移动小数点的方法进行单位换算。

13. 明确单位之间的进率是进行单位间转化的关键。

14. 保留几位小数,只要看保留小数位数的下一位即可,后面无论有多少位数,都不用考虑。

15. 求近似数时,一定要用“≈”连接。

16. 改写成用“万”或“亿”做单位的数,位数不够时,要在前面添“0”补足。

(时间:60分钟,总分:100分)一.选择题(满分16分,每小题2分)1.读300.05时,应该读出()A.1个0B.2个0C.3个02.一个三位小数四舍五入后是3.54,这个三位小数最大是()A.3.535B.3.544C.3.5393.大于1.5小于1.6的小数有()个。

A.9B.0C.无数D.14.淘气的身高是1.25米,笑笑的身高是1.20米,奇思的身高比淘气矮比笑笑高,奇思的身高可能是()A.1.26米B.1.23米C.1.19米5.一个三位小数保留两位小数的近似值是9.85,准确值可能是()A.9.854B.9.885C.9.8556.一个数缩小到原来的110后,又扩大到它的100倍是6.68,这个数是()A.66.8B.6.68C.0.668D.0.0668 7.把0.032的小数点向右移动两位,下面的说法正确的是()A.相当于把原数除以100B.小数就缩小到原数的1 100C.小数就扩大到原数的100倍D.小数就缩小到原数的100倍8.把一个小数的小数点先向右移动三位,再向左移动两位,这个小数() A.大小不变B.扩大到原数的10倍C.缩小到原数的110D.扩大到原数的100倍二.填空题(满分16分,每小题2分)9.一本书的价格是十五点二零元,横线上的数写作。

人教版四年级下册数学 第四单元 小数的意义和性质 单元常考易错题

人教版四年级下册数学  第四单元  小数的意义和性质  单元常考易错题

人教版四年级下册数学第四单元小数的意义和性质单元常考易错题一、选择题(每题2分,共18分)1.一个数先扩大到原来的10倍,再缩小到所得数的1100后是3.05,这个数是()。

A.305 B.3050 C.30.52.不改变2.5的大小,把它改写成三位小数,应写成()A.2.500B.2.005 C.0.2503.近似数6.5与6.50的精确度()A.6.5精确些B.6.50精确些C.一样4.下面各数中,“0”全部去掉后不改变数的大小是()。

A.0.08 B.12.060 C.56.1005.3.002去掉小数点,它扩大到原数的()倍.A.100 B.10 C.10006.在下图中,点m用小数表示可能是()。

A.0.1 B.0.3 C.0.57.9.054保留一位小数是()。

A.9 B.9.0 C.9.18.一个小数,整数部分是小数部分的5倍,这样的小数有()个.A.5 B.4 C.无数个9.一个两位小数四舍五入后是3.5,这个数原来最大可能是()。

A.3.49 B.3.54 C.3.59二、填空题(每空1分,共26分)10.小数点左右两边的第二位的计数单位分别是、.11.把0.09扩大到原来的( )倍是9,就是把小数点向( )移动( )位。

12.不改变数的大小,将0.67改写成三位小数是( ),将0.0800改写成两位小数是( )。

13.在横线上填上“<”、“>”或“=”.2.06 2.32 30.06 30.60 6平方米600平方分米5公顷5000平方米 1 .14.8.78在 和 两个相邻整数之间.15. 扩大到原来的100倍是21.8,将9.006的小数点去掉,这个数就 .16.根据长度单位转换,填写下面的表格.17.在0.3232、5.2325、4.99…、0.18、3.14159…、0.23535…等数中,是有限小数的有 ;是无限小数的有 ;是循环小数的有 .三、判断题(每题1分,共7分)18.5.69万=56900。

四年级下册小学数学新人教版第四单元小数的意义和性质检测卷(有答案解析)

四年级下册小学数学新人教版第四单元小数的意义和性质检测卷(有答案解析)

四年级下册小学数学新人教版第四单元小数的意义和性质检测卷(有答案解析)一、选择题1.下面各数;读数时只读一个零的是()。

A. 50.09B. 4.005C. 7.09092.把10.36的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,得()。

A. 1.036B. 10.36C. 103.63.a×1.02=b×0.98(a、b都不为0),那么()A. a>bB. a<bC. a=b4.计算小数除法时,如果商要保留两位小数,商应除到小数部分的()A. 十分位B. 百分位C. 千分位5.关于小数,下面说法正确的是()①整数都比小数大.②12.3和12.30的大小相等,计数单位不同.③2.63是由263个百分之一组成的.④比0.6大,比1小的小数只有3个.A. ②③B. ①④C. ②③④D. ①③④6.下面各数,把0去掉大小不变的是()。

A. 150B. 1.50C. 1.05D. 0.15 7.与3.01相等的数是()。

A. 3.1B. 3.010C. 3.001D. 3.10 8.483100改写成用“万”作单位的数,保留一位小数约是()。

A. 48.3B. 48.3万C. 48.4万D. 48.31 9.大于1.2而小于1.5的两位小数有()个。

A. 2B. 29C. 无数10.下面各数中,一个零也不读的是()。

A. 60.05B. 200.55C. 21.004D. 109.25 11.把3.956保留到十分位是()A. 4.0B. 3.9C. 412.23.□8平方千米<2354公顷,“□”中可以填()。

A. 4B. 5C. 7D. 9二、填空题13.0.08扩大到原数的________倍是8,37缩小到原数的________是0.37。

14.一个两位小数,保留一位小数后是6.4,这个两位小数最小可能是________,最大可能是________。

15.4千克600克=________千克 3米4分米=________米5元6角7分=________元 0.69米=________厘米16.5.7缩小到原来的十分之一,再扩大到缩小后的100倍是________。

(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测题(有答案解析)(1)


A. 2
B. 29
C. 无数
9.把 3.54 小数点先向右移动一位,再向左移动两位,得到的数( )。
A. 扩大到原数的 10 倍 B. 扩大到原数的 100 倍 C. 缩小到原数的
D. 缩小到原数

10.一个三位小数精确到百分位后约是 1.00,这个数应在( )之间。
A. 0.994-1.005
B. 0.995-1.005
8.B
解析: B 【解析】【解答】大于 1.2 而小于 1.5 的两位小数是: 1.21;1.22;1.23;1.24;1.25;1.26;1.27;1.28;1.29;1.30; 1.31;1.32;1.33;1.34;1.35;1.36;1.37;1.38;1.39;1.40;
1.41;1.42;1.43;1.44;1.45;1.46;1.47;1.48;1.49。 共有 29 个。 故答案为:B。 【分析】在一个小数中,小数部分的各数位,叫做小数数位。小数数位有十分位、百分 位、千分位、万分位……。小数部分从小数点算起,右边第一位叫做十分位,也可以叫做小 数第一位。小数点右边第二位叫做十分位,也可以叫做小数第二位。以此类推,找出大于 1.2 小于 1.5 的两位小数写出来并统计出个数即可。
(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测题(有答案解 析)(1)
一、选择题
1.把 10.36 的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,得( )。
A. 1.036
B. 10.36
C. 103.6
2.计算小数除法时,如果商要保留两位小数,商应除到小数部分的( )
A. 十分位
B. 百分位
C. 千分位
11.B
解析: B 【解析】【解答】5.73 里的“7”表示 7 个 0.1。 故答案为:B。 【分析】】5.73 里的“7”在十分位上,十分位的计数单位是 0.1。哪一个数位上是几,就表 示有几个这样的计数单位。

(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测(包含答案解析)

17.1;001【解析】【解答】1 个笔记本 305 元 305 是由 3 个 1 和 5 个 001 组 成的故答案为:1;001【分析】一个小数由整数部分小数部分和小数点组成小 数点左边的数叫做整数部分小数点右边的数叫做小数部分小
解析: 1;0.01 【解析】【解答】 1 个笔记本 3.05 元,3.05 是由 3 个 1 和 5 个 0.01 组成的。
4.B
解析: B 【解析】【解答】2.76×100=276。 故答案为:B。 【分析】将一个数扩大几倍,要求这个数是多少,用乘法计算,一个数乘 100,只需要把 小数点向右移动两位,据此解答。
5.C
解析: C 【解析】【解答】解:0.5 和 0.7 之间的小数有无数个。 故答案为:C。 【分析】由于没有确定小数的位数,所以介于这两个小数之间的数会有无数个。
26.从左到右添上适当的小数.
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题 1.C
解析: C 【解析】【解答】按从大到小顺序排列,正确的是 0.73>0.703>0.37>0.037 。 故答案为:C。 【分析】小数的大小比较:先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整 数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分 位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位......,依次类推。
12.B
解析: B 【解析】【解答】5.73 里的“7”表示 7 个 0.1。 故答案为:B。 【分析】】5.73 里的“7”在十分位上,十分位的计数单位是 0.1。哪一个数位上是几,就表 示有几个这样的计数单位。
二、填空题
13.54【解析】【解答】由 5 个十 8 个一 5 个十分之一 4 个百分之一组成的小 数是 5854 故答案为:5854【分析】一个小数在哪个数位上有几个这样的数就在

《易错题》小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试(答案解析)(1)


同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数
就大……。
17.6900;00023【解析】【解答】690×10=6900;23÷1000=00023 故答案为:
6900;00023【分析】把一个数扩大到它的 10 倍直接用这个数乘 10 在它的末尾
加一个 0 即可;一个数的
11.B
解析: B 【解析】【解答】解:如果 0 在小数的末尾,则去掉不改变小数的大小,故 45.80 去掉小 数点后的“0”后大小不变。 故答案为:B。 【分析】小数的性质:在小数部分的末尾添上或去掉任意个零,小数的大小不变。
12.A
解析: A 【解析】【解答】小数部分最大的计数单位是 0.1. 故答案为:A。 【分析】一位小数的计算单位是 0.1,二位小数的计算单位是 0.01,三位小数的计算单位 是 0.001,......,据此解答。
三、解答题
21.1000 千克花生可榨 450 千克花生油,10 千克花生可榨花生油多少千克? 22.一台拖拉机 10 小时可耕地 6.9 公顷,平均每小时可耕地多少公顷?100 小时可耕地多 少公顷? 23.王老师带着三名学生乘车去看知识竞赛。一张成人票价格是 14 元,去时买票共花了多 少钱?
姓名 刘伟 陈红 江静 身高/m 1.54 1.38 1.17
18.03;40【解析】【解答】不改变 40030 的大小化简后是 4003;把 04 扩大
到原来的 100 倍是 40 故答案为:4003;40【分析】小数点后的零中在零的后面
没有非零的数字了这时候零可以去掉大小不变计数
解析:03;40 【解析】【解答】 不改变 40.030 的大小,化简后是 40.03; 把 0.4 扩大到原来的 100 倍是 40。 故答案为:40.03;40。 【分析】小数点后的零中,在零的后面没有非零的数字了,这时候零可以去掉,大小不 变,计数单位改变。如果零后面还有非零的数字,零不能去掉。 一个数扩大(缩小)10 倍、100 倍、1000 倍……,小数的小数点向右(向左)移动一位、 两位、三位……

《易错题》小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试题(包含答案解析)

14.34;100【解析】【解答】034 里面有 34 个 001 把 136 扩大到它的 100 倍 是 136 故答案为:34;100【分析】一个小数它的计数单位是它最小的数位上的 计数单位这个小数去掉小数点后的数字就是它的计
解析: 34;100 【解析】【解答】0.34 里面有 34 个 0.01,把 1.36 扩大到它的 100 倍是 136。 故答案为:34;100。 【分析】一个小数它的计数单位是它最小的数位上的计数单位。这个小数去掉小数点后的 数字就是它的计数单位的个数。 小数点分别向右移动一位、两位、三位……相当于将这个数分别乘以 10、100、1000……
A. 3.078
B. 3.778
C. 3.785
4.0.9 和 0.90 比较( )
A. 大小相同,意义相同
B. 大小相同,意义不同
C. 大小不同,意义相同
5.3.5 和 3.6 之间有( )个两位小数。
A. 10
B. 8
C. 9
D. 无数
6.把一个小数的小数点先向右移动三位,再向左移动两位,这个小数( )。
18.
________
________
________
19.0.3 里面有________个 0.1;0.75 里面有________个 0.01。
20.在横线上填上“>”“<”或“=”。
8.6________8.9 7.6________7.600 1.203________1.2029
三、解答题ຫໍສະໝຸດ 【解析】【解答】0.28
28
2.8 。
故答案为:0.28;28;2.8 。
【分析】一个数乘 10、100、1000……直接把它的小数点向右移动一位、两位、三位……;
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