2019年秋人教版语文七年级上册课外文言文阅读27篇教学课件：1-9篇(共40张PPT)
7.文中描写盛夏西湖月夜美景的句子是此时，月如镜新磨，山复整妆， 湖复靧面。这些句子运用了比喻、拟人的修辞手法。
【译文】（这时）我们才把船靠近湖岸。断桥边的石磴也才凉下来， 在上面摆设酒席，招呼客人开怀畅饮。此时月亮像刚刚磨过的铜镜， （光洁明亮，）山峦重新整理了容妆，湖水重新整洗面目。原来慢慢 喝酒、低吟浅唱的人出来了，隐藏在树荫下的人也出来了，我们这些 人去和他们打招呼，拉来同席而坐。风雅的朋友来了，出名的歌妓也 来了，杯筷安置，歌乐齐发。直到月色灰白清凉，东方即将破晓，客 人才散去。我们这些人放船在十里荷花之间，畅快地安睡，花香飘绕 于身边，清梦非常舒适。
【译文】伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。伯牙弹琴的时候，内心想 着高山。钟子期赞叹道：“好啊，高耸的样子就像泰山！”伯牙内心 想着流水。钟子期又喝彩道：“好啊！浩浩荡荡就像长江大河一样！” 凡是伯牙弹琴时心中所想的，钟子期都能够从琴声中听出来。（有一 次，）伯牙在泰山北面游玩，突然遇上暴雨，被困在岩石下面。心中 悲伤，就取琴弹奏起来。起初他弹了表现连绵大雨的曲子，接着又奏 出了表现高山崩坍的壮烈之音。每奏一曲，钟子期总是能悟透其中旨 趣。伯牙便放下琴，长叹道：“好啊，好啊！你听懂了啊，弹琴时您 心里想的和我想表达的一样。我到哪去隐匿自己的心声呢？”
【译文】披裘公是吴国的人。延陵季子外出游玩，看见路上有别人丢 失的金子。正值盛夏五月，有一个披着羊皮袄背着柴经过这里的人， 季子叫他把地上的金子捡起来。披裘公把镰刀丢到地上，闭上眼睛， 将手一甩，说：“你怎么站在高处眼界却如此低下？外貌高雅，说话 却那么粗俗？我五月天披着皮衣背柴，难道就是捡人家丢失的金子的 人吗？”季子知道他是品德高尚的人，就询问他的姓名与字号。披裘 公说：“我是见识粗浅的人，哪里值得说出姓名呢。”于是披裘公就 头也不回地离开了。
3.下列句子中加点词的含义不同的一项是C A.遂去 相委而去 B.季子知其为贤者 知之者不如好之者 C.子何居之高而视之下 水何澹澹 D.瞑目拂手而言曰 温故而知新 【解析】A.离开；B.知道；C.怎么/多么；D.表顺承。
4.用“/”给文中画线句子断句。（限断两处） 时夏五月/公披羊裘负薪而过之/季子呼公取焉
（四）披裘公贫而有志 披裘①公者，吴人也。延陵季子出游，见路有遗金。时夏五月公 披羊裘负薪②而过之季子呼公取焉。公投镰于地，瞑目拂手而言曰： “子何居之高而视之下，貌之君子而言之野③也。吾五月披裘而负薪， 岂取遗金者？”季子知其为贤者④，请问姓字。公曰：“吾子皮相之 士，何足语姓字也。”遂去。
——选自《贫士传》 【注释】①裘：皮革做的衣服。②薪：柴草。③野：粗野、粗俗。④ 贤者：品德高尚的人。
【词语溯源，回归教材】 1.解释课内加点的词。 （1）投以骨扔 （2）目似瞑闭上眼睛 （3）转视积薪后释文中加点词语的含义。 （1）见路有遗金遗失的 （2）公投镰于地扔 （3）瞑目拂手而言曰闭上眼睛 （4）子何居之高而视之下眼光 （5）吾五月披裘而负薪背 （6）何足语姓字也值得
四、课外文言文阅读二十七篇
（一）徐孺子妙答
徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明 邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。”
——选自刘义庆《世说新语》 【词语溯源，回归教材】 1.解释课内加点的词。 （1）门外戏（玩耍） （2）我寄愁心与明月（明亮） （3）公欣然曰（……的样子）
2.解释文中加点词语的含义。 （1）齐王使使者问赵威后派、派遣（2）使者不说同“悦”，高兴 （3）不然这样 （4）苟无岁，何以有民如果 （5）故有舍本而问末者耶舍弃 （6）故有舍本而问末者耶事物的根本
3.下列句子中加点词的意思相同的一项是D A.臣奉使使威后 臣奉使使威后 B.今不问王而先问岁与民 元方时年七岁 C.何以有君 白雪纷纷何所似 D.故有舍本而问末者耶 不当坠耶 【解析】A.使命/出使；B.收成/年龄；C.哪里/什么；D.用于句末，表 反问。
【译文】齐国国王派遣使者去问候赵威后，国书还没有启封，威后就 问使者说：“今年的年成好吗？老百姓好吗？齐王好吗？”使者不高 兴，说：“下臣奉齐王的使命，出使到威后这里来，现在您不问齐王， 反而先问年成和百姓，难道是把贱的放在前面，把尊贵的放在后面 吗？”威后说：“不是这样。假如没有收成，哪里有百姓？假如没有 百姓，哪里有国君？所以哪有丢弃根本的事却问不重要的事的呢？”
【解析】A.如果/及，比得上；B.非常/到达顶点；C.这个/指示代词，
与“彼”相对；D.应当。
4.下列句子中加点的“之”的用法与“人语之曰”的“之”不同的一 项是（A） A.日月之行 B.下车引之 C.学而时习之 D.曲肱而枕之 【解析】A.用于主谓之间，取消句子的独立性；B、C、D三项均为代 词，与例句相同。
4.用“/”给文中画线句子断句。（限断两处） 岁亦无恙耶/民亦无恙耶/王亦无恙耶
5.用现代汉语翻译下列句子。 （1）岂先贱而后尊贵者乎？ 难道是把低贱的放在前头而把高贵的放在后头吗？
（2）故有舍本而问末者耶？ 所以哪有丢弃根本的事却问不重要的事的呢？
6.试述本文反映了赵威后怎样的政治主张。 以民为本、以人为本。
5.用“/”给文中画线句子断句。（限断两处） 月色苍凉/东方将白/客方散去
6.用现代汉语翻译下列句子。 （1）向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦出。 刚才慢慢地喝酒，低吟浅唱的人出来了，藏身在树底下的人也出来了。
（2）韵友来，名妓至，杯箸安，竹肉发。 风雅的朋友来了，有名的歌妓也来了，（大家）安放好杯子和筷子， 笛声与歌声一同响了起来。
5.用现代汉语翻译下列句子。 （1）子何居之高而视之下，貌之君子而言之野也。 你怎么身处高位而见识低下呢？相貌是君子，但语言粗俗。
（2）吾子皮相之士，何足语姓字也。 我是见识粗浅的人，哪里值得说出姓名呢。
6.披裘公如何看待延陵季子的“好意”？ 披裘公认为自己受到侮辱，拒绝拾金，义正词严。（意思对即可）
【译文】徐孺子九岁时，有一次在月光下玩耍，有人对他说：“如果 月亮中没有东西遮挡，它应该非常明亮吧？”徐孺子说：“不是这样。 这就像人眼中有瞳仁一样，没有它眼睛一定不会亮的。”
（二）西湖七月半 吾辈始舣舟①近岸。断桥石磴始凉，席其上，呼客纵饮。此时，月如 镜新磨，山复整妆，湖复靧面②，向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦 出，吾辈往通声气，拉与同座。韵友③来，名妓至，杯箸安，竹肉④发。 月色苍凉东方将白客方散去。吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中，香气 拘人，清梦甚惬。 【注释】①舣（yǐ）舟：将船向岸边靠拢。②靧（huì）面：洗脸。③ 韵友：风雅的朋友。④竹肉：竹，指箫、笛等竹制管乐器；肉，歌喉。
（五）赵威后问齐使 齐王使使者问赵威后①。书②未发③，威后问使者曰：“岁亦无恙 耶民亦无恙耶王亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不 问王而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然，苟无 岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有舍本而问末者耶？”
——选自《战国策·齐策》 【词语溯源，回归教材】 1.解释课内加点的词。 （1）得一人之使使唤，指劳力 （2）不亦说乎同“悦”，愉快 （3）其人舍然大喜……的样子 （4）太丘舍去舍弃 【注释】①赵威后：赵惠文王妻。②书：国书。③发：打开。
3.下列句子中加点词的意思相同的一项是（A）
A.吾辈始舣舟近岸 断桥石磴始凉
B.山复整妆 将复何及
C.名妓至 幸甚至哉
D.杯箸安 安居乐业
【解析】A.才；B.重新/又；C.到/达到极点；D.安放/安于。
4.下列句子中加点虚词的意思不同的一项是（B） A.匿影树下者亦出 知之者不如好之者 B.酣睡于十里荷花之中 于我如浮云 C.匿影树下者亦出 乐亦在其中矣 D.酣睡于十里荷花之中 夫君子之行 【解析】A.……的人；B.在/对，对于；C.也；D.助词，的。
（六）嫦娥奔月 羿①请②不死之药于西王母，羿妻姮娥③窃之奔月，托身于月， 是为蟾蜍，而为月精。旧言月中有桂有蟾蜍。故异书言：月桂高五百 丈，下有一人，常斫之，树创随合。人姓吴，名刚，西河人，学仙有 过，谪令伐木。
——选自《淮南子》 【词语溯源，回归教材】 1.解释课内加点的词。 （1）屠乃奔倚其下跑 （2）吾日三省吾身自己 （3）闻道龙标过五溪经过 （4）过中不至超过 【注释】①羿（yì）：尧时善射者，《山海经》有羿射九日的记载。 ②请：求。③姮（héng）娥：嫦娥，羿之妻，汉代避文帝讳改姮为 嫦。
2.解释文中加点词语的含义。
（1）尝月下戏（曾经）
（2）尝月下戏（玩耍）
（3）人语之曰(对……说）
（4）当极明邪（亮）
（5）不然（这样）
（6）譬如人眼中有瞳子（就好像，好比）
3.下列句子中加点词的意思相同的一项是（D）
A.若令月中无物未若柳絮因风起
B.当极明邪乐极生悲
C.无此必不明厚此薄彼
D.当极明邪理所当然
2.解释文中加点词语的含义。 （1）羿妻姮娥窃之奔月偷吃 （2）羿妻姮娥窃之奔月奔向 （3）常斫之砍 （4）树创随合愈合 （5）学仙有过过错 （6）谪令伐木贬谪
3.下列句中加点词的意思相同的一项是B A.故异书言温故而知新 B.常斫之常一人居外 C.羿妻姮娥窃之奔月羿请不死之药于西王母 D.羿请不死之药于西王母其一犬坐于前 【解析】A.所以/学过的知识；B.常常；C.代词，它/助词，的；D.从/在。
【词语溯源，回归教材】 1.解释课内加点的词。 （1）饭疏食，饮水（喝） （2）好之者不如乐之者（及，比得上） （3）逝者如斯夫（像） （4）温故而知新（新的理解和体会）
2.解释文中加点词语的含义。 （1）席其上（摆设酒席） （2）呼客纵饮（招呼） （3）呼客纵饮（喝酒） （4）月如镜新磨（像） （5）月如镜新磨（刚） （6）杯箸安（筷子）
3.下列句子中加点词的意思不同的一项是C A.峨峨兮若泰山 日月之行，若出其中 B.钟子期必得之 必有我师焉 C.钟子期辄穷其趣 悲守穷庐 D.吾于何逃声哉 吾日三省吾身 【解析】A.好像；B.一定；C.穷尽/穷困；D.我。
【译文】（这时）我们才把船靠近湖岸。断桥边的石磴也才凉下来， 在上面摆设酒席，招呼客人开怀畅饮。此时月亮像刚刚磨过的铜镜， （光洁明亮，）山峦重新整理了容妆，湖水重新整洗面目。原来慢慢 喝酒、低吟浅唱的人出来了，隐藏在树荫下的人也出来了，我们这些 人去和他们打招呼，拉来同席而坐。风雅的朋友来了，出名的歌妓也 来了，杯筷安置，歌乐齐发。直到月色灰白清凉，东方即将破晓，客 人才散去。我们这些人放船在十里荷花之间，畅快地安睡，花香飘绕 于身边，清梦非常舒适。
【译文】伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。伯牙弹琴的时候，内心想 着高山。钟子期赞叹道：“好啊，高耸的样子就像泰山！”伯牙内心 想着流水。钟子期又喝彩道：“好啊！浩浩荡荡就像长江大河一样！” 凡是伯牙弹琴时心中所想的，钟子期都能够从琴声中听出来。（有一 次，）伯牙在泰山北面游玩，突然遇上暴雨，被困在岩石下面。心中 悲伤，就取琴弹奏起来。起初他弹了表现连绵大雨的曲子，接着又奏 出了表现高山崩坍的壮烈之音。每奏一曲，钟子期总是能悟透其中旨 趣。伯牙便放下琴，长叹道：“好啊，好啊！你听懂了啊，弹琴时您 心里想的和我想表达的一样。我到哪去隐匿自己的心声呢？”
【译文】披裘公是吴国的人。延陵季子外出游玩，看见路上有别人丢 失的金子。正值盛夏五月，有一个披着羊皮袄背着柴经过这里的人， 季子叫他把地上的金子捡起来。披裘公把镰刀丢到地上，闭上眼睛， 将手一甩，说：“你怎么站在高处眼界却如此低下？外貌高雅，说话 却那么粗俗？我五月天披着皮衣背柴，难道就是捡人家丢失的金子的 人吗？”季子知道他是品德高尚的人，就询问他的姓名与字号。披裘 公说：“我是见识粗浅的人，哪里值得说出姓名呢。”于是披裘公就 头也不回地离开了。
3.下列句子中加点词的含义不同的一项是C A.遂去 相委而去 B.季子知其为贤者 知之者不如好之者 C.子何居之高而视之下 水何澹澹 D.瞑目拂手而言曰 温故而知新 【解析】A.离开；B.知道；C.怎么/多么；D.表顺承。
4.用“/”给文中画线句子断句。（限断两处） 时夏五月/公披羊裘负薪而过之/季子呼公取焉
（四）披裘公贫而有志 披裘①公者，吴人也。延陵季子出游，见路有遗金。时夏五月公 披羊裘负薪②而过之季子呼公取焉。公投镰于地，瞑目拂手而言曰： “子何居之高而视之下，貌之君子而言之野③也。吾五月披裘而负薪， 岂取遗金者？”季子知其为贤者④，请问姓字。公曰：“吾子皮相之 士，何足语姓字也。”遂去。
——选自《贫士传》 【注释】①裘：皮革做的衣服。②薪：柴草。③野：粗野、粗俗。④ 贤者：品德高尚的人。
【词语溯源，回归教材】 1.解释课内加点的词。 （1）投以骨扔 （2）目似瞑闭上眼睛 （3）转视积薪后释文中加点词语的含义。 （1）见路有遗金遗失的 （2）公投镰于地扔 （3）瞑目拂手而言曰闭上眼睛 （4）子何居之高而视之下眼光 （5）吾五月披裘而负薪背 （6）何足语姓字也值得
四、课外文言文阅读二十七篇
（一）徐孺子妙答
徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明 邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。”
——选自刘义庆《世说新语》 【词语溯源，回归教材】 1.解释课内加点的词。 （1）门外戏（玩耍） （2）我寄愁心与明月（明亮） （3）公欣然曰（……的样子）
2.解释文中加点词语的含义。 （1）齐王使使者问赵威后派、派遣（2）使者不说同“悦”，高兴 （3）不然这样 （4）苟无岁，何以有民如果 （5）故有舍本而问末者耶舍弃 （6）故有舍本而问末者耶事物的根本
3.下列句子中加点词的意思相同的一项是D A.臣奉使使威后 臣奉使使威后 B.今不问王而先问岁与民 元方时年七岁 C.何以有君 白雪纷纷何所似 D.故有舍本而问末者耶 不当坠耶 【解析】A.使命/出使；B.收成/年龄；C.哪里/什么；D.用于句末，表 反问。
【译文】齐国国王派遣使者去问候赵威后，国书还没有启封，威后就 问使者说：“今年的年成好吗？老百姓好吗？齐王好吗？”使者不高 兴，说：“下臣奉齐王的使命，出使到威后这里来，现在您不问齐王， 反而先问年成和百姓，难道是把贱的放在前面，把尊贵的放在后面 吗？”威后说：“不是这样。假如没有收成，哪里有百姓？假如没有 百姓，哪里有国君？所以哪有丢弃根本的事却问不重要的事的呢？”
【解析】A.如果/及，比得上；B.非常/到达顶点；C.这个/指示代词，
与“彼”相对；D.应当。
4.下列句子中加点的“之”的用法与“人语之曰”的“之”不同的一 项是（A） A.日月之行 B.下车引之 C.学而时习之 D.曲肱而枕之 【解析】A.用于主谓之间，取消句子的独立性；B、C、D三项均为代 词，与例句相同。
4.用“/”给文中画线句子断句。（限断两处） 岁亦无恙耶/民亦无恙耶/王亦无恙耶
5.用现代汉语翻译下列句子。 （1）岂先贱而后尊贵者乎？ 难道是把低贱的放在前头而把高贵的放在后头吗？
（2）故有舍本而问末者耶？ 所以哪有丢弃根本的事却问不重要的事的呢？
6.试述本文反映了赵威后怎样的政治主张。 以民为本、以人为本。
5.用“/”给文中画线句子断句。（限断两处） 月色苍凉/东方将白/客方散去
6.用现代汉语翻译下列句子。 （1）向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦出。 刚才慢慢地喝酒，低吟浅唱的人出来了，藏身在树底下的人也出来了。
（2）韵友来，名妓至，杯箸安，竹肉发。 风雅的朋友来了，有名的歌妓也来了，（大家）安放好杯子和筷子， 笛声与歌声一同响了起来。
5.用现代汉语翻译下列句子。 （1）子何居之高而视之下，貌之君子而言之野也。 你怎么身处高位而见识低下呢？相貌是君子，但语言粗俗。
（2）吾子皮相之士，何足语姓字也。 我是见识粗浅的人，哪里值得说出姓名呢。
6.披裘公如何看待延陵季子的“好意”？ 披裘公认为自己受到侮辱，拒绝拾金，义正词严。（意思对即可）
【译文】徐孺子九岁时，有一次在月光下玩耍，有人对他说：“如果 月亮中没有东西遮挡，它应该非常明亮吧？”徐孺子说：“不是这样。 这就像人眼中有瞳仁一样，没有它眼睛一定不会亮的。”
（二）西湖七月半 吾辈始舣舟①近岸。断桥石磴始凉，席其上，呼客纵饮。此时，月如 镜新磨，山复整妆，湖复靧面②，向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦 出，吾辈往通声气，拉与同座。韵友③来，名妓至，杯箸安，竹肉④发。 月色苍凉东方将白客方散去。吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中，香气 拘人，清梦甚惬。 【注释】①舣（yǐ）舟：将船向岸边靠拢。②靧（huì）面：洗脸。③ 韵友：风雅的朋友。④竹肉：竹，指箫、笛等竹制管乐器；肉，歌喉。
（五）赵威后问齐使 齐王使使者问赵威后①。书②未发③，威后问使者曰：“岁亦无恙 耶民亦无恙耶王亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不 问王而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然，苟无 岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有舍本而问末者耶？”
——选自《战国策·齐策》 【词语溯源，回归教材】 1.解释课内加点的词。 （1）得一人之使使唤，指劳力 （2）不亦说乎同“悦”，愉快 （3）其人舍然大喜……的样子 （4）太丘舍去舍弃 【注释】①赵威后：赵惠文王妻。②书：国书。③发：打开。
3.下列句子中加点词的意思相同的一项是（A）
A.吾辈始舣舟近岸 断桥石磴始凉
B.山复整妆 将复何及
C.名妓至 幸甚至哉
D.杯箸安 安居乐业
【解析】A.才；B.重新/又；C.到/达到极点；D.安放/安于。
4.下列句子中加点虚词的意思不同的一项是（B） A.匿影树下者亦出 知之者不如好之者 B.酣睡于十里荷花之中 于我如浮云 C.匿影树下者亦出 乐亦在其中矣 D.酣睡于十里荷花之中 夫君子之行 【解析】A.……的人；B.在/对，对于；C.也；D.助词，的。
（六）嫦娥奔月 羿①请②不死之药于西王母，羿妻姮娥③窃之奔月，托身于月， 是为蟾蜍，而为月精。旧言月中有桂有蟾蜍。故异书言：月桂高五百 丈，下有一人，常斫之，树创随合。人姓吴，名刚，西河人，学仙有 过，谪令伐木。
——选自《淮南子》 【词语溯源，回归教材】 1.解释课内加点的词。 （1）屠乃奔倚其下跑 （2）吾日三省吾身自己 （3）闻道龙标过五溪经过 （4）过中不至超过 【注释】①羿（yì）：尧时善射者，《山海经》有羿射九日的记载。 ②请：求。③姮（héng）娥：嫦娥，羿之妻，汉代避文帝讳改姮为 嫦。
2.解释文中加点词语的含义。
（1）尝月下戏（曾经）
（2）尝月下戏（玩耍）
（3）人语之曰(对……说）
（4）当极明邪（亮）
（5）不然（这样）
（6）譬如人眼中有瞳子（就好像，好比）
3.下列句子中加点词的意思相同的一项是（D）
A.若令月中无物未若柳絮因风起
B.当极明邪乐极生悲
C.无此必不明厚此薄彼
D.当极明邪理所当然
2.解释文中加点词语的含义。 （1）羿妻姮娥窃之奔月偷吃 （2）羿妻姮娥窃之奔月奔向 （3）常斫之砍 （4）树创随合愈合 （5）学仙有过过错 （6）谪令伐木贬谪
3.下列句中加点词的意思相同的一项是B A.故异书言温故而知新 B.常斫之常一人居外 C.羿妻姮娥窃之奔月羿请不死之药于西王母 D.羿请不死之药于西王母其一犬坐于前 【解析】A.所以/学过的知识；B.常常；C.代词，它/助词，的；D.从/在。
【词语溯源，回归教材】 1.解释课内加点的词。 （1）饭疏食，饮水（喝） （2）好之者不如乐之者（及，比得上） （3）逝者如斯夫（像） （4）温故而知新（新的理解和体会）
2.解释文中加点词语的含义。 （1）席其上（摆设酒席） （2）呼客纵饮（招呼） （3）呼客纵饮（喝酒） （4）月如镜新磨（像） （5）月如镜新磨（刚） （6）杯箸安（筷子）
3.下列句子中加点词的意思不同的一项是C A.峨峨兮若泰山 日月之行，若出其中 B.钟子期必得之 必有我师焉 C.钟子期辄穷其趣 悲守穷庐 D.吾于何逃声哉 吾日三省吾身 【解析】A.好像；B.一定；C.穷尽/穷困；D.我。
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【词语溯源，回归教材】 1.解释课内加点的词。 （1）饭疏食，饮水（喝） （2）好之者不如乐之者（及，比得上） （3）逝者如斯夫（像） （4）温故而知新（新的理解和体会）
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（二）西湖七月半 吾辈始舣舟①近岸。断桥石磴始凉，席其上，呼客纵饮。此时，月如 镜新磨，山复整妆，湖复靧面②，向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦 出，吾辈往通声气，拉与同座。韵友③来，名妓至，杯箸安，竹肉④发。 月色苍凉东方将白客方散去。吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中，香气 拘人，清梦甚惬。 【注释】①舣（yǐ）舟：将船向岸边靠拢。②靧（huì）面：洗脸。③ 韵友：风雅的朋友。④竹肉：竹，指箫、笛等竹制管乐器；肉，歌喉。
（2）尝月下戏（玩耍）
（3）人语之曰(对……说）
（4）当极明邪（亮）
（5）不然（这样）
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【解析】A.才；B.重新/又；C.到/达到极点；D.安放/安于。
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（二）西湖七月半 吾辈始舣舟①近岸。断桥石磴始凉，席其上，呼客纵饮。此时，月如 镜新磨，山复整妆，湖复靧面②，向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦 出，吾辈往通声气，拉与同座。韵友③来，名妓至，杯箸安，竹肉④发。 月色苍凉东方将白客方散去。吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中，香气 拘人，清梦甚惬。 【注释】①舣（yǐ）舟：将船向岸边靠拢。②靧（huì）面：洗脸。③ 韵友：风雅的朋友。④竹肉：竹，指箫、笛等竹制管乐器；肉，歌喉。
（2）尝月下戏（玩耍）
（3）人语之曰(对……说）
（4）当极明邪（亮）
（5）不然（这样）
（6）语文七年级上册课外文言文阅 读27篇 ：1-9篇 (共40 张PPT) 人教部 编版
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【解析】A.才；B.重新/又；C.到/达到极点；D.安放/安于。
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人教版语文七年级上册文言文比较阅读13篇教学课件：1-6篇(共30张PPT)[优秀课件资料]
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6.《智子疑邻》有何寓意？这对我们有何启示？ 凡事要尊重事实，不能凭主观感情去判断是非，听意见应听正确的， 而不要看这意见是什么人提出的，对人不能持偏见。
【译文】【乙】宋国有个富人，（因）天下雨（那个富人家的）墙 （被）毁坏。他儿子说：“如果不（赶紧）修筑它，一定会有盗贼进 来。”隔壁的老人也这么说。这天晚上果然丢失了大量财物，那家人 很赞赏儿子的聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。
马道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来 奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问：“使君何日当还？ ”
——选自《后汉书·郭伋传》 【注释】①郭伋（jí）始至行部：郭伋刚担任并州牧，首次出巡
野亭：郊野外的亭子。
1.解释下列加点词的含义。 （1）太丘舍去舍弃 （2）元方时年七岁当时 （3）下车引之拉，牵拉 （4）郭伋始至行部最初 （5）及事讫完毕 （6）须期乃入等到
3.用现代汉语翻译下列句子。 （1）撒盐空中差可拟。 跟把盐撒在空中差不多。
（2）暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 这天晚上果然丢失了大量财物，那家人很赞赏儿子的聪明，却怀疑来 偷盗的是隔壁的老人。
4.下列说法不正确的一项是C A.两篇文章中儿女的回答都体现了他们的聪明才智。 B.【甲】文最后交代兄女（谢道韫）的身份，暗示谢太傅更赞赏谢道 韫的才气。 C.【乙】文的故事主旨在于说明人的先见之明。 D.两篇文章都涉及对一个问题的看法，【甲】文从不同角度咏雪， 【乙】文从相同角度强调了修补防盗。
⑪
⑫
1.解释下列加点词的含义。 （1）非学无以广才增长 （2）险躁则不能治性轻薄 （3）又相天子辅佐 （4）博闻强记，守之以浅者见闻广博
2.下列选项中加点词的意思相同的一项是B A.静以修身 守之以浅者 B.淫慢则不能励精 有龙则灵 C.周公诫之曰 夫君子之行 D.然一沐三握发 然则天下之事 【解析】A.表示后者是前者的目的/用；B.就；C.代词，指伯禽/助词， 的；D.然而，但是/如此，这样。
七年级语文上册文言文(30PPT)
(3)时 (4)之
第2讲┃ 七年级上册文言文
词类活用 鞭 数十 (名词作动词，用鞭子打)词类活用 ． 文言断句 (1)私拟作/群鹤舞于空中 (2)舌一吐/而二虫尽为所吞
第1讲┃ 七年级上册文言文
难句翻译 (1)见藐小之物必细察其纹理，故时有物处之趣。 译文： (若)看见 (即使)非常细小的东西，必定仔细地观察它 的花纹，所以时常能获得超出事物本身的乐趣。 (2)以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为 壑，神游其中，怡然自得。 译文：把草丛当做树林，把虫子、蚂蚁当做野兽，把土石凸 出的地方当成山丘，低陷的地方当做山沟，凭着假想在那里 游玩，愉快而又满足。
第2讲┃ 七年级上册文言文
文意理解 《山市》通过对山市景物变化的描写，展示了变化莫测的山 市蜃景的奇妙。
第2讲┃ 七年级上册文言文
四、 《 〈世说新语〉两则》 通假字 尊君在不 (通“否”，没有 ) ．
第2讲┃ 七年级上册文言文
重点实词 (1)下车引 之 (动词，拉 ) ． (2)元方入门不顾 (动词，回头看 ．
第2讲┃ 七年级上册文言文
难句翻译 (1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 译文：一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈 的人谈论诗文。 (2)君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是 无礼。 译文：您跟我父亲约好中午 (一同出发 )。 (您 )中午不到，就是 不守信用；对着人家的儿子骂他的父亲，就是失礼。
第2讲┃ 七年级上册文言文
文意理解 文章以生动的笔触、细腻的刻画，记述了作者儿时一些“神 游其中，怡然自得”的趣事，为我们展示了一幅幅充满童真童心 的童趣图，充分表现了少年儿童丰富的想象力和稚气烂漫的情 趣。
第2讲┃ 七年级上册文言文
2019人教部编版七年级语文上册课件：专题四 课内文言阅读(共23张PPT)
(2)乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
C．屠户由“弛担持刀”到“暴起”，是与狼由对
峙到__反__攻__，_既__表__现__了__屠__户__的__勇_猛__，__又__表__现__了__他__的_沉__着__。 D．文章主要告诉我们，对待像狼一样的恶势力， 我们先作让步，如果其得寸进尺，贪得无厌，就应该勇
_________________________________________ _友__人__感__到__很__惭__愧__，__便__从__车__里__下__来__拉__元__方__。______
(2)乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 3．对课文内容的理解和写法分析不正确的一项是
(B )
没有__礼A_．_貌_元_。_方__指__出__了__父_亲__朋__友__的__两__个__错__误__：_不__守__信__用__，
(2)乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
(三)狼(原文略)
__1_．__解__释_下__列__加__点__词__语_模_在拟_句_题_中_一_的__意__思__。__________
(1)其一犬．坐于前( 像狗一样 )
__(2_)_一__狼__洞．__其__中_(_____挖__洞__________)___________ (3)盖．以诱敌( 大概，原来是 )
__((23_))_去元__后方__乃入．__至门__(不_顾_．才_(___回_头_)_看__)__________________
(2)乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
2．用现代汉语翻译下列句子。
__(1_)_非__人__哉__！_与__人__期__行__，__相__委__而_去__。_____________ _不__是__人__啊__！__和__我__约__好__一__起__出__行__，__却__丢__下__我__走__了__。 (2)友人惭，下车引之。
人教版语文七级上册文言文比较阅读篇教学PPT课件-篇
1.解释下列加点词的含义。 （1）可汗大点兵征兵 （2）但闻黄河流水鸣溅溅只 （3）朔气传金柝北方 （4）皆次当行军队 （5）数建奇功多次，屡次 （6）溯黄河逆着水流的方向走
2.下列选项中加点词的意思相同的一项是D A.愿为市鞍马 男子可为之事 B.不知木兰是女郎 是非木杮 C.因其父以老病不能行 可以为师矣 D.木兰乃易男装 蒙乃始就学 【解析】A.为了/做；B.表判断/这；C.因为/凭借；D.于是，就。
（十）《陋室铭》和《梅花书屋》 【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室， 惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可 以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西 蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
香雪。前四壁稍高，对面砌石台，插太湖石数峰。西溪梅骨古劲，滇 茶数茎，妩媚其旁。其旁梅根种西番莲，缠绕如璎珞。窗外竹棚，密 宝襄盖之。阶下翠草深三尺，秋海棠疏疏杂入。前后明窗，宝襄西府 ，渐作绿暗。余坐卧其中，非高流佳客，不得辄入。慕倪迂“清閟” ④，又以“云林秘阁”名之。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令 作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，
复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。 卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受
之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固 众人，又不受之人，得为众人而已耶？
（十一）《爱莲说》和《芙蕖》 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来 ，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出於泥而不染，濯清涟而不妖，中通外 直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者 也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜 乎众矣。
2.下列选项中加点词的意思相同的一项是D A.愿为市鞍马 男子可为之事 B.不知木兰是女郎 是非木杮 C.因其父以老病不能行 可以为师矣 D.木兰乃易男装 蒙乃始就学 【解析】A.为了/做；B.表判断/这；C.因为/凭借；D.于是，就。
（十）《陋室铭》和《梅花书屋》 【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室， 惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可 以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西 蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
香雪。前四壁稍高，对面砌石台，插太湖石数峰。西溪梅骨古劲，滇 茶数茎，妩媚其旁。其旁梅根种西番莲，缠绕如璎珞。窗外竹棚，密 宝襄盖之。阶下翠草深三尺，秋海棠疏疏杂入。前后明窗，宝襄西府 ，渐作绿暗。余坐卧其中，非高流佳客，不得辄入。慕倪迂“清閟” ④，又以“云林秘阁”名之。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令 作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，
复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。 卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受
之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固 众人，又不受之人，得为众人而已耶？
（十一）《爱莲说》和《芙蕖》 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来 ，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出於泥而不染，濯清涟而不妖，中通外 直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者 也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜 乎众矣。
优质课件人教版七年级语文上册课件专题复习-专题七 课外文言文阅读 (共26张PPT)
相攻止。 (节选自《反经·七雄略》) 【注释】①鹬(yù)：一种水鸟。②挟：夹住。③喙 (huì)：嘴。
1. 解释下列加点词语在句中的意思。
将要。 (1)赵且伐燕__________
(2)以弊其众____________________ 使„„劳苦(贫困)。
(2) 从惠王的角度看：善于听取别人的建议。 _________________________________________
_________________________________________
（三）阅读下面文段，完成后面问题。
孟懿子问孝，子曰：“无违。”樊迟御，子告
之曰：“孟孙问孝于我，我对曰：‘无违。’”樊
(2)妻始时恒答言 __________ 总是。 2. 请用三条“/”给文中画线的句子断句。 县 官 受 辞 / 自 说 本 末 / 官 大 笑 /放 而 不 治。
3. 本文讽刺了什么样的人？读了本文，你得到什么
启示?请简要回答。 讽刺了那些只看见小的利益而没有看见大的方面的 ________________________________________ 人。启发我们做事情应该全面考虑问题，不能只看 ________________________________________ 见局部看不见全部。 (或：做事情应该全面考虑问 ________________________________________
取人物，吏遂缚诣③县。县官受辞④自说本末官大笑
放而不治_。
(选自邯郸淳《笑林》)
【注释】①《淮南方》：汉代怀南王刘安，好神仙
方术，《淮南方》或许是淮南王所作论方术的书。
或作《淮南子》。②鄣：同“障”，蔽。③诣(yì)：
语文七年级课内文言文阅读 (共26张PPT)
课内文言文阅读
出示目标
• • • • 1、课文背诵 2、重点词语掌握 3、重点句子翻译 4、准确把握文章主题
(一)咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，
公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：
“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风 起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之 妻也。
3．下列对本文理解不正确的一项是(
A)
A．作者写这封信的用意是：劝勉儿子勤学励志，学 有所成，像自己一样成才扬名。 B．作者认为成才需要三个条件：立志、学习、惜时。
C．“静”指的是一种摒除杂念和干扰而安宁专一的
精神状态。在这种状态下，才可以心无旁骛地学习。
D．诸葛亮既是为国尽忠、敢于直谏的国相，又是善
【解析】这句话揭示了杞人的担心是毫无根据 的。
1．解释下列句子中加点词的意思。 (1)非淡泊无以明 志( 明确、坚定 ) ． (2)悲守穷庐 (穷困潦倒之人住的陋室 ) ．． (3)淫 慢不能励精( 放纵 ) ．
2．重点句子翻译。
(1)非学无以广才，非志无以成学。
不努力学习就不能增长才智，不明确志向就不能在
学习上获得成就。
(2)年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。 年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而消失， 最后就像枯枝败叶那样(成了无所作为的人)大多对 社会没有任何用处。
忙，粗茶淡饭就能让他们乐在其中。 D．第七章告诉我们，兴趣才是最好的老师。知之、 好之、乐之，道出了学习的三重境界。
(三)诫子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以 明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也， 非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精， 险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落， 多不接世，悲守穷庐，将复何及！
出示目标
• • • • 1、课文背诵 2、重点词语掌握 3、重点句子翻译 4、准确把握文章主题
(一)咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，
公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：
“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风 起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之 妻也。
3．下列对本文理解不正确的一项是(
A)
A．作者写这封信的用意是：劝勉儿子勤学励志，学 有所成，像自己一样成才扬名。 B．作者认为成才需要三个条件：立志、学习、惜时。
C．“静”指的是一种摒除杂念和干扰而安宁专一的
精神状态。在这种状态下，才可以心无旁骛地学习。
D．诸葛亮既是为国尽忠、敢于直谏的国相，又是善
【解析】这句话揭示了杞人的担心是毫无根据 的。
1．解释下列句子中加点词的意思。 (1)非淡泊无以明 志( 明确、坚定 ) ． (2)悲守穷庐 (穷困潦倒之人住的陋室 ) ．． (3)淫 慢不能励精( 放纵 ) ．
2．重点句子翻译。
(1)非学无以广才，非志无以成学。
不努力学习就不能增长才智，不明确志向就不能在
学习上获得成就。
(2)年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。 年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而消失， 最后就像枯枝败叶那样(成了无所作为的人)大多对 社会没有任何用处。
忙，粗茶淡饭就能让他们乐在其中。 D．第七章告诉我们，兴趣才是最好的老师。知之、 好之、乐之，道出了学习的三重境界。
(三)诫子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以 明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也， 非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精， 险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落， 多不接世，悲守穷庐，将复何及！
2019年秋人教版语文七年级上册文言文比较阅读13篇教学课件：7-13篇(共35张PPT)
（2）因其父以老病不能行。 她的父亲因年老多病而不能胜任。
5.有两个成语出自【甲】文，它们是磨刀霍霍和扑朔迷离。
6.怎样评价木兰这一形象？ 木兰代父从军，表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国主义精神。
【译文】【乙】木兰是古时候的一位民间女子。从小练习骑马，随着 年龄的增长技术不断精深。时值可汗点兵，她的父亲也在名册上，和 同村的许多年轻人都在此次出征中。她的父亲因年老多病而不能胜任。 木兰便女扮男装，买好马鞍，替父亲出征，逆黄河而上，翻越黑山， 骑马转战了十余年，多次建立功勋。哈！男子可做的事女子未必不能 做，我看到木兰从军之事后便更加相信这个道理了。
1.解释下列加点词的含义。 （1）可汗大点兵征兵 （2）但闻黄河流水鸣溅溅只 （3）朔气传金柝北方 （4）皆次当行军队 （5）数建奇功多次，屡次 （6）溯黄河逆着水流的方向走
2.下列选项中加点词的意思相同的一项是D A.愿为市鞍马 男子可为之事 B.不知木兰是女郎 是非木杮 C.因其父以老病不能行 可以为师矣 D.木兰乃易男装 蒙乃始就学 【解析】A.为了/做；B.表判断/这；C.因为/凭借；D.于是，就。
2.下列选项中加点词的意思相同的一项是D A.徐以杓酌油沥之 以我酌油知之 B.乃取一葫芦置于地 问于没人 C.必将有得于水之道者 康肃笑而遣之 D.七岁而能涉 有卖油翁释担而立 【解析】A.用/凭、靠；B.在/向；C.助词，的/代词，他；D.表承接。
3.用现代汉语翻译下列句子。 （1）见其发矢十中八九，但微颔之。 （卖油翁）看到他每十箭射中八九箭，只是对此微微点了点头。
【译文】【乙】陔萼楼后面的老房子倒塌后，我就将它的地基加高四 尺，建造了一间大书屋。书屋侧面的耳房用纱幮那样的隔扇隔出来一 个休息间，里面安放卧榻。书屋前后都有空地，我在后墙墙根那里栽 种了三棵西瓜瓤大的牡丹花树，牡丹长得比墙还高，每年都要开三百 多朵花。书房正面台基前种了两棵西府海棠，开花时，繁茂的花朵仿 佛是积聚了几尺高的香雪。前院四壁有些高，于是就在墙对面砌石花 台，用太湖石树了几座假山。旁边种着枝干苍劲古拙的西溪梅花，还 有几株云南茶花，以妩媚的花树来衬托湖石假山。梅花下种着卷曲缠 绕如璎珞花样的西番莲覆盖地面。书屋窗外有竹子搭建的凉棚，就种 了很多蔷薇花把它覆盖起来。台阶下长着三尺厚的青草，草间疏疏地 点缀一些秋海棠。书屋前后窗户都很敞亮，窗外宝襄花和西府海棠因 为长得茂盛，绿荫遮住阳光，屋内显得幽静凉爽。我消闲休息都在这 个书屋里，不是文才风流的高雅客人，是不允许他进来的。我一向倾 慕倪云林的书阁“清閟”，所以又用“云林秘阁”来命名它。
5.有两个成语出自【甲】文，它们是磨刀霍霍和扑朔迷离。
6.怎样评价木兰这一形象？ 木兰代父从军，表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国主义精神。
【译文】【乙】木兰是古时候的一位民间女子。从小练习骑马，随着 年龄的增长技术不断精深。时值可汗点兵，她的父亲也在名册上，和 同村的许多年轻人都在此次出征中。她的父亲因年老多病而不能胜任。 木兰便女扮男装，买好马鞍，替父亲出征，逆黄河而上，翻越黑山， 骑马转战了十余年，多次建立功勋。哈！男子可做的事女子未必不能 做，我看到木兰从军之事后便更加相信这个道理了。
1.解释下列加点词的含义。 （1）可汗大点兵征兵 （2）但闻黄河流水鸣溅溅只 （3）朔气传金柝北方 （4）皆次当行军队 （5）数建奇功多次，屡次 （6）溯黄河逆着水流的方向走
2.下列选项中加点词的意思相同的一项是D A.愿为市鞍马 男子可为之事 B.不知木兰是女郎 是非木杮 C.因其父以老病不能行 可以为师矣 D.木兰乃易男装 蒙乃始就学 【解析】A.为了/做；B.表判断/这；C.因为/凭借；D.于是，就。
2.下列选项中加点词的意思相同的一项是D A.徐以杓酌油沥之 以我酌油知之 B.乃取一葫芦置于地 问于没人 C.必将有得于水之道者 康肃笑而遣之 D.七岁而能涉 有卖油翁释担而立 【解析】A.用/凭、靠；B.在/向；C.助词，的/代词，他；D.表承接。
3.用现代汉语翻译下列句子。 （1）见其发矢十中八九，但微颔之。 （卖油翁）看到他每十箭射中八九箭，只是对此微微点了点头。
【译文】【乙】陔萼楼后面的老房子倒塌后，我就将它的地基加高四 尺，建造了一间大书屋。书屋侧面的耳房用纱幮那样的隔扇隔出来一 个休息间，里面安放卧榻。书屋前后都有空地，我在后墙墙根那里栽 种了三棵西瓜瓤大的牡丹花树，牡丹长得比墙还高，每年都要开三百 多朵花。书房正面台基前种了两棵西府海棠，开花时，繁茂的花朵仿 佛是积聚了几尺高的香雪。前院四壁有些高，于是就在墙对面砌石花 台，用太湖石树了几座假山。旁边种着枝干苍劲古拙的西溪梅花，还 有几株云南茶花，以妩媚的花树来衬托湖石假山。梅花下种着卷曲缠 绕如璎珞花样的西番莲覆盖地面。书屋窗外有竹子搭建的凉棚，就种 了很多蔷薇花把它覆盖起来。台阶下长着三尺厚的青草，草间疏疏地 点缀一些秋海棠。书屋前后窗户都很敞亮，窗外宝襄花和西府海棠因 为长得茂盛，绿荫遮住阳光，屋内显得幽静凉爽。我消闲休息都在这 个书屋里，不是文才风流的高雅客人，是不允许他进来的。我一向倾 慕倪云林的书阁“清閟”，所以又用“云林秘阁”来命名它。
人教部编版语文七年级上册期末复习：专题七 课外文言文阅读 课件(共26张PPT)
（八） 大凡君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利 为朋，此自然之理也。 然臣谓小人无朋，惟君子则有之。其故何哉？小人 所好者禄利也，所贪者财货也。当其同利之时，暂相 党引①以为朋者，伪也。及其见利而争先，或利尽而 交疏②，则反相贼害，虽其兄弟亲戚，不能自保③。 故臣谓小人无朋，其暂为朋者，伪也。君子则不然。 所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。以之修身， 则同道而相益；以之事国则同心而共济终始如一此君 子之朋也。
期末复习课件
专题七 课外文言文阅读
（一） 楚人居贫，读《淮南方》①：“得螳螂伺蝉自鄣② 叶，可以隐形。”遂于树下仰取叶。螳螂执叶伺蝉， 以摘之。叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。扫 取数斗归，一一以叶自鄣，问其妻曰：“汝见我不?” 妻始时恒答言：“见。”经日乃厌倦不堪，绐云： “不见。”嘿然大喜，赍叶入市，对面取人物，吏遂 缚诣③县。县官受辞④自说本末官大笑放而不治。
噫！习之中人④甚矣哉！足之履平地，而不与洼适也； 及其久，则洼者若平；至使久而即乎其故，则反窒焉 而不宁。故君子之学，贵乎慎始。
(节选自《养晦堂文集》，有删改)
【注释】①养晦堂：刘蓉居室名。②浸淫：渐渐扩展。 ③踬：跌绊。④习之中人：习惯在人的身上一旦养成。
1. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ C） A. 一日/吾日三省吾身 B. 语之/寥寥数语 C. 顾而笑曰/顾野有麦场 D. 至使久而即乎其故/明知故问
1. 解释加点词语在句子中的意思。 （1）有屠人货肉归（ 卖。） （2）及走，又从之（ 跟随。） （3）思狼所欲者肉（ 想要。） 2. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）屠惧，示之以刃，少却。 _屠__夫__害_怕__了__，__就__拿_出__刀__子__来__（_比__画__着__）__给_狼__看__，____ _狼__稍__稍_退__了__几__步__。___________________________
秋人教部编版七年级语文上册习题课件：专题9 文言文阅读 (共15张PPT)
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
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13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月8日星期三2021/9/82021/9/82021/9/8 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 •1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/82021/9/8September 8, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/8
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/82021/9/8Wednesday, September 08, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 7:22:53 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/82021/9/82021/9/8Sep-218-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/82021/9/82021/9/8Wednesday, September 08, 2021
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13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月8日星期三2021/9/82021/9/82021/9/8 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 •1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/82021/9/8September 8, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/8
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/82021/9/8Wednesday, September 08, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 7:22:53 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/82021/9/82021/9/8Sep-218-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/82021/9/82021/9/8Wednesday, September 08, 2021