青岛版四年级数学上册第六单元解决问题检测题
四年级上册数学第六单元反馈训练
——解决问题
一、仔细想、认真填。
（32分）
1.“每分钟行驶的米数”和“每小时行驶的千米数”叫作（）
车站、东城、西城与物流中心相距的米数叫作（）
“每分钟行驶900米”可以写作（）读作（）
2.路程=（）×（）速度=（）÷（）
时间=（）÷（）
3.一架飞机的飞行速度为24千米/分，每小时飞行（）千米
4.一辆汽车行驶的速度为每小时60千米，（）小时可以行完300千米。
5.
货车70千米/小时轿车5小时500千米客车3小时行240千米
①（）的速度最快，每小时行（）千米。
②货车要行280千米，需要（）小时。
③轿车每小时行的速度比客车每小时行速多（）。
二、填表（先想一想速度、时间和路程的关系再填表）（12分）
三、选
一选（将正确答案序号填在括号内）（12分）
1.每小时行驶的千米数是（）
A.路程
B. 时间
C.速度
2.路程÷速度=（）
A.距离
B.时间
C.速度差
3.一辆汽车速度为60千米/时，5小时行（）千米。
A.30
B.300
C.3000
4.速度为30千米/分的战斗机，它每小时行驶的路程为（）
A. 30千米
B.3000千米
C.1800千米
四、解决问题（44分）
1.小明和小丽同时从家出发经
过8分钟两人在学校相遇，问两人家相距多少米？（6分）
2.甲乙两城相距715千米，一辆客车的速度是55千米/小时，问这辆客车行驶完全路程需要多少小时？（6分）
3.甲乙两人分别从AB两地同时骑自行车出发，相向而行，甲每小时行15千米，乙每小时行16千米，两人3小时相遇，AB两地相距多少千米？（6分）
4.甲乙两个工程队从同一地点分别向东、西两个方向铺设管道，甲队每天铺设管道140米，乙队每天铺设管道150米，5天后，两个工程队一共铺设管道多少米？（6分）
路程（千米）时间（时）速度（千米/时）电动车48 2
摩托车150 50
客车 5 75
小明家
●●●
我每分钟走80米我每分钟走70米
学校小丽家
450千米
聊城青岛●●
四年级6
5.甲乙两地相距500千米，一辆汽车从甲地开往乙地，行了6小时距离乙地还有140千米，这辆车行驶的速度是多少？（7分）
6.两辆车同时从聊城开往青岛，客车的行驶速度为75千米/时，轿车的行驶速度90千米/时，轿车比客车提前几小时到达青岛？（7分）7、一座桥长392米，一列火车长118米，测得火车从车头上桥到车尾离桥共用15秒，问火车的车速是多少米/秒？（6分）。
青岛版四年级数学上册第六、七单元跟踪检测卷
第六、七单元跟踪检测卷一、用心思考，正确填写。
(每空1分，共22分)1.小玲从家到学校每分钟走70米，需要12分钟，小玲家到学校的距离是( )米，利用公式( )×( )＝( )来计算。
2．一辆汽车5小时行驶420千米，平均每小时行驶多少千米？这是已知( )和( )求( )，结果是( )。
3．一瓶饮料的价格是8元，买10瓶这样的饮料需要( )元，120元能买这种饮料( )瓶。
4．计算9×240－40÷5时，( )和( )可以同时计算，计算结果是( )。
如果把运算顺序改为先求差，再求积，最后求商，则式子变为( )。
5．80÷(8＋12)×2的计算结果是( )，如果去掉小括号，计算结果是( )。
6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
23＋17×8(23＋17)×8 256－(56－34)256－56－34 42×7÷642÷6×7 180÷15×3180÷(15×3) 7．小刚2分钟能做18道口算题，照这样的速度，5分钟能做( )道，做完90道需要( )分钟。
二、仔细推敲，判断对错。
(对的打“√”，错的打“×”。
每题1分，共4分)1．58＋37－58＋37＝0 ( )2．小明平均每分钟折12架纸飞机，可以写作12架/分。
( ) 3．在混合运算中，必须按照先算乘除法后算加减法的顺序计算。
( ) 4．花同样的钱买两种货物，A种货物买的数量多，B种货物买的数量少，说明A种货物的单价便宜些。
( ) 三、反复比较，择优录取。
(选择正确答案的序号填入括号，每空1分，共7分)1.在计算350÷[7×(45－40)]时，第一步求的是( )。
A．积B．商C．差2．汽车每小时行驶75千米，4小时行驶300千米，下列算式各表示什么意义？(1)4×75＝300(千米)表示求( )。
四年级上册数学试题-第六单元 解决问题(含答案)青岛版
单元培优测试卷第六单元解决问题一、填空。
（每空1 分，共20 分）1. 中国铁道部将所有引进国外技术、联合设计生产的CRH动车组车辆均命名为“和谐号”。
一列“和谐号”动车4 小时行驶1000 千米，这列动车的速度是（）。
2. 欢欢从家去学校，平均每分钟走50 米，15 分钟走到学校，他家到学校有（）米，这是已知（）和（），求（），用到的数量关系是（）。
3. 甲、乙两车分别同时从A、B 两地出发，相向而行，如图。
看图可知，两车行驶了（）小时相遇，甲车行驶的路程是（）千米，乙车行驶的路程是（）千米，两地相距（）千米。
4. 聊城与济宁相距180 千米，两辆汽车同时从聊城开往济宁，快车每小时行驶60 千米，慢车每小时行驶48 千米。
当快车到达济宁时，慢车离济宁还有（）千米。
5“. 复兴号”动车组列车是我国自主研发的达到世界先进水平的高铁列车。
一列“复兴号”高铁列车6 分钟行驶了约35 千米。
照这样计算填写下表。
6. 丽丽15 分钟打了480 个字，桃桃12 分钟打了456 个字，每分钟（）比（）多打（）个字。
7. 小李和小刘在400 米的环形跑道上跑步，小李每秒跑5 米，小刘每秒跑3 米，他们从同一地点同时出发，反向而跑，那么两人从出发到第二次相遇需（）秒。
8. 济南市第40 届趵突泉金秋菊展在趵突泉景区拉开帷幕。
方方和优优周末一起去看金秋菊展，方方家离优优家1260 米，他们两人同时从家出发，相向而行。
方方每分钟行45 米，优优每分钟比方方多行15 米。
（）分钟后他们在途中相遇。
二、判断。
( 对的在括号里打“√”，错的打“×”。
)（每题2 分，共8 分）1. 蜗牛是陆地上最常见的软体动物，它的爬行速度是8 米。
由于蜗牛行动缓慢，人们常用来比喻一个人动作迟缓像蜗牛爬一样。
（）2. 丫丫上学、放学所走的路程相同，所用的时间也就相同。
（）3. 甲、乙两车分别从A、B 两地同时出发，相向而行，相遇点一定在A 地和B 地的中点处。
青岛版(六年制)四年级数学上册第六单元快捷的物流运输——解决问题知识点
六快捷的物流运输——解决问题一、速度、时间和路程的关系速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度二、相遇问题的数量关系总路程=甲走的路程+乙走的路程相遇路程=速度和×相遇时间相遇时间=相遇路程÷速度和速度和=相遇路程÷相遇时间三、追及问题速度差×追及时间=相差路程四、火车过桥问题桥长+车长=路程速度×过桥时间=路程五、行程问题常用的解题方法1. 公式法。
根据常用的行程问题的公式进行求解,这种方法看似简单,其实也有很多技巧;有时条件不是直接给出的,这就需要对公式非常熟悉,可以推知需要的条件。
2. 图示法。
在一些复杂的行程问题中,为了明确过程,常用示意图作为辅助工具。
图示法即画出行程的大概过程,重点在折返、相遇、追及的地点。
3. 分段法。
在非匀速即分段变速的行程问题中,公式不适用,这时通常把不匀速的运动分为匀速的几段,在每一段中用匀速问题的方法去分析,再把结果结合起来。
解决相遇问题的方法:(1)相遇问题要分析题意,试着画线段图,真正弄清楚是不是两个物体、两个地方、同时、相对(同向)而行、最后相遇(相距),再确定计算方法。
(2)相向而行要先求速度和,再求路程和;同向而行:要先求速度差,再求路程差。
使用公式不仅包括公式的原形,也包括公式的各种变形形式。
图示法包括线段图和折线图。
在多次相遇、追及问题中,画图分析往往也是最有效的解题方法。
用方程解决问题,可以根据数量关系式,把未知量4. 方程法。
在关系复杂、条件分散的题目中,直接用公式很难求解时,设条件关系最多的未知量为未知数,抓住重要的等量关系列方程常常可以顺利求解。
六、典例讲解甲、乙两辆汽车从两地相向而行,甲车每小时行85千米,乙车每小时行76千米,甲车开出2小时后,乙车才开出,又过了4小时两车相遇,两地间的距离是多少千米?思路分析:根据路程=速度×时间,先求出甲车2小时行的路程,再求出又过4小时甲、乙两车行的路程和,最后根据总路程=甲先行的路程+甲、乙一块行的路程解答。
青岛版五四制四年级数学上册第六单元测试卷及答案
青岛版五四制四年级数学上册第六单元测试卷及答案一、填空题。
1.观察物体时,视线要()。
2.一个正方体一共有()个面,我们无论从哪个角度看,最多能看到正方体的()个面。
3.一块砖,我们不能同时看到它的前面和()面,也不能同时看到它的左面和()面。
4.两人观察同一个物体,看到的形状却不相同,出现这种现象的原因是观察者的()不同。
5.至少用()个小正方体能搭成一个长方体。
二、数一数,填一填。
三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.如果一个物体从正面、上面看到的图形都是,那么这个物体就是()。
2.有一个物体从正面和侧面看都是,从上面看到的是,这个物体的形状是()。
3.下面图形中,从侧面看不是的是()。
四、活动课上,淘气用4块正方体搭成了以下几种不同的形状。
1.从正面看形状一样的是()和(),()和()。
2.从侧面看形状是的有()和()。
3.A从正面看是()形,从侧面看是()形。
五、画一画。
六、涂色。
1.给从正面看到的图形涂上颜色。
2.给从左面看到的图形涂上颜色。
3.给从正面看到的图形涂上颜色。
4.给从上面看到的图形涂上颜色。
5.给从左面看到的图形涂上颜色。
七、看一看,填一填。
1.从左面看,看到的形状是的是(),是的是(),是的是()。
2.从上面看,看到的形状是的是(),是的是()。
3.从正面看到的形状是的是()。
八、解决问题。
1.从左面看到的形状是,从上面看到的形状是。
搭一个这样的立体图形,至少需要几个小正方体?2.用6个同样的正方体木块分别摆成下面的样子。
从()面和()面看,这三个物体的形状完全相同。
从()面看,这三个物体的形状不同。
3.画出从上面看是,从正面看是,从左面看是的物体。
4.小明用小正方体拼一个立体图形,使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。
左面:上面:要搭成这样的立体图形最少需要多少个小正方体,最多需要多少个小正方体?参考答案一、1. 垂直 2. 63 3. 后右 4. 位置 5. 2二、5655三、1. A 2. C 3. C四、1. B F D E 2. B C 3. 长方正方五、略六、提示:涂色的为1. 2. 3. 4. 5.七、1. ④⑥③、⑤ 2. ⑤④ 3. ①、③八、1. 4个 2. 正侧上3. 4. 最少5个,最多9个。
精品【青岛版适用】四年级数学上册《第六单元达标测试卷 》(附答案)
青岛版四年级数学上册第六单元达标测试卷一、我会填。
(每空1分，共20分)1．小玲从家到学校每分钟走70米，需要12分钟，小玲家到学校的距离是()米，利用公式()×()＝()来计算。
2．一辆汽车5小时行驶420千米，平均每小时行驶多少千米？这是已知()和()求()，结果是()。
3．小强骑自行车每分钟行200米，他的速度是()；声音在空气中每秒传播340米，声音的速度是()，碰悬浮列车每小时最快可行驶500千米，它的速度是()。
4．小刚2分钟能做18道口算题，照这样的速度，5分钟能做()道，做完90道需要()分钟。
5．小明看见闪电后，过了5秒才听到雷声。
声音在空气中的传播速度是340米/秒，闪电的地方离小明有()米。
6．李老师骑自行车每分钟行210米，他开车的速度是骑自行车的4倍，他开车的速度是()。
7．客车、货车分别从A、B两地同时出发，相向而行，这两辆车每小时共行200千米，2小时后相遇。
A、B两地相距()千米。
8．填表。
二、我会辨。
(每题1分，共5分)1．汽车的速度是80千米。
() 2．丽丽从家到学校，走的速度越快，用的时间就越少。
() 3．小明平均每分钟折12架纸飞机，可以写作12架/分。
() 4．一份稿件，甲用15分钟打完，乙用20分钟打完，甲比乙打字慢。
() 5．同时从A城到B城，客车速度是70千米/时，货车速度是60千米/时。
客车比货车先到。
() 三、我会选。
(将正确答案的字母填在括号里)(每空1分，共5分) 1．汽车每小时行驶75千米，4小时行驶300千米，下列算式各表示什么意义？(1)4×75＝300(千米)表示求()。
(2)300÷75＝4(小时)表示求()。
(3)300÷4＝75(千米/时)表示求()。
A．速度B．路程C．时间2．甲、乙两地之间的铁路长200千米，乘坐火车从甲地到乙地需要2小时，火车的速度是()。
A．100千米B．100千米/时C．1003．长跑比赛，小明8分钟跑2400米，小东6分钟跑1200米，小亮5分钟跑1100米。
四年级上数学试题第六单元达标检测青岛版(含答案)
第六单元达标检测(时间:45分钟满分:100分)班级姓名得分一、我会填。
(1、2、4小题每空2分,3小题8分,共20分)1.一列火车每小时行驶110千米,5小时行驶()千米。
2.每小时行800千米记作:()读作:()每小时行58千米记作:()读作:()3.先说一说速度、时间与路程间的关系,再填表。
交通工具自行车汽车飞机路程(千米)60720时间(时)34速度(千米/时)90600 4.小丽每分钟走60米,她从家到超市要走7分钟,她家到超市的路程是()米。
二、选择。
(每小题3分,共9分)1.()号车跑得快。
A.①B.②C.一样快2.速度、时间、路程三者间的关系是()A.速度×时间=路程B.速度÷时间=路程C.路程×时间=速度3.小明步行的速度是56米/分,他1小时行()米。
A.560B.5600C.3360三、判断题。
(每小题3分,共9分)1.一辆汽车的速度是100千米/时,一架飞机的速度是18千米/分,这辆汽车的速度比飞机快。
()2.一列火车每小时行驶120千米,即速度是120千米。
()3.甲、乙两个城市相距300千米,一辆汽车从甲市去乙市,去时用了6小时,返回时只用了5小时,返回时的速度比去时的速度快。
() 四、用竖式计算。
(每小题4分,共16分)704÷12=860÷24=832÷16= 362÷48=五、解决问题。
(1~5小题每题6分,6,7小题每题8分,共46分)1.京广高铁全长大约是2320千米,动车组列车从北京到广州大约需要10小时,而高速列车大约需要8小时,那么高速列车比动车组列车每小时快多少千米?2.从济南到陕西秦始皇陵兵马俑单程车票460元/人,旅行团一共有18人,这个旅行团的往返车票共需要多少元?3.大雁每年大约9月份开始南飞,假设一只大雁在9月1日开始南飞,以75千米/时的速度飞行了两个星期到达目的地。
这只大雁飞行了多远?4.一辆客车以105千米/时的速度从甲城驶向乙城,去时用了12小时,返回时少用了3小时,这辆客车返回时的速度是多少?5.两人同时开始录入一份稿件,1小时正好录完。
四年级上数学试题第六单元达标检测 青岛版(含答案)
第六单元达标检测(时间:45分钟满分:100分)班级姓名得分一、我会填。
(1、2、4小题每空2分,3小题8分,共20分)1.一列火车每小时行驶110千米,5小时行驶()千米。
2.每小时行800千米记作:()读作:()每小时行58千米记作:()读作:()3.先说一说速度、时间与路程间的关系,再填表。
交通工具自行车汽车飞机路程(千米) 60 720时间(时) 3 4 速度(千米/时) 90 600 4.小丽每分钟走60米,她从家到超市要走7分钟,她家到超市的路程是()米。
二、选择。
(每小题3分,共9分)1.()号车跑得快。
A.①B.②C.一样快2.速度、时间、路程三者间的关系是()A.速度×时间=路程B.速度÷时间=路程C.路程×时间=速度3.小明步行的速度是56米/分,他1小时行()米。
A.560B.5600C.3360三、判断题。
(每小题3分,共9分)1.一辆汽车的速度是100千米/时,一架飞机的速度是18千米/分,这辆汽车的速度比飞机快。
()2.一列火车每小时行驶120千米,即速度是120千米。
()3.甲、乙两个城市相距300千米,一辆汽车从甲市去乙市,去时用了6小时,返回时只用了5小时,返回时的速度比去时的速度快。
() 四、用竖式计算。
(每小题4分,共16分)704÷12=860÷24=832÷16= 362÷48=五、解决问题。
(1~5小题每题6分,6,7小题每题8分,共46分)1.京广高铁全长大约是2320千米,动车组列车从北京到广州大约需要10小时,而高速列车大约需要8小时,那么高速列车比动车组列车每小时快多少千米?2.从济南到陕西秦始皇陵兵马俑单程车票460元/人,旅行团一共有18人,这个旅行团的往返车票共需要多少元?3.大雁每年大约9月份开始南飞,假设一只大雁在9月1日开始南飞,以75千米/时的速度飞行了两个星期到达目的地。
青岛版四年级数学上册 第六单元解决问题 测试卷(一)【新版】
第六单元测试卷（一）一、填空题。
1.一列货车和一列客车同时在早晨6时出发,货车从甲地开往乙地,平均每小时行45千米;客车从乙地开往甲地,平均每小时行60千米,早晨9时两车相遇。
两车行驶的时间是( )小时,求货车行驶的路程,列式为( );求客车行驶的路程,列式为( );求两地的距离,列式为( )。
2.小萍和小明分别从家向栈桥走。
看图可知两人相遇的时间是( )分钟,小萍走的路程是( )米,小明走的路程是( )米。
小萍家到小明家的距离是( )米。
二、计算题。
1.直接写得数。
400×30= 50×200= 130×30=11×800= 20×150= 19×4=36×2= 200×90= 32×30=2.列竖式计算。
145×34= 110×46= 302×28=510÷15= 468÷18= 304÷19=3.计算下面各题。
102×53+35×24 125×4+168÷2三、根据路程、速度和时间之间的关系填表。
四、写出算式表示的含义。
甲、乙二人同时从两地相向行走,甲每小时行3千米,乙每小时行5千米,经过2小时后二人相遇,甲、乙两地相距多少千米?5×2表示:3×2表示:5×2+3×2表示:5+3表示:(5+3)×2表示:五、解决问题。
1.一辆汽车从甲地开往乙地,3小时行驶了240千米,照这样行驶,行完全程需要7小时,甲地到乙地相距多少千米?2.小星每分钟走60米,小明每分钟走64米。
(1)小星和小明同时从家出发,经过5分钟在广场相遇。
小星和小明家相距多少米?(2)两人同时从广场向少年宫走去,经过5分钟,小明到了少年宫,这时小星离少年宫还有多少米?3.小红和小明分别从甲、乙两地同时出发,沿一条公路相向而行。
青岛版四年级数学上册第六单元 行程问题的数量关系及应用习题附答案
青岛版四年级数学上册第六单元核心考点突破卷8.行程问题的数量关系及应用一、填空。
（每空2 分，共36 分）1. 游隼是世界上俯冲速度最快的鸟，每小时可达300 千米，它的飞行速度是（），读作（）。
2. 王叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车每小时行145 千米，根据下面的竖式在括号里填数。
3. 旗鱼是世界上游速最快的鱼，每分钟可游2000 米，8 分钟能游（）米，这是已知（）和（），求（），用到的数量关系是（）。
4. 一辆长途客车3 小时行了174 千米，照这样的速度，它再行6 小时共可行（）千米。
5. 小李和小红分别同时从家出发，在学校相遇，如图，每格代表每分钟走的米数。
由图可知，两人走了（）分钟相遇，小李走的路程是（）米，小红走的路程是（）米，他们两家相距（）米。
6. 秋叶校服生产厂1 号生产线每天生产5000 套，2 号生产线每天生产7000 套。
两条生产线各生产了18 天，一共生产了（）套校服。
二、选择。
（将正确答案的字母填在括号里。
）（每题5 分，共20 分）1. 一辆汽车3 小时行了240 千米，下面说法正确的是（）。
A. 3 小时是时间B. 240 千米是速度C. 速度可以写成80 千米D. 速度可以写成80 时/ 千米2. 林林和红红在学校操场的环形跑道上跑步，他们同时从同一起点出发向相反的方向跑，红红每秒跑3 米，林林每秒跑5 米。
45 秒后他们第一次相遇，跑道长（）米。
A. 225B. 360C. 90D. 1803. 甲、乙两个工程队合作挖一条500 米长的隧道，两队同时从隧道两头各自开工。
甲队每天挖60 米，5 天后隧道被打通，乙队每天挖（）米。
A. 300B. 200C. 240D. 404. 一艘敌舰在离我海防哨岗4500 米处，被哨兵发现后，以每分钟400 米的速度逃跑，我方快艇立即从哨岗出发，以每分钟650 米的速度前往拦截，（）分钟后可以追上敌舰。
A. 17B. 18C. 19D. 20三、看图列式计算。
青岛版四年级数学上册解决问题专项训练含答案
青岛版四年级数学上册解决问题专项训练一、填空。
(每空2 分，共20 分)1．声音在空气中的传播速度是340 米/ 秒，如果打雷时，雷声经过48 秒才能被我们听见。
打雷的地点距离我们有( )米。
2．“垃圾分类，从我做起。
”阳光小学要购买128 个分类垃圾桶，每个售价25 元，购买这些垃圾桶一共需要( )元。
“吟诵经典，润泽心灵。
”实验小学买来672 本国学经典读本，平均分发到全校12 个班的图书角，每个班的图书角分到( )本国学经典读本。
3．“优秀剧目进校园”活动一直深受学生欢迎。
学校多媒体厅每排有28 个座位，一年级新生有768 人，可以坐满( )排。
4．铺375 平方米草地，每平方米的费用是24 元。
铺草地的总费用是( )元，这是已知( )和( )，求( )。
5．花店开展促销活动，10 元可以买4 枝百合花，买12 枝百合花需要( )元，90 元可以买( )枝百合花。
二、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题2 分，共10 分)1．下面能用“490÷70”这个算式解决的问题是( )。
①A、B 两地相距490 千米，大巴车平均每小时行70 千米，几小时能从A 地到B 地？②六年级开展捐书活动，共捐490 本，平均每班捐70 本，六年级有几个班？③李老板以70 元/ 双的价格进了490 双鞋子，这批鞋子进价一共是多少元？④嘉年华农场有490 棵枇杷树，70 棵桃树，枇杷树的棵数是桃树的几倍？A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．两个小组同时加工一批冰墩墩玩偶，8 天完成。
第一小组加工了240 个，第二小组加工了160个。
第一小组平均每天比第二小组多加工了多少个？列式是( )。
A．240-160 B．240-160÷8C．240÷8+160÷8 D．240÷8-160÷83．明天小学食堂的王师傅去超市购买鲜肉，本来打算只购买50 千克五花肉，后来发现里脊肉的价格只有五花肉价格的一半，所以就拿出一半的钱买了里脊肉。