统编道德与法治小学六年级下册《学会尊重》优质课课堂实录

统编道德与法治小学六年级下册《学会尊重》优质课课堂实录

第一课时

教学目标：

1.懂得每个人都应得到尊重。

2. 了解尊重自己的意义和主要表现，进一步完善自我，促进健康成长。

3.学会在行动中尊重自己。

教学过程：

一、谈话导入。

师：上课！

生：起立！老师您好！

师：同学们真有礼貌。谢谢大家的问好!同学们，想一想:为什么你们课前要向老师问好?

生1:因为我们对人要懂礼貌。

生2:因为我们要尊重老师。

……

师:要尊重老师，说得好!那今天我们就一起来学习关于“学会尊重”的主题。

（师板书课题：学会尊重）

二、讲授新课。

（一）每个人都应得到尊重

师:在学校里，还有哪些人值得我们尊重呢?