【龙岩市3月质检】福建省龙岩市届高三毕业班教学质量检查语文试题 Word版含答案
龙岩市2014年高中毕业班教学质量检查 语文试题 一、古代诗文阅读(27分) (一)默写常见的名旬名篇(6分) 1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(6分) (1) ，此时无声胜有声。
(白居易《琵琶行》) (2)小楼昨夜又东风， 。
(李煜《虞美人》) (3)茕茕孑立， 。
(李密《陈情表》) (4) ，亦使后人而复哀后人也。
(杜牧《阿房宫赋》) (5)无丝竹之乱耳， 。
(刘禹锡《陋室铭》) (6) ，宫阙万间都作了土。
(张养浩《山坡羊·潼关怀古》) (二)文言文阅读(15分) 阅读下面的文言文，完成2—5题。
县令丞簿史题名碑记 【明】边贡 武乡吴侯令阳信，以最①称。
收令与丞与簿若②史者之姓名若干人列之碑，而树之于其听政堂之东，时正德辛巳夏四月之望也。
顷之，村父老十数辈，长眉曳筇杖，聚观之，按其名而数焉。
至某也，则瞿焉，曰：“是某也，真父母也。
吾祖也，吾父也，尝事焉。
吾赋税外无私征焉，吾举室休休焉。
吾儿时尚及见也。
今安得斯人者来焉，为父母焉。
”言已，则已慨焉，歙焉，啜啜焉，泣焉，咄③而思焉，爪其姓名弗忍移焉，恍焉若聆厥咳焉，盖与坐斯人于县堂而跪且拜焉者无以异也。
又数之曰：“某也，某也。
”则众也漠焉，若弗闻焉。
又数之至某也，某也，则日：“是某也，三老④役焉，某也者廷掾⑤役焉，亦载名于斯也!”目以笑焉。
又数之至某也，则出口唾焉，曰：“是吏而盗者也。
”已，又嗔焉，怒焉，以杖戳焉，若将铲其名。
无或以告野史氏。
野史氏喟焉，曰：“嘻!恶用是碑也乎哉!又恶用记乎哉!夫父老者之言斯尽矣。
虽然，不可以不记也，亦不可以不碑也。
使后之为令丞与簿若史者过而观焉，将问之父老曰：‘某循者乎?某良者乎?为若思也?某寻而常者乎?为若笑也?某酷者也?贪者也?为若怒焉者乎?’又思之曰：‘后之父老之指吾名也，将嗔焉乎?唾焉乎?漠焉而已乎?’盖问对之顷有感发焉，顾瞻之际有惩创焉，是侯之功也已。
” 侯名琦，字汝器，丁丑进士。
其心也直以恒，其守也正以固，其政也仁以明，有父母之道 【注】最：古代考核政绩的等级，以上等为最。
若：和，与。
咄：表示惊诧的 ④三老：古代掌教化的乡官，帮助县令、丞、尉推行政令。
廷掾：县的佐吏。
2、对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分)( )A、则众也漠焉 漠：冷淡B、无或以告野史氏 或：有人 C某循者乎 循：遵循D、有父母之道焉 道：风尚 3、下列都属于阳信父老对历届宣吏的评议的一组是(3分)( ) 是某也，真父母也今安得斯人者来焉其心也直以恒 又恶用记乎哉廷则出口唾焉 以杖戳焉，若将铲其名 A、 B、 C、 D、③⑤⑥ 4、下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是(3分)( ) A、吴侯为阳信县令时，将该县若干届县令、县丞、主簿和典史的名字刻在石碑 B、第二段大量使用“焉”字，音律整齐，具有韵味。
它以虚诃的独特表现力，生动地描 C作者认为，尽管父老的议论已经对众官吏作出了评价，但还是要题名立碑，因为这样 D、作者在文章末尾补充交代了吴侯的情况，同时表彰了吴侯的为人和政绩，并肯定他也 5、把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
(6分) (1)吾赋税外无私征(3分) 译：(2)恶用是碑也乎哉!(3分) 译： (三)、古代诗歌阅读 6、阅读下面这首词，回答问题。
(6分) 梦江南 唐·皇甫松 兰烬落，屏上暗红蕉。
闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨萧萧。
人语驿边桥。
【注】兰烬：烛火的灰烬。
(1)“兰烬落，屏上暗红蕉”营造了怎样的氛围，请简析。
(3分) (2)诗中“闲”字值得玩味，妙在何处?(3分)二、文学名著、文化经典阅读(16分) (一)文学名著阅读(10分) 7、下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是( )(5分) A、玛丝洛娃在聂赫留朵夫第一次到监狱探望她的时候，已经戒了酒，还答应在医院里做(《复活》) B、公债的情势危急，几近绝望的吴荪甫把仅存的希望放在杜竹斋身上，千钧一发之际，(《子夜》) C、黛玉去怡红院访宝玉，因晴雯不开门而闷闷不乐，又眼看着宝玉送宝钗出来，更生误(《红楼梦》) D、副主教弗罗洛刺伤弗比斯后逃走，爱斯梅拉达却被认定为凶手，被判处死刑。
在执行(《巴黎圣母院》) E、在觉新的办公室，觉慧反复朗读《新青年》杂志里的“我们是青年，不是畸人，不是(《家》) 8、简答题。
(任选一题，l00字左右)(5分) (1)请简述《三国演义》中“髀肉复生”的故事。
(2)葛朗台死后，欧也妮主要做了哪些事?请简要叙述。
答第( )题 (二)文化经典阅读(6分) 9、阅读下面两段文言文，回答问题。
(6分) (一)子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如?”子曰：“可也，未若贫而乐，富而好礼曰“诗云：‘如切如磋，如琢如磨。
’其斯之谓与?”子曰：“赐也，告诸往!”(《论语·学而》) (二)孟子日：“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。
故观于海者难为水，游于圣人之(《孟子·尽心上》) (1)子贡引用《诗》中“如切如磋，如琢如磨”的诗句，意在说明什么道理?(3分) (2)请分别指出“告诸往而知来者”和“君子之志于道也，不成章不达’’所包含的学习道理。
(3分) 三、现代文阅读(24分) (一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字，完成l0—12题。
城镇化应直面文化命题 杨平 在讨论城市文化问题时，还需要社会多元主体的自发参与，否则城市就不是一个完整的社会构造，文化就不可能多样。
作为新一轮经济增长的强劲动力，城镇化引起了广泛的关注和讨论。
新型城镇化应是以人为本的城镇化，然而，以人为本的城镇化究竟意味着什么?文化在其中应发挥何种作用?如何避免城镇化浪潮出现“去历史、去文化’，现象? “千城一面”是我国城镇化过程中广受诟病的一种现象。
在相似的城市面孔中，看不到历史和文化对城市性格的塑造。
城市有产业而无生活，有生活而无品质；传统的共同体日益瓦解，邻里生活渐趋消失，进而导致人际隔膜、阶层隔膜、人心隔膜，社会信任难以建立；青年人缺乏信仰支撑，社会缺乏共同伦理。
这些现象与工业化和市场化相伴而生，成为城镇化推进过程中的副产品。
关注城镇化，不仅要关注产业增长，土地制度变迁，户籍制度改革，更要关注城市文化在城市社会变迁中的重要作用，直面文化命题。
因为说到底，人们聚集城市是因为追求幸福生活，而城市文化，则是一个城市能否赋予人们幸福生活的重要因素。
改革开放30多年，中国迅速进入工业社会，但成熟的工业社会的城市形态和文化形态却并未随之确立。
中国人正在寻找工业化时代适合自身生存的文化形态和价值形态，这其中的种种矛盾和不适，深刻地反映在我们居住的城市格局之中。
与此同时，新工业文明正悄然袭来，信息化、全球化正成为城市生活的一部分，与这种新型文明相适应的城市文明，更是中国人所不熟悉的，为正如火如荼进行的新型城镇化带来更大挑战。
应对工业化和全球化的双重挑战，将为我们未来的城镇化带来巨大的想象空间和更多的可能性。
如何涵养城市文化?在传统中国，政治和行政力量占主导，在当代市场经济社会，市场力量业已无处不在，而在未来，社会力量的生长将对城市文化产生日益明显的塑造作用。
因此，在讨论城市文化问题时，政府的规划与行政能力十分重要，企业的创新能力和产业化能力也十分重要。
但仅有政府和市场两种力量是不够的，还需要社会多元主体的自发参与，否则城市就不是一个完整的社会构造，文化就不可能多样，城市文化就缺乏生命力。
一座城市的文化精神最终形成，必然有一个自上而下与自下而上结合及互动的过程，靠简单的行政命令无法形成城市精神，靠市场的无形之手也无法建构健康的城市文化。
近年来，党中央高度重视社会建设，从汶川地震到芦山地震，社会力量在介入重大灾害事件进而塑造公民精神的过程中正发挥日益重要的作用。
因此，社会多元主体的参与及其与政府和市场关系的协调。
是城市文化塑造过程中的一个新命题。
所谓城市文化，说到底是一个城市的灵魂，它可以体现为美轮美奂的城市建筑，也可以体现为传统遗存的保护和文化产业的生长，但归根结底，它体现的应是一个城市的价值和精神。
如此，城市才可宜居，不同社会阶层之间的关系才可和谐，一代又一代的居民才可扎根，经济发展才可能藉此获得自己的文化面孔。
(选自2013年月06日《人民日报》) 10、下列对原文理解和分析不正确的一项是( )( ) A、新型城镇化建设大大推动了中国近年经济的快速发展，如何进一步做好这项工作是当今中国社会各阶层共同关注和讨论的焦点。
B、涵养城市文化，以往是政治和行政力量占主导，现在是市场力量为主力军，但将来，社会力量将后来居上，成为主体。
C、目前，中国的城镇化建设正面临工业化和全球化的考验，只要认真应对，就可能对我国的新型城镇化建设产生良好影响和积极作用。
D、城市文化表现形式呈多样化，既可以是能看见的美丽建筑，也可以是无形的精神，既可以是传统遗存的物品，也可以是未来创造出的文化产业。
11、“这其中的种种矛盾和不适，深刻地反映在我们居住的城市格局之中”中的“种种矛盾和不适”指什么?(3分) 12、作者为什么提出城镇化应直面文化命题的问题?(3分) (二)文学类、实用类文本阅读(15分)本题为选做题，请从甲乙两类文本中选一类作答， 不得再做另一类文本的题目。
(甲)文学类文本阅读(15分)阅读下面的文字，完成l3一l5题。
青花远行 江子 这些光彩照人的家伙，这些花团锦簇的漂亮孩儿们，谁都看得出来，它们从小就有一颗闯荡江湖的不安分的心!当装载着它们的船奋力从拥挤的、船只众多的昌江河面挤出一条路来，它们也许有过些许的对故乡景德镇的不舍，眼前也许飘荡过一两朵故乡窑火的魅影，但更多的是对未来世界的好奇、憧憬。
它们当然会有一丝丝的紧张、担心。
那画着潮水纹的，拼命地按住自己怦怦跳动的心，以免画面上的潮水因激动会溢出画外。
那画着缠枝莲的，恨不得每一朵莲花的卷须都缠在一起。
当船开出景德镇很远了，进入了鄱阳湖然后转入了宽阔长江，它们才好歹平静了一些。
②它们抵达上海吴淞口，由此开始了漫长的海上旅行。
那腥味儿浓的海风让来自中国南方的它们多少有些不习惯，海浪的拍打让它们陷入翻江倒海般的眩晕，那画上的花朵会有一些脱水般的憔悴感，不过要不了多久它们就会舒展了开来。
四个月七个月或者更久，它们就会抵达于它们完全陌生的地方，如东南亚，欧洲等世界各地。
在那些黑皮肤或者黄头发的人群中间，在热切的眼神打量之下，它们怀着古老东方文化惯有的谦逊、含蓄和羞涩。
有一朵原本盛开的花，竟然害羞得重新合上了花瓣。
另一朵由于紧张，伸出了缠枝紧紧牵住身边伙伴的衣襟。
可是在异域的土地上。
它们都是漂亮的玩偶，上帝的创意才能造出的圣器，是遥远的、连想象力都难以企及的东方的象征和索引。
人们不惜代价把它们请回家中，让它们成为他们生活中的重要部分。
2024年福建省龙岩市高考语文三模试卷
2024年福建省龙岩市高考语文三模试卷一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共1小题，18分）1．（18分）阅读下面的文字，完成下列各题。
材料一：嗅觉是人体最早形成的感官之一，这是一种非常复杂的感官反应。
鼻子像一个高度灵敏的检测器，通过数以百万计的嗅觉神经，以便我们在复杂的环境中迅速做出判断。
模仿人类嗅觉感知的人工智能（AI）嗅觉识别技术是融合了机器学习和人工智能的先进算法，能够通过检测和分析气味分子来鉴别各种物质。
AI嗅觉技术的应用领域从环境监测到医疗诊断，其潜力无可限量。
那么，在气味感知这个“竞技场”中，AI与人类鼻子人类大脑感知气味的过程就像一场“邂逅”。
首先，气味分子悄然而至，进入鼻腔。
在鼻腔的上方有一个特殊的区域，能够特异性地识别气味分子。
这些气味分子在鼻腔中四处游走，寻找它们的搭档，就会立刻引起电信号改变，跳起“电击舞”向大脑传递信号。
这个信号通过嗅觉神经直达大脑的一个特定区域——嗅球。
在嗅球中，这些信号被进一步处理并分析。
然后，信息会传送到与记忆和情感相关的大脑区域，让我们感受到气味的味道、质地等特征。
最终，经嗅觉神经信号的处理形成了描述各种气味的语义表征那么AI是如何嗅到各种气味的呢？AI“闻到”气味就像是一场根据分子结构进行的“猜谜游戏”。
气味来源于特定结构分子，这些分子就像一个个的“信使”，携带着气味的信号。
因此，关键在于辨析分子的组成和结构。
在这一过程中，AI 依赖于一个庞大且被精细整理过的数据库。
这个数据库可被视为一本高级的“气味一分子翻译词典”当面临一个新分子的气味预测任务时，AI会快速检索这个专业“词典”，寻找与新分子结构相近的已知分子，还极为精确。
除了基本的结构匹配，AI还会综合考虑其他化学性质，以更全面地预测新分子的气味特性。
这一整体过程就像是AI在汇集和分析各种线索，以推断出新分子可能产生的气味。
2023年8月，在《科学》杂志上发表了一款AI气味分析的图神经网络（GNN）模型。
福建省龙岩市名校高三3月检测语文试题
福建省龙岩市名校2022届高三3月检测语文试题考试时间：150分钟总分：150分一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：人的正确思想是从哪里来的？是从天上掉下来的吗？不是。
是自己头脑里固有的吗？不是。
人的正确思想，只能从社会实践中来，只能从生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。
人们的社会存在，决定人们的思想。
而代表先进阶级的正确思想，一旦被群众掌握，就会变成改造社会、改造世界的物质力量。
人们在社会实践中从事各项斗争，有了丰富的经验，有成功的，有失败的，无数客观外界的现象通过人的眼、耳、鼻、舌、身这五个官能反映到自己的头脑中来，开始是感性认识。
这种感性认识的材料积累多了，就会产生一个飞跃，变成了理性认识，这就是思想。
这是一个认识过程。
这是整个认识过程的第一个阶段，即由客观物质到主观精神的阶段，由存在到思想的阶段。
这时候的精神、思想（包括理论、政策、计划、办法）是否正确地反映了客观外界的规律，还是没有证明的，还不能确定是否正确，然后又有认识过程的第二个阶段，即由精神到物质的阶段，由思想到存在的阶段，这就是把第一个阶段得到的认识放到社会实践中去，看这些理论、政策、计划、办法等等是否能得到预期的成功。
一般的说来，成功了就是正确的，失败了就是错误的，特别是人类对自然界的斗争是如此。
在社会斗争中，代表先进阶级的势力，有时候有些失败，并不是因为思想不正确，而是因为再斗争力量的对比上，先进势力这一方，暂时还不如反动势力那一方，所以暂时失败了，但是以后总有一天会要成功的。
人们的认识经过实践的考验，又会产生一个飞跃。
这次飞跃，比起前一次飞跃来，意义更加伟大。
因为只有这一次飞跃，才能证明认识的第一次飞跃，即从客观外界的反应过程中得到的思想、理论、政策、计划、办法等等，究竟是正确的还是错误的，此外再无别的检验真理的办法。
而无产阶级认识世界的目的，只是为了改造世界，此外再无别的目的。
福建省龙岩市2022届高三三模考试语文试题及答案解析
福建省龙岩市2022届高三三模考试语文试题及答案解析福建省龙岩市2022届高三三模考试语文试题及答案解析一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一：国际传播是指由大众传播媒介所进行的具有特定经济、政治、文化目的的跨越国境的传播。
活动.“中国内容国际表达”是当前中国国际传播的主要特点。
所谓“中国内容”，是指中国国际传播积极向世界介绍中国的经济、政治、文化、社会、科教、军事、体育以及人民生活等方面的内容。
同时，不断增加中外交流以及与中国有关的国际事务的内容。
在具体报道中，更加注重中国政府和中国人民对国内外事务的立场、观点和态度。
所谓“国际表达”，可以从三个方面来理解：一是指根据国外受众的思维方式、接受习惯、信息需求等，有针对性地设计传播形式；二是尽可能地通过国际人士、传播对象国家人士的视角表达和解读中国内容；三是借用国际惯例和规则等对中国事务和问题进行解释和说明。
进入新世纪以来，中国媒体在向世界介绍中国、展示中国良好形象方面取得了显著成绩。
在北京奥运会、上海世博会等重大国际体育赛事和展会上，在四川汶川特大地震等突发事件等一系列重大国际事务的报道中，中国媒体也能很好地向国际社会传递中国的立场和观点，发出中国声音。
当然也要看到，目前中国国际传播还存在不少需要改进和提升的地方。
比如，在内容上仍是着重向世界介绍中国事务与立场，在表达上有时难免陷入以西方为主的思维范式。
为了获得国际社会对中国的正确认识、消除偏见和误解，一些媒体在向世界介绍中国的过程中过分迁就和迎合西方价值标准，过于强调国际惯例、与国际接轨等，在一定程度上模糊了中国国际传播的主体地位。
在国际舆论格局仍然是“西强我弱”的背景下，中国国际传播需要更好地确立自己的主体地位和主体价值，努力改变国际传播中存在的碎片化、浅表化、边缘化现象，在突出中国立场和观点的基础上推动国际传播向更高层次发展。
当前，国际传播的主战场已由国内转移到海外。
2023届福建省龙岩市高三下学期3月教学质量检测语文试题及参考答案
龙岩市2023年高中毕业班三月教学质量检测语文试题（满分：150分考试时间:150分钟）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一普通常有以“人治”和“法治”相对称，而且认为西洋是法治的社会，我们是“人治”的社会。
其实这个对称的说法并不很清楚。
我们很难想象一个社会的秩序可以不必靠什么力量就可以维持。
所谓人治和法治之别，不在“人”和“法”这两个字上，而是在维持秩序时所用的力量。
乡土社会可以说是个“无法”的社会，假如我们把法律限于以国家权力所维持的规则，但是“无法”并不影响这社会的秩序，因为乡土社会是“礼治”的社会。
礼是社会公认合式的行为规范。
合于礼的就是说这些行为是做得对的，对是合式的意思。
如果单从行为规范一点说，本和法律无异，法律也是一种行为规范。
礼和法不相同的地方是维持规范的力量。
法律是靠国家的权力来推行的。
“国家”是指政治的权力，在现代国家没有形成前，部落也是政治权力。
而礼却不需要这有形的权力机构来维持。
维持礼这种规范的是传统。
传统是社会所累积的经验。
不论哪一个社会，绝不会没有传统的。
衣食住行种种最基本的事务，我们并不要事事费心思，那是因为我们托祖宗之福，一一有着可以遵守的成法。
但是在乡土社会中，传统的重要性比现代社会更甚。
乡土社会是安土重迁的，生于斯、长于斯、死于斯的社会。
不但是人口流动很小，而且人们所取给资源的土地也很少变动。
在这种不分秦汉、代代如是的环境里，个人不但可以信任自己的经验，而且同样可以信任若祖若父的经验。
一个在乡土社会里种田的老农所遇着的只是四季的转换，而不是时代变更。
福建省龙岩市2020届高三下学期3月教学质量检查文科综合(含答案)
B ．增强了地方的独立性
C ．促使了旧经济结构的解体
D ．推动了金融业现代化
29 ．1912 年 5 月，设立在外国租界内的《民权报》主笔因发文批评袁世凯阴谋篡权，而被租界当局
拘捕，并“依照中华民国新刑律第二百一十七条”加以处罚。这说明当时
A ．租界当局严格的思想控制
B ．租界当局尊重中国法律
C ．进步刊物不能在租界生存
下车站（图 2）。据此完成 1 ～ 3 题。
图1
图2
1．京张高铁不再采用“人”字形设计，其主要影响因素是
A ．地形
B．水文
2．八达岭站成为世界第一深站的原因主要是
①减轻地面震动
②避免雨水渗漏
C ．科技 ③地表面积狭小
D ．经济 ④节约建设用地
2020年最新精品试题
A ．①②
B．①③
C ．②④
D ．③④
①优秀文化可以丰富人的精神世界
②文化对人的影响来自特定的文化环境
③优秀文化能够提高人的科学文化素养
④文化对人的实践活动具有决定性影响
A ．①②
B． ①④
C ．②③
D ．③④
21 ．中国科学院国家天文台李春来研究员领导的研究团队利用嫦娥四号就位光谱探测数据，证明了
月球背面南极－艾特肯盆地 (SPA) 存在以橄石和低钙辉石为主的深部物质， 为解答长期困扰国内
。据此完成 9～ 11 题。
图6
9．图中表示滴灌和涌泉根灌 24 小时后土壤含水量的曲线序号分别是
A ．①③
B．①④
C ．②③
D ．②④
10 ．该果园涌泉根灌的微管适合分布的土壤深度大致为
A ． 10 厘米
B．50 厘米
C ． 80 厘米
福建省龙岩市2019届高三下学期3月教学质量检查语文试题
福建省龙岩市2019届高三下学期3月毕业班教学质量检查语文试题一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名旬名篇(6分)1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(6分)(1) ，此时无声胜有声。
(白居易《琵琶行》)(2)小楼昨夜又东风，。
(李煜《虞美人》)(3)茕茕孑立，。
(李密《陈情表》)(4) ，亦使后人而复哀后人也。
(杜牧《阿房宫赋》)(5)无丝竹之乱耳，。
(刘禹锡《陋室铭》)(6) ，宫阙万间都作了土。
(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(二)文言文阅读(15分) 阅读下面的文言文，完成2—5题。
县令丞簿史题名碑记【明】边贡武乡吴侯令阳信，以最①称。
收令与丞与簿若②史者之姓名若干人列之碑，而树之于其听政堂之东，时正德辛巳夏四月之望也。
顷之，村父老十数辈，长眉曳筇杖，聚观之，按其名而数焉。
至某也，则瞿焉，曰：“是某也，真父母也。
吾祖也，吾父也，尝事焉。
吾赋税外无私征焉，吾举室休休焉。
吾儿时尚及见也。
今安得斯人者焉，为父母焉。
”言已，则已慨焉，歙焉，啜啜焉，泣焉，咄③而思焉，爪其姓名弗忍移焉，恍焉若聆厥咳焉，盖与坐斯人于县堂而跪且拜焉者无以异也。
又数之曰：“某也，某也。
”则众也漠焉，若弗闻焉。
又数之至某也，某也，则日：“是某也，三老④役焉，某也者廷掾⑤役焉，亦载名于斯也!”目以笑焉。
又数之至某也，则出口唾焉，曰：“是吏而盗者也。
”已，又嗔焉，怒焉，以杖戳焉，若将铲其名。
无或以告野史氏。
野史氏喟焉，曰：“嘻!恶用是碑也乎哉!又恶用记乎哉!夫父老者之言斯尽矣。
虽然，不可以不记也，亦不可以不碑也。
使后之为令丞与簿若史者过而观焉，将问之父老曰：‘某循者乎?某良者乎?为若思也?某寻而常者乎?为若笑也?某酷者也?贪者也?为若怒焉者乎?’又思之曰：‘后之父老之指吾名也，将嗔焉乎?唾焉乎?漠焉而已乎?’盖问对之顷有感发焉，顾瞻之际有惩创焉，是侯之功也已。
”侯名琦，字汝器，丁丑进士。
其心也直以恒，其守也正以固，其政也仁以明，有父母之道焉。
龙岩三模语文试卷答案(含答案)
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2022届福建省龙岩市高三下学期3月高中毕业班第一次教学质量检测语文试卷
福建省龙岩市2022年高中毕业班第一次教学质量检测语文试题（满分∶150分考试时间∶150分钟）注意事项∶1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35 分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）材料一∶在今天，某些作家以为只要自己写的是现实题材，就一定是货真价实的现实主义作品。
这让人不得不存疑∶写现实题材的作品就是现实主义文学吗?答曰∶非也。
在我看来，现实主义作为一种创作方法，与现实题材的结合无疑更能显示出写实的重量和深度，二者是相得益彰的，但并非写现实题材的作品就是现实主义文学。
正如鲁迅当年批评"革命文学"时所言∶"我以为根本问题是在作者可是一个'革命人'，倘是的，则无论写的是什么事件，用的是什么材料，即都是'革命文学'。
从喷泉里出来的都是水，从血管里出来的都是血。
"鲁迅的现实主义不同于茅盾的现实主义，巴尔扎克的现实主义不同于卡夫卡的现实主义。
可见，最重要的不是写什么样的现实，而是作家如何理解现实，又如何表达现实，由此决定了现实主义的"真"与"伪"。
埃德加·莫林和安娜布里吉特·凯恩在《地球·祖国》一书中区别了两种不同的现实主义∶一种是不对抗现实，并且去适应它;一种是重视现实，以便改变它。
对现实妥协、屈服，不是真正的现实主义。
"伪现实主义"往往只是对现实的低级的模仿，丧失了作家的意志，丢失了文学的价值。
"重视现实，以便改变它"，我以为才是我们现实题材文艺创作应当坚持的"真现实主义"。
(审核版)福建省龙岩市2020年高中毕业班教学质量检查语文试题(含答案解析).doc
福建省龙岩市2020年高中毕业班教学质量检查语文试题本试题卷共10页，22题。
全卷满分150分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★【注意事项】1．答卷前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用合乎要求的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
①由金宋文学交流构成的流动空间因其双方在交流过程中所处地位与发挥作用差异较大而具有不平衡性。
赵宋文学是积淀了汉民族几千年的传统文化与文学成就而形成的成熟发达的一方。
金朝受制于本身民族文化欠发达、生存环境恶劣、社会生产力低下等现实因素的影响，呈现出“深裘大马”式的粗犷、落后的文化氛围，根本无法与拥有锦绣文章的赵宋文学相提并论。
故而双方在碰面之处的地位悬殊就决定了赵宋文学在这个流动空间中始终处于文化、文学的输出地位，而实力偏弱的金朝更多表现为文化上的被同化与文学上的强制影响。
②金人伐宋将半壁河山与文明尽入囊中，其成功处在于通过“收图籍”和“纳降人”直接承继赵宋文化与文学。
宋儒文人不论是使金被留、主动降金还是战乱被俘者在进入金之后或仕或隐，对金文化氛围的建立以及金源文学的成长均发挥着举足轻重的作用。
具体表现在对金源文坛的创立上，分别从诗、词、散文等重要方面给予极大贡献。
首先是诗歌方面，入金宋士以陶渊明为精神导师，开启金代诗坛崇“陶”风气。
福建省龙岩市2021届高三下学期3月第一次教学质量检测语文试题 图片版含答案
龙岩市2021年高中毕业班第一次教学质量检测语文试题参考答案一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
1．（3分）B．【解析】（B误，“始终保持着国家的稳定统一”于文无据。
）2．（3分）C．【解析】对“思想基础”内容以偏概全，至少还包含民本思想、王道思想等。
3．（3分）B【解析】表达忠贞不渝的报国之心，能体现中国传统文化中“国家民族意识”的相关内容；A寄托了坚定的信念与积极乐观精神，也蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理；C．强调需不断学习，时时补充新知识，才能不断达到新境界；D．强调要透彻理解知识，必须注重亲自实践。
4．（4分）①因果论证，文本对儒学充满了“现代性”的原因作了深入分析。
②引用论证，分析中国传统文化中和谐思想的意义，引用了“和而不同”“己所不欲，勿施于人”等内容。
③对比论证，如中西方国家治理方式对比，从而得出儒学文化的优势结论。
（答出一点给1分，两点3分，三点4分）5．（6分）①统一意识形态：形成了中国人强烈的国家、民族意识，有力地推动了我国现代化建设事业取得巨大成就并保持社会稳定。
②明确个体责任：注重人格修养、道德教化，锻炼个体意志，强调个人的家国责任。
③具有普世价值：强调和谐共存、贤能政治、道义经济、天下主义，不仅具有中国意义，而且对平息世界问题，构建人类命运共同体都有积极意义。
（每点2分，答出三点给满分。
）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。
6．（3分）B【解析】写增发到岩前古镇摆摊的缘由，是为了塑造增发的形象，而非告诫世人赌博害人这一道理。
7．（3分）B【解析】此处没有对比，更不是为了突出生意难做，只是体现了增发急于卖完兜汤，想去看舞狮比赛。
8．（4分）①通过较为曲折的情节——增发跌宕的人生经历，在从容的叙事中，塑造增发身手不凡又深藏不露的形象；②通过白描手法，用简练的笔墨，叙述增发为还大哥水牛去摆摊，和与阿婆交往的片段，塑造增发知错能改、善良有爱的形象。