《小乌龟飞上天》PPT课件
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课文详解
小鸟想出了一个办法。它们让乌龟叼着一 根棍子，两只小鸟叼着棍子的两端。于是， 小鸟带着乌龟飞了起来。 乌龟很高兴，它喜欢飞的感觉。
课文详解
小鸟越飞越高，白云在乌龟身边飘着，风儿 从它耳边吹过。下面是绿色的田野，蓝色的 小河，地上的房子都变得很小很小。乌龟开 心极了，忍不住喊起来：“太美了！啊——” 乌龟从天上掉下来了！它重重地掉在地上， 光滑的壳上摔出了好多裂纹。
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5.分小组讨论是合作，表演课本剧更 是合作 的高级 形式， 在短短 的时间 内，同 学们要 把课文 内容以 课本剧 的形式 表演出 来，没 有合作 的精神 是不可 能完成 的。演 课本剧 不是一 件简单 的事情 ，这里 有导演 、演员 的分工 ，道具 的使用 ，等等 。
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6.因为文中说，白兔原本是快乐的， 自从拥 有了月 亮以后 ，她便 产生了 无穷的 得失之 患，所 以她放 弃了， 求诸神 之王撤 销那个 慷慨的 决定。
拓展提升
龟兔赛跑 乌龟爬白兔跳，长长路比赛跑。 小白兔很骄傲，半路上睡着了。 小乌龟不停爬，到后来竟先到。 小乌龟哈哈笑，小白兔羞死了。
心灵感悟
我觉得乌龟虽然因为高兴大喊而 从天上摔了下来，但它敢于实现 梦想的勇气是我应该学习的。
谢谢观看
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1.针 锋 相 对 ， 比喻 双方在 策略、 论点及 行动方 式等方 面尖锐 对立。 势不两 立：指 敌对的 双方不 能同时 存在， 比喻矛 盾不可 调和。 语境是 “学好汉 语就得 弱化英 语”， 这不是 敌对的 双方， 也不是 “不能同 时存在 ”，而 是人们 对这两 者的学 习方面 存在严 重分歧 ，故选 “针锋相 对”较 好。
课文详解
从此以后，乌龟的壳就成了现在的样子。
图解结构
小乌龟飞上天的故事
小乌龟飞上天的故事
这是一个关于一只小乌龟飞上天的故事。
这只小乌龟叫做萱萱，它生活在一个河边，任何事物对它来说都是新奇的吸引力。
一天，当它从荷花生活的池塘里出来看到刚刚从河里突然升起的一个彩色的新世界，大气层，它便深深着迷。
它想知道这个新世界是怎样，它想自己也去那里看看，于是它开始了穿越大气层的梦想。
萱萱每天夜里爬到池塘里，向往着大气层，天天追求着向前，只是每次回到荷花池里它也毫无进展。
这个夏天开始，它看见到天上满是五彩斑斓的烟花，便感到坚定了去冒险的决心。
不久，此时此刻，萱萱手上拿着根特制的竹竿，漂浮在被阳光染成棕褐的夜空之中，它空翔过大气层的每一段，它学会了如何改变方位，然后，终于到达了天空之中。
小乌龟那翅膀象征去冒险的穿越，而月亮象征去梦想的穿越，充满梦想的天蓝色~
天空之上，萱萱看到了蓝蓝的大海，太阳金灿灿的温暖，它站在那儿，开心地看着风景，将每一样都记忆在心中。
不久，这只小乌龟又落下来了，又回到了池塘里，重新与荷花分享每一次新旅程。
它还彻底变了，它学会了把梦想赋予强大的力量，它也传达着梦想不会停止，只要有憧憬，接着别人脚步一步步攀登，就一定会有惊喜发掘出来。
这就是只小乌龟飞上天的故事。
它没有像别人想象中得那么困难，只要有努力，有够坚持，就可以成功突破自己，而且，它也证明了梦想可以变成现实！。
《想飞的乌龟》PPT教学课件
字词乐园 我会写
zhòng 写法：第一横宜长，横
重
画间距均匀。
组词：重要 体重
字词乐园 多音字
yào 〔不要〕 要
yāo 〔要求〕
字词乐园
近、反义词
近义词： 伤心—悲伤 从前—以前 开心—快乐 从此—以后 现在—目前 反义词：
伤心—开心 光滑—粗糙 现在—过去
字词乐园 词语释义
从前：过去的时候；以前。 伤心：由于遭受不幸或不如意的事而 心里痛苦。 两端：事物的两头。 感觉：文中指乌龟飞上天时 的内心感受。 裂纹：文中指乌龟背上摔出的裂痕。
yào
要
我会写
写法：上部偏扁，下部 舒展，横长覆下。
组词：要紧 将要
字词乐园
xiǎng
想
我会写
写法：整体紧凑。“心 〞扁宽，点协调。
组词：想法 思想
字词乐园
fǎ
法
我会写
写法：“去〞第二横长， 撇折收笔向上。
组词：方法 用法
字词乐园
diào
掉
我会写
写法：左窄右宽，右部 末笔为悬针竖。
组词：落伍 丢掉
课文详解 品词析句
小鸟想出了一个方法。
它们让乌龟叼着一根棍子，两只 小鸟叼着棍子的两端。于是，小鸟带 着乌龟飞起来了。
课文详解 品词析句
白云从身边飘过
乌龟很高 兴，它喜 风儿从耳边吹过
欢飞的感 绿色的田野
觉。
蓝色的小河
很小很小的房子
乌龟开心 极了，忍 不住喊起 来……
课文详解 品词析句
乌龟从天上掉下来了！
结构图解结构图解概括主题概括主题这篇童话故事写了乌龟想飞上天在小鸟的帮助下梦想成真却因为一时冲动而掉下来摔裂了壳的经过让我们感受到小动物的美好心灵和帮助别人的快乐同时也激发了我们敢想喜欢梦想并为之努力的愿望
2、小乌龟飞上天
小乌龟飞上天在这个世界上，什么事情都有可能发生。
小乌龟飞上天也许是一个不可能的故事，但是，你却可以把它变成现实。
在这篇文章中，我们将会学习如何帮助小乌龟飞上天，并且让这个故事变成现实。
1. 准备工作在让小乌龟飞上天之前，我们首先要确定以下几个因素：•小乌龟的体重•小乌龟的速度•空气的密度•需要多少力量才能把小乌龟飞上天根据这些因素，我们可以确定小乌龟所需的力量。
当我们确定了这些因素之后，就可以开始让小乌龟飞上天了。
2. 让小乌龟飞上天当我们已经了解了小乌龟需要的力量时，我们可以通过以下方式来让小乌龟飞上天：•利用火箭发射器：火箭发射器是一种可以产生大量推力的装置。
我们可以将小乌龟放在火箭发射器上，通过发射器产生的推力来让小乌龟飞上天。
但是，这种方法需要消耗大量的燃料，并且成本高昂。
•利用氢气球：氢气球是一种轻质的气球，可以通过排放氢气来产生升力，使小乌龟飞上天。
这种方法相对简单，成本也相对较低，但是需要等待风力。
同时，也需要根据空气密度的变化来确定所需排放的氢气量。
•利用大型风扇：大型风扇可以产生强劲的气流，通过调整风扇的风速和方向，可以让小乌龟获得足够的升力来飞上天。
这种方法需要大型设备，但是风扇的成本和维护费用比较低。
3. 福利社小学的实践福利社小学的老师们听说了小乌龟飞上天的故事后，决定让这个故事成为现实。
他们通过让学生们制作了一个小乌龟模型，并使用氢气球的方法，成功地让小乌龟飞上了天空。
学生们在实验中研究了不同的氢气量以及气球大小对模型飞行高度的影响。
通过实践，他们学习了如何应用物理学的知识来解决实际问题，并锻炼了他们的创新能力。
这样的实践活动不仅能够拓展学生们的视野，还能够激发他们的学习兴趣。
4.小乌龟飞上天不是一个不可能的故事。
只需要我们用科学的方法和创新的思维，就可以将这个故事变成现实。
同时，在实践过程中，我们也能够学习到很多有用的知识，提高自己的能力。
让我们在学习的道路上不断前行，探索更多的奇妙世界！。
想飞的乌龟ppt课件
乌龟的探索
乌龟不甘心自己的梦想就这样破 灭，开始四处寻找飞翔的方法。
它向许多有经验的动物请教，询 问关于飞翔的知识和技巧，并尝 试了各种方法，如制作翅膀、跳
跃飞行等。
乌龟在探索过程中，不断遭遇失 败和挫折，但它从未放弃过自己 的梦想，始终坚持着努力追求飞
乌龟需要一个相对平坦、宽敞的起飞和降落地点，以确保安全和 顺利的飞行。
气候条件
恶劣的气候条件，如强风、降雨或低温等，可能会影响乌龟的飞行 计划和安全性。
竞争与天敌
在自然界中，乌龟的天敌和竞争者可能会对其飞行行为造成威胁和 干扰。
03 乌龟的成长
自我认知
乌龟认识到自己的身体特点和限制，了解自己的优势和劣势。它明白自己不能像 鸟类一样自由飞翔，但同时也意识到自己具备其他独特的生存技能和适应环境的 能力。
乌龟通过自我观察和反思，逐渐认识到自己的成长需要不断努力和积累经验。它 明白成长是一个渐进的过程，需要不断地尝试、学习和实践。
接纳现实
乌龟意识到现实世界的限制和挑战，但它并没有因此而气馁 或放弃。相反，它积极面对现实，接纳自己的局限性和环境 的不完美。
乌龟明白，接纳现实是成长的重要一步。只有接受现实，才 能更好地适应环境，找到适合自己的生存方式和发展路径。
乌龟虽然被定义为陆地动物，但内心 却怀揣着飞向蓝天的梦想。它不畏困 难，勇敢地追求自己的目标，这种精 神值得我们学习。
在生活中，我们每个人都有自己的梦 想。要实现梦想，就需要有乌龟那种 不畏困难、勇往直前的精神，不断努 力，直至成功。
面对挑战的态度
当面临挑战时，乌龟没有选择放弃，而是积极寻找解决问题的方法。这种积极的态度是我们在面对困 难时应该学习的。
《小乌龟也会飞》儿童绘画PPT课件
绘画教程
步骤一：
步骤五
为会飞小乌龟添加天空的背景，使画面充满空间 感，还有线条的装饰美感。
课后点评
1.用线描的方式表现乌龟，提高造型能力和对装饰花纹的积累。 2.学习线描细节的处理 ，生动的表现画面。
谢谢大家
小乌龟也会飞
[绘画步骤参考]
重难点解析
1.通过观察乌龟的图片，了解并且熟悉乌龟的基本外形特征和生活习惯。
2. 学习点线面的方式表现乌龟的线条、轮廓美并且装饰它。
引导素材
情景 描述
小乌龟发现了很多气球~ 他也想去看看外面的世界，于是气球带着他一起飞到了天空，蓝蓝的天空，小蜗牛开心极了~
绘画教程
步骤一：
步骤一
用记号笔画出小乌龟的外形，还有带小乌龟一起 飞的小气球，要注意遮挡关系哦。
绘画教程
步骤一：
步骤二
通过点线面的方式，在小乌龟的龟壳上添加装饰 花纹，让小乌龟变得更丰富吧。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 绘画教程
步骤一：
步骤三
为气球涂上颜色，并通过线条的添 加使气球的花纹更加美观。
绘画教程
步骤一：
步骤四
用渐变的方式为小乌龟涂上颜色，宝贝们也可 以添加颜色。
想飞的乌龟课件
啊——
乌龟从天上掉下来了！它重重地 掉在地上，光滑的壳上摔出了好多 裂纹。
从此以后，乌龟的壳就成了现在 的样子。
思 考：
• 乌龟掉下来后会想些什么？
•你还有什么办法帮助 乌龟飞上天吗？
• 乌龟为什么“很伤心”？
小鸟想出了一个办法。它们让乌龟 叼着一根棍子，两只小鸟叼着棍子的两 端。于是，小鸟带着乌龟飞起来了。
乌龟很高兴，它喜欢飞的感觉。 小鸟越飞越高，白云在乌龟身边飘着， 风儿从它耳边吹过。下面是绿色的田 野，蓝色的小河，地上的房子都变得 很小很小。乌龟开心极了，忍不住喊 起来：“太美了！啊——”
北师大版一年级语文下册第十一单元
愿望
《想飞的乌龟》
想飞的乌龟
乌龟 棍子 感觉
叼着 一根 两端 于是 伤 心 忍不住
田野
办法
重重 光滑
裂纹
摔下来 掉下来
从前，有一只乌龟。 一天，乌龟听见一群小鸟在喊：“我们走 吧！我们快走吧！” 乌龟问：“你们要去哪儿？” 小鸟说：“我们要去一个很美丽的地方。” 乌龟问：“我能和你们一起去吗？” 小鸟说：“可你不会飞啊！”乌龟很伤心。
小学三年级作文《飞上天的小乌龟》600字(共10页PPT)
小学三年级作文《飞上天的小 乌龟》
气球 ”小白兔瞄准
射了出去。
随着“扑通”一声，小乌龟掉到 了水里，又游到了岸上，小乌龟握住 小白兔的手，激动地说：“谢谢 说：“没事，这是我应该做的，
人乃快乐之本嘛。
关键词：小白兔,瞄准,气球,出
去,随着,扑通,一声,乌龟,水里,游 到,岸上,乌龟,握住,小白兔,激动, 谢谢,实现,飞翔,梦想,小白兔,没事, 应该,助人,快乐,之本。
小学三年级作文
飞上天的小乌龟
600字
一天早上，小白兔帮着小乌龟飞
天空 上
，小乌龟非常开心，因为
这可是他第一次飞上天空啊！
小乌龟越飞越高，越飞越高。他
往下一看，哇，好漂亮呀！它又向旁
云朵 边一看，天空碧蓝碧蓝的，
悠闲地飘着……小乌龟一边飞翔，一
美景 边欣赏着
，感到惬意极了！
关键词：一天,早上,小白兔,乌
小学三年级作文《飞上天的小 乌龟》
”他对小白兔喊：“小白兔，先别
花 射。”接着，他又飞到了美丽的
园上空，他想：“要是我降落的话，
花朵 就会把
们砸伤的。”小兔子
问：“可以射了吗？
关键词：小白兔,小白兔,先别,
接着,飞到,美丽,花园,上空,要是, 降落,的话,花朵,砸伤,小兔子,可以。
小学三年级作文《飞上天的小 乌龟》
投机 飞上了天。”它们聊得很
。
小乌龟突然想起了小白兔，小乌 龟往下面一看，小白兔正拼命地跑着 呢！
关键词：正巧,一群,小鸟,过来,
惊讶,乌龟,不是,地面,怎么,这里, 乌龟,高兴,小兔子,帮忙,飞上了,它 们,聊得,投机,乌龟,突然,想起,小 白兔,乌龟,往下面,小白兔,拼命。
小学三年级作文《飞上天的小 乌龟》
第二课 小乌龟飞上天
第二课小乌龟飞上天教学内容：演唱《小乌龟飞上天》教材分析：《小乌龟飞上天》是一首欢快活泼而又诙谐幽默的少儿叙事歌曲，它用直白的语言、欢快的情绪、活泼的形式讲述了一个生动有趣的童话故事。
曲调质朴流畅，朗朗上口，采用领唱与齐唱结合的形式，叙事灵活，气氛热烈，表演性强。
教学目标：1、在听听、说说、唱唱、玩玩的过程中引导学生感知、理解歌词内容感受歌曲诙谐的情趣。
2、能用诙谐、幽默的情绪演唱歌曲《小乌龟飞上天》。
教学重、难点：1、能用诙谐、幽默的声音演唱歌曲《小乌龟飞上天》。
2、分角色表演歌曲。
教学模式：导、学、议、练教学方法：先学后教、当堂训练教学过程：一、导1、情景导入：师：在美丽的小河边，住着一只活泼可爱的小乌龟，小乌龟在小河边会干什么呢？我们一起去听一听。
（板书课题）2、出示学习目标：1、在听听、说说、唱唱、玩玩的过程中引导学生感知、理解歌词内容感受歌曲诙谐的情趣。
2、能用诙谐、幽默的情绪演唱歌曲《小乌龟飞上天》。
二、学、议1、出示自学提示（一）听老师演唱歌曲，听听歌曲中小乌龟真的是想飞上天呢，可是他没有翅膀怎么办呢？2、出示自学提示（二）（1）学生自主学唱乐谱（2）歌谱学会后填唱歌词4、议师：谁会唱乐曲的哪一句？你愿意来给大家展示一下吗？师：真聪明，大家一起跟老师演唱一下乐谱吧？演唱之前我们先来看一看歌曲当中有哪些我们学过的音乐记号？三、练1、师：同学们认识了这么多的音乐知识，下面我们就把歌谱来完整的演唱一遍。
2、师：同学们学会了吗？接下来老师来演唱乐谱请同学们来填唱歌词。
3、师：真聪明，那接下来我们就把歌词完整的演唱一遍。
4、师：谁来说说歌曲的情绪是怎样的？生：欢快的师：那我们把这种情绪加入的我们的演唱当中，我们再来跟琴完整的演唱一遍。
5、师：最后我们跟着音乐一起演唱一遍。
6、师生合作、生生合作，分组跟音乐演唱。
7、律动表现师：这么富有好听的歌曲，我们能用怎样的动作来表现呢？我们一起来试一试吧。
小学一年级下学期语文《想飞的乌龟》课件.ppt
重
chóng (数重了)
听 吧重要
思考
乌龟摔下来后会想 些什么呢？
小朋友们，还 记得自己去年 许下的生日愿 望吗？
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小鸟想出了一个办法。他 们让乌龟叼着一根棍子， 两只小鸟叼着棍子的两端。 于是，小鸟带着乌龟飞起 来了。
乌龟很高兴，他喜欢飞的感 觉。小鸟越飞越高，白云在乌 龟身边飘着，风儿从他耳边吹 过。下面是绿色的田野，蓝色 的小河，地上的房子都变得很 小很小。乌龟开心极了，忍不 住喊起来：“太美了！啊——”
行业PPT模板：www.1p pt.co m/ hang ye / PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：www.1p pt.co m/ tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：www.1ppt.c om/excel/ PPT课件下载：www.1p pt.co m/ kejian/ 试卷下载：www.1ppt.c om/shiti /
11 愿望
龟叼根棍 端于感野 忍摔裂纹
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小乌龟 飞上天
猜谜语
身穿硬壳袍， 缩头又缩脑。
水里四脚划，
岸上慢慢爬。
卡 尔 斯 巴 香 龟
十字龟
黄缘盒龟
丽香龟
鳄龟
黄额盒龟
美国泥龟
黄缘盒龟
想飞的小乌龟
1.小乌龟为什么想飞上天？ 2.小乌龟是怎么飞上天的？ 3.小乌龟为什么会掉下来？
1从前，有一只乌龟。
想飞
2 一天，乌龟听见一群小鸟在喊：“我们走吧！
欢迎使用本课件
祝您桃李满天下
8 乌龟很高兴，他喜欢飞的感觉。小 很高兴
掉下来
重地掉在地上，光滑的壳上摔出 了好多裂纹。 10 从此以后，乌龟的壳就成 了现在的样子。
9 乌龟从天上掉下来了！他重
只要尽了最大努力就没 有失败，重要的不是结果， 而是怀着希望去奋斗的过程。
？
还有没有其他方法可以 让乌龟飞上天？
？
小朋友们有自己的愿望吗？ 怎样才能实现自己的愿望？
我们快走吧！”
3
乌龟问：“你们要去哪儿？”
4 5 6
小鸟说：“我们要去一个很美丽的地方。”
乌龟问：“我能和你们一起去吗？”
小鸟说：“可你不会飞啊！”乌龟很伤心。
想办法飞
7 小鸟想出了一个办法。它们 让乌龟叼着一根棍子，两只小鸟 叼着棍子的两端。于是，小鸟带 着乌龟飞起来了。
飞起来
鸟越飞越高，白云在乌龟身边飘着，风 儿从他耳边吹过。下面是绿色的田野， 蓝色的小河，地上的房子都变得很小很 小。乌龟开心极了，忍不住喊起来： 开心极了 忍不住喊起来 “太美了！啊——”