研究者的生存法则知识讲解
研究者的生存法则
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下結論
內在效度（internal validity）：從研究得 出的結論是根據實際數據之效度
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概括（generalizing）
外在效度（external validity）: 從研究得 出的推論概括研究以外世界的效度
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設計的效度考慮
要擴大效度，應在研究設計，執行，與分析 的每一個關節都要注意 保持懷疑的態度，隨時注意並減少錯誤的來 源
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增加準確性與精確度的策略
計劃：
使用標準作業程序 訓練觀察員 校準儀器 測量自動化 儘可能使用客觀的測量 不知情的觀察員與對象（譯註:減少個人的偏見）
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提出實驗的假設
假設：可以被測試或研討的暫時性陳述。通 常涉及對現象的解釋，和陳述對因果關係的 意見 目的：
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基本觀念：自變數和應變數
自變數（independent variable） ：由研究員在 實驗中控制的變數，或是觀察研究中的預測變數
其他名稱：系數（factors），預測變數（predictor variables），解釋變數（explanatory variables）
應變數（dependent variable）：研究的結果
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選：具某些特定特性的完 整對象或測量集合 樣本（sample）：母體的一個子集 （subset） 對象或實驗單元：測量的對象
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認明變數並策劃測量
定義研究的現象，認明實際的變數，並策劃 變數的測量 目的：挑選能代表研究的現象之變數，並且 準確和精確測量變數
虛無假設－（自變數）與（應變數）之間沒有 關聯 替代性假設－（自變數）與（應變數）之間有 關聯
以推翻虛無假設來支持實驗的假設
生存原则
金总的劝戒生存原则生存原则一：公司利益高于一切公司是大家的生存平台，个人利益不能与之发生冲突，一旦发生冲突就必须在理解的基础上进行避让。
这样做的原因是：当大家的生存平台被破坏之后，个人的利益根本无从谈起。
生存原则二：团队至高无上团队是生命线，一个以系统为生的公司，必须以此为基础。
事实上，这也是现代人的生活和工作方式。
生存原则三：干部必须是部宣传机器干部的重要职责就是宣传所有带有普遍意义的概念、标准和规范。
当然最主要的部分就是这一生存原则！所有的干部都要成为收音机时刻播放这些生存原则，以便每一个人可以去感受，可以去接受具体的工作要求和标准。
不要轻易的责备员工，在这之前，干部首先要做的就是，你是否无时无刻地提醒了他们。
生存原则四：说服力就是生命力信息服务业的一切都与说服力相关！市场部门所有人的提高，所有人的业绩情况，无一不与说服力有关，说服力直接决定了市场人员的未来。
研究人员的一切也是为了让别人接受研究结论，所以说服力是我们赖以维系生命的脉搏。
生存原则五：注重细节魔鬼总是存在于细节之中，如果不打算把真货变成假货，如果知道田地之分就在于细节，如果不打算面对更多的麻烦和难堪，那么注重细节吧！！！！生存原则六：要么学习，要么走人知识企业中的一切都与学习有关，所以生存的第一要义就是学习和理解。
懒于学习的人，实际上是在选择落后，是在选择离开。
生存原则七：认真的人面前没有困难，尊严来自认真完美来自认真！认真的人，所犯的错误就会少一些，不是因为他们是天才，而是因为他们的认真；认真的人，总能找到问题的解决方法；如果不想让问题成堆，再找理由去解释这一切，或面对别人的嘲笑，那么，认真些，再认真些！永远记住，个人的尊严只能来自于认真的态度。
生存原则八：主动就是效率，主动，主动，再主动效率来自于自己的主动，主动的人是最聪明的人，是团队中最好的伙伴，是人人都想要有的朋友。
永远要记住，主动精神是你最好的老师。
在一切困难面前，主动精神才可以帮助你，而不是运气。
简述研究者应具有的技能和能力。
简述研究者应具有的技能和能力。
研究者是研究专业知识、技术和实践领域中追求真理的人。
他们致力于通过钻研事物的运行机理和变化规律，以及运用数据统计、分析、研究、估测等手段，来探索、揭示、创造科学真理。
研究者需要具备良好的技能和能力，以便执行有效的研究。
首先，研究者应具备基本的学术技能。
他们需要学习和掌握一系列的研究方法，比如说调查、实验、计算机模拟等，以支持他们的研究过程。
此外，他们还需要熟练掌握必要的统计技术，例如分类、分析、回归等，以及熟悉必要的研究软件，比如SPSS、Stata等等，以便在计算机上进行数据处理、分析、统计和解释等研究工作。
其次，研究者应具备良好的逻辑思维能力和分析能力，这是一种非常重要的能力。
研究者需要通过分析、推理、思考等方式来解决问题，以获得有用的信息和推断结论，从而完成研究内容。
此外，研究者还需要运用沟通技能和人际技能。
在研究的时候，研究者需要与被调查者，实验者和其他相关人员进行沟通，以获得所需要的信息和材料，并以正确的方式与他们进行交流，以此来使研究过程更加顺利。
此外，研究者还应具有坚韧不拔的毅力，不断学习和改变的习惯，以及“客观公正”的态度，能够对比分析各种视角，按照学术规范进行研究，严格执行采用的研究方法。
综上所述，研究者应具备良好的学术技能、逻辑思维能力、分析能力、沟通技能、学习能力、客观公正的态度等技能和能力，才能够
执行有效的研究工作。
研究者需要不断学习，并依据其获得的信息和经验，完善自身的技能和能力，以此来提升自己的研究能力。
社会研究方法(艾尔芭比)
本篇分为三部分：人类研究与科学（社会研究）；范式、理论与社会研究（社会科学理论以及理论和研究之间的关系）；社会研究的伦理与政治。
知识的基础是约定俗成，在某个社会中成长的过程，就是接受周围人所“知道”的事物的过程。
由于我们不可能只通过个人的经验或发现而知道所有的事物，因此必须相信别人。
在这样一种获取知识的方式中包括两个部分：传统和“专家”。
除了约定俗成，人闪也能直接从经验了解事物——即通过观察来了解事物。
但是，当约定俗成与个人经验产生矛盾时，谁才是真实的？艾尔·巴比给出的答案是：科学是在寻求解答过程中发展出的一种答案，科学既可以切入约定俗成的真实，也可以进入经验的真实。
大体而言，一个论点必须有逻辑和实证两方面的支持，既要言之成理，又要符合人们对世界的观察。
在寻求真实的过程中，科学家发展出一套透过亲身经验来发现真实的方法——研究的方法：认识论（知识的科学）、方法论（认识论的一支，寻找解答的科学）。
而在未亲身经验时，科学家在特定的标准下接受约定俗成的真实。
研究中的错误及其对策：1．不确切的观察随意而漫不经心的观察——借助简单或复杂的测量手段提高观察的准确度。
2．过度概化：在探讨周围事物的模式时，将一些类似的事件当作某种普遍模式的证据，即在有限观察基础上作了过度概括——足够的样本观察或是重复同一研究可以避免这一问题。
3．选择性观察：过度概化的危险之一，取得对某特别形态的一般性理解后，只注意到符合该形态的事物或现象，而忽视其他——在研究设计时事先设定观察事项，并以此作为推论的基础，或者在观察时寻找“异常案例”。
4．非逻辑推理：用不合逻辑的方式来解释“通则与例外”的冲突——运用逻辑体系避免这种错误。
1．前现代观点：眼见为实。
2．现代的观点：“仁者见仁，智者见智”，差异的存在是正当的，没有绝对的对与错，只是不同的人对同一事物的不同看法罢了。
3．后现代观点：没有客观的真实，真实是主观的，所有的“真实”都是来自于自我观点中的想象。
生存法则概述
生存法则概述
人的生存法则有以下几条：
1:适应环境：无论是在自然界还是人类社会，适应环境都是生存的第一步。
这涉及到学习如何在不同的气候、地理和文化环境中生活和工作。
2:保持警觉：在生存竞争中，保持警觉至关重要。
人们需要随时关注周围的变化和动态，以避免陷入危险或困境。
3:学会合作：合作能够帮助人们在生存竞争中更好地与他人互动，获取资源和支持。
在职场中，学会与他人合作可以提升效率并增加生存的机会。
4:掌握技能：拥有必要的技能对于在生存竞争中占据优势非常重要。
这可能涉及沟通技巧、问题解决能力和专业知识等方面。
5:建立信任：信任是与人互动和合作的基石。
通过建立信任关系，人们可以提高互动和合作的有效性。
6:善于利用资源：能够有效地利用手头的资源，无论是时间、金钱还是人际关系，都能帮助人们在面临挑战时更好地应对。
7:保持乐观：保持乐观的态度有助于人们更好地应对生活中的困难和挑战。
这种心态能够激励人们的潜力，从而获得更好的生存机会。
8:注重自我保护：在生存竞争中，注重个人安全是非常重要的。
这涉及到保护个人的隐私、安全以及身体健康。
9:学会决策和判断：能够在复杂的情况下做出正确的选择和判断，这对于一个人的生存来说至关重要。
综上所述，人类的生存法则涵盖了从适应环境到自我保护的多个方面，它们都是为了确保人们在不断变化的环境中能够成功地维持生命。
十大生存法则
十大生存法则概述在我们的生活中，面临各种挑战和困难是不可避免的。
为了应对这些困难，我们需要掌握一些生存法则。
本文将介绍十大生存法则，帮助您在面对逆境时更好地生存下来。
法则一：保持冷静在面临困难和危险时，保持冷静是最重要的一点。
只有冷静的头脑才能做出明智的决策，有效地解决问题。
在遇到紧急情况时，呼吸让自己平静下来，然后集中精力思考和行动。
法则二：确保安全生存的首要任务是确保自身的安全。
在任何情况下，都要保持警觉并评估潜在的危险。
不要把自己置于无谓的风险中，寻找逃生的方法并尽快离开危险区域。
法则三：寻找水源水是生存的必需品，寻找水源是生存的关键。
在野外环境中，可以通过观察植物生长、地面上的水迹和听到的声音等方式来寻找水源。
一旦找到水源，要及时储存和净化，确保水的安全饮用。
法则四：建立庇护所建立一个安全的庇护所对于长时间生存至关重要。
庇护所可以保护你免受恶劣天气和野生动物的侵害。
选择合适的地点，利用周围的材料搭建简易庇护所，保持安全和舒适。
法则五：寻找食物在野外生存中，寻找食物是持续生存的关键。
可以寻找野果、昆虫、鸟蛋和可食用的植物来获取能量。
同时，要学会狩猎和捕鱼，以补充蛋白质和其他必要的营养。
法则六：保持健康在生存环境艰苦的条件下，保持身体健康非常重要。
要注意个人卫生，及时排泄，避免感染和疾病的传播。
保持良好的体力和精神状态，有利于能够应对各种挑战和困难。
法则七：学会导航在野外环境中，迷失方向是常见的问题。
学会使用指南针、地标、星星等来导航是必要的技能。
了解当地地形和地标，能够快速准确地确定自己的位置和前进方向。
法则八：学会制作工具制作工具是提高生存能力的关键技能。
借助简单的工具，能够解决很多问题，如开火、钓鱼、制作庇护所等。
学会制作简易工具和武器，可以增加自身的生存能力。
法则九：保持乐观在生存的困境中，保持乐观的态度是非常重要的。
积极的态度能够帮助我们更好地应对困难，保持心理平衡。
相信自己能够战胜困难，坚持下去，最终获得生存的胜利。
恐龙生存法则-概述说明以及解释
恐龙生存法则-概述说明以及解释1.引言恐龙生存法则的文章，旨在探讨恐龙在自然环境中生存的规律和适应能力。
本文按照以下大纲展开讨论：引言、正文和结论。
在引言部分，我们将对文章进行概述，介绍文章的结构和目的。
恐龙是地球上曾经存在的一类古生物，它们在地球历史上占据着重要的地位。
恐龙的生存法则是指恐龙在漫长的生态进化过程中所形成的适应能力和生存策略。
恐龙生存法则的研究不仅有助于我们了解恐龙的生命历程，还能为今天的生物学家提供一些启示和借鉴。
本文将通过分析恐龙的生存环境、适应能力以及繁衍与保护策略，深入探讨恐龙生存法则的重要性和意义。
首先，我们将介绍恐龙的生存环境，包括地质变迁、气候条件等对恐龙生存的影响。
其次，我们将探讨恐龙独特的适应能力，如身体结构、运动能力等，以及它们在生存中的优势和局限性。
最后，我们将研究恐龙的繁衍与保护策略，了解它们是如何在繁衍后代和面对外部威胁时保护自己的。
通过对恐龙生存法则的全面揭示，我们可以总结恐龙在地球上生存的基本原则和逻辑。
这些原则和逻辑对于我们对现代生物的了解和未来生物研究的发展具有重要的指导意义。
此外，我们还将展望恐龙研究的未来，并探讨可能的研究方向和前景。
总而言之，本文将全面深入地探讨恐龙生存法则的相关内容，从恐龙的生存环境、适应能力到繁衍与保护策略，以期给读者带来对恐龙生存法则的全面认识，并为今后的生物研究提供借鉴和启示。
（注：此为文章1.1 概述的部分内容，仅供参考，具体内容可根据实际需要进行修改和补充。
）文章结构如下：1. 引言1.1 概述1.2 文章结构本文将按照以下顺序介绍恐龙的生存法则。
首先，将探讨恐龙的生存环境，揭示它们在不同地理环境中的适应能力。
接着，将重点讨论恐龙的繁衍与保护策略，探究它们是如何在漫长的生物进化过程中成功繁衍生息并保护自身的。
最后，将总结恐龙的生存法则，探讨对现代生物的启示，并展望未来关于恐龙研究的发展方向。
2. 正文2.1 恐龙的生存环境恐龙生存于地球上不同的地理环境，包括陆地、海洋和空中。
【心理学】职场生存攻略法则20条,白领必备职场心理学
职场生存攻略法则20条,白领必备职场心理学1️⃣ 自我认知与情绪管理法则1：自我认知清晰在职场中，首要任务是清晰认知自己的优势与短板，通过自我反思与同事反馈，不断调整职业定位，实现个人与岗位的最佳匹配。
法则2：情绪智力提升高情商的白领能够有效管理自己的情绪，避免冲动决策，同时能敏锐感知并适应他人的情绪变化，建立良好的人际关系。
2️⃣ 沟通与团队协作法则3：有效沟通技巧掌握倾听、表达与反馈的艺术，确保信息准确传递，减少误解与冲突，提升团队协作效率。
法则4：建立信任基础通过诚实守信、言行一致的行为，在团队中树立可靠形象，促进团队内部信任与合作。
法则5：多元化团队适应尊重并欣赏团队成员的多样性，学会在不同文化背景与性格特质间灵活沟通，增强团队凝聚力。
3️⃣ 领导力与影响力法则6：培养领导力即便不是管理者，也应培养领导思维，主动承担责任，激励团队成员，展现潜在的领导才能。
法则7：提升个人影响力通过专业知识的分享、成功案例的展示以及积极的职场态度，逐步建立个人品牌，扩大在职场中的影响力。
4️⃣ 职业规划与目标设定法则8：明确职业规划根据个人兴趣、能力及市场需求，制定短期与长期的职业规划，确保职业发展路径清晰可行。
法则9：SMART目标设定遵循具体（Specific）、可衡量（Measurable）、可达成（Achievable）、相关性（Relevant）、时限性（Timebound）的原则，设定职场目标，激发内在动力。
5️⃣ 应对挑战与压力法则10：积极应对变化职场环境瞬息万变，保持开放心态，主动适应变化，将挑战视为成长的机会。
法则11：压力管理技巧学习识别压力源，采取冥想、运动、时间管理等策略，有效缓解工作压力，保持身心健康。
6️⃣ 人际关系与网络建设法则12：建立导师关系寻找职场导师，从他们的经验中学习，加速个人成长，同时为未来职业发展铺路。
法则13：维护同事关系保持友好、专业的同事关系，通过日常交流、互助合作，构建稳固的职业网络。
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不要用：＂Myers等发现＂ 要用：＂脊髓的骨矿物质密度与脊骨的强度有很大
的关联（Myers等…）＂
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设计与方法
最长、最重要的部分 没有任何架构适用于所有计划需要 许多由假设推动(hypothesis-driven)的研究
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摘要的说明
HST MEMP的论文提案 “摘要应该包括：１）简要说明背景与重要 性，解释研究为什么重要，２）提案具体的 目的，３）简要说明为达成具体目的所运用 的研究方法。摘要中的标题（背景、目的、 重要性）可有可无。限制在300字内。
HST学生手册
译注： Health, Science and Technology（卫生科学 与技术 ）和Medical Engineering and Medical Physics (医学工程和医学物理 ) 是一個MIT与 Harvard一起合作的研究所
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摘要
尽量包括：
动机／背景
二至四句
假设与目的
二至四句
提议的研究方法
＜＝五句
以结果的解析与其重要性做总结
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摘要
要令人感兴趣(但不要过分引起议论) 好像说故事一样（但是一个短篇） 遵循规则 在提案大致完成后再动笔 句子要互相衔接 为一般人写的 不要包括是专属（proprietary）的信息
注意对参考文献可能存偏见（译注：譬如说， 有可能因为作者受某一学派影响，其参考文献 全出自一家之言。）
8
搜寻
向同事和指导教授请教
询问第一手数据（primary source）。（如果 是1960年以前的数据经常在电子数据库中找不 到）
效果可能好，但也可能有偏见
根据自己的经验
定期阅读领域内期刊 参加会议
研究目的 研究的重要性 关键词与术语
遵守规定
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标题的例子
骨质疏松症会改变骨细胞对外力的反应吗？ 骨骼转换率的抑制对骨骼脆弱的影响
摘自美国国家卫生研究院 （NIH）的CRISP数据库
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摘要或总结
目的：不和提案在一起时，仍能提供正确的 计划的说明
政府机构公布受补助的计划的摘要 私人基金会／公司可在年报中引用
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想办法找到文献
整理出一个文献目录 找出文献
网上 从图书馆 从同事处
10
文献总结
评估并做笔记：
研究问题 研究方法 结果 结论的正确性 结果／结论与研究问题的相关性(“简单扼要”) 引述（你可以用的新的引述？）
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写评论意见
对论文、提案、手稿做评论/背景部分的目 的
向读者/审议者展示你对主题有相当程度的理解 证明你的提案很重要 证明你有创新的提案
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研究计划
目的：为了描写
你计划要做什么？
假设与特定的目标
为什么很重要？
重要性／动机／背景
你要如何实行？
设计与方法
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特定的目标
对每一个特定的目标，用实际的方法说明如 何测试假设
描述你将做什么来测试假设 陈述样本、变量、方法、甚至统计分析
29
特定的目标
尽量限在一页的范围内 用现在式陈述假设，用未来式陈述特定的目
标 先写下来 向同事、指导教授请益，并要求评论
30
背景
为研究提案建立强有力的理由
问题整体是什么 问题的影响是什么 已经知道了什么 我们将会研究那些疑点， 研究这些疑点将如何促进科学的知识
31ห้องสมุดไป่ตู้
背景
组成文字
读者有这方面的知识，但非专家 使用有力的有关论题的句子
如果将所有有关论题的句子放在一起 ─应该看出故 事的整体
研究者的生存法则
文献探讨 （Literature Review） 提案 （Proposals） 手稿 （Manuscripts）
1
文献探讨（Literature Review）
2
文献探讨
目标
用事先设定的搜寻策略做广泛的搜寻 找出所有相关的已发表的文献 为论文、提案、手稿做有深度的文献探讨的准
12
负责任的行为
有系统─找出所有相关的文献 没有偏见的综合以前的文献 只引用你读过的文献 如果引用原始资料，要用原始报告而不是评
论
13
“忽视症 ”�＊
忽视已经发表的结果
从电子数据库中找不到“早期的”研究结果 故意忽视
＊Garfield,科学人 Ginsburg,科学人
14
抄袭（plagiarism）
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提案（Proposals）
17
提案（proposal）
提案的定义：提出希望被接受的某样东西
某样东西＝研究计划 被接受＝获得学位、资助、工作职位的机会
把写提案想做一个机会
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书面提案的目的
为了描写：
你的好想法 设计、方法、与分析的逻辑与适宜性 对科学知识的进步、公益、或是某公司的目的
贡献
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书面提案的目的
同时也要展示：
工作人员的资格 研究设备与受资助单位的适当性 申请资助金额的理由
20
提案的分解
提案的分解 标题 摘要 预算 研究员 资源 研究计划 参考书目
特定的目標 文献探討 ［初步研究］ 研究設計与方法
21
标题（或第一印象）
目的：传送信息并吸引读者
使用别人的文字或是想法却未注明出处 可接受的惯例
用自己的话陈述原始报告的结果，并适当的注 明出处
直接引用原文(用括号)，并注明出处
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抄袭（plagiarism）
有问题的惯例
重新利用他人的想法却未注明出处 紧接着＂某某人获得以下的结果＂之后，逐字
的拷贝整段文字
不良行为
逐字的拷贝整段文章却未注明出处
备
3
步骤
找出来源，并设定搜寻的关键词 从来源里搜寻，并在搜寻结果中找出相关的
文献 想办法找到并阅读文献 为每篇文章做总结 写下评论意见（critical review）
4
来源
可能搜寻的地方
电子数据库（一个以上） 主要期刊 评论、书的章节 同事、指导教授
6
搜寻的关键词
将你的研究问题分成几个部分
概论性的主题涵盖整体科学问题的重要性 明确的主题，针对你的研究问题而来的
把两种搜寻的关键词都写下来
研读相关文献来找关键词 合并某些关键词
7
搜寻
搜寻多个电子数据库
向图书馆员求助 输入适当的关键词 合并关键词以缩小范围（布尔操作数boolean
operators）
动手从评论、书的章节中搜寻引述