部编版小学语文五年级上册第二单元测试卷【含答案】
部编版语文五年级上册第二单元测试卷1班级：姓名：一、读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。
（10分）二、选择题。
（14分）1.下列加点字读音全部正确的一组是( )A．抵御．(xiè) 上卿．(qīng) 浩瀚．(hàn) 强．逼(qiǎng) B．间．隔(jiàn) 懒惰．(duò) 谴．责(qiǎn) 击缶．(fǒu) C．削．弱(xiāo) 岔．道(chà) 绰．绰(zhuó) 游隼．(sǔn) D．树冠．(guàn) 战袍．(páo) 推辞．( cí ) 允诺(ruò)2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.山洪爆发保持平衡不计其数完璧归赵B.绝口不提呼啸而过理所当然攻无不克C.难以置信战无不胜同心胁力无价之宝3.下列加点字的意思解释不正确的一项是（）A.不计其数．（数目）B. 完璧归．赵（还给）C.同归于尽．（灭亡）D.难以置．信（购买）4.下列词语搭配不正确的一组是（）A.轻快的音乐广阔的平原B.抵御准备举行隆重C.保持平衡动作协调D.美好的情感浩瀚的太空5.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）A.李老师正为选谁去参加夏令营活动左右为难．．．．。
B.这件事是我做得不对，我负荆请罪．．．．来了，请你原谅我。
C.在关键时刻，我们终于协调有序．．．．地胜利了。
D.这件事真是让人难以置信．．．．，可笑的是他却深信不疑。
6.“火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。
”这句话运用的说明方法是（）A.列数字、作比较B.列数字、打比方C.举例子、列数字D.举例子、作比较7．下列理解与课文不一致的是（）A．《将相和》中“完璧归赵”和“渑池会面”是“负荆请罪”的起因。
B．“渑池之会”中秦王觉得占不到便宜，只好让赵王回去，是因为蔺相如不畏强暴。
C．猎豹是陆地上跑得最快的动物。
D．作者认为搭石构成了家乡的一道风景，是因为搭石凝聚着乡亲们时时处处为他人着想的可贵精神。
三、按要求完成字词练习。
(5分)“挽”字用音序查字法查字典，应先查音序______ ,再查音节______。
“挽"的字义有:A.拉;B.设法使局势好转或恢复原状;C.追悼死人;D.卷(衣服)。
给下面句子中的“挽"选择正确的解释。
1.手挽手,心连心，民族团结一一家亲。
( )2.在这危急的时刻,他挺身而出，力挽狂澜。
( )3.挽起裤腿下农田,办起实事暖民心。
( )四、词语百花园。
（20分）1.选字组词。
（9分）【讯汛迅】（）速通（）防（）【妨访仿】采（）（）碍（）写【协胁携】（）手（）助威（）2.把词语补充完整，并选词填空。
(9分)( )( )气壮( )发( )冠( )( )之宝( )心( )力 ( )口不( ) 难以( )( )(1)和氏璧是_____________，秦王非常想得到它。
(2)只要我们______________，“中国梦”就一定会实现。
（3）听到这种荒唐的事，连脾气最好的老李也气得_____________。
3.选择恰当的关联词填空。
(2分)因为……所以……如果……就……我们在上网时可能会有这样的想法:( )网速能再快一点，( )更方便了。
这个愿望即将成真，( )上海红口区已开启5G试点，( )5G网络的使用已经指日可待了。
5C网络下，能满足人们对网速的要求，( )能保证画面的质量，这将进一步提高人们的生活品质。
五、按要求写句子。
（4分）1.声音传播的速度大约是1050千米每小时左右。
(修改病句)2.蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。
如果您不答应，我就跟您同归于尽！”(改为第三人称转述句)3.秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。
（改为双重否定句）4.嗒嗒的声音，像轻快的音乐。
（仿写比喻句）六、根据课文内容填空。
(10分)1.《将相和》一文中的“将”指的是，“相”指的是，这篇课文包含三个小故事，分别是、、。
2.读了《什么比猎豹的速度更快》，我知道了：______是两条腿的动物中跑得最快的，_______是陆地上跑得最快的动物，____的传播速度是宇宙中最快的。
3.《冀中的地道战》有序地介绍了冀中地道战的_____和_____，地道的______和_____，以及地道战在我国抗日战争史上的__________。
4.小明平时学习不认真，放学后总是贪玩，爸爸便用陶渊明的诗句告诫他：“___________，___________。
____________，___________。
”我会用岳飞的词句告诫他：“___________，_______________，_______。
”七、开心阅读。
（17分）（一）课内阅读。
(7分)过了几年，秦王约赵王在渑池会面。
赵王胆怯，不敢去。
但蔺相如和大将军廉颇认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。
廉颇带着军队送他们到边境上，作好了抵御秦军的准备。
赵王到渑池与秦王会面。
泰王要赵王鼓瑟。
赵王不好推辞，鼓了一段。
秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，秦王令赵王鼓瑟。
蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说:“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。
”秦王很生气，拒绝了。
蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。
蔺相如说:“您现在离我只有五步远。
如果您不答应，我就跟您同归于尽!”秦王左石的卫士想杀了蔺相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥，卫士竟不敢上前。
秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。
蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。
1.给这几段文字加一个小标题:____________2.选文中画横线的句子表现出人物的什么特点?在正确的选项后打“√”。
(1)赵王: A.胆怯( ) B.考虑周全( )(2)蔺相如: A.逞能( ) B.勇敢、果断( )3.蔺相如是怎样逼秦王击缶的?用“------'”画出相关句子。
4.选文对蔺相如进行了上___________、___________ 、___________等方面的描写，我从中体会到蔺相如是一个_____________________________的人。
（二）课外阅读。
（10分）吝啬的富妈妈今天是女儿十六岁的生日，女儿从万里之外的以色列飞到上海，来看望在这里工作的妈妈。
妈妈高兴地领着女儿到上海一家面馆吃长寿面。
坐下来后，女儿在点面时点了一杯橙汁。
妈妈问女儿为什么要点橙汁，女儿说自己想喝。
妈妈说，如果你渴的话，面馆里有免费送的茶水，没必要点橙汁。
见妈妈不让自己喝橙汁，女儿还以为妈妈如几年前一样一贫如洗，于是她问：“妈妈你现在还很缺钱吗？”妈妈说：“妈妈不穷。
你渴了，有免费的茶水，为什么还要点十八元一杯的橙汁呢？如果你想喝橙汁，等你有钱了可以一次买十杯橙汁来喝。
现在是我给钱，我认为你喝茶水就能够解渴，没必要用我的钱来买橙汁喝。
”女儿一听，原来是有钱的妈妈不舍得让自己喝一杯橙汁！她气得从椅子上站起来就走。
妈妈叫住女儿说：“你可以走，连你送给我的礼物一起拿走。
”女儿迟疑了一下，委屈地含泪又坐下。
吃完面，母女俩都无言地走在回宾馆的路上。
妈妈看着女儿那挂着泪痕的脸，非常内疚——不就是一杯橙汁吗？自己为什么这么无情地不给过生日的女儿买，让女儿高高兴兴地过好十六岁的生日呢？可她在内疚的同时，也明白自己这样做是对的。
自己什么都可以给女儿，包括自己的器官乃至生命，可如果自己一味地满足女儿的欲望，那么自己培养的只会是一个衣来伸手、饭来张口的饭桶，女儿就不可能像她两位历尽苦难才成为亿万富翁的哥哥那样获得成功。
等她以后成功时，她一定会理解自己现在的良苦用心！想到这里，妈妈擦了擦脸颊上的泪水，默默地为女儿的成功祈祷。
这位母亲叫沙拉·伊麦斯，是一所拥有百年历史的珠宝集团驻中国地区的首席代表。
(1)带着问题阅读：富妈妈为什么如此吝啬？她是一位怎样的母亲？读完后，我找到了这两个问题的答案：____________________________(2)联系生活实际，把成语“一贫如洗”的意思用具体的情景表现出来。
___________________________(3)读画线句子，抓住关键内容边读边思考：女儿为什么会觉得委屈？（）A．自己千里迢迢飞过来看望母亲，母亲却连杯橙汁都不舍得买给她喝。
B．母亲培养了两位亿万富翁的儿子，却对女儿如此吝啬。
C．母亲没有钱给女儿买橙汁，还在女儿面前装作很富有的样子。
(4)通过抓住关键词句，简要概括语段意思，能够提升阅读速度。
试着概括第2自然段的意思：_______________________八、快乐习作。
（20分）在我们生命旅程中，总有一些人的出现惊艳了我们的人生之旅。
请您选择一位你熟悉的人，把他/她介绍给你的读者。
要求：1. 人物描述贴切，有典型事例例证。
2. 字数不少于350字。
答案：一、平衡协调允诺典礼爆发侵略修筑隐蔽献计赤诚二、1. B 2.B 3.D 4.B 5.C 6. A 7 .B三、W wǎn 1.A 2.B 3. D四、 1.迅速通讯防汛采访妨碍仿写携手协助威胁2．理直怒冲无价齐协绝提置信(1)无价之宝(2)齐心协力（3）怒发冲冠3.如果……就……因为……所以……五、1.声音传播的速度大约是1050千米每小时。
2.蔺相如对秦王说，秦王现在离他只有五步远。
如果秦王不答应，他就跟秦王同归于尽。
3.秦王被逼得没办法，不得不敲了一下缶。
4.示例：溪水哗哗地流淌着,像唱着一只轻快的歌。
六、1.廉颇蔺相如完壁归赵渑池之会负荆请罪2.鸵鸟猎豹光3.产生作用结构特点重要地位4. 盛年不重来一日难再晨及时当勉励岁月不待人莫等闲白了少年头空悲切七、（一）1.渑池会面2 .（1） A （2） B3.便向前走了几步，说:“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。
”秦王很生气，拒绝了。
蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。
蔺相如说:“您现在离我只有五步远。
如果您不答应，我就跟您同归于尽!”4.神态、语言、动作；机智勇敢，不畏强暴、热爱国家（二）（1）母亲并非舍不得花钱，她知道如果自己一味地满足女儿的欲望，那么自己培养的只会是一个衣来伸手、饭来张口的饭桶。
她是一位疼爱子女又善于教育子女的母亲。
（2）母女俩住在很小的杂物间里，家中几乎什么都没有。
母亲在餐馆打零工，偶尔把从餐馆带回的剩菜剩饭当作“加餐”，每天都为女儿的学费着急。
（3）A（4）女儿想喝橙汁，妈妈不允许。
部编版五年级语文上册第二单元测试卷及答案
部编版五年级语文上册第二单元测试卷及答案一、为下面画线字注音。
(5分)玷污( ) 眷恋( ) 漂泊( ) 婀娜( )( )二、下面词语书写无误的一项是( )。
(2分)A.慈详稀罕幽芳顿时B.干涸珍藏毕竞手绢C.迷人舞姿点缀舒服D.梳理唯独浮现衷老三、选字成词。
(4分)1.A.帐 B.账 C.胀 D.张(1)[ ]本 (2)[ ]罗 (3)[ ]子 (4)膨[ ]2.A.魂 B.魄 C.槐 D.愧(1)[ ]树 (2)羞[ ] (3)灵[ ] (4)[ ]力四、判断下列句子使用的修辞手法。
(5分)1.这清白的梅花,是玷污得的吗? ( )2.她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。
( )3.故乡,是一幅挂起来的画。
( )4.危楼高百尺,手可摘星辰。
( )5.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！ ( )五、先补写出下列名句,再按要求完成习题。
(8分)1. ，月是故乡明。
2. ,无边丝雨细如愁。
3.独在异乡为异客, 。
4. ,王孙归不归?5. ,游子久不至。
6.江南几度梅花发, 。
这些句子表达了的感情。
你能再写出类似的诗句吗?六、读诗句,理解画线的词语并按要求答题。
(6分)1.风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
聒：这句诗表达了的思想感情。
2.洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
欲：意万重：诗人寄情于，借助，表达了的思想感情。
七、按要求完成练习。
(20分)1.根据课文内容填空。
(4分)《小桥流水人家》这篇课文先勾勒出一幅“”的写意画——小溪潺潺绕村庄、，色彩清新而明快,情调美丽而缠绵；接着写了小桥流水人家的人们、的生活情况；结尾直抒胸臆,“”,表达了作者。
2.把下列语段补充完整,并完成练习。
(10分)“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。
旁的花,( )是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们( )历经多少磨难,( )受到怎样的( ),从来( )是( )不肯( )。
部编版五年级语文上册。第二单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册。
第二单元测试卷(含答案)基础百花园(40分)一、下列加点字读音全部正确的一组是：B．间隔(jiàn)、懒惰(duò)、浩瀚(hàn)、推辞(cí)、擅长(shàn)、XXX(lìng)。
二、读拼音，写词语：略。
三、照样子，把字变成新字，再组词：1.府——(兵) (兵符)免——(兵) (兵役)保——(兵) (兵器)2.值——(议) (议价)玫——(议) (议论)馅——(议) (议案)四、选字组词：璧墙、和氏矩、离规、访纺、织妨、问碍。
五、把下列词语补充完整，并选一个词写一句话：同心齐力、怒不可遏、冲锋陷阵、同舟共济、之宝无价、任重道远、不提倡导、请安。
六、按要求改写句子：1.我们赵国有我们两个人在，XXX不敢进攻。
(合并为一句话)2.XXX曾威胁XXX说，他跟XXX同归于尽，如果XXX不答应。
(改为第三人称转述句)3.XXX被逼得无法不敲缶。
(改为双重否定句)4.在那富饶的黑土地上，我们的祖祖辈辈都生活过。
(修改病句)5.我们要同心协力，共同为祖国的繁荣发展努力奋斗。
完璧归赵：在中国古代，完璧是一种珍贵的玉器，相传是神农氏所制。
而赵国在战争中失去了完璧，导致了国家的衰落。
后来，楚国将完璧归还给赵国，赵国才恢复了昔日的强盛。
这个故事告诉我们珍惜国家的宝物和文化遗产，同时也表达了“失之东隅，收之桑榆”的深刻意义。
主题训练营(15分)七、积累填空。
(5分)1．多少事。
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部编版小学五年级语文上册第二单元测试卷及答案(共3套)
部编版小学五年级语文上册第二单元测试卷及答案(共3套)五年级语文上册第二单元测试卷1第一部分：积累运用一、下列每一组词语中都有一个带点字注音错误，请用“______”标出来。
(3分)1.汛期(xùn)______ 夺冠(guān) 防御(yù) 平衡(héng)2.间隔(jiàn)______ 击缶(fǒu) 大臣(chén) XXX(qīng)3.请罪(zuì) 渑池(shéng) 侵略(qīn) XXX(lián)二、读拼音，写词语。
(6分)1.经过商议(shāng yì)，大家同意由XXX出面与主办方协调(xiétiáo)。
2.想不到你这么懒惰(lǎn duò)，真令人难以置信(zhìxìn)。
3.XXX俯冲(fǔchōng)的速度，超越(chāo yuè)了任何动物奔跑的速度。
三、写出下列句子中带点词语的近义词。
(3分)1.对这种弄虚作假的行为，大家都表示了强烈的谴责。
(谴责：谴责)2.地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。
(不妨：无妨)3.如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量。
(削弱：减弱)四、解释下列词语中带点字的意思。
(4分)喋喋不休(die2 die2 bu4 xiu1)：形容说话啰嗦、不停地说。
熟能生巧(shu2): 经常做某件事情，就能掌握技巧。
攻无不克(kè)：无论攻打什么都能够克服。
举世闻名(wén): 全世界都知道。
五、按要求完成下列句子练。
(10分)1.按括号里的要求改写句子。
(4分)1) 嗒嗒的声音真好听。
(运用比喻的修辞手法)：嗒嗒的声音如同天使的歌声，美妙动听。
2) 跟光的速度比，火箭太慢了。
(运用夸张的修辞手法)：火箭的速度比乌龟快一点点，只有微不足道的差距。
2.用修改符号修改病句。
(4分)1) 通过阅读烈士故事，使他明白了今天的幸福生活来之不易。
部编版五年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册第二单元测试卷
(含答案)
1)飞鸟或飞机从空中迅速下降。
说明方法：描述现象。
2)乔木树干的上部及其枝叶。
说明方法：描述对象的部分。
3)比猎豹的速度更快冀中的地道战语文园地二
4)冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。
说明方法：描述行为。
5)难道猎豹才是地球上跑的最快的生物？
说明方法：质疑并提出问题。
6)猎豹最大的奔跑速度大约可达1千米每小时左右。
说明方法：描述事实。
3.改写下面句子中的错别字或不规范用词。
(7分)
1)妨碍(fáng)了生产的正常进行。
2)他的表现让人彷(fǎng)徨不定。
3)这个地方有一个堡(bǎo)。
4)他的愤(fèn)怒让人感到害怕。
5)这篇文章的弊(bì)端很明显。
6)他的行为遮(zhē)蔽了真相。
7)他用手指敲了敲桌子，发出了一声巨响。
1)文章介绍了___长子___在朝鲜战场中英勇牺牲的事迹。
(2分)
2)毛岸英原籍湖南省湘潭县韶山，是中国人民领袖___的长子。
他在1950年请求参加中国人民志愿军，随后前往朝鲜战场。
(2分)
3)文章中介绍了___同志之墓，墓前立着一块三尺高的花
岗岩石碑，上面镌刻着七个大字:“___同志之墓。
”(2分)
4)文章中描述了___在志愿军总部上空盘旋的美国麦炸机，以及___决定让人们进入防空洞隐蔽的情景。
(3分)
5)请简要概括一下___的事迹。
(3分)。
部编版五年级语文上册《第二单元》测试卷及答案
部编版五年级语文上册《第二单元》测试卷及答案一、积累运用1.看拼音，写词语。
2.给加点字选择正确的读音，画“√”。
平衡（hén héng）大臣（chén chéng）允诺（rǔn yǔn)侮辱（wū wǔ）汛期（xùn shùn）岔道（chà zhà）3.比一比，再组词。
抄（）协（）枚（）陷（）钞（）胁（）玫（）馅（）4.把下列词语补充完整，然后选词填空。
理（）气（）理（）当（）（）口不（）同（）（）力（1）蔺相如和廉颇和好后成了好朋友，（）保卫赵国。
（2）面对对方的无理纠缠，他（）地站起来说：“请你离开这儿！”5.请给下列句子排序。
①有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。
②火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的三十多倍。
③声音传播的速度大约1050千米每小时，一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
④光的速度是惊人的，大约30万千米每秒。
按照速度从小到大的顺序（填序号）：。
6.根据要求完成下列句子练习。
（1）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）（2）秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
（改为双重否定句）（3）我的家乡有一条无名小溪。
（缩句）7.根据课文理解填空。
（1）《搭石》的作者是，文章通过描绘乡亲们、等几个平凡的生活情景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和的传统美德。
（2）《将相和》是根据司马迁《史记》中的《》改写的。
它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“”“”“”三个小故事的记述，写出了将相之间的经过。
（3）《冀中的地道战》这篇课文从冀中地道战的、、地道的等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的和的斗志。
二、阅读理解8.课内阅读。
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。
部编版语文五年级上册第二单元测试卷(含答案)
部编版语文五上第2单元检测1. 单选下列加点字的读音全都正确的一项是A．中间（jiān）间隔（jiān）离间（jiàn）B．强壮（qiáng）倔强（jiàng）勉强（qiǎng）C．划船（huà）计划（huà）划算（huá）D．剥削（xuē）削苹果（xiāo）削弱（xiāo）2. 单选下列词语书写全都正确的一项是。
A．能奈允若同心协力B．职位召集难以置信C．胆却乘机礼直气壮D．防碍陷坑无穷无尽3. 单选下列加点的成语使用恰当的一项是A．公交车上常有小偷，警察叔叔决定负荆请罪把小偷捉拿归案。
B．我的故事书不见了，原来被小猫叼走了，尽管被撕破了几页，但总算完璧归赵了。
C．作为班干部，以身作则是理所当然的。
D．小明奋不顾身地把龙龙打哭了。
4. 按要求写句子对下面句子的主要意思概括最准确的一项是。
一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着。
A．人们来到甲板上。
B．人们悲伤地哭泣。
C．所有的人都惊恐万分。
D．所有的人都在奔跑。
5. 拼写根据语境，看拼音写字词。
(1) 日本qīn lüè 军在冀中平原上“大扫荡”，还xiū zhù 了封锁沟和封锁墙，十里一碉，八里一bǎo，想搞垮我们的人民武装。
(2) 廉颇听完后，向蔺相如fù jīng qǐng zuì ，他们tóng xīn xié lì 保卫赵国。
6. 按要求写句子简要地概括下列句子的主要意思。
(1) 据中国科学院紫金山天文台消息，2021 年1 月3 日晚，北半球三大流星雨之一的象限仪座流星雨将迎来极盛，拉开新一年的天象大幕。
(2) 为了培养学生对传统古诗词的兴趣爱好，广东一些学校充分利用碎片化时间，让孩子们诵读经典诗词，让经典诵读在潜移默化中成为学生的日常习惯。
7. 按要求写句子照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。
2023-2024学年小学语文人教部编版五年级上第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.下面加点词语使用不正确的一项是（）A. 他们必须预备过年吃的喝的用的一切……好在新年时显出undersetcdot万undersetcdot象undersetcdot更undersetcdot新的气象B. 田老师每讲一课都要编一个undersetcdot引undersetcdot人undersetcdot入undersetcdot胜的故事C. 作文本落在家里你在教室里翻遍书包也undersetcdot无undersetcdot济undersetcdot于undersetcdot事D. 我国终于取得了2022年冬季奥运会的举办权消息传来人们激动不已 undersetcdot 面undersetcdot面undersetcdot相undersetcdot觑【答案】D【解析】本题考查词语搭配学生首先要知道加点词语的意思然后结合语句进行具体的分析A项万象更新意思是事物或景象改换了样子出现了一番新气象用在语句中合适B项引人入胜意思是指十分吸引人的使人沉醉的优美的境界多指山水风景或文艺作品吸引人用在语句中合适C项无济于事意思是对事情没有什么帮助或益处比喻不解决问题用在语句中合适D项面面相觑意思是你看我我看你不知道如何是好形容人们因惊惧或无可奈何而互相看着都默不出声用在语句中不合适可以说“我国终于取得了2022年冬季奥运会的举办权消息传来人们激动不已欢呼雀跃”二、填空题（本大题共计6小题每题3分共计18分）2.给多音字注音组词【答案】sì相似, shì似的, dǎo 摔倒, dào 倒立【解析】3.（1）祖国的优秀文化要靠我们来________3.（2）我们要________和发扬中华民族的优良传统【答案】传承【解析】选“传承”【答案】继承【解析】选“继承”4.古诗知识填空“我劝天公重抖擞________”这句诗出自清朝龚自珍的《________》诗句里面有两个多音字它们在这里的读音分别是________和________ 这两句诗的意思 ________ 这两句诗表达了诗人________之情【答案】不拘一格降人才, 己亥杂诗, chóng, jiàng, 我奉劝上天要重新振作精神不要拘泥一定规格以降下更多的人才, 爱国【解析】5.把下面排列错乱的句子连成一段通顺的话把序号写在横线上破釜沉舟________赵国军队被秦军团团包围形势危机________全军渡河之后项羽命令打碎做饭的大锅凿沉所有的船只士兵只携带三天的干粮________秦朝末年秦国军队政打赵国________后来这个故事演变成成语“破釜沉舟” 用来比喻拼死一战决心很大________这支没有退路的大军和秦军展开激战打败了秦军解救了赵国________项羽接到赵国的求援率领大军渡过漳河【答案】2, 4, 1, 6, 5, 3【解析】按照事情的发展顺序排列首先是事情的发生“秦朝末年秦国军队政打赵国”再写事情的发展“赵国军队被秦军团团包围形势危机”写经过“项羽接到赵国的求援率领大军渡过漳河”“全军渡河之后项羽命令打碎做饭的大锅凿沉所有的船只士兵只携带三天的干粮”结果“这支没有退路的大军和秦军展开激战打败了秦军解救了赵国” 最后写成语意思后来这个故事演变成成语“破釜沉舟” 用来比喻拼死一战决心很大6.（1）《夜莺的歌声》中的小夜莺_______________6.（2）《万年牢》中的父亲_______________6.（3）《将心比心》中的母亲_______________6.（4）《中彩那天》中的父亲_______________【答案】（1）②【解析】（1）根据课文内容内容可知《夜莺的歌声》中的小夜莺具有机智勇敢的品质【答案】（2）④【解析】（2）根据课文内容内容可知《万年牢》中的父亲具有认真、实在的品质【答案】（3）③【解析】（3）根据课文内容可知《将心比心》中的母亲具有宽容、关爱的品质【答案】（4）①【解析】（4）根据文章内容可知《中彩那天》中的父亲具有诚实、有信用的品质7.（1）诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符（）7.（2）《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗（）7.（3）“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法（）7.（4）“亲爱的我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】（2）╳【解析】（2）说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】（3）√【解析】（3）说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】（4）╳【解析】（4）说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）8.（1）联系上下文理解词语璀璨 ________恩赐 ________8.（2）选文中所列举的可再生资源包括哪些？是什么原因导致它们不能再生的？________8.（3）以下对选文主要观点概括最为贴切的一项是（）8.（4）人们随意毁坏自然资源造成了一系列生态灾难请设计一条保护地球的公益广告语呼吁人们保护地球________【答案】形容光彩夺目 , 原指帝王赏赐臣下现泛指因怜悯而施舍【解析】【答案】选文中所列举的可再生资源包括水资源、土地资源、生物资源导致它们不能再生的原因是人们随意毁坏自然资源不顾后果地滥用化学品【解析】【答案】B【解析】【答案】保护碧水蓝天共建美好家园【解析】四、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.这样宏伟的建筑群这样和谐统一的布局不能不令人惊叹改感叹句 __________________改反问句 __________________【答案】这样宏伟的建筑群这样和谐统一的布局真令人惊叹啊！这样宏伟的建筑群这样和谐统一的布局怎能不令人惊叹呢？【解析】对于陈述句变为感叹句要在句中加上表示强烈感情的“太”“真”一类词语句末要加上感叹词“啊”“呀”等将句号换成感叹号对于陈述句变为反问句首先注意反问成分的变换有否定词改时去掉然后在句首加上“难道”等词句尾加上“吗”等词句末的句号改为问号。
部编版语文五年级上册第二单元测试卷(含答案)
五年级语文上册第二单元测试卷(时间：90分钟满分：100分)一、下列加点字的读音全都正确的一项是( )(4分)A.中间(jiān) 间隔(jiān) 离间(jiàn)B.强壮(qiáng) 勉强(qiǎng) 倔强(jiàng)C.划船(huà) 计划(huà) 划算(huá)二、看拼音，写词语。
(7分)1.小明在shèjiàn( )比赛中得了guàn jūn( )2.赵王立即zhào( )大chén( )来shāng yì( )3.日本qīn lüè( )军在冀中平原上“大扫荡”，还xiūzhù( )了封锁沟和封锁墙,十里一碉,八里一bǎo( ),想搞垮我们的人民武装。
三、把下列词语补充完整，并完成练习。
(10分)难以( )信怒发冲( ) 不( )其数同心( )( ) 无( )之( ) ( )所( )然无( )无( ) ( )( )不提负( )请( )1.形容十分愤怒的词语是,我还能写两个这样的词语：、.2.用加点的词语写句子。
.四、句子练习。
( 6 分)1.按要求概括句意。
(1)对下面句子的主要意思概括恰当的一项是( )。
我好客的爷爷，总喜欢给我们讲这个有趣的故事。
A.好客的爷爷B. 爷爷喜欢我们C.我们讲故事D. 爷爷喜欢讲故事(2)读下面的语句，写出主要意思。
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。
廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。
.2. 你去劝劝她，过去的往事就不要再提了。
(修改病句).3.我们劝贪玩的同学珍惜时间，好好读书，下列不合适的是( )。
A. 莫等闲，白了少年头，空悲切B. 盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人C. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来D. 光景不待人，须臾发成丝五、按课文内容填空。
(14分)1.《将相和》一文以两国的矛盾为背景，记叙了、、三个故事，写出了将相之间由到的过程。
精选】部编版五年级上册语文第二单元测试卷(含答案)
精选】部编版五年级上册语文第二单元测试卷(含答案)部编版五年级上册语文第二单元测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分一、基础知识。
（40分）1.看拼音写词语，注意把字写工整。
（8分）寻企鹣躲协跳点里程赞扶虫呼啸单切2.给带点的字选择正确的读音。
（4分）相片(xiàng) 宰相(xiànɡ) 相信(xiànɡ) 相见(xiànɡ)张冠李戴(ɡuàn) 冠军(ɡuàn) 冠冕堂皇(ɡuàn) 鸡冠花(ɡuān) 3.请你根据提示信息，联想填空。
（3分）①《将相和》汉代《史记∙廉颇蔺相如列传》作者：曹操②猎豹奔跑陆地上跑得最快瞬时速度：110公里③《冀中的地道战》地道战粉粹敌人的“扫荡”是个：防御战4.按要求完成字词练。
（6分）1）“挽”是旁加旁结构，部首是扌。
用音序查字法查字典，应先查音序wan，再查音节wan。
“挽”的字义有：B.设法使局势好转或恢复原状。
给下面句子中的“挽”选择正确的解释。
①在这危急的时刻，他挺身而出，力挽狂澜。
（设法使局势好转或恢复原状）②挽起裤腿下农田，办起实事暖民心。
（卷（衣服））2)下列词语书写都正确的一项是（）B.称赞机智隆重火箭按照（3）下列句子中，加点词语使用不正确的一项是(。
)D.秦国与其他国家联手攻打赵国，赵国现在的局势真是左右为难。
5.句子游乐场。
（10分）①家乡小溪。
（缩句）②如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。
（如果我们俩不和，削弱了赵国力量，秦国就会乘机攻打我们。
）1.说起地道战，根本不是个奇迹。
2.举个例子，当你期待一个人说出某些话，但他却说出了完全相反的话，这就是出乎意料。
3.《将相和》中，将是赵盾，相是韩信。
本文以将相之间的矛盾为背景，通过三个小故事，描写了将相之间由互相猜忌到互相理解的经过，展现了丰满的人物形象。
《冀中的地道战》一文，表现了冀中人民在对敌斗争中的英勇和顽强。
部编新人教版小学五年级语文上册第二单元质量检测试卷(含参考答案)
部编新人教版小学五年级语文上册第二单元质量检测试卷【书写展示5分】一、卷面书写展示。
（2分）同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！ 二、专项书写展示。
（3分）把下列句子抄写到横格上，段前空两格，注意字的大小和间距。
冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
【积累运用27分】三、读句子，根据拼音写词语。
（6分）在我的家乡，每年x ùn q ī( )将至，为防止山洪b ào f ā（ ），村长会zh ào j í（ ）村民们sh āng y ì（ ）抗洪的事情，大家组成巡逻队，每天都互相xi é ti áo （ ），轮换站岗，从不l ǎn du ò（ ）。
四、词语积累运用。
（5分）理直气（ ） 怒目圆（ ） 人影（ ）（ ） 无（ ）之宝 （ ）调有序 难以（ ）信 请把划线的成语的意思用具体的情景表现出来。
（2分）五、经典诗文积累。
（6分）1. ，不弃功于寸阴。
2.莫等闲， ， 。
3.盛年不重来， 。
，岁月不待人。
4.多少事， ；天地转， 。
一万年太久，只争朝夕。
六、梳理辨析，根据要求作选择。
（10分）1.下列词语中，加点字的读音不．正确．．的一项是（ ）。
A.任（r én ）丘 拐（gu ǎi ）弯 宫（g ōng)殿 侮辱（r ǔ）B.冠（ɡu àn ）军 平衡（h én ɡ） 胆怯（qu è） 推辞（c í）C.强（qi ǎn ɡ）逼 大臣（ch én ） 输赢（y íng ） 抵御（y ù）D.削（xu ē）弱 间（ji àn ）隔 陷（xi àn ）坑 岔（ch à）道 2.下列词语中，没有错别字．．．．．的一项是（ ）。