部编版《道德与法治》七年级上册8.2敬畏生命 学案(含答案)

七年级上册4单8.2——敬畏生命

【学习目标】

1．知识目标：知道敬畏自己与他人的生命，理解人对生命的敬畏心。

2．能力目标：能谨慎地处理生命关系、处理生命问题，提高解决现实生活中的矛盾问题的能力，培养合作探究和辨析能力。

3．情感态度价值观目标：提高敬畏生命的意识，尽己所能追求生命的美好。

【学习重难点】

教学重点：培养对生命的敬畏心。

教学难点：解决现实生活中的矛盾问题，追求生命的美好。

【学习小结】

一、导入：多媒体播放一组图片：清明祭祖，向人民英雄敬献花篮，5·12人们寄托哀思。

学生讨论：这些图片中的人们为什么要这样做？

学生回答。

二、自主学习：（认真阅读课本P93-98，5--8分钟，完成下列内容，并在课本上做好标记。）

（一）生命至上

1．生命是脆弱的、艰难的，但又是________、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种________的情怀。

2．当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会________它。我们的生命都是宝贵的，生命价值________。

3．生命至上，并不意味着只看到________生命的重要性，我们也必须承认________的生命同样重要。

（二）休戚与共

1．敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对____________的关怀，使我们意识到每个人都需要与________共同生活。

2．我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会

________、关注、关怀和________身边的每一个人。

3．我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的________。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了________的生活。

三、合作探究

活动一生命至上

教材P94探究与分享

你认为花费如此巨大的人力、物力、财力寻找失联的MH370客机值得吗？为什么？

活动二：教材P95探究与分享

不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗？

活动三：教材P97探究与分享及下面相关链接“四种道德潜能”

(1)上述五个情境分别给你怎样的感受？

(2)你能从上述不同的情境中发现哪些共同的态度？

(3)学生分享P97相关链接，谈谈自己的看法。

【学习小结】

【达标检测】

1．一方面大暴雨袭击群众性命堪忧，另一方面解放军官兵与暴雨抢时间救助。由此可见 ( )

A. 动植物的生命力比人类强

B. 我们要肯定生命、尊重生命

C. 生命是顽强的，也是脆弱的

D. 面对暴雨袭击，人民群众是无能为力的

2．龙口女孩刁娜，看到横卧马路的伤者，没有绕道而行。她不顾个人安危，勇敢地拦截车辆，疏导交通，不幸被撞骨折，但她毫无怨言，被网友誉为“最美女孩”。你认为刁娜的行为( )

①是善待、尊重他人生命的体现②体现了人生的价值，值得褒扬③积极承担了社会责任，是负责任的表现④付出的代价太大，没有回报，不值得

A. ①②④

B. ①③④

C. ②③④

D. ①②③

3．在生活中，下列对敬畏生命理解正确的是( )

A. 我们对生命的敬畏都不是内心自愿的选择

B. 我是一个生命，我只要自己活着快乐就行了

C. 人与人之间的关爱和尊重与对生命的敬畏心没有关系

D. 对生命有一种敬畏的情怀，意识到自己与他人同在

4．下列想法和做法不能体现“人类敬畏地球上其他生命”的是

A. 公园工作人员在草坪上竖起了一块写着“小草也有生命”的牌子

B. 拯救地球就是拯救人类自身

C. 丁在饭店经常必吃珍奇“野味”

D. 珍稀野生动物也是生命世界的一员

5．2017年12月13日是南京大屠杀80周年纪念日，也是我国第四个国家公祭日。各地举行公祭日纪念活动，缅怀遇难同胞和为战争献出生命的革命先烈。这对我们生命的启示有

①生命来之不易，我们要敬畏生命②生命是独特的，每个人都有自己的人生道路

③守护精神是我们守护生命的需要④珍爱生命，我们应该痛恨所有的日本人

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

6．主题五：“珍爱提升生命”主题

镜头一：王家岭煤矿发生透水事故。１１５位被埋煤炭工人在没吃没喝的井下坚守８天８夜，他们运用安全教育课上学到的技能。没有食物，多用井下的木头充饥，饮水则是用头盔沉淀井内积水来解决。创造了生还奇迹。

镜头二：2017年9月1日，学校开学的日子，农安一初三男生因作业未完成，遭老师和家长批评，当天从学校5楼坠楼；2017年9月15日，广东惠州市12岁男孩沉迷王者荣耀，手机被哥哥夺走后跳楼了。

阅读材料后，依据所学知识回答以下问题：

（1）请对镜头一中的人和镜头二中的人对生命的态度进行简单评价并说明理由。

（2）镜头一中被埋矿工启发我们必须珍爱生命。请你结合自身谈出三点日常生活中珍爱生命的具体表现。2017年3月22日，河南省濮阳县第三实验小学发生一起踩踏事故。初步查明，共有22名学生受伤，其中2人死亡，2人重伤。据悉，22日学校月考，按原计划，8时20分早读课结束，8时30分开考，因此发生学生“集体上厕所”情况，并出现混乱，导致踩踏事故。

请你说说校园踩踏事件对中小学生有什么启发？（答两方面即可）

答案：

1——5．CDDCB

6．1、（1）镜头一中被埋矿工珍爱生命值得我们学习；镜头二中的中学生轻视生命，做法错误。理由：人的生命来之不易，生命属于我们只有一次，是宝贵的。我们每个人的生命都是独特的，同时也是有价值和意义的，我们能够为亲人、他人带来欢乐，减轻痛苦，能够为国家和社会做贡献，能够为周围的人做许许多多有意义的事，这就是我们生命价值的所在，所以我们应该珍惜自己的生命，不能轻生。

珍爱生命的具体表现有：刻苦学习，掌握知识；遵纪守法，遵守交规；热爱劳动；积极锻炼身体；生活学