植物科技学院农业知识综合一考试大纲
植物科技学院农业知识综合一考试大纲2010年全日制专业硕士学位研究生招生《农业综合知识一》考试大纲农业生态学考试大纲第一部分考试内容（范围）第一章绪论（分值0-5%）1、学习目标通过本章的学习，了解农业生态学研究内容与任务，农业生态学产生与发展的必然性与必要性及其重要意义。
明确农业生态学在解决农业综合发展所面临问题中的地位与作用。
2、考核知识点（1）识记：生态学、农业生态学的概念；农业生态学的研究对象与任务。
（2）领会：农业生态学发展的背景及对农业可持续发展的意义。
第二章农业生态系统概述(分值5-10%)1、学习目标通过本章的学习，掌握系统的定义和基本性质；生态系统的概念、基本组分、基本结构、基本功能；了解生态系统与农业生态系统的区别和联系。
2、考核知识点（1）识记：系统的基本性质；生态系统、农业生态系统的概念及结构特点。
（2）领会：生态系统的基本功能；农业生态系统的组成与特点。
第三章农业生态系统中的生物种群(分值5-10%）1、学习目标要求了解生物种群的基本概念，种群数量变动规律及其调节，生物种内与种间关系，并能将这些原理运用到农业生态系统的管理中去。
2、考核知识点（1）识记：种群的概念；种群调节机制；种间关系；（2）领会：种群的增长：指数式增长和“S”型增长。
（3）综合应用：根据生物种间和种内关系，合理管理农业生物种群，及构建和谐高效的农业生物结构。
第四章农业生态系统中的生物群落（分值5-10%）1、学习目标通过本章的学习，了解群落的基本概念，掌握生物群落的时空结构特征、生物群落的演替过程及趋势特点，理解生物多样性的重要意义，并能将这些原理运用到农业生态系统的管理中去。
2、考核知识点（1）识记：群落结构、生态优势种、群落演替、顶极群落的概念；生物群落演替的趋势特点（2）领会：成层性与镶嵌性、群落的交错带与边缘效应及在农业生产中的应用；生物多样性与稳定性的关系；种群的生态对策（K-对策与R-对策）等。
（3）综合应用：利用群落的结构和演替原理合理管理农业生态。
第五章农业生态系统的生物与环境关系（分值5-10%）1、学习目标通过本章的学习，要求了解环境和生态因子的概念与类型，掌握生态因子对生物的作用规律和生物对环境的生态适应以及生物的生态效应。
2、考核知识点（1）识记：生态因子；最小因子定律与耐性定律；生活型与生态型的概念与类型。
（2）领会：光、温度、水分、土壤和生物的生态作用；生态因子间相互作用的特点。
（3）综合应用：从作物的生态适应性出发，对一个特定地区的作物组成及布局的合理性进行分析与评价，并提出调整建议。
第六章农业生态系统的功能（分值20-30%）1、学习目标了解农业生态系统中能量流、物质流关系及对系统整体功能的影响，了解碳、氮、磷和水四种重要物质的循环过程。
初步掌握提高农业生态系统能量转化效率和农田养分循环效率的途径和方法。
2、考核知识点（1）识记：气相型与沉积型循环；能量金字塔；地质大循环与生物小循环。
（2）领会：初、次级生产在农业生态系统中的作用和关系；提高能量转化效率的途径；养分循环的一般模式；人类对碳、氮、磷、水循环的干扰；水体富营养化、温室效应、生物富集的内涵与产生原因及危害。
（3）综合应用：农田生态系统营养物质平衡与调控；运用能、物流的基本原理，对农业生态系统的功能进行综合分析与评价。
第七章农业生态系统的综合结构(分值5-10%)1、学习目标了解农业生态系统几种结构的概念，理解农业生态系统水平结构、垂直结构、营养结构的特性，初步掌握农业生态系统营养结构设计原理与方法。
2、考核知识（1）识记：营养结构的概念及食物链加环的类型；（2）领会：农业生态系统水平结构、垂直结构、时间结构的特点及其合理性；（3）应用：设计一个特定区域的农业生态系统的营养结构。
第八章农业生态系统调控与优化设计(分值5-10%)1、学习目标通过学习，掌握农业生态系统调控的机制及一般步骤，体会在农业生产中的具体应用过程。
2、考核知识（1）识记：稳态调控机制；反馈与多元重复补偿的概念；（2）领会：农业生态系统优化设计的一般步骤与方法；应用于农业生产中的优化生态系统；（3）应用：分析诊断已有农业生态系统的合理性；如何建立本地区优化的农业生态系统（模式）。
第九章农业资源与农业可持续发展（分值10-15%）1、学习目标通过本章的学习，了解农业资源的类型、特点和我国农业资源的状况，以及农业资源利用中存在的问题；掌握农业资源的合理利用与保护的原则和途径；理解农业可持续发展的内涵、及其发展战略。
2、考核知识（1）识记：自然资源与社会资源；我国农业资源现状。
（2）领会：可更新资源和不可更新资源；我国农业资源利用中出现的问题；农业资源的特性；农业可持续发展的内涵及发展战略。
（3）应用：农业资源合理利用的原则和途径；从农业资源的特性出发，分析资源合理利用及加强资源节约利用的必要性；结合农业生态学的原理，分析农业可持续发展建设中应注意的问题。
第二部分基本题型（样题）一、名词解释二、单项选择题三、多项选择题四、简答题五、分析论述题第三部分主要参考书教材：骆世明主编.农业生态学（面向21世纪课程教材）.北京:中国农业出版社,2001参考书：1.《农业生态学》，陈阜主编，北京：中国农业大学出版社，2002.2. 曹凑贵主编，生态学概论（面向21世纪课程教材）.北京：高等教育出版社, 2006.3. 沈亨理主编《农业生态学》，北京：中国农业出版社，1996.4. 李博主编.生态学.北京:高等教育出版社,2000《植物生理学》考试大纲第一部分考试内容1 绪论（分值：0-5%）重点内容：植物生理学产生与发展概要；主要知识点：植物生理学产生的标志性工作与主要人物，经历的发展阶段、发展趋势2．植物的水分代谢（分值：10-15%）重点内容：1. 细胞水势与植物对水分的吸收；2. 蒸腾作用与气孔运动的机理；3. 合理灌溉的生理基础主要知识点：2.1 植物体内水分存在的状态、水势2.2 植物细胞、根系对水分的吸收2.3 蒸腾作用及生理意义、类型、气孔蒸腾作用与气孔运动的机理、影响蒸腾作用的因素2.4 植物体内水分的运输的途径、速度和动力、机理2.5 合理灌溉与农业生产3 植物的矿质营养（10-15%）重点内容：1. 必需元素的标准及其生理功能；2. 植物吸收矿质元素的机理及其特点；3. 合理施肥与作物的高产、优质主要知识点：3.1 植物必需元素的标准及其种类、植物必需元素的生理作用3.2 植物对矿质元素的吸收过程3.3 矿质元素在植物体内的运输的形式、途径和速度、在植物体内的分布和再利用3.4 合理施肥与农业生产4 光合作用及其产物的形成、运输与分配（20-30%）重点内容：1. 光合电子传递与光合磷酸化；2. C3、C4途径的异同点；3. 影响光合作用的因素；4. 光合产物的运输与分配；5. 光合作用与农业生产主要知识点：4.1 光合作用的意义及光合色素4.2 光合作用过程4.3 光合同化产物的运输与分配4.4 光呼吸的生化过程及其生理意义4.5 C3、C4和C3-C4中间型植物的光合特征4.6 影响光合速率的内外因素4.7 提高作物光能利用率的途径5 植物的呼吸作用（5-10%）重点内容：呼吸代谢与农业生产的关系主要知识点：5.1 呼吸作用的概念、指标5.2 呼吸作用与农业生产的关系6 植物生长物质（10%-15%）重点内容：1. 植物激素的类型2. 植物激素的生理效应与作用机理3. 生长调节剂及其应用主要知识点6.1 植物生长物质的概念和种类6.2 生长素类的生理作用、机理6.3 赤霉素类的发现、代谢和运输、生理作用与机理6.4 细胞分裂素类的代谢及运输、生理作用与机理6.5 脱落酸的生理作用6.6 乙烯的生物合成、生理作用6.7 其他天然植物生长物质简介6.8 植物生长调节剂的应用：抑制剂、延缓剂的应用7 植物的生长与生殖生理（10-15%）重点内容：1. 植物光周期与光敏色素及其生理作用；2. 环境条件对植物生长、生殖的影响与农业生产；主要知识点7.1 光形态建成概念7.2 光敏色素的生理作用7.3 种子的萌发生理过程、种子寿命与活力7.4 外界条件对植物生长的影响7.5 植物组织培养的理论基础、技术、应用7.6 春化作用与成花诱导7.7 光周期与成花诱导7.8 花粉与柱头的生活能力、相互识别7.9 受精后子房的代谢变化8 植物的成熟及衰老生理（5-10%）重点内容：1. 种子和果实成熟的生理生化变化；2. 种子和延存器官的休眠3. 植物衰老与脱落的生理生化变化8.1 种子成熟时的生理生化变化、外界条件对种子成熟的影响8.2 果实的生长和成熟生理8.3 植物种子休眠的原因和破除8.4 植物衰老的概念、生理生化变化及其影响因素8.5 器官脱落的概念、生理生化变化及其影响因素、机制9 植物逆境生理（10%）重点内容 1. 逆境及其植物的抗逆性；2. 逆境对植物代谢的影响；3. 植物抗逆性与农业生产4. 全球气候变化与对策主要知识点：9.1 逆境的概念及其对植物生长、代谢的影响9.2 植物的抗逆性、生物膜与植物的抗逆性、渗透调节与植物的抗逆性9.3 脱落酸与植物的抗逆性9.4 环境污染与植物生长第二部分基本题型（样题）一、名词解释（20%）二、单项选择题（20%）三、判断题（10%）四、简答题（20%）五、实例分析与论述题（30%）第三部分主要参考书1. 《现代植物生理学》（第二版），李合生主编. 北京：高等教育出版社，20062. 植物生理学（第五版），潘瑞炽主编. 北京：高等教育出版社，20043. 植物生理学，王忠主编. 北京：中国农业出版社，2000植物育种学考试大纲第一部分考试内容（范围）（含对知识点的掌握要求）第一章绪论（分值0-10%）1、学习目的与要求通过本章的学习，了解植物育种学的性质、任务和主要内容，遗传改良在作物生产发展中的作用；明确作物品种的概念，自然进化和人工进化与植物育种的关系。
2、考核知识点（1）识记：品种、自然进化和人工进化的概念。
（2）领会：自然进化和人工进化与植物育种的关系。
第二章作物的繁殖方式及品种类型(分值0-10%)1、学习目的与基本要求通过本章的学习，掌握作物的繁殖方式，作物的品种类型及其特点；了解植物自交和异交的遗传效应。
2、考核知识点（1）识记：作物的繁殖方式及其品种类型。
（2）领会：作物的繁殖方式与品种类型之间的关系，自交和异交的遗传效应。
第三章种质资源(分值5-20%）1、学习目的与要求要求了解种质资源在植物育种上的重要性，种植资源的类别及其特点；领会作物起源中心学说及其指导意义。
2、考核知识点（1）识记：种质资源的概念及其范畴；种植资源的类别及其特点；瓦维洛夫的起源中心学说。
农业学习知识综合一专业考试大纲
农业知识综合一(植物学部分)农业推广硕士遗传学考试大纲（50分）第一章遗传的细胞学基础第一节染色体1、染色质与染色体：掌握染色质和染色体的基本概念，明确二者是同一物质在不同细胞分裂时期的两种表现形态；何谓常染色质、异染色质？二者在细胞分裂周期中表现的区别？2、染色体的形态：掌握着丝点、染色体臂、主缢痕、次缢痕、随体等染色体基本形态；根据着丝点位置将染色体按形态分为不同类型，在细胞分裂后期具有不同的表现形态；了解同源染色体、非同源染色体的基本概念，掌握染色体核型分析的基本概念及其分类依据。
3、染色体的数目：同种生物染色体数目是恒定的，性细胞中的数目是体细胞的一半，了解主要农作物染色体的数目。
第二节细胞的分裂和细胞周期1、细胞周期：一个完整的细胞周期包括分裂间期和分裂期，前者由可分为合成前期、合成期、合成后期，后者又可分为核分裂和胞质分裂两个阶段。
2、有丝分裂：有丝分裂分为前期、中期、后期、末期，各个时期具有不同的表现特征；了解有丝分裂的遗传学意义。
3、减数分裂：了解减数分裂的基本概念，可分为第一次分裂和第二次分裂，每次分裂又分为前、中、后、末4个时期，减数发生在第一次分裂；第一次分裂的前期又分为细线期、偶线期、粗线期、双线期、终变期，了解不同时期染色体的形态特征；了解减数分裂的遗传学意义。
第三节配子的形成和受精1、雌雄配子的形成：掌握无性生殖和有性生殖的基本概念；了解植物雌、雄配子的形成过程，每个胚囊母细胞形成1个雌配子体，每个花粉母细胞可形成4个雄配子体。
2、植物的授粉与受精：掌握授粉、受精的基本概念，重点掌握双受精的概念，了解通过双受精发育成的种子其各组成成分遗传组成来源的不同；掌握花粉直感与果实直感的概念及区别并能各举实例。
3、无融合生殖：了解无融合生殖基本概念及其几种主要类型（单倍配子体无融合生殖、二倍配子体无融合生殖、不定胚、单性结实）第二章孟德尔遗传第一节分离规律1、性状分离现象及解释：在熟悉单位性状、相对性状、显性性状、隐性性状等基本概念的基础上，理解孟德尔对性状分离现象的发现及合理解释。
植物科技学院农业知识综合一考试大纲
植物科技学院农业知识综合一考试大纲20XX 年全日制专业硕士学位研究生招生《农业综合知识一》考试大纲农业生态学考试大纲第一部分考试内容（范围）第一章绪论（分值0-5%）1、学习目标通过本章的学习，了解农业生态学研究内容与任务，农业生态学产生与发展的必然性与必要性及其重要意义。
明确农业生态学在解决农业综合发展所面临问题中的地位与作用。
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2、考核知识点（1）识记：生态学、农业生态学的概念；农业生态学的研究对象与任务。
（2）领会：农业生态学发展的背景及对农业可持续发展的意义。
第二章农业生态系统概述（分值5-10%）1、学习目标通过本章的学习，掌握系统的定义和基本性质；生态系统的概念、基本组分、基本结构、基本功能；了解生态系统与农业生态系统的区别和联系。
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2、考核知识点（1）识记：系统的基本性质；生态系统、农业生态系统的概念及结构特点。
（2）领会：生态系统的基本功能；农业生态系统的组成与特点。
第三章农业生态系统中的生物种群（分值5-10% ）1、学习目标要求了解生物种群的基本概念，种群数量变动规律及其调节，生物种内与种间关系，并能将这些原理运用到农业生态系统的管理中去。
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2、考核知识点（1）识记：种群的概念；种群调节机制；种间关系；（2）领会：种群的增长：指数式增长和“ S型增长。
（3）综合应用：根据生物种间和种内关系，合理管理农业生物种群，及构建和谐高效的农业生物结构。
第四章农业生态系统中的生物群落（分值5-10% ）1、学习目标通过本章的学习，了解群落的基本概念，掌握生物群落的时空结构特征、生物群落的演替过程及趋势特点，理解生物多样性的重要意义，并能将这些原理运用到农业生态系统的管理中去。
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2、考核知识点（1）识记：群落结构、生态优势种、群落演替、顶极群落的概念；生物群落演替的趋势特点（2）领会：成层性与镶嵌性、群落的交错带与边缘效应及在农业生产中的应用；生物多样性与稳定性的关系；种群的生态对策（K-对策与R-对策）等。
339农业知识综合一考试大纲
339农业知识综合一考试大纲339农业知识综合一考试大纲一、考试目的农业知识综合一是为了考查考生对于农业科学知识的综合掌握能力，包括植物学、植物生理学、土壤学、农业生态学等方面的基本概念、基本理论和基本技能。
二、考试内容1.植物学（1）植物细胞的结构与功能；（2）植物组织的类型与特点；（3）植物器官的形态与功能；（4）植物生长与发育的过程及调控。
2.植物生理学（1）植物的水分代谢；（2）植物的养分吸收与运输；（3）植物的光合作用与呼吸作用；（4）植物的生长激素及其作用。
3.土壤学（1）土壤的组成与性质；（2）土壤的水分与气体状况；（3）土壤的养分循环与平衡；（4）土壤的改良与保护。
4.农业生态学（1）农业生态系统的结构与功能；（2）农业生物的种群与群落；（3）农业生态系统的物质循环与能量流动；（4）农业生态系统的保护与优化。
三、考试形式考试形式为闭卷、笔试，考试时间为3小时，满分150分。
试卷将根据考生报考的研究方向不同，分为A、B、C三类，每类试卷中包含的题目难易程度和知识点将有所不同。
四、考试题型考试题型包括选择题、填空题、名词解释、简答题和论述题等。
其中，选择题和填空题主要考查考生的基础知识掌握程度；名词解释主要考查考生对于专业术语的理解和解释能力；简答题主要考查考生对于某一知识点的理解和应用能力；论述题则主要考查考生对于某一问题的综合分析和解决能力。
五、考试难度农业知识综合一的考试难度将根据考生的报考层次和研究领域不同而有所差异。
一般来说，对于报考硕士研究生及以上学历的考生，考试难度将相对较高，主要考查考生对于农业科学知识的深度和广度的掌握能力。
对于报考本科及以下学历的考生，考试难度将相对较低，主要考查考生对于农业科学知识的基础掌握能力。
六、考试要求考生应认真阅读考试大纲，了解考试内容、考试形式和考试难度等方面的要求。
在复习过程中，应全面系统地掌握农业科学知识的基础概念、基本理论和基本技能，注重知识的综合运用和实际问题的解决能力。
339农业知识综合一(初试统考大纲)
黑龙江大学植物保护专业硕士研究生农业知识综合一入学考试大纲考试科目名称：农业知识综合一考试科目代码：[339] 第一部分：【植物学】大纲一、考试要求本《植物学》考试大纲适用于黑龙江大学植物保护专业的硕士研究生入学考试。
《》是研究植物界及植物生活和发展规律的科学，该学科主要研究植物的形态结构、生长发育、主要类群和进化规律等。
考生应熟练掌握植物学的基本概念；了解和掌握植物细胞的形态结构、植物组织的类型与功能；重点掌握植物营养器官（根、茎、叶）、生殖器官（花、果实和种子）的结构和功能以及它们的生长与发育；系统掌握植物分类与系统发育知识，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
二、考试内容绪论第一节植物的多样性、植物的基本特征及植物界的划分知识点：理解并掌握植物多样性特征及植物界的划分。
第二节植物学发展与分科知识点：了解植物学发展与分科。
第一章植物细胞第一节细胞的概述知识点：掌握植物细胞的发现；熟练掌握原核细胞和真核细胞的区别。
第二节细胞生命活动的物质基础知识点：了解原生质的概念及其组成。
第三节植物细胞的结构和功能知识点：掌握植物细胞的基本结构；掌握各种细胞器的结构和功能特点；重点掌握细胞壁的组成和变化。
第四节植物细胞的后含物知识点：了解植物细胞后含物的成分第五节植物细胞的分裂知识点：掌握有丝分裂和减数分裂的过程和主要变化。
第六节植物细胞的生长和分化知识点：了解植物细胞的分化；掌握细胞的全能性的概念。
第二章植物组织第一节植物组织的类型知识点：掌握各种类型组织的结构特征及其生理功能。
第二节复合组织和组织系统知识点：了解维管植物组织系统；熟悉维管束类型。
第三章种子和幼苗第一节种子的结构和类型知识点：熟练掌握种子基本结构和类型。
第二节种子的萌发和幼苗的类型知识点1: 了解掌握种子萌发的条件和过程。
知识点2: 掌握种子休眠的原因；了解幼苗类型。
第四章根知识点1: 掌握相关术语。
知识点2：了解根的生理功能和经济用途；掌握根和根系的类型；熟练掌握双子叶植物根的初生结构、次生结构以及次生结构形成过程；了解侧根的形成和周皮的发生。
339农业知识综合一(初试统考大纲)
黑龙江大学植物保护专业硕士研究生农业知识综合一入学考试大纲考试科目名称：农业知识综合一考试科目代码：[339]第一部分：【植物学】大纲一、考试要求本《植物学》考试大纲适用于黑龙江大学植物保护专业的硕士研究生入学考试。
《植物学》是研究植物界及植物生活和发展规律的科学，该学科主要研究植物的形态结构、生长发育、主要类群和进化规律等。
考生应熟练掌握植物学的基本概念；了解和掌握植物细胞的形态结构、植物组织的类型与功能；重点掌握植物营养器官（根、茎、叶）、生殖器官（花、果实和种子）的结构和功能以及它们的生长与发育；系统掌握植物分类与系统发育知识，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
二、考试内容绪论第一节植物的多样性、植物的基本特征及植物界的划分知识点：理解并掌握植物多样性特征及植物界的划分。
第二节植物学发展与分科知识点：了解植物学发展与分科。
第一章植物细胞第一节细胞的概述知识点：掌握植物细胞的发现；熟练掌握原核细胞和真核细胞的区别。
第二节细胞生命活动的物质基础知识点：了解原生质的概念及其组成。
第三节植物细胞的结构和功能知识点：掌握植物细胞的基本结构；掌握各种细胞器的结构和功能特点；重点掌握细胞壁的组成和变化。
第四节植物细胞的后含物知识点：了解植物细胞后含物的成分。
第五节植物细胞的分裂知识点：掌握有丝分裂和减数分裂的过程和主要变化。
第六节植物细胞的生长和分化知识点：了解植物细胞的分化；掌握细胞的全能性的概念。
第二章植物组织第一节植物组织的类型知识点：掌握各种类型组织的结构特征及其生理功能。
第二节复合组织和组织系统知识点：了解维管植物组织系统；熟悉维管束类型。
第三章种子和幼苗第一节种子的结构和类型知识点：熟练掌握种子基本结构和类型。
第二节种子的萌发和幼苗的类型知识点1:了解掌握种子萌发的条件和过程。
知识点2:掌握种子休眠的原因；了解幼苗类型。
第四章根知识点1: 掌握相关术语。
知识点2：了解根的生理功能和经济用途；掌握根和根系的类型；熟练掌握双子叶植物根的初生结构、次生结构以及次生结构形成过程；了解侧根的形成和周皮的发生。
农业综合知识一大纲
全日制农业推广硕士研究生入学考试大纲农业综合知识一本科目包括《植物学》、《植物生理学》、《遗传学》植物学部分主要内容包括植物的细胞与组织、植物体的形态结构和发育、植物的繁殖、植物分类与系统发育四大部分。
要求考生能熟练掌握基本概念，掌握植物形态解剖特征，系统掌握植物分类与系统发育知识，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
一、考试内容（一）植物的细胞与组织1. 植物细胞的发现，基本形状、结构与功能，原核细胞与真核细胞的区别。
2. 植物细胞分裂的方式，植物细胞的生长与分化。
3. 植物的组织类型及其作用；植物的组织系统。
（二）植物体的形态、结构和发育1. 种子的结构与类型；种子萌发的条件、过程与幼苗的形成。
2. 根与根系类型；根的初生生长与初生结构；根的次生生长与次生结构。
3. 茎的形态特征和功能；芽的概念与类型；茎的生长习性与分枝类型；茎的初生结构与次生结构。
4. 叶的形态、结构、功能与生态类型；叶的发育；叶的脱落及其原因。
5. 营养器官间的相互联系。
6. 营养器官的变态。
（三）植物的繁殖1. 植物繁殖的类型。
2. 花的组成与演化；无限花序与有限花序。
3. 花的形成和发育。
4. 花药的发育和花粉粒的形成。
5. 胚珠的发育和胚囊的形成。
6. 自花传粉和异花传粉；风媒花和虫媒花。
7. 被子植物的双受精及其生物学意义；无融合生殖和多胚现象。
8. 胚与胚乳的发育；果实的形成与类型。
9. 植物的生活史与世代交替。
（四）植物的分类与系统发育1. 植物分类的阶层系统与命名。
2. 植物界所包括的主要门类及主要演化趋势。
3. 藻类植物的生活史。
4. 苔藓植物的形态特征。
5. 蕨类植物的形态特征。
6. 裸子植物的一般特征，松柏纲植物的生活史。
7. 被子植物的一般特征，分类原则。
8. 被子植物的分类系统。
9. 植物起源与演化趋势；维管植物营养体的演化趋势；有性生殖的进化趋势；植物对陆地生活的适应，生活史类型及其演化；个体发育与系统发育。
《农业综合知识一(资源利用与植物保护领域)》考试大纲
塔里木大学硕士研究生入学考试《农业综合知识一（资源利用与植物保护领域）》考试大纲第一部分考试说明一、考查目标《农业知识综合一》（资源利用与植物保护领域）侧重于作物生产综合知识考查，考试内容主要涵盖植物学、植物生理学、农艺生态学等课程，要求考生理解和掌握相关课程基础知识和基本理论，能够运用基本原理和方法分析、判断和解决有关实际问题。
二、适用范围适用于农业硕士资源利用与植物保护领域的考生。
三、考试形式和试卷结构1、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
2、答题方式及要求闭卷、笔试。
所有答案均写在答题纸上，在试卷上答题无效。
3、试卷内容结构《植物学》、《植物生理学》、《农业生态学》各50分，其中，《植物学》形态解剖部分占30分，植物分类部分占20分。
题型：（1）名词解释；（2）填空题；（3）选择题；（4）判断题（5）简答题；（6）论述综合题（含计算题）；（7）绘图填图题。
四、参考书目1.《植物学》——姜在民，西北农林科技大学出版社2009版；2.《现代植物生理学》(第3版) ——李合生，高等教育出版社。
3.《农业生态学》——陈阜,出版社:中国农业大学出版社第二部分考试要点《植物学》部分：考试目标：考查学生对植物结构和功能的理解和掌握程度，以及对植物的类群、分类和进化的基本知识的掌握。
复习重点：第一章植物细胞和组织考试内容：1.1 植物细胞的基本结构1.1.1原生质体1.1.2.细胞壁1.1.3 细胞内的后含物1.1.4 细胞的增殖、生长与分化1.2植物组织：细胞分化与组织形成的关系、组织的概念。
1.2.1分生组织及其特征1.2.2成熟组织特征及其功能1.2.3 复合组织及组织系统考试要求：掌握细胞膜、细胞质(细胞质基质、细胞器、细胞骨架)、细胞核的结构和功能。
掌握细胞壁的结构与功能，掌握纹孔和胞间连丝的概念。
掌握细胞后含物的概念及主要类型。
掌握细胞周期的概念及过程。
掌握有丝分裂、无丝分裂、减数分裂的过程及主要特征。
《农业综合知识一(农艺与种业领域)》考试大纲
塔里木大学硕士研究生入学考试《农业综合知识一（农艺与种业领域）》考试大纲第一部分考试说明一、考查目标《农业知识综合一（农艺与种业领域）》侧重于作物生产综合知识考查，考试内容主要涵盖植物学、植物生理学、土壤学等课程，要求考生理解和掌握相关课程基础知识和基本理论，能够运用基本原理和方法分析、判断和解决有关实际问题。
二、适用范围适用于农业硕士农艺与种业领域的考生。
三、考试形式和试卷结构1、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
2、答题方式及要求闭卷、笔试。
所有答案均写在答题纸上，在试卷上答题无效。
3、试卷内容结构《植物学》、《植物生理学》、《土壤学》各50分，其中，《植物学》形态解剖部分占30分，植物分类部分占20分。
题型：（1）名词解释；（2）填空题；（3）选择题；（4）判断题（5）简答题；（6）论述综合题（含计算题）；（7）绘图填图题。
四、参考书目1.《现代植物生理学》（第3版）—李合生，高等教育出版社出版2.《植物学》——姜在民，贺学礼，西北农林科技大学出版社出版3.《土壤学》--- 关连珠主编，中国农业大学出版社第二部分考试要点《植物学》部分：考试目标：考查学生对植物结构和功能的理解和掌握程度，以及对植物的类群、分类和进化的基本知识的掌握。
复习重点：第一章植物细胞和组织考试内容：1.1 植物细胞的基本结构1.1.1原生质体1.1.2.细胞壁1.1.3 细胞内的后含物1.1.4 细胞的增殖、生长与分化1.2植物组织：细胞分化与组织形成的关系、组织的概念。
1.2.1分生组织及其特征1.2.2成熟组织特征及其功能1.2.3 复合组织及组织系统考试要求：掌握细胞膜、细胞质(细胞质基质、细胞器、细胞骨架)、细胞核的结构和功能。
掌握细胞壁的结构与功能，掌握纹孔和胞间连丝的概念。
掌握细胞后含物的概念及主要类型。
掌握细胞周期的概念及过程。
掌握有丝分裂、无丝分裂、减数分裂的过程及主要特征。
【2024版】339农业知识综合一(植物学)
可编辑修改精选全文完整版339农业知识综合一《植物学》（部分）考试大纲一、考试大纲的性质《农业知识综合一》是植物生产类农业推广专业硕士研究生的入学考试科目之一，植物学是其中的一部分内容。
本考试大纲是根据农业推广专业硕士的培养目标，测试考生对于植物学知识的掌握程度而制定。
考试目的是测试考生对植物学基本理论、基本知识等的掌握程度，同时也测试考生综合运用所学植物学知识分析相关问题和解决问题的能力。
二、考试的基本要求要求考生较全面掌握植物学的基本理论、基本知识，具有一定应用植物学知识解决生产问题的能力。
三、考试方法和考试时间本试卷采用闭卷笔试形式，试卷满分为50分。
四、考试内容和考试要求（一）植物细胞1、植物细胞的概念与特征；2、植物细胞的基本结构、组成与重要功能；3、细胞生命活动的物质基础——原生质：4、细胞器概念、种类与主要功能；5、细胞核的结构特征与功能；6、后含物种类与性质特点；7、细胞分裂主要方式、特点与作用；比较有丝分裂与减数分裂的异同；8、植物细胞间的联系。
重点是明确以被子植物细胞为代表的结构，与原核及更简单的细胞结构有区别；要清楚细胞各部分名称及作用；清楚植物细胞主要分裂方式的特征。
难点是把述语与结构、功能等有机的联系起来。
（二）植物组织1、植物组织的概念及其主要类型；2、分生组织与成熟组织的特点；及在植物体中的分布；3、分生组织与成熟组织的主要类型、结构特点；4、基本薄壁组织的种类、结构特点与功能；5、保护组织的种类、结构特点与分布、功能；6、机械组织的种类、结构特点与分布、功能；7、输导组织的种类、结构特点与分布、功能；8、分泌结构的种类、结构特点与分布、功能；9、复合组织的种类、结构特点与分布、功能。
重点放在各类组织的形态结构显著特征，在植物体中的分布，主要执行功能等方面。
难点：植物组织类型较多，易于混淆，要注意比较。
（三）高等植物的形态结构与功能一）高等植物的概念；其代表植物体分化形成的特点；二）种子与幼苗1、种子的组成、各组成部分来源、结构特点与功能；2、种子的主要类型与分类依据；3、种子萌发及幼苗类型，幼苗类型与胚轴的关系。
植物科技学院农业知识综合一考试大纲 .doc
植物科技学院农业知识综合一考试大纲2010年全日制专业硕士学位研究生招生《农业综合知识一》考试大纲农业生态学考试大纲第一部分考试内容（范围）第一章绪论（分值0-5%）1、学习目标通过本章的学习，了解农业生态学研究内容与任务，农业生态学产生与发展的必然性与必要性及其重要意义。
明确农业生态学在解决农业综合发展所面临问题中的地位与作用。
2、考核知识点（1）识记：生态学、农业生态学的概念；农业生态学的研究对象与任务。
（2）领会：农业生态学发展的背景及对农业可持续发展的意义。
第二章农业生态系统概述(分值5-10%)1、学习目标通过本章的学习，掌握系统的定义和基本性质；生态系统的概念、基本组分、基本结构、基本功能；了解生态系统与农业生态系统的区别和联系。
2、考核知识点（1）识记：系统的基本性质；生态系统、农业生态系统的概念及结构特点。
（2）领会：生态系统的基本功能；农业生态系统的组成与特点。
第三章农业生态系统中的生物种群(分值5-10%）1、学习目标要求了解生物种群的基本概念，种群数量变动规律及其调节，生物种内与种间关系，并能将这些原理运用到农业生态系统的管理中去。
2、考核知识点（1）识记：种群的概念；种群调节机制；种间关系；（2）领会：种群的增长：指数式增长和“S”型增长。
（3）综合应用：根据生物种间和种内关系，合理管理农业生物种群，及构建和谐高效的农业生物结构。
第四章农业生态系统中的生物群落（分值5-10%）1、学习目标通过本章的学习，了解群落的基本概念，掌握生物群落的时空结构特征、生物群落的演替过程及趋势特点，理解生物多样性的重要意义，并能将这些原理运用到农业生态系统的管理中去。
2、考核知识点（1）识记：群落结构、生态优势种、群落演替、顶极群落的概念；生物群落演替的趋势特点（2）领会：成层性与镶嵌性、群落的交错带与边缘效应及在农业生产中的应用；生物多样性与稳定性的关系；种群的生态对策（K-对策与R-对策）等。