抗日战争时期的政治概况和文化

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中国抗日战争战争对中国社会结构的影响

中国抗日战争战争对中国社会结构的影响

中国抗日战争战争对中国社会结构的影响中国抗日战争是20世纪中国历史上一场重大的民族解放战争,对中国社会结构产生了深远的影响。

本文将从政治、经济、文化等方面分析中国抗日战争对中国社会结构的影响。

一、政治影响中国抗日战争对中国社会结构的政治影响体现在以下几个方面:1. 国共合作:中国国民党和中国共产党为了共同对抗日本侵略者,进行了长期而艰难的合作。

抗战期间,两党加强了联系和合作,形成了抗日民族统一战线。

这种合作为日后建立中华人民共和国奠定了基础,也为中国的政权结构和政党制度发展奠定了重要基石。

2. 战时政权调整:抗战期间,国共两党共同设立的抗日根据地和八路军、新四军掌握的地区,建立了抗日民主政权。

这些政权的建立和运作,探索了一种民主政治制度,对中国社会结构有一定的借鉴意义。

3. 战争人民政权的兴起:在抗战期间,战争条件下的抗日人民政权崛起,给中国社会结构带来了新的变化。

农村中的抗日游击队,以及城市中的地下党组织,对民众开展政治动员,实行自给自足的经济制度,为中国社会结构注入了新的元素。

二、经济影响1. 工业生产的发展:为了满足抗战的需要,中国政府和人民加强了对工业发展的重视。

大规模的战争需求推动了中国工业的发展,一些产业得到了快速发展,同时新的工业体系逐渐形成。

这对中国社会结构的经济基础产生了积极的影响。

2. 农村经济的调整:抗战期间,抗日根据地的建立使许多农村地区摆脱了封建主义的束缚。

由于抗战需要,土地改革和减租减息运动在一些地区得到推动。

这些改革不仅有助于发展农村经济,也对中国社会结构的农村基础产生了一定的调整。

三、社会文化影响1. 民族主义意识的觉醒:中国抗日战争引起了广泛的民族觉醒,人们对国家存在和尊严的认识进一步增强。

这种民族主义意识的觉醒,对中国社会结构的文化和价值观念产生了深远影响。

2. 妇女地位的提升:抗战期间,天津、上海等城市的妇女积极参加抗日救亡运动,展现了坚强的意志和出色的能力。

中国抗日战争的文化影响

中国抗日战争的文化影响

中国抗日战争的文化影响中国抗日战争是20世纪上半叶中国抵抗日本侵略的重要历史事件。

这场战争在军事、政治、经济等方面对中国社会带来了深远的影响。

然而,抗战对中国的文化发展也产生了巨大的影响。

本文将探讨中国抗日战争对中国文化的影响,并从不同角度展示其重要性。

一、战争题材艺术的繁荣中国抗日战争的爆发使得许多艺术家投身于创作以战争为主题的作品。

战争的残酷和英勇抗争的情感被生动地呈现在文学、电影、音乐等艺术形式中。

例如,作家巴金的《家》、丁玲的《太阳照在桑干河上》等作品以其深刻的描写和真实的情感打动了一代又一代的读者。

此外,电影《英雄儿女》等也成为反映抗战英雄形象的经典作品。

这些作品传递了中国人民团结抗战的精神,激励了更多的人投身于抵抗侵略的行列。

二、爱国主义情感的强化中国抗日战争极大地加强了中国人民对国家的爱和忠诚。

在战争的威胁下,中国人民不仅团结一致,还为了保家卫国而舍生忘死。

这种爱国主义情感贯穿了整个抗战时期,许多文艺作品也积极弘扬了爱国主义精神。

这种情感在战后的中国社会中仍然持续存在,并在多个领域产生了深远的影响。

三、民族自豪感的增强中国抗日战争也使得中国人民的民族自豪感得到了增强。

在与日本帝国主义侵略者进行殊死搏斗的过程中,中国人展现出的英勇和坚韧使世界瞩目。

这种民族自豪感在战后尤为明显,也成为了中国文化中的重要元素之一。

中国人民从中获得了自信和自尊,对中国文化的自我认同感进一步加深。

四、历史记忆的传承中国抗日战争在中国社会的历史记忆中占据着重要的地位。

战争中的各种历史事件和英雄事迹成为了中国历史的重要组成部分。

这些历史事件和英雄事迹通过教育、纪念活动等方式被传承下来,使得后代对抗战的认识不断加深。

这种历史记忆的传承对塑造中国文化的自身认同和文化认同起到了积极的作用。

综上所述,中国抗日战争对中国文化产生了广泛而深刻的影响。

它催生了众多以战争为主题的艺术作品,并强化了人们的爱国情感和民族自豪感。

同时,作为中国历史记忆的一部分,抗战也在传承中起到了重要作用。

中国抗日战争中的战时政治与政权建设

中国抗日战争中的战时政治与政权建设

中国抗日战争中的战时政治与政权建设中国抗日战争是中国人民为了抵御侵略者的入侵而进行的一场艰苦卓绝的斗争。

在这场战争中,中国人民在长期的战乱和动荡时期中艰难奋斗,不仅进行了军事上的抗击,也积极进行了战时政治和政权建设。

本文将从政治动员、政权机构以及抗战文化等方面探讨中国抗日战争中的战时政治与政权建设。

一、政治动员在中国抗日战争中,政治动员起到了极其重要的作用。

面对强大的侵略者,中国共产党领导的抗日民族统一战线协调各个抗日力量,广泛动员全国人民参与到抗战中来,形成了全民抗战的战略格局。

党的各级组织利用宣传、教育和组织等手段,广泛发起爱国主义和抗日主义的宣传运动,号召人民发扬抗战精神,激发民众的爱国热情和抗战意志。

同时,政府也通过实施农村抗战政策,调动广大农民积极参与到抗战中来,形成了农村包围城市、城市支援农村的战略策略。

二、政权机构在中国抗日战争中,政权机构的建设是战时政治与政权建设的重要方面。

中国共产党携手国民党抗日政府,在战时形成了比较稳定的政权机构。

通过统一战线的形式,成立了国共两党联合政府,共同制定了各项抗战政策。

同时,为了更好地动员和组织各个抗日力量,在全国范围内建立了各级军政机关,如军事委员会、行动委员会等,协调指挥抗日战争的进行。

这些政权机构在战时起到了指挥和组织的作用,有效地推动了抗战事业的进行。

三、抗战文化在中国抗日战争中,抗战文化是战时政治与政权建设的重要组成部分。

抗战文化包括了众多抗战题材的文学作品、电影、戏剧和音乐等艺术形式,通过宣传和表达,激发和弘扬抗战精神。

这些作品以英雄人物和伟大事件为题材,展现了中国人民在抗战中的英勇斗争和无私奉献。

同时,抗战文化也通过纪念活动、教育活动等形式,弘扬抗战历史的重要意义,培养人民的爱国情感和抗战意识。

四、战时政治与政权建设的意义中国抗日战争中的战时政治与政权建设发挥了重要作用,不仅有效地推动了抗战事业的进行,也对中国的政治体制和国家建设产生了深远的影响。

中国抗日战争的背景与起因

中国抗日战争的背景与起因

中国抗日战争的背景与起因近代中国历经了一系列的战乱和外侮,其中最重要的一场就是中国抗日战争。

这场战争的背景和起因是多方面的,涉及到政治、经济、社会和文化等诸多因素。

本文将从这些方面来探讨中国抗日战争的背景与起因。

一、政治背景中国抗日战争的政治背景可以追溯到19世纪末的晚清时期。

当时,中国由于内忧外患,国力衰弱,成为列强的争夺对象。

列强的侵略和不平等条约的签订,使中国的领土和主权受到了严重侵犯。

这种情况下,中国的民族意识和民族自尊心受到了极大的挑战,人民渴望摆脱外国的控制,实现国家的独立和统一。

二、经济背景中国抗日战争的经济背景主要表现在中国的经济发展受到了严重阻碍。

19世纪末以来,中国的经济遭受了列强的掠夺和瓜分,大量的资源和财富流失到了外国。

此外,列强的不平等条约和经济控制,使中国的工业和农业发展受到了限制。

中国的经济衰退导致了社会的不稳定和人民的贫困,这为日本侵略提供了可乘之机。

三、社会背景中国抗日战争的社会背景主要表现在社会的不公平和民众的不满情绪。

在晚清时期,中国社会出现了严重的阶级矛盾和民族矛盾。

由于封建统治的腐败和社会不公,广大的农民和工人阶级遭受了剥削和压迫。

这种社会不公平导致了社会的动荡和民众的反抗情绪,为中国的抗日战争提供了社会基础。

四、文化背景中国抗日战争的文化背景主要表现在中国传统文化的复兴和现代文化的兴起。

在晚清时期,中国知识分子开始反思传统文化的价值,并提出了一系列的变革方案。

这种文化复兴的运动为中国的民族自尊心和民族自豪感的提升提供了动力。

与此同时,西方文化的传入也激发了中国人民对自由、民主和平等的向往,为中国的现代化奠定了思想基础。

综上所述,中国抗日战争的背景与起因是多方面的,涉及到政治、经济、社会和文化等诸多因素。

政治上,中国面临外侮和内忧,渴望实现国家的独立和统一。

经济上,中国的资源和财富被列强掠夺,经济发展受到限制。

社会上,社会不公平和民众的不满情绪为抗日战争提供了社会基础。

中国抗日战争期间政治经济哲学文化

中国抗日战争期间政治经济哲学文化

中国人民抗日战争经济:战争的目的就是经济,日本只是一个岛国,地少物薄,所以他发动侵华战争的根本原因是看中了中国地大物博资源丰富,我国在抗日战争期间经济萧条,由于之前经历了辛亥革命,八国联军侵华,列强侵占中国资源并大肆掠夺,通过赔款等一系列方式多走了中国很多资源,可以说当时的中国,没有技术支持也没有安定的社会条件,经济发展十分落后,再加上当时日本对中国进行的经济封锁,但是毛主席的战略眼光独到,提出了“自己动手,丰衣足食”的战略思想,经济上采取的都是独立自主的生产和发展政策。

根据地的经济生产给前线的战斗提供了源源不断的后勤保障和装备供应。

小米加步枪的战略方式,是中国的经济逐渐发展,也为前线提供了物质保障。

哲学:抗日战争期间,我国最统一的精神就是“爱国精神”,四万万同胞的心声是一致的,保家卫国,坚持国家和民族利益至上的爱国主义,团结御侮,共赴国难,是“抗战精神”的核心内涵,也是取得抗日战争胜利的决定因素。

但是反观国民党高层,从抗战起始便坚持“攘外必先安内”的思想,遭到了全国热您的强烈反对和谴责,所以即使作为当时中国“最大最有影响力的党”,也没有能最终将中国变成蒋家的天下,由此可见,群众基础,群众的力量,是在生产力的最大保证,生产力决定了经济基础,经济基础又决定了上层建筑,只有从人民出发,为人民着想,才能实践中华民族的伟大复兴和团结一致。

文化:众所周知,中华民族有着上下五千年文明历史,源远流长、不曾中断,这是因为中华人民一直依靠顽强执着、自强不息的奋斗精神在支撑着。

这种精神可谓民族之魂。

毛主席也一直以这种精神为宗旨而为中华民族的伟大复兴不懈努力,抗战时候的中国,战斗文化贯穿了始终,虽然日军奉行欲灭其国先灭其文化的说法,每到一个地方便逼迫当地的学生学习日语和日本文化,但是我也能相信,中华民族的战斗精神,抗日精神,始终在他们的信仰中深深扎根,捐躯卫国的爱国主义精神;勇敢拼搏的英勇战斗精神;舍生忘死的不畏牺牲精神; 不屈不挠的艰苦奋斗精神,是当时深深扎根在每一个炎黄子孙的心中的,这种文化,不需要教,只要是中国人,就会有,这便是文化的底蕴,源远流长,博大精深。

1937~1945中国社会背景总结

1937~1945中国社会背景总结

1937~1945中国社会背景总结摘要:一、引言二、1937-1945年中国社会背景概述1.抗日战争时期2.民国时期的政治、经济和社会变迁3.战争对民生的影响三、抗日战争对中国的影响1.战争损失2.民族觉醒与抗争精神3.战后重建四、民国时期的经济发展1.国民经济建设运动2.战时经济政策3.经济困境与改革五、社会变革与教育进步1.社会阶层变动2.妇女地位提升3.教育改革与发展六、战争结束后中国的变革1.政治体制的变革2.经济恢复与重建3.文化、教育事业的复兴七、结语正文:一、引言1937年至1945年,这是一个特殊的历史时期,我国正面临着前所未有的战争压力和国内政治、社会变革。

在这个背景下,民国时期的中国社会经历了种种磨难,也展现出民族的坚韧和不屈精神。

本文将对这一时期的社会背景进行总结,以揭示战争对中国社会的影响以及战后的变革。

二、1937-1945年中国社会背景概述1.抗日战争时期1937年,日本侵华战争爆发,全国性的抗日战争由此展开。

战争使得中国社会陷入空前的混乱和困境,人民生活水平急剧下降,大量民众流离失所。

2.民国时期的政治、经济和社会变迁在这一时期,民国政府在国内政治、经济和社会方面进行了一系列改革。

尽管战争不断,但这些改革仍然推动了中国社会的一定程度的发展。

3.战争对民生的影响战争给民生带来了深重的灾难,粮食短缺、疾病流行、物价上涨等问题严重影响了民众的生活。

然而,正是在这种恶劣的环境下,中国人民展现出了顽强的生存能力和抗争精神。

三、抗日战争对中国的影响1.战争损失抗日战争是中国历史上最严重的战争之一,据估计,战争期间我国死伤人数超过3500万,财产损失无法估量。

2.民族觉醒与抗争精神面对强敌,中国人民的民族觉醒意识得到了空前提高。

广泛的抗日游击战争和正面战场的英勇抵抗,展现出了中华民族不屈不挠的抗争精神。

3.战后重建抗日战争胜利后,我国展开了战后重建工作,政治、经济、文化等各个领域都取得了显著的进步。

中国抗日战争的历史和意义

中国抗日战争的历史和意义

中国抗日战争的历史和意义中国抗日战争是中国近代史上一段极为重要的历史事件,也是二战中的重要组成部分。

从1937年开始,持续了八年的抗日战争,给中国和世界带来了深远的影响。

在这篇文章中,我将从以下几个方面探讨中国抗日战争的历史和意义。

一、战争背景和经过在20世纪30年代,中国正处于政治、经济、社会等各方面的危机之中。

社会矛盾加剧,政治动荡不安,外部侵略愈加威胁。

1937年7月,日本发动了卢沟桥事变,全面侵华。

从此,抗日战争正式爆发。

抗日战争可以分为三个阶段。

第一阶段是1937年至1940年,正面战争和游击战交替。

第二阶段是1940年至1942年,抗战进入低谷期。

第三阶段是1942年至1945年,中国抗日力量逐渐壮大,最终打败了日本军国主义的侵略,战争得以胜利结束。

二、战争的意义和影响1. 全球反法西斯战争的组成部分抗日战争是二战时期全球反法西斯战争的重要组成部分。

中国的坚决抵抗,有效地牵制了日本军国主义的力量,为世界反法西斯战争的胜利打下了基础。

纵观二战时期,抗日战争其中的牵制和组成部分的作用不容忽视。

2. 中国民族精神和团结精神的反映抗日战争体现了中国民族精神和团结精神的最高体现。

面对外敌入侵和危机的威胁,全民族积极响应,团结一致,为国家的独立和自由而战。

在苦难和艰辛中,中华民族展现了巨大的韧性和生命力,为中国文化的传承和创新奠定了坚实基础。

3. 地缘政治格局的重大改变抗日战争结束后,中国在地缘政治格局中的重要性得到了巨大增强。

中国全面抗日并最终胜利,成为亚洲大国,也是反法西斯军事联盟的主要盟国之一。

中国在世界政治、军事和经济领域的话语权得到了提升,也为中国今后发展提供了有利的国际环境。

三、中国抗日战争中的历史人物和经典事迹抗日战争中有许多英勇的人物和经典的事迹,值得我们铭记和传承。

如抗日名将赵登禹、刘伯承、远征军等,以及抗日女烈士罗瑞卿、林希瑾、邓颖超等。

其中,宋庆龄女士作为中国近代史上的权威人物,为抗日战争的胜利和中国的复兴做出了重大贡献。

中国抗日战争背景分析

中国抗日战争背景分析

中国抗日战争背景分析中国抗日战争是指中国人民迎击日本侵略的战争。

这场战争是中华民族为争取民族独立和自由所进行的一次艰苦卓绝的斗争。

背景是20世纪和平时期中国政治经济危机日益严重,加之西方列强的侵略和掠夺,使得中国陷入危机四伏、社会动荡的局面。

接下来,本文将从政治、经济、社会和文化等方面全面分析中国抗日战争的背景因素。

政治背景中国抗日战争的政治背景是国家内外政治格局的错综复杂。

一方面,中国国民政府在历经北洋政府和国民革命军政府的更迭后,于1928年建立,但其统治范围仍然不完整;另一方面,中国共产党通过土地革命和苏区创建崛起,日益成为国内政治力量的重要一员。

加之,国内各派系之间的矛盾和争斗不断升级,导致国家政治的动荡不安。

经济背景经济背景是中国抗日战争的重要因素之一。

20世纪之初,中国经济已经沦为半殖民地半封建社会,外国列强通过不平等条约和经济掠夺,使中国经济遭受巨大压榨。

此外,加上全球经济危机的爆发,使中国的经济状况更加严峻。

而日本则利用中国国内的经济脆弱局势,加速其在中国的殖民化进程,进一步加深了中日之间的矛盾。

社会背景中国抗日战争的社会背景与它的政治和经济背景紧密相连。

中国的社会矛盾极为尖锐,地主阶级、买办资产阶级和大资产阶级对中国劳动人民进行严重剥削,贫富差距悬殊。

加之,社会阶层之间的矛盾激化,使中国社会陷入持续的动荡和不稳定。

文化背景中国抗日战争的文化背景是中国传统文化与西方文化的冲突与碰撞。

近代以来,中国社会在文化上受到西方文化的强烈冲击,传统价值观的动摇和文化的融合导致思想观念的多元化。

而在中国抗日战争期间,国内的抗日民族统一思想也得到了迅速扩张,成为统一中国的重要力量之一。

综上所述,在中国抗日战争爆发之前,中国政治、经济、社会和文化等多方面已达到严重紧张的状态。

这些背景因素使得中国社会成为日本侵略的主要目标,并催生了中国人民进行艰苦卓绝抗日斗争的决心。

中国抗日战争是中华民族团结一心、顽强拼搏的伟大历史篇章,对中国的抗战取得胜利具有非常重要的意义。

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课后作业:
简述抗日战争胜利的意义。
情感态度与价值观目标
激发学生对国家、民族的历史使命感和社会责任感。
教学重点
1.日本帝国主义侵华罪行,牢记“落后挨打”的历史教训,以史为鉴,知耻后勇。
2.抗日民族统一战线的建立及其发展过程,认识民族团结的重要性。
教学难点
客观评价国共两党在抗战中的地位和作用。
教材处理
适当删减,稍有补充
教学
方法
教法设计
问题导学法、讨论法、任务驱动法
二、日军的滔天罪行
日本侵略军在侵华战争期间杀人、放火、抢劫、强奸,罪行数不胜数。由于教材篇幅所限,不能一一列举,只选了日军暴行中的三件事。一是南京大屠杀。南京大屠杀是日本侵略军在中国犯下的最残暴的罪行之一,也是历史教科书的传统内容。二是潘家峪惨案。这是日军侵华期间在敌占区制造的大屠杀惨案。三是日本“七三一部队”。“七三一部队”是日本侵略军的细菌部队,它惨无人道地用中国活人作解剖、细菌等各种试验,制造细菌武器,残害大批中国人。
2.抗日战争胜利的意义
中国抗日战争的胜利,具有重要的历史意义。对此教师应启发学生结合中国八年抗战的事实,从国际、国内等方面结合有关史实思考分析抗战胜利的历史意义;培养学生论从史出的良好习惯。最好进行一下小组讨论,在分组讨论的基础上选代表发言。最后由老师对学生的认识作以下简单总结:
(1)抗战胜利,是中国人民近百年来第一次取得反对帝国主义的完全胜利,是中华民族由危亡走向振兴的历史转折点。
课时编号
25-26
授课时间
授课地点
教室
课题名称
抗日战争时期的政治概况和文化
课时数
2
教学目标
知识与技能目标
1、了解日本帝国主义侵华罪行,牢记“落后挨打”的历史教训,以史为鉴,知耻后勇。
2、掌握抗日民族统一战线的建立及其发展过程,认识民族团结的重要性。
过程与方目标
通过历史资料和图表,加强学生对历史知识的理解。
一、全民族抗战
1.卢沟桥事变
从1931年“九一八”事变后,日本大举侵华,中华民族开始了反对日本侵略的斗争。日本不断扩大对中国的侵略,使中国的民族危机日益深重。教师在讲授时可结合“历史纵横”栏目中列举了四件日本侵略中国的史实,提问学生:这四件史实说明了什么问题?学生回答后,教师概括:主要是说明民族危机不断加深,中日民族矛盾上升。进一步提问:这对国共两党带来什么影响?学生回答后,教师概括:这促使国共两党由内战对抗开始走上合作抗战。教师在授课时可以充分利用这个栏目,让学生认识到在中华民族处在亡国灭种危机之中形势下,抗日民族统一战线的建立便成为历史的必然。
2.血洗潘家峪
血洗潘家峪,只是日本侵略军在为消灭八路军、新四军,摧毁敌后抗日根据地,日本在对解放区的血腥扫荡中,彻底推行野蛮的"三光"政策,欠下了累累血债的一部分。在抗日战争的八年间共被杀害318万人,被抓走276万人,1952万间房屋被烧毁,损失粮食1149亿斤、耕畜631万头、猪羊4800万只、农具家具2亿2270万件、被服2亿2963万件。从这一笔一笔的血债中可以看出,日本侵略军的烧光、杀光、抢光的"三光"政策,是多么野蛮、多么凶残!
三、抗战的胜利
教 学 过 程 实 施
教学环节
教学内容与活动
教学方法与手段
1.百团大战
关于百团大战,教师可结合世界史的有关内容和当时中国所面临的现实,介绍百团大战的背景和目的。1940年,第二次世界大战进入第二年,法西斯德国正在欧洲猖狂一时,日本被盟友的“成就”所鼓舞,也积极准备太平洋战争,为巩固中国战场,一方面采用政策诱使国民政府投降;另一方面对抗日根据地实行“囚笼政策”,妄图困死根据地的军民。中国抗战,出现了正面战场空前的投降危险、敌后战场形势困难的局面。
3.七三一部队
1927年在有日本首相田中义一出席的"东方会议"上,公然提出了"欲征服世界",必先征服中国,欲征服中国, 必先征服满蒙的侵略主张,日本陆军参谋本部于1932年也采纳了石井四郎进行生物武器这一灭绝人性的主张,在日本成立了所谓"防疫研究室",开始了细菌武器的研究和试验。一九三一年,日本军国主义侵占中国东北以后,在中国东北组织了石井细菌研究所。他们纠集了一批日本细菌学者秘密地进行细菌武器研究。曾任日本关东军医务局局长的梶冢龙二,就是运用细菌武器的鼓吹者,他竭力支持和推荐石井四郎以侵略战争为目的而加紧研究细菌武器。
从七七卢沟桥事变起,日本帝国主义发动了全面的侵华战争,企图迅速灭亡中国。强大的外部压力,促使内部的团结。面时日本全面侵华战争的严重威胁,国共两党停止内战,开始第二次合作,建立抗日民族统一战线,领导全国人民共同抗战。抗日战争不是哪一党哪一派或哪一个战场的抗战。而是整个中华民族的抗战。
2.全面抗战路线
面对日本的侵略,1937年8月,中国共产党在陕北召开洛川会议,制定了动员全民族一切力量,争取抗战胜利的人民战争路线,即全面抗战路线。引导学生思考洛川会议召开的背景、内容及其历史作用。然后指出洛川会议后,八路军、新四军深入敌人后方,广泛开展独立自主的游击战,建立抗日根据地,把敌人的后方变成抗日的前线。八路军、新四军深入敌后,建立了晋察冀、晋冀鲁豫等十几个敌后抗日根据地,开展广泛的游击战争,抗击了半数以
学法设计
讨论法、评价法、自主探究法
教学
资源
准备
教学资料
教材、网络资源
信息资源
网络信息、教学内容
仪器设备
多媒体
耗材
作业布置
简述抗日战争胜利的意义。
教学反思
教 学 过 程 实 施
教学环节
教学内容与活动
教学方法与手段
一、导入新课
二、讲授新课
1931年九一八事变后,日本又发动一系列侵略中国的事变,中国人民头上始终笼罩着战争的阴云。1936年日本又制定“国策基准”的侵略方案,1937年,日本为了摆脱新危机,终于发动了全面侵华战争。
1.南京大屠杀
1937年12月13日,日军攻陷南京。国民政府迁往重庆,重庆成为战时的陪都。日军占领南京后,制造了长达六个星期的惨绝人寰的血腥大屠杀,总计屠杀无辜居民和
教 学 过 程 实 施
教学环节
教学内容与活动
教学方法与手段
已解除武装的中国士兵达三十万人以上。在有条件的学校,可放映《南京大屠杀》影片、录像片或幻灯片。
(2)抗战胜利,大大增强了全国人民的自尊心和自信心,提供了一个弱国战胜帝国主义强国侵略的经验和范例,也促进了民族觉醒和唤起了民族团结的巨大力量。中国共产党坚持抗日民族统一战线,采用人民战争的战略战术在打败日本侵略者的同时,使党和人民得到巨大发展。这一切都为民主革命的胜利奠定了坚实的基础。
(3)中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。中国人民坚持抗战,牵制和削弱了日本大部分军队,使其不能北攻苏联,又大大减轻了日军在太平洋战场对美英的压力,在战略上有力地配合和支援了世界各国人民的反法西斯战争。
1938年12月13日,日军攻占南京。在日军华中派遣军司令官松井石根和第六师团长谷寿夫指挥下,侵略军进行了长达六周之久的烧杀抢掠,对中国军民犯下了滔天罪行。根据远东国际军事法庭调查报告:无辜的南京居民和放下武器的中国士兵,被集体杀害,并焚尸灭迹的有十九万多人;被零散屠杀,尸体经慈善团体掩埋的有十五万多人,总共有三十多万人丧生。在南京城郊,侵略军大肆洗劫机关、仓库、商店、民宅、村舍,古玩文物,鸡鸭猪牛、粮食蔬菜,无所不抢。全市约有三分之一的建筑物被日军烧毁。这就是骇人听闻的“南京大屠杀”。
教 学 过 程 实 施
教学环节
教学内容与活动
教学方法与手段
上的侵华日军。中国共产党领导的敌后战场在相持阶段到来以后,逐渐成为抗日战争的主要战场。共产党领导下的抗日军民成为抗日战争的中流砥柱。
3.正面战场的四大会战
抗日战争开始后存在着两个战场。一个是正面战场,以国民党军队为主;一个是敌后战场,以共产党领导的八路军、新四军为主。这两个战场都是抗战的重要组成部分。正面战场可分为两个阶段。一是战略防御阶段的正面战场,这时期正面战场的特点是努力抗战与节节败退交织并存,国民政府组织淞沪会战、太原会战等著名的五大会战。作战是比较积极的,在抗战中起了很大作用;第一,消耗了日军大量兵力,打破了日本速战速决灭亡中国的战略计划,对相持阶段的到来起了重要作用。第二,鼓舞了民心士气,特别是平型关大捷和台儿庄大捷,促进了全国的团结御敌。第三,支援了敌后战场的抗日游击战争。第四,扩大了中国抗战的影响,争取了国际上的同情和支持。但这时期也正是在正面战场上出现了丧师失地、一溃千里的严重局面。
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