红色文化社会实践范文
红色文化社会实践心得范文十篇
红色文化社会实践心得范文十篇红色文化社会实践心得范文十篇最新红色教育指在以红色作为时期精神内涵的象征、务实的落点在于教育。
呼吁有志青年忧国忧民、挑战自我、超出自我、挑战极限、下面是作者为大家分享的红色文化社会实践心得，期望能帮助到大家!红色文化社会实践心得1在系党总支的组织与安排下，展开了这次暑期红色之旅社会实践活动，我辈感荣幸地成为其中一员，前往红色革命圣地——广安。
我们怀着对伟人的无穷敬佩，带着对革命精神的无比崇尚，来到了小平的故里。
走进小平的故居，我抑制不住自己的兴奋和激动，终于，我可以如此近距离地走进我们的伟人，去瞻仰他成长的历程，他风雨中的人生，他生命中的每一个脚印。
庄重的陈设馆中，记录着这位革命家、政治家、军事家、外交家的一生。
那尊高大的小平雕像，让我感遭到了他为人的气度，以及对革命和人生的镇定与信心。
“我自十八岁加入革命队伍就是想把革命干成功，没有任何别的推敲，经历也是艰巨的就是了。
”这就是小平的壮志豪言，明知到艰巨困苦，却依然满怀豪情，充满信心。
后来，小平提出“走自己的道路，建设中国特点社会主义。
”带领中国人民进行举世注视的改革开放。
看着这里的一切，我确是感概万千，伟人的特殊也是在平凡中创造的，但那需要的是却是独有的魄力与坚定的信仰，是对革命的无穷寻求，对人民的无私奉献。
观赏这一砖一瓦，一草XXX，模糊听见“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的壮言，也感遭到了革命先辈的精神，依然长存，浸染着我的每一个细胞，指引着我人生的方向。
最后，我们还去拜望了几位当年的革命老同志，凝听了他们讲述革命岁月的艰辛，他们坚强的革命精神，他们无畏的革命斗志，他们坚定的革命信念让我们深深的感动。
红色之旅尽管只有短短四天，却使我从小平的人生历程中，看到了民族的革命史与新中国的发展史，使我深受一次丰富而生动的革命传统教育，使我逼真感遭到共和国江山来之不易，新中国的建立有着无数热血儿女的铺路，硝烟散去，只留下静静的墓园，葱茏的山林，让生活在和平年代的我们去回想艰苦年代，如果没有先辈们的生死斗争，血泪牺牲，就没有我们今天的现代化建设。
红安社会实践活动(3篇)
第1篇一、前言为了深入了解我国革命历史，增强大学生的社会责任感和使命感，我校组织了一次红安社会实践活动。
红安，一个充满红色记忆的小城，曾是鄂豫皖苏区的中心，孕育了众多革命先烈。
此次实践活动旨在让我们这一代人亲身感受红色文化，传承革命精神。
二、活动背景红安，原名黄安，位于湖北省东北部，是大别山革命老区的重要组成部分。
1927年，这里爆发了著名的黄麻起义，成为中国工农红军的摇篮。
在长期的革命斗争中，红安人民为新中国付出了巨大的牺牲，涌现出董必武、李先念等一大批革命先烈。
三、活动内容1. 参观革命遗址活动期间，我们参观了红安革命烈士陵园、董必武纪念馆、李先念故居等革命遗址。
在这些庄严肃穆的地方，我们深切感受到了革命先烈们为民族独立、人民解放事业所付出的巨大牺牲。
2. 听讲红色故事在参观过程中，我们还聆听了许多红色故事。
这些故事生动地展现了红安人民英勇斗争、不怕牺牲的精神风貌，让我们深受感动。
3. 参加红色主题活动为了更好地体验红色文化，我们还参加了红色主题活动。
在烈士陵园，我们举行了向革命先烈敬献花圈的仪式，表达对他们的崇敬之情。
在革命旧址，我们进行了模拟红军长征活动，体验了红军长征的艰辛。
四、活动感悟1. 深刻体会革命精神通过此次实践活动，我们深刻体会到了革命先烈们的英勇无畏、坚忍不拔的革命精神。
他们为了民族独立、人民解放，不惜付出生命的代价，这种精神值得我们永远铭记。
2. 增强社会责任感在红安这片红色土地上，我们感受到了红色文化的厚重，也意识到了自己肩负的责任。
作为新时代的大学生，我们要继承和发扬革命先烈的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
3. 提高团队协作能力在红色主题活动中，我们进行了模拟红军长征活动。
在这个过程中，我们学会了团结协作、互相帮助，提高了团队协作能力。
五、总结红安社会实践活动是一次难忘的经历。
通过此次活动，我们不仅了解了红安的革命历史，还深刻体会到了革命精神。
在今后的学习和生活中，我们将以革命先烈为榜样，努力学习，为实现中国梦贡献自己的力量。
红色文化传承参观革命历史纪念馆的社会实践报告
红色文化传承参观革命历史纪念馆的社会实践报告红色文化传承：参观革命历史纪念馆的社会实践报告中国革命历史长期以来一直是中华民族文化的重要组成部分，它具有深远的意义和丰富的内涵，是我们传承红色文化、坚定信仰的重要源泉。
为了更好地了解和学习革命历史，近日我参观了附近的革命历史纪念馆，亲身感受到了那段艰苦卓绝的历史。
以下是我的社会实践报告。
1. 红色文化的承载与传承革命历史纪念馆作为传承红色文化的重要场所，承载着无数英雄先烈的血泪与牺牲。
参观纪念馆，我们深入了解了中国共产党的光辉历程，感受到了革命先辈们艰苦奋斗的精神。
展馆中的珍贵文物和照片、实景复原，让我们仿佛置身于当年的战斗现场，亲身感受到了那段历史的浩瀚与伟大。
2. 革命先烈的英雄事迹在纪念馆中，我们通过观看影片、阅读展板和书籍，深入了解了一批批英勇的革命先烈。
他们为了中国的独立和民族解放，不畏艰难险阻，为我们立下了赫赫战功。
他们代表了中国人民在追求自由、平等和公正的道路上的英雄形象，永远值得我们尊敬和纪念。
3. 革命历史的痛苦与坚守参观纪念馆中，我们了解到了许多历史上的血与泪、鲜活的人民生活和不屈不挠的精神。
革命历史中常常伴随着牺牲和痛苦，但这些并没有动摇人民的信仰，反而激励着人们更加坚定地走上革命之路。
纪念馆中展示了各种革命武器和牺牲的革命烈士的照片，让人们深切感受到那段历史的惨痛与忍耐。
4. 红色文化的时代价值红色文化不仅仅是一段历史，更是一种信仰和精神传承。
参观纪念馆，我们体会到了红色文化的强大生命力和激励力。
革命先辈们为了民族独立和人民解放不懈奋斗的精神，激励着我们要树立正确的世界观和价值观，勇于担当，追求卓越。
5. 革命历史的意义与追求参观纪念馆，我们进一步认识到了中国革命历史对于我们国家发展、民族复兴的深远影响。
我们要学习和传承革命先辈的精神，坚持正确的奋斗方向，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
通过这次参观纪念馆的社会实践活动，我深刻感受到了红色文化的丰富内涵和强大力量。
红色基地社会实习报告
一、前言为了深入学习党史，传承红色基因，增强社会责任感和使命感，我于2023年暑期参加了红色基地社会实习活动。
此次实习地点为我国著名的红色教育基地——江西井冈山。
在为期一周的实习期间，我深入了解了井冈山革命历史，亲身感受了革命先辈的英勇事迹，收获颇丰。
二、实习目的1. 学习党史，传承红色基因。
通过参观红色教育基地，深入了解中国共产党领导下的革命斗争历程，增强对党的信仰和忠诚。
2. 增强社会责任感和使命感。
通过实践活动，激发自己为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
3. 提高自身综合素质。
在实践中锻炼自己的组织协调能力、沟通能力和团队合作精神。
三、实习内容1. 参观红色教育基地在实习期间，我参观了井冈山革命博物馆、井冈山革命烈士陵园、井冈山革命根据地旧址等红色教育基地。
通过参观，我了解到井冈山革命斗争的历史背景、过程和成果，深刻感受到了革命先辈的英勇事迹和崇高精神。
2. 参与红色文化教育活动在实习期间，我参与了红色文化教育活动，如红色故事会、红色歌曲演唱、红色影片观看等。
通过这些活动，我进一步了解了革命先辈的奋斗历程，感受到了红色文化的魅力。
3. 深入基层，了解红色故事为了更好地了解红色故事，我前往了井冈山革命老区，与当地居民交流，倾听他们的红色故事。
通过这些故事，我更加深刻地体会到了革命先辈的伟大精神。
4. 参加红色实践活动在实习期间，我还参加了红色实践活动，如重走红军路、体验红军生活等。
通过这些活动，我亲身感受到了革命先辈的艰苦奋斗和无私奉献精神。
四、实习收获1. 深入了解党史，传承红色基因。
通过实习，我对中国共产党的革命历程有了更加全面、系统的了解，增强了自身的党性修养。
2. 增强了社会责任感和使命感。
在实习过程中，我深刻体会到了革命先辈为民族独立、人民解放所付出的巨大牺牲，激发了我为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
3. 提高自身综合素质。
在实习过程中，我锻炼了自己的组织协调能力、沟通能力和团队合作精神，为今后的工作和学习打下了坚实基础。
2024暑期社会实践报告红色教育7篇
2024暑期社会实践报告红色教育7篇第1篇示例：2024年暑期，我们参加了学校组织的社会实践活动，主题是红色教育。
通过这次实践，我们深刻地感受到了中国革命历史的伟大意义，加深了对党的光辉历程的理解，也增强了我们的爱国情怀和使命感。
以下是我们的社会实践报告。
一、实践活动内容我们的实践活动主要包括参观革命历史纪念馆、革命纪念馆，走访革命老区，参与传统文化体验等环节。
我们深入了解了中国共产党光辉历程，明白了中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的伟大意义。
通过这些活动，我们近距离感受了中国革命历史的厚重和悲壮，也进一步加深了对党的信仰和对祖国的热爱。
参观革命历史纪念馆，我们看到了无数革命先烈的英勇事迹，感受到了他们为国家民族付出的巨大牺牲。
我们被红色革命精神所感染，更加深了对祖国的热爱。
在革命老区的走访中，我们聆听了许多老区人民的革命故事，了解了他们艰苦奋斗、艰苦生活的历史背景，也明白了中国共产党是如何一步步带领人民走向胜利的。
通过这次实践，我们深刻理解了红色教育的重要性。
红色教育不仅是让我们了解革命历史，更是让我们铭记历史、勇于担当，传承革命精神。
这种教育不仅是对过去的回顾，更是对未来的指引，使我们始终坚定自己的理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
四、对未来的影响这次实践对我们的未来影响深远。
我们将把红色教育中蕴含的革命精神、爱国情怀和使命感融入到自己的学习和生活中，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
我们也将传承红色基因，不忘初心，牢记使命，在各自的岗位上努力工作，以实际行动践行红色教育的理念，为推动社会主义事业不断前行贡献自己的力量。
第2篇示例：2024年暑期社会实践报告红色教育随着时代的发展和社会的进步，社会实践活动在学生中变得越来越重要。
社会实践是学生在校外环境中开展的一种教育活动，通过参与社会实践，学生能够增长见识、培养能力、提高综合素质。
2024年暑期，我们团队选择了“红色教育”为社会实践主题，深入了解革命历史，体验红色教育的魅力，并将这些体验与我们的学习生活相结合。
红色革命社会实践报告4篇
红色革命社会实践报告4篇XX年7月20日至7月22日，同济大学法学院师生一行11人，其中指导老师2名，学生9名(其中土法班1名)，前往山东临沂, 开展了以“践行‘社会主义核心价值观’，走进山东抗日根据地，纪念抗战胜利70周年”为主题的暑期实践活动，旨在深切缅怀抗战英烈的光辉业绩，弘扬爱国主义精神和民族精神，实践落实提出的“四个全面”，深入推进社会主义核心价值观建设，激发在校大学生奋发成才、报效祖国的热情，特开展此次暑期实践活动。
本次实践活动由临沂大学主办，同济大学法学院、中国民航大学中欧学院、井冈山大学法学院、天津理工大学外国语学院、临沂大学法学院五校齐聚临沂，活动过程中，实践团一行先后参观了临沂城市规划展览馆、临沂市博物馆、临沂市文化中心，对临沂这座红色文化积淀深厚的城市有了直观而鲜明的了解;走访了沂南张庄镇和庄社区，了解了抗日战争时期的沂蒙根据地历史和优秀党支部书记王金法事迹以及爱党爱军好妈妈胡玉萍的事迹等历史史料;参观了沂南马牧池全国党性教育基地，赴临沭县曹庄镇朱村抗日模范村参观调研红色基地，采访抗日老支前王克昌老人，在参观学习的同时在沂蒙山区普法宣传活动，调研“抗日战争时期根据地法制建设研究——以沂蒙山革命根据地为例”等课题，进而弘扬沂蒙精神，宣传中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，对在校大学生进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育，感受社会主义核心价值观的深刻内涵，培养学生的社会责任感，以及在实践中提高解决实际问题的能力，切实落实“四个全面”的会议精神。
开营仪式，开启活动帷幕XX年7月20日，以“践行‘社会主义核心价值观’，走进山东抗日根据地，纪念抗战胜利70周年”为主题的第四届高校联合暑期社会实践活动正式拉开了帷幕。
来自天津理工大学、中国民航大学、井冈山大学、临沂大学以及同济大学五所兄弟高校的47名师生参加了开营仪式。
其中，开营仪式由临沂大学党委副书记王红坤老师主持，出席此次仪式的有临沂大学学工部部长、校团委书记白金山，法学院党委书记李培苍，王红坤，团学办主任王龙、辅导员陈梦奇老师、指导老师孙士玲教授以及同济大学法学院团委书记杨满和法学院党组织院黄羡琳老师参加了此次开营仪式。
红色精神社会实践报告3000字(5篇)
红色精神社会实践报告3000字(5篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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红色文化社会实践心得
红色文化社会实践心得•相关推荐红色文化社会实践心得（通用9篇）某些事情让我们心里有了一些心得后，可以记录在心得体会中，这样我们可以养成良好的总结方法。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编整理的红色文化社会实践心得，仅供参考，希望能够帮助到大家。
红色文化社会实践心得篇1这次社会实践是我参加的第一个社会实践，当初报名参加的目的很简单：既然班里有这个社会实践，假期里我也没什么安排，只是要留在学校里上小学期，那么这个社会实践我为什么不参加呢?就怀着参不参加无所谓，与其没事儿干还不如参加找些乐趣的心态，我报名了社会实践。
但随着我对社会实践的深入了解，我对此的态度也发生了很大的变化。
我在实践的初期被分到了策划组，就是根据要求提出实现社会实践的计划。
当时是在五一假期期间，我经过思考，提交了不是很成熟的策划案。
受于当时能力和学识的限制，我的策划不是很成功，但也被有选择的吸收了。
我当时反思了一下，但是由于还要上课和受于其他杂事的干扰，我没有认真细想，就自嘲自己策划实践方向错误，不再理会社会实践的事情。
到了后来，下学期学业结束，小学期开始了。
社会实践开始了新的工作，我被分配到了问题设计组。
在设计问题前，组长召开会议来说明我们要做的工作和注意事项，在会上确定了我们出题的方向和做了简单的分工。
在会议前，我细心准备，阅读资料，设想了要调查和统计的许多方面，并在会议上踊跃发言，提出了许多自己的见解。
可是，我看的资料主要是一些南皮县的官方介绍和统计数据，我难以对南皮县有直观的感受，于是有些建议我提的不切和南皮县当地实际，略显空泛;加上组员疏于准备，参与度和积极度不高，整个会议基本上都是我和秦晋琦组长在发言，以我们两人之力来做这个关键性工作当然会有疏漏，工作一时间难以难以开展，我们陷入了被动的境地。
后来提交会议上安排的作业的时候，看到组员所出的令人啼笑皆非的问题，我意识到了调动大家积极性的重要作用。
后来组长有事离校，我无法看到我所在的组无法完成既定任务，我自觉出面，越俎代庖，做了组长应该做的事情。
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红色文化社会实践范文
近日，我校广播电视学院第十三期暑期教学实习暨社会实践——贵州遵义支队的师生们抵达贵州省遵义市，开展“传承红色文化践行遵义之旅”为主题的暑期社会实践活动。
在杨飞和祝子翰两位老师的带领下，该支队对遵义会址和实训基地进行了拍摄，对遵义威剑拓展有限公司的教官进行了采访，挖掘当代年轻人身上的红色基因，聆听退伍军人对红色文化的理解以及他们从事红色传承事业的意义。
在遵义期间，队员们还前往烈士陵园进行外景拍摄，学习革命老前辈的光荣事迹，并向革命先烈致敬。
随后该支队前往都匀参加当地一年一度的五寨村“六月六民俗文化风情节”，并前往都匀市高寨水库茶场、苗族自然村寨—王司新场格多苗寨，与当地茶农探讨茶叶种植及制作过程，茶农向同学们介绍了都匀毛尖茶产业链的变化，以及在该产业内国家给予的政策支持带给他们的便利。
在采访之余同学们还来到茶山，亲身采集夏茶，体会茶农的艰辛。
此外，队员们还前往都匀黔南电视台对在电视台工作的相关人员进行了采访，从媒体人的角度来看都匀毛尖这个品牌带给都匀当地发展带来的变化。
队员们整合近几天的拍摄，把都匀毛尖精准扶贫
的政策从两个方面即受益者和追踪者的角度，完整的展现出来，并在拍摄过程中切实感受到了贵州的快速发展。
在此次实践活动中，队员们通过采访、拍摄对红色之都的文化有了更加深刻的认识，学习革命老前辈的光荣事迹，并向革命先烈致敬，感受到了当地少数民族生活的环境以及风俗习惯。
在拍摄过程中同学们更是在对所学专业进行不断的了解，明晰自己现阶段存在的不足，对未来有了明确的方向。
支队成员 ___
李欣语、李晨晖、陈煜伟、刘悦涵
陈江南、吕怡然、赵倩、左晓雯
李培琳、邢云恺、黄丹、赵琳
王月颖、李娜、张琪思、吴宇涵
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从土地革命时期开始，龙岩地区是中央苏区的核心区，福建省苏维埃政府的所在地，是革命的红都，是热血青年向往的地方。
___他老人家也在龙岩生活战斗过，对闽西有着深厚的感情，他在上杭才溪进行调查，在龙岩长汀、新罗、上杭、永定生活战斗过，主持召开了著名的古田会议。
龙岩也是长征出发地之一。
可以说红后长征出发前在闽西最后一仗是在龙岩长汀松毛岭发生的，七天七夜牺牲了一万多名红军将士……，在这惊天地泣鬼神的战斗中，闽西籍红军战士用生命保卫___起了关健作用。
据史料记载，1934年有二万一千多名的闽西籍红军战士踏上长征路，当到达陕北时，仅剩三千多人。
看过电视《绝命后卫师》的朋友都知道，主要有闽西籍子弟组成的红34师近5000人为保卫中央主力留下了长征路上，仅剩140人……
新中国成立了，闽西也出了不少将军，有以刘亚楼上将、杨成武上将为代表的将军们，也有将军之乡上杭才溪“九军十八师”的美称。
龙岩的红土地是革命先烈的鲜血染红的，他们是我们今天幸福生活开路人，传承红土地文化，是我们龙岩人今天的使命。
作为一个当代的高中生，你的这种感觉是对的。
现在我们国家是应试教育，如果你不做题，你就很难考上大学，考不上大学你的人生道路可以说就很艰难。
这是国家的教育体制问题，你的感觉与我的想法是一致的，我也觉得学生不应该只读书做题，更应该注重自身素质的提高。
你感觉书没读好，效率不高那是你读书的方法有了问题。
我建议你调整好自己的心态，多学学别人的学习方法，尽量把自己的学习成绩赶上去，趁假期时间你可以参加社会实践活动，比如去做做小生意，打打工，以增加自己的社会实践知识，丰富自己的实践体会。
在做小生意和打工的时候，一定要记住自己是一个学生，赚钱那是小事，重要的是增加自己的实践知识，历练自己才是目的。
红色文化，应该让小学了解当时发生了什么，以图片，语音，动画，视频等吧，现在科技手段那么多，把这些他们不容易理解的历史，以他们能够明白的形式呈现出来
如果仅是一味的说教没有任何意义，因为他们不明白当时发生了什么，对于几十年前或上百年前的事件，到底意味着什么？对于很多成年人都不一定明白，何况小学生
红色教育是让人们记住历史，因为历史给了我们太多的可以借用的东西
小学生更重要的德育教育：如果做人都成问题的人，以后还能做什么呢？
无论科技如何发展，社会如何进步，这个社会的核心与主题永远都是人，人与人需要宽容，需要和谐相处，这些都需要德育
正所谓实践出真知嘛，只有不断地去实践，探索才能发现过程的美好。
感谢悟空。
1996年春，我上大学，在天津塘沽。
那时候改革开放不久，经济还很落后，塘沽作为一个经济技术开发区，当时在经济上是很超前的。
天津人那会儿有句话:一看这个人喘气儿粗，肚子大，准是塘沽的。
我一个江西西昌的同学，是县城的，经常出去给人打工。
有一次他对我说:这个周六日我有事，去不了了，你帮我去两天吧。
我说:我行吗？他说:没问题，不就是干活吗？给人拉拉货，递递东西。
作为一个农村出来的孩子，干活不是问题。
周六我早早地来到洋货市场。
等人来了，我非常卖力的拉着货物，一趟又一趟。
也学着他们卖货的样子，给人推销。
22年前，那会儿的人什么是皮鞋，什么是革鞋，什么是纸的都分不清。
我一个农村的孩子就更分不清。
本着诚实的原则，我不敢打保票说一定是皮的。
第二个周末，同学告诉我不用去了。
老板说:我找人是给我买活动，不是找的苦力。
体力劳动者我在哪都可以找到。
虽然是个打击，却让我明白了一个道理:做事情要抓住重点，找对方向，发挥长处。
后来听了一个段子:一百块钱想找个农民工？找个大学生还差不多。
刚开始听这个段子的人笑了，后来听这个段子的人哭了。
卧听完觉得似曾相识。
謝邀！这三种文化的关系都是炎黄文化的分枝，统一文化源头是来之群经之首《易经》。
谢师友的。
对于提主提出的问题做简单回答。
龙岩可是全国十二个重点红色旅游区的重要组成部分，也是全国三十条红色旅游精品线路之一，被列为全国一百个红色旅游最经典景区之一。
每一个景点都有感人的历史故事，首先它是红军长征的出发地，从这里开始慢长的红军二万五千里的长征。
在这里有一处亭叫光荣亭，这座亭是一九三三年六月土地革命时期，福建省苏维埃政府根据才溪人民在扩大红军队伍，生产支前，根据地建设等方面，都做出了优异成绩，授予才溪区第一模范区祢号，因此在七月份修建了光荣亭，而后来红军长征走后，反动派对才溪进行非常的残酷的扫荡和迫害，把光荣亭也给消毁了。
胜利后，才溪人民又重新修建了光荣亭，还特意专门请毛泽东为此亭书写亭名，毛泽东知道后，亲手挥笔写了光荣亭三个大字。
据学这是毛泽东一生当中题写的两处亭名之一。
此外，红色景点还有红四军司令部旧址，龙岩福音医院，瞿秋白烈士纪念碑，杨成武将军纪念馆，长汀红军长征集结出发地，红军长征第一村，闽西革命烈土陵园，闽西革命历史博物馆，福建省苏维埃政府旧址，古田会议旧址，毛泽东才溪乡调查纪念馆等二十多处红色旅游景点，供四面八方的游客到此地参观访问。
为此， ___
还投入巨资对部分景点进行修善。
使这些红色经典旅游线路更加真实的展现人们面前。
一家之言，不当之处，请谅解。
一，学校教育要突出红色文化。
二，主流媒体要正确宣传。
三，社会活动要重视红色文化活动。
不仅仅是外地人，就连 ___都一样的不知道龙岩连城有着一处“天下第一”，这个地方就是著名战役——松毛岭战役的发生地。
后来为了纪念这场战役以及铭记朱毛红军与当地百姓军民深情，红九军团将“松毛岭”改名为“朱毛岭”，指挥所驻地“郭公寨”改名为“郭姆寨”。
松毛岭战役可以说是异常惨烈的一战，这是长征前的第五次反围剿红军在闽的最后一战，随着战争的打响，数万余名无名红军战士最终身死于松毛岭，虽然他们打到最后弹尽粮绝，洒下最后一滴血，但是这些英勇牺牲的红军战士们为中央红军战略大转移赢得宝贵时间。
可以毫不夸张地说，我们今天所有的岁月静好，都离不开那些默默负重前行的红军战士。
时至今日，松毛岭战场遗迹仍然印刻着累累的弹痕，似在述说着这里过往先烈们抛头颅洒热血的故事，希望今天的人珍惜这来之不易的和平稳定生活。
这里是V龙岩，如果你对龙岩故事感兴趣，那就来与老V一起互动吧。
江西红色旅游景点
1、南昌市红色旅游系列景区（点）
①南昌八一起义纪念馆
②方志敏纪念馆
2、萍乡市红色旅游系列景区（点）
①萍乡市、铜鼓县、修水县秋收起义纪念地系列景点
②萍乡市安源区安源路矿工人运动纪念馆
3、 ___市红色旅游系列景区（点）
① ___革命博物馆
②大井毛泽东故居
③小井红军医院
④茨坪毛泽东故居
⑤茅坪八角楼
⑥龙江书院
⑦会师纪念馆
⑧行洲标语群
⑨黄洋界哨口
⑩桐木岭哨口
⑾八面山哨口
⑿朱砂冲哨口
⒀荆竹山（雷打石）
⒁双马石哨口
⒂象山庵(毛泽东、贺子珍结婚处)
⒃古城会议旧址
⒄地母宫（黄坳毛泽东旧居）
4、赣州市、吉安市、抚州市中央苏区政府根据地红色旅游系列景区（点）
5、上饶市上饶集中营革命烈士陵园
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