青岛科技大学本科毕业设计(论文)任务书

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青岛科技大学本科毕业设计(论文)任务书

青岛科技大学本科毕业设计(论文)任务书

青岛科技大学本科毕业设计(论文)任务书毕业设计(论文)题目线控转向方向盘结构的设计题目类型设备设计课题来源自选院(部)机电学院指导老师赵海霞专业机械设计及其自动化班级机自111学生学号1105010110 学生姓名蒋炎辰毕业设计(论文)的主要任务及目标通过学生自主的调查与学习完成对线控转向系统的了解,同时灵活使用所学知识在现有基础上对线控转向方向盘进行优化结构设计,能够在准确检测方向盘的旋转角度,能为驾驶员提供可调、合适的路感,且能在不同的工况下改变工作模式、调整方向盘完成全转向的转动圈数的同时,实现方向盘自动转向和测量的功能。

毕业设计(论文)的主要内容:线控转向系统的调查和研究线控转向系统基本结构线控转向方向盘结构线控转向方向盘结构优化设计方向盘自动转向及测量机构设计线控转向系统其他结构的优化毕业设计(论文)的基本要求:线控转向方向盘总体结构图以及相关零部件图,要求二维和三维图都要具有图纸张数总和不少于2张0号图纸论文内容完整,层次分明,语句通顺,要求论文正文及说明书字数不少于10000字按照论文打印要求用标准word格式打印主要参考文献(要求至少外文二篇,中文三篇):[1] 林逸. 汽车电动助力转向技术的发展现状与趋势[ J]. 公路交通科技, 2001, ( 6).[2] Veh ic le stab ility contro l strategy for steer by w ire systemM asaga Segaw a, Sh iro Nakano, Osam u N ish ihara, H irom itsu Kumamoto JSAE Rev iew 22( 2001).[3] Se- Wook Oh, Seok - chan Yun. The developm ent of anadvanced contro lm ethod for the steer- by w ire sy stem to mi -prove the veh ic le maneuverab ility and stab ility. SAE Paper,2003- 01.[4] Masaya S, Katsutosh iN, etc. A Study of Vehicle StabilityContro l By Steer by W ire System. Proceed ing o f AVEC 2000,Ann Arbor, M ichigan, 2000.[5] E lizabe th Latronico. Prob lem s Facing Group Membersh ipSpecifications for X- by- W ire Protoco ls. E lectrica l and ComputerEng ineer ing Departm en,t Carneg ieM ellon Un iversity.[6] 苗立冬, 何仁等. 汽车电动转向技术发展综述[ J]. 长安大学学报, 2004, 24( 1): 79- 84.[7] 李理光. 国际汽车电子技术发展新动态[ J]. 汽车技术,2001( 2).[8] 杨新诺.方向盘自动转向及测量机构,[专利申请]台湾:高雄市,2006.(12).[9] 王安敏,赵海霞,朱建鑫等. 车辆线控方向盘装置。

青岛科技大学本科毕业设计(论文) 过程管理办法

青岛科技大学本科毕业设计(论文) 过程管理办法

青岛科技大学本科毕业设计(论文) 过程管理办法为提高本科毕业设计(论文)质量,加强过程管理,特制定本办法。

一、毕业设计(论文)的选题1.毕业设计(论文)的选题必须符合专业培养目标的要求,应遵循专业性、典型性和完整性原则。

2.选题的范围和深度应符合学生的实际情况。

工科类专业的毕业设计(论文)课题要尽量能与生产、科研实际相结合,文、理科类专业毕业论文要尽量与应用结合。

3.选题应具有一定的新颖性、先进性和创新性,同时应考虑可行性,以中、小型课题为宜,难度适当,保证学生在规定的时间内工作量饱满。

4.选题应遵循因材施教的原则,根据学生的不同情况适当安排不同的题目。

5.毕业设计(论文)选题应遵循“一人一题”的原则。

多人同题的,其方向应有所不同,内容不能相同,必须明确学生应独立完成的任务,并在题目上加以区别。

6.自拟的设计课题,各学院(部)可根据本单位实际条件,经指导教师同意,并经院长(主任)批准后,方可实施。

7.教师和学生之间采用双向选择方式确定。

在双方无法自愿达成时,由学院指定指导关系。

8.毕业设计(论文)选题工作应在第七学期末进行。

9.课题一经确定,不能随意更改,如确需变动,应重新履行审批手续。

二、任务书1.毕业设计(论文)任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写,经教研室(系)论证,由院长(主任)批准后在第八学期第一周内向学生公布。

2. 学生毕业设计(论文)完成的情况必须与任务书内填写的内容相一致。

3.任务书上课题类型是指:理论研究、实践研究、应用(实务)研发、开发研究、工艺设计、工程设计、设备设计、软件设计、艺术设计、工业设计、服装设计、绘画创作、广告设计、指定问题研究。

4.任务书上的课题来源是指:国家资助课题、省(市)资助项目、企业(公司)资助、学校资助项目、自选项目、储备项目。

三、开题学生在充分调研,理解工作目的后,需向指导教师提交一份开题报告。

开题应在选题后1—2周之内完成。

主要内容包括:目前国内外研究进展概述(立题依据),主要研究内容,设计方案及思路,毕业设计(论文)工作计划安排等。

04青岛科技大学本科生毕业论文(设计)撰写规范(人文社科类)

04青岛科技大学本科生毕业论文(设计)撰写规范(人文社科类)

青岛科技大学本科生毕业论文(设计)撰写规范(人文社科类)为提高毕业论文(设计)质量,特对我校人文社科类本科毕业论文(设计)撰写规范作如下规定:一、内容要求人文社科类毕业论文(设计)一般应包括以下八个主要组成部分:1.封面采用全校统一制作格式,填写的内容为:论文题目、指导教师姓名、辅导教师姓名、学生姓名、学生学号、学生所在学院(部)、专业、班级、完成日期。

2.中文摘要中文摘要应是毕业论文(设计)的中心内容,应具有独立性和自含性,即读者不需要阅读全文,就能获得必要的毕业论文(设计)信息。

摘要内容涉及本项科研工作的目的和意义、研究方法、研究成果、结论。

要注意突出毕业论文(设计)中具有创造性的成果和具有新见解的部分。

3.英文摘要英文摘要应与中文摘要相对应。

4.目录目录作为毕业论文(设计)的提纲,是其各组成部分的小标题,应简明扼要。

5.毕业论文(设计)正文毕业论文(设计)正文是主体,一般由引言(绪论、前言)开始,以结论(或讨论)结束。

6.参考文献参考文献是撰写毕业论文(设计)时引用的有关图书资料。

一般应按文中引用出现的顺序列全,附于文末。

7.附录重要的测试结果、图表、程序等可列在附录中。

8.致谢对给予各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供各种条件的单位和个人表示感谢。

致谢应实事求是,切忌滥用浮夸之词。

二、论文撰写规范1.毕业论文(设计)封面一律由计算机打印,按统一要求进行装订。

中文题目不宜超过20个汉字,外文题目不宜超过20个实词。

2.摘要及关键词:分别用中、英文两种文字书写,概括说明论文(设计)的目标、意义、研究的主要问题及其结论、独到见解或创新点等,字数应在300字左右,并附3—5个关键词(中、英文)。

3.目录:目录按二级标题编写(即:1……、1.1……),要求标题层次清晰。

目录中的标题应与正文中的标题一致。

4.正文:正文是论文的核心部分,应分章节撰写,层次要清晰,结构要合理,字数一般要求在8000(外语专业类要求4500)以上。

青岛科技大学本科毕业设计

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青 岛 科 技 大 学 本 科 毕 业 设 计 (论 文)题 目 2种未知农药的鉴定与分析指导教师__________________________辅导教师__________________________学生姓名__________________________ 学生学号__________________________化工学院(部) 化学工程与工艺 专业 2005级1班二○○九年六月十八日范志先 于 晨 0501010229中文摘要2种未知农药的鉴定与分析摘要采用气相色谱法、红外光谱法、高效液相色谱法、原子吸收光谱法对两种农药未知物进行了定性、定量分析研究。

顶空气相色谱-火焰光度检测器(HS-GC-FPD)法证实了未知物1酸解后放出CS2,经红外谱图比较进一步确认其为代森类杀菌剂(EBDCs)。

通过原子吸收光谱法测定农药未知物1中Mn和Zn的含量分别为8.67 %和2.5 %,最后确证了农药未知物1的主要成分为代森锰锌而非代森锰或代森锌。

采用红外光谱法测定未知物2,通过解谱和对照标准谱图,初步确定其主要成分为三苯基乙酸锡。

通过高效液相色谱法(HPLC),采用紫外检测器、NH2分离柱,以甲醇∶水=80∶20(V/V)为流动相,对农药未知物2进行了定量分析和进一步的确证定性。

结果计算得出农药未知物2中三苯基乙酸锡的含量为13.35 %,检出限为0.2 μg,添加回收试验表明其平均回收率和相对标准偏差分别为100.0 % ~ 100.4 %,1.96 % ~ 1.99 %,其准确度和精度均满足常量分析的要求。

农药未知物2中Sn的含量为15.4 %,进一步确证了农药未知物2的主要成分为三苯基乙酸锡。

关键词:未知农药;分析;红外光谱法;高效液相色谱法;原子吸收光谱法ABSTRACTIDENTIFICATION AND ANALYSIS ON TWO KINDS OFUNKNOWN PESTICIDESABSTRACTTwo kinds of unknown pesticides were studied qualitatively and quantitatively by GC, IR and HPLC, as well as AAS.Headspace GC-FPD method confirmed that the unknown pesticide No.1 re-leased CS2after decomposed by acid. Through comparing IR spectrum it further confirmed that the pesticide was EBDCs. The content of Mn and Zn in unknown pesticides No.1 was 8.67 % and 2.5 % respectively, determined by atomic absorption spectrometry. It further identified that the major component of unknown pesticide No.1 was Mancozeb, rather than maneb or zineb.The unknown pesticide No.2 was first determined by IR. Through parsing and referring to the standard spectrum, it confirmed that the major component was in-itially triphenyltin acetate. Then the unknown pesticide No.2 was determined by HPLC with ultraviolet photometric detector. The analytical column was AGT NH2, while the mobile phase was methanol and water with the volume proportion of 80∶20(V/V). The proportion of triphenyltin acetate in the unknown pesticide No.2 was 13.35 %, calculated using the method. The detection limit was 0.2 μg. The fortific a-tion amount showed that the average recovery and relative standard deviation were, respectively, 100.03 % ~ 100.39 %, 1.96 % ~ 1.99 %. It showed that the accuracy of this method and accuracy would both meet the requirements of constant analysis. The content of Sn in unknown pesticide No.2 was 15.4 %, confirming the major component of unknown pesticides No.2.KEY WORDS: unknown pesticide; analysis; IR; HPLC; FAAS目录1 前言 (1)1.1 农药分析概述 (1)1.1.1 农药分析的定义 (1)1.1.2 农药分析的意义 (1)1.1.3 农药分析的方法 (1)1.2 四大定性谱图的概述 (2)1.2.1 紫外光谱 (2)1.2.2 红外光谱 (3)1.2.3 质谱 (3)1.2.4 核磁共振 (4)1.2.5 四大谱图的比较 (4)1.3 原子吸收光谱法简介 (5)1.3.1 原子吸收光谱仪结构 (5)1.3.2 原子吸收光谱法的原理 (6)1.3.3 原子吸收光谱法的特点及应用 (7)1.4 2种未知农药的概述 (8)1.4.1 农药未知物1 (8)1.4.2 农药未知物2 (9)2 材料与方法 (13)2.1 气相色谱顶空进样初步确定农药未知物1的类别 (13)2.1.1 仪器及设备 (13)2.1.2 试剂及耗材 (13)2.1.3 气相色谱的操作条件 (13)2.2 红光光谱法对2种未知农药定性 (13)2.2.1 仪器及设备 (13)2.2.2 试剂及耗材 (14)2.2.3 红外固体样品的制备 (14)2.2.4 未知农药红外谱图解析 (14)2.3 高效液相色谱测农药未知物2中主要成分的含量 (14)2.3.1 仪器及设备 (14)2.3.2 试剂及耗材 (15)2.3.3 高效液相色谱的操作条件 (15)2.3.4 紫外检测器的操作条件 (15)2.3.5 高效液相色谱定量分析条件的选择 (15)2.3.6 三苯基乙酸锡标准溶液的配制和检出限的测定 (16)2.3.7 三苯基乙酸锡标准曲线的建立 (16)2.3.8 三苯基乙酸锡的添加回收试验 (16)2.3.9 外标法计算农药未知物2中三苯基乙酸锡的含量 (16)2.4 原子吸收光谱测定2种未知农药中金属元素的含量 (17)2.4.1 仪器及设备 (17)2.4.2 试剂及耗材 (17)2.4.3 标准溶液的配制 (17)2.4.4 标准曲线的建立 (18)2.4.5 2种未知农药中金属元素含量的测定 (18)3 结果与讨论 (19)3.1气相色谱顶空进样确定农药未知物1的类别 (19)3.2 2种未知农药的红外谱图及解析 (19)3.2.1 农药未知物1 (19)3.2.2 农药未知物2 (20)3.3 高效液相色谱法测定农药未知物2中主要成分的含量 (21)3.3.1 色谱柱的选择 (21)3.3.2 流动相的配比的选择 (22)3.3.3 检测器的选择 (24)3.3.4 三苯基乙酸锡检出限的测定 (24)3.3.5 三苯基乙酸锡标准曲线 (25)3.3.6 农药未知物2的添加回收试验 (25)3.3.7 农药未知物2中三苯基乙酸锡含量的测定 (26)3.4 原子吸收光谱法测定2种未知农药中金属元素的含量 (27)3.4.1 标准曲线 (27)3.4.2 2种未知农药中金属元素含量的测定 (29)结论 (31)参考文献 (33)致谢 (35)青岛科技大学本科毕业设计(论文)1 前言1.1 农药分析概述1.1.1 农药分析的定义农药分析主要指对农药产品质量指标的控制分析。

青岛科技大学毕业论文模板

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科技大学本科毕业设计(论文)撰写规(理工类)为提高毕业设计(论文)质量,特对我校本科毕业设计(论文)撰写规作如下规定:一、容要求毕业设计(论文)一般应包括以下八个主要组成部分:1.封面采用全校统一制作格式,填写的容为:论文题目、指导教师姓名、辅导教师姓名、学生姓名、学生学号、学生所在学院(部)、专业、班级、完成日期。

2.中文摘要中文摘要应是毕业设计(论文)的中心容,应具有独立性和自含性,即读者不需要阅读全文,就能获得必要的毕业设计(论文)信息。

摘要容涉及本项科研工作的目的和意义、研究法、研究成果、结论。

要注意突出毕业设计(论文)中具有创造性的成果和具有新见解的部分。

3.英文摘要英文摘要应与中文摘要相对应。

4.目录目录作为毕业设计(论文)的提纲,是其各组成部分的小标题,应简明扼要。

5.毕业设计(论文)正文毕业设计(论文)正文是主体,一般由引言(绪论、前言)开始,以结论(或讨论)结束。

毕业设计(论文)的容可因科研项目的性质不同而变化,一般可包括理论分析、计算法、实验装置和测试法,经过整理加工的实验结果与理论计算结果的比较分析和讨论,以及本研究法与已有研究法的比较等。

设计(论文)正文及说明书不少于10000字。

6.参考文献参考文献是撰写毕业设计(论文)时引用的有关图书资料。

应按文中引用出现的顺序列全,附于文末。

7.附录重要的测试结果、图表、程序等可列在附录中。

8.致对给予各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供各种条件的单位和个人表示感。

致应实事,切忌滥用浮夸之词。

二、撰写规1.毕业设计(论文)封面一律打印,按统一要求进行装订。

题目一般不宜超过30个汉字。

模板中已定义好格式,直接输入即可。

或输入后选择相应样式来格式化。

题目使用“封面论文题目”样式来格式化。

指导教师、辅导教师、学生姓名和学生学号使用“封面作者信息”样式来格式化。

学院(部)、专业和班级使用“封面作者单位”样式来格式化。

年、月和日使用“封面论文日期”样式来格式化。

本科毕业论文任务书()

本科毕业论文任务书()

本科毕业论文任务书()本科毕业论文任务书(范本)毕业论文是为对本科学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。

店铺与读者分享毕业论文任务书,欢迎大家参考借鉴。

一、课题主要研究(设计)内容:近年来,超顺磁性粒子一直是研究中的热点。

具有合适表面化学的超顺磁性纳米粒子可以运用到很多活体研究方面,包括核磁造影剂的增强剂、组织修护、免疫检测、发热、药物输送、细胞分离等。

表面带有电荷的高分子微球能与带有相反电荷的DNA或蛋白质作用,从而实现对DNA或蛋白质的负载,具有良好的应用前景。

本课题的主要研究内容为采用乳液聚合的方法制备Fe3O4/聚(苯乙烯-甲基丙烯磺酸钠)阴离子型磁性高分子微球。

采用红外研究微球的'基本化学组成,采用透射电镜观察微球形貌,采用粒度分布仪研究微球的粒径和粒径分布,采用振动样品磁强计研究磁性高分子微球的饱和磁化强度。

同时研究了功能单体甲基丙烯磺酸钠用量对体系的Zeta 电位的影响。

二、工作进度要求(分阶段提出具体时间要求):2015年9月~2015年11月明确研究课题所涉及的内容,查阅资料及文献 2015年11月~2015年12月完成任务书和开题报告2015年12月~2015年4月查资料,完成相关探索任务,撰写毕业论文。

2015年4月论文修改及定稿2015年5月论文答辩三、应查阅的主要参考文献:[1] 王延梅, 封麟先. 磁性高分子微球的研究进展[J]. 高分子材料科学与工程, 1998, 14(5):6-9[2] 丁小斌, 孙宗华, 万国祥. 磁性高分子微球的制备和应用研究进展[J]. 化学通报, 1997, 1:1-6[3] 杨旭, 覃军, 陶长元.磁性高分子微球[J].化学世界.2015,3[4] 王丽娟,刘峥. 磁性高分子微球的制备及在分析化学中的应用进展[J].材料导报.2015,20(6)[5] 谢钢, 张秋禹, 李铁虎. 磁性高分子微球[J]. 高分子通报, 2001, 6: 38-45[6] 胡书春,周祚万. 磁性高分子微球研究进展[J].材料科学与工程学报..2003,21(4):4[7] 张凯,傅强,黄渝鸿,周德惠. 磁性高分子微球的制备及表征技术[J].宇航材料工艺.2004(6):5[8] 袁定重, 张秋禹, 张和鹏, et al. 磁性高分子微球研究进展及其在生化分离中的应用[J].材料科学与工程学报, 2015, 24(2): 306-310[9] 吴颉, 王君, 景晓燕, 张密林. 磁性高分子微球的制备及应用[J]. 化工新型材料.2002,8[10] 胡建,杨春雁,邱广亮,邱广明.磁性高分子微球的研究进展及生物医学应用[J].内蒙古石油化工.2015(12)[11] 王居兰,薛屏. 亲水性高分子磁性微球的合成和应用研究[J]. 应用化工. 2015,(8)[12] Hao R., Xing R.J., Xu Z.C., et al., Synthesis, Functionalization, and BiomedicalApplications of Multifunctional Magnetic Nanoparticles[J]. Advanced Materials, 2015, 22(25): 2729-2742[13] Veiseh O., Gunn J.W., Zhang M. Design and fabrication of magnetic nanoparticles fortargeted drug delivery and imaging[J]. Advanced Drug Delivery Reviews, 2015, 62(3): 284-304[14] Wang C., Xu C.J., Zeng H., et al. Recent Progress in Syntheses and Applications ofDumbbell-like Nanoparticles[J]. Advanced Materials, 2015, 21(30): 3045-3052[15] Teja A.S., Koh P.Y. Synthesis, properties, and applications of magnetic iron oxidenanoparticles[J]. Progress in CrystalGrowth and Characterization of Materials, 2015, 55(1-2): 22-45[16] Gao J. H., Gu H.W., Xu B. Multifunctional Magnetic Nanoparticles: Design, Synthesis, andBiomedical Applications[J]. Accounts of Chemical Research, 2015, 42(8): 1097-1107[17] Zeng H., Sun S. Syntheses, Properties, and Potential Applications of MulticomponentMagnetic Nanoparticles[J]. Advanced Functional Materials, 2015, 18(3): 391-400[18] Laurent S., Forge D., Port M., et al. Magnetic Iron Oxide Nanoparticles: Synthesis,Stabilization, Vectorization, Physicochemical Characterizations, and Biological Applications[J]. Chemical Reviews, 2015, 108: 2064-2110[19] Lee J., Isobe T., Senna M. Preparation of Ultrafine Fe3O4Particles by Precipitation in thePresence of PVA at High pH[J]. Journal of Colloid and Interf-ace Science ,1996, 177(2): 490-494.[20] Haun J.B., Yoon T.J.,Lee H.,et al. Magnetic nanoparticle biosensors[J]. WileyInterdisciplinary Reviews-Nanomedicine and Nanobiotechnology, 2015, 2(3): 291-304.[21] Liu J., Qiao S.Z.,Hu Q.H.,et al., Magnetic Nanocomposites with Mesoporous Structures:Synthesis and Applications. Small, 2015,7(4): 425-443指导教师:年月系主任:日【本科毕业论文任务书(范本)】。

09任务书

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青岛科技大学本科毕业设计(论文)任务书
毕业设计(论文)题目 题目类型 院(部) 专 业 应用研究 经济与管理学院 市场营销 0611030223 国美在应对竞争中所采取的策略——以青岛国美为例 课题来源 指导老师 班 级 自选题目 曲秋霞 062 殷岚华
学生的主要任务及目标: 主要任务:研究青岛国美和苏宁间的竞争,从日常管理到宏观政策,怎么保留自己的价格体系不背对 放所知,怎样争取在积极在服务当中的特色不被复制,以及怎样处理自身与厂家促销员之间的关系, 以及厂家促销员与对方的关系,关注双方在日常经营中的转变,通过广泛的市场调查和深入的市场研 究,关注双方。同时学习国美在应对战争中的手段与方法,并对实施过程中的不足提出自己的见解。 目标 通过对国美和苏宁的对比研究,以及在国美中不断的学习,学习家电零售行业的日常管理以及经营模 式与经营方法,探索家电零售行业的发展趋势与未来动态,在比较中得以发现中国家电零售行业的现 状,以及其发展趋势,中国的零售行业所面临的改革创新与现实的局限,学会运用市场调研、数据处 理、文献查阅、营销策划等市场营销专业技能。最终争取可以综合运用多种市场营销学的知识、方法、 工具进行市场开拓方案策划,得以具备市场营销专业人员的基本素质。 毕业设计(论文)的主要内容: 1、 了解目前国内家电零售业的行业规律,以及市场发展动态,和地域分布特点。 2、 介绍家电行业的经营模式和利润所在,找出竞争的关键 3、 具体分析国美和苏宁在家电零售业的地位,以及其市场占有率。 4、 分析日常管理中的苏宁国美间的竞争,怎么搞促销活动,怎样提高服务质量。 5、 分析国美怎么通过价格战打压苏宁,怎样和厂家进行的博弈战, 6、 分析国美和苏宁从高层政策方面的相互跟进又相互竞争,在学习与竞争中共同进步。 毕业设计(论文)的基本要求: 1、论文要论点突出,论之有据,分析问题条理清楚,语言流畅,结构严谨; 2、充分运用大学期间所学的专业知识和技能,体现理论与实际结合的成果。 3、毕业论文是一个过程管理,要符合进度安排,按时完成论文写作任务。 4、严格按照《青岛科技大学毕业设计(论文)书写格式》撰写,正文在 8000 字以上。参考文献不得 少于 15 篇,以近三年公开出版物为主;至少 2 篇外文参考资料。

大学毕业设计(论文)任务书模板

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题 目:
学院:专业:学生姓名:学号:
指导教师(签名):提交日期:年月日
毕业设计(论文)基本内容和要求:
填写说明:要求学生完成的略微细化的研究内容、技术指标、基本要求等。填写后请删除该说明。
本论文…,要求学生具备…能力和…基础知识,完成…研究,设计…等等
毕业设计(论文)重点研究的问题:
填写说明:可以是重点研究问题的简单罗列。填写后请删除该说明。
其Байду номын сангаас要说明的问题:
如:其他特殊要求、安全等问题件
毕业设计(论文)应完成的工作:
填写说明:是指学校规定的外文翻译及摘要、论文字数及规范化等要求以外,学生应该做的工作和提交的成果,包括查阅文献数量的要求、调研与调研报告、设计图纸、说明书、实验及实验报告、计算机软件、硬件电路等方面应该做的工作和要求。填写后请删除该说明。
参考资料推荐:
填写说明:要求学生查阅资料的范围(是否指定由指导教师确定),必须遵照的国家标准,教师认为需要指定的参考资料。填写后请删除该说明。
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