初一语文测试题
初一语文测试题
（满分：150分；考试时间：100分钟）
一、基础知识积累及语言运用。（34分）
1、下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（）（3分）
A、嶙峋（líng）啜泣(chuò) 收敛(niǎn) 凝望(níng)
B、诅咒(zǔ) 玷污(zhān)地窖(gào) 枯涸(hé)
C、栖息（qī）禀告(bǐng) 贮蓄(zhù) 蹂躏(lìn)
D、天赋(fù) 猝然(chù) 雏形(chú) 蜕变(tuō)
2、下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）
A、克制闲暇宽恕婉转
B、酝酿梦寐魁悟伶仃
C、挑逗聒燥寒喧诱惑
D、藐小懊脑澄清奢望
3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）（3分）
A、那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
B、“神舟”七号载人飞船把我国航天员成功送入浩瀚的太空并实现太空行走，这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。
C、尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。
D、从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。
4.下列句子空缺处填上最恰当的词语是（）（3分）
⑴我的惟一是在一个自由的国家以一个自由学者的身份从事研究工作。
⑵和人类不同的是，我们的主人公慧心未泯，她终于去拜见诸神之王。
⑶自古文人大多在笔下给秋季染上了几许凄凉和寂寞，往往的是伤感的诗句。
A. 渴望毕竟流露
B.奢望究竟显露
C. 奢望毕竟流露
D.渴望究竟显露
5、下列句子没有语病的一句是（）（3分）
A.每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对社会有贡献的人。
B.我多么想重回故乡寻觅童年的足迹啊
C.在遇到困难时，他听见了老师柔和的声音和关爱的眼神。
D.我国的人口是世界上最多的国家。
6、选出与其他句修辞手法不同的一项（）（3分）
A.紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
B.这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。
C.我们是一行忧愁而快乐的树。
D.理想是石，敲出星星之火。
7、初一年级的你，已经有着至少六年的读书生涯了，你喜欢读一些课外名著吗？名著会把我们带入一个全新的世界，让我们在知识的海洋里徜徉。那么，请按照示例，说说你读了什么名著？最吸引你的情节是哪里，请概括出来？（不能再使用示例的内容）（4分）示例：我读的名著是《西游记》；最吸引我的情节是：孙悟空大闹天宫。
答：我读的名著是：；最吸引我的情节是：
8. 学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。（6分）
（1）请你设计一条富有感染力的宣传标语。（3 分）
（2）你认为在活动周中可以开展哪些活动？请列举三项。（3分）
9、综合性实践活动（6分）
昨天，我还是一名天真幼稚的小学生。今天我已自信地跨进了中学大门。但刚进中学大门的你，对一切都是陌生的：陌生的老师，陌生的同学，陌生的环境，陌生的生活……班上准备开展一次以自我介绍——这就是我为主题的实践活动。请完成以下活动内容：（1）你向同学介绍自己的开场白是：
。（3分）
（2）为了让同学了解你，你可以介绍你的性格特点、爱好、人生理想或自己最喜欢的名言等，你会这样对同学
说：
11、请你说说下面加点词的意思（2分）
（1）作青云白鹤观（2）鞭数十
12、请你翻译下面语句。（4分）
（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中
译文：
（2）舌一吐而二虫尽为所吞
译文：
13、第三段中具体表达“神游其中，怡然自得”的句子是
（2分）
14、第四段中的“庞然大物”指的是：，所拔的“山”指的是：，所倒之“树”指的是：（3分）
15、文中出现了几个成语，请写出两个来（2分）
16、《童趣》一文的作者是（1分），选自《》（1分）。作者在童年时对着蚊子“徐喷以烟”，让蚊子“冲烟而飞鸣”。从这些物外之趣中，你感到怎样才能成为一个富有生活情趣的人?（3分）
答：
二、现代文阅读理解，阅读下面文段，完成17—21题（18分）
八月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。这时，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生以后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。
我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。
果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然，画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。
接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层，死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事情。我想，我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？
那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望我的父亲，在我家小住。于是，我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他，听后，他作了精辟的解释：“当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后，就一定喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了，大吃一惊。
从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道：任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。
17、给加点的字注音：（2分）
厄运（）精辟（）
18、第一段中，有一句话：“那件事发生后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。”请问：
“那件事”是指。（2分）
“这种兴致”是指。（2分）
19、阅读二、三自然段，“我”为什么要捕获一只小画眉放到笼子里？（2分）请你评价一下“我”的这种做法。（2分）
答：
20、作者为什么“再也不捕捉任何活物来关在笼子里”？（4分）
答：
21、读过这篇文章你有什么想法？现在依然有人捕鸟，请你对他们说几句话。（4分）
答：
四、作文（60分）
25、题目：，我想对你说
刚跨入中学大门的你，对老师、同学以及家长又有了新的认识；你渴望得到大家的理解，渴望得到大家的认同,也许有许多心理话想向他们说，请用你真诚的笔，写出你最真诚的心。以“，我想对你说”为题,将题目补充完整写一篇作文。
要求：600字左右，要有真情实感，写出自己的心理话。文体不限（诗歌除外）。