(完整)西师版二年级数学上册知识点归纳,推荐文档
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(完整)西师版二年级数学上册知识点归纳,推荐文档1 / 1二年级数学上册知识点概括1、常用的长度单位有：米 (m) 、分米 (dm)、厘米 (cm) 。
2、丈量较短物体往常用厘米或分米作单位，丈量较长物体往常用米作单位。
3、丈量时：把物体的一端瞄准 0，另一端对着几就是几厘米。
假如不是对着 0，则用大数 - 小数，等于几就是几厘米。
4、 1m=100cm 100cm=1m 1m=10dm 10dm=1m 1dm=10cm 10cm=1dm5、角有一个极点，两条边。
比直角大的角是钝角，比直角小的角是锐角。
6、角的画法：从一个点起，用尺子向不一样的方向画两条边，就画成一个角。
用三角板能够画出直角。
( 会在方格纸上画直角、锐角、钝角）7、三角板有 3 个角，有 1 个是直角。
长方形、正方形的4 个角都是直角。
8、要知道一个角是否是直角，能够用三角板上的直角比一比。
9、角的大小与两条边的长短没关，和两条边张开的宽度相关。
10、几个相同数连加除了用加法表示外，还能够用乘法表示。
用乘法表示更为简易。
相同加数相加写成乘法时，用相同加数×相同加数的个数或相同加数的个数×相同加数。
如：5+5+5+5 表示： 5×4或 4×511、加法写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。
如 3× 6=（ ）+（ ）+（ ） = （ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（）12、乘法算式中，两个因数互换地点，积不变。
13、算式各部分名称。
5× 4 =2030÷ 5 = 6因数因数×因数 因数 积=积 被除数 除数被除数÷除数＝商商被减数—减数=差加数 +加数 =和除数×商 =被除数积÷因数 =因数14、乘法、除法算式的读法5×4=20 读作5 乘4 等于2030 ÷ 5=6 读作30 除以5 等于 6（数字大小写都可）15、看图，写乘加、乘减算式时：乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。
西师大二年级上册数学期中知识点综合复习专项完美版
西师大二年级上册数学期中知识点综合复习专项完美版班级：_____________ 姓名：_____________一、计算题。
1. 看谁算得又对又快？7×9＝ 42÷7＝ 27÷3＝ 45÷5＝ 5×5＝20＋63＝ 40÷8＝ 35÷5＝ 8×4＝ 6×3＝12÷2＝ 80－17＝ 6＋6＋6＝ 3＋3＋3＋3＝2. 直接写出计算结果。
4×8=______ 8×8=______ 4×6=______ 7×4+7=______ 49+7=______ 9×5=______ 4+4=______ 6×8+30=______ 1×9=______ 35+7=______ 1×1-1=______ 9×9-9=______3. 直接写出得数。
4×6＝ 3×3＝ 5×5＝ 70－40＝42＋8＝ 76－50＝ 4×3＝ 4×4＝30＋48＝ 3×6＝ 43＋40＝ 4×5＝23＋9＝ 1×6＝ 72－20＝ 46＋5＝2×5＝ 57＋9＝ 6×5＝ 2×2＝4. 口算。
72÷9＝ 54－6＝ 35÷7＝ 45÷5＝ 64－8＝ 7×6＝28÷4＝ 36÷9＝ 27÷3＝ 24÷3＝ 56÷7＝ 49÷7＝32÷4＝ 2×9＝ 20÷4＝ 24÷8＝ 9×5＝ 54÷6＝5. 用竖式计算。
57÷9= 36÷8= 52÷7= 29÷6=43÷7= 50÷6= 86÷9= 60÷8=二、根据题意填空。
西师版小学数学知识点总归纳
；小学数学必备知识点总归纳常用单位换算1、长度单位换算:1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米 1厘米=10毫米2、面积单位换算:1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米|1平方厘米=100平方毫米3、体(容)积单位换算:1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升 1立方米=1000升4、重量单位换算:1吨=1000千克1千克=1000克 1千克=1公斤5、人民币单位换算:1元=10角1角=10分1元=100分,6、时间单位换算:1世纪=100年1年=12月大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月小月(30天)的有4\6\9\11月平年2月28天,闰年2月29天平年全年365天,闰年全年366天1日=24小时 1时=60分1分=60秒1时=3600秒…常用数量关系等式1、份数:每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数2、倍数: 1倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数3、路程:速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度4、价量: 单价×数量=总价,总价÷单价=数量总价÷数量=单价5、工作量: 工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率6、数据运算: 加数+加数=和和一一个加数=另一个加数被减数一减数=差被减数一差=减数差+减数=被减数…因数×因数=积积÷一个因数=另一个因数被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数常用图形计算公式1、正方形 ( C:周长 S:面积 a:边长)周长=边长×4 C=4a面积=边长×边长S=a×a2、正方体( V:体积 a:棱长)？表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a3、长方形( C:周长 S:面积 a:边长)周长=(长+宽)×2 C=2(a+b)面积=长×宽S=ab4、长方体( V:体积 s:面积 a:长 b:宽 h:高)表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2S =2(ab+ah+bh)/体积=长×宽×高V=abh5、三角形( s:面积 a:底 h:高)面积=底×高÷2 s=ah÷2三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高6、平行四边形( s:面积 a:底 h:高)面积=底×高s=ah7、梯形 ( S:面积 a:上底 b:下底 h:高)·面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)×h÷2 8、圆形 ( S:面积 C:周长 n d=直径 r=半径)周长=直径×n=2×n×半径C=nd=2nr面积=半径×半径×n9、圆柱体( v:体积 h:高 s:底面积 r:底面半径c：底面周长)侧面积=底面周长×高=ch(2nr或nd)表面积=侧面积+底面积×2@体积=底面积×高体积=侧面积÷2×半径10、圆锥体( v:体积 h:高 s:底面积 r:底面半径)体积=底面积×高÷3奥数常用公式1、平均数总数÷总份数=平均数2、和差问题: (和+差)÷2=大数(和一差)÷2=小数—3、和倍问题: 和÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数(或者和一小数=大数)4、差倍问题: 差÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数(或小数+差=大数)5、相遇问题相遇路程=速度和×相遇时间相遇时间=相遇路程÷速度和速度和=相遇路程÷相遇时间"6、迫及问题追及距离=速度差×追及时间追及时间=追及距离÷速度差速度差=追及距离÷追及时间7、流水问题顺流速度=静水速度+水流速度逆流速度=静水速度-水流速度8、浓度问题-溶质的重量十溶剂的重量=溶液的重量溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度溶液的重量×浓度=溶质的重量溶质的重量÷浓度=溶液的重量9、利润与折扣问题利润=售出价-成本利润率=利润÷成本×100%=(售出价÷成本一1)×100%,涨跌金额=本金×涨跌百分比利息=本金×利率×时间税后利息=本金×利率×时间×(1-20%)10、盈亏问题(盈+亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数(大盈一小盈)÷两次分配量之差=参加分配的份数（大亏-小亏）÷两次分配量之差=参加分配的份数;应特别注意奥数中的植树问题1、非封闭线路上的植树问题,主要可分为以下三种情形：(1)如果在非封闭线路的两端都要植树,那么：全长=株距×(株数-1)株距=全长÷(株数-1)(2)如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么：株数=段数=全长÷株距全长=株距×株数;株距=全长÷株数(3)如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么：株数=段数-1=全长÷株距-1全长=株距×(株数+1)株距=全长÷(株数+1)2、封闭线路上的植树问题株数=段数=全长÷株距全长=株距×株数<株距=全长÷株数奥数中的常用数据及规律1、圆周率常取数据×1=×2= ×3=×4= ×5= ×6=×7= ×8= ×9=2、常用特殊数的乘积25×3=7525×4=10025×8=200125×3=375 125×4=500125×8=1000625×16=1000037×3=111—4、关于常用分数与小数的互化1/2= 1/4= 3/4= 1/5= 2/5=3/5= 4/5= 1/8= 3/8= 5/8=7/8= 1/20= 3/20= 7/20=9/20= 11/20= 1/25= 2/25=3/25= 4/25= 6/25=5、常用立方数13=1 23= 8 33= 27 43=64 53=125'63=216 73=343 83=512 93= 729 小学数学应掌握的基本概念、数理规律及应用第一章数和数的运算一、概念（一)整数1、整数的意义:自然数和0都是整数2、自然数:我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3,4……叫做自然数。
西师大版小学数学二年级上册知识点总结
西师大数学二年级上册知识点一单元表内乘法知识点[一定要熟记乘法口诀并能熟练运用。
]1、求几个相同加数的和，用乘法表示更加简便。
求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
2、加法和乘法的改写，如：5+5+5+5写成乘法算式：5×4或4×5 ；反之，乘法也可改写成加法。
如：8×4=8+8+8+8 (在忘记乘法口诀或口诀记不准时，可把乘法算式改写成加法算式来计算。
) 加法写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。
相同加数×相同加数的个数或相同加数的个数×相同加数。
如：5+5+5+5 表示：4个5相加得20，可以列成乘法算式计算：5×4=20 或4×5=205 × 4 = 20 读作：5乘4等于20 口诀：（四五二十）4 ×5 = 20 读作：4乘5等于20 口诀：（四五二十）乘数×乘数= 积其中4和5都是乘数，积是203、2×7=14 读作：2乘7等于14；3乘4等于12写作：3×4=12。
4、乘法算式中，两个乘数（因数）交换位置，积不变。
如：8×4=4×8加法：加数+ 加数= 和和—加数= 加数减法：被减数—减数= 差减数= 差+ 减数减数= 被减数—差乘法：乘数×乘数= 积5、看图，写乘加、乘减算式时：乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。
先算相同再加不同。
乘减：先把每一份数都当作相同的数来算，写成乘法，再把多算进去的数减去。
例：加法：5+5+5+5+3=23 乘加：5×4+3=23 乘减：5×5-3=23例：加法算式：3+3+3+3+2=14乘加算式：3×4+2=14乘减算式：3×5－1=146.相同得数，不同口诀只能列一道乘法算式的口诀有9句：一一得一，二二得四，三三得九，四四十六，五五二十五，六六三十六，七七四十九，八八六十四，九九八十一。
西师大版二年级上全册数学知识要点-全
西师大版二年级上全册数学知识要点一、表内乘法知识点[一定要熟记乘法口诀并能熟练运用。
]1、求几个相同加数的和，用乘法表示更加简便。
求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
2、加法和乘法的改写，如：5+5+5+5写成乘法算式：5×4或4×5 ；反之，乘法也可改写成加法。
如：8×4=8+8+8+8 (在忘记乘法口诀或口诀记不准时，可把乘法算式改写成加法算式来计算。
) 加法写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。
相同加数×相同加数的个数或相同加数的个数×相同加数。
如：5+5+5+5 表示：4个5相加得20，可以列成乘法算式计算：5×4=20 或4×5=205 ×4 = 20 读作：5乘4等于20 口诀：（四五二十）4 ×5 = 20 读作：4乘5等于20 口诀：（四五二十）乘数×乘数= 积其中4和5都是乘数，积是203、2×7=14 读作：2乘7等于14；3乘4等于12写作：3×4=12。
4、乘法算式中，两个乘数（因数）交换位置，积不变。
如：8×4=4×8加法：加数+ 加数= 和和—加数= 加数减法：被减数—减数= 差减数= 差+ 减数减数= 被减数—差乘法：乘数×乘数= 积5、看图，写乘加、乘减算式时：乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。
先算相同再加不同。
乘减：先把每一份数都当作相同的数来算，写成乘法，再把多算进去的数减去。
例：加法：5+5+5+5+3=23 乘加：5×4+3=23 乘减：5×5-3=23例：加法算式：3+3+3+3+2=14乘加算式：3×4+2=14乘减算式：3×5－1=146.相同得数，不同口诀只能列一道乘法算式的口诀有9句：一一得一，二二得四，三三得九，四四十六，五五二十五，六六三十六，七七四十九，八八六十四，九九八十一。
二年级数学上册解决问题专项重点知识西师大版
二年级数学上册解决问题专项重点知识西师大版班级：_________ 姓名：_________ 日期：_________1. 一棵小树高1米50厘米，比大树矮8米，大树有多高？2. 逛超市，列式计算，需要说明理由的列式说明。
（1）20元钱能买几个玩具熊？（2）小红有15元，买2把玩具枪够吗？（3）5个汉堡一共要花多少钱？（4）请自己提出一个数学问题，并解答。
3. 先填空,再写出加法算式和乘法算式。
每束有( )个气球,有( )束,一共有( )个气球。
加法算式:□+□+□+□=□(个)乘法算式:□×□=□(个)4. 光光去商店买文具。
(1)买1根自动铅笔可以怎么付钱?(2)3元买了一把三角尺,应找回多少元?(3)想一想,10元正好可以买哪些物品?5. 看图解决问题。
（1）玩具熊比洋娃娃贵多少钱？（2）洋娃娃和书包一共多少钱? （3）买3个需要多少元?6. 看图解决问题。
⑴买9根跳绳需要多少钱？⑵买4个娃娃和一个魔方一共要花多少元？7. 购物。
（1）买5双袜子要付多少钱？（2）一件衣服是一双手套的6倍，一件衣服要多少钱？（3）一双鞋子的价钱是一双袜子的几倍？（4）24元可以买几双手套？（5）请你自己再提出一个数学问题，并解答。
8. 一件上衣36元，一条裤子18元，妈妈准备拿50元钱买一件上衣和一条裤子，钱够吗？9. 一共有36根跳绳，平均分给4个小组。
（1）每组分得几根？（2）平均每人分得几根？10. （成人9元，儿童5元）买3张成人票和4张儿童票，共花多少钱？淘气有40元，买3张儿童票，共花多少钱？11. 买花。
（1）买5枝玉兰花需要多少元？（2）24元钱能买几枝月季花？（3）贝贝买了一种花，正好用完12元，她可能买了哪种花？买了几枝？12. 机灵狗有多少张画片？口答：机灵狗有( )张画片。
13. 李老师去超市购物。
（1）买5袋饼干需要多少元？（2）买4瓶饮料，付给售货员10元，够吗？（3）请你再提出一个数学问题，并解答。
西师版小学二年级数学上册全册课件
2020/11/27
3. 计算。
3×4+3＝15 2×8-2＝14 2×5+2＝12 3×8+3＝27
2020/11/27
4. 连线。
2020/11/27
2020/11/27
第1课时
一、复习旧知
（一）对口诀
2020/11/27
三三 得八 二三 得五 三七 得四 二八 得三 三九
2020/11/27
1. 我会读算式。
4×5
9×3
8×6
2×10
2020/11/27
2. 看算式摆一摆，说一说。
3×2
3×5 6×4 2×8 7×5
2020/11/27
2020/11/27
第2课时
口算
40+50 = 56-6= 89-9= 9+60=
80-50 = 70-3 = 67-3 = 67-7=
4. 算一算
算：2×4＝8 想：二四得八
2020/11/27
5. 看图填表。
自行车辆数 1 2 3 4 5 6 7
车轮个数 2 4 6 8 10 12 14
2020/11/27
每人2块蛋糕，3人要几块？ 2 × 3＝ 6
5人要几块？ 2 × 5 ＝ 10
9人要几块？ 2 × 9 ＝ 18
2020/11/27
2020/11/27
3. 摆一摆，填一填。
筷子的双数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 筷子的根数 2 4 6 8 10 12 14 16 18
2020/11/27
↓
↓
↓
↓
↓
1个2 ↓ 3个2 ↓ 5个2 ↓ 7个2 ↓ 9个2
西师大版二年级上册数学《 测量长度》课件
拓展延伸
10.有两块薄木板，一块长为50厘米，另一块 长为40厘米，将两块木板钉成一块木板后， 现在木板长度为80厘米，求两块木板重叠 部分的长度是多少厘米？
重叠部分
50cm
40cm
80cm
分析：原来长度之和－现在长度=重叠部分长度
原来长度之和：50+40=90（cm）
重叠部分长度：90 －80=10（cm）
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11、人总是珍惜为得到。2021/4/22021/4/22021/4/2Apr-212- Apr-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/4/22021/4/22021/4/2Friday, April 02, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/4/22021/4/22021/4/22021/4/24/2/2021
练习巩固3
6.在下面的（ ）里填上合适的长度单位。 （1）一本书厚约1（cm ）。 （2）课桌长约6（dm）。 （3）一支铅笔的长约18（cm）。 （4）一个文具盒长约2（dm）。 （5）两层楼高约6（ m ）。 （6）围绕学校运动场跑一圈长约200（ m ）。
练习巩固3
7.孩子们！动动你聪敏的小脑袋，你 能说出哪些物体的长度常用厘米作 单位，哪些物体的长度常用米作单 位吗？
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/4/22021/4/22021/4/22021/4/2
谢谢大家
巩固练习4
8.老师用一根绳子给孩子们剪跳绳，剪下的4 根跳绳每根长6米,还剩下2米,绳子原来长多 少米?
4×6+2=26（米） 答：绳子原来长26米。
巩固练习4
9.在跳远测试中，小刚跳了1米，小强比小刚 多跳了40厘米，小强跳了多少厘米？
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二年级数学上册知识点归纳
1、常用的长度单位有：米(m)、分米(dm)、厘米(cm)。
2、测量较短物体通常用厘米或分米作单位，测量较长物体通常用米作单位。
3、测量时：把物体的一端对准0，另一端对着几就是几厘米。
如果不是对着0，则用大数-小数，等于几就是几厘米。
4、1m=100cm 100cm=1m 1m=10dm 10dm=1m 1dm=10cm 10cm=1dm
5、角有一个顶点，两条边。
比直角大的角是钝角，比直角小的角是锐角。
6、角的画法：从一个点起，用尺子向不同的方向画两条边，就画成一个角。
用三角板可以画出直角。
(会在方格纸上画直角、锐角、钝角）
7、三角板有3个角，有1个是直角。
长方形、正方形的4个角都是直角。
8、要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。
9、角的大小与两条边的长短无关，和两条边张开的宽度有关。
10、几个相同数连加除了用加法表示外，还可以用乘法表示。
用乘法表示更加简便。
相同加数相加写成乘法时，用相同加数×相同加数的个数或相同加数的个数×相同加数。
如：5+5+5+5 表示：5×4或4×5
11、加法写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。
如3×6=（）+（）+（） =（）+（）+（）+（）+（）+（）
12、乘法算式中，两个因数交换位置，积不变。
13、算式各部分名称。
5 × 4 =20 30 ÷ 5 = 6
因数因数积被除数除数商
因数×因数=积被除数÷除数＝商被减数—减数=差加数+加数=和
除数×商=被除数积÷因数=因数
14、乘法、除法算式的读法
5×4=20读作5乘4等于20 30÷5=6读作30除以5等于6（数字大小写都可）
15、看图，写乘加、乘减算式时：
乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。
乘减：先把每一份都算成相同的，写成乘法，然后再把多算进去的减去。
计算时，先算乘，再算加减。
如：加法：3+3+3+3+2=14 乘加：3×4+2=14乘减：3×5-1=14
16、每份分得同样多，叫平均分.把总数按每份数或份数平均分用除法计算。
17、求一个数是另一个数的几倍用除法计算。
求一份数是多少用除法计算。
求一个数里面有几个几用除法计算。
如：45是9的（）倍，56里面有（）个8。
18、“已知一个数的几倍是多少，求这个数”用除法计算。
如：一个数的3倍是24，这个数是多少？
19、“求一个数的几倍是多少”用乘法计算，（5的3倍就是3个 5）。